父子情作文(范例15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的父子情作文，歡迎閱讀與收藏。
父子情作文1
“想想你的背影，我感受了堅韌，撫摸你的雙手，我摸到了艱辛…
我的老父親，我最疼愛的人，這輩子做你的兒女，我沒有做夠，央求你呀下輩子，還做我的父親。”
爺爺今年73歲，患老年癡呆癥一年了，失去了記憶力，語言功能也出現了障礙。唯獨偶爾能認出的只有一個人——他唯一的兒子（我的父親）。而爸爸只要一有時間，就會回爺爺那兒，陪爺爺去小花園曬太陽或推著輪椅陪爺爺到社區周圍，看別人下棋打牌。
初冬，一個星期六的.早晨，爸爸興沖沖地對我說：“兒子，今天我們去看爺爺！”“好的。”從爺爺生病以來，很久沒見爸爸這樣欣喜了，就連額頭和嘴角兩旁的皺紋里似乎也蓄著笑意。
上午十點多，我和爸爸陪爺爺來到了小區的花園。雖已入冬，太陽照在身上仍然是暖暖的，感覺不到一絲寒意。我們找了一片空地停下來。坐在輪椅上的爺爺很安詳，像個孩子一樣，看看爸爸又看看我。此時的爺爺也許并不認識面前的人是誰了，呆呆地倚在靠背上，不說一句話。
爸爸彎下腰，蹲在爺爺的輪椅前。“爸，我是斌斌呀。”說著從衣袋里掏出一大把玻璃球。他將其中的一顆輕輕地放在爺爺的手心里，握住爺爺的手：“爸，您還記得嗎，這玻璃球是我小時候最喜歡的玩具。每次您看到我彈玻璃球，總會在屁股上踢一腳，提醒我不要貪玩，早點回家么？…爸，我們一起來數數看有多少顆？”“1、2、3…”爸爸邊數邊把手中的球一顆顆放入爺爺手中。小小的球體晶瑩剔透，里面嵌著的或紅、或黃、或藍的三菱花在陽光的照射下折射出五彩的光影。爺爺撿起一顆，細細端詳起來，又自言自語些什么，臉上露出了笑容。是因為它的美麗嗎？還是因為童年往事又歷歷在目呢？
“兒子，你看，爺爺笑了，爺爺笑了！”爸爸有些激動，眼里閃爍著淚花。我頓時恍然大悟，原來爸爸是希望通過這美麗熟悉的玻璃球喚回爺爺曾經的記憶。一直以來，爸爸最擔心的是爺爺的精神在疾病折磨和孤獨恐懼中死去。這激動來自沉甸甸的歡喜，來自久違了的喜悅，來自迷惘中看到的希望！
我被爸爸對爺爺的這份愛感動著，被這濃濃的父子情感動著。正是這份愛，讓彼此的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；正是這份情，讓彼此的情感即使蒙上歲月的風塵卻依然純潔明凈。
父子情作文2
回想初中三年，有苦，有甜，有酸，有辣。許多事情我都很難想起，唯有你，你的同行使我感動，其間真情彌漫。
記得剛升入初一，換了新學校，家離學校的路一下子遠了，你便要求接我回家。可是每當放學，我看著同學一個個自己坐車回家，我也想，作為男子漢，該闖闖了。可你并沒有同意，為此，與你爭吵不斷。那天放學放的晚，我又趕上做值日，當我出來時，天已經黑了。當我走出校門，看見你正站在校門，你看見我，一下子便精神起來，跑到我身邊問這問那，我沒有理睬你，徑直從身邊走去，你呆了一下，轉身又跟在我身后，可我看見你轉身時失望的表情，我的心仿佛被刺了一樣。我們走到車站，一路上我們都是默默無言，到了車站，我也沒有理你。我望著天上剛出來的月亮，忽然吹來夜風，吹透我單薄的衣服，刺骨的寒冷使我不禁顫抖了一下，了解我的你，卻發現了這一點，走到身后將你的外衣披在我的身后，輕聲說一句：“夜里天涼，小心著涼。”聽到這一句小時你說過無數句的話，我接受了你的外衣中。寒冷的夜風也吹不進我的心里，心中仿佛溫暖起來。
車終于來了，在喧鬧的人群中上了車，車上十分喧嘩，人擠著人，我仿佛像一葉孤舟在大海中飄蕩，無依無靠，忽然我感到外面不再擁擠，左右一看，原來是你在用兩只胳膊扶著欄桿護著我。我突然想到了小時候我騎在你的身上玩騎大馬的游戲，那時的你健壯，挺直的脊背可以扛起整個家，如今你的雙鬢也已染上了白雪的痕跡，但那微駝的.腰依舊給我力量，在枕在你寬闊的胸膛上，仿佛又回到了小的時候，車內也不再喧嘩，仿佛唱著小時候你教我的童謠：小兔子，找媽媽，找不到，怎么辦……
