【精選】實(shí)驗(yàn)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的實(shí)驗(yàn)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)驗(yàn)的作文1
星期四，語(yǔ)文老師要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名稱叫做“杯子倒立不漏水”。老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明的杯子，一杯水，一張紙，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
只見(jiàn)老師首先把水往透明的杯子里倒?jié)M，再把紙片蓋在杯口上，然后左手拿著杯子的上部，右手拿著杯子的`底部，最后迅速倒立過(guò)來(lái)，精彩的來(lái)了，同學(xué)們都瞪大眼睛看著，我也一樣。
“居然沒(méi)有漏水”一個(gè)同學(xué)驚訝地叫了起來(lái)，其他同學(xué)也尖叫了起來(lái)，太神奇了。同學(xué)們說(shuō):“加油，加油。”可沒(méi)過(guò)幾秒鐘，水就漏了出來(lái)。
老師請(qǐng)了吳梓浩上來(lái)再坐一次實(shí)驗(yàn)，他按照老師的步驟，先把水倒?jié)M在杯子里面，把紙片蓋在杯口上，最后，迅速地倒立過(guò)來(lái)，沒(méi)有漏水，同學(xué)們情不自禁地鼓起了掌，他一共堅(jiān)持了九分二十秒。老師又叫了李錦依上來(lái)做實(shí)驗(yàn)，她按照吳梓浩的方法，又做了一次實(shí)驗(yàn)，她竟然堅(jiān)持了十分十五秒。
老師叫了吳唯靜上來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并且叫吳唯靜不要裝滿水，沒(méi)有裝滿水的情況下就漏了出來(lái)。我們感到非常驚訝，就問(wèn)老師這是為什么，老師解釋說(shuō):“因?yàn)榭諝庥袎毫Γ灿袎毫Γ諝獾膲毫Υ笥谒膲毫Γ諝獍阉凶×耍堃脖煌凶×耍@樣水就流不出來(lái)了。”我們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
實(shí)驗(yàn)的作文2
今天，我們做了一個(gè)“水上通道”的實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)前，老師準(zhǔn)備了半盆水、一包胡椒粉和半塊香皂。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把半盆水端上來(lái)放在桌子上，然后把胡椒粉均勻地撒在水面上，胡椒粉浮在水面上。老師讓我們用干凈的.手指在水面上劃一下。我劃了一下后，只見(jiàn)胡椒粉又立刻合起來(lái)了。接著，我們用抹了香皂的手指再到水面上劃一下，奇跡出現(xiàn)了，水面上的胡椒粉分離后再也沒(méi)有合攏。水面上出現(xiàn)了一條水上通道，像一條大馬路似的，可有意思啦。
同學(xué)們問(wèn)：“老師，這是為什么呀？”老師解釋道：“水是水分子組成的。水分子之間有引力結(jié)合在一起，肥皂會(huì)像一道墻一樣擋住水分子的結(jié)合，于是就出現(xiàn)了一條通道。”
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣，真神奇啊！
實(shí)驗(yàn)的作文3
“啊！成功了！硬幣真的浮在了水面上！”這樣的聲音在老師的作文課上回蕩……
當(dāng)朱老師在黑板上寫(xiě)下“小實(shí)驗(yàn)”這三個(gè)字時(shí)，我心想：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)是什么呢？”
朱老師端來(lái)一盆清水，拿來(lái)一些餐巾紙，幾枚一毛錢硬幣。她捏住紙的兩側(cè)，放一枚硬幣在紙巾之間，慢慢的把紙巾放入水中，“撲通”一聲，硬幣和紙巾掉入了水中。連試了幾次都沒(méi)有成功，我心想：朱老師不會(huì)騙我們吧？朱老師是不會(huì)騙人的。我再看了一眼，“咦？”這枚硬幣怎么還沒(méi)有沉下去？我一看，又沉了下去，試了七八次，結(jié)果又和以前相同，可是，時(shí)間一次比一次長(zhǎng)。
該到我們自己試了，可是，在我試的'時(shí)候，周越用膝敲打桌子，由于敲得聲音小，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，我看在了眼里。我等到周越試的時(shí)候，也破壞了她的實(shí)驗(yàn)。后來(lái)，我又再試了一次，由于水被周越和我破壞，所以都沒(méi)有成功。
