(通用)關于我作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關于我作文，歡迎閱讀與收藏。
關于我作文1
哪怕用45度的角昂視著蔚藍色的天際，淚、、、始終超脫了我的無奈，濕了臉頰，濕了衣襟。
盡管把自已肆意的灌醉在酒吧的DJ，還是將自已丟棄在這個亂世佳人的氛圍，卻也忘不了這個世界的荒謬。
那一年，我們都被畢業殘忍的割舍在這個如花的季節，一同走向天真又憧憬的未來，提著行李走在霓虹的街燈下，疲憊的只剩下張望，哪里？才是彼此的出口，該以何種方式了卻這該死的無奈？
曾在寢室里那些精美的策劃，我們要昂首挺胸的走向社會，理直氣壯的面對生活，義無反顧的接受挑戰，一次次的決心要像丑小鴨般的脫穎而出，像賣火柴的小女孩一樣堅強的實現彼此的生命價值，直到此刻，那些曾年少輕狂的心就像在刀尖上肆意的搓揉，萬般疼痛，卻不得不毫無怨言的受懲罰，或許這就是愛幻想的代價，又或許這就是一種無法碰觸的死角，
被生活逼到了絕境的千金們終于撒手而歸，回到了他們原來溫馨幸福的鳥巢，而我只能孤獨的前行，再一次的俯瞰了多少生活中的佼佼者，目送著屬于我的青春伙伴，陪我一路同行的死黨，收拾起地上的密碼箱，繼續一個人的`旅行，我知道，漂泊或許是生命里不可缺少的部分，畢竟每個生存者都沒有資格要求擁有一個沒有風暴的人生海洋，正如人生并非一帆風順，而我的明天將會是哪里？生命中那么多的驛站。
經過了風和日麗，閱歷了人生百變，資歷了生活坎坷，我無法阻止春的露營，秋的蕭瑟，夏的綠茵，冬的寒冷，手心里的細紋無法詮釋所有浮光掠影的滄桑，再也看不到彼此眼中的流年，也無法顛覆這個早已擱淺的青春，到底它是一場無知的忙碌還是一場無法落幕的戲劇？始終為我們留下了顛沛流離的痛，這一切是世界太虛偽還是我們太幼稚？誰為曾經的天真埋單？
我看不到明天 ，握不住今天成了定格的無奈，這種“夏蟲不可語于冰”的感覺誰能讀懂，十八歲的我們似曾從未走遠，稚氣未脫的找尋著那些流逝的日子，一別經年，那一行為生活奔波的熱淚被指尖點染，只剩下那些斑駁的流年，我們散落一地的青春，帶著淺淺的夢想，失散在這個物欲橫流的名流頂端。
風不再憂傷，夜不再迷茫，昂頭看著璀璨的星空，多少無奈的日子就這樣允許自已備受煎熬，今夜，準許早已疲憊不堪的腳步停息一夜吧！一個靈魂卻在紅塵掩埋的歲月里執著的流浪著那么久，或許早已發揮的淋漓盡致遍體鱗傷。
平凡是一種清純的讓自已都可以陶醉的人生，此刻，一個人，一段沒有導游的旅行，一個普通卻陪我漂泊的行李箱，一個空空的房間，足以思緒蔓延、想象萬千，回首那些斑斕的回憶，那誰？還會不會看到我轉身的倩影。
那一次次的華麗轉身，為的或許只是安置曾為生活而即將掉下來的淚水，沒有勇氣誰為你出席隔夜的狂歡？
以后的人生，誰陪我繾綣所有生命的狂歡？？
關于我作文2
早早的聽說了這本書的大名，再加之它的作者是大名鼎鼎的馬克吐溫先生，便更增添了我的閱讀興趣。
翻開帶有縷縷書香的《湯姆R26;索亞歷險記》，我立刻就成了這本書的俘虜，故事的主人公湯姆是個天真，活潑又頑皮的美國少年，他勾起了我對童年的美好回憶：“湯姆!”沒人答應。“湯姆!”沒人答應。“這孩子跑到什么鬼地方去了？嗨，湯姆!”還是沒人答應。哈，多么像我呢，我也曾這樣與媽媽周旋過，以前，當我與小伙伴們一起捉迷藏，過家家，捉螞蚱...正玩得正在興頭上呢，那聲音就會響起，借助著風的翅膀飛進我的耳朵，在腦袋里不停的回蕩“洋洋!快給我回家!”“洋洋!快給我回家!“洋洋!快給我回家!...我便再也玩不下去，怏怏的回家了...我微微一笑，將記憶拉回，繼續向下看，湯姆與貝基之間的純潔友誼，湯姆的海盜計劃，掘地挖寶工程，這一切都讓我忍俊不禁。
湯姆雖然頑皮，但他也有著溫情的一面，他會為波利姨媽為自己擔心著急而感到內疚：會為自己喜歡的女孩代為受過：更重要的是他勇敢，正義!不信嗎？請看：無辜的`波特代替殺人兇手喬伊受罪，正接受著不公平的審判，最終害怕屈服于正義，良心戰勝了畏懼，湯姆毅然站出，說出了事情的真相，但兇殘的喬伊逃走了...我不知道如果湯姆知道喬伊會逃走，他會不會勇敢的站出來，揭發喬伊的陰謀？也許湯姆根本就沒想那么多，他只是單純的想撫平不安的內心，所以我覺得湯姆就是：勇敢但不逞強，淘氣卻不至于使人厭煩，機靈但不奸詐，偶爾會犯個小傻，但這樣讓他更加可愛...
