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飛翔的作文15篇【精選】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的飛翔的作文，希望對大家有所幫助。

飛翔的作文15篇【精選】

飛翔的作文1

　　懸崖之下，是一眼望不到底的深淵；懸崖之上，是一處人間仙境，恍如世外桃源。

　　而一個老鷹卻將巢搭在了懸崖邊上的一顆頑強的小樹上，用那鉤似的嘴銜來一根根的樹枝，一根根放下，搭建了一個溫馨的小窩，不久，便生下來了一個小鷹。

　　老鷹每天飛到懸崖上面，用那雙銳利的目光尋找著獵物，它仿佛開了天眼一樣，很快便尋覓到一個令人垂涎三尺的.獵物——野兔。趁它低頭吃草，咀嚼正當津津有味時，一個俯身沖如風一般的下來，鷹爪鉤的得正著，將它順勢帶到天空，再將它摔下，將那一點點肉再喂給那生性活潑的幼鷹。

　　只見那幼鷹嘴一張一鉤，一口吞下肉塊，再高興地叫喚幾聲。

　　隨著時光如沙漏一般，一點一滴地流逝，幼鷹的羽翼變得豐滿，看起來更盛氣凌人了，那一雙鷹眼盯著你看，有一種無形的冷酷，霸氣，如大山一樣落下來，好像你犯了錯一樣，在它那雙鷹眼面前，你任何一個細小的動作都逃不過它的法眼。

　　老鷹出去捕獵，生性貪玩的它玩著玩著，孰不知自己也已經在死亡邊緣徘徊，在死神鐮刀下摩擦，稍有不慎就會跌入谷底粉身碎骨，尸骨不存。

　　忽然間，它好像感覺到了什么，可為時已晚，它急速地拍打著翅膀，但怎么使氣，都無濟于事，它正當放棄抵抗時，此時，心里又決定再拼一把。

　　在千鈞一發之際，它使足了勁，拼命地拍打著，拍出"呼呼”的響聲，終于它成功了。心都被嚇得提到嗓子眼，它長呼出一口氣，暗暗

　　嘆道："嚇死寶寶了”。它意想不到的是這么快的會飛了，它飛上云顛，看這世間的滄桑，又飛下來，看著懸崖上的世外桃源，老鷹此刻也飛了過來，為它喝彩，為自己的孩子高興。

　　不到最后一刻，千萬不要放棄，否則永遠都不知道我們的潛力有多大，小鷹若有所悟地想著。

　　小鷹和老鷹一起飛向藍天翱翔，笑看這大千世界的千變萬化，時不時地發出一聲聲唳叫。

飛翔的作文2

　　我的同學王雪菲，她有一顆金子般的心，她用愛讓鳥兒飛上了藍天……

　　有一次，我和雪菲在廣場上玩，我們在草叢里發現了一只小鳥。只見那只小鳥在草叢里不停地撲騰著，正當我為此納悶時，雪菲看跑了過去，小聲對我說：“它的翅膀受傷，飛不起來了……”說著，雪菲就蹲下身子去用雙手輕輕地捧起了小鳥。我看了看，不耐煩地說：“哎呀，雪菲，你別管它，一只受傷的小雞有什么好玩的，就讓它自己在那里撲騰吧，走，咱們玩去……”說著，我便自顧自走開了。

