春韻
春韻1
寒風刺骨的冬天悄然無聲的走過，陽光明媚的春天安靜無雨的走來。
春天是四季之首，它，邁著歡快的步子悄然而來。小草為了它，拼命的從土里鉆出來，悄悄地長出綠色的小芽；花兒為了它，慢慢地綻放了自己最美麗的'一面；柳樹為了它，靜靜地長出嫩綠的葉子；小鳥為了它，在枝頭歌唱，為早春奏響第一支歌。
俗話說的好“一年之際在于春。”春姑娘來了，小河歡樂地唱著歌，潺潺地向遠方流去；花兒重新穿上了五彩繽紛的花裙子，互相傾訴著彼此釀造出的快樂，小草個個精神拌，穿著綠色的衣棠，美麗無比。
春天，小鳥們都從南方飛回了北方，它們要為春的到來而歡慶，它們用那美麗的歌喉盡情地歌唱著。
春天，在公園的草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢；春天來了！春風經過，小草對春風點著頭，然后跳起舞來。春雨來了，小草痛痛快快的洗了個澡，葉子更加綠了。小草長得很快，沒過幾天，就把草地都鋪滿了。綠草上還有星星點點的黃花，多美的毛毯呀！是春姑娘給大地鋪上的。
三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。剛冒出來的嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個難舍難分的兄弟，又像是一個綠色的花骨朵。幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。一根柳枝不引人注目，但是多了密了，就十分美了，要是你在遠處看，柳樹就好像一團綠色的霧。
四月里，桃花開了，一團團，一簇簇，開滿枝頭，散發著淡淡的清香，粉色的花瓣，黃色的花蕊，真是漂亮極了。誰見了都會夸贊幾句。遠看，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊！它們是地上的霞！看，它們正對著滿天的朝霞笑呢。
春姑娘一敲新春的鐘聲，春風姐姐便翩翩起舞，我們這些“小不點”在春風姐姐的帶領下，來到廣場上，放起了各式各樣姿態萬千的風箏，那些千奇百怪的風箏，在瓦藍瓦藍的天空中盡情地翱翔，享受大自然的神奇。
春天是五彩繽紛的，我愛春天，愛它創造了如詩如畫的人間，受它賜給了我們一塊萬紫千紅，繁花似錦的大地。
春韻2
暖風習習，花香縷縷，啊，醉人的春意。暖風拂面，輕輕，輕輕卷著鄉情，燕語呢喃，親親，親親帶著鄉音。這暖風，這燕語，撩撥著我的心。闖入我夢境的是家鄉那串串的思憶。
春天，家家插柳。采柳時，我在樹上折，妹妹在樹下拾。然后便與妹妹一起噙著有點發澀，有點清苦的柳笛，吹出嗚嗚——哇哇的聲響。于是，春天便在悠揚的笛聲中睜開惺忪的睡眼。
若累了，便仰臥在勝于藍夢的肥沃土地上，靜靜的望著湛藍遼闊的藍天。
絲絲潔白無瑕的游云，似碧海上的白帆，不斷地做遠行的美夢。眼前時而飛過啾啾不停的鳥雀，呢喃的春燕。田野里，有綠油油的麥苗，亦有金黃的油菜花。
四周都是那幺美，一條長長、寬寬、清清靜靜流淌的和，河兩岸長滿了參天大樹，水清澈見底，只有一層細細的沙石和一顆顆形狀各異的卵石，水草萋萋于水波的涌動中，柔美地擺動著纖細的腰身。
