這才是我想要的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的這才是我想要的作文，希望對大家有所幫助。
這才是我想要的作文1
夏日的陽光揮灑在紅綠相間的操場上，操場上一雙雙眼睛興奮地注視著起跑線，起跑線上散著故作鎮定的一隊人，其中就有一個我。
我因緊張，假裝做著熱身運動，其實偷瞄著一個個強大的對手，并暗自在心里打氣：堅持跑完就是勝利。
只見校長矯健地爬上發令臺，將掛在胸前閃著光的哨子放入嘴中，隨著紅旗劃開熱浪的瞬間，哨聲響起。我沖了出去。我盡力平緩地深呼吸，左腳和右腳有節奏的上下交錯著，腳底板一次次與地面撞擊，眼睛不自主的向跑道旁瞥去。同學們滿心期待的眼神注視著我，那聲聲高昂的加油聲向我的心房包裹而來，猶如一張甜蜜的網將我無聲呵護。
但，我的體力漸漸燃燒殆盡，腳步變得沉重，邁不開腿來，好似綁了兩個大麻袋。汗水浸濕了我額前的頭發，呼吸也變得急促，壓得我喘不過氣來。我看了看前面正奮力跑去的選手，捏緊拳頭，再次給自己打氣：無論結果怎樣，堅持下去，便是勝利。于是我目視前方，再次堅定信念，調整好呼吸，雙腳交替的比原先更快了，像踩著風火輪般向前沖去。朋友在跑道邊不停的向我大聲呼喊加油，一種堅持的力量注入我的靈魂。
可就在這時，一塊石頭不知怎的躥到了我的腳下，調皮的左右搖晃著，我的腳不偏不斜的踩了上去，左腳一滑，猛的往左邊摔去。粗糙的橡膠瞬間劃破了我細嫩的皮膚，鮮血伴隨著疼痛一點點滲了出來。老師跑了過來，焦急而心疼的'說：“你放棄吧，別跑了。”我搖了搖頭，堅定的說：“無論結果如何，我都要堅持！”我雙手用力撐著地，細密的汗珠從鼻尖滲出，漸漸聚集順著臉流了下來，滴在跑道上。我右腳向上頂著，左腳向前伸去，堅定的站起來了！
望著那些超越我的對手，我拍了拍手上的塵土與血跡，努力向前沖去，忘記傷痛，不忘堅持。同學們懸著的心放下了，只剩下滿臉的欣慰與肯定，看著朝終點而去的我鼓起了掌，震耳欲聾。
當我跑到終點，望著身后一串串磕磕絆絆的腳印，聽著同學和老師的歡呼和鼓勵，我再次堅定了自己的想法。堅持本身，這才是我想要的。堅持就是落后時的不放棄，勇往直前；堅持就是在摔倒時的站起，繼續前行。堅持，這才是我想要的。
這才是我想要的作文2
你是我的語文老師，課堂上你眉飛色舞的笑，是我一直都忘卻不了的記憶。
可不知道為什么，最近你常常低著頭，皺著眉，連嘴角都微微蜷縮著。
今天語文課，你發下來一張語文測試卷。
一霎間，整個班都只有奮筆疾書的沙沙聲，安靜到了極點，仿佛連每個文字誕生的聲音都清晰可辨。
我全神貫注、目不斜視；我駕輕就熟、揮筆如飛。正當我得意地準備收筆時，突然感覺到了什么，抬頭一看，不知什么時候你出現在了我的身后。
我潮紅的臉一霎間白了：壞了，一定是我哪里做錯了！
你站定在我的身旁，用眼睛迅速掃過我的試卷。然后，你的眉頭皺的更緊了，拿起我放在桌上的'另一支筆，在我的試卷上畫了兩個圈圈。我本不明白為什么，可待我定睛一看“結合文章內容”和“什么樣”時，我明白了。這不正是題目中的關鍵字詞嗎，這不正是你重復再三的解題鑰匙嗎？可現在我還是把它拋在了九霄之后。想明白這些，再看自己得意的答案，竟是那樣可笑。這時，你俯下身悄悄地說：“做題目，應該圈出題目中的關鍵字詞，養成這樣的好習慣！”我默默地點了點頭。
我拿起了筆，正低頭要訂正題目時，余光恰好落在了你的腳上：你微微彎著腿，踮著腳，一步一步地向前走去。這時的你就像一個芭蕾舞者，努力不讓后腳跟落地。你走得那么自然，沒有發出一絲聲音，難怪我沒有發覺！
