我喜歡作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我喜歡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡作文1
我有許多玩具，其中包括：小汽車、飛行器、象棋、軍棋、五子棋和圍棋。其中我最喜歡的就是軍棋了。
這副軍棋是我過生日時爸爸送我的，他希望我多玩益智游戲。軍棋的棋子就像麻將一樣，四四方方的，但是它們的顏色卻完全不一樣。麻將的顏色是一面綠、一面白的，而軍棋的棋子呢，則是兩面都是白色的，而且棋子上寫的'內容也不一樣。麻將上的內容很單一，只有數字，而軍棋呢，則分為司令、軍長、師長、旅長、營長、連長、排長、工兵、炸彈、地雷，你看，各式各樣，多姿多彩，使人一看就覺得很有意思，并且會感覺非常好玩，一玩就停不下來。
雖然軍棋的顏色很單調，但它的可玩性很高，比如說：司令吃軍長以下的，軍長吃師長以下的，師長吃旅長以下的，旅長吃團長以下的，團長吃營長以下的，營長吃連長以下的，連長吃排長以下的，排長吃工兵一下的，工兵吃地雷以下的，但boss其實是炸彈。我喜歡軍棋的每一步棋都要動腦，有好幾次，我都下勝利了，就是因為我下軍棋的自信心，使我喜歡它。
你們瞧，這就是好玩的軍棋。
我喜歡作文2
我收到過許多禮物，我最舍不得、最珍惜的就是以前同學送我的一只藍色的筆。
那時，我看見她有這樣的一支筆，就想用用，于是我們就交換來使用各自的筆。用好之后，我覺得這筆特別好用，我對她說：“這筆真好用，在哪里買的？”她回答：“學校旁邊的文具店，明天我送你一支。”“真的`嗎？那太好了！”第二天，她果然送我了。這就是這支筆的來由。
這支筆是圓珠筆，全身上下都是藍色的：藍色的筆蓋、藍色的筆桿、藍色的筆芯。這支筆的筆蓋已經很破了，但是我對這支筆很珍惜。
這支筆在我的操控下，描繪了許多美麗的圖案，寫出了許多漂亮的漢字。它還能幫我練習握筆姿勢呢！有一次，我在家里做作業。媽媽過來檢查，看見我的握筆姿勢是錯誤的，說：“以后絕對不能這樣握筆，應該這樣握才對。”媽媽邊說邊用那支筆做示范。我聽了媽媽的話后，就用那只筆練起來。幾天過去了，媽媽開始表揚我的姿勢很正確。在作業本上也經常出現了優+5（+5是寫字寫得好的），老師也表揚我：“發現錯誤就及時改正，真是個好孩子！”我高興極了！看吧，這支筆幫了我的大忙！
我喜歡這支筆，我一定要好好珍惜它！
我喜歡作文3
我喜歡生機勃勃的春天。五顏六色的花兒在彩色的舞臺上，爭奇斗艷。蝴蝶們都被誘引，來到這一個個舞臺上，盡情地跳著舞。
我喜歡夏天的雷雨。剛才還是晴空萬里，忽而烏云滾滾而來，天空暗了一大片。剎那間，一道道刺眼的亮光劃破天際，豆大的雨點嘩啦啦，傾盆而下，在地面上跳起了空中芭蕾舞。這宏大的氣勢，令人心曠神怡。
我喜歡春華秋實的秋天。樹林里的樹仿佛都被許遜點石成金了一樣，個個兒都變成了“金樹”。
我喜歡白雪皚皚的冬天。整個世界仿佛被凍住了一般。人們穿著厚厚的毛衣，在雪地上打雪仗，堆雪人，不亦樂乎。
我喜歡我的朋友。他們在我難過時安慰我；在我生病時照顧我；在我失敗時鼓勵我……和我的親人沒有兩樣。
我喜歡在滿月時賞月。圓圓的`月亮像一個掛在黑幕中的盤子，閃閃發亮。月光傾瀉在大地上，讓人思念起遠方的親人，禁不住“舉杯邀明月”，猶如“對影成三人”。
我喜歡我的校園。沒登天氣晴朗的星期一，我們面對著在風中飛揚的鮮紅國旗，莊嚴地唱起國歌——《義勇軍進行曲》。上課時，朗朗的讀書聲，隨風飄向遠方。下課時，同學們在操場上盡情地玩耍，整個校園充滿了歡聲笑語。連一直陪伴著同學們成長的兩棵大榕樹，也嘩嘩地應合著。老師，卻還在辦公室里，不知疲倦地改作業，連休息時間都舍不得浪費！
我喜歡大自然，我喜歡學校生活，我有理由相信，這些喜歡能讓我心情愉悅，成為一個樂觀向上的人！
我喜歡作文4
人生有很多夢想，有的可以實現有的卻一直被深藏在心里，就像流星一樣，它劃過天際的一瞬間會給人帶來很多美好的.感受，但是每當流星劃過，人們都會許愿，這是一種美好的寄托，也是一種向往，它就這樣成為了人們心中的一種希望，像啟明星一樣掛在天際帶給人黎明和美好。