指尖又滑過一頁，故事經已接近尾聲，這最后一章講的是哈克和湯姆發財后的生活，看看吧：由于哈克貝利的財富以及他受到寡婦道格拉斯的庇護，他被介紹進上流社會，不，應該說是被拖進了上流社會，死拉硬拽了進去。可憐的哈克貝利在抱怨著；“寡婦對我很好，很友善，可我受不了他們那種生活。她逼我每天早上在同一個時間起床，她逼我洗臉，他們拼命的梳我的頭，他不讓我睡在木棚里，湯姆，可他們睡覺的地方空氣不流通，到處干凈的一團糟，連個隨便做，任意躺，撒歡打滾的地方都沒有。我喊要上教堂去，呆在那兒出汗，不停的出汗!我討厭那種倒霉的布道!”感到隱隱的心痛，因為錢財使童真蒙上了陰影，被掠奪的快樂，是多少財富也買不來的。
合上書，我望向窗外，任思想澎湃起伏。
關于我作文3
我是一個小小的讀書迷，讀書是我最大的愛好。在我的房間有一個大大的書柜，上面擺滿了各種各樣的書，這些書伴隨著我一天天快樂地成長。
高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這正是我的真實寫照。一有閑暇時間，我就倘佯在書的海洋里，如饑似渴地汲取著知識的營養。如今我早已與書結下了不解之緣。我離不開書，書也離不開我了。它是我的“掌上明珠”，更是我的“心肝寶貝”。
我喜歡讀書，睡覺前我總要看一會課外書才能入睡。無論睡得多晚，我都放不下我的那些“bookfriend”。等媽媽睡著了，我就悄悄鉆出被窩，再和它們聊上幾頁。呵呵，我知道這習慣不好，為此還經常挨媽媽批評呢！因為我屢教不改，有一次，被我老媽逮個正著，結果書被沒收，禁令一周不許看書。我實在憋屈，搬出爸爸這顆救星才提前解除了禁令。所以現在我是特別小心遵守著“讀書約定”呢！為此，在家爸媽總喊我“小書迷”；在校呢，同學們又都喊我“書癡”。
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”正是我如此愛讀書，學到了好多課本上沒有的知識，也比同齡的小伙伴們懂得更多。所以常常聽到大人們夸獎我：“這孩子真聰明！”、“××家的`孩子咋這么優秀呢！”、“這孩子啥都知道！”。每每聽到這些，我心里總是美滋滋的。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”每每寫時我就猶如才思泉涌，佳詞妙句躍然紙上。所以我的總能得到一個個的“優”字，旁邊還冉冉升起一盞盞小星星；的結尾處還不時地點綴著老師的稱贊、鼓勵的評語。也許，在別人看來那只不過是老師揮筆而就，可在我的眼里那一顆顆星星，一個個字符都在閃閃發光。讓我自豪，讓我驕傲，讓我倍受鼓舞。也正是如此，我的一篇篇得獎了；我的一次次演講獲勝了。就在前不久，我代表泗陽縣參加宿遷市“迎園博盛會，做文明學生”主題演講比賽中，以優異的成績獲得了市一等獎。老師、同學都向我表示祝賀，可我覺得我最應該感謝的除了我的良師，那就是我最親密的益友——書。
書是鑰匙，它為我開啟智慧之門；書是階梯，引導我登上知識的殿堂；書是伴侶，陪伴我共度美好時光。書給了我無限的快樂、無窮的知識和無盡的收獲，讀書使我的世界變得更加豐富多彩。
讀書伴我快樂成長！
關于我作文4
日子像手中的細沙，一不留意就從指間紛紛流逝，而且義無反顧。—題記
老師講：一切為了前途。于是我們開始學會放棄，放棄我們的完美主義。他們說一個好男生要會打球、會畫畫、會唱歌，一個好女生要會著衣、會彈琴、會自重，而如今卻被壓縮被脫水，模糊成了一個好人要學習好。于是，開始忘記了有雙休的日子，忘記了回家路上曾經有朋友相伴的日子，忘記了睡眠充足神采飛揚的日子。忘了就忘了吧，既然學校要成績，家長要分數，我們要前途。
我們很累，這話說了一千遍也就麻木了，如同祥林嫂嘴里的阿毛。叫苦是沒有糖吃的，倒不如節省些口水，來稀釋那些苦澀的味道。
教《范進中舉》一課時，老師首先問我們現實社會中會不會有人因考上大學而發瘋，然后分析時代背景、社會環境，最后得出結論：不會。而我，一直昏昏欲睡。
有時會有一種支離破碎的感覺，像一只高空墜落的高腳杯，有完美的弧線，清脆的聲響，卻禁不住現實的一磕一碰。純粹的理想主義者墮落在現實塵埃中的景象是慘烈的，是鮮血淋漓的。
語文考場上把心情揮灑得淋漓盡致，分數也揮霍得淋漓盡致，他們會說我什么?是杜撰荒誕還是制造荒涼?我不知道也開不了口。孫燕姿的妝越來越濃了，一股氨氫的脂粉氣。有人指著看似好久沒有洗過的油乎乎的.頭發，告訴我那是噴了睹哩水效仿孫的效果。周杰倫的臉越來越木吶了，周圍的桃花卻開得異常嬌艷。他們說最近有個又帥又酷的大才子，為了一個頭腦簡單哮聲哮氣的漂亮女生茶不思飯不想。我笑，這是怎么了!