　　雪菲站起身來，慢吞吞地中在我后面。到了雪菲家，她一聲不吭地就往自己的房間里沖。咦？這個平常都活蹦亂跳的女孩，今天怎么突然安靜了？我很納悶。

　　我懷著好奇的心情從門縫里一瞧！呀！她正捧著那只受傷的`小鳥端詳著呢！原來，雪菲是將那只小鳥帶回了家里。看到這一幕，我的心里無比愧疚。

　　我悄悄地走了過去，雪菲輕輕放下小鳥，拿出碘酒和紗布，我幫助她一起在小鳥翅膀的受傷之處抹上碘酒，再用紗布包好。

　　“它還能飛起來嗎？”我充滿期待地問。

　　“能的，只要用愛心呵護，它一定會飛起來的。”雪菲看著這只被包扎好的小鳥，充滿希望地說。

　　望著雪菲那自信的目光，我仿佛看到這只小鳥又快樂地飛上了藍藍的天空……

飛翔的作文3

　　吹落書架上的塵埃，輕輕地翻開一本厚厚的書，融進書中韻味深長的故事里，品讀一位位人物的悲歡離合，那一刻，我心便已飛翔。

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為豬子牛。”在昏暗的傍晚，捧起一本《朝花夕拾》，看魯迅的童年故事，仿佛回到那那個愚昧黑暗的'年代。《五猖會》似乎是魯迅當時最愛的活動，看似在寫兒時觀看迎神賽會的急切興奮心情，實則表達了封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。《朝花夕拾》處處顯露著魯迅對舊勢力的嘲諷與抨擊。在不斷閱讀的過程中，我的心，隨著魯迅的筆鋒在飛翔，飛到那個黑暗的年代，感受同作者一樣的惆悵與盼望。

　　“古今多少事，都付笑談中。”那一本《三國演義》勾勒出了多少各具風采的人物形象以及曲折動人的故事情節。翻開它，眼前浮現出桃園，三人結義創造了震驚群雄的強大組合，想起赤壁之戰，孔明巧借東風，打得曹操落花流水。可就在這三國鼎力之時，劉備被火燒七百里聯營一病不起，我驚詫于蜀國之主竟脆弱至此，驚訝、氣憤與悲哀聚在心中，一怒之下合頁而去，我的心似乎也摔在了地上。

　　但我冷靜下來，翻開它，再細細品味，我看到了曹操雖無數次被打擊與背叛，多次險些客死他鄉，可他卻堅毅地站了起來，繼續前進，我的心似乎又重回到藍天，載著曹孟德的堅毅，化作堅韌的羽翼飛向更高更遠的蔚藍天空。

　　我心飛翔，飛翔到戰火紛飛的三國，看各路群雄堅韌的風骨。在文學的陽光下，在書籍的藍天里，我的心從未停止飛翔，我的羽翼也更加堅韌與豐滿，愈來愈高，愈來愈遠。

　　書，給予我知識；書，陶治我情操；書，讓我心飛入云霄。

飛翔的作文4

　　在畫家的筆下，有一種生靈惟妙惟肖！在作家的筆下，有一種生靈活靈活現！又有多少人在它身上吟詩作畫！它就是———小鳥。提起鳥，相信大家都不陌生：它們每天都在我們頭頂上飛來飛去。布谷呀，麻雀呀，喜鵲呀，烏鴉呀……這些鳥都是隨處可見，比較繁多，可是由于人們的亂捕亂殺，一些鳥兒瀕臨滅絕，只能在動物園里的鐵籠子里見到，例如：鴕鳥、獵隼、鷹之類的。這都是因為以前人們亂捕亂殺這無辜的鳥兒！不管是天上飛的小鳥，還是地上走的鴕鳥，大家都是不留情地捉到集市上賣，甚至用刀來把鳥兒殺害來吃那噴香的鳥肉—誰做這些都是心安理得，仿佛鳥兒就是要被殺害的命！因為，在以前，這是合法的！政府以為鳥兒種類繁多，不會造成鳥兒絕種！因此，才會造成這一結果！

　　如今，一些鳥兒已經瀕臨滅絕！政府才知道事情的嚴重性！因此，作為小學生，我們應該保護鳥類，愛護鳥類！要從身邊的一點一滴做起！

　　記得那是一個好天氣，大家都在院里玩，可正玩的'興起時，天空想起了一陣悶雷，嚇得我們大喊大叫，這雷真可以說是驚心動魄！看來，要下一陣大雨了！我正想回家時，身后傳來一陣陣鳥叫，像是被雨點砸住了似的，那么急切，像個機關槍似的！終于，幼小的它支撐不住了，扇了扇翅膀想往上飛，可是，天不隨“鳥”愿，它偏偏往下墜，隨著一聲響，小鳥摔在了地上，一動也不動。頓時，我的心涼了半截！我擔心地跑過去，拍拍它，它以為我要謀害它，“啾，啾”地叫了起來，我把它捧在手中，急忙跑到了家中，用棉花把它裹了起來。只見它那雙小眼睛，骨碌骨碌轉個不停，充滿了好奇。原來是個小雛鳥！多么可愛，又是多么可憐！這時，窗外傳來一陣陣急切的鳥叫，是它媽媽來找它，但小鳥不會飛，我不能交給鳥媽媽！過了幾天后，我把健康的小雛鳥，放回了窗戶，它戀戀不舍地和鳥媽媽飛走了！