之后的日子里，我不再和父親爭吵，爸爸還是接我，我不再抵觸，每次都享受著車上的溫暖，享受著童年的快樂。
路上，我則搶著拿東西，不讓父親累著。回到家，幫爸爸做飯，收拾屋子。家里氛圍和諧、溫馨。如今，我已不再需要父親接我，可我依舊懷念初一時接我時的那段時光，當我獨自一人面對困難時，我常想起父親，想起那童謠，便會使我重新拾起信心。不管經歷多久時光，我想依然會記得，父子同行，真情款款。
父子情作文3
今天，我看到了一幅攝影作品，畫面內容雖看似簡單平常，卻深深映入我的心中。歷歷在目。這是在一個午后的城市小道中，灰雨蒙蒙的天空瀉下針般的雨點。一位父親領著孩子走在回家的路上，父親手上舉著一把黑傘。那把傘很大，完全可以遮住父子倆。可令人不解的是，父親竟把傘全往孩子身上傾斜，而自己卻竟全然不顧的置身在瓢潑的大雨之下。這令我萬分吃驚。難道孩子比自己還重要嗎？我醒悟過來——父親便是如此，多么的偉大，令人敬佩！這傾盆大雨中父愛隨之而現。
漸漸地，我的目光凝固在了那把黑傘上。父親強壯而又有力的手臂撐起那把大傘，完完全全地掩實了孩子身體，這是父親為孩子支起的一片藍天，這是父親為兒子做的一座靠山！孩子在大傘的支撐下，邁著勤快的步伐，快樂的歡笑著。孩子的手也輕輕地搭在傘繩柄上，他似乎感受到了父親濃濃的愛。孩子的衣服十分潔白，蓬松地穿在身上，顯得朝氣蓬勃。而相反之，父親頭上那烏黑的頭發也受到了大雨的洗禮，濕噠噠地順貼在頭皮上，像是一只“落湯雞”，而父親對自己沒有一點照顧，那顆心早已被父子之間濃濃的親情所覆蓋。父親無時不刻地把他那溫和的眼神投向孩子，關心著孩子。
父親的另一只手提著一個黑色公文包，看到這一刻，我震驚了。這父親竟不顧自己的公文包？這里面可能夾著他工作的重要文件和資料。現在卻已被雨水打的濕透了，時不時有水珠從包上低落下來。孩子的生命貴于自己的生命。這位父親讓我領悟到了真正的父愛！這僅僅是一張攝影照片，卻令人難以忘懷，這不是一張作品，這是父子間親情的見證，這是偉大父愛的體現！
父親邁著沉穩有力的'步伐，帶著兒子快活、輕松的步伐，踏步在小道中，濺起一朵朵晶瑩的浪花，交錯在一起，在這蒙蒙灰天之中，在這傾盆大雨之中，為父子倆鋪上了一道晶瑩的水道，千萬束光射下來交織在一起，映下父子倆交織的背影，映下父子倆交織的親情，這大腳和小腳將永遠延伸，直到路的盡頭，留下一串永不不磨滅的腳印。
當我看到這張攝影作品時，它早已化作一縷愛的輕煙，不等我思索，就已隨風吹入我的心靈，成了我靈魂中至愛的瑰寶。
父子情作文4
本來，我對茶不感興趣，但由于爸爸的影響，我漸漸喜歡上茶了。
一天放學，天空灰蒙蒙的，不一會便下起了小雨，校園也人滿為患：各式各樣的雨衣穿梭其間，五顏六色的雨傘高高地舉起，窗外汽車的喇叭聲此起彼伏。家長們急切地呼喊著自己孩子的名字，同學們都紛紛找到了自己的父母，滿意地接過遞給他們的雨具。
教學樓里，我也迫不及待地給爸爸打電話希望他來接我，可是電話的另一邊響起了爸爸不容反駁的聲音：“雨下的不算太大，你也不是小孩子了，自己騎車子回家吧。”
于是便出現了接下來的一幕：氣呼呼的我騎著自行車在雨中疾馳著，許多家長和同學在我身邊一閃而過，自己卻是孤單一人，心里既生氣有委屈：我怎么會有這樣的爸爸，連自己的`兒子都不在乎！
雨中，風呼呼地刮著，似乎在嘲笑我現在的窘況，周圍的楊樹受到風的影響，笑得更是左搖右擺。但天空好像很同情我，哭得更厲害了。豆大的雨滴噼里啪啦地打在地上和我身上。我加快了速度往家趕。雨水打在臉上混合著汗水從下巴處滴落，頭發則像剛洗完一樣，我的全身都濕透了，不斷地有雨水從我身上落下來。我“終于”體驗到了落湯雞的感覺。好不容易到家了。
