遠與近作文【集合】
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的遠與近作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遠與近作文1
春天似乎懂得了思念，遲遲不肯讓冬離去。四月份還飄雪的，稍顯出一絲別樣的生機。站在樓頂，望著不遠處所在的地方，心中不免有些難過。四十多天的朝陽沒有送回爸爸的聲音；四十多天的夜暮沒有帶來爸爸的微笑。3000公里的距離，是我可望而不可及的。每每昂著頭向東方望去，就有一種說不出的.歡娛。爸爸在睡覺吧！他知道嗎？他的女兒每天在盼著他回來呢？
在接機時，我有些不知所措，匆匆的人流惟獨不見爸爸。當我孤獨站在大廳中央時，一個熟悉聲音傳入耳畔，那一刻是幸福的，是父女之間永遠的親情。依然，我每天都去看朝陽，不同的是，旁邊多了個臉龐。他們的腦中都都雀躍著獨自的思想。惟獨自己明白，他們是親情的對方。
平民的，讓我們都感到充實快樂。飯桌上的我和爸爸實在是一對可愛的大熊貓。你吃我搶，你說我爭,歡樂和親情在桌上流動，幸福與美好在眼中穿梭。爸爸知道，他的女兒最愛什么？女兒知道，他的爸爸最想什么？家庭的歡樂讓父女在飯桌上留下了C調的插曲。
當新年鐘聲敲響的時候，我和爸爸的臉是圓的，眼是彎的。喜悅在我們之間游動,這都出自于我們心底那分最真，最親，最美的親情！
3000公里不是距離，用幸福的鐘發出親情的聲音。響在父親和我的心底。
遠與近作文2
人走上社會就是社會人，不是自然人了，實際上現在也沒有自然人。那么所處的人群，或者說社會關系，也就變成人在江湖，身不由己。但是，人在江湖就會存在著遠與近的距離。
遠與近的關系是每個人的一種選擇，也有每個人的無奈。人以群分，物以類聚，觀念、興趣、愛好、文化等相近的人就容易走在一起，并且還會互相影響，因此也就有了近朱者赤近墨者黑之說。
當然，在社會上與人遠與近的距離是可以選擇的，我們理應親君子遠小人，品行端正的人可以近距離接觸，可以經常性聯系，可以看作朋友。
對于德性卑劣的人應該保持清醒的頭腦，機警的相處，只能與之貌合神離，在心理和精神上保持遠距離。對于遠與近的距離選擇，應該建立在對人性優劣的客觀判斷上，孰是孰非有個界定后，才能作出遠與近的想法與行動，遠與近就是自己思想上的距離，不一定是物理上的.距離。
良禽擇木而息，就是闡明明智選擇的重要性。無論在經濟戰場中，還是在政治舞臺上，如果有了明智的選擇，與良師益友一起共事，保持時常聯系，就會有所收獲，或者說有了貴人相助，取得事業成功就會事倍功半。如果遭遇卑鄙小人，就有無端的障礙，就會得不償失，弊大于利。
誠然，事物的一切都有原因的，這個原因就是利益。掌握好利益的驅動，就能夠順水推舟。如果能夠營造共贏的機會，也有可能使小人前來助力，也能使小人一時效力。但是小人畢竟不能成為君子。
遠與近作文3
生存離我們遠了，滅亡離我們近了。那么我們應該珍惜我們的綠水青山，因為它們一去不返。
——題記
天空
藍藍的天空，裝點著變化莫測；時而是群羊慢步、時而是高山層層、時而是動物奔騰……一群群小鳥吹樂，為此景而吹喝。
烏云密布，大風突刮，一場“天空殺手”將來臨了，嘩……，酸雨們正歡呼地來到人間，來到地面，樹木枯黃，土地變色，人們的生活就此被破壞。
藍天遠去了，酸雨近來了，我們應珍惜這藍天！
大海
清澈見魚的大海，從遠方一起一伏地奔來，如綢布般，比小興安嶺的起伏更壯觀，比觀潮的情況更美，海鷗斜著身子飛翔，為大海點綴更美。
波浪洶涌，海嘯不斷，大海發怒地把垃圾沖還給人類，向人類發出警告：“我要干凈……”但人類聽不到，水把屋子沖走……
請海遠去了，洪水近了，我們能不珍惜大海嗎？
森林
樹木叢生，鳥語花香，一片片茂盛的樹林，養育了各色各異的動物，飛禽走獸，和諧相處，養育一代又一代，為人類作出巨大貢獻。
枯樹遍地、樹木凌少，動物不得不無家可歸，昔日的`鳥語花香不見，人類的朋友也走了，洪水卻來了，一片黃沙土地……
綠林遠去了，黃土卻近了，我們如何不去珍惜！