有時淡淡地生出一種悲哀，后來明白那叫懷念。昨天突然看見印象中一直是三四年級的鄰家小妹，裹在肥大的中學校服里出現在我的面前，竟驚訝得說不出話來。呀——日子過得好快!
這才發現自己成長得如此之快，似乎還沒嘗盡成長的滋味就變成了這個樣子——收斂了張揚的輕狂，轉向另一個平和的極端。有時懷疑自己怎么可以如此輕柔地講話，怎么可以如此平靜地接受，怎么可以如此輕易地退讓。
老子讓庚桑楚看他的嘴，齒無，舌在。剛者易折，柔者長存。
“一只河蚌的身體中進了一顆沙，刺肉之痛。它默默承受著，結局有兩個：一個是蚌生產了一顆璀璨奪目的珍珠，另一個是蚌死了。”我開始不安，因為結局有兩個。好在我自動選擇了前者，選擇了在日子中逐漸璀璨。
關于我作文5
在夢里，我看見黑色蝴蝶，于是現實里，我的父母死了。在酒吧里，我看見黑色蝴蝶，于是，一酒吧的人死了。在街道上，我看見黑色蝴蝶，于是，我死了。
——《黑色蝴蝶》
看完這個故事，我的心情狠沉重，卻不知為何。當我合上書，抬起頭看向窗外，心情又好起來了。那窗外是一片田，一片黃金色的向日葵田。午后的陽光傾灑在那些向日葵上，很是耀眼。偶爾幾只蝴蝶飛過，而我的眼卻一直停留在那只停在向日葵上的蝴蝶，那是一只黑色蝴蝶，帶著淡淡的紫色。在那黃金色里，顯的狠突出。
書上說，黑色蝴蝶是死亡的前奏。書上說‘在街道上，我看見黑色蝴蝶，于是。。。我死了。’這句話不停的索繞在我的心頭，揮之不去……我失言啞笑。我竟然像白癡一般，信了那書上說的話。過了會，那只蝴蝶飛走了。飛的狠輕盈。很快的'消失在我的視線里。
我起身離開，身后的向日葵花田，依舊耀眼燦爛。
走在街上，夏日午后的陽光滲透那些樓房的縫隙，傾斜在馬路上，讓那死沉沉的灰色馬路也變的有些黃金色。比起這些，我更熱衷于那些隱藏在這些樓房后的田野。金色的光撒在綠油油的田地里，忽然發現，這些陽光比起綠色的田，其實更適合那些向日葵田，我竟然有些懷戀了那黃金色的向日葵。
想起還有些東西未買齊，便加快了腳步，也再無心思去欣賞那些被我遺漏的風景。
將東西全買好了，捧這一大袋的東西走出商店，卻迎面撲來一陣若有若無的葵花香，淡淡的。令人在這炎熱的夏日午后心里有一絲神清怡爽的感覺。陣陣夏風吹過，吹散了那淡淡的葵花香。我也邁開腳步走回家去。
一只黑色蝴蝶停留在我的包裝袋上，帶著淡淡的紫色，就好像和我在向日葵田看到的那只一樣，似乎是同一只。我看的微有些失神。我停下腳步良久……那只蝴蝶煽動翅膀飛走了。我心里有一絲不舍，便開始追逐。我隨著那只蝴蝶追了很久，可那只蝴蝶在某處忽然像空氣一般消失。心里滿滿的失落。透過我站的對面，有一面玻璃窗。我看著那玻璃窗里倒映出一名女子的身影。那女子眼神里滿滿的失望……
然后，我聽見了一陣急促的剎車聲，我感覺我飛了一起來下意識的向那玻璃窗看去，那名女子如破碎的玻璃珠，拋向天空，最后重重的摔碎在地上。
我感覺有什么東西爭先恐后的從我的身體里逃出。耳朵里，鼻子里嘴巴里，似乎有什么溫暖的液體緩緩流出。帶這淡淡的腥味。
意識越來越模糊，在黑暗降臨前，我又看見了那只黑色蝴蝶，帶著淡淡的紫色。煽動著翅膀從我的眼前飛過。我笑了。
我會心的笑了。我回歸了大地，卻消失在這個世界的最后一刻，我聽見了自己的心，支離破碎的聲音……
關于我作文6
這個暑假，我能自信地說：“我長大了！”為什么？因為我參加了學校組織的暑假夏令營，學到了許多東西。
這天，我們到中山泉林山莊游玩，還進行了野炊比賽。我們一邊玩，一邊揀回一些枯枝敗葉，準備做飯的柴火。
到了中午，我們抱著柴枝來到了營地。工作人員早為我們準備好了自來水，蔬菜，肉類。我們一接到材料，就馬上干起來。
我和小浩負責做飯。做飯雖然看起來十分簡單，做起來卻十分棘手。我們拿著鍋去量水，到了水龍頭前，我倆都沒有煮過飯，就為下水的多少而爭論起來。小浩一量水，水剛剛浸過米面。我看了，心里想：“水這么少，做出來的飯一定會很硬。要放多一點水，飯才會松軟。”于是，我說：“不對，不對，水要放多點，再放多一點，不然，飯就會很硬。”小浩聽了，馬上反駁：“我認為這么多就行了。”我們各執一詞，互不相讓。最后，小浩終于贊成了我的說法，多放了一半水。這場口舌戰總算結束了。
我們回到營地，馬上架起鍋煮飯。我們找回來的柴枝真難點火，我們費了九牛二虎之力，用了半盒火柴，才把它們點著了。火熊熊地燒著，我倆自以為已經行了，就坐在旁邊休息。過了一會兒，火慢慢減弱了，我們慌忙去加柴枝。一摸，咦，柴不翼而飛了！是怎么回事呢？原來在旁邊的第三小組把我們的柴拿亂了。我們一看，火了，馬上從他們柴里抓了一把放進了爐子里。爐里的火很快又猛了起來。可過不了多久，火又慢了下來。我們一邊抓別人的柴，一邊叫空閑的隊友去揀柴枝。隊友們好不容易才找來了柴。我們的火卻已經滅了，我們只好又費盡力氣地點著柴，繼續做飯。
“喔！好香喔。”我的鼻子嗅到一個。原來其他組的`同學已經煮好飯菜，而我們剛才一攪亂，只做到了一半。我們邊煮著飯，邊聞著人家飯菜的氣味，緊閉著嘴巴，害怕口水留出來，真是既慚愧又悔恨。這時，我那股不服輸的勁上來了：“我就不信我們做不好這頓飯！”于是，我起勁地扇風吹火。大家看到我的樣子，也起勁了。過了好一會兒，飯還是沒有熟。我打開鍋一看，原來水太多。我們馬上把多余的水倒掉，繼續煮。很快，飯就做好了。？
我迫不及待地盛了一碗飯，吃了一口飯。哇！就象給小嬰兒吃的，太稀了。可是，大家都沒有哼聲，因為大家都知道，這飯來之不易，也明白了共同的道理：勞動會使我們心思細膩，任何工作不是馬馬虎虎就能做好的，倒不如一下手就仔仔細細，做得妥妥貼貼。勞動與取巧是結合不到一處的。要不，怎么老人們常說勞動會改變一個人性格和氣質呢？
