(通用)游泳的作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的游泳的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游泳的作文1
暑假里，我最開心的事便是游泳。在水里我似乎變成了一條小魚兒，那種自由自在的感覺真好！
這天，我剛吃完晚飯，爸爸的手機就響了，原來是鄰居一家三口約我們去游泳。我高興得一蹦三尺高。天天是我的鄰居，比我小幾個月，我們是好朋友。
來到游泳池一看人真多呀！戴好潛水鏡，我下了水，水已被曬得溫熱，但看上去比較清亮。由于我的個頭小，站在水里必須雙腳踮起來，頭稍向上抬才能勉強露出鼻子。而天天比我個頭稍微矮一點，鼻子就露不出來，只好求助于他爸爸。不過，我們倆在水中可是如魚得水，不需要別人的幫助。游累了，我們一排站在池邊休息，聊天。我提議："我們倆在水中且相摸對方的腳趾頭，摸到者贏，董叔叔當裁判。"天天的爸爸說："好，先由高韜開始。預備——開始！"話音剛落，我一頭栽入水中，不料，此時天天也做了此動作，那一瞬間我的鼻子撞到了他的潛水鏡……當時，我們都忍住了疼痛，誰也沒作聲。后來，我們改為摸媽媽的腳趾頭，兩人都完美地完成了此動作，得到了家長的一致認可。游完泳出來后，我們才驚訝地發現天天的'左眼內出血紅了一大片，他爸媽趕緊送他去醫院檢查。我真后悔不該提議摸腳趾頭。
晚上，我久久不能入睡，直到媽媽告訴我天天沒事我才安心。本來是一次愉快的游泳，卻添了小小的意外，讓我終身難忘！
游泳的作文2
今天早上起床以后，我照例高高興興地去游泳班，點名的時候我才知道，今天是最后一節課，心里有一些沮喪，真舍不得離開游泳班。
因為我怕水，所以媽媽才在假期里給我報了游泳班。媽媽說：“游泳可以鍛煉身體，增強體質，而且還可以保持體形。”姥姥說：“游泳消耗體力大，能多吃點兒飯，身體會更加強壯。”而我的想法是：自己學會游泳就不用再拿游泳圈了，可以像小青蛙一樣自由自在地游。
第一次去的時候，我心里有點兒激動也有點兒害怕：萬一我自己玩的.時候淹到水里，教練沒看到怎么辦?萬一我學不會怎么辦?會不會被水嗆著?水灌到耳朵里怎么辦?可是沒想到，學游泳并不像我想象的那么難，從一開始的憋氣、漂，到最后的蛙泳腿和手腳配合，我都很快學會了。到了第七天，我就能像小青蛙一樣自由自在地在水里游了。后來，教練還教了我和另外一個小朋友學了踩水、跳水的動作，我終于成了一只真正的小青蛙了!
就在游泳第十天的時候，我的鼻炎又犯了，爸爸媽媽都不讓我去游泳，說水太涼，怕我感冒。可我想：游泳也是一種鍛煉身體的方式，我們邊玩邊練，一點兒也不冷;而且，學游泳不能“三天打魚兩天曬網”，所以，我一定要去。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽同意了：“你想去就去吧!”我高興得一蹦三尺高。
以前一說起游泳我就害怕，急忙拿起游泳圈;可現在，游泳成了我最喜歡的運動，十五天的時間，我不僅學會了蛙泳，還學會了踩水和跳水，最重要的是——我不再怕水了!