進了家門，爸爸坐在沙發上看著我，我怒目圓睜地瞪著他沒有說話，拖著疲憊的身軀換衣服去了。此時爸爸眉頭緊鎖著，他也沒想到雨會突然下大。他默默地起身，泡了一杯紅茶送到我面前，指了指說：“喝杯茶暖暖身子吧。”說完便走了出去。紅茶的清香撲鼻而來，使我心情稍有好轉，淡紅色的茶水冒著騰騰熱氣，幾片茶葉在水中調皮地翻滾著，喝了一口茶，一股暖流緩緩流進我的心中，心里有了絲絲暖意。
一杯茶喝完了，全身暖洋洋的。我明白了爸爸的良苦用心，對爸爸的氣也全消了。經歷一場風雨又算得了什么？心里默默地說出了這句話。
雖然爸爸什么也沒說，但我已從這杯茶中讀懂了那別樣的父子情。
父子情作文5
哀哀父母，生我劬勞。即使遠隔萬里，身處異國他鄉，父母仍不忘時刻關切兒子。“盡管我們隔得那么遠，彼此的心始終在一起，我從來不覺得和你有什么精神上的隔閡。”傅雷如是說。186封信，凝聚著他對兒子深厚的愛。
是多么偉大、多么愛兒子的父親，能通過書信的方式，傳遞出一段跨越千山萬水的深情！
愛是父子二人如朋友般融洽，愛是父親在小事里為兒子指點人生，愛是父親把對祖國發展的關切之情，以及對祖國的熱愛同樣流露給兒子……
萬水千山也無法阻隔父子情深，相隔萬里也無法阻止父子相念。那一封封書信給我的震撼如同海上漲起的潮水——洶涌澎湃，經久不息，令人感慨萬千。
朱自清的父親同樣深愛著他的兒子。本就是個禍不單行的日子，而父親卻因放心不下兒子而擱下了找工作。連挑行李都要與腳夫講價錢的父親竟拖著年邁的身軀在月臺上爬上爬下，為兒子買橘子。天氣寒冷，為兒子鋪紫毛皮大衣的父親自己卻只穿一件單薄的褂子。朱自清的背后永遠默默地立著一個背影，背影的.名字叫父愛。
文章《墻角里的父愛》中，大將的父親是個水泥工，為了兒子的學費拼命賺錢，大將卻把父親的血汗錢拿去打游戲，告訴父親自己生病了，年邁的父親連夜做著火車的站票去看兒子，為了省錢，就蓋著破棉絮睡在墻角。父親是卑微、艱辛的，父愛卻是偉大無私的，他默默無聞的愛，如陽光如雨露，不曾遠離。
這不禁令我想到了我的父親。他雖然不是傅雷那樣的偉人，但他給我的愛并不比傅雷給兒子的少。他事事為我著想，為我考慮，雖然不能講出許許多多為人處事的大道理來，但他總是在背后默默陪伴我，支持我，給予我最振奮人心的鼓舞與堅實的依靠。雨天一把傾斜的傘，放學回家熱騰騰的飯菜，失意時溫暖的鼓勵，成功時熱烈的喝彩，便是父愛無聲的表達。
達芬奇曾說過，父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的的生命。我認為是的，父愛是遮風擋雨的蒼勁青松，是穩重踏實的巍峨高山，是海納百川的遼闊大海，雖無言，卻堅實。
兩地書，斬不斷的父子情，愿每一位父親都是孩子最堅實的依靠，愿每一位孩子都成為父親的驕傲！
父子情作文6
父親和兒子，一個簡簡單單、平平常常的關系，一個長輩和晚輩的關系。但在埃R26;奧R26;卜勞恩的漫畫集《父與子》中，父親和兒子是朋友，是鐵哥們。這本漫畫雖沒有文字，但卜勞恩卻用嫻熟的畫筆勾勒出父親與兒子那種最真實，最感人的情節。
在這本書中，最令我感動的是兒子送父親禮物的那一幕：兒子端著一個標槍運動員的雕塑，跑到父親面前，本想給父親一個驚喜，誰知卻“撲通”一聲摔倒了，雕塑被摔碎了，兒子傷心地哭了起來。父親安慰兒子別哭，把標槍運動員拿的那支“標槍”給拾起來，捅了捅那個煙斗，只見煙斗較大的'一個孔冒出煙來。父親想告訴兒子，他送來的禮物，并不是沒用的，而且，永遠都是最好的禮物。漫畫的最后一幅圖上，父親抽著煙，一把抱起了兒子，兩人都笑了，兒子臉上還掛著一滴淚水。他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結尾。這部漫畫以深深的父子情感動了數億讀者。