老師說(shuō)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水有張力，水分子形成了一種表面張力，所以硬幣不會(huì)沉下去。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了成功并不重要，重要的是你有沒(méi)有去做，有沒(méi)有認(rèn)真地做。人就像水分子一樣團(tuán)結(jié)起來(lái)才能托起硬幣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，可笑聲在教室上空回蕩……
實(shí)驗(yàn)的作文4
今天，我看了《思維科學(xué)》這本書(shū)，看到了雞蛋浮在水面上的實(shí)驗(yàn)。我仔細(xì)的看一看實(shí)驗(yàn)的步驟和準(zhǔn)備工具，然后就把書(shū)放在書(shū)桌上，跑出去做實(shí)驗(yàn)了。
我把鹽、一個(gè)雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一杯水放在干凈的餐桌上，就自以為是地坐在椅子上開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我首先把一杯不冷不熱開(kāi)水倒入玻璃杯里，雞蛋放入不冷不熱的開(kāi)水里，再把鹽灑在開(kāi)水中。我沉默了一會(huì)后，不僅雞蛋沒(méi)浮在水面，還像一個(gè)慵懶的少年一樣在那一動(dòng)不動(dòng)的呆著。我滿心疑惑、自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難道雞蛋太重，沒(méi)浮上來(lái)？”我仔細(xì)地看，猛然發(fā)現(xiàn)杯里的水太渾濁，雞蛋看起來(lái)顯得太渺茫。我看傻了，在我恍惚的'時(shí)刻，我突然瞥了一下那個(gè)鹽瓶，才恍然大悟，看見(jiàn)這是面粉，不是鹽。我勃然大怒地說(shuō)：“什么，這是面粉。不僅我的鹽、水都化為烏有了，還得重新做！”
我又把做實(shí)驗(yàn)的材料尋找出來(lái)，把鹽仔細(xì)地尋覓出來(lái)，材料都準(zhǔn)備好了后，又開(kāi)始第二次做實(shí)驗(yàn)了。這次我把鹽倒了一點(diǎn)，雞蛋還沒(méi)浮上來(lái)。我怒氣沖沖地把鹽倒了一大半，果然雞蛋緩緩地上來(lái)，浮在水面上。我眉開(kāi)眼笑地把材料收好，實(shí)驗(yàn)就等待媽媽回家給媽媽看。
雖然材料浪費(fèi)了很多，但是我能成功地做個(gè)實(shí)驗(yàn)。第一次做實(shí)驗(yàn)我真高興！
實(shí)驗(yàn)的作文5
化冰為水
星期天，我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫做冰化成水。主要材料就是冰、大口杯、水。
我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我先拿了一個(gè)大口杯，里面盛滿了水，在從冰箱里拿出一塊冰，放進(jìn)大口杯里，這時(shí)冰浮在水面上。我想：過(guò)了幾分鐘后，這冰化成水了，一定會(huì)溢出來(lái)的。過(guò)了一會(huì)兒，冰化成水了，可它并沒(méi)有溢出來(lái)。我就奇怪了，這冰化成回后和別的水混在一起，那就會(huì)增加一些水，而這個(gè)杯子里的水是滿的，增加后就會(huì)溢出來(lái)，而這里卻沒(méi)有，這是怎么回事呢？我去問(wèn)了一下爸爸媽媽，可他們都不知道，沒(méi)辦法只好上網(wǎng)查資料了。
查資料后，我知道了當(dāng)水結(jié)冰時(shí)，它的體積增大白分之九，因此冰就比水輕，就會(huì)浮在水面上。當(dāng)冰化成水時(shí)，它失去的只是原來(lái)所增加的那部分體積，所以水不會(huì)溢出來(lái)。其實(shí)呢，冰塊在水面以下的那部分體積，也就是整個(gè)冰塊化正水的`體積。
解開(kāi)了這個(gè)迷，我高興極了，連忙把答案告訴爸爸媽媽。他們夸我做的對(duì)，還勉勵(lì)我多動(dòng)手做一做，去探索自然科學(xué)的奧秘。
實(shí)驗(yàn)的作文6
說(shuō)起我的課余生活呀，那真是豐富多彩，讀書(shū)、踢球、跳繩、下棋......其中我最喜歡的，就是做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)了。
