意外的作文【范例15篇】
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的意外的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
意外的作文1
今天發生了一件意外的事，差點就把書包丟了。
上午十一點左右，我去文具店買東西，和老板搞過價，我打開包裝驗貨，結果不小心把書包丟到文具店里了。我拿到了東西，欣喜若狂，根本沒注意到我的書包在柜子下靜靜的躺著呢。我回到家，還是沒有想到書包的事，在開心的.玩呢。突然，一個電話，使我的臉色驟然大變。原來是媽媽打來的，媽媽見我回家沒拿書包，就知道是我的書包落到文具店里了，媽媽讓我立即回文具店取書包。我只好硬著頭皮去了。
十分鐘后，我到了文具店，店主趕緊迎了上來，對我說：”你的書包忘到這里了，給。“我接過書包，對人家說了聲謝謝，回了家。
我回到家，媽媽打來了電話，我給媽媽說我已經把書包取回來了，媽媽對我說：”這一次是一個教訓，希望你以后不再丟三落四了。“
今天確實是一個教訓，以后我一定細心，不能再丟三落四了。
意外的作文2
在滿是紫丁香的校園花壇上，一個紫色小精靈背著五顏六色的書包向孩子們招手，卻看到6（11）班的學生臉上掛滿了笑容。張明，一個像兔子一樣的男孩，是6（11）班的`一個淘氣的男孩。但這一次，他似乎很興奮。同學們坐下來對比期末考試成績，張明也不例外。
他湊近聽班長王成績的女生，說：“我考得好嗎？語文98，數學99.5，英語96，理科100。”100剛落，王翻起狐疑的眼神，兇狠地盯著他。然后，一群人惡毒的瞄準了它，張明趕緊溜了。鈴聲一響，數學老師朱氣沖沖地走進教室，喊道：“張明，起來！你想想，你是不是拿出來拿了99.5？”全班震驚，紛紛議論，在考場上編故事，卻看到張明天真地回答：“我自己寫的。”他心想：“老師肯定會夸我的，嘻嘻！”相反，我看到老師揮舞著雙手，拍著講臺桌上的一摞試卷。“大家都說，他怎么了！”學生們異口同聲地說：“抄王的。”
張明聽了，慌了。他趕緊辯解，但是沒用，就站了一個班。下課后，王韓冰白了他一眼：“誰讓你比我多得了0.5分！”張明比較安靜，他堅信其他老師會表揚他。當英語老師走進教室時，她向同學們打招呼：“同學們，早上好。”她笑著說：張明心里點了一把火，挺直了身子。老師的目光移到了張明身上，他的眼睛著火了，他給張明勛講課，沒錯，和分數有關。張明心里的火又燒起來了，但是理科老師的回答卻不盡如人意。熊熊的火焰被一桶桶冰水撲滅了。十分鐘后，班主任李俊走了進來，突然陽光燦爛，教室里充滿了幸福。只有張明保持沉默，準備第四次訓練。
李老師說：“這次考試大家成績都不錯，張明進步很大。”張大吃一驚，但還是在椅子上停了下來，流水從眼中緩緩流過。下課后，張明還是沒動。同學們圍攏過來，又聊了起來：“良心發現了，先交出來。”這些話在張明心里留下了一道傷疤。一個學期下來，張明的成績進步很快，但積極陽光的性格卻少了很多。舊的知識之書還靜靜地躺在張明的書包里。
意外的作文3
“朱靜蕾，不錯嘛！”“真棒！”“我為你感到高興，朱靜蕾！”……哈，我被包圍在贊賞之中了！你一定會疑惑：到底發生了什么呀？欲知詳情，請聽我慢慢道來。事情還得從今天中午的語文課說起……
一陣急促的音樂響起，午習課的上課鈴響了，同學們陸續走進教室，在位置上坐得端端正正，等著語文老師來上課。
我坐在座位上翻看著作文書，可真羨慕那些小作者的文筆。這時，語文老師進來了，她叫了幾個同學到傳達室搬書。過了一會兒，她掃視了一下全班，高興的說：“恭喜朱靜蕾同學，她的作文發表了!”話音剛落，同學們就紛紛向我表示祝賀。