飛翔的作文5

　　兩個月的培訓在不知不覺中就過去了，很榮幸通過所有考試加入了南方航空新疆分公司客艙部，成為了一名乘務學員，我的職業生涯也算是正是開始了。

　　為了能使我們更好的更深入的全面了解公司，了解自己所要從事的是一份什么樣的工作，熟悉工作流程，客艙部專門針對所有問題通過所有在飛乘務員的飛行經歷對我們進行了專業的崗前培訓。這一系列的崗前培訓驅使我們從一名學員轉變為一名職業人，對于我們這些剛從大學走出來的學生，崗前培訓的必要性毋庸置疑，這種質的轉變可能是非常迅速的，但我們必須強迫自己去適應，融入這個社會圈子。這一個月的崗前培訓，讓我了解了南航的企業文化，人文環境，熟悉了規章制度，細化了我所掌握的專業知識。

　　這次的培訓對我來說是至關重要的，首先從態度上讓我對空中乘務有了新的認識，有了尊敬，不再是以往的敬而遠之，我切身感受到了每一個光鮮亮麗背后的付出。五分部保姆式的管理讓我這個家在異地的孩子感受到了溫暖，每一位領導無微不至的關懷，悉心的教導，我非常榮幸能成為五分部的'一員與大家共進退。培訓常說我們要不斷學習，人無我有，人有我精，真真正正的成為一名職業人是我的奮斗目標，我將會更好的完善自己。

　　崗前培訓就要結束了，我們每一位新晉乘務學員都懷揣著藍天夢將要步入飛行，我明白今后的艱難，但我樂此不疲，我感覺生活是充實的，每一次好的服務都是我對這份職業的尊重，對自己職業的肯定，珍惜每一次服務機會，一切從顧客感受出發，南航的服務理念會成為我工作的底線。

　　每一位辛勤工作的南航人都能擁有美好的明天。

飛翔的作文6

　　人生就如逆風飛行，狂風暴雨早已是常客。

　　古人云“大鵬一日乘風起，扶搖而上九萬里”大鵬看似是乘風而起實則是任其擺布，而高爾基筆下的海燕卻在暴風雨來臨時逆風飛翔，在風雨中高傲的飛翔。

　　辛棄疾有詩云“少年不識愁滋味”可我卻有幸一品愁得味道。

　　彼時，是個音樂迷。為此我特地去學了小號，剛開始我自認為是個很有天賦的學者，比同齡人能更快的領悟其中的知識。可隨著學習的不斷深入，曾經讓我一度認為十分簡單的考級卻成了最難逾越的鴻溝。

　　最后一次踏進考場，八年從0到9我從未如此緊張。十級的畢業考試我覺得準備的已經足夠了，幾十頁的譜子早已印在我的腦海中，我自信的'站在考官面前，演奏出的去是略帶顫抖的聲音。因為緊張偶爾也會出現走音的現象。直到演奏完我才抬起頭仔細的觀察那考官。他那藏在眼鏡后的眼睛目不轉睛的盯著打分的紙，許久沒有離開。他是在為我感到可惜嗎？我心頭猛然一緊，強裝正定的走出考場。

　　自那以后我便許久沒有碰過那伴我多年的伙伴。即使老師邀請我參加他的音樂會我也并沒有理睬。我只是想待在房間里讀書，希望它能幫助我暫時忘卻失敗的痛，直到看到一句話：“人生如茶，不會苦一輩子，但沒有開始的苦就沒有后來的甜。”