幾乎每個(gè)小實(shí)驗(yàn)，都能讓我學(xué)到很多知識(shí)。“飛行的塑料袋”，讓我明白了熱氣輕，往上升的道理;從“歡叫的.小鳥(niǎo)”中，我懂得了“共鳴箱”的原理;“空中轉(zhuǎn)動(dòng)的桶”讓我懂得了旋轉(zhuǎn)可以產(chǎn)生向心力……
看似簡(jiǎn)單，其實(shí)并不是每次實(shí)驗(yàn)都會(huì)很順利。有時(shí)候我特別想放棄，但是爸爸媽媽總在一旁鼓勵(lì)我，使我有信心將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到底。大發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一千六百多次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了適合用作燈絲的鎢絲。面對(duì)千百次的失敗，他只說(shuō)了一句話：“我只是發(fā)現(xiàn)了一千六百多種不適合用作鎢絲的材料!”
做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我更加明白：面對(duì)困難，我們不要屈服，要鼓起勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，同時(shí)要勤于思考，動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題。
課余時(shí)間做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我收獲多多，受益匪淺!
實(shí)驗(yàn)的作文7
哎呀，太神奇了！紙片竟然能夠拖住水？你相信嗎？我昨天在家中做了一個(gè)紙片托水的小實(shí)驗(yàn)。
首先，我和哥哥準(zhǔn)備了一張跟杯口差不多大的紙，在一個(gè)玻璃杯里裝了滿滿的水。材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我先把那杯水小心翼翼地拿在手里，再把那張A4紙放在杯口，我和哥哥一起把手放在紙片上，用力一按，然后飛快地反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我心想：如果我一放手，水會(huì)不會(huì)灑在地上，還是牢固地緊貼小杯？我不敢想象，算了，失敗就失敗吧，大不了不做了。我閉上眼睛，手一松，紙片就像一個(gè)登山者，緊貼杯口。太神奇！我和哥哥異口同聲道。
我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)杯子里面的水表面張力和紙杯與杯子完全閉合起來(lái)，所以杯子里的.壓力小于杯子外頭氣壓的壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地拖住了杯子里的水，自然不會(huì)再有水流出來(lái)了。
我真想再做一些小實(shí)驗(yàn)。長(zhǎng)大后，我要當(dāng)科學(xué)家。
實(shí)驗(yàn)的作文8
今天上午，我和媽媽在家做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)--讓雞蛋浮起來(lái)。
我用一個(gè)碗，里面盛滿水，如果你這時(shí)把一個(gè)雞蛋放下去的話，雞蛋肯定就沉下去了。我問(wèn)媽媽:“媽媽，有什么好辦法能讓水里的雞蛋浮起來(lái)嗎?”“當(dāng)然有了，你往碗里不斷地加一些食鹽試試看吧!”媽媽回答道。說(shuō)完，我立即拿起勺子舀了一勺食鹽，慢慢地撒到碗里去。這時(shí)，我看見(jiàn)雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。于是，我就不斷地向碗里撒鹽。撒到第五、六勺時(shí)，雞蛋漸漸地離開(kāi)碗底，浮到了水面上。看到這個(gè)奇怪的現(xiàn)象，我問(wèn)慢慢道:“為什么向碗里撒鹽能使沉在水底的雞蛋浮起來(lái)呢?”“你去查查《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧”，媽媽回答道，“它一定會(huì)給你一個(gè)滿意的答案的。”說(shuō)著，我已經(jīng)跑到書(shū)房，翻開(kāi)書(shū)仔細(xì)地尋找起來(lái)。不一會(huì)兒，我就找到了答案。原來(lái)，不斷地往水里加鹽能加大水的密度，加大浮力，雞蛋就自然而然地浮起來(lái)了。我把答案告訴了媽媽，媽媽滿意地說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。聽(tīng)了這話，我的.心里美滋滋的，別提有多開(kāi)心了!