水草間游戲的小魚是很難捉的，還是捉小金魚吧，若見到淺淺的水草間沙地上有一橙色，只需輕輕、慢慢地靠近，將手悄悄地伸入、伸入。。。 。。。迅速一捂，便會捉于手中。
皓月微風夜是醉人的，可數燦燦的星斗，亦趁對方不留神匆匆爬上高樹，玩捉迷藏的游戲，直至他們耐不住，大聲喊：“快出來吧，我認輸了。”
明月留給夜晚的是美麗的夢幻，小河留給遠方的是無私的`奉獻，春天留給秋季的是喜悅的豐收，而童年留給我的則是多彩的記憶。在柔柔的春風里、幽幽的藍天下，我遙望著遠空的一只風箏，在尋覓，在思索。像春風一樣給明天的葉子添一份色彩，該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶 。。。 。。。
春韻3
走在彎彎曲曲的小路上，迎面而來的清風，像是母親的手輕撫著我，既撫平了心中的煩悶又喚醒了大地的生機。春天就在這和煦的楊柳風中悄悄來臨。
路上的小草不知何時已從土里悄悄鉆了出來，頭頂著天賜的水晶皇冠，在路旁準備迎接新的一天。為了配合小草的活動，路旁的樹葉微笑著抽出了嫩綠的枝丫，那淡淡的綠像是代表著無數個天地間正在生長的生命，在灰色的樹枝上顯得格外地突兀。遠處的山上大概也是這樣吧，在灰色的山上已冒出了幾團綠色，從遠處看就像是一件精美的藝術品。清晨的空氣格外地清新像是倒進了一大杯冰水，喝著有些模糊的鳥鳴聲像是一個吸塵器，吸走了心中的所有不悅。地上的小草可是就有點不太高興了，剛才的一小縷清吹，搶走了它頭上的水晶皇冠。此刻，它正耷拉著腦袋，像是哭泣又像是在抱怨。河里的水也漲得老高，在河里快樂地奔騰著，時不時卷起幾片枯葉當成皮球玩，等玩累了，它便隨手一拋，繼續向前奔跑，太陽還沒升上來多久，陽光顯得有些單薄，照在水利折射出一道道耀眼的光芒，落在小草身上想是給它披上了一件外衣，看得人心里暖暖的。河里三兩條小魚正優哉游哉地散著步，被這光一射立馬被嚇得遠遠的。與別的樹不同，桂花樹身上仍是披著那件翠綠外衣，腰挺得直直的，像是在炫耀自己的.與眾不同。電線桿上停留著三兩只嬌小玲瓏的小燕子，正高聲歡唱著，那剪刀似的尾巴和頭一起擺頭，看得人忍俊不禁。
春天是生命女神，喚來大地的生機；春天是才華橫溢的音樂家，曾寫出一首首動聽的音樂；春天是輪溫暖的陽光，帶給人們溫暖。一年之計在于春，讓我們在著充滿生機的春天繼續努力吧！
春韻4
暖風習習，花香縷縷，啊，醉人的春意！暖風拂面，輕輕，輕輕卷著鄉情；燕語呢喃，親親，親親帶著鄉音。這暖風，這燕語，撩撥著我的心。闖入我夢境的，是家鄉那串串的思憶。
清明時節，家家插柳。采柳時，我在樹上拆。弟在樹下拾。然后便與弟一起吶住那有點發澀、有點清苦了的柳笛，吹出“嗚嗚哇哇”的聲響。于是，春未便在這悠揚的柳笛中睜開了惺松的睡眼。
我們在這樣的日子里，可無仇地奔，可無慮地跑，亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑。若累了，便仰臥在勝于“藍夢”的熱大上，靜靜地望藍天。絲絲游云，似碧海上的白帆。在不停地做遠行的'夢。眼前時而一飛過啾啾的鳥雀，呢喃的春燕。田野里，有綠油油的麥苗，亦有金黃的油菜花。四周都是那樣關，該不是進了伊甸樂園？