正如郭沫若的《女神》中道：“地球，我們的母親，我過去、現在和將來，食的是你，衣的是你，住的是你，我們如何你的深恩啊！”沒錯，我們無法報答地球，然而現在我們卻破壞它，人類啊！醒來吧！去珍惜，珍惜天空、大海、森林還有地球的所有。
遠的還會遠，近的還會近，這是我們現在的后果，從現在開始，我們要珍惜！讓遠的變近，近的變遠！
遠與近作文4
遠與近不僅是一對反義詞，而且以其微妙的關系詮釋著生命旅程。
生活中總是有遠與近的轉化，它刺激著我們向更深更遠的地方探索。夢想曾經離我那么遠，遙不可及。可是當我經過艱苦的努力，攻克一個個難關，向它一點點靠近時，它又離我那么近，觸手可得。這時的夢想已不再是夢想，而成為另一個夢想的奠基石。遠與近就是這樣血肉相連，從沒有誰能站得上風。事實也總是這樣平衡——離寒冷遠了，你會變得臃腫；離舒服近了，你會變得惰性；離理想遠了，你會變得世俗；離思想近了，你會變得傷痛。
然而有時，遠和近之間的距離又是那樣的難以逾越。當我離夢想、榮耀那么的近時，我的心靈會不由得為之顫抖，我多么的'希望能擁有所有。可是事實常常事與愿違，當你以為小的差距列于次席時，所有的一切也隨之拒你于千里之外，再次成為遙不可及的夢想。有時候，當機會與你擦肩而過時，當夢想曾經離你那么近時卻從指尖滑落，你會更加痛心疾首，失魂落魄！其實，生活就是如此，離勝利越近，失敗就越痛苦。可當我跳出這個圈子再看時，我雖與名利遠了，但卻與寧靜近了；我雖與成功遠了一步，卻與拼搏近了一步。就在這遠與近的循環中，我逐漸走向成熟。
遠有遠的宏大，近有近的細膩。廬山需要近觀，近觀其清泉怪石、七彩洞巖千姿百態；廬山需要遙望，遙望其煙云環繞，水霧撩撥。麥田需要近觀，近觀朵朵麥穗飽滿欲墜；麥田需要遙望，遙望滾滾的麥浪，向藍天潑灑金黃。生活需要近觀，陽光的絢麗，小鳥的歡鳴，路人的微笑，點點的細節讓生活那么快樂美好；生活需要遙望，當你站在命運的山巔上，遙看那曾經讓你無比痛苦的挫傷——原來他們是那么渺小。能有什么比遠和近更能使生活的色彩飛揚？愛上遠和近，愛它錯落的美，愛它波折的音……
曾經有人說過：離幸福越近，離幸福感就越遠。呵！這就是遠與近的哲學，這就是生活的哲學。
生活，在遠近中升華；遠近，在生活中多彩。
遠與近作文5
遠與近，本是用來形容距離的遠近，但是我們又可以用人心來衡量。當今科技的發達，可以使遠在天邊的親人朋友相互交流；然而另一面，很多經常見面的朋友卻無話可說。
遠與近，是由心的距離決定。在你心中有這么一個人，即便相隔萬里，仍然卻覺得“天涯若比鄰”相反，如果心里沒有他，就算經常能夠看到也是“咫尺也天涯”。在我們的生活中，總是會有那么一些人將自己關在一個孤獨冰冷的`小屋里，不愿意同別人交流，就在這種孤單的情緒中快樂一點點消失。其實人與人之間本沒有距離，是心的距離造成了人之間的距離。
我們身邊是不是經常會有這樣的人，在微信上聊得火熱，但是在現實生活中一碰面卻無話可說的尷尬局面。科技的發達在一方面禁錮了一些人的人心，使他們不愿意面對現實生活中的交往，在微信上對人熱情，現實卻冷淡。這就是明顯缺乏實際的溝通從而導致人心距離的變遠。
雪萊曾經說過：“當愛逐漸消失，人心也不過只是活著的墳墓。”我們應該加強彼此之間的實際溝通，不要每天窩在家里抱著手機聊天，不妨出去走走，登門拜訪一下好友，拉近一下人心之間的距離，不要被流行的聊天軟件所阻隔。
遠與近作文6
踏雪歸來，從遠方歸來，在雪山間落下片片印記，及遠處看往歸人。遠與近，遠處與近處，遠方與近鄰，探看踏雪的本意，本在遠與近之間。
看望遠方，遠方路漫漫。不知何處是目的地，我的視野達不到邊際。我在遠方看到紅日冉冉，看到落日徐徐；看到江海無邊，看到天天地無涯；我心似揚帆，可以起航，其修遠兮，遠方屬于未知，屬千千萬萬的成功者，屬于數以萬計的`失敗者，踏上走向遠方的路，踏上尋求未知的路。我心似弦上之箭，身如慢行的蟻，我會感嘆遠行之路求索太難，又會感嘆歲月蹉跎難以捉摸。那遠方如你見，片片印記皆是我所印下，我如此堅定，就像從不曾猶豫。遠方充滿希望，我便可以一葦起航。