他們并不是什么神圣的人物，就是一對簡簡單單的父子，一對不會對對方隱瞞些什么的父子。他們之間的父子情也不見得有多么特殊，有多么復雜，父親愛兒子，兒子也愛父親，就這么簡單。也就是因為這種簡單而濃厚的父子情，讓所有的讀者感動、震撼。
合上這本書，浮現在我眼前的是一對詼諧風趣的父子倆，父親善良幽默，兒子淘氣可愛。故事中的兒子和我一樣，當父親受到嘲笑時，會替人打抱不平，也會用自己的一些小聰明來替父親解決一些小問題，他也有自己美好純真的遐想，也有自己無限的幻想，他和全天下的孩子一樣愛玩，他和全天下的孩子一樣愛吃糖，他和全天下的孩子一樣……
兒子和父親，父親和兒子，他們形影不離，他們是最好的伙伴，他們是最棒的鐵哥們，他們是歡喜冤家，他們還是……
父子情作文7
書籍是人類進步的階梯，書中有無窮的知識。書籍可以豐富人們的內心世界，人們可以從書中感悟人生的哲理。書籍，也可以溝通你我的心，架起感情的橋。
我很小的時候，爸爸不很注重培養我課外閱讀的習慣，但他并不強迫我讀書，更多的是陪我讀書。
小學的時候，功課還不那么繁重，很早就能寫完作業，接下來該干些什么呢？晚上睡覺的時候，爸爸拿著幾本書，來到我的房間。我鉆進被窩，從一大堆書中找了一本《水滸傳》。爸爸大聲讀給我聽，爸爸的聲音抑揚頓挫。我雖然對書中的文言文似懂非懂，但是從爸爸的語言中，從爸爸不時的講解中，我的'腦海里浮現出了一百單八將聚首梁山、魯智深倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列場景。這更像是一場聽覺和思想的盛宴。直到現在，許多故事情節我都記憶猶新。
聽著爸爸讀書的聲音，隨著故事情節的發展，我慢慢困乏起來，漸漸進入夢想。不知道什么時候，爸爸悄悄關上房門，回到自己的房間·····
這樣的情景，發生在我小的時候，發生在我童年的每個晚上。伴隨著讀書的日子，我和爸爸的感情也越來越深越來越好了。
到了后來，隨著年齡的增長，我開始自己讀書，開始是默讀，后來放聲去讀。我學著父親抑揚頓挫的樣子，試圖將書中的每一個故事情節表現的淋漓盡致。書中生字太多，我不一會就要問爸爸這個字怎么讀、那句話是什么意思。爸爸總是很細心的為我講解。后來，我能給爸爸講《水滸傳》中的故事了。其實，爸爸早已讀完了這些書，但是他還是那么認真地、快樂地聽我讀書。
漸漸的，我讀書的習慣養成了，我學會了用字典查那些不認識的生字，有時也不用爸爸陪我讀書了，有時我讀著讀著就忘了時間，爸爸媽媽還要提醒我時候不早，催促我睡覺······
當我讀完第一本白話文《水滸傳》時，我感到十分驕傲，讓爸爸給我寫上讀完的日期。爸爸也深情地表揚我。我不僅從書中獲得了快樂和知識，長大后，我更發現，在我讀完的每一本書中，都飽含著爸爸對我的愛，取之不盡！
父子情作文8
最難忘懷的是馬臉父親。
父親的冷漠，兒子的無言是解不開的隔閡。我與父親人生觀迥異，處事方法也大相徑庭。一發表對某人某物某事的看法，極可能爆發唇舌之戰，所以父親總離我很遠很遠。
父親長長的馬臉上刻滿山嶺，裝有許多愁，這我是載不動的，父親也從不坦言什么，仿佛他的'世界與我隔絕，我也無法洞察他的內心。
母親說：你父親當年上學，可是十里八鄉出了名的才子，盡管家里不富裕，你父親可是給咱家爭了口氣，光宗耀祖，出人頭地，本來易如反掌。而今落魄在家，下地為農是迫不得已。每天晚上，你父親總是失眠，他說合上眼，就想起了當年的意氣風發。
難怪父親房里的燈是不熄的，母親還告訴我說父親珍藏著多年的筆記和書籍，當有一天父親傳給我的時候，我傻眼了，厚厚的兩方書，發黃的紙頁，剛勁的筆跡，無不凝聚著一種感情。