距村北約半里，有一條長長、寬寬的大河。高高的河兩岸，長密了高高的護堤樹，水可見底，只有一層細細的沙石。水草萋萋于水波的涌動中，柔美地搖擺著腰身。
水草間游戲的小魚是難以抓到的，還是捉小烏魚吧。若見到淺淺的水草問沙地上有一墨色，只需輕輕地靠近，將手悄悄地伸人、伸入……迅速一捂，便會捉于手中。
皓月微風夜是醉人的，可數燦燦的星斗；亦可趁對方不留神匆匆攀上高樹，玩捉迷藏的游戲。直至他們耐不得，大聲喊：“快出來吧，我認輸了。”
明月留給夜晚的是美麗的夢幻，小河留給遠方的是無私的奉獻；存天留給秋季的是喜悅的豐收，而童年留給我的則是多彩的記憶。在柔柔的春風里，幽幽的藍天下，我遙望著遠空的一只風箏，在尋覓，在思索。該像春風一樣給明天的葉子添一絲色彩，該如朝霞一般給來日的夕陽增一分記憶……
春韻5
當和煦的春風似母親溫暖的雙手滑過我的臉龐，當淅瀝又稀疏的清涼喚醒冷凍的大地，你是否聆聽到大自然的天籟之音？不錯，春天，來了。她彈奏著音色美妙的金豎琴，又帶著我們無限的向往與憧憬，來了，來了。
黃澄澄的大地被春姑娘披上了一襲青翠的新衣。她如同極擅丹青的畫師，繪制出那嬌嫩的綠；她又似妙齡少女，御風揮神地臨摹出一卷芳草碧連天，萬物齊爭俏的春景圖。
漫走在園內。遠望，柳枝依依，光禿的枝干上吐出串串嫩芽；近看，花葉競相開放，你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷。花葉香了，芬芳蔓延。清麗柔糜的清香回蕩在鼻間，花香帶著蜂蜜般，甜絲絲的醇香。花兒們齊嘟嘟地躥上來，一堆一簇，特別好看。勾得蜜蜂如同辛勤的花匠在花叢中飛舞嬉戲，采粉釀蜜。我問你蜜蜂，“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”？
那是幾株桃樹。桃花的花瓣自然地舒展，花蕊猶如點點笑容，飽含著滿滿的.春意，陣陣清風蕩漾，桃花的芬芳便微微沁入我的心扉。她們簇擁在一起，組成一幅美景。綠茵茵的嫩草好奇地破土而出，搖擺著，玩耍著，是那么歡樂，那么自由，仿佛沉浸在美麗的世界里。
仰望澄澈的天空，風箏在歡快地舞蹈，它們任風吹拂，似兒時的我們，瀟灑任性般在天空跳舞、旋轉著。突然，感覺臉頰一片冰涼，伸手一撫，嘴角勾起一絲微笑，春雨來了！
下雨了，雨水滴在樹葉上“沙沙沙”，似琴聲輕撫琴弦，又似蠶寶寶吞食桑葉；又落在桃花胭脂般的花骨朵上，滾動，聚集。
春之韻，如此讓人沉醉，神迷。
春韻6
大自然充盈著躍動的活力和生命的靈氣。走進大自然，那美麗的風景會讓人陶醉，那盎然的生機會讓人激動。去聆聽春風陣陣，感受春雨綿綿，嗅嗅春的氣息，看看迷人的景色。
春之聲韻含在大自然中，比如：風吹樹葉的“沙沙”聲，小鳥歌唱的“啾啾”聲和小河流水的潺潺聲。都有著美一般的春之氣息，小鳥的歌唱能使我們想到春天無處不在的美。所有的`聲音融合在一起，就合成了一個春天的奏鳴曲，使小朋友們在春中感受快樂，體驗美，在這個五彩繽紛、多姿多彩的世界里打滾，玩鬧，嬉戲。
春雨更是讓人有無盡的品味，淅淅瀝瀝的小雨襯托著春天的美好，更讓春中的大地煥然一新，春雨濕潤了萬物，使花兒綻開笑臉，使小草迎風擺動，使鳥兒開心歡樂。春雨的到來更是人們無比開心，因為它使空氣更新鮮，使天氣更涼爽。它是春的使者，帶來春的音訊，更帶來春的優雅與氣韻。