我簡直不敢相信自己的耳朵，生怕聽錯了，我坐在座位上直發愣。幾位同學把一摞《好少年生活作文》搬了上來，老師沖我笑了一下，說：“作為獎勵，給你一本作文書用來收藏！”我還是不太相信，直到同桌推了我一下，說：“去拿呀！”我才如夢初醒地去拿作文書，準備見證奇跡！
我顫抖著翻開目錄，在“長橋”里我終于找到了自己寫的'《有朋友真好》一文！我迫不及待地翻到第27頁，哇哦！真的！那一頁上面真的有我的文章誒！我用手摸了一遍又一遍，過了好久才相信這一切都是真的！這篇文章和精美的插圖一配，絕了！
如果當時老師不在，我一定會高興地跳起來，讓全世界都知道：我的作文發表了！我用力捧著作文書，生怕它被別人奪去！
這時，老師笑吟吟地走過來，對我說：“真是不簡單，終于發表了作文。”我連連點頭，對老師充滿了無限的感激，心里暗暗下決心，一定要多寫作文，爭取在小學畢業前再發表幾篇！
今天，是我永遠也不能忘記的！這真是一份意外的驚喜！
意外的作文4
時間過得真快啊！一轉眼這個學期的最后一次考試到來了，我們都屏息凝視，做著試卷。
我非常緊張，心都要提到嗓子眼，細心地做著題目，“天哪，怎么辦？這道題我不會做，那就麻煩了。”我思考了很久，還是沒有答案，我有點絕望了，突然，我想換種思路，按照自己理解的去做，剛寫完，班長就來收試卷了。我還沒來得及檢查上面的題目，對自己沒有十足的.信心，開始有點擔心拿不到高分了。
過了兩天，老師捧著試卷，走進教室，說：“這次最高分是班長100分，第二名是……”我的心跳一直在加速，手心全是汗，第二名老師居然報到了我的名字。我簡直不敢相信，我以為自己這次考砸了，我居然取得了全班第二名的好成績，每位同學都在為我鼓掌，這讓老師也非常欣慰。
我考了98分，扣的2分就是把我卡住的那道題，真是太可惜了。但是也讓我知道了以后解答這類題目的方法。
這次考試的分數真是出乎我的意料。
意外的作文5
最近，不僅發燒的人多，停課的班級也很多。
每個班級開始都只有一兩個發燒的，后來我們班發燒的人數漸漸地增多了。可是，老天爺就是這么愛捉弄人，不是九個發燒，就是八個，偏偏就是到不了十個，我們也沒辦法全體休息。我們眼睜睜地看著別的'班一個個停課，回家放松，而自己卻只能待在學校上課。我們現在都巴不得再來一個發燒的同學，盡快傳染給我們，讓我們集體“解放”。學校很多班級都停課了，下課了，操場都冷清了許多。
都說上帝給你關了一道門，總會給你開一扇窗，果然如此。上語文課時，班主任走進來對我們說：“其他班都停課了，我們班發燒的人也比較多，就先停課一周吧。”老師話音剛落，同學們大聲歡呼起來。老師嘆了一口氣，心里似乎在想：有哪個學生不想放假呀。此時此刻，同學們的嘴角全都微微上揚。
這次停課可真是意外呢，發燒人數未到，不過大家都很歡喜。但是停課結束后，還得去上學，而且課程落下了，全得補起來。
意外的作文6
回到西安后爸爸為了給我散散心，晚上帶我去大唐西市逛廟會，可是來晚了，廟會已經結束了，真是禍不單行。
這時天冷了起來，我就和爸爸去商場看看。一進商場，我就看見了一 群人圍著地下一層，我們擠了過去一看，原來是好多小孩在玩攀巖游戲。我的闖關之旅開始了！當我開始邁出第一步的時候，腳下的獨木橋慢慢晃動著，很快我就熟悉了第一層的.科目。接著我又勇敢地挑戰第二層。第二層離地面大約三米高，站在上面我開始有些緊張，但我鼓起勇氣繼續攀巖，闖過一關又一關，真是“世上無難事，只怕有心人”。
通過攀巖游戲我不斷挑戰自己，玩得特別刺激、開心。
意外的作文7
