關(guān)于冬天的作文【合集】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于冬天的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于冬天的作文 篇1
“下雪了，下雪了”校園里的童聲歡快地喊著；是啊！一年四季的冬天終于到來(lái)了，這是20xx年的第二場(chǎng)雪，人們都?xì)g呼贊嘆。
有的人喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢源蜓┱獭⒍蜒┤恕L雪球等等，有的人卻討厭冬天，因?yàn)槎焯淞税咽侄純隽蚜耍煸诖笕藗兊难劾锸歉吲d的`，因?yàn)槎斓难└采w在麥地里，為麥子披上一件棉襖，過(guò)完年后麥子長(zhǎng)得更旺盛了。冬天在同學(xué)們的眼里是快樂(lè)的，因?yàn)槎炜梢酝妫梢员M情的玩，從而體現(xiàn)了童時(shí)的歡樂(lè)。
冬天的景象是非常美麗的，純白的雪點(diǎn)撒在屋頂上，為房屋爺爺點(diǎn)綴了花白的胡子；純白的雪飄到樹(shù)上，為樹(shù)伯伯添一件亮白的棉襖；純白的雪降到小草上，為草妹妹擦一次美白地嫩膚霜；純白的雪點(diǎn)跳到小朋友的手心里，變成了他們健康、快樂(lè)生長(zhǎng)的足跡。
你看校園里多熱鬧啊！有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在滾雪球等等，頓時(shí)校園里變成了孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)，也成了同學(xué)們用自己的想象力來(lái)創(chuàng)造出來(lái)的美麗校園。
“啊——”什么聲音！！！我扭頭一看，原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)在滑冰，一不小心就一屁股坐倒地上了，他們還很堅(jiān)強(qiáng)，摔得那么狠，卻一點(diǎn)也不生氣，臉上還有燦爛的笑容，這是我發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園里每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)微笑。都讓整個(gè)學(xué)校充滿了生機(jī)、充滿了童年的快樂(lè)、充滿了成長(zhǎng)的歡樂(lè)。
也是，到了冬天誰(shuí)不愛(ài)玩、誰(shuí)不高興呀！！！
因?yàn)椤岸珵榧兊陌祝玢y霜、如飛雪，象征著美好的心靈！”
關(guān)于冬天的作文 篇2
我一直盼望著雪的光臨，期待著漫天飛舞的精靈能夠?yàn)閱握{(diào)的日子增添幾分晶瑩。慶幸的是它終于翩然而至了，似乎比往年來(lái)得要早。雪很靈秀，剎那間就在大地的溫柔中融化了，可它仍然裝飾了我的心。
我喜歡雪，喜歡在雪中靜靜地走，沿著夢(mèng)的方向，踏雪而歌，置身于粉妝玉砌的世界，我喜歡看路邊的行道樹(shù)被雪點(diǎn)綴的樣子，綠白相間更顯得婀娜多姿。我常常情不自禁地撩它們，隨著嘩的一聲，滿樹(shù)的雪悄然落下，煞是好看。我也喜歡在雪中輕數(shù)留下的痕跡，彎彎曲曲的小徑是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。雪的飄逸，雪的純凈，能夠洗掉世俗的紛爭(zhēng)，也能夠撫平浮躁的心靈，讓我能夠聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)的聲音。我輕輕地吟唱一首心曲，唱給風(fēng)兒聽(tīng)，唱給落葉聽(tīng)，也唱給自己聽(tīng)。
極至的寒冷和孤寂仍是它特有的色彩和旋律，也許這也是冬天所獨(dú)有的共性吧。彌漫的雪花，晶瑩的樹(shù)掛，緲緲的霧氣，還有那孩提的幼稚和青春的氣息……