淚花淹沒了我的雙眼，馬臉上的滄桑似乎寄托著什么，山嶺的崎嶇似乎承載著什么，終于明了那一聲聲長吁短嘆，明白了那一片片似海深情，回想父親雙眸，我似乎洞察了什么……
“父親，咱父子倆下盤棋吧，人生如棋，或許我們會受益良多呢？”我懇求著，“楚河漢界，風云叱咤，千古風流，皆付流水。”“好，戰三百回合。”父親欣然應允。
我出手便是一猛招：“車一進九，不入虎穴，焉得虎子。”“好招，”父親夸贊著，“象一退三，山重水復，不失本心。”“妙！妙！”我回應著，“生棋生棋，人生如棋，馭棋如馭人，善者生，惡者亡。馬三進四，連環馬：上陣父子兵。”父親愣住了，若有所悟：“炮一平七，心領神會，橫刀躍馬，直搗黃龍。”
“父親，我認輸了。”“不，孩子，是你贏了。”我和父親誰也沒了言語，四目相對，良久，良久。
“孩子，你長大了。”“父親，我明白了。”我們放懷大笑。
父親的眼神亮了，我終于洞察了父親。
三十二子，一尺棋盤，時間悄然逝去，棋盤局勢也已明朗，而我與父親隔閡已消散無遺。
父子情作文9
我愛父親，父親愛我。
我需要父親的愛，父親更需要我們的愛。
有人說，父親是一本書。年輕的兒女們常讀不懂這部書，可我要說，我懂。我深深體會到了書中的酸澀，書中的難言，書中的欲哭無淚……
父親如一潭清水，澄澈，明凈。而我則似一葉扁舟，任意攪拌打亂潭水的平靜，潭水卻青春依舊。春去秋來，父母的目光伴我出，父母的目光迎我歸。時間如煙云，一晃十幾載，我青春靚麗，英姿颯爽；父親卻已有了些許白發，身體亦不如以前，唯有那愛憐的目光隨我而出沒。
殘陽如血，父親的身影被拉得很長很長，那是父親的背影嗎？那是曾被我當馬騎，和我一起捉迷藏的父親嗎？不！我的父親是那樣的英俊，那樣的矯健。他曾是兒子的生命所在，兒子的驕傲！平日里，父親早出晚歸，迎來的不是豐收的喜悅嗎？面對生活的艱辛，可父親選擇堅強面對，為了我們，為了他畢生的希望。你可曾看到，在父親耕耘的土地上，有一點點濕潤？那是父親的眼淚！
父親為我們吃苦，父親為我們受累。他的.辛苦，唯有兒女最能體會。從不羨慕別人的綾羅綢緞，更不嘴饞他人的山珍海味。在強者面前不示弱，在弱者面前不逞強。遇富貴不生媚態，遇貧賤莫生矯情。我自信，我自尊，我自強，唯有這樣的我才配做父親的兒子，才有資格享受父親的愛。
有位哲人說：“中國的父母，為了兒女付出了畢生的心血，兒女長大了，也耗干了他們的生命，毀滅了他們的志趣。”這句話用在父母的身上最為恰當。在父親躊躇滿志時，如果沒有我們，他會活的那么辛苦嗎？他完全可能有更好的生活，我一直這樣認為。
我需要父親的愛，父親更需要我的愛。他愛我只因我是他兒子，我愛他只因他是我父親。父子情深，漫漫人生路，我會在以后更加愛我的父親。父親如山，而我是這山上的草兒；父愛似水，我是這海中的魚兒……
父親需要我，我更需要父親。我要說，如有來生，我要做父親的父親。
父子情作文10
每個家庭都有不同的教育方法，《傅雷家書》就是一本苦心孤詣的教育書，是一本值得細看和咀嚼的書，是一本難得的好書。每個人都有生身父母，都體會過父母的慈愛和教誨。當我讀著這本家書，感到的不是老師的教導，不是長者的叮囑，而是父母對兒女的關切，是傅雷對自己孩子的教導。
通過這些書信，不僅兒子和親人之間建立了牢固的紐帶，也通過這一條紐帶，使孩子與遠離的祖國牢牢地建立了感情。既然是父子之間的家書，那么書中最突出的，當然是濃濃的父愛了，或許每個父親對他們的孩子都疼愛有加，但在疼愛的同時，不忘對其進行音樂、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等等全方位教育的，不知能有幾人。
傅雷教育孩子的方法比較特別，他通過書信對遠方兒子的生活和藝術進行指導，而且還透露了對兒子的牽掛和愛。父母是孩子的第一任老師，一個好的家庭，對孩子來說是一件好事，它決定了孩子的一生。
