朋友的作文常用15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友的作文1
我們是爸爸媽媽的寶貝，那么貝螺收藏家蘇爺爺?shù)膶氊愂鞘裁茨兀抗「嬖V你們吧！蘇爺爺?shù)膶氊惥褪莵碜院Ｑ蟮呢悮ぁ＝裉欤覀兙蛠斫议_貝殼的`神秘面紗吧！
到了蘇爺爺家，我就看見有兩幅全部用小貝殼穿起來的簾子，一幅是“杏花村”，另一幅是“迎客松”。蘇爺爺把簾子拿下來之后，就開始給我們講起了貝殼的知識。其中讓我最感興趣的就是維納斯骨螺了，這種螺外面長著又尖又長的刺，如果敵人要吃它的話，它就會把身體縮進殼里，這樣就能躲過危險。我摸了一下，啊！可真痛啊！原來，海螺為了保護自己，也會與敵人斗智斗勇。讓我感到驚訝的是，貝殼并不只有黑、白、灰，三種顏色，有的貝殼竟然有粉紅、紅，等等許多顏色。其中一種貝殼它在進化的時候還把許多小貝殼也溶為一體，形成了一個像珊瑚一樣的大貝殼，可漂亮了。除了有這些螺，還有南非龍螺、鸚鵡螺、祖旋螺……很多很多貝殼和海螺。講完了，大家急著向蘇爺爺要名片，要電話號碼，都希望下次能再次過來參觀。
原來大自然有這么多奇妙的知識還等我們?nèi)チ私猓晕覀円欢ㄒ喽嘤^察，仔細思考。
朋友的作文2
今天的一節(jié)語文課，我們以“朋友”為題，體會到了友誼的溫暖。
當老師在黑板上寫下“朋友”二字時，我的心不由得顫動了一下，朋友就像是海面上的一座燈塔，在黑夜中給予你希望，總能為你指明正確的道路。
語文課上，當我準備為我的朋友填寫賀卡時，我發(fā)現(xiàn)我的手在不住地顫動。太好了！我想對小李說的話，終于有機會向他傾訴了。我來不及多想，抓起筆在紙上沙沙地寫起來。突然我心里嘀咕道：“小李也會送我一張賀卡嗎？他會不會說我幼稚？”我暗暗擔心起來。
開始送賀卡了，我慢慢挪向他的座位。平常幾步就能走到的距離，今天卻如此漫長!我使勁舉起那“沉重”的'賀卡，呈到小李面前，忐忑不安。我抬頭看去時，他眼中閃耀著一絲欣喜的淚光，鼻子也紅了，緩緩張開了雙臂。幼時的伙伴、現(xiàn)在的同窗，我輕輕放下收到的賀卡，投入到他暖暖的懷抱中，久久相擁，永不分開……這一刻，我們什么都沒有說，但卻明白了彼此的心意。
我給小董也準備了一張賀卡，可他卻沒有給我。小董紅著臉尷尬地對我說：“對——對不起！”我有些失望憤憤地想：“為什么?這究竟是為什么？難道是我做得不夠好嗎？”我們往日的情誼似乎就在這一刻被撕出了一個小裂口。我那滿腔熱情像被劈頭蓋臉地潑了一盆冰冷刺骨的水，我有些傷心了，越想越委屈，淚水蒙住了我的雙眼。朦朧中，一個身影快步向我們走來，是小李！他笑著對我說：“別哭了，不就是一張賀卡嗎？沒有它難道你們就不是好朋友了嗎？況且還有我呢？”三雙手悄悄握在了一起，朋友的話溫暖了我受傷的心靈，更使我感受到了友情的珍貴。
一張小小的賀卡，像條紐帶聯(lián)系了朋友們的心，可是還有什么比友情更珍貴的呢？友誼，是春天的一株青草，是夏天的一杯清茶，是秋天的一片紅葉，是冬天里的一把火焰！
朋友的作文3
翻看我們的照片，回憶若隱若現(xiàn)。此刻我多想告訴你，我需要你！朋友。風雨中默默為我撐起一把傘的你，哭泣時輕輕為我拭去眼淚的那個你。