有很多人不喜歡冬天，也許是因?yàn)樗鼪](méi)有春的繽紛，沒(méi)有夏的火熱，也沒(méi)有秋的豐碩，它有的`只是沉寂和落寞。冬，沉默著，無(wú)暇理會(huì)人們的喜怒哀樂(lè)，和著寒風(fēng)一起來(lái)了，為了完成自己的使命，它潛伏著，積蓄所有的力量去孕育春天。它知道：給別人一粒種子，就是給自己一個(gè)春天。當(dāng)春天蓬蓬勃勃地展現(xiàn)在人們面前時(shí)，人們歡呼雀躍地用鮮花和祝福來(lái)贊美春天。冬被忽略了，但它很釋然，我喜歡這樣的人生，沒(méi)有喧鬧的逢迎，沒(méi)有太多浮躁的奢華，有的只是一片安靜淳樸的簡(jiǎn)約，只有夢(mèng)，熱切厚實(shí)的夢(mèng)、人生又何嘗不是如此呢？當(dāng)厄運(yùn)降臨時(shí)，人們常常一味地去抱怨命運(yùn)，去自怨自艾，殊不知，它已悄悄地為你筑起了一條通向夢(mèng)想的橋。生命也只有經(jīng)歷磨礪和蟄伏才會(huì)顯得厚重和堅(jiān)韌、
地上的雪漸漸消融了，我的思緒卻在冬日的溫暖中蔓延著、滌蕩著、紛飛著……也許，只要有一顆長(zhǎng)滿綠葉的心，就會(huì)有一處美麗的風(fēng)景屬于自己吧！
關(guān)于冬天的作文 篇3
在我們不知不覺(jué)的時(shí)候，冬天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，給我們描繪出一幅比秋天更美的圖畫(huà)。
在大雪還沒(méi)有來(lái)臨的時(shí)候，光禿禿的枝干上似乎沒(méi)有葉子了，只有幾片枯黃的葉子還堅(jiān)強(qiáng)地站在樹(shù)枝上，陪伴著大樹(shù)媽媽，任憑寒風(fēng)的吹打。
這時(shí)，大雪嘩嘩的下了起來(lái)，像許許多多的小米一樣，打在臉上身上涼涼的.，我只好等雪停了再出去。時(shí)間過(guò)得真快呀！大雪停了，我從窗口向外探去，外面的大樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有葉子了，上面積滿了白雪，樹(shù)枝被壓彎了腰。房子上地上到處都是雪白雪白的，大地一片銀裝素裹。我迫不及待的跑下樓去，地上的雪又松又軟，能沒(méi)過(guò)膝蓋哩！剛到外面，一股寒風(fēng)吹來(lái)，刮到我的臉上，像刀割一樣疼，真是寒氣逼人。我掃開(kāi)一塊雪地，倒了一滴水在地上，一會(huì)兒，水就結(jié)成冰了，這時(shí)我就想，啊，這就是滴水成冰！我高興地跳了起來(lái)。
突然，一股清香的氣味飄來(lái)，我順著氣味找著，急忙跑去看了看，找了找，我沒(méi)聞錯(cuò)呀，確實(shí)有花香呀。這時(shí)，我看到墻角的雪比別處的高，把雪打掉了，原來(lái)是一顆小梅花樹(shù)，它那白得如雪的小花真可愛(ài)呀！讓我想起王安石的詠梅：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)；遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
冬天真美啊，真冷呀，有漂亮的雪景，綻放的梅花，真好看……
關(guān)于冬天的作文 篇4
北方的冬天太冷，不能在戶外盡情玩耍;南方的冬天太暖，見(jiàn)不到半點(diǎn)雪花，而家鄉(xiāng)的冬天，既能看到陽(yáng)光，又能欣賞雪景，可真是太好不過(guò)了。天空中飄灑著亮晶晶的雪花，雪花像美麗的白色蝴蝶一樣翩翩起舞;像吹落的蒲公英一樣飛來(lái)飛去;像可愛(ài)的小白花兒一樣潔白如玉、輕輕盈盈。這些雪花各有各的姿態(tài)：有的像銀針，有的像落葉……雪花像個(gè)頑皮的孩子，喜歡到處飄來(lái)飄去。它飄灑到山坡上，給山坡蓋上舒服的棉被;它飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚厚的棉衣;它飄灑到大地上，給大地披上了美麗的銀裝……冬天好美啊!整個(gè)世界都變成白色，多么像一幅有詩(shī)意的圖畫(huà)，讓人們不禁沉浸其中。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的冬天!家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是迷人的，家鄉(xiāng)的冬天是既溫暖又寒冷的。