春色裝飾著大地，春天，不管走到哪里都是一望無際的綠色，小草向我們點頭，花兒向我們微笑。哪里都是一種美，五顏六色，多得讓我們看不過來，眼花繚亂。花朵是春天必不可少的。春天一到，迎春花，牡丹花，古桐花都競相開放，像一場亮麗的時裝晚會，又像一個比美擂臺，每一朵花都展示著自己最美的一面，都想獲得比美比賽的第一名。
“啾啾”鳥兒在向我們訴說著春天的美麗，大雁從南方飛回來，萬物復蘇，冰河解凍，春天的到來展示了萬物的所在，更讓我們覺得春天是四季中最美好的。
春來來了，它的短暫讓人措手不及，但是短暫的煙火是最美麗的，如火如荼，但卻給人留下無限的瞎想，永恒的思念，以及不滅的回憶。
春韻7
校園的早春，雖然還穿著殘冬的舊裝，卻處處傳達著春的訊息。
走出教室，拾級而下，第一眼便看到那春天的使者——迎春花。黃色的花朵，如絲綢般滑，散發著太陽的光輝。有些還未完全綻放，整個花苞鼓鼓囊囊，全身被綠葉包裹，尖兒朝天，已裂開一個淡黃的小口子，似乎表示著對春的歡迎。綠葉紅墻黃花，形成了一幅極為和諧的畫面。
伴隨著瑯瑯書聲回眸，在那片草地上，紛紛揚揚落滿了花瓣——春梅！走近細細端詳，潔白的花瓣中透著些許粉色，與金黃的花蕊相映成趣，美輪美奐。邁開大步走向操場，在體育館旁，一抹亮麗的粉紅出現在我的視野里，是玉蘭花！點點雪白是花托上的`痕跡，抹抹粉紅是花瓣的印記。我并沒有走近細看，但那一抹粉紅卻一直在我心里。
前面！前面！熟悉的粉色在眼前掠過，梅花？不，是櫻花。同樣柔嫩的花朵，正爛漫開放，配以濃郁的甜香與橙黃的花蕊，猶如粉色的夜空中綴著幾點繁星，不時還飄來絲絲香氣。轉身折回原路，在墻的一角，一株雪白的杏樹佇立于此，它的白，不同于梅花那種略帶點粉色的白，它是不帶一點瑕疵的。在由五瓣花瓣組成的花冠中，綴著由淡粉飾成的花蕊，再加上深紫的花托，嫵媚秀麗。
我意猶未盡地回過頭，不遠處一株不知名的植物又吸引了我的眼球，快步走去，只見翠綠的枝條上掛著一個個金黃的小球，黃配綠，綠襯黃，婀娜多姿。細細端詳，小球上有規律的突起，裹上金黃的花粉，輕輕一搖，漫天金雨從天而降，蔚為壯觀。那碧綠的枝葉更是美麗，在柔嫩的枝條上，垂下許多如細針般的綠葉，這些綠葉又生出許多細細軟軟、如茸毛一般的小葉片，如此葉生葉，似整個枝條都在綻放著新生命。
校園里的花，雖不比花園的熱鬧，但那份情趣，將伴隨著小學的記憶，永遠留在我心底。
春韻8
冰雪融化了，冬天悄然逝去。阡陌縱橫的田野空蕩蕩一片，只有早出的野兔忙著覓食，頭一點，嘴一伸，尾巴一翹，真像個小偷。
太陽升起來了，墻角的貓長長的伸了個懶腰，真舒服。走在鄉間的小路上，迎面吹來的風讓人陶醉。細長的枊條兒在風中手舞足蹈，像個淘氣的娃娃，動一個，搖呀擺呀得半天。當你揪住一枝仔細觀察時，不難發現，潔凈的枊條上布滿了嫩黃色的疙瘩，鮮的讓人真想咬一口。小草也偷偷地鉆出了地面，緊壓在土塊下的幼苗，竟然把土塊漲起來，讓人驚訝不已，這種頑強的毅力增添了幾分春意。蟲子也復活了，吱吱地叫個不停，你卻找不到它的所處。真像敵后的土八路，給我打游擊。鳥兒飛的也多了，除了可愛的麻雀之外，還有不認識的，叫不上名兒的，總之，這一切的`一切，都是春天的緣份吧!