我曾夢想著看一次流星，沒想到那天真的實現了，那是我們家族第一次出去野游，在山頂搭一個帳篷，我和哥哥睡在一個帳篷里面，外上睡不著就出去看看天空，突然發現一顆流星劃過，讓我很是興奮，我無意識的合上雙眼和雙手在那里許愿，有人曾問我過，如果看到流星你會許什么愿望，我說，我愿父母健康，朋友都在。這是小小的我，心中最大的夢想。
流星像一種希望，雖然它轉瞬即逝，但是還是想抬頭望一望，雖然它劃過天空只是一瞬，但是卻擁有那一秒不可取代的閃耀。
流星像曇花，他們都是最美在那一剎那，沒有人去羨慕曇花的生命，但是他們都會贊許曇花那種盛開的美麗，因為即使短暫卻擁有短暫中的美好。
我喜歡流星，也喜歡對著流星許愿，因為那是童年最童真的點點滴滴。
我喜歡作文5
我的家鄉在順德，又稱花果之鄉，在眾多奇花異草當中，我最喜歡玫瑰花o
春天，正是百花齊放的季節，玫瑰花用它獨特的魅力吸引著人們o早晨，露珠出現在玫瑰花的身上，當清晨第一縷陽光照在玫瑰花身上時，露珠散發出耀眼的光芒，讓玫瑰花顯得嬌嫩而又不失高貴優雅的氣質o春雨過后，玫瑰花受到雨水的滋潤顯得更嬌嫩了，讓人想好好保護它似的o你看，玫瑰花有的只是花骨朵，里面像是有拇指姑娘在睡懶覺呢！有的在努力生長，好像在比美！
有的長了一半，像一個小姑娘剛剛醒來，在伸個懶腰呢！這時，一陣風吹來，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心曠神怡！也招來了許多蝴蝶和蜜蜂在這翩翩起舞，猶如仙境一般，讓人陶醉！一會兒后，風走了，也帶走了玫瑰的幽香，把它獻給人們o
玫瑰花不僅有它獨特的魅力，它的功效是如此的大！里，1玫瑰花可以用來 放進浴池能使你的.皮膚變得白白嫩嫩，而且還滑滑的呢！2玫瑰花能用來泡茶，只要你把幾片玫瑰花放在溫水里泡幾分鐘，就可以喝了，它的功能是提神，作用不僅比咖啡作用還大，而且是不用錢的呢！3可以用來做天然的顏料o
先把幾朵玫瑰花放進一個有小洞洞的薄袋里，再用圓圓的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁，這樣便成了天然的顏料了。
玫瑰花不僅是上帝的寵兒，還是我最喜歡的玫瑰花 ，
我喜歡作文6
我喜歡的花
我家有一盆月季花，它一年四季都是一片蒼綠。回憶起來，當初這盆月季花是多么的矮小啊！經過我細心的照料，月季花抽出了一根又一根的紙條，它奮力吮吸著一點一滴的營養，逐漸，逐漸的，長高，長高……
月季花的葉子小的`時候是玫紅的，一點點長大，一點點變綠。葉子的邊緣有一排小小的刺，大概也是自我保護吧！只要你仔細看，就會發現，月季花的莖上也有許多小小的刺，你可別小看它！我就被扎到過一次，可疼啦！說完葉子和莖，就說花了吧！月季花的顏色有很多種，譬如說：大紅、玫紅、梅黃、紫紅……我家的是大紅色的，那花瓣滑滑的，讓人越摸越想摸，可是你可別摸太多下，花瓣會受損的！
前幾天，我的月季花又開了五六朵鮮紅的花，花朵上沾著幾滴雨珠。哦！那一朵朵嬌嫩的月季花，是我勞動的結晶。那一滴滴晶瑩的水珠，是我收獲的甘露。啊！月季花，你是沙漠里的綠洲，你是……
月季花是我生活的一部分，一有空我就會觀察月季花，因為，它給我的人生涂上了最初的底色！我喜歡月季花！
我喜歡作文7
我喜歡小草，在夕陽下舞動著絢麗的晚霞。我喜歡那份芳香，在草地里彌漫著。
我喜歡夏日的星空，坐在小小的山頭上欣賞那些英仙星、金牛星、天狼星和仙后星，是那樣美麗而又奇妙啊！
我喜歡秋天的楓葉林，在金黃的樹林下；在金黃色的山頭下那有生命活力的楓葉搖搖蕩蕩 落了下來。
我喜歡冬天的雪花，因為它是五彩的，因他有黃色的雪，在新疆就下過這樣的雪，雪下的時候卷到了附近沙漠里的沙粒所以變成了黃色。還下過一場黑色的雪，是卷到了附近居民家的廢黑煤渣才變成了黑色。有這樣一段話：讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色的'世界。這是出自汪國真的《感謝》，是啊，寫的太美了!