游泳的作文3
暑假，我如愿以償參加了游泳班。
游泳池邊，老師教我們游泳的動作及要領，我聽得聚精會神。老師一字一頓的說：“雙手向兩邊劃水，腳板勾起來向外蹬水再收回來”，老師補充道：“手腳配合好才能游走！”老師話音剛落，同學們像一只只被追趕的鴨子撲通撲通跳進水池中，水面上濺起一片片水花。我也迫不及待地跳下水，清涼的水讓我頓感神清氣爽。
老師讓我們沿著游泳池游，能及時發現和糾正我們不規范的動作。我戴上眼鏡向前游，可是我剛把頭伸進水里，頑皮的'小水珠一下子鉆進了我的鼻子里，嗆得我直咳嗽，我立刻對水產生恐懼心理。老師跑過來關切地問我怎么樣，我一邊咳嗽一邊說：“水進鼻子來里了！”“注意憋氣！”老師邊做動作便交代，“學游泳喝幾口水、嗆幾下，沒什么，大膽些！”老師鼓勵我。我勇氣頓生向前游去，憋氣時間越來越長，能游好遠呢、
老師又教我們換氣——游泳時把頭抬起來，嘴張開，吸一大口請再繼續游，這樣潛入水中游泳的時間更加延長些。我自認為自己已經游得不錯了，對老師的規范動作視而不見。該練習了，老師讓我們一個跟著一個游，他在池邊“驗收”。我抬起頭準備換氣，誰知我的頭還沒露出水面，身體就跟著下沉，老師明察秋毫立即把我叫上岸來，又把換氣時的要領動作不厭其煩地給我說幾遍才肯放我下水。直到我換氣運用自如，老師才放心去察看其他同學。
如今，我已經能像魚兒一樣在水中自由地游來游去。學會游泳讓我明白：無論做任何事都要謙虛好學，不能驕傲，只有這樣才能獲取成功。
游泳的作文4
這一周，我們最感興趣的要數生存訓練了！其中，最有趣的非游泳莫屬。
11月26日中午，我們坐上大巴車，前往生存訓練基地——娃哈哈小學。這次在車上，我的心怦怦地跳得厲害。這是為什么呢？有兩方面原因。一是因為游泳完我的`頭發總會濕，不僅會被鄭老師批評，還容易著涼。二是我擔心自己游蛙泳時蹬腿蹬不好，腿要么往下面蹬，要么就是腳沒有往外“翻”。
到了娃哈哈小學，我們先在花壇邊換拖鞋，然后進更衣室更換泳衣，并戴上泳帽和泳鏡。隨著教練清脆的口哨聲，我們做完熱身操，就要準備下水了。
剛下水時，我覺得自己的下半身仿佛被凍住了，一點兒都無法動彈。汪教練先檢查了我們的回家作業——蛙泳蹬腿。輪到我時，我的心里就像有只小兔子在活蹦亂跳，緊張得不得了。我抓著彩色的安全線，深吸一口氣，浮在水中，開始蹬腿。一邊蹬，一邊在心里默念著汪教練告訴我們的口訣：收、翻、蹬。才蹬了四下，我就憋不住氣了，抬起了頭。出乎我意料的是，汪教練竟然說：“通過！”我長長地舒了口氣。最后，我們所有人都通過了蛙泳蹬腿。
接下來是學習今天的內容了。汪教練讓我們游時不用手，只蹬腿，不能換氣或者吐泡泡，游到第二條黃線就算一次。誰先游到10次，誰就是第一名！又該我了，我大大地吸了一口氣，游了出去。我蹬，我蹬，我蹬蹬蹬！總算游到了黃線，一次！第二次，我卯足了勁向前游去。我發現一次比一次簡單。終于，我完成了教練布置的任務！
不一會兒，就下課了。我開開心心地走進了更衣室。
游泳的作文5
艷陽高照的夏日，太陽把大地烤的像一塊熱騰騰的燒餅，叫人動不動就汗如雨下，“好熱！好熱！…..”聽得大家更加心煩氣燥，在這時候大家唯一想做的事就是──游泳“趣”！