此時此景，就像一滴水落在池中，在我的心中蕩起陣陣漣漪！老師，你就這樣走了一節課！這只是你下意識的舉動，你知道我們學習不易所以不愿發出一點兒聲響，只為不打斷我們的解題思路。你包容我做錯題時的粗心大意，不打不罵，只是輕輕地提醒。我突然醒悟，你的皺眉也是對我們深切的愛，因為你愛著我們，所以比我們更著急，更希望我們能有一個好前程。是臨近期末，我們試卷上鮮紅的分數讓你擔憂了吧，一定是的。
放下筆，我重溫你平時的眉飛色舞。你的嘴角習慣性的上揚，就如盛開的花瓣一樣恰到好處，同時伴著嬌鶯的恰恰啼，你的笑就是整個春天。我們在你的春天里美麗綻放過，只是到了收獲的季節，我們并沒如你期望的那樣結出碩碩果實。
老師，我不要你愁苦。
老師，我要你笑得燦爛如花，美得像天使。
這才是我想要的作文3
西湖最盛，為春，為月，為朝煙，為夕嵐；我最喜，是夜，是月，是海，是繁星。
我愿有這樣的一個地方：在一個海邊，有一座小木屋，我就住在那里。每當夜幕降臨時，我赤著腳丫走在金黃色的沙灘上，海風吹拂著我的臉頰，颼颼涼涼的；青絲被海風吹起，在風中飄逸著：晚歸的海鷗在不遠處的天際鳴叫著。走到斜倚著的椰樹旁，面朝著大海，看著月亮慢慢從海面升起，懸掛星空。
海邊的夜色濃密，唯有星空中的月兒與繁星在那里閃爍、發亮。我的雙手托著下巴，睜大雙眼望著夜空，看著有時被云所遮住的月，嘴角微微揚起，忽覺她似一個羞怯而又動人的女子一般，拿著這一塊絲帕遮住自己漸漸緋紅的面頰，呵呵，多么可愛、動人啊！又有時看著一閃一閃的繁星，嘴角再次上揚，調皮的繁星似一雙雙明媚動人的美眸，眨巴眨巴著眼瞼，好奇地看著這個世界，那么的淳樸、干凈的眼神，我多么希望自己也有這樣的一雙眼眸啊！我靜靜的看著皎潔的月光灑在海面上，海風輕輕拂過，蕩起一層層海波漣漪，波光粼粼！繁星倒映在海面上，隨著海波的蕩漾，它們似是一個個小而美的小亮斑。這是海的一件美麗的霓裳，我喚她為星月美霓裳，呵呵，是否很美呢?
我仰望著星空，手不由自主的伸出，想要觸及那美麗而遙不可及的夜色、月兒與繁星：我注視著海面，她到映出的都是我心中最為美好的事物。不遠處，又傳來了幾聲鷗啼，我坐在椰子樹下，靜靜地聆聽著海浪、海風、鷗鳴；靜靜地欣賞著美麗的海景！我的雙眼中充滿了喜悅，夜色、明月、繁星、藍海，全都收于我的.眼底，留與我的雙眸，印于我的心中。這，才是我想要的，無繁華都市的喧鬧，無世俗的紛擾，唯有那夜，那月，那星，那海與我相伴相守于每一日！……
可是，如此的美景，如此閑逸的生活，她何曾真正出現過于我的眼眸，伴于我的生活？——唯有在那美好的夢境中罷了！唯有在那無限的遐想中罷了！唯有在那月光中朦朧的意境中罷了……
耳畔，響起那美妙的聲音：眸中，顯現出那美麗的景，這才是我想要的，誰也別想帶走的她，她僅會存在于我內心最深處，而非這真實的世界！若能有一天，能夠讓我生活在那里，我愿傾盡自己所有，只為換來那自己最想要的生活、美景，一日也好……
這才是我想要的作文4
我的房間與客廳只有一門之隔。
小時候，我最喜歡那扇門了，因為每次我睡不著覺，只要打開那扇門，媽媽溫柔的臉就會出現在我面前。媽媽會小心地抱起我，把我放在床上，給我講好聽的故事。
每當我換好新衣服，打開那扇門，媽媽就會一臉笑意地鼓掌，直稱我是仙女下凡了，不停地給我拍照。
每當我想要吃東西時，媽媽總是笑著答應，然后給我做好吃的，點著我的鼻尖嗔怪道：“真是個小貪吃鬼。”
