我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋作文11篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋作文，歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋作文1
星期五，我在學(xué)校里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——區(qū)分生熟雞蛋。
我拿了一個(gè)生雞蛋，一個(gè)熟雞蛋。然后我閉上眼睛，把雞蛋的順序打亂，實(shí)驗(yàn)就開始了。老師教了我們一個(gè)好辦法：旋轉(zhuǎn)雞蛋。我拿起一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了起來，那個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)起來慢吞吞的，我覺得這個(gè)雞蛋是熟的。而另一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得很快，我覺得是生的。老師說“轉(zhuǎn)得慢的是生的，轉(zhuǎn)得快的是熟的'。”聽了老師的話，我有些不相信，我就把轉(zhuǎn)得慢的雞蛋給砸碎了，發(fā)現(xiàn)真的是生的。這是為什么呢？我就去問老師。老師說：“熟的里面已經(jīng)煮成固體，它們很團(tuán)結(jié)，所以才轉(zhuǎn)得很快。生雞蛋是因?yàn)槔锩孢�是液體，不團(tuán)結(jié)，所以才轉(zhuǎn)得很慢。”原來是這樣啊！我恍然大悟。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣，我不但收獲了快樂，而且學(xué)會(huì)了如何區(qū)分生熟雞蛋，我真開心。
我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋作文2
今天的作文課上，老師教給我們一個(gè)怎么區(qū)分生熟雞蛋的實(shí)驗(yàn)。
一開始，老師拿了兩個(gè)雞蛋說：“誰能來說說這兩個(gè)雞蛋有什么特點(diǎn)呢？王天瑜你來說一說。”王天瑜說：“大小都一樣。”老師說：“還有呢？”她說：“還有顏色一樣。”老師又說：“其實(shí)這兩個(gè)雞蛋，一個(gè)是生的，一個(gè)是熟的`，你們能有什么方法區(qū)分它們嗎？”大家都搖頭說不知道。老師說“既然大家都不知道，今天老師就交給大家一個(gè)方法。”老師拿起筆在黑板上寫了一個(gè)方法，叫“旋轉(zhuǎn)雞蛋”，大家都很好奇。老師準(zhǔn)備開始做實(shí)驗(yàn)了，老師把兩個(gè)雞蛋同時(shí)旋轉(zhuǎn)，同學(xué)們都手撐著桌子，腳尖踮起，探著頭往前看。只見左邊的雞蛋轉(zhuǎn)得飛快，而右邊的轉(zhuǎn)得很慢，大家都很驚訝。老師把左邊的雞蛋打碎，左邊的雞蛋是熟的。老師又打碎了右邊的雞蛋，右邊的雞蛋是生的。這下同學(xué)們都知道了，熟雞蛋轉(zhuǎn)得快，生雞蛋轉(zhuǎn)得慢。
今天我學(xué)會(huì)了區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋，我特別開心。
我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋作文3
今天早上，媽媽煮完雞蛋正要裝盤，可雞蛋卻“調(diào)皮”地從媽媽手中一下子“跳”到了生雞蛋里面。媽媽左找找，右找找，找了半天，還是不知道哪個(gè)生，哪個(gè)熟。于是，我擔(dān)任起了“區(qū)分生熟雞蛋”的任務(wù)。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋，一個(gè)熟雞蛋，又拿出兩個(gè)碗。你可能會(huì)問，為什么要準(zhǔn)備兩個(gè)碗？哈哈！一是我怕這兩個(gè)雞蛋剛分好，就又被混在一起了。二是我怕這兩個(gè)雞蛋掉在地上碎了。要知道，生雞蛋掉在地上可是很難擦干凈的。
我在網(wǎng)上找到了四種區(qū)別生熟雞蛋的方法，其中有兩種方法我認(rèn)為最好用。一是旋轉(zhuǎn)雞蛋，轉(zhuǎn)得快的'是熟的，轉(zhuǎn)得慢的當(dāng)然就是生的了。二是用光照，雞蛋被照得像紅寶石的就是生的，像石頭一樣照不透的也就是熟的了。我決定試驗(yàn)一下這兩種方法是不是真的能區(qū)分出熟雞蛋。我先用旋轉(zhuǎn)雞蛋的方法。我拿起熟雞蛋用力旋轉(zhuǎn)，雞蛋轉(zhuǎn)得飛快，而轉(zhuǎn)生雞蛋時(shí)，雞蛋東倒西歪，像一個(gè)醉漢一樣。我又用了光照方法，我拿出手電筒把生雞蛋放在光源下，果然生雞蛋照得通紅，像一個(gè)紅寶石，而熟雞蛋沒有一點(diǎn)亮光。