　　我心中一陣又重新開始疏理我的思緒。我拿出老師的邀請函，看著快要到的日期，我選擇重新拿起它。

　　逆風飛翔，贏得的是掌聲。

　　恢復訓練一周后我如約坐在晚會的椅子上，雖不如他人穿的那樣華麗，甚至可以說我是混進來的，但我相信經過失敗磨練的我已經學會如何逆風飛翔。在賓客都到場后，我第一個站在舞臺上，用我最好的表現贏得了所有人的掌聲。演奏結束后，我伴隨著掌聲走回座位。

　　若無逆風飛翔的勇氣人則會一絕不正，逆風時的愁與苦會化為動力，讓我馳騁在狂風暴雨中。

飛翔的作文7

　　每個人都曾渴望過飛翔，渴望自由。我們都知道，所謂飛翔，不過是夢境中的影子，所謂自由，不過是抽象而空泛。我們無論是誰，都無法擁有，更無法享有。

　　但請相信，我們都有自由的靈魂在飛翔，你可以不甘心于失敗，不滿足于現狀，但不要埋怨生活，不要抱怨命運，抱怨是弱者的標志，是強者的摒棄，我們每個人，都在用最自由的靈魂實現著真正的飛翔。因為我們相信，每個人都有屬于自己的歸宿，都有存在的價值與意義。我們不拋棄不放棄不服輸。一切的失敗都是成功的前奏，為了完成演奏自己人生精彩的交響曲，我們不得不一步步咬緊牙關走下去，一首精彩完美的交響曲，有著激昂的高潮，也有著沉悶的失落，不管是失落還是驕傲，都是交響曲中必不可少的`音符。生活就像一架鋼琴，快樂是白健，悲傷是黑健，只有黑白雙健一起交織演奏，才能走出動人的音樂。或許不是什么世界經典之作，但起碼能感動自己。因為，每一首交響曲都來之不易。

　　都說不經歷風雨怎能見彩虹，不畏懼閃電才能經歷雷雨，要經歷雷雨才能遇見彩虹，雖說不是每一次都有緣與彩虹相遇，但其中奮斗的過程只有自己能懂，不論后果是好是壞，都問心無愧，我們從不怨天尤人。

　　就讓我們帶著各自的理想啟航，朝著自己的夢想飛翔，用我們最自由的靈魂完成我們各自的使命。演奏屬于自己最精彩的交響曲。相信自己，勇敢的心朝著自己的方向自由地飛翔。不拋棄不放棄不服輸。

飛翔的作文8

　　我好想好想飛翔在遼闊的天空中，藍色的細絲編織出了一張巨大的網，網上鑲嵌著純潔的白色的云朵，如同我們的夢一般，在空中飄呀飄，飄呀飄、飄呀飄……

　　我永遠也忘不了您的微笑,是那么和藹,那么親切.走在林間的小路上,風撫過樹梢,發出“沙沙沙”的響聲,幾片樹葉飄飄散散地落了下來，拉開了我記憶的窗……

　　我坐在樹梢下，您對我笑著，扇子的風吹亂了您銀色的頭發，您的嚴肅的'神情中閃過了一個孩子般俏皮的微笑，“走，我們一起去看小河好嗎”？您興奮地問道。“好啊！”我開心的答應了。就這樣您把我扛在肩上，向遠處河邊的小橋走去。夕陽下，我們一老一小樂此不疲，歡樂的笑聲回蕩在山林間……

　　我找了一個座椅坐了下來。只見旁邊樹從中有兩只美麗的蝴蝶，它們翩翩起舞，自由自在，漸漸地，似乎我又走進了記憶的大門……

　　只見，您與我在花從中歡樂地游戲，就如同兩只無憂無慮的蝴蝶，正快樂的玩耍。日落時分，我鬧著要您陪我去看夕陽，您同意了。您牽著我柔軟的小手向最適合看落日的小巷子走去，您的溫暖透過身體滲進了我幼小的心靈，幸福瞬間穿透了我的全身……