我們正在寫作業，楊老師抱著一摞作文本進來了。我慢吞吞地收起了作業，等著老師評講作文。這個時候，是班里那幾個“大作家”最得意的時候，你想啊，自己寫的文章作為范文念給同學們聽，自然少不了同學羨慕的眼光和老師稱贊的話語，該有多長臉啊！要是哪一天我的文章也能作為范文在全班念念該多好啊！
“我先讀讀張渝的文章。”什么？我的？我不禁一怔，難道真的可以想什么來什么？別急別急，是不是我聽錯了？我像兔子一樣豎起耳朵仔細聽，沒錯！是我的那篇《心不在焉》，我就說嘛，老師布置的以“心”組詞作為題目，寫一篇文章，我的肯定是獨樹一幟。果然，哈哈！
我朝同桌使了個眼色：“哼，你不是一直嘲笑我作文水平低嗎，怎么樣，沒想到我張渝也有咸魚翻身的時候，羨慕死你們！”待會兒同學們會怎么樣來評我的作文呢？語言生動？用詞準確？選材新穎？還是。我美美地想著，期待著同學們熱烈的掌聲，盼望著老師熱情的贊美，我心里樂滋滋的，但表面卻裝作很不意思的樣子低著頭。
老師終于念完了最后一個字，我等著同學們的掌聲，然而，令我萬萬沒想到的是老師眉頭一皺，緩緩地吐出幾個字：“知道嗎，這樣寫是不行的，完全跑題了！”“啊？這。這。”這來得太突然了，我還一時沒反應過來，當我意識到的時候，感覺自己一下子從天堂“咚”地跌入了地獄。搞半天老師是把我作文作為反面例子啊。
我窘極了，不敢抬頭看老師，也不敢斜眼看同學，我的`埋得很低，就差沒鉆進抽屜里，我能感覺到同學們看我的眼神，同桌拍拍我的肩：“老兄，聽清楚了沒，老師說了，你這樣寫‘不——行——’。”他故意把尾音拖得老長。我憤憤地瞪了他一眼，趕忙用手擋住臉，至于老師后來說什么，我一句沒聽清楚。
楊老師也真是的，有好的范文不念，偏偏念我的，害我在全班同學面前出丑。看來今后得加強寫作方面的訓練，多看書，多練筆，爭取不要再成“典型”例子了。
重慶市北碚區農林小學六年級
意外的作文8
李航是我們班的長跑健將。每次運動會，男子400米冠軍非他莫屬。這次秋季運動會，他照例參加了該項目的比賽。運動員們經過短暫的熱身后，比賽開始了。
沖在前面的當然是我們班的李航，接著是二班的劉洋與三班的高個子男生，然后是四班的同學，最后是五班的男生。我們班的同學大聲叫喊：“李航加油，李航加油……”李航一路領先，比賽進入了緊張的環節。不知為什么，李航一下落到了四班男生的后面。李航汗流浹背，牙齒緊緊咬住嘴唇。我們班的男生不以為然，對女生說：“瞧！李航可真會裝，想保存一些實力也不用如此大費周折，做戲給我們看干嗎？”原來李航是想學我們班女生，耍小手腕騙運動員。女生明白了便說：“裝得可真像，不如到電視里客串一下，那里的錢才多呢！”
果然，李航又一次拼命地往前沖，與二班的劉洋齊頭并進。沖刺時刻到了，劉洋和四班的男生沖到了李航的前面。李航為什么還不往前沖呢？男生像解說員一樣又說：“看！又來了不是，他呀是想玩貓捉老鼠的游戲，你們這些單純的少女可別讓他騙了，他騙人是不償命的呦！”“切！又騙人，無聊。”一個女生說。我火了，心想：“好你個李航，虧我還為你和我們班的`榮譽擔心，你竟敢騙我，看我怎么整你！”400米終于跑完了，李航只得了第三名。
我們班個個火冒三丈，有的同學像審犯人一樣質問他，他卻不言不語。這時，我們班的一位同學過來了，我們聽到了一句話，這句話猶如火爐一樣溫暖我的心。那個同學說：“其實李航也有苦衷，他跑了第三并不是他跑不過別人，也不是故意讓我們班難堪，而是他的腳受傷了。難道你們沒有看見他痛苦地咬住嘴唇的樣子？”什么？原來李航是受了傷！
就在那一剎那，我們看著李航，他的眼睛已經被淚水濕潤了，他淚眼朦朧地抽泣著說：“算了，別說了……對不起……我……”“對不起……”我們都低下了頭。李航笑了，我們也笑了。這件事，真意外。