我學(xué)會(huì)了如何區(qū)分生熟雞蛋，媽媽夸我是一個(gè)“分辨小能手”，我真開心啊！
我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋作文4
星期六，我和爸爸一塊做了一個(gè)區(qū)分生熟雞蛋的實(shí)驗(yàn)。
我們準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)熟雞蛋和一個(gè)生雞蛋，還有兩個(gè)碗。我們來到客廳里，準(zhǔn)備開始做實(shí)驗(yàn)了。我把兩個(gè)雞蛋拿起來，我說：“兩個(gè)雞蛋一樣大小，顏色也差不多，但哪個(gè)是生雞蛋？哪個(gè)是熟雞蛋？爸爸說：“我們一起去查一查吧。最后，我從《百科全書》里查到了方法。我對(duì)爸爸說：“我知道了，我們只要旋轉(zhuǎn)一下雞蛋，轉(zhuǎn)得快的就是熟雞蛋，轉(zhuǎn)得慢的就是生雞蛋，我們趕緊試試吧。我拿過雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，果然其中一個(gè)雞蛋是飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，而另一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得很慢。我把兩個(gè)雞蛋都打破，就像書上說的：快的.是熟雞蛋，慢的是生雞蛋。
今天我太開心了，我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋。
我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋作文5
周五，科學(xué)老師布置了一個(gè)有趣的家庭作業(yè)，就是“區(qū)分生熟雞蛋”。
下午，我一回到家，就拿了一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋放在了桌子上。我一邊想一邊自言自語地說：‘光照雞蛋’可以成功吧？”于是，我就把雞蛋放在了手電筒上，結(jié)果真的成功區(qū)分出來了，因?yàn)橐豢淳涂吹贸鰜怼Ｉu蛋一照很亮，因?yàn)樯u蛋里面是液體，光能照進(jìn)去。熟雞蛋沒有反應(yīng)。想到生雞蛋里是蛋液，我又想到一個(gè)方法，就是“晃雞蛋”，我拿起雞蛋放在耳朵旁邊晃了晃，但什么聲音都沒有聽見，因?yàn)閶寢屨谕饷嬲f話，聲音太大了。等外面安靜后，我又重新來了一次，這次我一晃，聽見了一個(gè)“咕咕咕”的聲音，發(fā)出“咕咕咕”的.聲音的是生雞蛋，沒有聲音的是熟雞蛋。
區(qū)分生熟雞蛋真有趣，下次我還要再來區(qū)分別的東西。
我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋作文6
今天早上，我和媽媽一起區(qū)分生的雞蛋和熟的雞蛋。
我們拿了一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋。我看了看兩個(gè)雞蛋，它們大小一樣，顏色也一樣。我摸了摸，都很涼。我又聞了聞，什么味道也沒有，根本區(qū)分不出來。我拿起了雞蛋在耳朵邊晃了晃，想聽聽聲音。因?yàn)樯u蛋里面是液體，應(yīng)該會(huì)有細(xì)小的流水聲。但因?yàn)槲业男睦锾o張，完全聽不出。我想：干脆打破算了，這樣不就區(qū)分出了。當(dāng)我要把雞蛋敲開時(shí)，媽媽說：“不可以把雞蛋打開。”我對(duì)媽媽說：“那我真沒有辦法了。”聽了我的話，媽媽旋轉(zhuǎn)了一下雞蛋，只見那個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得很快。媽媽說：“轉(zhuǎn)得快的是熟雞蛋。”媽媽又旋轉(zhuǎn)了一下另一個(gè)雞蛋，而這個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得很慢，東倒西歪，像喝醉了酒似的。媽媽說：“這是生雞蛋。”我對(duì)媽媽說：“媽媽，為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)得快？生雞蛋轉(zhuǎn)得慢？”媽媽回答說：“因?yàn)樯u蛋里的`蛋黃和蛋液是分離開的，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)重心不穩(wěn)。而熟的雞蛋的蛋黃和蛋液緊緊的抱在一起，已經(jīng)成了一個(gè)固體，所以轉(zhuǎn)得快。”聽了媽媽的方法，我不禁感嘆道：“這個(gè)方法太棒了！我明白了，媽媽。”
