校墓处国语版,神奇燕尾服,我的男人

星期天作文15篇[優選]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的星期天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期天作文15篇[優選]

星期天作文1

　　我是一副漂亮的眼鏡，我的小主人叫顏皓。今天是星期天，一大早，我就隨小主人來到了學校，任務是學習劍橋英語。看著小主人的認真樣，我也只好伸了伸手臂開始工作。好不容易才工作完，我回到家里舒舒服服地睡了一覺。

　　一覺醒來，顏皓已經來到了臥室的.小課桌前，我連忙跳上她的鼻梁，只見她拿出幾本內容有趣的課外書，我一下子就被吸引住了，一連看了半個多小時還不過癮。接著顏皓又給我洗了個澡，真爽呀！過了一會兒，她又開始跳繩了。哎呀，她忘了把我摘下來了，這可怎么辦好呢？我緊緊地抓著小主人的鼻梁，一不小心，我一個趔趄，眼看快要掉下來了，在這千鈞一發之際，小主人的耳朵拉住了我，還好！還好！我連連安慰自己。

　　下午顏皓和她的小伙伴來到了體育館玩，她們在看一場精彩的乒乓球賽。那乒乓球看得我眼花繚亂，一會兒這邊剛發出去的球，一眨眼工夫，那球又回來了。比賽進行得很激烈，最后一輪了，哦！終于我們隊贏了！

　　一天又要過去了，我也要到我的小床上睡覺去了，再見！

星期天作文2

　　星期天的早晨，我起了個早床，到外面去呼吸清晨的清新空氣，去迎接新的一天。

　　走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。

　　晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的'隊伍。跑著跑著，眼前出現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。

　　早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在于晨。我想，以后每個周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環境，融入社會，從早晨走向美好明天。

星期天作文3

　　星期天到了，太陽升起來了，給大地帶來了光明。

　　一大早我就起了床。洗完臉，吃了早點，我便直奔我的小屋，開始認認真真的做起作業來，不一會兒，作業做完了。一看外面，春光明媚，今天真是一個外出玩耍的日子啊。正當我捉摸著怎樣度過這個星期天時，忽然，電話鈴聲大作，爸爸媽媽叫我去接電話。我邊猜想著是誰的電話邊摘起了電話耳機，一個歡快的聲音在電話那邊響起，環環，是我，表哥。我問什么事情。表哥在電話那邊說：“我來你家玩好嗎？”我說：“哥哥，快來，我們出去玩。”一會兒，表哥來了，我們約了小楊、高海、小紅等幾個小朋友，大家商量了一會兒，共同說去人民公園玩。

　　一路上，表哥說：“到了公園里，我們大家玩捉迷藏好嗎？”大家聽完表哥的建議后，哥哥手舞足蹈，表示贊成。不一會到了公園，大家分工合作。先由小紅捉我我們。我們給小紅蒙上了紅領巾，小紅像一個瞎子似的，那里碰碰，這里摸摸。不知是誰學了一聲狗叫，小紅聽到在他后面的`狗叫聲，嚇得大叫起來。“嘿嘿”小楊笑了起來，原來這狗叫聲是小楊發出的。小紅知道后，猛一轉身像小楊撲去。小楊敏捷地從小孩的手腕下面鉆了過去，小紅呢，他那小手卻摸著了一位老爺爺。

　　小朋友，下面會發生什么呢？

　　歡迎您發表意見！

星期天作文4

　　一星期只有一個星期天，本來星期天可以放松一下，可我的星期天卻是勞累的。星期天，我早七點鐘必須起床，起床后要趕快吃飯，七點半就要去奧數班學奧數。

　　奧數老師對我們說過：“為什么學校的數學課都排在第一節呢？是因為人們早晨精神好，所以我也給你們排在了早晨上課。”可我卻不這么想，我認為我晚上是最清醒的，因為我睡不好覺，早晨上課時非常困，所以精神全沒了。我們家在黨校那兒住，十點半我還要走很遠的路去東門外那兒學作文。因為我非常困，所以作文也寫得亂七八糟的.。學完作文，好不容易有兩三個小時的休息時間，可我回家還休息不了，因為我家是開網吧的，我還得去收拾網吧里一周所積累的垃圾，或者去賣別人扔下的破瓶子。