現在，我能自信地對大家說：“我長大了！”
關于我作文7
我愛我的媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上；我愛我的爸爸，因為他是一個名副其實的“幽默神”，帶給了我無數的歡樂；我愛我的同學，因為他們帶給了我莫大的幫助；我要……但我最愛的是教我們英語的老師——周老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助……
記得剛上五年級的我，還是一個內向的男孩，根本無法像別人一樣，與同學快樂地交談。直到遇見周老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，周老師讓我們背課文，渴望擊倒了害怕，我背得很流利，贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下后，親切的問了我一句：“你叫什么名字？”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因為老師問我名字，表明已經對我有好的印象啦！最后，我想：既然是老師，就應該想成是一家子嘛！于是，我大聲地說了一聲：“xxx！”
在作業本上，老師第一次給我的評語是；xxx，背誦能力很好，老師記住你了！我想：老師，我愛您。是您的鼓勵，讓我在學習上更有信心了。
但是，老師也有批評過我的'時候。因為我寫的字退步了，老師問我：“怎么寫不好，我都看不懂，這是‘天書’嗎？”我連忙搖頭，說：“我……我下次會寫好的！”“那你下次寫好哦，認真點，專心點，不然讓你重寫。”老師親切地說。我說：“哦！”那時，我的字有了進步，周老師就會在我的作業本上畫出七，八顆星星。那星星閃爍在我心里，比彩虹更美麗，激勵著我更加努力地學習。
期末考完試后，我驚奇地發現英文考了90分！看到這個蠻高的分數后，對自己是百分百滿意！但老師卻說：“要不要打你十下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦。回到家后，我把事情告訴給爸爸，爸爸說：“是呀！打你是對的。為什么滿足于現狀呢？你要永遠不滿足，只有這樣才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老師真是用心良苦啊！
啊！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比得上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：“我愛您，周老師！”
關于我作文8
親愛的王涵：
你還好嗎？自從上次你離開常州，至今已經有８年了吧？我好想你啊！
你離開的這么多年，咱們常州也發生了翻天覆地的變化。
常州，位于長江之南，太湖之濱，是一座歷史悠久的文化古城，同時也是江南的魚米之鄉，美麗而富饒。
常州最便民的服務就是公交系統了，常州除了有各大城市都有的普通公交車，還有BRT快速公交車，你只需要刷公交卡6毛錢就能坐上貫穿常州南北、東西方向的BRT，沿路領略常州風貌。現在武進萬達、花園街那邊正在修建地鐵，不用等多久，我們常州也跟上海、南京一樣擁有自己的地鐵了，對于我們常州市民的出行又提供了更加方便快捷的交通設施，我感覺很自豪。
常州除了市內交通非常發達，對外交通也很發達，常州有高鐵、動車，飛機場，把其他城市遠遠近近的朋友們帶到我們常州來旅游，因為我即將介紹我們常州的旅游景點：
我們常州有AAAAA級旅游景點“中華恐龍園”、“春秋淹城”、“嬉戲谷”、“西太湖花博園”、“天目湖”等等，遠方的朋友可以在我們常州盡情地旅游，盡情地享受我們常州的美好景點。
常州除了是個旅游城市，還是座文化古城，常州的藏書很多，聽媽媽說，常州圖書館是我們常州最大的“藏書閣”，里面藏書約130萬本，而且這個圖書館也是國家一級圖書館。除了這個大圖書館，武進也有個新的“武進圖書館”，這些圖書館都是對市民開放的，只要自己有時間，就可以暢游其中，讓自己沉浸在書的海洋里，吸收各種各樣的知識，這也是我認為我們“新常州”的“新文化”。
常州的出行、旅游、文化都是新常州的特色，但是我還想說一下常州的美食可也是常州的特色啊，這里的美食不是以前人們所說的常州特產：蘿卜干、麻糕等，而是新常州的新的美食文化，常州的餐飲業是非常發達的，南大街、萊蒙、萬達、吾悅、萬博、各大超市附近、大街小巷，大大小小的飯店，各具特色的佳肴，有火鍋、炒菜、烤肉、牛排店等等，中餐、西餐、小點心應有盡有。一到周末，總是賓客滿座，有的店門口都需要排起長長的`隊伍，比如海底撈、外婆家、水天堂等，我這個小美食家真是大飽口福。
在我生長的這座城市，安靜、和諧、美麗，人們結束了一天的忙碌之后，馬路邊上，一對對在悠閑散步的人們；公園里，有遛狗的人們，有在鍛煉的人們；小區里，音樂響起，阿姨、爺爺、奶奶們都跳起快樂的廣場舞，這一切，都是我們新常州的新景點，新面貌，新生活。
生活在新常州的我，希望不斷學習、努力，用知識武裝自己，將來能把常州建設得更“新”！
此致
敬禮！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
關于我作文9
我長大了!吔!"咦?是誰在說話啊!原來是我,接下來就讓我為您細細道來這件事的來龍去脈吧!
