難忘的球賽作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的難忘的球賽作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的球賽作文1
大家都說“光陰似箭，日月如梭”，依我看，則應 該是“光陰似子彈，日月如火箭”，小學的六年生活轉瞬即逝，我們在小學的日子已經不多了。用朱自清的話說就是：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄 霧，被初陽蒸融了。”日子雖然過去了，但有些事情卻深深地印在了我的腦海中。
我印象最深的一件事就是六年級上學期的那場足球比賽了。那是一個周三，我們在上體育課的時候有人提議說比賽踢足球，別人積極響應，我也不例外。很 快，隊員就分配好了。由于另一隊里有班長，所以許多有實力的隊員都到那里去了；我們隊只有幾個臭球簍子和我一個半吊子。但是我們隊也有一個優勢：就是輸得 起。如果我們輸掉是正常的事，但我們贏了可就會被別人津津樂道好長時間。相比之下，對手會比我們有更大的壓力。
球賽很快就開始了。對方的一員猛將首當其沖地進了一個球。用隊友的話來說就是對方進球就像大西洋是一片海洋一樣理所當然。對方進了一個球之后士氣受 到了很大的鼓舞，在接下來的25分鐘里，幾乎對方的每個球員都進了球，就連守門員也進了一個。原因是守門員在我們快要進球時一個大腳以一個著名球星的氣勢 超遠距離地把球踢進了我們的“球門”。但這個球倒是引起了很大的爭議：那個球在“球門”上方飛了過去。接下來我們就那個球是否算進起了爭論：他們說如果有 球網的話球就肯定會被球網擋住；我們則認為如果有立起來的球門的話那球肯定會在球門的上方掠過。最后因為他們對里隊員一個個都是人高馬大，我們才依了他 們，算那個球為進球。
但接下來的20分鐘里上帝好像跟我們開了一個很大的玩笑。對方球員在激烈中一不小心踢了一個烏龍球，隨即對方士氣萎靡不振，我方則士氣高漲。隨即我們這個比中國足球隊還垃圾的.球隊里的每個球員都仿佛喬丹附體，噢，是著名的球星梅西附體，一路狂進。
最后我們以11：10獲勝。
最有趣的是我們在贏了之后有五個球員不約而同地跪了下來，對天大喊：“老天爺開眼了！”
但我并不認為我們能贏是因為老天爺開眼。我認為最根本的就是他們輸不起。所以我發現一個道理：無論在什么時候，都要有一個放得開的心態，輕裝上陣，干什么都別背著包袱。
難忘的球賽作文2
在校園里我和同學們經歷了很多難忘的事情，其中三年級時的一場籃球賽至今還讓我記憶猶新。
那天下午課外活動時間一到，同學們紛紛來到操場觀看我們班和二班的籃球對抗賽。比賽馬上就要開始了，籃球場上一下子沸騰起來。作為隊員的我也更加激動興奮。嘟——，哨聲一響，裁判員把球高高舉起，雙方爭球的隊員同時往上一跳，我們班首先搶到了球。殷家燁把球傳給了程吉業，程吉業立刻帶球往籃筐底下沖，二班的同學看了開始心慌了，連忙去擋球，他本想把球傳給在籃下的我，可是卻被對方攔截了。幸運的是對方投球不中，我們班搶到籃板，最后我們班三步上籃，球進了！耶！同學各個歡呼雀躍，場外的同學都蹦跳起來。緊張的`比賽繼續進行著。當我再次接到了隊員們傳過來的球，我轉身一躍，投球，籃球“唰”地投進了籃筐。“得分！”大家再一次歡呼起來！經過激烈的比賽，我們班最終以2：1的優勢戰勝了對方。