　　如今，您走了，誰也不知道您去了哪里，只有記憶的碎片還留在我的心中。

　　仰望天空，我突然有種輕飄飄的感覺，臂膀上好像長了一雙潔白的翅膀，就這樣，隨著溫柔的風，我飛上了天空，每朵白云上都印有您的臉，有悲傷、有快樂、有痛苦、有幸福，我知道您只是躲了起來，躲在了藍天盡頭的那朵最白、最美的云后面，正注視著我，不管怎樣，您都不要忘記，我永遠愛您。

飛翔的作文9

　　像鷹一樣驕傲的在天空飛翔。——題記

　　曾幾何時，不知道有多少人失去自己的驕傲自己的信仰。放棄了自己心中最好的那個自己，心甘情愿的變得可憎、丑陋。放棄了自己的理想。墮入無邊黑暗。又有多少人能夠堅持著自己最初的理想一直走下去能在成功那一刻振臂高呼展翅飛翔。

　　飛翔對于人類最開始是一件遙不可及的事情。卻在古人一次一次的實驗中變為了可能。不是因為他們有機緣巧合，而是他們對于飛行這件事有著強烈的渴望。他們渴望著飛翔不斷地實驗不斷地練習付出了代價和死亡，終于艱難的獲得了成功，雖然死亡但是為了自己的夢想和希望而死也是美好的吧。

　　同樣的飛翔也意味著你能達到的高度。你的努力和拼搏越多，飛翔的高度就會越高，這毋庸置疑。可是這絕不是意味著你努力了你拼搏了就能“飛翔”人生從來沒有百分百肯定的'東西。當然也不是說你可以因此就不再去努力自暴自棄，你更應該比別人拼命十倍百倍。你要不斷的努力才能完成你自己的目標才能實現自己飛翔的這個理想。你不去努力沒人能幫你。

　　現實就是如此的殘酷，可以比喻成一場千軍萬馬過獨木橋的比賽。所有人都在全速沖刺。如過你還在慢慢悠悠的走，你那么等你到橋上的時候一定會掉下去。因為你沒有努力沒有沖刺。沒錯就是這么殘酷。為什么你還不去努力？因為懶？還是因為困？那些都不是理由。唯一的理由就是你不夠努力。這就是唯一的理由。你忍心看著你的父母為了你的學業不停地花錢低聲下氣的求著別人收了你去上學？你還有一點羞恥心么？

　　如果不努力誰能夠救你。

飛翔的作文10

　　這個假期的作業不多，何況我們學校門口的那條街上還有熱鬧的廟會，哪個孩子愿意天天悶在家里呢？以孩子愛玩的天性誰不想去溜溜轉轉，去廟會上玩個兒痛快呢？

　　而我，就不行。因為在上次的玩耍中不小心腿受了傷，醫生說至少得臥床休息三個月。

　　三個月！我的學習落下了怎么辦？我喜愛的舞蹈也不能跳了。哦，我的'天哪！我的心情糟糕到了極點。

　　昨天我夢到和哥哥、姐姐一起去玩，我坐了海盜船、吃了烤面筋、跳了蹦蹦床……好開心吶！我多么希望這不是一個夢，或者讓這個夢長一些，再長一些……

　　為了排解這種無聊寂寞，我隨手撕下一張紙，三兩下折成了一只漂亮的紙飛機。我輕輕地打開窗，把紙飛機放在嘴邊長長地吹了口氣，胳膊往天上一仰一拋，紙飛機便飛了出去，在天空中旋轉著、飛舞著，劃成一條美麗的弧線，許久才平穩的落地，可空空的紙飛機總是讓人有點不舒服。

　　于是我請媽媽幫我撿回來，在上機翼上寫下了“帶著夢想去飛翔”，這樣心中一下子就亮堂了許多，紙飛機飛向遠方，帶走的是煩惱、憂慮，帶回來的是無盡的快樂與甜蜜。

　　媽媽問：“悅桐，你說你打算怎樣去實現自己的夢想呢？”