“一年之計在于春”最起眼的是農民伯伯了，他們拉著毛驢，開著三輪，盡情地吆喝著。從這個山頭到那個山頭，星星點點，到處都有他們的身影。舞著鞭子，犁翻出泥土的芬香;舉著鋤頭，掘出秋后的豐收。他們整天忙于耕耘，播種春天的喜悅，微微的笑眼瞇成了一條線，心里樂的像開了花似的。
春天呵，是現實中的夢，是夢中的現實，是一年中最美的光景。
春天，像流溢的清泉，散發著濕潤的氣息，細細品味一番，就像喝了一杯酥油荼那樣沁人心脾，回味無窮;春天，像新出版的武俠小說，從頭到尾都是新的，每一環節都讓人留連忘返，讀后更是余者繞梁;春天，像情竇初開的少女，美麗純樸，生氣勃勃;春天，更像我十八歲的人生，美而短，亮麗而善感。
春天的韻味，只有仔細觀察，它在你的眼眸下，只有用心感悟，就在你的內心深處。珍惜每一個早晨，每一個春天，你會年青許多。
春韻9
當皚皚的白學悄悄融成溪流，當怯怯的小鳥偷偷探頭啾啾鳴叫，春天無聲的走來了。
春天的風，暖暖的，含著泥土的芳香，柔柔地拂過面龐，楊柳風，似母親溫暖的手。
隨風飄動的柳條和楊枝，泛出了青色，遠看似一抹淡綠的煙，走到近處卻沒有了色彩。淘氣的孩子為此糾纏著媽媽，不停地問：為什么？綠沒了？
春之聲，汩汩，啾啾，似一曲悠揚卻又沁人心脾，驅除雜念的清泉，一條細流穿過曲曲折折的山路，來到近前，幾塊薄冰和溪邊的雪慢慢融入溪水，給干凈了一冬的土地送來無私卻又微小的滋潤。
春天，像一曲韻律，有高亢又有低弦。
蒼翠的松柏，頭頂白雪，挺拔沖天，經歷了又一冬的考驗，翠色依舊。連綿的群山戴著潔白的圍巾，攜手傲視遠方，山與松演繹了高亢！偉岸與挺拔，蒼勁與巍峨讓春又平添了氣韻。
低洼的谷邊，得益于雪水的字樣，毛茸茸的草破土而出，似毛毯鋪滿的兩岸，遠遠望去黑白夾層色彩中一段綠，在南方這樣的美是令你興奮、駐足不前的.。
空曠的山際，徘徊于其間尋找著同伴的山雀、杜鵑，還有那哭哭啼啼著找媽媽的小燕子們，用他們的身影裝飾這片天空，任聲音回蕩在其中。
春天，終于來了，人們歡呼著，大地歡笑著，小鳥歡唱著，這里有水墨的丹青，這里有有生命的激情。這里有悅耳的旋律和萬物蘇醒的朦朧。
這是怎么樣迷人的春呢？看生的力量，催人奮進的勇氣，演奏出令人難以忘懷的春天的旋律。
春韻10
風輕揚，雨微涼。
時間是一塊溫潤的玉，是因為，風打磨它的棱角，雨洗去它的塵埃。清新晶瑩，陽光下閃著動人的光。不覺間，春的氣息隨著時間的腳步又一次邁向了人間。
捧一杯清茶，佇立陽臺，看雨中漫步的人，街上行人往來。
有一對對的情侶，共撐著一把傘，男生細心地把傘微微傾向女生，傘下，儂儂細語，柔情融入雨絲，飛入泥土，還有一些雨中沒有撐傘漫步的人，任由雨點調皮地飄入他們的發絲，像散落發間的碎鉆，銀光點點。
春天的'雨，是調皮的精靈，活躍在各處，不用撐傘，漫步校園，雨絲落在裸露的皮膚上，有絲絲涼意，卻又有些欣喜。
雨點是冰涼的小手，敲開花的心房，花開滿樹，像是枝椏間閃滿星光，惟有暗香浮動，隨風溢滿校園。
柳枝穿上鵝黃嫩綠的絲裙，在輕風中，化身多情的舞娘，雨絲為她伴唱，花朵為她鼓掌。她的舞步帶著溫情與甜蜜，難道她是春的戀人，在為春的到來而歡喜？