星期六的中午風和日麗,萬里無云.媽媽早早地做好了豐盛的午餐看著桌上的美食,我有些嘴讒了,便狼吞虎咽的吃起來,在看看媽媽碗里,只有一些飯,慢慢的吃著,沒有吃菜.我看到這兒,就夾起一個雞腿給媽媽吃,媽媽會心的笑了,我也笑得臉像一朵兒綻開的`花.
吃完飯,我竟做了一件令媽媽大吃一驚的事----主動收拾碗筷,媽媽摸摸我的額頭說:"你沒發燒吧!"我說:"沒事兒,以前我太像一個小公主了,現在我要自己做一些力所能及的家務了."媽媽說:"也是啊!都這么大的人了,也要鍛煉鍛煉了."可好戲還在后面呢!
我收拾完碗筷,并沒有閑著.有學著媽媽的架勢,找來為圍裙,讓媽媽幫我系上,媽媽說:"你這是干什么呢!"顯得有些疑惑不解.我說:"洗碗啊!還能做什么?"媽媽先是一愣,說:"今天太陽沒有從西邊出來吧!"我幾分調皮地說:"還沒呢!要是從西邊出來,那就要慘了!"
開始洗碗了,媽媽站在一旁當"軍師"(由于是第一次洗碗嘛~~所以怕我把碗打碎了……)。我倒了一點清水，然后去擠洗潔精，覺得擠一滴少了點兒，就擠了很多，媽媽剛要阻止，可已經來不及了，我用洗碗帕在水里攪了幾圈，許多泡泡都出來了(像是一些“泡泡軍”……)我拿著盤子洗，哎，怎么這么滑啊!剛拿起的一個碗，一下子就跌進了“泡泡大旋渦”。濺起一個個泡泡，在我臉上打轉。媽媽連忙過來替我擦去。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……費了九牛二虎之力，終于將碗洗完了。雖然洗得不怎么樣，但是一個碗都沒有打爛，光榮地完成了任務。
我高興得一蹦三尺高，媽媽也說：“寒寒，長大了，懂事了，學會替父母分擔一些家務了。真能干!”聽了這句話，我就歡呼起了您開始聽見的那句：“我長大了!吔!”這可是我有生以來第一次聽見媽媽夸我長大了!心情可謂是無比激動。我終于不再是以前那個衣來伸手，飯來張口的小公主了。我長大了!每當我想起這件事，心里就會像吃了蜜一樣甜!
關于我作文10
我們班有個假小子，她的名字叫吳一葦。她理著一頭短發，幾乎從不穿裙子。大嗓門，喜歡大笑，成天與男同學勾肩搭背，還十分喜歡運動，什么乒乓球，羽毛球，足球，籃球，無一不精，特別是乒乓球，她打的可好了，還在市里得過二等獎呢！
記得有一次剛放學，校外一名乒乓球高手找她挑戰，吳一葦爽快地答應了，我和吳一葦的幾個好朋友立即組成了一支啦啦隊，給吳一葦助威。比賽地點定在開中，比賽開始了，吳一葦首先發球，對方回敬了一個。雙方你來我往打到了第五盤決勝局。8比8，9比9，10比10，雙方比分交替上升，我緊張的手心直冒汗，輪到吳一葦發球了，只見她沉思了一會兒，這時吳一葦發了一個看似非常平淡的球，對手準備不足，回球出界了。10比11吳一葦贏一分，最關鍵的'一球開始了，只見吳一葦兩眼死死盯著對手，臉繃得緊緊的，雙腳不停跳躍著，手不停揮動球拍，這時對手發球過來吳一葦早有準備，一個搶拉，對手回球過高，這時吳一葦一個側身，高舉著球拍，用盡全身力氣將球死死地扣死。吳一葦贏了，她高興的高高跳起，嘴里不停大喊著，我們啦啦隊上前向吳一葦表示祝賀，這時吳一葦說“今天本小姐高興，我請大家吃冰棍”。
假小子——吳一葦雖然活潑好動機敏過人，但也有發愣的時候，有一次上課，她正全神慣注地擺弄著一件玩具，這時老師忽然瞄上了她，“吳一葦”老師放慢聲音喊到，她渾然不知，臉上掛著笑容，還麻利地擺弄著玩具，“吳一葦”老師又加大聲音喊到，只見她渾身一驚，然后慌慌張張地把玩具塞進桌子，疑疑惑惑地站起來，她根本不知老師叫她干什么，這時旁邊一位愛開玩笑的同學底聲說“背課文第二段”，這時吳一葦輕輕吁了一口氣，臉上表情也自然了起來，開始流利地背了起來，大家一聽都想笑，但是一看到老師嚴肅的表情都憋住了，到了最后，再也憋不住了像火山爆發一樣“哈”地一聲笑起來，吳一葦看看老師又看看同學似乎在說：我背得沒錯呀，大家為什么要笑呢？
假小子也有哭的時候。去年我校開運動會她參加了60米短跑，每年的60米短跑的冠軍非她莫屬，短跑要求速度非常快，只聽槍聲一響吳一葦就像箭一樣向終點飛去，由于用力過猛，重心失去了平衡，一不小心滑倒了，吳一葦迅速從地上爬起來一拐一拐向終點跑去，冠軍與她失之交臂。我們跑過去看她，吳一葦的腳摔破了，鮮血不停地往下流。這時她哭了，我們問她痛不痛，她雙手捂住傷口搖搖頭說：“不痛，可冠軍讓人奪去了”。