我還喜歡另一種花，是綻開在人們臉頰上的--------笑容。有一次我不小心跌倒了，一個阿姨把握扶了起來，關切的問：“小朋友摔疼了沒有？沒傷到哪里吧？”我那受傷的膝蓋不再感覺疼了。她那燦爛的笑容是能令人如沐春風的笑容。
我還喜歡生活，而且喜歡那有著酸甜苦辣的生活！
我喜歡作文8
我喜歡波瀾壯闊的大海，喜歡它的顏色，從翠綠到湖藍，又從湖藍到深藍，神秘莫測變化多端。
我喜歡課堂，喜歡聽同學們朗朗的書聲，喜歡聽同學們歡樂的笑聲，讓我有一種遨游書香之感。
我喜歡山間的小溪，喜歡它那清脆活潑的'歌聲，快樂的小溪在山間跳躍，歌唱，就像大山里的孩子無拘無束、童真、可愛。
我喜歡陽光，看陽光穿過茂密的樹葉，斑斑駁駁的灑在大地上。猶如孩子的微笑，又像開放的花朵。
我喜歡天邊潔白的云，喜歡它那不帶一點瑕疵的純潔。
我喜歡春風，它像一個鬧鐘，輕輕的吹過，叫醒了世間萬物：小草綠了，小花紅了，人們笑了……
我喜歡晚霞，坐在陽臺上，低頭看書，抬頭看霞，整個人全身心放松，我仿佛也飛入了仙境般的晚霞中。
我喜歡露珠，喜歡它那雨后的尊貴，陽光和露珠打鬧著，不一會兒調皮的露珠不見了。
我喜歡音樂，喜歡它那柔美的節奏，讓無聊的時光漸漸流去，緊張的心情得到放松。
我喜歡活著，用短暫而有意義的生命鑄就自己成功，為世界創造精彩……
我喜歡作文9
我喜歡秋季，秋高氣爽。秋天沒有春天的纏綿，夏天的狂熱，冬天的冷漠，秋天空氣中飄蕩著桂花的香味，簡直就是神清氣爽。秋天也是新的開始，同學們迎來了新的學期，為新的學期做好準備，新入學的學生佩戴了鮮艷的紅領巾，穿上了新的校服。他們對學校的一切充滿好奇。小動物們也開始儲存食物準備過寒冷而漫長的冬天，松鼠忙著埋松果，倉鼠忙著把食物搬到它們的家里，大熊存儲蜂蜜等……我喜歡秋季，秋天是收獲的季節。農民伯伯辛勤的勞作，換來了碩果累累的果實。
看：金穗穗的稻谷在田野里蕩漾著，果樹上掛滿著晶瑩剔透的葡萄、金燦燦的'橘子、紅彤彤的蘋果，還有長得像燈籠的柿子。當我散步來到田野，聞到泥土的芬芳，聞到稻谷的香味。空氣中彌漫著豐收的氣息。我喜歡秋季，喜歡秋天的紅葉。西嶺國家森林公園紅葉令人向往，遠觀紅葉叢生，若野火焚閃，烈焰映空；近看樹樹紅艷，若夕陽晚照，那里的山想被火燃燒一樣，一片一片紅葉像一張張手歡迎來往的游客。我陶醉在這紅葉滿山的美景中，想去爬山，享受一路景色，想和小溪賽跑，看看誰跑的更快。想爬上最高的頂峰，享受征服高山的喜悅。站在高高的山頂，放眼望去，一片火的“海洋”。我喜歡秋季，我喜歡金色秋天，喜歡秋天的一切，喜歡秋天帶給我們的喜悅。
我喜歡作文10
我喜歡買一瓶可樂，給里面插上一根吸管，一口氣吸完，再長長的打個嗝。我喜歡那閑逸的心境。
我喜歡和朋友在做操時，比比誰先到操場，到了之后，氣喘吁吁地笑一笑。我喜歡和朋友比賽時的緊張與賽后的放松。
我喜歡散步，在課間時，在樓上樓下轉一轉，雖然很喧鬧，但我仿佛聽不到一樣，有著自己的一個世界。我也說不清楚為什么要那么做，好像有目的，又好像漫無目的，也許是因為想要放松一下上課時緊張的大腦吧。
我喜歡畫畫，把我一時興起的東西或腦海里的東西，比如：一只看書的豬，跳草裙舞的雞，腳踏飛機……我覺得是因為無聊時打發時間，又是在胡思亂想。
我喜歡看書，有時就是在讀故事。有時會與作者的觀點一致，產生共鳴，也更容易體會作者的思想了。還有時是在讀科普知識，我總能在科普書里找到我感興趣的'東西。總之，不管什么書，我幾乎都愛看。
我喜歡看電視時還吃著零食，臥在沙發上，好享受！感覺所有的煩惱都煙消云散了。