悠然幾步，看見亭中，幾個學生正在認真讀書，書聲瑯瑯，是雨中最美的樂曲。他們的書聲中，似乎也沾染了花香，隨風飄向了遠方，花香中沾滿了他們對學習的熱情。
不打擾他們，再次踱步。碧草如茵的球場上，雖然空中飄著雨絲，但仍有人在踢球，跑道上，仍有人在運動。少年的身影像歡快的音符，跳躍在輕風的五線譜上，奏出青春的樂章，洋溢著他們的活力與朝氣，還有運動的激情。
雨絲是不是織女手中的錦線，織出如此華麗的鍛？
輕風是不是李白杯中的美酒，散發如此美麗的情？
時間是最好的魔術師，春則是他最絢麗的舞臺！
雨景，風情。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
春韻11
春，已經悄然無息地來到我們的身邊。春天一到，萬物蘇醒，欣欣向榮的春日，生，機盎然，到處充滿了生機。
小草偷偷地從土里鉆出來，露出又嫩又綠的芽兒。站在山上，小路上，望去，一片碧綠，一直通向海天相接的地方。小草一個個抬高了頭。向春姑娘展示自己的風采，吮吸著太陽媽媽帶給它們的溫暖陽光。
遠處，近處，近處，遠處，都開滿了花，為春天增添著生機。杏樹開滿了紅似火的花，六個花瓣配上一層花蕊及花柄構成了色彩鮮艷的杏花；酸桃樹開滿了粉似霞的花，有的還是含苞待放的花骨朵兒，有的已經開滿了花，搶了個還位置，蜜蜂嗡嗡的`叫著，桃花開的更艷麗了！梨樹開滿了百似雪的花，一朵朵花兒宛如白雪公主的臉露出甜蜜的笑容；野花到處都有，地上的，山上的，好似滿天星星在眨者眼睛。春風輕輕地梳理著柳條兒，使柳樹的秀發在微風中飄逸著。站在林蔭小路上，呼吸著春天的氣息。微風帶著花草的氣息吹向我們，風媽媽不停地用她那雙輕盈的手撫摸著我們的臉，她帶走了我們一切的煩惱與憂愁。透過玻璃向外望去，電線在風媽媽的鼓舞下跳起了舞，還有那幾只不知名的小鳥，山頭上的樹木搖擺著長袖，柳條舒展著腰身給春天增添了動感。
春天里的人們在地里開始了新的工作。婦女們領著一個小孩兒，蹲在苜蓿地里，剜了起來；一位老奶奶坐在地里；一個小姑娘跪在地里；一個小男孩趴在地里……忙極了。老少爺們，這一堆，那一堆，說說話打打牌，曬曬太陽小學生們唱著歌，和老師一起去郊游。人們給春天增添了歡聲笑語。
春天，百花爭艷的季節，春天，鳥語花香的季節；春天，青春飛揚的季節！
春韻12
北方的春天雖然很冷，但卻處處洋溢著一種生長的熱情；北方的春天雖然時常刮風，但依舊能看見隨風飄蕩的綠柳；北方的春天雖然還殘留著舊年的積雪，但可以聽見融雪叮咚的聲音。
在一個陽光明媚的春日，我漫步在街道的一旁。這時正是早晨七八點的時候，我有些睡眼惺忪，踏著晨陽的光輝，走到了附近的一個小公園。
早晨的天氣不免有些干冷，我凍得把手縮進了袖子里，睡意促使我來到一棵柳樹旁，依偎在它身上。我的'頭靠著樹干，眼睛閉著，呼吸著這早晨新鮮的空氣，我頓時感到很放松，頓時忘掉了所有的煩惱。我緩緩睜開眼睛，發現有根樹枝橫在我的眼前，這根樹枝像是新長出來不久的，皮膚很光滑。我的眼光順著這細長的柳枝向前望去，我猛然發現，在它的枝頭有兩顆鮮嫩的綠芽，看上去就像一個新生的嬰兒，滿懷著生機。我環顧四周：灰藍的天空、悠遠的陽光、樹坑里的積雪，與這新嫩的綠芽形成了鮮明的對比，就像是黑白圖畫中唯一一抹鮮艷的顏色。我頓了一下，因為我從未真正看到過這樣的“生命”。
