葵花的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的葵花的作文，歡迎大家分享。
葵花的作文1
在一個叫大麥地的地方，有一個男孩叫青銅，是個啞巴，把失去爸爸媽媽的葵花，接到自己的家中，成為了兄妹相稱的朋友，開始了他們艱辛而快樂的生活。
青銅出生在一個貧窮的家庭里，一次失火，使他永遠的失去了聲音，但他沒有對自己灰心，每天過著他自己覺得快樂的生活，大麥地的人總覺得他是一個不平凡的啞巴，因為他總是能做出大家意想不到的事情；而葵花出生在城市，媽媽早逝，一直由爸爸帶著她，爸爸所在的城市代表作品是青銅葵花，作者就是葵花爸爸。可是自從到大麥地旁邊的干校住下沒多久，爸爸也丟下了葵花······村長只好在大麥地和干校之間詢問有沒有人愿意領養葵花，青銅一家都十分喜歡葵花，就將葵花接回家，開始了他們的幸福生活。
雖然青銅一家都很喜歡葵花，可畢竟是很大的一筆開銷，快開學時兩個孩子的學費就成了問題，青銅父母準備給青銅去城里上聾啞學校的錢，到底給誰呢？葵花也到了上學的年紀，后來青銅不忍心妹妹一輩子在田里干活，就說誰摸到紅杏誰就上學，不許反悔，葵花摸到了，但是，這里面的秘密只有青銅自己知道。于是，葵花每天上學青銅都上下接送，沒有讓那些想欺負葵花的人，有機可乘。
葵花上學沒多久，就入冬了，家里眼看著過年，卻沒錢給孩子買新衣服，十分對不起兩個孩子，于是老奶奶了個出主意，就是全家人齊心協力，做100雙蘆花鞋，每天讓青銅背去油麻鎮地買，青銅每天就不顧雪有多大，都堅持去鎮上買蘆花鞋，買著買著，蘆花鞋越來越少，這天蘆花鞋只剩11雙了，雪又比往常大，家人勸他別買了，留給自己家穿，他不肯，大家也勸不住他，于是就讓他自己穿上1雙去買。青銅到達后，沒有一人來買，一個人打開窗戶，見他站了半天，就讓回去，說今天不會有人來賣，可青銅不理會，依舊站在那里，這時幾個人談下風聲迎面走來，看他們的穿著，聽他們的語言，像是搞藝術的，看到蘆花鞋如此精致，就全賣了去。青銅高興地回家了，這時一個人來找他賣蘆花鞋，青銅兩手一攤表示沒有，那人失望地離開了，青銅覺得很多不住那人，看了看自己的腳上的`蘆花鞋，就拿去給他了，自己光著腳在雪地里，那人本想多給他些錢，可青銅只收了本來的錢。
幸福的生活沒有永遠繼續下，當市長看到青銅葵花時，想起了作者的女兒葵花，把她接到城里來住，接受最好的教育，而青銅的爸爸媽媽雖然萬分不舍，但也要忍痛割愛，葵花走的那天，爸爸媽媽把青銅支開了，青銅回來時，已經晚了。于是青銅每天都盼望著葵花，不吃喝的他，已經漸漸消瘦。在他看著河的一天，一個身影乘著船，很顯然，她是葵花，青銅心里有說不出的激動，他喊著：“葵——花”！
多么感人的一本書，青銅終于說出來了，說出：葵花兩個字了，雖然不清不楚，但是從青銅嘴里說出的，一個啞巴說出來的。
葵花的作文2
愛好上向日葵，母愛無疆，因為許多良多。閉了眼，廣闊的愛，我的面前總是一片粲然的毫光，金黃金黃。那是向日葵的光輝，那是它靈魂的溫度。它是一種特別的花吧，真正不是由于多少漂亮而吸引眾人的，對于永不言棄的。它是少有的，真正有靈魂的花。
它被叫做向日葵，因為它的眼光總是極其熱情地追趕著太陽，試卷風波。它被鍍著那般暖和的輝煌，并不刺眼，也并不熾熱，是那般的溫順溫煦。而昂起的頭，永遠是向著太陽。它那圓圓的花盤，卻也恰如一輪明日，這也應了英文sunflower。太陽花，這是給一株花最高，最崇尚的'評估吧，那天你我說長大后。用萬物之源來命名，才足以稱頌它高尚的，不畏黑暗，直面陽光的靈魂。
“太陽偏不迭，非是未傾心。”這是它。