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，因?yàn)樗o大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī);有人喜歡烈日炎炎的`夏天，因?yàn)樗o人們提供充足的陽(yáng)光;有人喜歡碩果累累的秋天，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了豐收和希望。而我卻喜歡白雪皚皚的冬天，尤其是家鄉(xiāng)的冬天。
冬天到了，孩子們快樂(lè)的季節(jié)也到來(lái)了。今天，我叫了幾個(gè)小伙伴出來(lái)玩。我提議說(shuō)：“我們比賽堆雪人吧。”伙伴們都同意了，我們分成了兩隊(duì)，我們開(kāi)始比賽堆雪人了。我們這隊(duì)開(kāi)始分工，我做雪人，他們?nèi)フ已Ｎ蚁扔醚┤喑梢粋�(gè)堅(jiān)硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著。我喘著粗氣，停下手，經(jīng)過(guò)我的努力，雪人的身體終于被我做好了。接下來(lái)，該做雪人的頭了。我原以為做雪人的頭很簡(jiǎn)單，但當(dāng)我滾好雪球，麻煩來(lái)了：我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢?我剛把雪球抬上一點(diǎn)，雪球便碎了，無(wú)奈，我只能重做一個(gè)。有上一次的教訓(xùn)，這次我格外小心，我終于把雪人的頭跟身體連在一起，我又連忙從地上抓了一大把雪來(lái)固定雪人的頭。接下來(lái)對(duì)它美化，我拿出二顆彈珠鑲嵌在雪人的臉上，當(dāng)成眼睛。之后，我又在草地上找到一些枯枝和草根，我把它們加工后變成了雪人的鼻子和嘴巴。最后，我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，一個(gè)可愛(ài)的雪人就出來(lái)了。最后我們組贏了，我們玩的非常開(kāi)心。
關(guān)于冬天的作文 篇5
去年冬天的一件事，使我至今難忘。
那是去年12月份的一天，我頂著寒風(fēng)坐著公交車(chē)準(zhǔn)備上學(xué)校去，剛剛過(guò)了一站，上來(lái)了好些人。
一位衣著筆挺的男士引起了我的注意。我想：天氣這么冷，他為什么要把衣服放在左肩上呢？他環(huán)視了一下四周，見(jiàn)沒(méi)有多余的'坐位了，就站在我旁邊，右手抓著一邊的扶手。大衣很自然的垂到我面前。我又把目光投向窗外。不知過(guò)了多久。一聲“小朋友”嚇得我趕緊回頭。一位抱著孩子的婦女正和我說(shuō)話。我趕緊起身。說(shuō)：“你坐”，可她卻阻止了“你坐，你坐，你能幫我拿一下包嗎？”包并不大，看起來(lái)也不重，她為什么讓我拿？正遲疑著，她卻已經(jīng)將包遞給了我。
我接過(guò)包，放在身邊。就在此時(shí)，那位男士狠狠地瞪了婦女一眼，走開(kāi)了。而那女人卻不屑地看著窗外，好象什么也沒(méi)發(fā)生一樣。他們難道認(rèn)識(shí)？
下了車(chē)，我把包給了她。她說(shuō)了聲謝謝，然后問(wèn)我：“第一次坐車(chē)？”“不是，怎么了”“看看你的外衣口袋。”
我一看大吃一驚，口袋拉鏈開(kāi)著，還好，錢(qián)還在。我長(zhǎng)吁一口氣。明白了那個(gè)男人把大衣搭在肩上是為了擋住我的視線，現(xiàn)在穿的厚，他很容易得手，若不是~~~~我的錢(qián)早沒(méi)了，正當(dāng)我想向那個(gè)女人道謝的時(shí)候，她卻早已走遠(yuǎn)了。
我心中一陣感動(dòng)。
一場(chǎng)寒風(fēng)把冬的氣息完全卷進(jìn)了一個(gè)冰冷的漩渦，冬天來(lái)了，你那冷嗎？
關(guān)于冬天的作文 篇6