“快！快！快！不管三七二十一了，游泳去吧！”一聽到要去游泳，我和妹妹立刻變得生龍活虎，欣喜若狂的收拾泳具、泳衣、蛙鏡、泳帽、游泳圈、浮板等的“裝備”，手忙腳亂的搬上車，浩浩蕩蕩的前往游泳池。
一到游泳池，趕快七手八腳的換上泳裝，我迫不及待的想去龍宮走一趟，和龍王把酒言歡，結交海豚、小丑魚、各種蝦兵蟹將…..等朋友，潛入水底，我如魚得水，仰式、自由式、蛙式……教練教的十八般武藝全拿出來，在這個炎熱的夏日，置身在水里真是悠閑自在呀！
“高空滑水道、漂漂河開放啰！請各位注意安全，游泳池敬祝您玩得愉快！”一聽到廣播，我和妹妹十萬火急的'馬上奔向兒童戲水區，想好好的玩一番，里面人山人海，好不熱鬧！大家都像脫韁野馬似的，沖去排隊，哇！溜下來的那一瞬間，就像在玩火山歷險一樣，感覺好舒服，再來就是“漂漂河”了，哇！趴在游泳圈，它會順著水流移動，要是這時想睡覺，絕對是舒舒服服的喔！
游泳真是一個老少咸宜的運動，雖然它是一項運動，但它絕不會讓人汗流浹背。在這種炎熱的夏日，和家人一起去游泳、消消暑，真是讓人回味無窮！
游泳的作文6
在這炎炎的夏日大家一定想著怎么避暑，我告訴大家：天天吃著西瓜，喝著冰飲，那叫一個爽。
大家一定還想說游泳也避暑，沒錯我下面跟大家說的就是游泳，我今天和我的好朋友去了游泳館。我在三年級的時候就會了游泳，可是我那位朋友不會游泳。她有漂所以就急忙教起她來，我先教她了手勢，又教她腿部的姿勢。在漂的'幫助下她漸漸的協調起來，我們就在水里愉快的玩耍，還創造了水中的剪子包斧錘。我們玩累以后，喝了點水 補充了能量。我們開始了來回的比賽。時間到了在水里好涼爽
這也是大家的期望吧 。雖然這樣很爽，但是要記住干什么都要給家長說，不要自己結伴出去游泳，不要在自己不熟悉的水里游泳要時刻注意自己的安全。
我希望我下次不要看到很多人因為游泳失去了生命。
游泳的作文7
在生活中，有許多事情讓我得到快樂，比如看書，彈琴，但今年我學會了自由泳，我又學會了一種泳姿，別提有多高興了。
在今年暑假，媽媽讓我學自由游泳，一開始，我還生氣了呢。
那天，我像以往那樣去上課。教練早早地在那等我了，他先讓我們打10圈自由泳腿，越打越累，剛開始就弄得氣喘吁吁，接著他又讓我換氣，一只手伸直，頭靠著手。我都快“翻船”了。嘴里不說什么，心里卻罵道：“你這人怎么那么沒同情心呀！”
我飛快地跑回家，到了家，我連聲招呼也不打，就沖進房間，撲到床上：“我都上了5節課了，怎么一點兒進展都沒有啊！”
這是，有兩個念頭打起架來了。“一個是堅持，一個是放棄，到底選哪個呢？”我猶豫了，只是看見它們，你一槍我一槍地打著。
但是“放棄”畢竟還是叫放棄，做什么事不“堅持”，很快就向“堅持”宣布停戰便請求投降了。
是啊，如果我像“放棄”那樣，什么事都做到一半就停止了，那什么事也學不成，最后，還明白了一個道理；如果我像“堅持”那樣，認真地完成每一件事，那我不僅能有效果，還能把它做得更好，讓我來決定，我選堅持，我一定要游完這十天。
我用三天的時間學會了自由泳，還用兩天時間練習。以后，我能玩水了，能坐水上滑梯了，還能打水仗呢！我在游泳中得到了快樂，那真是有趣極了。
游泳的作文8