這就是春天，處處充滿著生機，所有的事物都憧憬著新一年的希望。春天在我心中形成了一個代名詞——希望和向上。而我，卻是這般萎靡不振，事情總是拖拖拉拉的不能完成……
我體會著春的韻味，在這個季節里，我所看到的任何事物都充滿著生機：嫩綠的柳芽、南歸的燕子、融化的積雪、冒尖的草兒……雖然一切都只是萌發的樣子，但是在它們的生命中是一種對未來的憧憬和希望。
春天，更深意義上來說，是一種憧憬，一種希望。我終于明白了春的真正含義，從此，我一定會有所目標，有所希望的奮戰下去，我也希望和我一樣萎靡不振的同學在這個春天里能夠好好的韻春。
春韻，韻春。
春韻13
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……經歷了今年漫長的冬天，我們總算迎來這萬物復蘇，生機勃勃的春天了。帶著對春的期盼和向往，懷揣著對生命自然的感恩。于是就決定帶著學生一起去尋覓春天的足跡。
那天的太陽仿佛知道我們的到來，就早早地把自己懸掛在高空了。八點鐘，孩子們從四面八方趕來，集合完畢便排著隊入園了。我再次強調了安全和要求后便讓孩子們分散了。我也偕同幾名同事漫步園中。
由于對禹王臺的地形都不熟悉，我們便漫無目的地走著。看著樹林里練劍、耍拳、散步的人們我的心情一下子放松下來。穿過樹林向北走，看見了幾棵櫻花樹。我們便興奮地跑過去。走到眼前，真的是“柳暗花明又一村”啊，萬畝櫻花林屹立在眼前，“千樹萬樹櫻花開”，紅的`，粉的，白的，你不讓我，我不讓你，都爭相綻放著最美的花朵。我忍不住上前擁抱它們并與之合影。一陣風春來，那些花瓣和著清風在空中翩翩起舞，飄落在空中，飛落在人們身上，腳下，讓我仿佛進入到了人間仙境。
這時賞花的人也漸漸多了起來。有父母帶著孩子的，有老伴互相攙扶的，還有一群好友結伴游玩的……是這繁花似錦的春色里又增添了溫馨的音符。
坐在一條小溪邊，蕩著秋千，欣賞者美麗的花海，陶醉于大自然的美景中，好似回到了童年那天真美好爛漫的時期，眨眼間我已匆匆長大，望著眼前這些朝氣蓬勃的孩子們在樹林里嬉戲玩耍，不禁感慨唏噓又無比欣慰。慶幸自己也像這些孩子們一樣還存在著對大自然的眷戀和欣賞美景的心境。
帶著櫻花的笑，帶著孩子們賞花游玩的笑，我們結束了這次活動。而我也徹底把自己裝進了這生機勃勃的春天里……
春韻14
沖破寒風的重圍，披著縹緲的紗巾，春天來了。攜一路春暉，送來溫暖，帶來明媚，走出春天的唱響。
草木萌生，鳥語花香，春的韻味迷人，春的魅力無窮。
春天來了。她邁著輕盈的腳步來到人間，悄悄灑下絲絲春雨。春風抱著顆顆雨滴，無聲地穿梭在草地與田野中。看那草葉兒上晶瑩的雨水，恰似一顆顆圓潤飽滿的珍珠——只不過，這“珍珠”是晶瑩的，是透亮的'。如果用線串起來，想必可與深海中的蚌殼中的遮住媲美了吧？