假如說，陶淵明獨愛菊，周敦頤只愛蓮，那么，我便對這向日葵情有獨鐘了。它是酷愛光亮，勤懇化蝶，而又滿懷幻想的，鐵中――我不悔的回眸，它昂起的頭，蘊含著多少的堅忍與守護。那么多的向日葵，老是爛漫地盛放著，有它們綻開的霎時，就永遠有著陽光。它總是微笑著，而在那看似纖弱的笑顏里又含著所有的英勇與剛強。照相機對準它，性命的真理，背景總是一片閃亮的日光。
我只愿喚它向日葵，向日葵，這樣反重復復地喚著，便在它的光芒中深愛。
葵花的作文3
今天，學校舉行了一場春游活動，目的地是百萬葵園。
一進園中，映入眼簾的是白鴿，它有一身潔白無瑕的羽毛。它們在空中飛翔時，就想一個個白衣天使在翩翩起舞。隨后，我們來到了花的海洋。這里的花多不勝數，紫的，粉的，紅的……玫瑰園里的玫瑰多極了，瑰麗無比。玫瑰花的花朵像個小酒杯，花瓣略成螺旋式綻開，粉里透紫，紅里透粉。
我們沿著小路一直往前走，來到了櫻花樹旁。櫻花的花瓣就像紫荊花般的樣子，不過，櫻花卻是淡粉色的，顯得是那么優雅。
后來，我來到了花的世界，這里的花就像一條彩虹，五顏六色的花緊緊貼在一起，花朵也綻開了甜甜的笑容，仿佛是在跟我們打招呼。突然，天下起了蒙蒙細雨，但芬芳撲鼻的`薰衣草仿佛在享受著細雨的滋潤。一簇簇的薰衣草你依著我，我靠著你，仿佛是一張毛茸茸的毯子。雨下得越來越大，但堅強勇敢的薰衣草依然挺著腰，正迎著像陣雨般的雨水成長起來。雨后，薰衣草依然保持著雨前的芬芳，依然是那樣瑰麗無比，仿佛并不怕狂風暴雨。
最后，我依依不舍地離開了百萬葵園。
葵花的作文4
我家院子里種著一片葵花。雖然它們在百花叢中不像牡丹花那樣艷麗華貴，沒有桂花那種撲鼻的香氣，也不如秋菊姿態奇異，但是我卻非常喜愛它們。
只要發芽生根，葵花的干就盡全力向上長，一點也不彎，一點也不斜。碧玉般的葵花干筆直地長，越長越高，越長越粗壯，為的就是越過一切障礙，讓頭頂的大花盤無遮無蓋地在溫暖的陽光里開花結籽。
葵花的葉子肥大碧綠，如同扇子一般，伸張開來，團團圍在花盤下。它不停地吸收陽光，制造養料，送給大花盤。陣陣秋風吹過，葵花抖落幾片葉子，又化為肥料，為來年下一代的生長作準備。
我愛它的花。金黃色的花瓣兒圍著一個大圓盤，從清晨到傍晚，它每時每刻都笑迎著太陽，吸收著陽光，孕育著化籽。花盤越長越大，花籽越來越飽滿。到葵花盛開的時候，它便無所保留地向人們獻出自己一生的'全部果實——滿盤的葵花籽。茶余飯后，嘗一把經過炒制的葵花籽，那味道，才叫人回味無窮呢。
我愛葵花，我愛它執著、堅強的性格。我愿做一棵對人們有用的小葵花。
葵花的作文5
青少年，是理想的時光，輕輕地的撐起小小的夢想，幸福的期待在指尖泛起，心思一點一點細膩起來。涌起了略微的苦味，害羞的抬起頭，在蒼穹寫出夢，索繞身邊。
莞爾，舉起右耳，你聽得到嗎。我的淺聲吟誦，河岸上的冷水，早就帶去了我的微信漂流瓶，房間門前的白楊樹悄悄地長個子，變成一棵大樹。滿天星星，你聽我的述說，我想告訴你，我的夢有多漂亮多甜，猶如一汪順襲而下的綺麗，清靜的注入心里，舀起一瓢，溫暖而又清亮的綺麗，由心流遍全身。滿天飛的愛，待我悄悄的搜集起來凝聚力為能量。
隔岸的.間距，近在咫尺，掠過蒼穹的歸鳥，大聲叫著，割破了蒼穹的平靜，一瞬間的大吵大鬧，心沒來由的跳了一下，一直那樣，小小受驚，小小歡樂。小越的笑每一個人的生命上都會出現一張或二張了解的臉龐，稱為盆友的人。繪影中，小越走入了我的夢，擁有人，同我一起共享理想。已不是孤單的小孩子，二張固執己見的臉，相互仰望星空，找尋一種稱為蔚藍的顏色，找尋一種稱為幸福的物品。大家十指緊扣一起往前，花盛開在我們的回憶。