　　下午我還要去學英語。晚上終于可以松口氣了，可是媽媽還要讓我做《一點通》、《小學生每日10分鐘》等練習冊里的習題。瞧，我的星期天是多么勞累啊！盡管勞累，但我學到了很多知識，心里卻是幸福的。

星期天作文5

　　在我的記憶中，上幼兒園的時候，每到星期天，爸爸媽媽就帶著我出去玩。有時去婆婆家跟姐姐玩，有時去爺爺家跟哥哥玩，有時ou爾在家里就痛痛快快地看動畫片、玩玩具。那真是快樂的星期天啊！而自從上了小學，每到星期天我就會被關在家里，除了學習、學習還是學習。記得上個星期天，上午我剛做完老師布置的.作業，媽媽就找來了一張語文測試卷讓我做。吃完中飯，想玩一會玩具，卻被爸爸安排到書房練書法。從書房出來不一會兒，媽媽又di給我一本課外書。晚上我打開電視不久，爸爸就對我說：“堯堯，明天有英語課，快去聽聽英語ci帶。”啊，這真是苦惱的星期天！爸爸、媽媽我多么向往那快樂的星期天啊！做一只自由的小小鳥，不做大人的“考壓”。簡評：寫出了自己的心里話，寫得好。

星期天作文6

　　這個星期天，可是我一生最忙的一天。今天早上媽媽約了幾個老同學到我家做客，這一坐一個早上就沒了，媽媽談著談著，想要打麻將。這下子我就沒辦法去觀看菊花展了。我本想看完菊花展回家寫篇文章，這下子可泡湯了。

　　我回到房間里發怒，“打麻將那么好嗎？”我自言自語。為什么星期六不來，專門找我有節目的今天來，昨天我還閑著沒事干，明顯就是來搗亂的'嘛。“對了！”我大聲叫了起來：“今天可是美食節的最后一天，沒去就可惜了，哎呀，哎呀，今天怎么這不幸啊！”

　　下午媽媽的同學回家了，我馬上和媽媽說這件事，我和媽媽飛奔到“華僑公園”看菊花展，看完，我又和媽媽趕到“林百欣會展中心”去吃美食節里好吃的東西，就在這時，奶奶打來電話叫我們去她家吃飯。

　　我們又跑到奶奶家吃飯，回到家我們的眼睛全是血絲――累的吹！

　　今天，我們可真忙碌。

星期天作文7

　　這天一大早，媽媽把我從睡夢中叫醒。我爬起一看，才6點呢！媽媽說：“今天我們和阿姨去游玩，趕快洗臉、刷牙，準備出發！”

　　我穿好衣服，下了樓，上了車，去哪呢？“原來是去蘭亭啊！聽說那兒可是書法圣地，是我一直向往去的地方。”我邊吃早餐邊說。一路上，我的心情別提多棒啦！以前星期六、星期天要么讀興趣班，要么做作業，真悶！今天出來透透氣，真棒！來到了蘭亭，我走進去一看，哇！好多車，原來今天是清明節，踏青的'人真多。我們來到停車場，便迫不及待地向天鵝湖跑去。

　　來到天鵝湖，看見幾只鵝在石頭上做熱身運動。其中一只昂著頭在高歌，一只彎著脖子在洗梳羽毛，還有一只拍拍翅膀正準備下水。我很想走近它們，就跑去，鵝兄弟見我跑過去都紛紛向湖中央游去。在它們身后留下一圈圈波紋。