你記得嗎，無數(shù)個夕陽下我們縱情奔跑的日子，你一再提醒我要擺臂要深呼吸。那次我借口要逃掉體育訓練，你一把拉起坐在地上的我，嚴肅地說：你怎么可以這樣子！這樣就放棄了，這還是你嗎？我無語，只好乖乖跟著你去訓練。放學后你捧出兩個冰激淋，說我今天表現(xiàn)不錯，獎勵我的。咱倆坐在臺階上吃著冰激淋，聊著未來，我的心里寫滿了感動。
終于熬到了體育中考的那一天，你卻姍姍來遲，我的心里七下八下沒了底兒。不一會你總算來了，我的心也有了保障似的平靜了下來。我緊張……我低聲說道。沒事，等考完試咱們一起大吃一頓的時候你再緊張。你打趣道。于是我和你大聲地傻笑起來，打破了這沉悶得令人窒息的氣氛。真正到了跑800米的這一刻，我心中的興奮與緊張都在顫抖，看臺上的你卻好像比我還要緊張。哨聲一響，踏上征途，腦子里全是咱們往日的歡樂與痛苦。逆吹的.風兒啊，請調(diào)轉(zhuǎn)方向賜與我力量吧，我的朋友她在看著我吶，我可不能讓她失望啊！風沒有作答，卻傳來你的喊聲：加油啊，最后一次了，你一定能行的！這可是離看臺最遠的一段跑道啊，你的聲音飛行了400米，直灌進我耳朵里，刻在我的心上。一組15人里，只有我能聽到屬于我的加油聲，那種幸福無可比擬！想像著你聲嘶力竭的樣子我拼命往前沖，我知道你在終點等我，等我的好消息呢！
你知道這帶給我多大動力嗎？總之我跑過終點全身都要虛脫了，撲在你的懷里，我高興地哭了進來，時光將永遠紀念這一刻。我成功了！成功了！我反復念這一句。淚在臉上任性，那里面都是你給的甜蜜。
我需要你，朋友，一輩子銘記的姐妹。也許你不是最完美，卻是我最需要的，因為你曖心的微笑，是我一路上最甜蜜的信仰……
朋友的作文4
朋友，是雨天的傘，愿意與你共同進退，朋友，是考試時的一支筆，在你困難時都會在你身旁毫不猶豫支持你，陪著你。有朋友真好。
她性格開朗，對事情都常常抱著樂觀的態(tài)度。她擁有一雙明亮的大眼睛，仿佛任何細小事物都逃不脫她的眼睛，她還有一頭漂亮的頭發(fā)，又濃又密，輕輕一搖頭，在陽光下常常閃著五顏六色的光，煞是好看。她就是我的好朋友，李靜。
年前，我是一個粗心的人，常常丟三落四。正因如此，我誤打誤撞認識了我的朋友。
記得那天下午，天空忽然刮起了風，好像是在呼喚著周圍的黑云，不久便下起了狂風暴雨，直到臨近放學時間，外面來了很多家長。同學都在商論如何回家。課室鈴聲響了。同學們有的'被家長接走了，有的和有傘的同學一起走了，班里霎時就只剩下很少的學生了。我對于自己現(xiàn)在的狀況心知肚明，今天出門忘看天氣預報也沒帶傘，父母也沒空。回過神來，外面的雨越來越大，有幾個同學已經(jīng)開始哭喪著臉，眼睛里兜轉(zhuǎn)著淚水，我趴在桌子盡量不要讓它們掉下來。突然，我聽見桌子“砰砰”二聲，我緩緩抬起頭，一名女生站在我的面前，她說“來嗎，我有傘，我們一起回家吧”。我輕輕擦了擦眼淚，沙啞的說“好”。于是我們就離開了學校。
在回家路上，我發(fā)現(xiàn)她的雨傘總是侵向我這邊，我看見她半個書包都濕了，我不禁流出了眼淚。好在大雨掩飾了我的淚水，我很難過，于是，我問她：“你不要把雨傘都往我這邊，你的書包都濕了。”但她只是笑了笑。
這就是我的朋友，一個樂于助人的朋友，有朋友真好。
朋友的作文5
可愛的小白兔妮妮已經(jīng)5歲啦，可是她覺得自己沒有好朋友，就去森林踏上了找朋友的路程。
