埋在心底的自豪作文(優(yōu)選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的埋在心底的自豪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
埋在心底的自豪作文1
我是一個文靜且多才多藝的小女孩。說到我的才藝，我的腦海里便會浮現(xiàn)許許多多埋在我心底的自豪：如書法，電子琴和寫作等等。其中，最令我自豪的便是講故事了。
記得有一次，我報名參加了吳江區(qū)的“科普故事達人賽”。經(jīng)過不懈地努力，我一路過關(guān)斬將，終于進入了決賽。得到這個消息時，我欣喜若狂，并下定決心一定要更加努力，爭取拿到名次。于是，我像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。功夫不負(fù)有心人，在比賽那天，我鼓足勇氣，走上臺去，聲情并茂地講起了故事。當(dāng)我講完時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。過了一會兒，激動人心的`時刻到來了，我的心里忐忑不安。當(dāng)工作人員報完我的成績后，我高興地歡呼雀躍起來。原來，我取得了第三名的好成績，榮獲二等獎，連爸爸媽媽都對我嘖嘖稱贊呢。看著那鮮艷的榮譽證書，我的心里自豪極了。
這就是埋在我心底最自豪的一件事，你們是不是也為我感到驕傲呢？這就是我——一個文靜且多才多藝的小女孩。
埋在心底的自豪作文2
站在鏡子前，我感覺自己很帥：中等的個子，身體微微發(fā)胖，烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙閃著智慧光芒的大眼睛。爸爸說我有出息，爺爺說我很聰明。
我喜歡動腦筋，凡事都愛打破沙鍋問到底，有時問得“博學(xué)多才”的爺爺也張口結(jié)舌。我對作文有特殊的感情，一種說不出的喜愛。在作文中能說心里話，可以打開思想的`閘門。尤其老師當(dāng)眾讀我的作文時，每一個字都像歡快的鼓點，幸福地落在我的心上。同學(xué)們的掌聲像雷鳴，我激動地有點呼吸不過來。其實，我的作文水平還需要提高。
我為我而自豪。每當(dāng)遇到困難的時候，我就告誡自己不能后退，要冷靜地面對問題。
埋在心底的自豪作文3
人生就像一道菜，可能是酸的，也可能甜的、苦的、辣的或者咸的，有令人難忘的，令人傷心的…而我要講是一件值得我自豪的事，它雖然只是一個小小的'比賽，卻使我自信倍增。
當(dāng)我每次看到墻上斜掛的獎狀，我就會情不自禁地笑起來。這個笑飽含著兩種含義：一是嘲笑，嘲笑我以前連跳繩都不會，二是自豪，我竟然成為了跳繩冠軍。
還記得那次，學(xué)校舉行運動會，同學(xué)們爭先恐后地報了自己喜歡的項目，可我什么都不會。我心里想如班上許多同學(xué)都獲獎了而我只能在旁邊干瞪眼。于是，我報了個項最簡單的項目——跳繩。
回到家里，我急忙拿出跳繩。“呀，好痛！”跳繩跟我的頭發(fā)纏在一起了。麻煩事不斷，甩到我的腳，纏住了我的背……可這些都打消不了我的決心，我每天努力地練習(xí)，練得氣喘吁吁，汗流浹背。功夫不負(fù)有心人，我一分鐘能跳一百下了，在比賽中我以120比118贏了冠軍。
通過這件事，我明白了一個道理，相信自己，只要努力，一定會成功！
埋在心底的自豪作文4
我是一個活潑、可愛、愛跳舞的小女孩。活潑可愛就不說了，最令我自豪的是我那優(yōu)美的舞姿。
記得有一次，舞蹈學(xué)校里要舉行比賽，這下把我給急壞了，我踢腿踢不好，空翻過不去，怎么比呢？我知道，瞎想是不管用的，所以我拼命地練習(xí)，有空就練，…終于弱小的我學(xué)會了空翻、抱腿、凌空 月等基本動作。最后，一支美麗優(yōu)雅的傣族舞蹈《搖風(fēng)》在我的四肢下流向整個舞廳。