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理:世界上還有許多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)，將來(lái)為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)的作文9
今天，我和爸爸做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫旋轉(zhuǎn)的紙片，我想把它介紹給大家。
我們準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料——橡皮泥，尖尖的木棍，一小段蠟燭，剪刀和彩色的折紙。要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我很興奮，但也很緊張。
我們先在彩色折紙上畫(huà)螺旋線，接著用剪刀把紙片沿著螺旋線剪下來(lái)，像海螺一樣的紙片就剪好了，然后把捏好的橡皮泥和蠟燭放在一起，把木棍插在橡皮泥上，最后把剪好的螺旋式紙放在棍子尖尖的那一頭，注意紙片的'頂端一定要捏一個(gè)小帽子，不然紙片就會(huì)掉下來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒后，爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭。我和妹妹眼睛瞪得大大的，看看紙片會(huì)不會(huì)真的旋轉(zhuǎn)起來(lái)？剛開(kāi)始的時(shí)候，紙片慢慢地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，后來(lái)火越來(lái)越大，紙片就轉(zhuǎn)得越來(lái)越快。
紙片之所以會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)是因?yàn)辄c(diǎn)燃蠟燭之后，蠟燭上方的熱空氣和冷空氣流動(dòng)，形成風(fēng)，風(fēng)吹動(dòng)紙片，紙片就會(huì)旋轉(zhuǎn)。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道風(fēng)形成的原因是溫度的差異，溫度高的氣流會(huì)上升，上升之后的空間需要?dú)怏w來(lái)補(bǔ)充，這樣就有了氣流運(yùn)動(dòng)，從而形成風(fēng)。
實(shí)驗(yàn)的作文10
我很喜歡天空的彩虹，太漂亮了！那么水里的彩虹會(huì)是什么樣子呢？我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)看看。
今天我回到家，拿出一個(gè)盆，接了大半盆清水，又找了一張紙和一面干干凈凈的鏡子，然后拿著這些東西高高興興的出了門，來(lái)到了有太陽(yáng)光的地方。
我先把鏡子放到水里，再對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，慢慢調(diào)整方向。突然，白紙上出現(xiàn)了彩虹，五顏六色的，我高興的叫了起來(lái)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，水面上泛起層層波紋，白紙上的彩虹像一個(gè)跳舞的小精靈，手舞足蹈的。過(guò)了會(huì)兒，風(fēng)停了，白紙上的精靈也停止了跳動(dòng)，也清楚了很多。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)彩虹是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫組成的`，非常好看。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我終于知道了一個(gè)小知識(shí)：太陽(yáng)光雖然看不到顏色，但實(shí)際上它是由七種顏色組成的，通過(guò)水的折射和鏡子的反射，可以把這七種顏色表現(xiàn)出來(lái)。
原來(lái)做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)就會(huì)知道一個(gè)小知識(shí)。我以后要多做小實(shí)驗(yàn)，知道更多的知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)的作文11