兒子在日常生活中，他告誡兒子“人總得常常強迫自己，不強迫就解決不了問題，最基本的就是要抓緊時間”；“做事要科學化，要徹底”；“在外面世界均勿難為情，被人家隨便多留，才能不打亂事先定好的日程”；“修改小習慣，就等于修改自己的意識與性情”。
我不禁想到我的父母，他們雖不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處事的`大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我考慮，為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢？
不錯，很多家庭都望子成龍、望女成鳳，可是有多少家庭可以教育好孩子呢？在中國，家長都沒有用心與孩子溝通，不了解孩子的情況，沒有正確地引導孩子。還有些家長認為孩子不打不成材，因而讓孩子身心受到傷害，孩子不但沒有變得懂事，反而更加叛逆起來。所以，家長們應該看看《傅雷家書》，而作為孩子的我們也要看看這本好書，因為它將會感染我們，讓我們察覺到家長的用心良苦，懂得感恩，它更讓我們懂得藝術的欣賞，在生活的處事做人，得到正確的指引。
我想若干年后，傅雷先生的影響還將一直存在，這些書本，也會受到越來越多的人的喜愛和推崇。
父子情作文11
我比較依戀的，也許是母親，但我最尊敬的，那絕對是父親。父子之情可稱得上是世界上最深沉，最含蓄的了。
那就好像一杯濃濃的烏龍茶，越品越回味無窮。我的父親可稱得上是地地道道的嚴父了。小時候，我一旦調皮就會挨打。因此，父親瞪圓了雙眼，胡子上翹的'樣子，就已經令我十分恐懼了。而且他還很狠心，所以我很小就學會了自己穿衣服，自己上學放學回家，自己去買早飯。
現在，我早已領悟到了他的用心良苦，對他除了愛，還多了一份尊敬和感激了。
還記得前幾年一個假期里，我賣了幾本漫畫，趁父母不在家偷偷地看。在我家，這樣的書是明令禁止的，而我又不是一個擅長欺瞞的人，終于有一天，這事被父親發現了。父親瞪圓了眼睛，我心中一凜，這種眼神已經許久沒有見了，如今見到依然令我十分恐懼。父親的眼睛里仿佛要放出光來，逼得我不敢正視，父親良久未出一言，我更是抬不起頭來。最后，他用顫抖的聲音質問我：你小子，怎么會想到看這種書？嗯？！我默不作聲，父親伸出一只手指，頂住我額頭，猛力一頂，我往后一仰，險些跌倒，緊接著父親一巴掌打在我臉上。我感到臉上火辣辣的，我沒有流淚，但我意識到自己犯了多么嚴重的錯誤。
對自己的悔，或是對父親的恨？夜已經很深了，周圍安靜得很，我還睜著眼睛。這時，房門打開了，我趕緊面朝里面。來的人是父親，他的腳步輕輕的。他靜靜地替我用透明膠布貼著玻璃，盡量不發出聲音。貼好以后，他坐在我的床邊，由于我的翻來覆去，被子早已不成形狀，父親替我理好被子，輕輕地摸了一下我被打的半邊臉，輕輕地說：下手重了。我的心情早已無法平靜了。這時我還是假裝熟睡著，父親又自言自語：真是讓我操心。像你這樣以后能有出息嗎？所以，我要打你。唉……聽著這些話，我心潮久久地澎湃著，很想哭，但我不能。我一旦讓父親知道我聽見他說的話，他該有多么難堪！
父子間常存在著這種默契，父親以為我睡熟才到我這里來，但我偏偏醒著，聽到了這一切。最后，父親摸了一下我的頭，嘆了口氣：你什么時候才能真正長大呢？！父親關上門出去了。我再也忍不住了，嗚嗚地哭了起來。窗外，溫柔的月光瀉在我的身上，我感到何等幸福，何等溫暖。我有這世界上最好的父親。
父子情作文12
世界上最愛我的人就是父母。
別人是有慈母、嚴父，而我剛好相反，我有慈父、嚴母。媽媽時常有恨鐵不成鋼、望子成龍的味道，對我要求十分嚴格，我們經常鬧一些小矛盾。這時，爸爸總是出來打圓場。在我心中，爸爸就是我的“救命星”!