小越很喜歡笑，但她的憂傷大約僅有我明白，但是她的笑始終能夠溫暖人心，笑起來甜滋滋，2個梨渦裝滿了陽光。她立在大門口等著我，在群體中找尋我的影子，隨后望著我笑。嘟囔著你怎么那么慢，啪的一掌拍在我肩膀，相互唱想歸屬于我們的歌。甜滋滋生活，甜滋滋歡樂，甜滋滋微笑。小越，我的好朋友，老老實實的哦，大家一起去吃甜。
春光明媚，剛開始期待春天的到來，開花的季節，春天回到大地，大家這里短得要命，十幾天，二十幾天，春天逃走，讓給了夏天。欣然的時節，靜靜地享有每一天璀璨的陽光，看太陽升起落日。在夢里的春季，一直那樣的，不是嗎。
下完雨的氣體，泛著一種清爽的覺得，用勁的深吸氣，呼，呼，用心聽當然的氣場。一直堅持不懈堅信，春季并不是云影一般匆匆忙忙掠過，它留有的是深深地的期待和堅持不懈，永恒不變的春季永住心頭，芬芳撒滿世間，光亮的光輝斜斜的射在夾層玻璃上，銀光閃閃的存有。
我們是堅持不懈的小孩子，守著自身最初的夢想，永不放棄，并因此而勤奮著，勤奮著。我們是固執己見的小孩子，寧可堅信不正確的決策，也決不回頭。
葵花始終面朝著太陽光，而葵花下邊卻撒滿了陽光，它始終不容易低下頭來看一看，自身腳底積累了是多少陽光，為陽光生的花，為陽光所滅。我們都是一群日常生活在葵花下的陽光中的小孩子，大家考慮的享有著這片小小天地，溫暖的天地。葵花下的陽光是金黃色的顏色，我喜歡這顏色，它讓內心清靜而光亮。
葵花的作文6
我走走停停的觀賞著這里美麗的景色，當我看到這里一處漂亮的景色時 ，我不由得停下了腳步。因為這里的景色實在是迷人，它用那能發電的眼睛，使我停留在這里。我一下子驚呆了，因為我從來沒有見過這樣有生機且充滿活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人癡迷，美的另人贊嘆不已！
瞧那向日葵，正開得轟轟烈烈。向日葵千姿百態，圣潔如百合，清純于荷花，絢爛于櫻花，嬌艷于玫瑰。我在開花，它們在笑，我在開花，它們嚷嚷。美得無奈，美得張揚，美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻給了四位美女（貂禪、楊玉環、西施、王昭君），而我卻更愿意將它獻給眼前的繁花，這萬千寵愛集一身的向日葵！據說向日葵的香是很淡的花，但是一旦盛開，則較桃花更艷，較梅花更芳醇。向日葵有無數片花瓣，每片花瓣都是金黃的，看一朵，有獨特的美；看一片，有開放的美。花朵爛漫似天霞。再往近處一看，它們一朵一朵的開放，一朵一朵的花兒散發出的耀眼金黃更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛的娃娃，爭先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風采！
向日葵是俄羅斯的`國花。這向往光明之花，給人帶來美好的希望。傳說古代有一位農夫女兒名叫明姑，被后娘百般虐待。一次惹怒了后娘，夜里熟睡之際被后娘挖掉了眼睛。明姑破門出逃，不久死去，死后墳上開著一盤鮮麗的黃花，終日面向陽光，它就是向日葵。向日葵表示明姑向往光明，厭惡黑暗之意，這傳說激勵人們痛恨暴力、黑暗，追求光明。
向日葵在我國也有一個古老的傳說：克麗泰是一位水澤仙女。一天，她在樹林里遇見 了正在狩獵的太陽神阿波羅，她深深為這位俊美的神所著迷，瘋狂地愛上了他。可是，阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了。克麗泰熱切地盼望有一天阿波羅能對她說說話，但她卻再也沒有遇見過他。于是她只能每天注視著天空，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空。她目不轉睛地注視著阿波羅的行程，直到他下山。每天，她就這樣呆坐著，頭發散亂，面容憔悴。一到日出，她便望向太陽。后來，眾神憐憫她，把她變成一大朵金黃色的向日葵。她的臉兒變成了花盤，永遠向著太陽，每日追隨他，向他訴說她永遠不變的戀情。