今天，爸爸說晚上帶我到溫州體育館游泳。早上我一聽到這消息有事喜悅又是激動，一上午我一直盼著早點到晚上。
盼著盼著，終于盼到了晚上，我就想趕緊去游泳，剛想拿起浮板出門時，爸爸說：“要相信自己，不能依靠浮板。”我只好放下浮板和爸爸出發去游泳。
到了游泳館，爸爸去前臺買票了，我在后面心急地催了一句又一句，真想快點進去。買好票后售票員姐姐給了我們兩個手環，進入大門，用手環刷了下，門開了，我們來到了男更衣室，換好泳衣后，我們就往樓上泳池走，到了頂樓，我看見了許多架子，爸爸說這是專門放鞋子的，我把鞋子放了上去。去泳池的`過道上，看見了眼花繚亂的小水柱向我噴來，躲過了水柱我看到了游泳池。我向右邊望去，看見了一個跳水臺，但它的旁邊立了四個大字：禁止跳水。我進入水池，一陣恐慌感襲來，我站不到池底，爸爸說水池是1.2米，我才1.298米，我只好跑到小池去游了。
我來到了小池，小池深一米，只到我的脖子這，我打算從一頭游到另一頭，游時，在途中嗆了四次水，游到底時，我有點害怕，因為嗆到水時，我頭暈暈的，很難受，但我心中的興奮與激動壓倒了我的害怕。
來回游了幾趟后，爸爸從大池走來，說：“該回家了。”但我還不想離開，這時館里的救生員說：“大家注意，游泳館將在三十分鐘后關閉。”我只好依依不舍地離開了。
游泳的作文9
小時候，家鄉有一條河，寬廣又清澈。
每到夏季的時候，很多人都會在河邊游泳嬉戲。
只是那時年紀小，膽小也小，只敢套在游泳圈里撲騰幾下，愣是沒有摘下來自己學的勇氣。
后來，搬到城鎮里去了，家鄉的河也漸漸地不再清澈，有時還會飄浮著一些垃圾，去河邊游泳的人也少了。
城鎮里漸漸興起了游泳池。
暑假的時候，爸爸和弟弟兩人去游泳館。
我有些動心了。
索性買了一套連身的泳裝裙，架著一個游泳圈跟了去。
滿心的信誓旦旦在看到那一大池的水時，卻又忘而怯步。
放眼游泳中嬉鬧的人們，發現和自己同齡的人基本都會游，淺水區是一些小娃娃套著和我一樣的泳圈。
不免有點臉紅。
于是在爸和弟弟的鼓勵下，我咬咬牙，在身上拍打了些水讓身體適應了一下，也下了水。
當整個身體都入水時才發現，真冰呀！
我試著按爸和弟弟教的方式活動了起來，不一會總算適應了水溫。
“要想學游泳，就把泳圈放開。”
聽著他們的.話，我試著放開泳圈，學著換氣，學著劃水。
當發現自己可以扶著泳圈撲騰的時候，我很是欣喜。
漸漸地我發現了些竅門，覺得游泳真的挺好玩的。
時間過的很快，才沒多久，我們就游了一兩小時。
戀戀不舍地上了岸，換衣服回家，第二天就發現全身有些酸痛。
這才想起來，有人說學游泳不僅能鍛煉身體，也能減肥，真的是個不錯的運動。
看來，有時間還是要多去學游泳。
游泳的作文10
放暑假了，爸媽要帶我去游泳。
我興致勃勃地和爸媽來到了游泳館。哇！好多人啊！我一個箭步沖向游泳池旁。我用腳試了一下水溫，清清涼涼的真舒服，正合我意。當我蹲在池邊準備跳下去時，猶豫了，“跳下去吧，沒事兒，你看那些小孩多勇敢，他們不怕，你怕什么呢！”媽媽似乎明白我的心思，鼓勵我跳下去。雖然我心里的感覺好一點，但心中那塊石頭仍未掉下去，坐在岸邊無動于衷。媽媽繼續鼓勵我：“不要怕，有句格言是站在岸上學不會游泳，萬事開頭難，跳下去，你就取得了成功的第一步。”爸爸也在水中說我來保護你，我心一動，豁出去了，用力跳了下去。