媽媽會在月朗星稀的夜晚帶我去看星星，和我說：“月亮上呀，住著小王子和他的玫瑰，是玫瑰一直照亮著小王子前行的路，不離不棄，一直陪在他身邊，照亮了小王子的整個世界。”我總會反問：”就像我和媽媽一樣，對吧？”媽媽也笑著點頭。
有多少事違了她的意，她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心，她只是自己去帶著哀愁撫平創傷。歲月凝重，風雨歷歷，母親，讓我無言以盡我的`愛意。母愛就像滿天的繁星，星星點點，照亮著我們每個人的心田。我無法說母親是如何如何，我甚至不知道我寫的是否明了，是否正確。可是我終究只能用愛去讀母親，讀母親的愛，讀在我心里。
那笑容，溫暖了我整個童年，驚艷一時，瀲滟一世。
可是，慢慢地，我長大了。
我升上了初中，每次當我一到家，媽媽就會催促：“趕緊寫作業。”
吃完晚飯，我的作業也寫完了，我鼓起勇氣打開那扇門，出現的卻不是小時候媽媽的一臉笑意，而是媽媽暴跳如雷的樣子。
媽媽一臉怒氣，：”你怎么出來了？作業做完了嗎？“我于是怯怯地點頭，媽媽又說：“那就做我給你買的習題，別出來了，快去寫，不然你以后可怎么辦啊！”
門被毫不留情地關上了，我的心，好像別人拿在手中揉捏，酸，澀，疼。
媽媽，我知道您是為我好，可是，我多么想念小時候的您啊，那才是我想要的。
小王子的世界，沒有了玫瑰的陪伴，就沒有星光了。
這才是我想要的作文5
南山，是個放松身心的好去處。
春日的小城細雨連綿，難得有午后放開晴空，萬里無云。“偷得浮生半日閑”，心情有些煩悶的我夾上兩本書，徑向那”氧吧”奔去。
坐在湖邊的柳樹蔭下，背倚著那滄桑褶皺的樹下，靜靜的看著眼前那大草坪上，幾個孩子正踢著足球，歡聲笑語隨著汗珠滾落，在草地上蕩漾。有一頂小小的帳篷被歪歪斜斜立了起來，可以隱約看到一個小女孩兒蹦跳雀躍的身影。我的內心竟也平靜了下來，拿起一旁的書，繼續閱讀。耳畔，是風拂過的恬靜。
已至黃昏，我合上書頁，舉目四望，大草坪上已無之前的喧鬧，更多的是并肩而坐的青年男女。夕陽斜照，在波光粼粼的湖面上，留下了一抹金黃。最為絕美的，是遠處連綿的山峰，仿佛中國畫中的群山一般，透著淡雅，大筆潑墨，只給那群山留下了一道黑色的剪影。時間已經不早，我便往回走。
來到了馬路之上，路人們正行色匆匆，城市灰暗的主色調又一次映入眼簾，這與那小山之中的景色沒有絲毫相近。我在路人的眼中，只看到了呆滯、機械、早已喪失品味生活的靈性。快節奏的工作取代了慢節奏的感悟與品位，只留下了匆匆掠影。
當每個人都在抱怨生活太快時，當每個人都感嘆生活太過乏味與單調時，當每個人都感嘆自己像一臺在毫無美感的世界里工作的機器時，是否可曾想過駐足？物欲窮極的'年代，生活的樂趣不復。路旁的野花、石下的螞蟻，它們固然普通，但自然之美才是真正的美啊！只有慢下來了，細細品味了，才會減少心中的苦悶，才能寬下心，才能找到想要的生活。
我學會了對世界陪著笑臉，卻忘記了如何對著鏡子里的自己哭泣。生活的樂趣，使我重拾了勇氣。因為我知道，慢下來，就會有風景；慢下來，品味苦于樂，這才是我想要的生活。
思緒萬千，仿佛夢歸南山，那柳樹蔭下，有個胖乎乎的孩子坐在母親懷里，香軟的唇中呢喃軟語，跟著母親念道：
“我有一座房子，面朝大海，春暖花開。
……
夕陽，就這么靜靜地垂著……
這才是我想要的作文6
或許成功，是要經歷等待的吧。
——小引
家的門口，種著一棵桂花樹。
每逢秋季，桂花齊開，街巷里彌漫著桂花那獨有的芳香，黃色的花在每一棵桂花樹上綻開。人們都會贊嘆這桂花的秀麗，感受那撲鼻的清香，沉浸在這滿是桂花的街巷。