妮妮遇到了小灰兔安可，妮妮對安可說明了自己的意愿，安可說：“如果不介意的話，我可以做你的好朋友！”妮妮看了看自己雪白的毛，又看了看安可灰溜溜的毛，嘴上雖然答應(yīng)了，可心里是不愿意的。他們倆約定好下午在這里會合。安可滿心歡喜地回家了，而妮妮卻又去找朋友了。
這一次，妮妮遇到了一只白色的狐貍，妮妮對狐貍說明了她想找一個朋友，狐貍說：“我可以當你的朋友，請到我家去坐坐吧！”妮妮看到狐貍潔白的皮毛，高興地答應(yīng)了。
結(jié)果，妮妮一到狐貍的.家，她就被狐貍抓了起來，關(guān)在了一間小黑屋里。妮妮很害怕，腦海里不斷浮現(xiàn)出安可那張真摯的笑臉，流下了一滴滴悔恨的淚水。
妮妮被狐貍吃掉了，而安可卻還在等待著好朋友妮妮的到來，安可從來沒想過他的新朋友會死。他一直等著等著，可妮妮再也沒有出現(xiàn)過。直到安可老了，還剩一口氣的時候，他還在等著妮妮……
朋友的作文6
文雯，離開了這個大家庭，我已經(jīng)是很傷心了，可是，現(xiàn)在，我又要失去一個我最好的朋友，那就是――荷荷，我真的不敢相信，她竟然跟我說，她發(fā)表完后，以后都不來了，沒有時間了，我真的很震驚，她不來了，不來了……那我，該怎么辦，我的好朋友一個個從我身邊離去，我該和誰做朋友，我該和誰交流的經(jīng)驗？一個文雯已經(jīng)夠了，再來一個荷荷，更是讓我心寒，從今以后，再沒有人和我通短信，再沒有人和我交流，再沒有人和我聊天，再沒有……
她們，都是為了學習，為什么這個世界要如此殘酷？令我的朋友從我的身邊走掉，她們也不想，是學業(yè)所逼迫，她們也很無奈，我更要理解她們，其實，她們走了，還有很多很多朋友，永歌，也是我的好朋友，可愛☆小琪，同樣是我的好朋友，但我也為她們倆感到些許遺憾和可惜，畢竟，她們曾經(jīng)是這里的一員，為這個付出過很多很多，我們大家都很感謝她們，也許，曾經(jīng)以后，她們只能成為這里的`過客，也許，她們再沒有機會發(fā)表，也許，我們再也欣賞不到她們美好的篇章，也許，我也再沒有機會和她們說話了……但，我不難過，因為還有這么多的好朋友在這里，在和我在一起，和我共同成長，共同進步，我不會孤獨，不會害怕，我想，這也許就是集體的力量吧！
文雯，再見，荷荷，再見，我會記住你們，因為你們曾經(jīng)是我最好的朋友，不要擔心我會孤單，因為我，還有更多更好的朋友在等著我！！
朋友的作文7
在寒假里，我認識了一個新朋友。她待我很熱情，我們很好，怎么分也分不開。她叫朱澄晏，在我眼中，她可是像個洋娃娃的女孩。她人雖然不胖，但像一個圓嘟嘟的皮球，眼睛更是不用說，烏黑烏黑，忽閃忽閃的，和兩顆寶石一樣。
我和她是在羽毛球館認識的。那天是我們認識的第一節(jié)課，太陽格外明媚，鳥兒動聽的歌聲傳入耳中，使人提起了精氣神。剛開始，教練讓我們慢跑熱身三圈。我和同學們個個爭先恐后，希望自己是第一個。剛跑完第一圈，第二圈還沒有開始，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，不得不停下來休息一會兒。身為同學的朱澄晏看見了這一幕，逐漸放慢了速度，與我目光同排并行，而且不時地鼓勵我：“加油！要相信自己能行的`，不能停下！”這簡短有力的安慰，雖然不是好詞佳句，但使灰心的我鼓起了勇氣，向前方繼續(xù)奔跑。她一路一直鼓舞我，陪伴我到最后。接下去的時間，老師經(jīng)常把我們分為一組。練習時，她會講笑話放松。她常常對我說：“有一個禿頭男，一個球飛到他頭上，他用手摸了摸自己的禿頭……”愛笑的我倆，不約而同地哈哈大笑起來。休息的時候會和我說說笑笑，把整個人放開了。兩個人一前一后練球，配合十分默契。