媽媽的老家在離寧波很遠(yuǎn)的湖南，那里夏天又干又熱，冬天呢，卻是很潮濕的，還非常冷，以至于我以為窗子上的鐵棍都可以一掰就斷了。不過(guò)呢，冬天好的地方大大的超越了壞處。
老家的冬，不咋會(huì)下雨，但會(huì)下冰雹、冰雪，而且一下就是兩三天，媽媽總是抱怨：“哎呀，今天怎么還在下啊，初一要是還下雪，怎么去拜年呀!”可我確是異常高興，因?yàn)檫@是我們的天堂呀!雪從天上一朵朵的飛落，就像從天上飛落的.白棉花糖，讓人忍不住想去捧一把來(lái)放入嘴中，感受一下那甜絲絲的味道;又想把它們--冬天的精靈，放入水晶瓶中保留千萬(wàn)年。可惜，剛費(fèi)力的把雪小心地捧入手心，這一朵朵小雪花就化成了一汪清水，再把手一放，這些白雪的軀體就重新融入了大地。但愿大雪能為這些精靈重塑“金身”，變得更加婀娜美麗。
在老家那里，冬天都是自己做火鍋吃，俗話說(shuō)：自己動(dòng)手，豐衣足食嗎!我們一般是有人過(guò)生日，吃分鍋(即一小鍋)，而過(guò)年呢，用的是大鍋。外公會(huì)先熬鍋底，把羊骨頭或者牛骨頭放入沸鍋里熬煮，在放入紅色的干辣椒、黃色的生姜、棕色的桂皮及八角……各種各樣的調(diào)味品;然后，我們就可以美美的放入薄羊肉片、凍豆腐、大白菜等食材，吃上一鍋，真是暖心又暖胃。
一般下雪，我就會(huì)和哥哥、姐姐一起玩“盲人摸象”的游戲。其實(shí)，就是給一個(gè)人帶上眼罩充當(dāng)盲人，然后轉(zhuǎn)十圈，而后開(kāi)始摸人，每次，我都能抓到兩個(gè)人，贏得兩塊巧克力。即使冰天雪地，我們也能在雪地里玩成“水人”，也不知道是汗水還是雪水了。
年馬上就要過(guò)去了，我們也該回去了，冬天可以一去再來(lái)，可我的童年，卻是一去不復(fù)返的。
關(guān)于冬天的作文 篇7
春節(jié)前，天氣寒冷，河面上結(jié)了一層厚厚的冰。我和爸爸一起下河玩冰。
走在鋪滿枯黃的銀杏樹(shù)葉的軟綿綿的路上，來(lái)到村民們平常洗衣服的碼頭上，我很興奮。
河面的冰層十分透明，仿佛閃爍著光芒的碩大的銀鏡。爸爸先給我做示范，他到岸邊找了一塊大磚頭，使勁向冰層砸去。“嚓!”冰層并沒(méi)有被砸出一個(gè)洞，而是在磚頭落下的'地方出現(xiàn)了一個(gè)不規(guī)則的圓，向四面八方擴(kuò)展出許多細(xì)絲，如同蜘蛛網(wǎng)一般，好看極了!爸爸又拿起一塊磚，向同一個(gè)地方砸去，“砰!”這回，水面終于害羞地露了出來(lái)，它不安分地?fù)u晃著。
爸爸不慌不忙地拿起一塊冰，剛拿上來(lái)，冰塊便“吱吱吱”地在爸爸的指甲上打滑，又掉了下去。調(diào)皮的冰塊似乎激起了爸爸的搗蛋勁兒，他立即彎腰，又拿起一塊冰，迅速向冰面一砸，“噼里啪啦”，好像有很多小朋友在滑冰一樣，冰粒四散開(kāi)來(lái)。
我終于按捺不住，學(xué)著爸爸的樣子，抓住一小塊冰，用力一砸。又是一連串的“嚓嚓”聲傳來(lái)，那聲音在我聽(tīng)來(lái)，似歌聲一樣清脆，還透著絲絲調(diào)皮勁兒，可有意思了!
瞧，爸爸又玩起了新花樣!他拿起一塊稍小的冰，蹲下身子，把冰塊平著向遠(yuǎn)處扔去。這塊冰好像有了魔力，“一漂、兩漂……六漂!太厲害了!”我歡呼道。于是，我學(xué)著爸爸的樣子扔了起來(lái)，“砰!”也許是我的力氣太大，冰塊竟把冰面砸出了一個(gè)小洞，哈哈，這算是名副其實(shí)的“自相殘殺”了!
“你冷嗎?”爸爸哆嗦著問(wèn)我。我看了一眼他的大手，只見(jiàn)一大半都被紅色所覆蓋。這時(shí)，我才感覺(jué)到手已經(jīng)凍僵了，下意識(shí)地把它們伸進(jìn)口袋里。“啊!”我腳下一滑，滑向了冰面，重重地摔了一跤。“砰砰砰……”周邊的冰塊都碎了。爸爸連忙把我拉了上來(lái)，我的鞋子、襪子被浸了個(gè)透濕。回到家，我們開(kāi)心地挨了媽媽一頓“痛斥”。奶奶則趕緊放好熱水，讓我舒舒服服地洗了個(gè)熱水澡，可最終我還是感冒了。
第二天，爸爸又帶我來(lái)到河邊，只見(jiàn)昨天被我們?nèi)铀榈谋鶋K已經(jīng)和冰層融為一體了，它們凸在冰面上，好像一位藝術(shù)大師凌空繪就的現(xiàn)代抽象畫(huà)。我不禁感嘆：“大自然是多么美妙啊!”