所以，向日葵象征著：愛慕、光輝、忠誠、崇拜、敬慕。
每當花瓣落盡后，小蜜蜂飛來告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜，小鳥飛到樹上叫著告訴我，它這一天的喜悅，人們又迫不及待的告訴我，他們磕瓜子的清香，我也向他們講我的快樂。我們都在向對方祝賀。當我的美夢完全做完后，我才發現：我不是一朵花，我是在賞花呢。
葵花的作文7
葵花，從小沒了媽媽，爸爸相繼跌入河里，從此一去不復返。
青銅，一場大火使他失去了語言。
他們一個在城市，一個在鄉下。一個在大麥地，一個在干校。
青銅本是很孤獨，像一只鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨，一個女孩出現了。本來是互不相接的平行線，因為命運，他們在了一起，成了兄妹相稱的朋友。
女孩手臂如溫暖的絲綢，眼黑得無一絲雜色，目光怯生生。全身如一塊潔白無瑕的玉。男孩蓬亂的黑發下，閃爍著烏黑聰慧的眼睛，如天空上的星星。
當我讀這本書時，不禁動容。每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動，這些文字散發著墨香。《蘆花鞋》中，青銅把上學的機會讓給了葵花，他是多么的想去上學呀！而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，他失去了語言。葵花上學了，有一天，二瘸子來照相，葵花很懂事，知道家里生活拮據，青銅知道了妹妹的心事，告訴了家人，從此，家人發奮掙錢。青銅去賣蘆花鞋，不管風吹雨打，青銅總是去賣。有一天，大雪紛飛，青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光了，一個人還想買，青銅把自己的賣給了那個人，自己赤腳奔波回家的.路上，他的腳凍得通紅；《三月蝗》中，一場突如其來的“蝗災”擾亂了他們安穩幸福溫馨的美滿生活，孩子們從興奮到害怕到無助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何，蝗蟲來了，災難來了，一切都沒了，一切都是恐懼，只有一番令人傷心的干凈，天依然藍，云依然白，人們心中只有空曠，人們已山窮水盡了。青銅逮到了一只鴨子，嘎魚家少了一只鴨子，嘎魚以為是自家的鴨子，大鬧了一番。后來，青銅證明了自己的清白；悲劇發生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢，這時，我們一直認為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子，給奶奶補補身子……令人動容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲。葵花一去不返，葵花回來了，奶奶卻永遠走了……最終，葵花也要走了，嘎魚藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對她的映象。葵花走了，只留下一個美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動地，讓人淚如雨下。