今天媽媽加班，我在家做完作業(yè)后百無(wú)聊賴。做點(diǎn)什么呢？對(duì)，做做手工吧。
我用卡紙快速剪了幾條魚(yú)，逐一放入水中，原以為紙魚(yú)會(huì)像紙船一樣自己向前游動(dòng)，可沒(méi)幾分鐘，魚(yú)翻了肚皮沉入海底。我失望極了，決定洗手不干了，可當(dāng)我壓洗手液時(shí)，突然想起了前天在電視上看到的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一下子有了靈感。
我馬上又剪了一條紙魚(yú)，在紙板的后面涂上洗潔精，放入水中，期待著魚(yú)兒像電視上的那艘紙船一樣快速向前游。等了好一會(huì)兒，魚(yú)兒未動(dòng)分毫，還用它那空洞洞的.眼睛瞪著我，好像在說(shuō)：小主人，別異想天開(kāi)啦！我氣不打一處來(lái)，把洗潔精滴在它的眼睛上，哈哈！奇跡出現(xiàn)了，魚(yú)兒自己向前游了，還會(huì)繞著臉盆轉(zhuǎn)圈圈呢！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫啊！
我百思不得其解，就打電話咨詢我家的百事通老爸，老爸卻說(shuō)下班回家再研究。哼，等他，黃花菜都涼了！還是去找度娘比較靠譜。度娘告訴我剛開(kāi)始紙魚(yú)被放入水中時(shí)，水分子在各個(gè)方向上的拉力保持平衡，所以它靜止不動(dòng)。當(dāng)我在魚(yú)眼睛上滴入洗潔精的時(shí)候，水分子的拉力被破壞了，洗潔精沿著紙魚(yú)的腹部往后流動(dòng)，就破壞了魚(yú)尾巴上的拉力，但魚(yú)頭部的拉力仍然存在，所以魚(yú)就向前游了。
多么有趣的現(xiàn)象啊！
實(shí)驗(yàn)的作文12
今天，老師在教室里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)雞蛋沉浮實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的器材是：一只透明的杯子、一個(gè)雞蛋、一根筷子、一只勺子、一袋食鹽，還有一杯清水。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)啦！只見(jiàn)老師右手拿著雞蛋，左手拿著一杯水，看起來(lái)好像要下廚一樣，但是不是做飯。老師先把水倒入了透明的杯子里，水嘩嘩的順著杯沿流進(jìn)了杯子。老師讓我們猜一猜這時(shí)的.雞蛋會(huì)不會(huì)沉下去。全班異口同聲都說(shuō)是沉，果然，老師放進(jìn)去的時(shí)候雞蛋在杯底老僧入定一般在杯底閉目養(yǎng)神，老師加了一勺鹽后又問(wèn)：雞蛋是沉還是浮？浮！全班齊聲說(shuō)。可是雞蛋不給力地毫無(wú)反應(yīng)。老師不甘心的加了三勺鹽，水都變成了渾濁成了牛奶狀，一不問(wèn)二不休，老師這次干脆不問(wèn)，就像變魔術(shù)一樣，說(shuō)：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！全班屏氣凝神，伸長(zhǎng)脖子，都想要雞蛋給力，只見(jiàn)原本沉睡的雞蛋忽然蘇醒了一樣，不情愿地晃悠悠地離開(kāi)了杯底，終于浮了上來(lái)，全班沸騰了！
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了一個(gè)科學(xué)小道理：鹽水的密度大，它的浮力大于雞蛋的重力，所以雞蛋不會(huì)沉下去。同時(shí)我也明白了人生路上沒(méi)有做不成的事，只有看你努不努力。
實(shí)驗(yàn)的作文13
某日正午，大陽(yáng)高高地懸掛在頭頂?shù)恼戏健Ｕ疑詈苄量啵嫔抖纪鎯耗伭耍恢荒苁峙跻槐緯?shū)，坐在沙發(fā)上。
過(guò)了一會(huì)，書(shū)上的一行字引起了我的注意：放大鏡可聚光燃燒物體哦！看了看，還是算了吧！這把戲本海王早已知曉。不過(guò)畢竟沒(méi)做過(guò)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺今天就試試！
話不多說(shuō)，開(kāi)工！