一下去，我渾身舒服極了，于是我蹦蹦跳跳地玩起水來。玩了一會兒水，我學起游泳來，爸爸告訴我，游泳時腿要用力往后蹬，頭要抬起，就不會喝到水，不知怎的，我的身體總也浮不起來，喝了幾口涼水，喪氣極了。
爸爸鼓勵我，在吸一口氣，埋頭游了起來。這次，沒那么慘，游了起來。雖然游了起來，但那姿勢也太狼狽了。你瞧，腦袋沉到水中，腳翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來游去在原地，幾個同學哈哈大笑。
媽媽遞給我救生圈，我沒有要，我知道如果拿了救生圈，就學不好游泳了。媽媽在一旁不停的鼓勵我，我的信心更加充足了，漸漸地，我的頭越抬越高，最后可以浮出水面了。
經過十幾天練習，游的速度的`越來越快，我終于學會游泳了，這次收獲很大，不僅學會了游泳，還明白的一個道理：什么事都不能一學就成，需要經過自己不懈地努力才能取得成功。
游泳的作文11
我喜歡游泳，但每次爸爸去游泳的時候總不帶我，理由是我不會游。暑假里，媽媽說附近的酒店開了一個游泳班，我高高興興地報了名。
一到游泳池，我就迫不及待地想下水，但老師卻讓我們在岸邊先做熱身操，然后便教我們腿上的動作。終于可以下水了，老師給每人系上鼓鼓的飄浮袋，我們扶著梯子一個接一個地進入水中，感覺涼涼的，非常舒服。在水里，我們先扒桿，練習腿上的動作，收、翻、蹬、夾，水流仿佛一個勁兒地往后沖，我覺得自己已經漂在了水上。
第二天，我們學換氣。老師要求我們在水中把下頜貼住胸脯，然后抬頭深吸一口氣，再低頭入水吐泡泡，吐出的泡泡必須多而且大，吹到肩膀上才算合格。這個動作可把我害苦了，嘴里經常嗆水，游泳鏡里都是霧，我在水里感覺度日如年。正當我苦不堪言時，突然一個游泳板飛到我的`面前，隨即便聽到老師冰冷的聲音，“自己游去!”我如釋重負，拿起游泳板，飛一樣地“逃”走了。
幾天后，我又學會了手上的動作。老師見我做得好，就把我的飄浮袋放了氣，讓我繼續。剛開始，我不敢游，撲騰幾下，便在水里站了起來。老師發現了，一見我腳著地，就立即讓我返回扶梯那兒，重新開始游。我可不想翻來覆去地游了，就堅持沒用腳著地，最后終于游到了對岸。老師把我的毛病給治好了，我也學會了游泳。
學會游泳我十分高興，就想展示給爸爸媽媽看。這一天終于來到了，我們要進行匯報表演。一下水，我便飛快地游起來，感覺水從我耳邊嘩嘩地流過，轉眼我就到了終點。上岸后，爸爸媽媽都說我游得很好，看著他們臉上都笑開了花，我也開心極了……
游泳的作文12
7月20日暑假里的一天，你知道我為什么這么高興嗎？因為阿姨下午帶我和妹妹去太陽宮游泳。
終于盼到了下午，我們興高采烈地去太陽宮了。啊！一進門就見游人如織，連買票的.人都排成一條長龍。我們等啊等。終于等到我們了。我迫不及待的跑到游泳池邊。哇！那里有水上蕩秋千，水上滑滑梯，水上蹺蹺板。我覺得最有趣的還是水上滑滑梯。我們都玩過滑滑梯，可在水里就不一樣了，要是沒準備好的話，就會嗆到水。我還學會了游泳，你們知道嗎？游泳是很難學會的，我學了很久才學會的。
啊，真可惜就要走了，但我不會忘記這件有趣而高興的事，下次我還要去游泳。