　　過了天鵝湖，我們來到魚塘。只見不同顏色的魚兒簇擁在一起。我拿出一片薯片，拌小了再丟下去，哇！魚從四面八方游過來搶食了，有的魚兒還跳起來，越出了水面。真有趣。

　　因為還沒到書法節，所以不能看到一幅幅和我同樣年齡的孩子寫起來的書法作品。只看到那里擺放著的名人名家的書畫作品。

　　蘭亭之行的這一天，是我最輕松地一個星期天。

星期天作文8

　　今天是星期天。早上起來，天氣格外晴朗。爸爸對我說：“吃完早飯，爸爸帶你去公園玩兒！”“好啊，好啊！”我高興極了！

　　上了公交車，車上的人真多啊！我差點兒被人們擠下來，多虧爸爸拽著我，不然，我就要被人群沖下車了！我們上了車，找了個空位坐下。車上擠滿了人。車開了不久，在茫茫人海中，一位阿姨叫了起來：“手機！我的手機！剛才我還用它打過呢！怎么一會兒功夫就不見了？”車上傳來唧唧喳喳的議論聲：“現在的小偷，可真猖狂！光天化日之下，竟然偷東西！”“人太多了，抓不到啊！”……我聽了，眼睛骨碌一轉，想出個好辦法。我對阿姨說：“阿姨，您不用擔心，車到現在還沒停過，小偷一定還在車上。我能抓到小偷！”說著拿起爸爸的手機，問那位阿姨她的.手機號碼，一撥，通了！“鈴鈴鈴……”“這是我的手機鈴聲！”那位阿姨說。大家的目光落在了一個小伙子身上，聲音是從他這里發出的。阿姨把他身上的手機搶過來，大家齊心協力，把他送到警察局。大家向我豎起大拇指：“好樣的，小姑娘！”“小小年紀，好棒！”“good!”……我心里比吃了蜜還甜。

　　今天，是令我難忘的一天！

星期天作文9

　　我一覺醒來，連忙看日歷，啊！今天是星期天，今天是我的倒霉日，不信，不信你看—— “新月，起床了，你要去補習班呢！”媽媽一邊做飯，一邊b市我嚷嚷。

　　我說：“媽媽，今天是星期天，我不想去了，別人都在星期天玩，我不想去。”可是，媽媽沒聽見我說的'話，只是一個勁的催我。去上課了，英語老師在說什么，我一個字，哦，不！是一個單詞都沒聽。我一抬頭，看見了幾只小鳥窗外“嘰嘰喳喳”的叫。就在這時，老師叫到了我，我只好把目光收回來，對著教師。老時見我一言不發，就問我剛剛有沒有聽，我也只好老實地回答，沒有。老師立馬打電話叫我媽，媽媽在電話那頭，狠狠地數落我一頓，我很不滿！

　　“我是一只小小小小小小鳥，卻怎么也飛不高。”的確，我們就像小鳥關在籠子里，作業堆積如山，爸爸媽媽，你們能不能給我們一個真正的星期天？

星期天作文10

　　我雖然度過了許多的星期天，但那次去廣州海洋公園游玩的那個星期天是令我最難忘的。

　　那是難忘的星期天，我和爸爸媽媽去廣州海洋公園玩。到了公園門口，我看見許多穿著海洋動物服裝的叔叔姐姐在迎客。進了去，里面像是真的潛到了海底，因為那是一條＂海底＂隧道。沿著隧道一直走，我看見了很多古怪、可愛的魚．有身子像梭子的'梭子魚、有又長又扁的海蛇、還有嘴像錐子的劍魚……走著，我看見了一條大白鯊，它向著我們張開血盆大口，尖銳的牙齒露了出來。看著它那猙獰的樣子，我心里有點害怕了，緊拉著爸爸媽媽的手。走完了隧道，我們到了水上表演場。幾只海豚在水上游來游去，不時躍出水面，好像在向我們問好。突然，海豚又躍出水面，這次還翻了個＂跟頭＂，贏得了全場的掌聲。表演完，馴員讓我摸摸海豚，并和海豚合了影 ……

　　那個星期天，成為了我永遠難忘的焦點。

星期天作文11

　　一聽到星期天，我猜肯定有很多人會特別的高興。

　　到我這個星期天，過得非常不愉快。

　　今天，是我期待已久的星期天，但卻令我想不到的是，那么的'無聊。

　　吃完飯，爸爸媽媽早上說鍋爐還沒給錢，就收拾好去給安鍋爐的送錢，而且還說中午不回來，給我留下幾十錢說讓我中午自己買飯吃，之后就走了，這讓我特別郁悶。他們走后，我就打開電腦想玩玩，但更可氣的是"沒網"逼得我差點哭出來。

　　我出門去，把門鎖了，到鄰居家玩了一會，到了中午吃飯時，正好在他家蹭了一頓飯，還省了錢。到了一點多，我爸媽還沒有回來，我跑回家，在家搗騰了一番，到了3點多，我爸媽終于回來了，回來時雖然買了一堆好吃的，但我都沒有興趣，而且被媽媽發現我開電腦了，有把我臭罵了一頓，唉，今天過得真是太不愉快了。