春天來了。她一路走著，這兒插一株小草，那兒放一朵小花。短短幾時便將沉寂的大地裝扮得生機勃勃、絢麗多彩。看那一片片綠油油的草地，像張張巨大的綠色地毯鋪在地上；瞧那朵朵各形各色的野花，好似地毯上繡出的片片彩霞！顏色由深到淺，由淺到深，真是美麗極了！
春天來了。她拋下點點生物的生長藥水。柳樹姑娘觸到了這藥水，馬上便抽出了細長嫩綠的柳枝。柳樹姑娘用春風那把無形的梳子，把自己的長發梳得又柔又順。它們隨風搖擺，遠望，似一面綠色的旗幟，好像在對人們說：“瞧我多美！”
春天來了。小河那嚴肅的臉終于慢慢舒展開來，露出了甜美的笑容。清澈的河水“嘩嘩”地流著，好像在為河邊的花草唱著最最甜美的歌兒。我坐在河邊細細地聽著，河水重重地拍擊著雙岸，發出異常好聽的音響。“唰啦唰啦”。喝水沖刷著兩岸的泥土，也沖刷著我的心靈。
春天來了。她用春雨滋潤著萬物，用春草點綴了大地，用春柳跳出最美的舞蹈，用河水沖刷著人們的心靈。我愛春天！在這萬物復蘇、百花爭艷的春天里，我要為春天獻上一曲最美的贊歌！
春韻15
早春二月，風執拗地吹拂著大地，強迫著萬物脫胎換骨。殘冰在融化，大地在萌動，空氣在升騰，被大自然囚禁一冬的生命精靈也開始了新一輪的游戲。馮驥才曾說：“春是被逼出來的。”
春天是一個充滿美感和詩意的季節，春風就像一支飽蘸水彩的畫筆，所到之處都染上了濃濃的春色。春的原野，春的山丘，春的枝頭，到處都洋溢著生命的氣息，給人以向上的勇氣。
在院子里困了一冬的鴨子“嘎嘎嘎”地叫著排著“一”字，滿心歡喜的走出院門，看到前面的池塘便忘記了自己的紳士風度，撲著翅膀飛快地跳入水中，然后悠閑地游起泳來。它們在水中使勁地扎著猛子，怕別人看不出它的歡快。蘇軾曾感慨：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”
早春——朝氣的象征，鳥兒們掩飾不住自己的興奮，它們在光禿禿的樹枝上，用小巧的嘴巴梳理著自己的羽毛，準備換上新衣服。鄰家調皮的孩子拾起石子扔它們，小鳥生氣的飛到更高的地方，而孩子們大笑著跑開了。春天的'陽光是誘人的，拿個馬扎依著茅草堆坐下，迎著陽光瞇起眼睛，恍惚中想起杜荀鶴的詩：“風暖笑聲碎，日高花影重。”春天里的生命是成長最快的，陸游曾說過：“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”春天里的人們更是顯得十分有朝氣，尤其是姑娘們，她們穿上漂亮的衣裳，然后約上幾個玩伴到村外踏青。她們在河邊玩耍，河水潺潺的流著，清風徐來，水波不興的樣子。透過河水可以看到幾條小魚頑皮地用尾巴打著水花，被水花打中的姑娘一臉的桃紅，連忙用手捂著臉，同伴們都開心的笑了。
春天的草地猶如一篇華美的散文。用風之筆，綠之墨，書寫著春的姿態，春的色彩，春的溫柔。河里的鴨子紛紛上了岸，品讀著這篇優美的文章。春草也是個頑皮的孩子，它們在麥田里露出腦袋的時候就被農夫一下子揪了出來：“小崽子，這兒可不是你來玩的地方。”所以它們又回到了河邊，原野。
春天是一個充滿美感和詩意的季節，這其中的韻味需要自己來體會。
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