這就是我班的假小子——吳一葦。
關于我作文11
在風極大極冷的夜里帶著兒子陪著老爸爬山，月亮沒有圓滿可是很亮，照下來樹影和山影都朦朦朧朧，太冷，太安靜了。山路上偶爾還是有行人對面走來向山下走去，上山的人幾乎沒有。兒子嚇得緊緊拉著我的手，我不斷地勸他“安靜”！“安靜”！只有在他安靜的時候我才可以享受到寒冷風夜的美，才可以聽到風沙沙地從樹枝樹葉間吹過的聲音，才可以好好地看看月亮。
這個風大的夜真是冷，帽子戴在頭上才覺得稍微好一點，雖然不停地在走，可是混身上下還是被冷風灌滿。遠處城市的燈光靜靜地紅著綠著，只有山風吹過臉頰，帶著刺骨的寒意。估計山上的風超過六級，而且天氣預報說這是一股來自貝加爾湖的寒流。風時而掠過右側斷崖上依然枯黃著的柞樹葉子，這時候靜下來就能聽到樹葉象跳舞般抖動著身體，交錯著彼此的心跳，這個聲音很美，很美。
滿天都是星星，因為風大所以天空中沒有絲毫的云層遮擋，月亮和星星都明亮而安靜地掛在頭頂，我們走，月亮也在走。清澈的銀輝毫無遮攔地投下來，照在山頂，樹梢，照在我們的肩上，路邊的樹影和我們的影子重疊在一起，有一些光怪陸離，難怪兒子覺得害怕。遠處的山巒黑黢黢的，愈發在風起時把這樣的夜裝扮得陰深恐怖。
可是因為明亮的月光始終銀白，星星一動一動地懸掛在天幕上，因為有風，所以此時心中充滿了安寧。
美麗的月光伴著美麗的風起時刻，夜色被襯托得更加美好，我并沒有覺得孤單，不光是因為有父親和兒子相伴，更因為有如水的月光，有清洌的山風吹過。在這樣的夜里，一切都變得深不可測，期盼千年的山風鼓鼓地吹過沒有阻擋的山口，安然甜美的.月光泄滿臉龐和胸前，仿佛一些思念的片段，仿佛清晰卻又說不明確的某些憂傷，仿佛明明看得到卻無法觸摸的時間。默默地感懷，悄悄地喜悅，靜靜地憂傷。在山風吹起的夜晚……
也許，山的那頭同樣會有一個寂寞前行的身影，城市霓虹在寒夜里更顯清冷，可是同樣看月光、聽風的人，心頭一定會有相同的感覺，一定都充滿著悄然的喜悅和悵然吧。站在山頂看路上前行的汽車，就只能看到車燈光，象夏夜的螢火蟲般緩慢地前行。然后教兒子唱歌，于是整個山頂就只有我們放肆的歌聲四處飄蕩，連腳步聲都隱去聽不到了。
風還在猛烈地吹過樹葉，葉子還在不停地沙沙作響，月光依然那么迷人。我聽到遠古時代的琴聲自耳畔隱約響起，似冰涼，又似熱烈，時間的手輕輕撫過我的心頭，雖然失去，卻沒有遺憾。
關于我作文12
小的時候，我是在爺爺奶奶家生活的。記得爺爺的書房里，有上百本書，幾乎每本都三百頁那樣厚。小時候覺得書方方正正的，非常好玩；就時常從書架上抽出幾本書來“搭房子·鋪地板”，玩的不亦樂乎。爺爺每次看見了，卻從不怪我，總會笑著對奶奶說：“這孩子與書有緣哪”。
快到上小學的年齡，爺爺便開始給我讀《弟子規》《三字經》等一些傳統文化叢書。《弟子規》讓我明白：弟子規圣人訓守孝悌次謹信。而《三字經》讓我明白：人之初，性本善，性相近，習相遠。最初讀的時候還不明白上面的文字是什么意思，全靠書后面給每句話配的一個故事，才慢慢把它消化掉。又因為書后面的故事，讓我見見迷上了童話故事：嘆息《賣火柴的小女孩》凄慘的結局；驚嘆《丑小鴨》最后變成了最美麗的白天鵝；向往著《白雪公主》般充滿磨難而又美麗的人生·······
因為爺爺一直沒讓我接觸過漫畫和小人書，所以我與他們相識的比較晚。記得上小學三年級時，大家都流行看一種小冊子。那上面有電視上的`“多來A夢”“柯南”還有沒上過電視的“阿衰”都在上面。上面的故事離奇，生動，搞笑，讓我不禁喜歡上了它！
但隨著年齡的增長，那些故事已顯得有些單調，我便開始試著接觸一些小說。《魯賓遜漂流記》《金銀島》等。現在每本已經翻過好多遍了。卻總感覺不到厭煩，特別是這種冒險類小說《魯賓孫漂流記》中讓我懂得人要在逆境中活下去，必須靠堅強的意志，勤勞的雙手和生存的智慧，缺一不可，讓我知道生命的頑強。《金銀島》使我懂得人不要貪財，否則失去的會比得到的更多，有時失去的甚至會是生命的代價。在這一刻，我明白小說不僅是感覺新鮮，而更多的是以一事為例，從中隱藏一個更深刻得道理。在小說中引領感情，更好的表達作者想說的話。