這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，更讓我懂得了有付出就會有收獲。雖然我很累，但我很快樂。
難忘的球賽作文3
“呼——呼——”聲響徹云霄，是從哪里發出這令人振奮的哨聲呢？定睛一看，原來是操場上的老師啊。場地已擺好，球門已就位，我們已準備好，迎接班級聯賽最強勁的對手——四（6）班。
這時，操場邊就緒的班級隊伍里有了動靜，原來是我們的狠心隊長——沛沛在挑選隊員上場。他仿佛心中早有打算，一邊點將，一邊上場。我們一雙雙期待的眼神追隨著他，又有誰不希望代表班級上場踢球呢？很快，隊長就給了我們答案——厚實的“門將”遠遠、攻防兼備的凡凡、主力后衛楊楊、閃電飛腿的科科和核心前鋒沛沛。
隨著哨聲吹響，比賽開始了。只見隊長沛沛飛速向前沖去，盤著足球左躲右閃，接連帶球過對方三人，眼看就要來到球門前，同學們都屏住呼吸，做好了歡呼慶祝的準備。不好！對方快速組織防線，一道“銅墻鐵壁”筑在了沛沛的面前，無奈的沛沛智能選擇傳球。此時，只見對方球員緊盯傳球路線，迅速反擊，我們的球權瞬間被搶奪。場上比賽瞬間進入了緊張狀態。隨著對方的迅速推進，我們的半場壓力劇增。只見對方一腳遠射，被我們后衛楊楊頂出邊線。對方迅速開出邊線球，采用戰術配合，再一次射門，可惜我們的門將和后衛判斷失去了先機，遺憾丟失一門。
在這種不利的.狀況下，我們班也迅速調整戰術，采用3+1+1戰術，即一名守門員，一名后衛，三名前鋒。我很高興，有了替換上場的機會。
比賽繼續，隨著凡凡大腳開球，我找準落點搶在對方之前接到球，隨后迅速向對方半場推進，把球傳給我們的隊長，和隊長之間默契配合，我們很快來到了對方半場。當我快到禁區時，發現自己的射門和傳球線路都被封堵了，這時只能尋找空隙回傳。沒想到對方早已想到了我的意圖，一下子將球截住，迅速傳給他們的進攻球員，并大力射門。攻守轉換如此之快，我們的守門員還沒反應過來，又丟一分。
對方兩球在手，士氣大振。而我們，個個垂頭喪氣，但我們的隊長沛沛仍在努力堅持，不斷鼓勵著我們。在這樣的對比下，對方打敗我們，簡直易如反掌，很快對方就贏得了比賽。
正當我們哀聲嘆氣時，腦海里不由得回想這一幕幕，堅信經過一次次的失敗的努力，我們終將迎來屬于自己的勝利，比賽正磨練著我們勇于拼搏、決不放棄的意志啊！
難忘的球賽作文4
為了參加縣里的小學生籃球聯賽，體育老師楊老師帶領我們進行了幾個月的艱苦訓練。
在訓練過程當中，楊老師對我們要求特別嚴格，從傳球、跑位、擋拆、投籃等各方面，只要稍有不到位，得到的就是一場“痛罵”。每天訓練之后，大家都累得不得了，有的同學手指頭磨破了，有的同學腳底跑出了血絲，大家都覺得訓練實在是太辛苦了。不過，經過三個多月的苦練，我們的球技大有長進，同時也迎來了正式比賽。
在比賽中，我們個個像展翅欲飛的雄鷹，紛紛想一飛沖天。第一場比賽，我就特別興奮。在整個比賽過程中，我按照楊老師的部署，積極的和同學配合，拼命的跑位、擋拆。有機會，我就穩住球，尋找機會，或帶球突破對方的防守隊員，三步上籃，或中遠距離跳投，用三個月來幾千次的`投籃將球穩穩的投進籃筐。進球的那一刻，我的心無比的快樂，而籃球場下大家的歡呼聲，又將這份快樂灑向籃球場的每一個角落。