你知道嗎，每一年的`節(jié)日差不多我都上臺演出。比如說去年“六一”兒童節(jié)，我表演的是現(xiàn)代舞《誰不乖》，今年教師節(jié)我表演的是蒙族舞蹈《草原小駿馬。》怎么樣，很不錯吧！
我的缺點就是吃飯少，身材有點弱，不過把舞跳好，是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪作文5
我是一個小女孩，今年已經(jīng)有10歲了。我的臉圓圓的，身高大約1.4米。水汪汪的眼睛下有一個高高的'鼻子，還有一張櫻桃小嘴。
我現(xiàn)在南京市棲霞區(qū)仙林小學(xué)上四年級，是班上的一名英語課代表，我也是老師的得力小助手。我喜歡每一門課程，在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)得到過很多獎狀，在班里的成績屬于中等偏上。
我很喜歡看書，因為書中有很多我以前都不知道的有趣知識，所以，看書能夠使我不斷地增長見識，獲得新的知識。
另外，我的性格很開朗、活潑，很喜歡和別人做朋友。我的愛好廣泛，如畫畫、書法、看書、跳繩、下象棋等。其中， 我的特長是踢毽子，因為我能從這個體育活動中享受到很大的樂趣。我從一年級就開始練習(xí)，尤其在冬季，斷斷續(xù)續(xù)一直到現(xiàn)在。我最新的紀(jì)錄是一次連續(xù)踢24個，當(dāng)然是單踢。我的盤踢水平還不行，目前只能踢3個（左右腳各踢一個才算一個盤踢）。
怎么樣，愿意交我這個朋友嗎？
埋在心底的自豪作文6
我非常喜歡“跟蹤人”，我的本領(lǐng)是“跟蹤”。我在幼兒園大班的.時候，我就喜歡捉迷藏，在玩捉迷藏的時候我就想到跟蹤但跟蹤人一定要隱藏好，不能被發(fā)現(xiàn)，一但被發(fā)現(xiàn)就跟不了了，就是“跟蹤”失敗。
記得有一回，我和弟弟玩捉迷藏，玩捉迷藏的時候是他捉我。我先躲到一個小區(qū)樓上，在樓上看著他，等他到我的前面我就 下樓開始跟蹤，我先背靠著墻，等他走到別的通道，我就走到前面的通道角邊。繼續(xù)跟蹤，我弟弟一直找我，我就一直不出來被捉。他就跑回家了，我就到家門口叫：“快出來，我在外面。”他就跑出來了，我就又躲起來跟蹤，他又找啊找，找了大半天都沒找到，我就躲了大半天，我都快累死了，可我還是不出來。
后來還是被發(fā)現(xiàn)了，他就問：哥哥你躲到哪里去了？“我不告訴你”我說。
埋在心底的自豪作文7
我非常喜愛看書，每當(dāng)看到書，我會興奮得不得了，而最令我自豪的就是我讀書的速度。
記得上個長假中的一天，我去了圖書館。我借了一大摞書。當(dāng)我走出圖書館時，保安叔叔吃驚地盯著我手里的書：“你借這么多書，得猴年馬月才能看完呀？”“哪里會那么長時間，明天我就會看完了。”我笑了笑，保安叔叔不可思議地?fù)u了搖頭。
我一回到家中，就拿起書，飛快地閱讀起來，我被書里的故事情節(jié)吸引了，迫不及待地想知道最后的結(jié)尾，我把書翻得啪啪直響，不一會便將七本書讀完了。
第二天，我去圖書館還書時，保安叔叔吃驚得下巴都快掉在地上了：“嚇，你真的'看完啦？太厲害了！”
直到現(xiàn)在，我讀書的速度還在不斷提升呢！我最高的紀(jì)錄是一天讀了十四本約莫1厘米厚的書，我相信在未來的一天，我會讀遍全書的！
埋在心底的自豪作文8
我是一個愛跳舞的小女孩。從小，我就參加了舞蹈班，可是自從我上小學(xué)以后，爸爸媽媽為了不影響我的學(xué)習(xí)，就不給我學(xué)了。
我每天都盼著能夠有一個屬于我自己盡情舞蹈的舞臺。終于，這一天到來了，常熟市里舉行舞蹈比賽，我們小學(xué)也參加了，當(dāng)老師報到我的名字時，以前我那“怦怦”直跳的心，一下子像一塊石頭落地。