意外的作文9
昨天，我們班發生了一件意外的事情。
在綜合實踐課上，老師讓小組討論問題，討論完以后，我發現周的眼睛有些異樣，我覺得很奇怪，就問他眼睛怎么了，他說唐不小心用鐵絲戳到了他的眼睛。
鐵絲是從楊的袋子里來的。今天楊沒來，她把做絲網花的材料放在了一個袋子里，留在學校。材料里面有鐵絲，那根鐵絲又細又長又硬，唐拿著一根鐵絲玩，正準備放回袋子里，結果發生了意外。鐵絲的一頭戳到了周眼睛。
后來，老師給周媽媽打了電話，讓周媽媽帶他去醫院做了檢查。
我相信，不管是周還是唐都會覺得很難過，因為唐不是故意想傷害自己的小伙伴，周也肯定覺得很疼。
通過這件事情，我明白了在人多的`時候，我們不要玩尖銳、危險的物品，意外是我們無法預料的，我們應該保護自己，保護身邊的伙伴！
意外的作文10
人生總有許多的意外，可是誰知道它的背后是否藏著幸運呢？
有一次上數學課時，老師點我上去講解題目，我十分緊張，心想：為什么非點我呢？我可是根本沒有準備啊！唉，只好自由發揮了。我硬著頭皮上了講臺，開始講題。
一開始，我垂著頭，聲音比蚊子發出的還要細小。講臺下的同學們紛紛讓我聲音大一點，把頭揚起來講題。既然上都上來了，我又怎能不像一個小老師呢？于是我鼓起了勇氣，把頭揚了起來，聲音也比之前大了。我越講越自信，好像臺下根本沒有人一樣，只有我一個人在講臺上不住地講著。題目講完了，走下臺時，老師對我投來了贊許的'目光，就連同桌都夸贊我說：“你講得可真不錯，我真佩服你！”我聽完，心里開心極了。
通過這次講解題目，我不僅收獲到了自信和勇敢，還得到了鍛煉，這真是一個意外的收獲！
意外的作文11
我從來沒有想過，這一幕，會發生在我眼前！因為太意外了，但是讓我感受到的更多的是溫暖……
那天下午，陽光正好。悠悠的白云在湛藍的天空中飄忽著。微風拂過，樹梢輕輕搖曳。在這美好的時光里，盡收到吳老師的通知——考試。我幾乎是快要崩潰了！渾然不知的我，急忙打開書本，一遍一遍仔細的讀著。我的.手心里直冒汗，發梢上也有幾顆露珠悄然露下。我根本都沒認真讀著，腦海里回漾的只有兩個字——意外！“叮鈴鈴！”那一刻意外，終究來臨了。
我拿到試卷，整個人都是顫抖著。我戰戰兢兢地打開書包，準備拿出筆盒開始考試。直到我掀開了書包那一刻，我愣住了。我搔搔后腦，思索著：怎么會？我記得明明帶來了！哦，是那個傻瓜！我十分慌亂，打算去求助身邊的朋友。我忐忑不安地詢問著我的后
桌：“你能借我只筆嗎？”她聳了聳肩，并且搖了搖頭，就泰然地考試了。我猛然轉向前桌，拍了拍他的手臂。我一言未發，他就一連厭煩的盯著我。我漸漸收回了手，頓時心灰意冷，也十分無可奈何。誰叫我沒有帶筆呢？我垂頭喪氣，失落的趴在了桌子上。
我紋絲不動，我已經放棄垂死掙扎的機會。這時，我同桌的余光掃到了我。他沉思著，停下了筆。他凝望著筆，又對筆盒翻來覆去。他深呼了一口氣，扭向了我的方向。他默默地把筆悄悄地遞給了我，又慌忙的拿出了一只又短又粗的筆。我驚奇地抬起頭，瞪打了眼睛，捏了捏自己的肉。真是不可思議，我做夢也沒想過，一個如此牛一般暴燥的脾氣，一個對我愛搭不理的同桌，僅借給我一只筆！我感激的望向了他，只注意他的手里，一只黑色的鉛筆……
意外的意外！原來一個傲氣的男生，僅讓我如此溫暖。同學間六年的相處，原來就會發生在這一剎那間！他給我的給予，不只是那一只筆，而是一種友誼。默默的幫助你，送給你一抹微笑。我總未忘記過那一刻，友誼的一刻……
成長路上，有你相伴。也許一切都是意外，但我會記住，六年8班的每一抹溫暖，美好的笑容……
意外的作文12