咦？我的放大鏡飛哪去了？前幾天不是還觀察東西的時(shí)候用了嗎？怎么不見(jiàn)了呢！我一臉愁地問(wèn)著自己。
幾分鐘后
我在柜子的最底下找到了它，吾正式宣布，海王宅家第一次實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始！
我拿著放大鏡，沖到了后院。打開(kāi)了我記憶寶庫(kù)，尋找實(shí)驗(yàn)所需的道具。這個(gè)東西就是超級(jí)不起眼的`枯葉。在地上隨便一撿就撿到。
我將型放大鏡拿在距地面三十厘米的地方，與地面成水平狀態(tài)。再將枯葉放于放大鏡下面。
就在此時(shí)，枯葉上面出現(xiàn)了個(gè)特別亮的光點(diǎn)，亮得無(wú)法讓人直接用眼睛去看。
那一個(gè)應(yīng)該就是傳說(shuō)中的焦點(diǎn)了吧！三十多秒過(guò)后，有一縷青煙從枯葉中飄了出來(lái)。我急忙踩滅了火，因?yàn)槿绻野押笤簾饋?lái)了，那我的后果應(yīng)該比后院還嚴(yán)重！
實(shí)驗(yàn)的作文14
今天，我做了一個(gè)關(guān)于鹽水的浮力是否比清水大的小實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了2只雞蛋，1個(gè)加滿清水的碗和1個(gè)加滿鹽水的碗。然后，我把兩只雞蛋分別放入兩個(gè)碗內(nèi)，我觀察了一下，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么不同，只不過(guò)加滿清水的碗里的雞蛋是橫著的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有浮起來(lái)。而放在加滿鹽水的碗里的雞蛋是豎著的，像一個(gè)不倒翁，不 會(huì)倒下，也沒(méi)有浮出水面。這時(shí)，我想：難道水里的鹽還不夠嗎？難道碗里的水還太少？難道雞蛋太重了，浮不起來(lái)?……我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸，爸爸回答我說(shuō)：“你鹽加得太少了，鹽必須要加到水已經(jīng)飽和了為止，再說(shuō)，這雞蛋這么大，肯定很難浮起來(lái)呀！”于是，我按照爸爸的方法，將一個(gè)已裝滿鹽水的碗中又加了很多鹽，進(jìn)行攪拌，直到鹽無(wú)法溶解為止，然后拿了2只鵪鶉蛋，分別放入2只碗中，不同的現(xiàn)象出現(xiàn)了，裝滿清水的碗中的鵪鶉蛋沉于碗底，而裝滿鹽水的'碗中的鵪鶉蛋浮出了水面。實(shí)驗(yàn)成功了！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)道理：由于鹽水的比重比清水大，所以它的浮力也比清水大。
實(shí)驗(yàn)的作文15
這一周,我們走進(jìn)了圓錐小王國(guó),這里真是奧秘多多呀!聽(tīng)說(shuō)我們上星期學(xué)的圓柱竟然和圓錐有“血緣”關(guān)系!這可引起了我的好奇心,不行!我得一探個(gè)究竟!
需要準(zhǔn)備的材料有:等底等高的圓柱和圓錐,(注意:一定要用等底等高的圓柱與圓錐)再準(zhǔn)備一些細(xì)沙。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先往空?qǐng)A錐體的容器里面倒?jié)M細(xì)沙,然后倒入空?qǐng)A柱體容器里,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)正好倒了三次才將圓柱體容器裝滿。我們將倒入圓柱體容器里面的細(xì)沙倒入圓錐體容器,每次都倒得滿滿的,正好倒了三次。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我得出一個(gè)結(jié)論:等底等高的圓柱體和圓錐體的關(guān)系是:圓柱的體積是圓錐體積的3倍,圓錐的體積是圓柱體積的1/3。那么,我們只要知道圓錐的`底面積和高的積再乘1/3就能求出它的體積。
看來(lái)它們還真有“血緣”關(guān)系呀!通過(guò)這次的數(shù)學(xué)小實(shí)驗(yàn)我知道了圓柱和圓錐的關(guān)系。并推導(dǎo)出了圓錐體積的計(jì)算方法。我的收獲還真不少!
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