當(dāng)舞蹈練習(xí)時，開頭老師說的動作我都不能做到位，一直被老師說教，現(xiàn)在的我，舞蹈動作已經(jīng)不再像以前那么緩慢了，我堅信：人必須相信自己，這就是成功的秘訣。
終于到比賽那天了，經(jīng)過百般磨練的'我現(xiàn)在信心百倍了，跳舞前，大家的心情一定是緊張的，到了比賽時候，我們個個都步態(tài)輕盈，那舞姿優(yōu)雅極了，真像朵朵小葵花。
比賽結(jié)束后，老師告訴我們榮獲了二等獎，聽到這個消息的我喜出望外。
啊！這就是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪作文9
我是活潑、有力、柔韌好的男孩，活潑就不用說了，因為男孩都很活潑，最自豪的就是我的力量和柔韌了。
下了課，毛欣宇在抱盧誠可是怎么也抱不動，可是我沖過去一下就把盧誠抱了起來，毛欣宇驚呆了。
記得在老校區(qū)我穿了一雙暴走鞋一不小心打了一下滑，咔，我來了“一”字叉，毛欣宇又裝出不以為然的樣子，趴在地上折騰了半天，自己怎么弄也弄不了一個“一”字叉，毛欣宇慢慢爬了起來， 我說服了吧！毛欣宇只好點點頭。
其實好多女孩也劈不了“一”字叉。嘿嘿，我真為自己有很強的.柔韌性感到自豪。
埋在心底的自豪作文10
我最大的優(yōu)點就是口才好。學(xué)口才并不容易，可我卻技壓群雄，在繞口令大賽上奪得了第一名，這讓我感到自豪。
繞口令大賽我已經(jīng)等了很久，在那一天沒有到來時，我刻苦訓(xùn)練，認(rèn)真背誦。我要在繞口令大賽上展示三個作品：《子詞絲》《四聲歌》《八百標(biāo)兵》。
這幾個繞口令都非常有難度，當(dāng)我要灰心時，就會想到《四聲歌》里面的句子：循序漸進堅持練，不難達到純和清。這句話鼓勵了我，讓我端正了面對困難的態(tài)度，增加了克服困難的信心。
我努力了幾天后，老師發(fā)現(xiàn)我有了很大的進步，為了不讓我驕傲，說了一句：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我暗暗下決心，一定不辜負(fù)老師對我的期望。
到了比賽的那一天，我很緊張，因為有許多高手在現(xiàn)場比賽。但是，我想：光緊張有什么用呢，必須用事實證明，我也是很厲害的'！
比賽結(jié)束了，我果然得了第一名。通過這件事，我懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。這件事也一直是我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪作文11
我相信，大家都有埋在心底里的自豪。你有什么自豪的呀，張嘉昊……？靜！先聽我講。
一年冬天，我去參見了20xx年的幼兒繪畫比賽，現(xiàn)場十分激烈，有的人在發(fā)抖，還有的人在打退堂鼓，都非常害怕。但是，我卻不怕，那些家長都夸我有勇氣不怕輸。這時，開始比賽的鈴聲敲響了。比賽就要開始了，各位小朋友已入座，拿起畫筆開始畫畫，有些畫錯了，不知怎么修改，嘚嘚地發(fā)抖；有的`則不知道該畫什么，額頭直冒汗，而我卻非常冷靜。過了一分鐘…十分鐘…半小時…我終于完成了我的“巨作”--機器貓。于是，我提著畫去找裁判老師，老師看了滿意地點了點頭說：“你先休息一下”。
現(xiàn)在，到了全部人提交的時候了，廣播上說：張嘉昊榮獲本屆繪畫比賽第二名。老師都表揚我，這時，成功的喜悅充滿我身體里每一個細(xì)胞，我心里無比自豪。
這就是我埋在心底里的自豪，現(xiàn)在說出來和大家一起分享，你的呢？
埋在心底的自豪作文12
我的字不錯，讓我十分自豪。
以前我的字在班里十分不好，100個同學(xué)80個都比我強。我也覺得我寫的非常不好，十分無力、彎彎曲曲，個個好像散了架似的.。于是在暑假里，媽媽讓我上了一個書法班。