關(guān)于冬天的作文 篇8
樹(shù)梢上泛黃的秋葉尚未落盡，裹著寒意的冬便悄然而至。
在我印象中，冬是靜的，雪飄灑一夜而靜無(wú)聲息。記得兒時(shí)清晨，睡意朦朧中被父母叫醒，揉眼間忽而看到從門(mén)縫間隙飄進(jìn)的雪花，趕忙打開(kāi)大門(mén)，豁然白莽一片。隨后左鄰右舍的小伙伴們不約而同地捆扎好褲腳，奔向雪里，滾雪球、堆雪人、打雪仗，忘情于雪中。
冬的靜帶著一種純凈，身入其中便會(huì)感知到那種清澈至純。
清晨，我回到老家，站在河岸邊，那河水幽深而清澈，水面平坦如鏡，如抿口一輕吹，就會(huì)蕩起圈圈漣漪。那殘留的斜立在水中的蘆葦桿，白霜沾盈，靜靜矗立，起早的小魚(yú)小蝦觸摸一下，便有水圈波紋圍著那桿兒輕輕向外鋪展，眨眼間又歸于平靜。偶然間幾只白鷺從河面上飛過(guò)，想也不愿驚擾了這份寧?kù)o，貼著水面一飛而過(guò)，一路輕盈；又像是約好似的，它們緊鎖住嘴，悄無(wú)聲息。兩岸的松樹(shù)也靜靜肅立，披著霜花，青針挺立，儼然是這靜冬之美的護(hù)衛(wèi)。我被這冬日的'大靜大美驚詫了，連忙掏出手機(jī)拍照，雖手凍得有幾分僵硬顫抖，但仍然打開(kāi)相機(jī)，感嘆“嚴(yán)冬不肅殺，何以見(jiàn)陽(yáng)春”。
冬天，生命似乎宣告了周期性的結(jié)束，那些或老或死或枯或眠的動(dòng)植物，又開(kāi)始了新的生命周期的漫長(zhǎng)而悄然的復(fù)蘇。以某種意義上來(lái)講，大自然一年一度的更新，最有生命意味的事物都始于冬天。冬天是孕育萬(wàn)物的母親，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
學(xué)習(xí)亦如冬天的新生命。學(xué)習(xí)中，有成功也有失敗，我們要有退一步而進(jìn)兩步的精神，要有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的韌勁，在冬天準(zhǔn)備充足的原料，在春天盡情播種，在夏天奮力拼搏，到秋天收獲碩果。
關(guān)于冬天的作文 篇9
在人們的歡聲笑語(yǔ)中送走了20xx年，迎來(lái)了20xx年。這個(gè)冬天比起以往對(duì)于南方來(lái)說(shuō)差異太大了。雪精靈在此也比以前淘氣多了、調(diào)皮多了。也不提前打個(gè)招呼就直奔南方的“老家”了。雖說(shuō)是幾十年沒(méi)回也未必太急了吧！一時(shí)讓興奮沖昏了頭腦，也不給“老家”點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備準(zhǔn)備。～
春節(jié)嘛～本來(lái)就是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，也就是因?yàn)檫@，常年在工作的人們才會(huì)匆匆地望家趕。但是，很不巧的是雪精靈也要回“老家”探親。
雪精靈忙著探親或許是由于好久沒(méi)見(jiàn)的緣故，過(guò)于的`親切導(dǎo)致京珠高速出現(xiàn)坍塌，電網(wǎng)被摧毀的支離破碎。1月31日，湖南各省數(shù)十條變電站停運(yùn)，受影響的十幾個(gè)城市已成為一個(gè)大冰塊了。
或許雪精靈想念那里的人，所以才會(huì)來(lái)個(gè)親密接觸的吧！把那些也要回家過(guò)年的人們困在路上。這些和雪精靈親密接觸的人們?nèi)f分著急。而領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诘谝粫r(shí)間安慰他們，給他們送水、食物、棉被等。讓人們感到了家的溫暖，也給他們帶來(lái)對(duì)抗冰雪的無(wú)限動(dòng)力。
在此時(shí)，不只有警察叔叔在那里努力著，國(guó)家也全面調(diào)動(dòng)北方的機(jī)械、人力、才力等。黑夜的雪地上，一向喜歡捉弄?jiǎng)e人的雪精靈，看到他們一個(gè)個(gè)忙碌的身影。突然它感到自己太自私了，于是，依依不舍地離開(kāi)了南方……雖然，他們臉上都被疲勞所占據(jù)著，但他們還是堅(jiān)持守在自己的崗位上。