但，凡事總有例外，我家的這棵桂花樹，在花香四溢的時刻，它毫無動靜，依舊身著綠葉。任憑我多么為它著急，他仍然披著綠葉，毫無要開花的'跡象。
當其他樹木的花落下，樹葉褪去時，它才緩緩將花開放，緩緩開出了那一朵朵秀麗的小黃花，那一朵朵散發出淡淡清香的桂花。在眾多桂花樹中，顯得格外醒目。
其實最初，我對它的所作所為挺不屑的，不在它該開花的時候開花，偏要在其他樹落花時，跳出來奪人耳目。
但隨著年齡的增長，我才理解了這棵桂花樹，才明白：或許成功，是需要等待的。
何為等待？有人說：“等待，是一次和時間之間的博弈。”是的，等待就是博弈，就是一場交換，一場或許會決定你未來的交換。那么，為何等待？為了成功，為了信念，為了成績。為了你生命之中的各種不可預料的事，我們需要等待。就如我家的這棵桂花樹，開花晚并不是它的錯，只是它所需要等待的時間久罷了。也就是說，等待有時并非自愿，而是迫不得已。
如古時的越王勾踐，在戰敗后，被迫前往吳國當奴隸，做階下囚。可他并沒有說什么，只是等待著那個回國的機會，最終，他復仇成功了；又如諸葛亮，在他未出茅廬時，有著滿腹經綸，稱之為“千里馬”也不足為過，可這匹千里馬并沒有遇到賞識自己的伯樂，但他只是等待著，最終，他等來了劉備。
所以，等待并不可恥，我們早晚要學會等待。或許是等待成功，或許是等待事情的結果，亦或是等待一個人……
我不要一夜成名，我只要靜待花開……
這才是我想要的作文7
有時，想要的并不多昂貴，只是普通的東西，有時，想要的并不多，只是目前做不到。而我想要的，至始至終，也只是我幼時那悠閑的生活了。
如今，我也已經是一名八年級的學生，每天奔波在學校和家之間，每天兩點一線，周一到周五也是被作業磨去了所有時間。即使有周末，也被各種輔導班拖住了想要出去看看的步伐。每天過著同樣的生活，是說不出的乏味。于是我常常問自己，我的初心還在嗎？我的愛好還在嗎？這讓我常常懷念起幼時的生活。
幼時，我與爺爺奶奶住在一個幽靜的小村落里。那時的我與現在有很大差別，少了現在的古板，多了鬼馬，少了現在的沉默，多了活潑，少了現在的束縛，多了的是自由自在的生活。而那時悠然自得、無拘無束的生活確證是我求之不得的。
幼時，我常與奶奶一起去田間，而那片小天地里的一切，都是我的玩伴。我總追隨者蝴蝶，與它共同飛舞在田野中；我常蹲下，看著勤勞的小螞蟻搬家；我常在道路兩旁采下那美麗的花，編織成花環戴在頭上，在內心世界中腦補出一場大戲……
而如今，我卻已經很久沒有踏足到我的那片小天地中，也很久沒有與那田野中的玩伴碰面。
幼時，我也常與奶奶去采茶。身上背著個小竹簍有模有樣。幼小的身軀穿梭在一壟壟的茶樹間，時不時去看看奶奶采了多少，接著悄悄咪咪的`從中抓一把放在自己的竹簍中，然后大笑著跑走。采累了，我就為奶奶唱歌，在那里可以隨心所欲的放聲歌唱，后來也總被調侃當時歌曲的不著調唱累了，我就去小溪流邊玩。我總“好心”地送樹葉去“遠方旅行”，或將樹葉折成小船的模樣，暗暗地許下自己的小心愿，再目送著它漂向遠方……
如今我也已經幾年沒有去到茶山上為奶奶采茶，沒有在悄悄地從中拿出一把，裝作是自己采得的樣子，也不再那么幼稚，同樣我也失去了我的童年。我知道這很遺憾，但我也無法擺脫現在快節奏的生活，只能去適應它，然后在遙遠的將來重新得到我想要的生活。
想要的東西或許不昂貴，不完美，但是卻因那是我想要的而充滿了意義。
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