也就在那一刻，我覺得平時的辛苦訓練和比賽的勞累都是值得的，因為我的付出得到了更大、更多的快樂。
難忘的球賽作文5
昨天，趙夢元和我對戰了足球，結果他都被我打敗了。
每人三個球。第一局，我先發球，我來一個旋轉球，趙夢元沒有接住，所以他輸了，趙夢元是1，我是0。第二局，趙夢元先發球，他跳崖了，哈哈！這一局我有獲勝啦！這次趙夢元是2，我還是0。第三局，我先發球，我來一個擦桌球，什么！他居然接住了！真是“刮目相看”呀！我又來一個反攻，這次他又沒接住。第一局我獲勝啦！耶！第二局，我和趙夢元的爸爸對戰，這會有可能會出師不利，也有可能會打敗趙夢元的爸爸，我要加油啊！第一局，還是我先發球，因為第一局我獲勝了。這次我要發一個快球，一眨眼功夫，他就被我打敗了！趙夢元的`爸爸是1，我還是0。第二局，他先發球，他來一個高球，雖然他來一個高球，但是他跳崖了！耶！我又獲勝了！第三局，我先發球，趙夢元的爸爸沒有接住，他又輸了！耶！今天真是大獲全勝呀！
通過今天的“足球賽”，我感覺我好像比以前更加厲害啦！
難忘的球賽作文6
星期五大課間，秋高氣爽，我們班和二十四班進行一場驚心動魄的七人制足球總決賽。
我們班的足球隊員早早就在操場上做熱身運動。熱身運動有：小步跑、高抬腿、甩臂等動作。我們的啦啦隊也不甘示弱，他們喊著：“二十三班加油！二十三班必勝！”聲音此起彼伏。
“嗖”隨著一聲清脆的`哨聲，一場激烈的足球賽開始了。此刻，球在林陽腳下，靈活的張宇浩接到球后就風馳電掣向對方球門前跑去。二十四班的中后衛劉思成猛沖過來，搶斷了我們的球，并帶球來大我們球門前，射門！我們的守門員戴加騫可不是吃素的，他一撲就接住了球。戴加騫傳球給林陽，林陽飛快地跑向對方球門，傳球給譚書哲，射門！球進了。一比零，我們領先。
后來，對方的右前衛周易安——別看他個子小，其實很厲害。他飛快地跑向我們球門前，射門。幸虧我們的張云楊擋住了。然后，他將球傳給林陽，林陽帶球來到對方球門前，凌空抽射，球又進了。他們又展開了反功——“嗖”的一聲長哨，比賽結束了，我們以二比零獲得了勝利。這真是一場難忘的足球賽。
難忘的球賽作文7
我喜歡踢足球。為什么呢？因我我在電視中看到運動場上的足球健兒們，一個個龍騰虎躍，努力拼搏，為祖國爭奪了榮譽。我一見到足球，就像小孩見到糖似的'“流口水”。
下課鈴聲一響，我就跑到操場上開始分隊。因為五年級就我、樊華、胡洪瑞，所以我們三個一隊，其余1——4年級的一隊，他們大概就有個40人左右。
比賽開始了，先由對方發球，陳文斌發了一個高吊球，球還沒有落地，劉子軒一馬當先，對準球就是一腳，球猛烈地正往我方球門飛奔。我方隊員胡洪瑞一擁而上，得到了球后靈活的一轉，傳給了樊華。樊華帶球猛沖到對方近區，不料，對方人太多，無法射門。這時，我迅速跑到前線，接應樊華。當我跑到開球點附近時聰明的樊華靈機一傳，球跑到了我的腳下。我一看，靠！我附近全是人，傳也傳不出去。于是，我就把老師批評我的怨氣全發泄在了這個球上，把球往對方球門猛踢了一腳。剛踢出去，還沒進，旁邊的教練就拍手說：“爆射啊！看，沒白練吧？”我想：只要努力了，就有所收獲。就在這時，就在這時，球直奔對方球門，對方守門員慌了手腳，球滾進了球門。