游泳的作文13
烈日當空，老爸帶我去游泳，披上毛巾我走到泳池邊，脫下鞋子，把腳伸進水里。哇！好冰涼，再伸入下一個臺階更冷了。跳入池中，冰冷的水讓我不時想起“生病”二字。一頭扎進水里，整個身體都融入了冰冷的世界。雖然太陽照著泳池，但只是上面的一層水熱，下面的水還是很涼。
我首先運用了蛙泳，我游得很快，我在水下兩手拼命地劃著，腳在底下使勁地蹬著，簡直是一只青蛙。突然我堅持不住了，趕緊把頭探出水面換氣，這時我已精疲力竭，翻了一個身開始仰泳，我兩手輪流劃圈，腳在一上一下地擺動著，活像一條美人魚。爸爸在旁邊催促我把手擺大點，我聽話地做了。可是這樣太用勁，把水全部灑到臉上，讓我嗆了幾口水，我不得不停下。
我慢慢把身子放下來，可怎么也夠不著地，我又喝了幾口水，原來我游到了深水區，卻全然不知，我趕緊向岸邊游去，來到了深水區岸邊，我試著把腳向下放，測探水的高度。終于我的腳踩到了地，但水卻吞沒了我，我又及時向淺水區游去。
突然我撞到了一個人，我趕緊翻了一個跟頭，才沒把那人給撞倒。由于水底的溫度太低，我感覺我的腳冷的`游不動了，趕緊爬上岸。休息時，我發現手上的皮都皺了起來，老爸的手泡得都已經脫皮了。
爸爸讓我抓緊時間游，我立即縱身跳入水中，開始了蝶泳，我兩手并在一起上下擺動著，腳在身后也拼命地擺動著。
我突發奇想，人也可以像青蛙一樣做個兩棲動物，會怎么樣呢？
游泳的作文14
星期六晚上，媽媽帶我去少年宮游泳。
到了那里，我換好泳衣，做好了熱身運動，撲通一聲就跳進水池里。我游啊游，在淺水區和深水區之間穿梭暢游，一會自由泳，一會蛙泳，真是自由暢快。
游了好長時間，我覺得有點累了，爬上岸去找媽媽，我對媽媽說：我們去淺水池去玩吧。
到了淺水池，碰到了我的好朋友張祖源。我提議：我們來玩打水仗吧。好啊。他答，我拿起浮板，用力打水，水花四濺，他也拿起浮板用力打水還擊，我馬上用浮板遮住臉，有了這個喘氣的機會，我連忙用浮板擊起了更大的水花，他來不及擋住，只好潛到水底里去，就在他從水里鉆出站起來的時候，我和他同時擊打池水，結果我們都被水花打到了，我們笑啊，叫啊，玩的可開心了。
游泳是我課余生活里最喜愛的'活動。
游泳的作文15
我的課余生活多姿多彩，這學期，我學了三個興趣班：舞蹈、英語、游泳。
現在，讓我重點介紹一下我上的自由泳興趣班吧。
上自由泳班的共有五個同學，教練姓毛。上課前，他會讓我們做一些熱身運動，活動活動筋骨，接著，他會給我們講手、腳的動作，最后才讓我們下水按著順序一個接一個的游自由泳。
毛老師非常嚴格，我們哪個動作沒做好，他都能看到，并給我們指出來，我真懷疑他是不是有一雙火眼金睛。有一次，我的腿沒打起來，我一回到岸邊，毛老師馬上給我們指出缺點，并耐心地教我，直到我做正確為止。
我每天都認真地練習，過了五節課，我終于學會了。在水里，我穿著粉紅色的`泳衣，戴著粉紅色的泳帽，就像一條快活的小魚正在游泳。超過了一個又一個同學，我非常高興。
游自由泳可以鍛煉身體，使自己變得更加健康。它可以增強抵抗力，不生病。還可以讓我們的背直起來……
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