這時，我在小說的世界里遨游，感受其中的內涵。讓我更好的激發想象，創造一個屬于自己的世界。
其中有一套系列叢書是在我無意間得到并愛不釋手的。那本書是。《笑貓日記》那套書是在兒童節時姑姑送我的節日禮物，從此我便愛上了“杜真子的笑貓”。小貓每一個經歷的故事都讓人難忘。每每出了新的《笑貓日記》我都會買來品嘗笑貓新的歷險經歷。
現在，我又迷上了《隋唐英雄傳》樣的歷史小說，讓我知道一位位英雄豪杰，了解更多的中國歷史。
回首過往，我已經有了一百多本書了，每一本書上都有因我成長而留下的足跡，讓我不斷地拾起過去，品味人生，暢想未來。
書香，伴我成長······
評語：這篇作文語言雖然并不華麗，但是準確生動，情感豐富而真實，讓人讀來津津有味，結尾以“品味人生，暢想未來”點明中心，意味深長，含義深遠。
關于我作文13
穿上白襯衫、牛仔褲，雙腳伸進帆布鞋，背上書包，踏出家門，所有動作一氣呵成，我站在家門口確定毫無紕漏之后，快快活活地戴上耳機，開始我一天的學海奮戰。看看腕表，還有30分鐘預備鈴就響了，既然我今天心情這么好，那我就給大家介紹我自己吧！
我叫蘇苑，英文名是Rose，你可千萬叫我玫瑰哦！我的英文名是羅絲，因為我喜歡玫瑰花，所以就采用了啦！快12歲的我，是一名即將邁進中學校園的學生，我來自美麗的洞庭湖畔——岳陽，你可別看我不高不壯的，我可是同學們眼中最最最適合不過的女漢子人選。
我的眼睛不大不小，但是如果有人在我值日的時候大聲喧嘩或者小聲嘀咕，雙眼睛一瞪，就沒有誰還敢發出一點聲音！我喜歡看電視、玩電腦、玩手機等等電子輻射產品，所以我帶上了眼鏡，不過還好，度數不高，大家不要為我擔心哈！
我呢，是班上的大嗓門之一，每次同學們安靜不下來，我大吼一聲，那聲波可謂是長江滾滾的大浪啊，打在教室后的墻壁上，彈進同學們的.耳朵里，不管是哪個班的同學都能聽見我大吼：安靜！的聲音。可是我有什么辦法呢？我可是學流行唱法的，如果我氣息不夠，那怎么會發出好聽的聲音啊？
要說我的那雙手啊，可是揪遍天下無敵手，如果有男生不聽我的指揮，那我沖上去的那一霎那，就得乖乖投降，因為我的手指十分有力，彈鋼琴的人手指沒力怎么行？這不能怪我太漢子，只能說上帝給了我當女漢子的天賦。
我呢，個子不高也不矮，153cm，一雙長長的腿可是出了名的，只要看見有閨蜜被男生欺負，我立馬舒展筋骨，伸腿為我的好閨蜜報仇了，現在啊，只要有同學看見我一邊舒展筋骨一邊向他走來，那他作出的反應就沒有別的，只得三十六計——走為上策啦！
因為我膽子很大，同學們也因為這樣說我是女漢子，哎，本來很普通的事情，被他們那些膽子小的人一說，變成有些恐怖了。
有一次我和同學去后花園拍照，花園泳池的岸邊有一些石頭，我們幾個好閨蜜游完泳，準備上岸，我提議上石頭比較刺激，大家都同意了，便讓我這個熟悉環境的人先示范示范，我踩住一塊大石頭，輕輕一蹬，就穩穩的站在了石頭上，閨蜜們看我這樣輕輕松松站上了石頭，也想挑戰一下，可是無論她們怎么樣努力，都不敢使力，我說：勇敢越過不了心障。說完就走了，她們爬上岸，追上我，當她們打算離開我家的時候，邊下走邊喊：蘇苑，女漢子！我無語地擺了擺頭。
不管每個人扮演著怎樣的角色，我終究擺脫不了我是女漢子的命運，不管怎么樣，既然我是女漢子，我就要做一個快樂無憂、正義善良的女漢子，這樣才符合我蘇苑的人品嘛！
關于我作文14
幼時的我天真、爛漫、無邪、純真，對未來、對生活充滿著好奇，也充滿著遐想。盡管那時的我很傻，但就是因為我傻我才領悟到了許多人生哲理……
那時我七歲，因為放暑假時家里房子裝修于是我和爸爸媽媽住到了鄉下奶奶家，在那兒，有好多小伙伴和我玩。我的每一天都過得格外充實……
那天我突發奇想，問媽媽“媽媽，我是從那里來的?”媽媽想了一會兒“我們家欣兒啊，是從院子里的玫瑰花里鉆出來的.。欣兒，媽媽還要洗衣服，和小伙伴玩去吧!”。