之后，我們隊又連續進了3個，鎖定比分3：0。
難忘的球賽作文8
今天，我的心情格外舒暢。那是因為今天我們班與五年級二班打了一場籃球賽，我們以34：18的比分大勝二班。
隨著一聲響亮的哨聲，比賽開始了。我方球員劉長寬搶到了球，一個箭步沖到籃球架下，雙手一投，籃球就乖巧地進入了籃筐。那姿勢仿佛只是伸了一個懶腰，便輕松得到了兩分。頓時，人群中爆發出了一陣歡呼聲。我們班興奮的吶喊聲響遍了整個操場。
孫卓銳像是在與劉長寬比功勞似的。他帶著球來到了籃下，輕輕躍起，與此同時籃球從他的手中飛出。在他落地的時候，籃筐發出“唰”的一聲脆響，球又進了。我們班的啦啦隊好不歡喜。笑著、跳著、嘴里不停地發出一陣陣的“加油”聲。
比分的差距越來越大，4：0、6：0、8：0、12：2。我們班的吶喊聲響徹校園，與一聲不吭的二班形成了鮮明的`對比。我們的嗓子喊啞了，手掌拍麻了，也不能表達我們的喜悅。而二班呢？球員們在球場上揮汗如雨，顯得力不從心。啦啦隊員的加油鼓勵，也不見效果。他們班偶爾能進幾個球，卻無濟于事。
這場籃球賽最終在我們的歡聲笑語中結束了，比分是34：18。我們班以優異的成績獲勝了，一雪前恥。
難忘的球賽作文9
玩兒，是我們小孩兒的天性。不會玩的小孩兒不是乖小孩兒。今天就請大家來聽聽我高興的經歷吧！
那個朝霞滿天的早晨，我和媽媽一起到小區廣場去打羽毛球。我蹦蹦跳跳地拿著球拍興奮地走在前面。打球之前要先做熱身操，一二三四五六七八，二二三四五六七八……我邊做邊高興地喊著節拍。
終于開打啦！第一個球，預備，打！“嗨！”“嗨！”我和媽媽大聲喊道。哈哈！第一個回合我就贏了！俺媽媽只是高興地笑了笑，沒說什么。我打得越來越好了，一連好幾個球都勝了。可是好景不長，我就嘗到了戰敗的`滋味。我悻悻地撿起球，邊打邊喊“胡保義宋江、玉麒麟盧俊義、智多星吳用、入云龍公孫勝……”就這么著，媽媽被我打得節節敗退。“哎，我不行了，咱們得先歇一會兒吧！”媽媽氣喘吁吁地說道。我樂得手舞足蹈，哈哈大笑道：“哈哈，你終于被我打得大敗特敗嘍！”
就這樣，一場令人難忘的球賽在歡笑聲中結束了，這次我玩兒得可真高興啊！
難忘的球賽作文10
酷熱如暑的假期中，運動是再好不過的啦。看，足球場上揮汗如雨，羽毛球場上，人們全力以赴……
我最情有獨鐘的卻是籃球。聽，籃球場上的吶喊聲震耳欲聾。我們的比賽開始了。我方尹崢寒正嫻熟地運這球，沒想到姬凱文一個“懷中抱月”搶走了球，姬凱文正洋洋得意時，盧國濤一個“排山倒海”奪過球。姬凱文心急如焚，卻懊悔不已。敵方馮旌源竟然使用了“猛虎下山”，盧國濤急中生智，連忙使用“鯉魚打挺”甩開了馮旌源。一個“九陰白骨抓”漂亮的進球。高源一個猛沖進入了我方籃區，尹崢寒一個漂亮的蓋帽斷了球。
敵方開始著急起來，馮旌源一個“調虎離山之計”繞開了我們一個又一個，又一個“二龍戲珠”把球傳給了姬凱文，姬凱文一個“龍皇異次元”成功進了一個三分球，現在比分是二比三。我著急了起來，只見我接到了球，瞬間使用了失傳已久的“凌波微步”繞開了敵方，又實用“蜻蜓點水”跑向了地方籃區，一個“猴子翻身”扣進了籃筐。比賽結束了，我們一個個汗流浹背，可是臉上卻露出了喜悅的笑容。