　　到了4點，我讓媽媽去學校，來到學校才發現忘帶手套和作業本了，我想：唉，今天也太不幸了吧，在校門口等了下朋友買了點零食吃之后就進校門去了。

　　唉，這就是我既煩心有不愉快的星期天，你的星期天怎么樣呢？不妨說來給我聽聽！

星期天作文12

　　啊盼啊盼，星期天終于來到了本來想誰大懶覺但是我的意志控制了我。出去散散步吧！

　　早晨醒來，拉開窗簾，溫暖的陽光穿透了整個房間，我精神抖擻的走下樓打開房門溫暖濕潤的空氣使人感覺更加清新。但是在這時我卻感覺到渾濁的味道。

　　遠遠地聽見吵鬧聲，仔細聽好像是在不遠處的`小巷子里傳來的，我匆匆趕過去，靠在墻角發現一群男孩在欺負一個小姑娘。

　　小女孩在哭泣她的哭聲使我感到憐惜，發生了什么，現場好混亂。到底該不該去上去幫助小女孩，我的內心在糾結，排喚，晃蕩···怎莫辦———小女孩哭聲愈來愈烈，這些男孩越發猖狂，不知哪來的勇氣住手你們在干什么，堂堂男子漢欺負小女生。

　　你們可不可恥。我一問那些男孩子會來揍我沒想到那是一群軟肋，見我不怕他們撒腿就跑了。當我轉身開到小女海在那里哭泣，我安慰了她跟她講了一些有木偶笑話，她的神情有了好轉漸漸的臉上掛起微笑。偶放心了。我愛問了小女孩送他回家了。幫助了人我內心還是有點小開心。

星期天作文13

　　今天是星期天，妹妹去了醫院那里拆線后，我們決定下午一起去草莓園摘草莓。

　　我們乘車來到草莓園，看到的是另一番景象，一顆顆嬌嫩欲滴的草莓掛在藤上，小巧玲瓏，草莓紅紅的，再加上綠葉的襯托，顯得格外明顯。我們開始動手摘了，摘的時候毫不費勁，一顆顆草莓自動跳進我們的手里。那時是下午，早上剛下了一場雨，所以泥都是潮濕的.，我們打著赤腳，成了赤腳大仙了。我們摘的草莓個個大得有三只手指那么大，被我們摘了，紅通通的。我們邊吃邊摘，但我們還沒有吃，就已經秀色可餐了。我摘了兩斤四兩，我妹妹摘了三斤，我們算是滿載而歸了。對了，還有一盆草莓藤。

　　回家后，我們一邊吃草莓，一邊看電視，可高興了。看著電視，不知不覺到了5點，我們就開始習慣性的夜晚了。

　　今天我真高興！真希望在摘草莓的時候時間可以停留，讓那一天成為每天必須做的。但我知道是不可能的嘛，就讓這一天的記憶變成永恒吧！

星期天作文14

　　星期天，誰不想過；可以想干什么就干什么；想怎么玩就怎么玩；因為這是休息的時間這是放松的時間；這是自由自在的時間。

　　我是一個六年級的小學生了；如果從上小學開始算起，也不知過了多少個星期天。但我的星期天卻沒那么幸運，每次都別媽媽安排的滿滿的，就就拿上個悲慘的星期天來說吧。

　　星期天好不容易寫完老師布置的作業后又完成了媽媽交代的作業，想玩會；可剛走到電腦桌前，背后就傳來一個熟悉的聲音：你想干什么就算功課做完了練練字不是很好嗎，整天就知道玩。我卻又極不情愿磨磨蹭蹭地回到了書桌前。雖然眼睛看著書，但心里的怨氣真是沒法形容，哪看得進書呀，哎，我多像一只被關在籠里的小鳥，活動的空間是那樣狹小，我多想一直被耍的`猴子，主人讓干什么就干什么，否則就得挨揍。我感覺自己都沒有屬于自的一天呢。為什么。

　　我渴望有個屬于自己的星期天，那一天是開開心心的，上午玩玩電腦，看看課外書，出去玩玩，下午自己和同學一起做游戲，去同學或朋友家里做做客，休息好了，星期一就會有足夠的精神和力量在好好學習，這樣的學習方式才是我所想要的，我所追求的。