我蹦蹦跳跳地招集了附近的小伙伴，準備等他們來齊后告訴他們我是玫瑰花仙子。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……五分鐘后他們都來齊了。我站在一塊大石頭上，手插在褲袋里，半低著頭(小時侯我比較愛耍酷，現在也一樣)。“哥哥姐姐們，我是玫瑰花仙子耶!”我說這話時，激動中帶著一絲羞澀。
我的話還沒說完，那些哥哥姐姐們就議論開了。蘭蘭姐說：“原來你是玫瑰花仙子啊!怪不得你身上有股沁人心脾的香味。”(后來我才知道，這是媽媽用了金紡衣物護理劑的效果。)一位哥哥也笑嘻嘻地說：“你長那么漂亮，肯定就是花仙子中最漂亮的。”“那是當然!”我得意洋洋地說……
從那以后，我便開始以花仙子的身份命令哥哥姐姐們做這做那……漸漸的，我發現我與哥哥姐姐們的距離越拉越遠了，到后來我與他們打招呼，他們都不理我了。
我跑回了家，跑到家門外時，只聽小姨高興地說：“你看，這孩子快要生了，你說給寶寶取個什么名字好呢?”我透過門縫往里看。“我看就叫麗園好了。想當年我懷裕兒的時候，也不知道給取什么名字，直到她兩個月時才取名。”我聽后大吃一驚：原來我不是從院子里的玫瑰花里鉆出來的，我是從媽媽的肚子里面生出來的。想著想著我放聲大哭，一腳踢開大門，沖著媽媽大聲吼道：“媽媽，你為什么騙我說我是玫瑰花仙子，害得我的小伙伴們過都不和我玩了。”媽媽一下子愣住了。
從事幼教工作的小姨艱難地蹲下身子用手擦干我眼角的淚珠，對我說：“欣兒，發生什么事了，告訴小姨好嗎?”我把事情一五一十的告訴了小姨。“欣兒，你要知道對人要平等，不能因為你地位的高低，而去藐視別人。懂了嗎?”我點了點頭。一旁的媽媽欣慰的笑了……
小時侯的我，咋這么傻呢!是很傻。但是我在傻中漸漸的成熟……
關于我作文15
獨一無二的我
我叫宮嘉榮，今年八歲，在逸夫小學讀三年級。我有一張圓圓的臉蛋，一雙小小的眼睛，還有一張嘰嘰喳喳不停問問聽得小嘴巴。
我喜歡看書，在書的海洋里，我猶如一條快活的小魚盡情遨游。從十萬個為什么到哈利波特淘氣包馬小跳課外書豐富了我的知識對我的學習又很大的幫助每次語文考試我的作文都是頂你呱呱呱那是我喜歡看書積累了很多好詞好句的緣故，但我也有一個不好的習慣總是到了睡覺的時候還舍不得放下手中的書本。我喜歡思考，上課時我總是積極舉手回答問題每次得到老師的表揚，我的心里都有事樂滋滋的不過我也有思想開小差的時候比如上課是和同學講一下話但我現在要告訴大家哦這個語氣我已近把這個壞習慣改掉了我的理想是成為一名光榮的人民教師如果有一天我也要像我的老師們一樣桃李滿天下那是多么自豪的事聽啊這就是我一個獨一無二的我。值得學習的寫法俗語說的好人無完人金無足赤的確啊小作者不僅為我們展示了他愛看書愛思考的優點也大大方方亮出自己的缺點看書和睡覺的時間分配不合理上課思想開小差這些缺點并沒有減少我們對小作者的親近喜歡煩熱讓我們覺得他更正式更開愛你還可以這樣寫你告訴大家你有一張嘰嘰喳喳不停問問題的小嘴巴關于這小嘴巴的視聽一定不少吧你可以細細回想一下這樣文章圍繞著愛思考之一觀點來思考寫的充實詳盡也能給人留下深刻的印象。
我的.自畫像
說起我還真有趣。我長得又裝有結實于是爸爸送給我切省的昵稱我的小眼睛厲害了哥哥稱之為火眼金睛我還有一個嗅覺林敏的鼻子媽媽說我有個犬鼻。我跑得太快了弟弟說我是飛毛.腿。
我還有一張功夫嘴，這不開戰了我們玩的是成語接龍的游戲，我對媽媽說一諾千金媽媽說今非昔比事半功倍背道而馳持之以恒橫沖直撞壯志凌云蕓紜眾生生龍活虎虎虎生威哈哈，有好幾次媽媽都被我攔住里 我特別得意媽媽笑著說哇兒子真厲害真是一張功夫嘴啊。
對了還沒說我那張生氣的生氣的功夫手呢有一次課上我把手伸進桌子里玩紙飛機紙飛機在桌子里飛來飛去突然掉在地上我剛要伸手去撿卻被老師發現了還有一次郵遞員叔叔八寶只差在我家門縫里我和幾個小伙伴看見利連忙跑過去我蹦起來一抓報紙到手了以這上面寫的啥為了分配均勻我把報紙撕成了好幾份分給小伙伴看。回家自然被爸爸修理了一頓這就是我夠頑皮夠可愛吧。要是你來我家我把啊哦準能把你逗得哈哈大笑。
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