只要你有純真善良的心，即使你不怎么聰慧漂亮，但卻能一樣被人敬重。我有個朋友，她很聰明，多才多藝，但我們卻離她而去，不是她不聰明，不是她不樂于助人，而是她對別人的不足而斤斤計較，而她沒想過別人的感受。有一次，我們一起去玩，因為她經常不守信，我們就沒帶上她。事后，她指責我們不讓她一起去，我們向她表示了歉意，雖然我們沒有不對的地方，她生氣了，一甩辮子，走了。嘴里還念著：不讓我去，不跟你們好了……讓我們做個像青銅葵花一樣善良的人，世界如果人人都這樣，世界該多美好！
心善一點，感動多一點。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完的《青銅葵花》，心里滿是感動……
葵花的作文8
我讀過很多書比如：《淘氣包馬小跳》，《中華上下五千年》，《淘氣包埃米爾》，《青銅葵花》，《長腿叔叔》，其中我最喜歡《青銅葵花》，因為我從這本書中感受到了無比的愛。
每當我讀到《南瓜燈》這個部分時，心里好像有股火花。還記得青銅把螢火蟲放在南瓜里，做成了十幾盞明亮的南瓜花燈，這是大麥地最亮，最美的燈，比任何一盞燈都好，這是青銅用愛做的心靈之燈。
第二部分講的是媽媽做了幾雙蘆花鞋，還給青銅和葵花各一雙，就在這是葵花就要開學了;家里人都給葵花攢學費時，青銅拿著媽媽做的蘆花鞋去集市上賣，最后連自己腳上的鞋也賣了，獨自赤腳在雪地上走的`情景使我不能忘記。
為了葵花，青銅讓掉了上學的機會，為了葵花，青銅做了一條冰項鏈，為了葵花，青銅做了最亮的南瓜燈，為了葵花，他付出了一切。
葵花心中的青銅如同一堵墻，一座山，一個安全的避風港。
在這里，讓我感受到他們濃濃的親情，葵花他們雖然很窮，但是他們有一顆善良的心，在生活困難的情況下，他們互相幫助，在一件件小事上都能體現他們高尚的品德。這本書使我明白了親情的偉大，更教育我們要敢于面對現實，敢于面對痛苦，不向困難低頭。
葵花的作文9
我的家鄉在陜西渭南，那里有許多水果；蘋果、西瓜、桃子······可我最喜歡那里的向日葵。
奶奶家的院子里種了許多向日葵，它每天總是隨著太陽轉移的.方向盛開，向日葵的桿，高度可達兩米左右，它的？ 葉子非常寬大，葉子的兩面布滿了毛絨，摸上去有些粗糙。
一到夏天，正是向日葵開花的時候，它的莖上會長出一個又大又圓的花盤，花盤的邊緣由許多小黃花整齊地排列著，非常可愛。
秋天是向日葵成熟的季節，每一朵小花都變成一顆種子，這就是又香又脆的向日葵籽。向日葵盤黃艷艷的，每時每刻都笑盈盈地迎著太陽，吸收陽光，孕育著花籽，花盤越來越大，花籽 越來越飽滿。
可是為什么向日葵總是會向著太陽呢 ？我帶著這個問題查閱了很多資料，原來，向日向日葵盤下面的莖部有一種奇妙的“植物生長素”，這種植物生長素只有背光時，才能夠刺激細胞的生長，加快繁殖。早晨太陽東升，花盤下面莖桿里的植物生長素在莖里不斷地隨太陽轉移。正是因為這個人們又把它叫做“太陽花”。
我愛家鄉，更愛著美麗又神奇的向日葵。
葵花的作文10
讀了青銅葵花之后我被書中的每一句話都深深的感動著，讓我的思想受到一次洗禮，學會了怎樣去感恩。 日記青銅葵花講述的是一個城市女孩和鄉村男孩的`故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。