　　是呀，該怎樣去實現自己的夢想呢？我必須得對自己不能到校學習的這三個月有詳細的計劃了，并腳踏實地去走好每一步，就像飛機起飛時要先設計好時間和飛行路線一樣。

　　嗯！此時我心中充滿了希望，對自己的未來也更有信心了。

飛翔的作文11

　　覺醒來，平時萬籟俱寂的早晨突然傳來了幾聲悅耳的鳥鳴聲。我驚訝地跳到窗邊，發現窗外的一棵樹上不知何時多了一個鳥巢，鳥巢里一只老鳥和幾只雛鳥正賣弄著清脆的喉嚨，唱著宛轉的曲子。

　　從那天起，鳥兒們的歌聲成了叫醒我的鬧鐘，成了我無聊時隨時都能播出優美音樂的收音機，它們的“飛行課”是我每天必看的舞臺劇。每當我聽到這幾位歌唱家的`歌聲，便會到窗邊觀賞這一場演唱會。

　　有一天，我一如既往地趴在窗邊凝視著樹上的鳥巢里上演的“家庭劇場”。雛鳥們正高興地玩耍著，老鳥突然嚴厲地叫了一聲，雛鳥們如學生聽到上課鈴聲一般，立刻安靜下來了，一個個肅立在老鳥跟前。老鳥帶著雛鳥們到巢邊，雛鳥們便一個接著一個跳到空中。看來老鳥要給它們上一堂飛行課。雛鳥們在空中擺動著翅膀，開始在鳥巢周圍飛。鳥巢邊就剩一只了，可是它正害怕的顫抖著，遲遲不肯跳出去。老鳥在它后面挪了挪它，似乎在鼓勵它。雛鳥似乎瞬間充滿信心，勇敢地跳了出去，與兄弟姐妹并肩飛翔。它的動作雖然是笨拙的、僵硬的、甚至吃力的，可是在老鳥的眼里，正是雛鳥們的一點點的進步，這進步給了它前所未有的自豪。

　　看著眼前的畫面，我的思緒飄浮到了溜冰場。我穿著溜冰鞋在散發著寒冷氣息的冰上，小小的手扶著母親的手，一步一步吃力地溜著，我準備放棄時，母親就溫柔地說：“不用怕，有媽媽在……對啦，就這樣溜……你看我的小寶貝多行！”記得那時的我甜甜地笑了。

　　朦朧中，畫面又漸漸變了。我看到十一歲的我站在臺上。那時候，我去參加一個全國的英語口語比賽，我進了總決賽，可后來我得知要上臺比賽時，我開始害怕了。可是我還是上了臺，還表現得非常出色，最后還得了冠軍。那全是因為上臺前我接到了母親的電話，她說：“你還沒上臺比賽怎么知道自己不行呢？媽媽相信你能表現很好的！加油！”記得那時的我羞澀地笑了。

　　雛鳥們悅耳的歡叫聲喚醒了沉醉在回憶中的我。我遙望著那些小鳥，一個個迎著朝霞飛去，不禁會心地笑了，因為我知道無論它們飛到何處，它們的母親也會永遠陪伴它們左右，自豪地看著它們飛向樹林，飛向藍天。

飛翔的作文12

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這是孟子說過的話。

　　人生風雨幾何？還是俗話說的好啊：“不經風雨怎見彩虹”生活中的風風雨雨，可以鍛煉人的一直，可以讓我們變得更加成熟，可以讓我們更加珍惜現實生活，經過風雨之后，我不得不說我感謝命運。

　　看著那張大紅叉占據了多部分的閱讀卷子，腦海里不斷浮現出那些不眠的晚上我做閱讀時的情景。我做了許許多多的閱讀書，可成績不但沒有上升反而還下降了。我甚至覺得自己根本對閱讀是毫無天賦可言，再多的努力也是徒勞的。

　　這些天媽媽也將我的學習看在了眼里，他看了一眼我的閱讀書，笑著對我說道：“學習貴于學精，你做了那么多篇的閱讀，但并沒有提高成績，難道你不覺得奇怪嗎？”我想：我做了這么多，沒有功勞也有苦勞啊，怎么著也得提高幾分吧。我無奈的說：“確實是啊，難道是我做的還不夠嗎？”媽媽搖搖頭說：“你做了這么多篇，卻沒有對它進行批改，做得再多也是徒勞啊。你做一篇仔細的分析一篇，也比做一本閱讀強啊。”我看著那些閱讀，無奈的笑了笑，看來還是自己的學習方法不對啊。