每天晚上做作業的時候，爸爸閑來無事總在房間里溜達溜達。偶爾轉到我的房間中，我也不甚在意，開開玩笑，也就一笑了解。可有一天卻不同了，那天老師布置的`作業超多，一會兒抄詞語，一會兒寫日記，一會兒做口算……忙得我不可開交。雖然大街上的音樂不斷，而我心情卻異常地煩亂，嘴中帶著怨言，作業怎么這么多!
“清泉，作業多不多?”爸爸轉到我的房間中。
“多西多!”我頭也不抬，沒理爸爸。
“那你要認真做，多學點知識……”爸爸喋喋不休。
“知道了，完了沒有啊!”我有點生氣，怨爸爸如此多嘴，心中充滿怒火。
“哦，對了，字一定要寫的端正……”
“夠了沒有，真是煩人，說這說那，你字寫得好嗎?還不是龍飛鳳舞。沒看我正煩著呢!”
我用“無敵吵架功”訓斥著爸爸，用“降龍十八掌”將爸爸打出門外，爸爸無奈收兵。在寫作業的時候，我嘴中的怨言可真多。晚上，我寫完作業走到爸爸的房間，看著爸爸疲憊還有傷心的樣子，我的怨氣突然消失了，一股強烈的自責感一瞬間涌上心間。
是啊，爸爸也是關心我，所以一問再問，而我卻怨爸爸啰嗦。爸爸只不過是把他失敗的讀書經歷告誡我，希望我做得更好，我應該理解爸爸、體諒爸爸，更不應該把怨氣灑向爸爸。
是啊，正因為爸爸沒學會很多知識，所以才希望我能學好。正因為爸爸的字寫不好，所以才提醒我。
想到這里，淚水在我的眼眶里徘徊。爸爸是為了我好，不是害我，而我如此不孝，把爸爸擋在門外，他有多么傷心啊!盡管如此，每次當我被媽媽批評、受訓的時候，爸爸依然是我的“救命星”。
爸爸，您真好，我以后一定會更愛更愛您!
父子情作文13
孩子是父母愛的結晶，是由愛情轉為親情的結點。于是，我的爸媽便將我視作上帝賜予他們的天使。在母親的肚子宮殿里，我開始了家庭教育的第一課。聽輕音樂，做有氧體操，嘿嘿，都是我的必修課。在溫暖親切的親情環境下，我快樂地成長著。
愛女成鳳。嚴父慈母在我的童年是兩個互補的角色厲聲訓斥我的'父親在教導我的時候，總有母親和聲細語的安慰，這便是成功所在。童年，我學的東西扎實牢固，這是父親的功勞，我心靈善良而不嬌氣，這便是母親疼愛有加了。因為親情，我絕不作溫室花朵，也絕不墮落消極。
上學后，爸媽便對我松了一點，不再成天限制我的活動。為了緩解學習的壓力，爸媽喜歡在周末帶我到郊外踏青。那段日子始終印在我的腦海，因為美好，因為不再重演，更因為親情。記得，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，鳥兒總是快活的，像我的心情。
當叛逆之神降臨時，我不再乖巧地討父母的歡心，總是覺得自己已經長大，不再需要陳詞濫調的叮嚀和嘮叨。喜歡上奇裝異服，喜歡上頂嘴，家里的氣氛有些凝重。回想起來，我似乎要走上一條錯路了。要多謝親情，多謝我的父親，父親那副嚴厲的面孔突然換成了和藹和耐心。他一步步地引導我，從不揭我的短，也不重復說教，黑色的日子就在如水的親情中無聲地過去了。
終于把我拉扯大了。即將離開父母的我有些悲壯的感覺。爸媽老了，我發現他們鬢上的白絲；爸媽笑了，當我發現他們滿足的欣慰的目光，我突然哭了，爸媽的愛和他們的言傳身教早已銘刻我心。最后，爸爸說：“孩子，以后的路只能自己去走了。自己好好把握啊！”親情留給我的是那么刻骨銘心，我怎能離得開她呢？
我要感謝父親母親的教導，他們是最普通的父母，卻是我永遠敬仰的明星。他們為我照亮了前方的路，引導我走向光明的未來。親愛的爸爸媽媽，雖然我即將遠行，可你們留給我的這份無人能比的親情將永遠留在我的心里，成為我永遠的精神支柱。
謝謝親情！謝謝父母！這是我唯一能說的話了。
父子情作文14
在我心目中，父親是最高大的。我可以盡情的依靠著他，他為我筑起了一道遮風擋雨的墻。我非常非常的愛他。