我喜歡思考，在公交車上，在馬桶上，在椅子上，只要閑來無事，忽然看見一個東西，一件事，就會聯想到很多，比如從小鳥聯想到飛，從飛聯想到飛機，從飛機聯想到人類的智慧，又從人類的智慧聯想到人類的進化史，生物進化史……
我喜歡這個美好的世界，喜歡這里的一切。
我喜歡作文11
一年四季中，我最喜歡的就是冬天了，雖然這時候很冷，但卻有無限的樂趣!
在冬季，打雪球、堆雪人，這些充滿快樂的游戲是大家非常喜愛的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。
在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美啊!
我們一個一個小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：“和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。”
對了，還有樹。樹上掛滿了樹掛，有的樹枝被壓彎了腰，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”真好看呀!
我喜歡冬天，它給我帶來了許多樂趣!
我喜歡冬天的雪，它們坦然地、毫無顧慮地從天空悠悠飄落于地。多美啊！這場鵝毛大雪是那樣潔白無瑕，就像一只只優雅的天鵝在空中翩翩起舞。
我喜歡冬天的孩子，喜歡看他們在那場雪中幼稚淳樸的臉上透露出天真的笑容。有的堆雪人，有的打雪仗，有的，數不清有多少用雪做成的藝術品在他們手中誕生。玩得歡天喜地。
我喜歡冬天的`梅花，當別的花都謝了時，它卻依舊挺拔，生生不息。看它那堅定的樹枝，盛開的花朵，在遠處，就能聞見一股沁人心脾的芳香，這時就會有許多的男女老少一起來觀梅、嗅梅。
我喜歡冬天里一切的事物，不管是大還是小，新還是舊，都能引來我的認識和欣賞。
我喜歡作文12
笑有很多種，每種都不同，每種都有它的特色。俗話說的好：笑一笑，十年少。我其實是很喜歡笑的，要不你就聽我說說我最喜歡的四種“笑”。
關切的笑
能得到關切的笑，我覺得是非常幸福的。這種笑我在很多人身上都找到過，比如：爸爸、媽媽、老師、同學……但是因為是父母，關愛是少不了的，發現了也并不奇怪。老師關懷的笑是排在父母的后面，老師的那個笑是多么地和藹可親。當你遇到難題時，你就會看到：老師笑了笑，再講題。那就是關懷的笑。
友善的笑
我想你一定一看就知道，這友善的笑是朋友之間、同學之間的笑。要是你在他們身上找到了這種笑，那么就表示你和他們已經成為好朋友、好伙伴。你認為我說的對嗎？
自信的笑
得到以上兩種笑，那么總該換自己來笑一下了。接下來的笑就是自信的笑了。要是我，我就在知道問題答案的時候這么笑。那時候還帶有高興，笑得也會更燦爛。你也是一樣的嗎？
成功的笑
最后的一種笑就是成功的`笑。不用說，這一定是成功時所露出的笑容，這種笑可以說是這四種笑中最燦爛的了。知道自己已經成功是多么開心的事啊！其中投入了多少努力，現在終于有豐收了，能笑得那么燦爛也是情有可原的。
我喜歡的四種笑都已經說了，要是這四種笑你都擁有了，就說明你正在成長，更說明你正在向最大的成功走去。
我喜歡作文13
我喜歡江南的水，輕柔的，淌在墨色畫中，它把一切都浣凈了，輕掠過，有著絲絲涼意，那看似空虛的顏色，是純凈的成熟，朦朧的透著淡淡的愁。
我喜歡有著一圈圈年輪的樹樁，粗糙的樹皮，韻著百年滄桑，我喜歡它散發出的古香，它雖然沒有了綠葉，但此時我卻覺得它別有一番深遠的韻味。