我們深厚的友誼，就此開始了。她是一個能給人勇氣，開心的好朋友，寒假中最棒的新朋友！
朋友的作文8
在我的記憶深處有一個和我非常要好的朋友。他，就是韓世清。
韓世清不僅待他人友好，對我更是無話不說。雖然我們倆這么要好，但是俗話說：牙齒和舌頭也有打架的時候，所以不免發(fā)生一些小矛盾。
有一次，我的大姨給我買了一個新的mp4，我當然很高興了，在高興之余可不能忘了我的好朋友韓世清。一想到韓世清，我連忙拿著mp4，跑到樓上給韓世清看。韓世清剛剛還為自己的一個mp3壞了而傷心，現(xiàn)在看到我又拿著一個新的mp4給他看，還聽到我對他說“你的mp3不好的，還是我的mp4好”之類的話。這不說不要緊，一說就把韓世清惹惱了，他怒氣沖沖地對我說：“我的mp3怎么不好的？你有新的mp4又怎么樣啊！誰沒有！真煩人！”說完就“砰”地關(guān)上房間的門，把我拒之門外了。
我氣呼呼地回到家，嘴里直罵韓世清。可在氣了老半天后，細細地想了一下，覺得自己確實不應(yīng)說好朋友的mp3不好，更不應(yīng)該當著好朋友的面說他的'mp3不好。想到這兒，我認識到是自己錯了。我正要起身去道歉時，門鈴突然響了。我連忙跑去開門。誰曾想到，門外站著的竟是韓世清。“對不起，剛才我不應(yīng)該對你發(fā)火，我是來向你道歉的。”韓世清低下頭說。“沒關(guān)系，其實我也不對”，我說“我不應(yīng)該說你的mp3不好”。就這樣，我倆又和好了。
我們倆的小矛盾就這樣化解了。我們倆的故事還有很多，但我們友誼長存。
朋友的作文9
自從我上三年級起，便正式開始寫作文了，因為我的聰明好學和寫作天賦，我和它便成了無話不說的好朋友。現(xiàn)在，我來跟你說說我與這個好朋友的事跡吧！
事跡一：煩惱
啊……嗚！又要做小制作，雖然我有周末，但周末比在學校上學還忙，又是學跳舞，又是學畫畫，我的時間真的很寶貴（對老師說的話）。上個學期以來就經(jīng)常做小制作，而每次我都要上交作品，這不，煩惱又找上門來了。別人說著簡單，可真做起來就難嘍！難其一：該做什么好，能讓老師滿意。難其二：該用什么材料做。難其三：材料沒有怎么辦。難其四：……這不都得解決嗎？這么多煩惱沒地兒傾訴，只有對好朋友作文紙說嘍！我便以光速拿起筆，又以光速寫了起來，快快地就把我的.煩惱一股腦兒地倒了出來。啊！真舒服呀！
事跡二：無聊
唉！又是一個無聊的下午，干什么事都覺得沒意思，左一個沒意思，右一個沒意思，但寫作文還是有意思的，現(xiàn)在能陪伴我的也只有寫作文了。我一邊想，一邊慢悠悠地寫……啊！終于出大作了。一看，怎么這么多廢話呀，這不都是無聊若的禍。一邊看一邊修改，這方法還真不錯。修改完了，我又一看，這篇作文還真不錯，沒浪費這么多時間。
事跡三：快樂