玩耍常被認為是浪費時間，其實不然，玩耍有時也能使人產生智慧的火花，比如，列文虎克玩鏡片發明了顯微鏡，發現了微生物世界。
我也想玩出一點名堂來，可玩什么呢？我發愁了。不知不覺中我玩起了四驅車，我發現四驅車開過的地方有兩條明顯的痕跡。忽然想到，如果把四驅車的車輪沾上水，不就可以減少媽媽拖地的負擔了嗎？于是，我馬上行動，把車輪沾上水放在地上，讓它開，果然，開過的地方干凈了不少。可是，車輪沾上的水是有限的，如果來回沾的話，不是很麻煩嗎？想來想去就是想不出好辦法來。爸爸看到我愁眉苦臉的樣子，就鼓勵說：“動動腦筋，總會有辦法的！”聽了爸爸的`話，我又鼓起了勇氣。突然，看見媽媽在噴香水，靈機一動，哈哈，辦法有了。于是向媽媽借了香水噴水器，噴水器安裝在四驅車上，果然成功了！那些水珠宛如一個個愛干凈的小精靈，在打掃衛生呢！
哈哈，玩還真能玩出一些名堂來！
意外的作文13
在我們的日常生活中，我們都經歷過很多磨難，例如：被老師批評等等……有很多很多，但我記住最深的事那次意外的成功了。
記得有一次，英語測驗的時候，有幾題不會做，做完其它了我又在想那道難題，我想呀想，都沒有想到那道題是選啥好，到了組長來收試卷的時候，我亂選了一項上去，然后卷就被收上了。
第二天，測驗的時候，我放松心情，認真地在做題，做完后仔細地檢查了一遍又一遍……第三天，測驗的成績出來了！功夫不負有心人，我的成績由原來的84分，現在升到了96分了！我一定要好好記住這句話，讓它陪伴著我成長！給我希望，給我未來！
這次的'意外成功，我覺得我還要努力，取得滿分回來給媽媽看。失敗乃成功之母！這個意外的成功讓我品嘗到了成功的喜悅
誰都會有失敗的一次，但是，把這句話永遠都記在心上，那么，你就會走向輝煌的成功了！
意外的作文14
記得有一次，我在“惟智教育”里的數學思維訓練班上課時，老師給我們同學回顧了上個星期學過的內容，正做練習題時，意外的.事情發生了：我的鉛筆在寫的時候居然弄斷了。
此時的我，又沒帶鉛筆刀只好向周圍的同學“求助”（可是我的人緣關系一點都不好，而且，我忘了向同桌“筆圣”蘇模強借筆），正當我坐著在椅子上發愁時，我同桌蘇模強見了，微笑的問我：“你鉛筆弄斷了！我有兩支自動筆，但沒有鉛筆刀，你用不用我的自動筆？”我聽了他借說借我自動筆時，高興的欣喜諾狂，高高興興的答道：“好，謝謝你借我自動筆！”蘇模強對也我說了一聲：“不用謝。”
自從那次以后，我決定搞好“人緣關系”。互相幫忙，也要為他人著想。
意外的作文15
下課了，同學們在談是怎么過生日的。有一個同學李小紅說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”又有一個同學說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”另外還有一個小男孩非常難過的在那里站著。
那個小男孩非常低落地說：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，沒有時間回來陪我過生日。”
李小紅聽到了自己的好同學說的話，于是大聲地說：“你的爸爸媽媽在外地工作沒時間回來，但是我們可以陪你一起過生日啊。”學們聽后也一起圍過來安慰著他。
到了第二天，同學們很早很早的來到學校。有的.在吹氣球，有的在裝飾彩帶，還有的在裝飾蛋糕。很快大家就準備好了。一起等李曉明的到來。李曉明剛走到教室門口看到里面黑漆漆的，突然燈亮了。同學們大聲地唱著：“祝你生日快樂。”李曉明和同學們都開心地笑了。
上課鈴響了，生日派對結束了。同學們陸續坐到座位上開始準備上課了。