運動的'魅力是無限大的，我們都迷上了它，因為它讓我感受到了快樂和友情。
難忘的球賽作文11
那是一個陽光晴朗的下午，體育課時體育老師拿來一個足球。于是說男同學踢足球，女同學自由活動。我們男生很快就分好隊伍，在足球場上擺開陣勢。我與張昊，章雨飛等一隊，我打前鋒。
比賽緊張地進行著，對手俞俊杰來了一個飛球，我們未能阻擋住。眼看球離球門越來越近了，10米，5米，1米……就在這危機時刻，守門員張昊跳起來雙手把球接住。張昊將球傳給中鋒章雨飛，結果又被球技高超的.俞俊杰搶走，章雨飛和我拼命去追，可早已被甩到老后面，我們隊幾乎所有的人都來“圍攻”俞俊杰。俞俊杰被迫把球傳給了周傳通，結果被章雨飛攔截傳給了我。我沖入對方的“地盤”，學電視上的“火焰射球，呯，對方守門員沒接住，球進了。我們高興的歡呼起來，真是一場難忘的足球賽呀！
難忘的球賽作文12
今天世界杯結束已經有三個多月了，令我印象最深刻的就是荷蘭打西班牙的比賽了。
6月14日在綠茵場上，荷蘭人與西班牙人開始了綠茵場上的'決斗，在7分30秒，荷蘭人里率先沖出了一只雄獅，那就是大名鼎鼎的斯內德，羅本把球傳給斯內德斯內德，斯內德帶球殺入禁區，一腳統射，我心里就像十五個吊桶打水——七上八下，可是球被門將撲了出去，我的心情一下子跌入谷底，連場上的球員也垂頭喪氣。而在25分鐘時。羅本鏟球，把對方球員絆倒，而對方球員面帶痛苦地倒地。裁判果斷地給了點球。阿隆索主罰點球，他先深吸一口氣，助跑后射門，球進了！西班牙球迷一片沸騰，而阿隆索也配合地來了個空翻，西班牙領先！
可是天有不測風云，在43分時，羅本傳球到禁區，而范佩西這位世界頂級的前鋒，在空中劃出一道優美的弧線，球進了！我變得異常興奮，場上的荷蘭球迷也歡呼著，禁區內只剩下門將一人呆呆地瞪大雙眼，不知道剛才發生了什么。
之后的52分里，羅本腳踏風火輪，沖入禁區，避開門將，射門，球又進了！荷蘭人跳起了本地的舞蹈，我在家里也高興的手舞足蹈。
之后，荷蘭5-1大勝西班牙！
難忘的球賽作文13
“不得已流浪在外，被追逐處處難待。偶然能逃進門來，卻又被一腳踢開。”這是什么東西呢？沒錯，就是足球。上禮拜我們班和另一個班展開了一場有趣的足球賽，場上的情況怎么樣呢？別急，且聽我慢慢道來。
身材魁梧的沈志遠擔任守門員，我、何雨轅為后衛，楊承沛、劉宗碩最為靈活，所以他們當前鋒，這就是我們的“兵力”部署。“噓噓……”口哨一響，激烈的比賽開始了，楊承沛腳一勾，輕松的把球傳到劉宗碩腳下，劉宗碩開始帶球，不過沒過一會兒，劉宗碩就被攔截了，球也丟了，楊承沛急直跺腳了，腳一伸，一拉，就把球奪了回來。剛想傳球，對方的“支援部隊”就來了，前方頓時亂成一團。
再說說我們后方，我們剛開始還在聊天，但是馬上意識到不能大意，于是我們全神貫注地看著前方——原因很簡單，我們的“不務正業”這是要等著被進球啊！
我們正在聚精會神地防守呢，突然前面有了動靜：楊承沛搶到球，一路突破，踢到邊線時轉身傳給劉宗碩，劉宗碩接到球后又傳回此時已經跑到球門的楊承沛，楊承沛抬起腳來，用力一鏟，球微斜地往球門里飛，對方守門員想撲到那個球，可距離太大，只好無可奈何地跑到學校邊上的草地里撿球，而此時，楊承沛已經和我們隊所有人用力地擊了掌，慶祝這次進球。