雪精靈的探親旅程結(jié)束了，似乎已經(jīng)覺(jué)得自己鬧的太厲害了，便悄然地離去了。終于，在2月4日通路了。雪精靈的調(diào)皮搗蛋使得人們迎接了個(gè)遲到的春節(jié)。
從這一次的困難中，我們可以看出，雖然雪精靈的一時(shí)過(guò)于興奮而使人們探親受阻。卻表現(xiàn)了人與人之間的距離是如此的近。正如人們常說(shuō)的“一方有難，八方支援”溫暖了人間。在寒冷的冬天展現(xiàn)了春天般的溫暖；在一片寒冷的冰雪中擦出火花。溫暖融化了冰雪，使人的心中充滿暖意。這是個(gè)溫暖的冬天！！
關(guān)于冬天的作文 篇10
花兒有雨露的滋潤(rùn)而開(kāi)花；魚(yú)兒有水的包容而生存；鳥(niǎo)兒有天空的寵愛(ài)而飛翔；雨有云的成全而誕生！
自然界多么奇妙啊！我愿置身于那奇妙的世界！看花開(kāi)花落，看云卷云疏，聽(tīng)潮起潮落，聽(tīng)滔滔黃河，滾滾長(zhǎng)江！我愿化作紅花，去領(lǐng)會(huì)那化作春泥更護(hù)花的奇妙人生；化作春蠶，去感受那春蠶到死絲方盡的精神！
在春天，我愿成為一陣春雨，滋潤(rùn)大地，哺育小草，給萬(wàn)物勃發(fā)的春天帶來(lái)生命的氣息！我輕輕地來(lái)了，帶來(lái)春的希望！我要隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，欣賞我的痕跡；看那曉看紅濕處，花重錦官城的美好春光；聽(tīng)那兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天；聞那十里花香！我輕輕地走，正如我輕輕地來(lái)，在人們不經(jīng)意間悄悄離開(kāi)，我只想默默奉獻(xiàn)！
夏天，我愿當(dāng)人類(lèi)的守護(hù)者，保衛(wèi)夏天，擋住酷暑，給枝繁葉茂的.夏天添上生命的色彩！我要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，為人們掃去酷熱！細(xì)看小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的奇境，才發(fā)覺(jué)，夏天也是充滿快樂(lè)的！
秋天，我愿成為一顆果實(shí)，我的生命就是成為別人的囊中之物！即使，難免會(huì)有所依依不舍！但因此換得別人的快樂(lè)，這也體現(xiàn)我生命價(jià)值的光輝！
冬天，我想成為奇跡中的一棵小草，即使大地被凍僵了，但我堅(jiān)信，多一點(diǎn)心血和汗水，一定會(huì)成功！我要鼓勵(lì)兄弟姐妹，頑強(qiáng)生存，讓他們知道：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？所以，我要努力生長(zhǎng)，在白茫茫的冬天里長(zhǎng)出一片綠地！
誰(shuí)說(shuō)，生命一定要光彩照人；理想一定是遠(yuǎn)大報(bào)復(fù)；成就一定是驚天動(dòng)地；職業(yè)一定要高高在上；名聲一定要十里飄香！其實(shí)成為自然界一個(gè)小小的角色，這也是一個(gè)美好的理想！
關(guān)于冬天的作文 篇11
冬天來(lái)了，外面飄起了白色的雪花。一片片雪花就像一只只美麗的蝴蝶，一會(huì)飄落到房子上，一會(huì)飄落到樹(shù)上，一會(huì)飄落到地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到處都是一片潔白，就像給大地鋪上一張銀毯。
有一天，老師決定帶領(lǐng)我們?nèi)パ┲型嫠！Ｎ覀儊?lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上一片潔白的厚厚雪地，我和同學(xué)們一起照相，有的同學(xué)站著擺出各種姿勢(shì)，有的同學(xué)趴在雪地上用手托著腦袋做出深思的樣子，老師用照相機(jī)記錄下這美麗的時(shí)刻。然后老師又和我們一起堆雪人了，我們?nèi)逋瑢W(xué)分成一組堆雪人，我們這組先給雪人堆了一個(gè)大大的身體，又給雪人的安上滾得圓圓的小雪球做雪人的腦袋，再找來(lái)一根胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，胡蘿卜長(zhǎng)得歪歪的，猛一看上去雪人好像在翹著鼻子對(duì)媽媽撒嬌呢！