今天我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋，我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。
我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋作文7
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，是學(xué)會(huì)區(qū)分生熟雞蛋。
我一回到家，就拿出兩個(gè)雞蛋。我看見兩個(gè)雞蛋都一樣，根本分不出，有些苦惱。媽媽走過來說：“你在煩惱什么？”我說：“老師要我和同學(xué)們想方法區(qū)分熟雞蛋、生雞蛋。”媽媽說：“那好辦，我來幫你，你可以把這兩個(gè)雞蛋旋轉(zhuǎn)起來看看。”說著媽媽把雞蛋旋轉(zhuǎn)了起來。我看見一個(gè)轉(zhuǎn)得快，一個(gè)轉(zhuǎn)得慢。我問媽媽：“為什么一個(gè)賺得快，一個(gè)轉(zhuǎn)得慢？”媽媽說：“快的是熟的`，慢的是生的。”我說：“為什么快的是熟的？慢的是生的？”媽媽說：“熟雞蛋已經(jīng)是固體了，而生雞蛋里面還是液體，蛋黃和蛋白是分開的，所以轉(zhuǎn)不動(dòng)。”原來是這個(gè)樣子！我高興地對(duì)媽媽說：“我明白了，謝謝媽媽。”
我終于學(xué)會(huì)了怎么區(qū)分生熟雞蛋，我真高興！
我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋作文8
星期六的上午，姐姐到我家做客。姐姐說：“今天我們來玩一個(gè)區(qū)分生熟雞蛋的游戲。”我說：“好呀。”
姐姐拿出了兩個(gè)雞蛋，說：“你來猜一猜，哪個(gè)是生雞蛋？哪個(gè)是熟雞蛋？”姐姐又補(bǔ)充說：“但是不能用敲碎的辦法。”姐姐給了我三次機(jī)會(huì)，我猜了半天都沒猜中。只剩最后一次機(jī)會(huì)了，我想出了晃雞蛋的方法，我想：這次應(yīng)該能猜中。但是我晃了半天，也沒聽出哪個(gè)是生的，哪個(gè)是熟的`。我說：“姐姐，我實(shí)在猜不中了。”姐姐說：“你再好好想想。”我說：“姐姐，你到底有什么辦法呀？”姐姐說“用旋轉(zhuǎn)方法。”旋轉(zhuǎn)？聽了姐姐的話，我很疑惑。姐姐說著，把兩個(gè)雞蛋都轉(zhuǎn)了一下。其中一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得慢，很笨重。而另一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快，像陀螺一樣。我對(duì)姐姐說：“是不是轉(zhuǎn)得慢的那個(gè)是熟的，轉(zhuǎn)得快的那個(gè)是生的？”姐姐敲開雞蛋驗(yàn)證了一下，我一看，轉(zhuǎn)得快的那個(gè)居然是熟的，慢的那個(gè)是生的。我問姐姐為什么，姐姐說：“因?yàn)樯u蛋里面是液體，蛋白和蛋黃是分離的，所以在旋轉(zhuǎn)雞蛋時(shí)會(huì)東倒西歪，轉(zhuǎn)得很慢。”聽了姐姐的話，我恍然大悟。
我終于學(xué)會(huì)了怎樣區(qū)分生熟雞蛋，我非常開心。
我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋作文9
周六的早上，媽媽說讓我和姐姐比賽“區(qū)分生熟雞蛋”。姐姐拿出兩個(gè)生雞蛋、兩個(gè)熟雞蛋，讓我和她區(qū)分。我說：“啊，兩個(gè)雞蛋形狀一樣，顏色一樣怎么區(qū)分呀？”媽媽說：“你們可以想辦法查閱資料啊。”于是，我和姐姐就開始去書上、電腦上尋找區(qū)分方法。我從書上找到了“旋轉(zhuǎn)雞蛋法”，我就開始在地上旋轉(zhuǎn)雞蛋。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)轉(zhuǎn)得快，一個(gè)轉(zhuǎn)得慢，我覺得轉(zhuǎn)得快的是生雞蛋，慢的是熟的。