爸爸把葵花帶到了一個叫大麥地的鄉村，但爸爸在一次事件中意外死亡，可憐的葵花成了孤兒，善良的青銅一家收留了她，從此她不在孤單，葵花把青銅當做她的哥哥看待，青銅也把葵花當做妹妹，兩人和睦相處。青銅是個啞吧，但是很勤勞也很懂事，他省錢給妹妹上學，為了讓妹妹能拍一張照片，他跑到麻油地去買蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項鏈，他用心做了一條冰項鏈。但葵花也很善良，為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個人到處拾銀杏葉去賣，讓奶奶受到良好的醫院治療，可時錢還是少了，于是葵花又放棄了學習的機會騰出錢來。讀到這里我深深的感動，我真想對葵花說；你真善良我要向你學習。
我們要向青銅葵花一樣，學習他們樂觀向上，不向困難低頭的精神，不管遇到什么事都要樂觀，敢與面對，正如一位作家所說：我們每一個時代的人都有每個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。
葵花的作文11
“草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的，牛是潮濕的......世界萬物都是潮濕的。”這是《青銅葵花》中我最喜歡的一段話。前幾天，我剛讀了《青銅葵花》這本書，這本書使我受益匪淺，感觸良多。
《青銅葵花》主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友。他們一起生活，一起長大。
12歲那年，命運又將女孩葵花召回自己的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市
我感受最深的情節是青銅把上學的.機會讓給了葵花。青銅和葵花都到了上學的年齡。可由于家境貧寒，只能供起一個孩子的學費。懂事的青銅和葵花互相推讓。最后聰明的青銅使了一個小計策，把唯一的上學機會讓給了葵花。而自己卻默默承受著不能讀書的痛苦。他與葵花不是親人，卻勝似親人。這種奇妙的關系，讓我感到了人間的溫暖。
讀了這本書后，我明白了一個非常深刻的道理：我們應該珍惜現在美好的生活。我們每天都可以吃飽飯，還有各種各樣的零食。每個同學都能穿上漂亮的衣服去上學。另外，家長還準備了數不清的玩具供我們玩耍。與青銅和葵花相比，我們太幸福了。可我們還總是不知足，經常抱怨家長和老師把我們管得太緊。因此在以后的學習和生活中，我一定要以青銅和葵花為榜樣，努力學習，為自己的理想而奮斗，攀上成功的頂峰！
葵花的作文12
世界從來不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。到處皆詩境，隨時有物華。然而，我們總是習慣于欣賞外面的世界，殊不知自己所生所長的家鄉，竟美得如此驚艷。
為了讓我們更加了解自己的家鄉，周五下午，學校組織我們去了雙鶴湖。
雙鶴湖中央公園位于航空港區南部雙鶴湖核心區，規劃總面積5300畝。公園以“綠色生態、科技智慧”為主題，把水與城、園與丘、花與田等景觀融合為一體，成為群眾休閑娛樂、嘻戲游覽的不二去處。從天空俯視，公園里的各種設計勾勒出一條條美麗的曲線，呈現出別致之美。線條生動活潑，營造出一種讓人浮想聯翩的美感。那層層的橢圓弧線賦予畫面立體而靈動之感，仿佛要帶領你直奔而下，奔向那綠色的汪洋之中。蜿蜒曲折的線條如一條條彩練，輕盈飄逸，肆意揮舞，充滿活潑奔放的動態之美，似是揮動雄勁有力的畫筆，以大地為卷，在綠植間游刃有余地自由穿行，隨心留下各種形狀的幾何圖形。若一葉扁舟徜徉在綠色的碧波中，前后的點點虛線記錄著它行進的軌跡。清水綠波，小船靠岸，原木色的橋梁不卑不亢地擔當起了“護送”人們過河的使命，占據著一角獨到的風景。框線外，深淺不一的.綠色條條縷縷垂入眼簾，清新而充滿活力；框線內，方磚和水泥勾勒出或柔或剛的線條。這，便是那獨一無二的雙鶴湖風光。