經(jīng)過一個月的努力，我的字突飛猛進，狂草變楷書了，再往大的說就是三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人。
開學(xué)的第一天，寫作業(yè)時我十分認(rèn)真仔細(xì)，老師在晨讀時就表揚了我，還把我贊譽為全班第一。那時，我的心里就像打翻了蜂蜜罐甜絲絲的，臉也羞的都抬不起來了。
開學(xué)快一個月了，同學(xué)們互相檢查完作業(yè)后簽字，我簽的字被趙雨賀他們瞄見了，紛紛爭著也讓我簽。結(jié)果這個晨讀我忙得不可開交，簡直成了小名人。下了課，呂振陽竟恭維地說：你像個書法家，可是我覺的自己和呂振陽口中的書法家相比，就像武大郎戰(zhàn)林沖——差好大一截。
從現(xiàn)在開始，我一定會好好練字。
埋在心底的自豪作文13
我是一個活潑、可愛的小女孩。活潑就不用說了，最令我自豪的是我的'作文寫得好。
記得有一次，要作文比賽了，所以要選幾個同學(xué)去參賽。經(jīng)過老師的精心挑選，最終選中了幾位同學(xué)，其中就有我。我當(dāng)時心里好緊張呀，但想到我的作文在班里寫得還算可以，想到這，我心里寬慰了許多。開始比賽了，這次參賽是以“棉花姑娘”為題來寫。我一拿到作文題，二話不說，拿著筆“唰、唰、唰”寫了起來。幾分鐘就寫完了，最后還得了二等獎哦！我拿著獎狀，高興得又蹦又跳，那天我真為自己感到自豪。
每次老師讀作文都要讀我的，而且我的作文基本每次得的都是好成績呢！
我的作文寫得好是老師的辛勞呀，這是我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪作文14
我是一個內(nèi)向的小女孩，但我有個優(yōu)點：堅持。
小時候，我看到電視上那些彈古箏的阿姨，覺得非常優(yōu)美好看，琴聲也十分悅耳動聽。于是，我央求媽媽領(lǐng)我去琴行看古箏，媽媽讓我撥了幾下，問我：“喜歡嗎？”我使勁的點頭，說：“喜歡。”媽媽為我找了老師，當(dāng)時我很小，還夠不到八度弦，但很努力，很認(rèn)真。所以，老師收下了我。
那時，我只有四歲，每天中午都要睡覺。一到下午，便極不情愿地被媽媽叫起床，去學(xué)古箏。到了琴行，我立即打起十二分精神去學(xué)習(xí)。每次學(xué)完新內(nèi)容，我都非常認(rèn)真地將一小段完整地默彈下來。為此，我每天都會回家練習(xí)。這讓我的琴技得到了很大的進步。
今年，我九歲，學(xué)古箏五年多了，經(jīng)過這幾年的汗水與努力，經(jīng)歷了一次次的`失敗，終于練就了一手好琴！這就是我埋在心底的驕傲和自豪。
埋在心底的自豪作文15
我是一個活潑開朗的女孩，我很喜歡畫畫，這是我常常引以為豪的地方。
在五歲的時候，我便報了繪畫班。記得有一次，我還在上幼兒園，參加了一個《天才美術(shù)繪畫比賽》，我畫了一個水粉畫——草莓蛋糕，當(dāng)時獲得了三等獎。只見那蛋糕鑲著一圈潔白誘人的`奶油，桌布黃橙橙的一片，上面布滿了五顏六色的星星在閃耀，漂亮極了！讓人看得直流口水。當(dāng)時我看見評委老師看見我的畫時驚呆了！我的美術(shù)啟蒙老師岳老師則對我豎起了大拇指，笑得合不攏嘴。岳老師欣喜若狂地對我說：“陳一諾，你真是太棒了！”我聽了岳老師的話，心里不禁沾沾自喜。“陳一諾加油！成功的背后總要付出努力和汗水！”我在心里默默地對自己說。
從這次比賽看我的努力得到了回報，我一定要發(fā)奮圖強，堅持到底，總有一天，我也會像中國的畫家一樣得到世界級的一等獎，給咱中國壯壯臉。
這就是埋在我心底的自豪，一個未來畫家的癡心妄想和心愿。
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