記得那是在老家湖南的時光，我們整個一大家子去捉螃蟹。捉螃蟹多好玩呀！有驚有險，有笑有樂。回到家，我看到了作文本，想：不能讓我的作文朋友老想悲傷的事，也該讓它開心開心呀！三下五除二，一篇頂級作文閃亮登場———《捉螃蟹》。寫完了，我看著作文本，覺得它好象也在笑我們捉螃蟹好玩似的。
事跡四：
……
愿我和我作文朋友的友誼萬古長青，希望它陪伴我一生。大家如果還想聽我和作文朋友的事跡，就到我家里來找我吧！到時候，你可別嫌我羅嗦，我一定會給你講上三天三夜的！
朋友的作文10
發(fā)帖內(nèi)容：各位朋友們，你們好；我是小龜，這幾天我來到了動物中學讀書，我沒有認識的人，我想交朋友，想融入這個新的班級體，我想.......可是，他們都是我不曾相識的陌生人，我不知道，我真的不知道，我該如何才能盡快在這個新的班級體里交上朋友，獲得友誼。我好苦惱啊！只要會打字的，都來幫我指點迷津，讓我走出困惑吧！
一樓回復者：水中魚蝦
小龜你好！我認為啊！你想獲得友誼，那么你因該送給班上同學一份特殊禮物，微笑-最簡單而又最寶貴的見面禮。微笑是一種十分靈性的語言，在微笑中，我門的心靈的到了溝通；在微笑中我門的感情的到了升華。微笑，傳遞了友誼，代表了祝愿。微笑吧！“含蓄的'微笑往往比口若懸河更為可貴”
二樓回復者：天上的白云
小龜，除了微笑，你因該還要學會握手，因為學會握手-十指相觸之際的心靈之交流。有一首順口溜說到：“相逢點頭笑，握手回個好。笑容掛眉梢，心兒甜透了。”握手是一個神秘的使者，對陌生人，握手是繼承友誼的橋梁。伸出你的手，你將會得到一個可貴的朋友。
三樓回復者：樹上的猴子
敞開心扉，主動伸出友誼的“橄欖枝”對新同學說一句：“你好！”給新同學一個善意的微笑，做出一個友好的動作！如招手，我門很快就會擁有新的朋友！擁有和諧融洽的同學關(guān)系！結(jié)識新同學，還可以讓同學了解自己！接受自己！可以從介紹自己開始！
四樓回復者......五樓回復者......
樓主：小龜
謝謝大家的指點，我現(xiàn)在豁然開朗，知道了該怎么做，該怎樣結(jié)識新朋友，謝謝大家！
朋友的作文11
自從二年級開始，我覺得你是一盞不省事的油燈，常常把我這個有名次的擠到了無人夸獎的名次。
到了三年級，你這個對手更強大了，但是，我和你成為了最好的朋友。我們經(jīng)常互相學習。你的語文填空題不會做，就來請教我，我的數(shù)學應(yīng)用題方法不理解，我也會來請教你，或者為什么我這道題錯了，我會找你請教。 每當老師發(fā)試卷時，我們彼此都會看雙方一眼，這眼神既是充滿了緊張，又是給對方的`鼓勵。報分數(shù)時，只要我比你好，你會不耐煩地回頭望我。下課時，你又會興致勃勃地給我說一些表揚的話，我們都很快樂。 我被評上三好學生，你也被評上了，我們都很信任對方。
你罵我一句，我握起小拳頭向你跑來，因為我生氣了，而你好像突然被老師罵了似的，對我說：“夏俊豪，對不起！”，我也沒太多責怪你，我說：“沒關(guān)系的，俞澎濤。好朋友嘛，一點小事而已啦！”你聽了，好像吃了蜜一樣，又歡快地去玩了。 我們見面的“最后一天”（因為要放暑假了），我們又看了對方一眼，這眼睛流露出來的不是快樂，也不是悲傷，而是有點戀戀不舍的，再說暑假這么長，見不到好朋友，肯定很可惜的。