穿過萬花叢中，走過千葉綠樹。首先我們來到了會客廳，強調紀律過后，便放映了一部反映家鄉的短片。隨后，講解員開始了解說。從家鄉到世界，從飛機里出來之后，穿過了家鄉的每一個角落，最終腳步又停留在飛機上。我們看到了航空港實驗區經濟發展、交通、教育、城市建設等情況；接著我們參觀了會客廳的角角落落:飛躍航空港、天空城市、彩繪城市、中原崛起新征程、空中絲路新使命。令我記憶猶新的唯有那個寓教于樂的海綿城市的游戲設計了。關于雨水的利用以及排放，我們用手輕輕地觸摸屏幕“水箱”上的云朵時，馬上就會下起雨來，隨后雨水進入地下蓄水帶，我們們可看蓄水、用水的過程。通過游戲的方式，讓我們更直觀的了解城市雨水的排放。這，便是那無與倫比的雙鶴湖教育。
雙鶴湖的游覽漸漸接近尾聲，我們在橋上拍照留念，用一張張照片來無聲的記錄下雙鶴湖動人的風景和它絕無僅有的對家鄉城市的介紹和嶄新的教育理念以及對國家未來發展的構想。通過這次對雙鶴湖的游覽，我不再孤陋寡聞，至少不至于對自己的家鄉一無所知。在橋上，還遇見了五六對夫妻在拍婚紗照，這無非不是對生活的感謝，我們毫不吝嗇地獻出了自己的祝福，祝他們99（久久）。雙鶴湖的角角落落都充滿了對生活的憧憬，對美好未來的向往及祝愿。
面對希望，人們心中的斗志如大海般澎湃，熱情如火山般噴涌，揚起風帆，準備乘萬里風，破萬里浪，希望的火光招惹得人們勇往直前。陽光掠過我的眼，留下一抹滾燙，絕望開始燃燒，我看到了向日葵開花的模樣，可是要我用淚去供養。不勞而獲，簡直是癡人說夢。想要得到命運的升華，就必須要付出相應的代價……
葵花的作文13
<<青銅葵花>>是著名作家曹文軒寫的小說。這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事，他們兩個雖然不是親兄妹，但在長期的生活中建立了深厚的感情，使他們彼此依依不舍。
這本書寫的非常感人，最讓我難以忘懷的就是第四章<<蘆花鞋>>，青銅把蘆花鞋賣完時，卻有一個過路人來買蘆花鞋，那時已經沒有蘆花鞋了，但一個出乎意料的結果出現了，青銅竟然為了那一點兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了，青銅光著腳，踏著厚厚的雪回家，他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒，我的眼睛已經涌了出來。青銅為了大家能夠幸福的生活，自己卻經受著大雪的折磨，我非常慚愧，因為我跟青銅比起來就像小雞和大象比體重。青銅竟為了一點兒錢光著腳在雪地里走，而我有時掉到地上兩角錢也不愿意去拾起來。看來我要向青銅學習，不能浪費，因為每一點錢都是大人們辛辛苦苦掙來得。
<<青銅葵花>>講述了許許多多感動人心的.故事。它讓我知道了人的一生都會面臨著痛苦，不可能每件事都是一帆風順，我們要勇敢和樂觀的去面對，要相信”風雨過后總會有彩虹”這句話，就像汶川大地震一樣，許多小孩子都在災難中失去了親人，痛不欲聲，讓我們攜起手來，在災難中頑強的生活，學習，相信勝利的曙光就在眼前！
葵花的作文14
那個花香氤氳的院子，是我兒時的天堂，它記錄著我的成長。種花的老人，是我的外婆，溫暖而慈祥。
記憶中的外婆總是和葵花在一起。這個白發蒼蒼、挽著發髻、笑時臉上泛著淺淺皺紋的老人，穿著樸素而典雅的藍底白花布衣，躺在一把年代久遠的藤椅上，輕輕哼著吳儂軟語般的歌謠。她的眼睛卻并不蒼老，她的眼瞳里映照著燦爛如陽光般金燦燦的顏色，那是她的葵花的顏色。外婆的葵花，一大片色彩飽滿、芬芳馥郁、向著太陽綻放的花朵。