別的小組同學(xué)也堆好了雪人，后又找來(lái)王冠給雪人戴在頭上，這樣，他們的雪人國(guó)王就完成了，看起來(lái)真的特別有威言。我看看這組的.雪人，看看那組的雪人，都很用創(chuàng)意，最有意思的是有一組同學(xué)堆好了雪人，還給雪人的身下安了一個(gè)掃帚，好像變成了一個(gè)正準(zhǔn)備起雪人。
過(guò)了一會(huì)兒，我們要舉行打雪仗比賽，老師把我們分成兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。比賽一開(kāi)始，我們男生拿起了自己團(tuán)的小雪球向女生扔去，嚇得女生轉(zhuǎn)身就跑，還邊跑邊喊。有的同學(xué)還不小心打到了自己的隊(duì)員身上。時(shí)間過(guò)的可真快，都還不知道打雪仗比賽是男生贏了，還是女生贏了，老師就要領(lǐng)我們回班級(jí)了。
我們戀戀不舍地轉(zhuǎn)回頭一看，操場(chǎng)上到外都是我們快樂(lè)的腳印。我希望下次下雪的時(shí)候，老師還能帶我們來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，照相，堆雪人，打雪仗，我期待下一場(chǎng)雪的到來(lái)。
關(guān)于冬天的作文 篇12
早晨，我懶洋洋地從熱烘烘的被窩里爬出來(lái)，窗外的一切讓我驚呆了，過(guò)了一會(huì)兒我才回過(guò)神來(lái)——天吶！這景色也太美了吧！
原來(lái)，窗外下過(guò)了一夜的雪，已然是一個(gè)銀裝素裹的世界。雖然冬天的雪不及春天的花兒芬芳，不及夏天的西瓜甜美，也不及秋天的顏色豐富，但一想到站在一片白茫茫的世界中，腳下踩著雪的感覺(jué)，心里就覺(jué)得幸福。
走在大街上，銀白色的雪沿著大路向四面八方延伸，似乎天地已經(jīng)融為一體了。路邊的松樹(shù)上掛滿了一團(tuán)團(tuán)白雪，小松樹(shù)仿佛在叫喊著：“救命啊，救命啊，我要被雪壓彎腰了！”來(lái)到小河邊，河面上的冰娃娃吆喝著：“救命啊，救命啊，我要被雪踩裂了！”
可是，當(dāng)我路過(guò)滑雪場(chǎng)和公園的時(shí)候，聽(tīng)到的卻是人們的歡笑聲，人們?cè)谘┑乩镒分鸫螋[，盡情享受著雪后的歡樂(lè)，時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲尖叫，原來(lái)是有人摔跤了。
走進(jìn)校園里，平時(shí)綠油油的'“草坪”變成了純白色的雪絨毛毯，相信誰(shuí)都想撲上去躺一躺，打幾個(gè)滾，我甚至想捧起雪來(lái)咬上一口呢！學(xué)校里多了一位名叫“雪兒”的小朋友，她非常受同學(xué)們的歡迎，但她也有點(diǎn)“偏心”，因?yàn)橄抡n后，她只和一樓的小朋友們玩，而我的教室在四樓，我們只能趴在窗戶上眼睜睜地看著他們玩。等到放學(xué)后，雪兒同學(xué)已經(jīng)玩累了，她變成一小堆一小堆的，靠在樹(shù)爺爺身邊睡著了。
我愛(ài)冬天的雪，你是大自然的精靈，期待下一次和你再見(jiàn)面。
關(guān)于冬天的作文 篇13
冬，乘著北風(fēng)而來(lái)，沒(méi)有春的姹紫嫣紅，沒(méi)有夏的熱烈奔放，更沒(méi)有秋的碩果累累，然而冬卻自有她的個(gè)性。
冬天是圣潔的。斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)時(shí)光老人的腳步跨進(jìn)冬的門(mén)檻時(shí)，世界更多的是一份寧?kù)o，而當(dāng)冬走向深處時(shí)，那潔白的雪花也就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞起來(lái)了，整個(gè)世界也就變得銀裝素裹，冰清玉潔。如果沒(méi)有冬天那漫天的`飛雪，怎么會(huì)有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句呢?如果沒(méi)有冬天那晶瑩的寒冰，怎么會(huì)有“一片冰心在玉壺”的妙想呢?