你是雁，我是鶴，在這段小學生活里，有了你，我不再感到孤單。
朋友的作文12
夜深了，我還沒睡。倚在窗前，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，風涼涼的，吹著我凌亂的頭發(fā)。仰望天空，廣闊的天空中沒有月亮，只有幾顆孤獨的星星在閃耀。看著天上的星星，我的心突然變得酸酸的，兩顆晶瑩的淚珠順著臉頰，滴落在窗邊的枯花旁。開學的時候買了這個小花，不知怎么的就枯萎了。
思緒沒有飄，回憶起期中考試的那一天。那天早上，學生們很早就在看書，沒有人會注意到你的座位是空的。教室里燈亮著，同學們臉上都充滿了自信和喜悅，都想考好……考試很順利，我對自己的表現(xiàn)很滿意。沒人注意到你的座位是空的。
放學后，我正要回家。突然，班主任平靜地宣布了你的死訊。所有人都驚呆了，紛紛看著自己的座位。我完全不敢相信。但事實是殘酷的。你的座位真的空了。這時，教室里鴉雀無聲，所有人都沉默了，沉默了。
出了學校，才發(fā)現(xiàn)天陰著一張臉，雨在空中飄動。我無意打傘，任
雨放肆的打在我的肩頭，我哭了，不過誰也不知道，因為它流在我的心中。
期中考試成績出來了，我的四門課成績總分在年級里排名第一。同學們都向我投來羨慕的目光，不知怎的，我的心卻異常沉重，就這么沉重著，沉重著。只有我自己知道，這個第一名對我毫無意義，因為這是一場不完美的考試……缺少的'一個人的比賽！
你離開的后幾天，同學們的心只是一味的沉重，更多的是沉痛。下課了，不管作業(yè)有多么多，同學們依然要親手折幾只千紙鶴，有的同學不會折，會折的同學便會耐心的教，折好后寫上幾句話。雖然折的千紙鶴不是那么漂亮，可是是同學們親手一只一只的折，一筆一畫地寫上祝語。千紙鶴折地不多，只有一袋，但卻是滿滿的一袋，袋里裝的都是沉沉的同學情！
要是你在夢里看見幾只飛來的千紙鶴，不要驚訝它無端入夢，那是同學們含著淚折的……千山萬水，只為了求它載著濃濃的同學情，飛到你的世界……
朋友的作文13
我最熟悉的人是周睿晗，她是我們班的一名同學。我和她配合很默契，有一次還得了第二名呢！
她長的很漂亮，眼睛又大又黑，像黑寶石一樣。她的嘴巴像櫻桃一樣，笑起來猶如春風迎面吹來，她的笑容還格外燦爛，像冬天的陽光溫暖著大地。
她學習好、美術(shù)好、音樂好、體育和音樂也不錯，她還是班干部呢！她可是老師的好助手。中午，老師來的'有點晚，都是她來管衛(wèi)生和紀律的，她管的非常好，這個星期我班還是紀律紅旗班呢！
有一次，學校開運動會，我們倆參加的是二人三足跑的項目。比賽前，我和周睿晗活動筋骨，做好準備。通過熱身，我們的精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。我的左手緊緊地搭在了我的搭檔周睿晗的肩上，我心里又緊張又興奮。
這時老師說：“各就各位！預備――開始。”我們倆一聽到哨聲，從起跑線開始跑，我們說好了一邁左腳二邁右腳。雖然我們很默契，但是還有兩組像兔子一樣快，超過了我們。我們一邊說“一二…一二…”，一轉(zhuǎn)眼我們離終點不遠了，這時我們還是第三呢。所以我們說的更快了，配合的更默契，一點點超越我們前面的兩個人，拿了第二名。