姐姐在電腦上找到了區(qū)分方法――用光照，照紅了的是生雞蛋，不變色的是熟雞蛋。姐姐開始做她的實(shí)驗(yàn)，她找來我的手機(jī)和她的手機(jī)開始照雞蛋。她先把兩個(gè)手機(jī)上的'手電筒打開，又把兩個(gè)雞蛋平平地放在手機(jī)上。不一會(huì)兒，實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來了。我趕緊和姐姐從廚房里拿出兩個(gè)碗，把雞蛋打進(jìn)去。沒想到我的結(jié)果錯(cuò)了，姐姐的結(jié)果對(duì)了。
雖然我辨別錯(cuò)了，可知道了怎么區(qū)分生熟雞蛋。不一會(huì)媽媽回來了，我告訴媽媽區(qū)分生熟雞蛋的方法，媽媽聽了高興地說：“你們倆真是太棒了，一會(huì)我做好吃的給你們吃，好不好？：”我和姐姐異口同聲地說：“太好了，太好了，我們一定要吃。”
我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋作文10
一次科學(xué)課上，老師給了我們一個(gè)生雞蛋個(gè)一個(gè)熟雞蛋，讓我們來區(qū)分生熟雞蛋。
我們拿到雞蛋后，就開始做實(shí)驗(yàn)來區(qū)分生熟雞蛋了。我們先是激烈地討論了起來，有的人說：“直接把雞蛋打碎吧。”我連忙說：“不行，你忘記老師說不能敲破外殼嗎？”這時(shí)，有同學(xué)想到了辦法說：“我曾經(jīng)看到書上寫可以旋轉(zhuǎn)雞蛋和光照雞蛋，要不我們?cè)囋嚕俊庇谑牵覀兙痛蛩阌眠@兩種方法試一試。我拿起一個(gè)顏色相對(duì)不深的雞蛋轉(zhuǎn)了一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得很慢。我又拿起顏色深的雞蛋轉(zhuǎn)了一下，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)得很快。有的人說：“轉(zhuǎn)得慢的是生雞蛋，轉(zhuǎn)得快的是熟的。”有的人有點(diǎn)不相信，緊接著，我們又開始了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們把兩個(gè)雞蛋放在燈泡上，發(fā)現(xiàn)顏色淺的那一個(gè)被照紅了，而另一個(gè)完全沒反應(yīng)。看到這個(gè)現(xiàn)象，有人說：“發(fā)紅的是生的，因?yàn)槭且后w，光照過去了，不紅的是熟的。”大部分同學(xué)都同意，但有的人還是有點(diǎn)不相信，所以我們就把顏色深的'那個(gè)雞蛋打碎了。一看，真是熟的，而另一個(gè)是生的。我們也知道了：原來轉(zhuǎn)得快的、光照沒反應(yīng)的是熟雞蛋，轉(zhuǎn)得慢、光照會(huì)發(fā)紅的是生雞蛋。
科學(xué)課太有趣了，我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋，我真高興！
我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋作文11
星期天的早上，媽媽煮完雞蛋，不小心把生雞蛋和熟雞蛋混在了一起。媽媽拿起一個(gè)個(gè)雞蛋，左看看，右看看，就是找不到熟雞蛋。看著媽媽憂愁的樣子，于是我攬下了“區(qū)分生熟雞蛋”這一個(gè)任務(wù)。
我想啊想，想到了一個(gè)辦法，就是敲破雞蛋。但我又想：如果把雞蛋都敲破，那不是要吃好多天的雞蛋，吃不了的還要浪費(fèi)的。我覺得這種方法不可行。于是，我拿起雞蛋又細(xì)細(xì)地看了起來。我看見雞蛋的較尖的一端，我聯(lián)想到了我的玩具――陀螺。我自言自語說：“何不妨把雞蛋旋轉(zhuǎn)起來呢？”于是，我把雞蛋轉(zhuǎn)了起來。我發(fā)現(xiàn)雞蛋有的轉(zhuǎn)得快，有的轉(zhuǎn)得慢。我把轉(zhuǎn)得快的放在一邊，慢的放在另一邊，最后一比較，轉(zhuǎn)得慢的'雞蛋比轉(zhuǎn)得快的雞蛋多，所以我斷定：轉(zhuǎn)得快的是熟雞蛋，轉(zhuǎn)得慢的是生雞蛋。后來，我又在手機(jī)上查到了旋轉(zhuǎn)快慢不同的原因。原來是因?yàn)樯u蛋里面是液體，所以旋轉(zhuǎn)起來會(huì)重心不穩(wěn)，東倒西歪。而熟雞蛋是固體，所以旋轉(zhuǎn)起來十分的平穩(wěn)快速。看到解釋，我豁然開朗，
晚上，媽媽回來時(shí)，我把區(qū)分生熟雞蛋的方法告訴了媽媽。媽媽贊揚(yáng)我說：“你真棒！”我聽了心里美滋滋的。