停在近處，近處風習習。風陣陣襲來，近處一片寂靜。我看到像我一樣猶豫眼神的人群，看到看望遠方呆滯的渴望；看到遠方途上人寥寥，看到近處路上人濟濟；我心如磐石，沉靜啞然，低頭奠石，不顧風襲來，不顧旁人眼光。近處屬于已知，屬于基礎，屬于自己。這帆還不夠大，我還要在近處仔細修補，在我身邊的修帆人，請我們共勉，因為踏上旅途便是孤身一人，在我身后的人啊，收起希望的目光，讓此間的目光為你加冕，留在近處修補揚帆，鳥兒在我們頭上飛翔。
在遠與近之間，停下修補，又不忘前行。海面看似風平浪靜，大海等和你你去征服。不要忘了你尚且處于遠與近之間，架起揚帆，一步一步游過萬水千山。山間綠樹與你為伴，流水鳥語與你為友，像馳騁于天地間，駕一葉之扁舟，迎風向上。留下陣陣波浪，指向來時沉重的路，通往未來閃耀。
從遠方走來，問問踏雪的來意，彈去肩上的雪跡。站在與山相近的地方，大喊一聲雪便如櫻花落下。屬于我的遠是去踏雪的愿望，屬于我的近是內心深處的希望。
遠與近作文7
我悄悄把手伸進抽屜，拿出我的小學，就為了見她——，我的小學語文老師，朱老師。
我不喜歡看照片，但這是我最喜歡的照片。寂寞的時候拿出照片看她笑，然后回憶她在畢業典禮上給我們學生的教學。當我難過的'時候，我拿出照片，看著她喜氣洋洋的春風，仿佛又回到了一起笑的日子。氣餒的時候，我看著她，笑得像朵花，眼神里帶著我們的種種過往回來了。
現在，很多天過去了，我靜靜的站在辦公桌前，把手放在熟悉的抽屜里，拿出照片，小心翼翼的捧在手里，像一個寶藏，無數次的看著她的笑容。這一次，我煩躁不安，仔細看了看她的笑容，眉宇間的善意又對我耳語道：“學習緊張，難免煩躁，但你想過自己為什么煩躁嗎？”我問自己：是什么讓我煩躁？于是我瞇起眼睛，在腦子里搜索讓我心煩的原因。
數學題？文言文？或者.在我想到第三種可能之前，我在指尖留下了一些透明閃亮的液體。那是什么？是濺起的浪花，天空中的甘露，還是我的淚水？最后，我看著她笑著流淚。
突然看到明月高懸，突然想起蘇軾的一句詩：“本不該有恨，何必再續前緣？”.“月亮，月亮，嫦娥，你應該對這個世界沒有怨恨，但為什么你總要成為詩人的滿月呢？
淚水，靜靜地凝固在我的臉頰上，在我的指尖上，在我的裙子上，我靜靜地躺在床上，帶著我對她的思念，睡著了。所以，做夢，夢見一起笑，夢見過去，夢見她藏在鮮花和微笑里的教誨。
這時，在我的夢里，我離她是近還是遠？
遠與近作文8
若人的出生是白，死亡是黑，那人生絕大部分的灰色漸變是最需要我們刻畫的部分。不論今天的日子多么苦澀，允許我盼望明天開放含露的玫瑰；不論明天會有什么憂愁，且讓我痛飲手中的這一杯美酒。懷抱著輕松愉快的態度做一個樂觀的人。
拿破侖，他是那個時代最偉大的戰爭指揮者，戰爭在他手中仿佛是一門藝術。他是無與倫比的`破壞者和開創者，摧毀了歐洲王權的神圣性，激活了整個歐洲的民族主義思想；他也是面對失敗一蹶不振的懦弱者，被失敗擊潰的他早已埋葬了最初的那顆勝利之心。而若是他一顆樂觀的心，就會抱有一絲渴望，找到朋友留在象棋里的地圖，逃離圣赫勒拿島。
相反，曾國藩曾三次經歷慘敗：靖港兵敗，湖口慘敗，祁門被困，但讓人佩服的是，曾國藩這三次失敗后表現出了不同的心態，第一次被救起后他斗志全無，消極逃避；而第二次走投無路，他卻積極籌備重新振作，與太平軍頑強抵抗。
通往成功的道路上，失敗是必不可少的，但像拿破侖一樣懦弱、逃避的態度無疑是不可借鑒的。我們要的是積極樂觀的態度，是一顆重新站起來，再次追逐成功的心。“屢戰屢敗，屢敗屢戰”這就是一條圣人的修煉之路。面對一而再，再而三，甚至是看不見希望的失敗時，要像曾國藩一般，充滿希望，鐵骨錚錚地重新站起來，再向成功發起一次又一次的沖鋒，做一個樂觀的人。
李白有言：“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。”林語堂也說過：“我們不是這個塵世永久的房客，只是過路的旅客。”我們誰都沒有永久居留權，說不定哪天就被驅逐出境，余留塵世旅途短暫的一幕。對待人生，對待生命，最為恰切的態度，也許就是懷揣著一份樂觀的情懷，以積極向上的姿態行走于人生旅途，追求人生的價值與意義。
我們如同一根根時針、分針或秒針，無論在生活的平凡或精彩間，成功與失敗間，做一個樂觀的人。