當我還是個瘦小孩子時，我總是依偎在外婆身旁，聽她哼著奇特的曲調，看著她緩緩晃動自己的身體。外婆總愛回憶起那時的我，她說我一直很乖巧，有一回卻意外地調起皮來，悄悄躲進那片盛開的茂盛的葵花里，一聲不哼。我不見了，這可急壞了親愛的外婆。她拖著肥胖的身體，困難地彎下腰，一遍又一遍喚著我的名字。直到聽見我看著她著急的樣子而發出的幸災樂禍的笑聲，她才發現一朵龐大的花朵旁探出的紅撲撲的小臉。外婆從未責罵過我，即使那次我確實讓她生氣。她也只是用她敦厚溫暖的手掌摸摸我的頭，輕輕拉起我的手，將我哄進屋里去。
后來我大了些，上了學，便不常去外婆家了。那片葵花盛開的地方離我家太遠太遠。于是種滿葵花的院子和外婆成了我腦海里時常浮現的畫面。我想念外婆，卻不能馬上見到她。
白駒過隙。
直到初中畢業那年夏天，我獨自去外婆家常住。去的時候熟悉的院子里卻帶著些許蕭條與陌生。外婆的笑里有著淡淡的哀傷，她說：你如果提前兩個星期來，看到的可就不同啰！原來，我錯過了葵花的花期。
和外婆度過了愉快的兩個月。
我始終記得離開那天。我看見外婆獨自拿著板凳進了里屋，便好奇地跟在她身后。只見她扶著那檀木桌的一角，小心翼翼地站在了板凳上，她緩緩伸出右手，夠到了木架最高層上的一個木盒。終于，外婆拿到了木盒，她舒了口氣，回過頭沖我笑。同時，我也舒了口氣，連忙將外婆扶住。她滿意地將木盒遞給我。我認出那只盒子，猜到那盒子里的東西，會心地笑了。
打開盒子，聞到一陣熟悉的清香。這可是今年葵花留給你最好的禮物。外婆說著，露出欣慰的'笑容。我鼻頭一酸，什么話也說不出來，便一個勁地點頭。我想雖然我失去了看葵花、聞花香的機會，但外婆把它們的花籽兒都留了下來、精心地炒好、送給我，我并不覺得十分遺憾。
出門的時候，外婆一直看著院里那些可憐的聳搭著腦袋的花兒，我知道，她不想讓我看見她滿眼的難過和舍不得。我捧著裝滿葵花花籽兒的木盒，向外婆許諾下次要來看盛開的繁盛的葵花。
葵花花開的時間又過去了，在高中暑期繁忙的功課與補習里我遺忘了那個關于葵花的承諾。臨近開學，我收到了滿滿一包葵花籽兒。屬于外婆的葵花，具有的獨特香氣，蕩漾在我呼吸的空氣里。
葵花的作文15
你知道一個在城市里生活的女孩，突然到了農村，又失去了雙親，會怎么樣呢？《青銅葵花》一書就講述了這樣一個故事，作文 青銅葵花的故事。
葵花是個很平常的生活在城市里的女孩，可她為什么叫“葵花”呢？原來，她的`爸爸是個設計師，他一生中最偉大的作品就是用青銅做成的葵花，而葵花又是他最喜歡的花。可好景不長，葵花很小的時候，媽媽就死了，她只好跟爸爸生活。
葵花七歲那年，爸爸要跟著“五七干校”去農村，而她又沒有媽媽，只好跟著爸爸一起去，可沒想到，爸爸在那個“大麥地”的村子里也送了命。還好，大麥地最窮的一戶人家——啞巴青銅一家收養了葵花，他們盡了最大的努力讓葵花吃飽、上學，給了葵花一個雖然貧窮卻幸福的童年，而葵花也給這個家帶來了無窮的歡樂，小學三年級作文《作文 青銅葵花的故事》。可是，城里人來找葵花了，把葵花接回去了……
青銅非常想念葵花，一天，他在夢中夢見了葵花，就喊到“葵花”，他的朋友聽到了，就大喊：“青銅會說話了！”
在讀這個故事中，我多次被感動。這個故事告訴我們，在困難中，一定要堅強、樂觀、積極向上。
我還特別想知道，葵花后來怎么樣了？也許，她又回來了吧，也許……
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