中場休息，我們商討了一下戰術，決定把何雨轅換下，換上朱宇凡承擔后衛任務。
下一場比賽，對方攻勢更兇了。第一輪，他們的球傳了過來，這一突如其來的球把朱宇凡嚇了一跳，來不及想，朱宇凡踢了一腳，球踢到了場地邊，對方截住球，展開了第二輪進攻。第二輪，對方來了個遠射，我和朱宇凡他們立刻調整成三角形，球往三角形的`尖——沈志遠奔去了，只見沈志遠從容不迫，等到球到他的控制范圍時，他用腳背狠狠地撞了一下球，球穩穩地飛到了對方的半場，雖然出了界，但已經對對方造成很大的威脅了，對方只好盡快發球。第三輪，球到我這里了，我一擋，把球往前連帶三步，讓球脫離了危險區，隨后用腳用力一踢，球落到楊承沛腳下，現在我們轉守勢為攻勢了，楊承沛一連過了好幾個人——其實也不叫“過”了，因為對方對這個快速移動的人無法防守，只能被甩掉，楊承沛起腳猛射——球就進啦！
我們雖然2:0獲勝，但還是和對方握了手，我想，這就是“友誼第一，比賽第二”吧。
難忘的球賽作文14
今天我們去練籃球，我發現許多同學的家長都來了才猛然想起今天是家長與同學對戰的事，我還擔任裁判員呢！
經過準備，籃球賽開始了，伯伯、大哥、東東哥哥等人分在了一組，另一組全是籃球班上的高手，像李哥哥，張哥哥等人。首先家長隊穩穩地控住球，學生隊一連幾次搶球都沒有成功，不過在伯伯一次傳球時稍微矮了點，被一個哥哥搶到球了，家長們立即回防，偷偷讓東東哥哥留在了對方的場地，現在比分是4：0，家長隊領先，學生隊搶到球后立刻沖向了對方的場地，剛投了一個球就馬上向前搶球，連投三次后終于被家長隊把球搶了過去，現在比分已經是4：4了，伯伯他們以搶到球后就立馬把球投向先前留在對方場地的東東哥哥，東東哥哥一接到球就單刀直入，如入無人之境，不一會兒就在大哥的幫助下進了球。
最后還是家長隊贏了，而在這次球賽中我也明白了：打球不僅要好身體，還要聰明的`頭腦和默契的配合。
難忘的球賽作文15
今天下午，我們班要足球比賽了，同學們都很激動，希望能拿下一城。
到了足球場上，我們作為觀眾，坐在草地上，激動地討論著。遠動員們都穿上了漂亮的球衣，精神百倍地走進球場。
開始比賽了，運動員們都站在了各自的位置上，裁判一聲哨響起，同學們像一只只小猴子，在球場上飛奔著。只見有位同學一個傳球，加上一腳，“咚”對方踢進了球門，對方啦啦隊立刻歡呼了起來。我們漲紅臉，大喊“沒有關系，加把勁兒，肯定能贏”。
第二場開始了，我們班同學都在使勁地踢球。“傳球，傳球！”只見一個同學大聲喊道。終于我們搶到了球，這位同學帶著球向對方球門逼進，不斷有對方球員過來搶球，但是都被巧妙地躲過了，說時遲那時快，帶球的同學使勁一踢，只見球像一顆子彈在空中劃成弧線飛向對方球門，大家心都提到嗓子眼了，“趴”眼看要進的球被對方守門員擋住了，好可惜。“加油，不要放棄”我們大聲喊著。
最終我們以0比1的.成績，輸了這場比賽。
雖然比賽輸了，嗓子啞了，臉也曬得紅紅的，但是沒有關系，只要我們盡力了就行，在哪里跌倒，就在哪里站起來！加油，我們一定行！
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