冬天是嚴(yán)厲的。對(duì)于許多怕冷的植物，一到冬天就失去了以往的姿態(tài)，葉子都落了，只剩下枯枝在寒風(fēng)中顫抖，而這時(shí)候松樹(shù)就顯示出它們不畏嚴(yán)寒的性格，正如陳毅所說(shuō)的“大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高潔，待到雪化時(shí)”。冬天對(duì)于軟弱者是嚴(yán)厲的，而對(duì)于那些仁人志士來(lái)說(shuō)，冬天正是考驗(yàn)人們意志的大好時(shí)光，毛澤東主席愛(ài)好冬泳，還有許多人喜歡冬練，他們把冬天的嚴(yán)厲當(dāng)作對(duì)自己的考驗(yàn)，當(dāng)作對(duì)自己意志的磨煉，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
冬天是無(wú)私的。冬，孕育著春而不爭(zhēng)春。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，冬天那冰雪的肌膚化作了涓涓春水，無(wú)私地滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物，等到繁花似錦、蝶舞蜂飛、萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候，冬完成了使命，帶著春的謝意，悄然離去……
冬天，一個(gè)有著獨(dú)特個(gè)性的季節(jié)，沒(méi)有春的艷麗，沒(méi)有夏的張揚(yáng)，沒(méi)有秋的豐碩，然而它獨(dú)有的那份圣潔、高傲、無(wú)私，卻讓我對(duì)之充滿了敬意，我愛(ài)冬，愛(ài)它獨(dú)有的個(gè)性!
關(guān)于冬天的作文 篇14
每一個(gè)季節(jié)都是絢麗的，春天，是清新的綠色。夏天，是火辣的紅色。秋天，是豐收的金色。而冬天，則是純潔無(wú)瑕的白色。
——題記
瞧！冬天永遠(yuǎn)是雪白的，樹(shù)是白的，草是白的，花是白的，就連房子也是白的。晶瑩剔透的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，宛若雪白的櫻花瓣。落在層層疊疊的枝丫。窗子上也出現(xiàn)了一朵朵雪白的“花”。風(fēng)呼呼刮著，好像在呼喚我，說(shuō)：“快來(lái)呀！快來(lái)呀！這里可好玩了，一起來(lái)玩吧.“我聽(tīng)到了風(fēng)的呼喚，走在雪地上，給厚厚的積雪增加了一雙雙腳印。風(fēng)停了，雪也不下了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)玩夠了。與此同時(shí)，大人和小孩子也紛紛出來(lái)。這不，我的朋友們也來(lái)了，他們不約而同問(wèn)我，玩什么呀？我早就想好了，對(duì)她們說(shuō)，來(lái)我們堆個(gè)雪人吧！我們先去找雪吧！我四處找雪，功夫不負(fù)有心人。我找到了一個(gè)大雪坑，我們找出了好多雪，開(kāi)始堆雪人了……我們堆完了，我看著我們堆得雪人，雖然這個(gè)雪人堆得不成樣子，可我還是非常喜歡他，因?yàn)樗俏覀冇H手堆出來(lái)的。 冬天，沒(méi)有春天那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香；沒(méi)有夏天那么驕陽(yáng)似火；沒(méi)有秋天那么碩果累累；但它給我們帶來(lái)了漫天飛舞的雪花。
清早，我打開(kāi)窗戶：雪花徐徐飄下，伴著寒風(fēng)展示自己的身姿。它們似蘆花，如柳絮，像輕悠悠的鵝毛，似蒲公英的小傘兵，無(wú)盡無(wú)休的飄著。又宛如美麗的小銀蝶在空中翩翩起舞，還仿佛一群白色的小精靈，在空中飄舞、旋轉(zhuǎn)……
在雪花的裝點(diǎn)下，大地變成了銀裝素裹的世界。小雪片們?yōu)榍f嫁蓋上了棉被！近處，一些樹(shù)木的枯枝上蓋滿了軟綿綿的雪末兒，有的樹(shù)上還有珍珠般的雪籽兒。一棵棵樹(shù)在潔白雪花的襯托下仿佛婀娜多姿的少女。風(fēng)一吹，樹(shù)枝輕輕搖晃，銀光閃爍的.雪花從樹(shù)梢上飄落。望著美麗的雪景，我不禁感慨：“這真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)啊！”
雪花仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，那一片片潔白無(wú)瑕的雪花，成了冬天一到炫麗的風(fēng)景線。
哦！冬天，美麗的冬天。我愛(ài)你的雪白，愛(ài)你的純凈，更愛(ài)你那美麗的風(fēng)景！