我喜歡素美的上弦月，彩云是它吐出的碎沫兒，有誰明白它的寂寞，在茫茫夜色中，月用它白皙的弦譜奏旋律，它用每天都不一樣的弦來驚醒孤單。我喜歡不一樣的美，只用心來感受，用心來唱出它那動人的曲歌。
我喜歡霧，帶著萬物香味的霧，我喜歡被絲綢一般乳白的霧裹挾，晶瑩剔透的水霧把我輕輕的潤洗了一次，那么舒爽，吸一口空氣，都是潤潤的'，這才明白霧是云吐出的花瓣。
我喜歡笑容，那是雨后的陽光，把黯淡的云，渲染出一片熾火的輝煌，我喜歡人們胭脂紅的雙唇，襯托著整潔的牙齒，我會感到甜蜜而又溫馨。
我喜歡鋼琴家，喜歡貝多芬那《命運交響曲》，那是無聲的語言在講述，他們用耳朵去聆聽每一個音符，觸摸每個角落的細節，他的生命就是一首曲子。音樂是鋼琴家生存的命題，他們的手凝結的是汗水，勾勒的是他們人生的軌道，創造的是頂峰的輝煌。
我喜歡，喜歡最最成熟美。
我喜歡作文14
“花開不并百花從，獨立疏籬趣味弄，寧可枝頭抱香死，何曾吹墮北風中。”這首詩是愛國詩人鄭思肖在南寧也是宋朝滅亡之后所寫。以寒菊為題，以寒菊象征著忠于故國，決不向新朝俯首的氣節，寫出作者心中壯烈激昂。
菊，中國十大名花之一，更是九月的花中隱士，超然高潔，它和那些妖艷柔美的花并不一樣，他有著陶潛先生的“花之隱者也”，是隱士的象征，有著斗士的為民請命，替天行道，是戰士的代表，更是在宋代才女李清照筆下抒發情思的對象，所以她也是思念傷感的象征，在這樣說來，她又何嘗不是高潔品格的象征呢？
梅蘭菊竹，可是花中的四君子，其中菊是那金秋綻放的美麗，恬然自處的.高潔，不趨炎熱的勇敢，四君子的介紹說：“菊，它不僅清麗淡雅，芳香襲人，還艷于百花凋后，不與群芳爭冽，故歷來被用來象征恬然自處，傲然不屈的高品格。”是啊，菊確實如此。
翻閱教材，目光驟然停下，一篇文言文映入我的眼簾：菊花盛開，清香四溢，其瓣如絲如爪，或黃或白，或赭或紅，種類繁多，性耐寒，嚴霜既降，百花零落，惟菊獨盛。這篇文章的內容很簡單，就是告訴我們菊花淡雅，芳香。在百花凋零、萬物枯黃的日子，接受風霜嚴寒的考驗，她的堅強與勇敢，令人欽佩！
我們又何嘗不做一個清潔隱士，勇敢戰士呢？菊，我喜歡。
我喜歡作文15
在所有的副課中，我最喜歡的課就是閱讀課。
現在我們是六年級，不久我們就要升初中，所以家長對我們抓的非常緊，雖然老師留的作業很少，但是家長給我們留了很多家庭作業，讓我們被作業壓的喘不過來氣，這個作業完是那個作業，一點課外閱讀時間都沒有，學校很了解我的心聲，專為我們設了一節閱讀課。
在閱讀課里，我們可以盡情的看我們喜歡的書。上課是我們如餓狼般撲在書上，貪婪的吸收書帶給我們的樂趣。我們漫游在書的王國里，與長襪子皮皮一起公度午餐，與愛麗斯漫游仙境，與馬小跳一起玩耍，與同桌冤家一起打鬧，與亞米契斯一起領悟愛的教育，與揚紅櫻阿姨手下的沈東陽一起快樂學習，與白雪公主一起打破困難，與小豆豆一起思考，與沙沙一起打破阻擋和平的`敵人！
我喜歡閱讀課，是因為閱讀讓我們在枯燥無味的學習中放松。
我喜歡閱讀課，是因為閱讀讓我們更快樂。
我喜歡閱讀課，是因為閱讀讓我們了解了我們在課本上學不到的東西。
我喜歡閱讀課，是因為閱讀讓我們提高了寫作水平。
我喜歡閱讀課，閱讀課讓我們自由飛翔在蔚藍的天空中，領會生活的快樂，生活的精彩。
我喜歡閱讀課，是因為我喜歡書。
我喜歡你閱讀課！我喜歡你課外書籍！
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