父親十分關心我，對我的學習毫不放松，常常給我講一些較難的題，很耐心的講解，直到我明白為止。他不僅重視我課內的學習也注重豐富我課外的.知識。他經常和我一起談心，教我做人之道和各項知識，天文、地理、文學、哲學、藝術他無所不能，至今我們當年談論時的情景仍歷歷在目。他的開朗、博學、健談令我深深折服，我一直想成為父親那樣的人。
可好景不長，97年初，父親患上了白血病。他一下子變了，變得瘦骨鱗峋、變得體若篩糠、原來明亮的雙眼也變得暗淡無光了，但唯一沒有變的是他那樂觀、開朗的性格。他依然唱歌、和我談心，看著他，我流淚了。
自父親患病以后，他對我的身體更加關心起來，對我的學習卻已無能為力了，一道題講不完，他已經大汗淋漓、頭痛欲裂、上氣不接下氣了，學習上只能靠我自己努力了。他愿意叫我勞逸結合，可我那里還有去玩耍的念頭呢？我愿守著他，聽他一聲聲的呼喚，即使他不說話，我也愿靜靜地陪著他，因為他不知何時要離我而去。
99年底父親的病惡化了，那天我下學回家，看到父親躺在床上，無力地喘著粗氣，我一下子呆住了，守在一旁的媽媽著急的哭著說：“兒子回來了，你不是要和兒子說話嗎？”我忙俯身在父親嘴邊，他使出全身的力氣，渾身不住地顫抖，說：“學習！！！”這時救護車把父親接走了，想不到那竟是我們相見的最后一面！
父親走了，對他為我付出的愛，我也懂了，可為時已晚。我失去了父愛，失去了這世界上最珍貴的東西，我多么想再聽到父親對我那一聲聲的催促、一聲聲的關懷，但它永遠不可能在我耳邊重響了。走過生活的這一步，使我更加懂得了愛的含義！
父親過世一年了，寫下此文，算是對他一點點的紀念吧！
父子情作文15
最近，我偶然發現家里多了一株“奇怪”的植物。高約二三十公分，葉寬三厘米。這株植物竟成正方體狀，像一顆巨型骰子。我不解家里怎么會多出株植物，便跑去問爸爸。這才知道這株植物的來源——原來是爸爸最近迷上了園藝，自已買來幾本關于園藝的書開始自學，而這株植物則是他的作品。我被這株植物深深地吸引住了。它在微風中舞動著婀娜多姿的身子，好似一道綠色在風中流動，使人感到心曠神怡。我對爸爸說：“爸爸，教我學園藝吧！”“難得你這么有興趣”“爸爸笑著說，“過幾天我就買多一盆花回來讓你學。”
果真，幾天后，爸爸買回了一盆花。那盆植物長著蔥蔥郁郁的枝葉，中間還點綴著幾朵黃白相間的小花，在陽光下顯得格外朝蓬勃！爸爸穿上襯衫，手捧一本書，還戴著領帶，像——名經驗豐富的老師。他給我講解園藝的來源和作用，還教我如何載剪。
園藝主要分成三部分：構思、修剪及保護。先說構思，園藝人必須先構思出一個形象，方可進行下一步工作，再說剪，必須用剪刀把植物剪成大概的樣子，再進行細部修剪：最后，要長期把多余出的枝葉剪掉，達到長期保護的作用。因為這是一個技術與耐性的活，所以可以磨煉一個的`耐心。對于我來說，修剪是最困難的。
我原來想把花剪成一個皮球，可不知為什么，我總是修不好，不是剪錯枝葉，就是剪傷手指，令我十分苦惱及無奈，甚至不想剪了，這時，爸爸走了過去，看見我剪出的“四不像”舉起了手。我認為他是要打我不會剪，趕緊用手護住了頭。可沒想到，他不是打我，而是把手輕輕地放在我的肩上。他語味深長地說：“孩子，不要苦惱。開始時老爸跟你一樣不會剪，還弄傷了手，但你要記住、失敗是成功之母，無論是誰只有經過了磨難才可以獲得成功。來，我陪你剪！”說完，他俯下身，跟我一起修剪。夕陽西下，在黃色的天幕下有兩個身影在忙碌，共同分享著失敗與成功。經過了一個星期的修剪，我那“小皮球”修剪終于成功了。
園藝不僅給我帶來了成功的喜悅，還磨煉了我的耐性，但最重要的我在黃色的天幕下收獲了濃濃的父子情。
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