　　現在，我看著書中總結的.那些解題方法，再去做哪些閱讀題，也變得輕松了許多。

　　生命因挫折而豐富，鉛筆若是不經受刀削的痛苦，怎能寫出美麗的文字？初生的小鳥不經受學習飛翔的痛苦，怎能翱翔于天空？成長之路，不可能一帆風順，每經歷一次風雨，我們就會得到一次生活經驗。當我們與風雨再次相遇時，要笑對風雨，乘著風雨飛翔。

飛翔的作文13

　　我是一條鯉魚，大海里一條普普通通的鯉魚。聽說，最近又有一批勇士試圖躍過龍門，但在一瞬間從這個世界消失了，只留下一片淡云模糊。天地在那一刻沉寂！望著來回嬉戲的鯉魚，我猶豫了，我彷徨了。也許他們從來都想要躍過龍門吧！可我要像他們這樣游來游去，虛度終生嗎？“不，不能，我不能就這樣平庸地過一生，我相信我一定能躍過龍門，我要飛翔。”我那躁動的心靈告訴我。于是，我決定去跳龍門。我把這件事告訴了爸爸和媽媽。“孩子呀！你別去跳。許多朋友已經死在了龍門上。我們不能眼睜睜地看著你白白送死呀！”這是父母苦口婆心的勸告。“寶貝，別妄想，還是珍惜你寶貴的生命，享享生命的快樂吧，我活了這么大歲數還沒見過有誰能躍過龍門！不要拿自己的生命開玩笑呀！”這是長者的諄諄教導。

　　對于他們的.忠告，我婉言謝絕了。因為我相信憑著我多年苦練的本領，一定能夠躍過龍門。我全心地游著，奮力地游著，自信地游著。龍門在望，我開始加速，加速……我耳邊只有呼呼的風聲。我一躍而起，濺起丈高的浪花。身體在升騰，剎那間，我感到周圍的世界發生了巨變，我看見了七彩霓虹，我看見了白云在身下飄飛……我變成了一條龍，騰飛于天際！我成功了！海面上只留下他們經久不息的驚呼。此時我不禁一顫，如果乾坤圈與渾天綾讓哪吒出名，那么堅持信念與相信自己使我獲得了成功。

飛翔的作文14

　　溫室大棚中的花鮮艷奪目，但我更新換在茫茫大漠中偶而可見的灌木叢;茫茫的海洋固然美妙神奇，但我更向往蔚藍的天空······望著窗外自由飛翔的鳥兒，我頓生感慨，我多羨慕它們呀，無拘無束，隨心所欲地飛翔。如我也有一雙翅膀，我寧可做那一只枝頭上欲飛的雛鷹！

　　飛翔大概是每一個人的夢，但對于每一個人來說，境界都不同。或者有些人渴望飛翔是想得到自由，又或者是想逃避些某些東西。而我的飛翔是想原離高樓大廈的輕歌曼舞，遠離城市的喧鬧嘈雜，擺脫所有心理和思想的負擔去尋找那一雙能真正讀懂自己的眼睛，尋找那我渴望得到的“深”和“靜”的生活······

　　當夜之精靈再一次奏響那《夢境之歌》時，我閉上那憂郁的眼睛，等待著風兒將我托起，送向藍天。天使勾去我的思緒，精靈富裕我一個毫無瑕疵的靈魂，腦海中僅剩下歡樂和安詳隨著碧波蕩漾。這是一種力量，是飛翔賦予的'力量，它超脫一切，讓那些謠不可及的事物不再遙遠。它是一陣春雨，不斷滋生著我著在陸地上扎根了１３年的生靈，讓我沖破云霄，與云共舞。夢中，飛翔與我“零”距離。

　　陽光趕走了夜之精靈，促我醒來，這才發現飛翔的感覺是一場空虛，飛翔仍離餓哦那么遙遠。但我不失落，至少，我嘗試了飛翔的感覺······