通過這件事，我明白做什么事都要堅持，團結(jié)協(xié)作力量大。
朋友的作文14
有人說“朋友是什么?朋友是一股清泉，滋潤你你的心田。朋友是什么？朋友是一盞明燈，伴你走過最黑暗的時光。朋友是什么？朋友是以抹陽光，照亮你心中最黑暗的一角。”世界之大，在我身邊有許許多多的好朋友，其中有一位小狗朋友！我家有一只小狗，叫“小白”，是我最親密的朋友，我們形影不離，肝膽相照，親密無間。小白是一條白色絨毛的乖小狗，他全身潔白，粉嘟嘟的小鼻子，水汪汪的大眼睛，毛茸茸的大耳朵掛在臉頰旁，可愛至極！小白是一只善解人意的小狗。
我傷心，他苦惱，我高興，他歡喜。它郁悶，我還會帶它出去逛逛呢！一次，我科學考試考砸了，被媽媽指手畫腳批了一番，悶悶不樂地走進房間，仰天長嘯一聲：“呼————”這時，小白來了，見我愁眉苦臉的樣子，舔舔我的手心“汪汪”地叫，仿佛在說:“小主人，沒關(guān)系，失敗乃兵家常事，下次再努力！”頓時，我的苦惱跑到了九霄云外，面對這個天真的小生，靈我的心茅塞頓開，豁然開朗。又一次，小白出去與別的狗“打仗”回來，只見他遍體鱗傷，皮毛錯雜著，到處臟兮兮的！我嘆了口氣，決定幫它洗個澡。我讓它站在后院，我拿來花灑。“嘩嘩”，小白在清水的'沖洗下顯得十分愜意。
我又拿起肥皂，在它身上細心的摸著，還用刷子刷了有刷。經(jīng)過一段時間的沖洗，和吹風機的烘干，小白又恢復了活力，會心的舔舔我的臉，小白真是個小頑皮呀！小白————我最親密的朋友，沒有你，我的生活將是多么的乏味無趣，你真是我最親密的好朋友！！！
朋友的作文15
我是一棵翠綠的樹，我有粗粗的腰，一個大人抱都抱不過來。葉子綠油油的，像一把大大的傘。我有朋友有很多，我很快樂。 風是我的好朋友，你們可是看不到它的'哦，也摸不到它。它吹到我身上，我就很涼爽，我的樹枝被風吹的來回晃。還給我撓癢癢，我們開心地笑了。 雨是我的朋友，它可以給我澆水、洗澡，讓我變干凈。每當我渴時，雨都能及時趕到，讓我喝個夠。我喝飽了，搖搖樹枝，向雨表示感謝。 蚯蚓出是我的好朋友，它軟軟的、長長的，平時你們看不到它。它喜歡在我的樹根下生活，因為我的樹根那里濕潤，所以它在我的樹根下安了家。
它還可以在地下給我松松土，讓我茁壯成長。從此，我就和蚯蚓交上了朋友。 我的朋友還有啄木鳥，有一次，它又餓又累，就決定找一棵樹站在上面休息一下，并且吃一頓美餐。它可是站在我身上的哦。它在我身上一邊休息一邊吃美餐。我是從啄木鳥醫(yī)生那里得到了健康、快樂，啄木鳥醫(yī)生從我這里找到了美餐，我們交上了朋友。 我的朋友還有小松鼠，一天，小松鼠在我身上玩耍，忽然小松鼠發(fā)現(xiàn)我身上有許多蟲子，它連忙去找啄木鳥醫(yī)生幫我治病，病好后，小松鼠又可以在我身上開開心心地玩耍了。從小松鼠這里找到了真正的友誼。
人們也是我的朋友，天冷時，人們給我綁草保暖，天熱時，我給人們遮陽擋雨。他們給我澆水、施肥、撥草、捉蟲。大人們喜歡在我的大樹下乘涼、下棋，小孩們喜歡在我的樹陰下跳繩、寫作業(yè)、聽老爺爺老奶奶講故事。 我的好朋友有很多很多。小朋友們要互相幫助、互相謙讓才能得到真正的友誼，我得到了，你們得到了嗎？
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