一句話的力量作文（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一句話的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一句話的力量作文1
“演藝生涯很長，笑到最后才是真正的勝利者。”
我不是在舞臺(tái)上綻放華彩的明星，我不是歷史史冊(cè)的主角，我不是家喻戶曉的英雄人物，我不是婀娜多姿的T臺(tái)藝人。我只是出生在一個(gè)平凡家庭，求學(xué)在一所平凡學(xué)校的一個(gè)再平凡不過的孩子。只是，在所有平凡之中，我唯獨(dú)有的只是一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。
我不是畫家，我同樣可以拿起顏料涂抹我的人生。我人生的圖紙是我一筆一劃才會(huì)有色彩的。我不是藝人，我同樣可以演繹出最好的自己。我可以不為了收視率，只為了我自己最想要完成的夢(mèng)想。我不是主角，我同樣可以為自己的人生譜寫劇情。我為了我的夢(mèng)想從小做起，從細(xì)微做起。
甘愿擔(dān)任社會(huì)的配角，只要我是努力拼搏過。擔(dān)任平凡我卻可以拿起我最不平凡的筆寫出最有真情的文章。我只是抒寫自己最認(rèn)真的.表情，我只是執(zhí)著自己最珍惜的夢(mèng)想。我知道我會(huì)受傷，我的確受過傷，我知道這條路很長，我只走了一小部分，我知道我不是勝利者，可是我也不是失敗者。我要的是那么一個(gè)過程，我追尋的過程，走這條路的過程。
哪怕我真的失意，哪怕我真的不夠格，慶幸這一句讓我豁然開朗，其實(shí)，那么長的路，我只要認(rèn)真的走了，走到最后，我不就是個(gè)勝利者？有時(shí)候覺得我的夢(mèng)想真的需要一本好雜志，一個(gè)好老師一起輔導(dǎo)我。心情壓抑的時(shí)候，總有些點(diǎn)睛之筆讓我豁然開朗，或許這就是心靈雞湯的秘密。演藝生涯很長，我的夢(mèng)想之路很長，笑到最后執(zhí)著到最后才是真正的勝利者。
你要和我一起參加這個(gè)追尋夢(mèng)想的馬拉松賽跑么？記住，無論是誰快，勝利者是最后到達(dá)的那個(gè)人。
一句話的力量作文2
曾經(jīng)，我以為努力的結(jié)果就一定是成功。但是，我錯(cuò)了。
漫無目的地走在那條殘葉滿地的小路上，天空中的太陽也變得沉默，烏云似乎也變得很憂傷。不一會(huì)兒，雨也哭了起來，我的眼淚不知不覺地流下來。我想，難道老天爺也在為我感到不公嗎？此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了那張?jiān)嚲恚菑埼遗懲陞s不及格的數(shù)學(xué)試卷。
記得直到考試前的幾個(gè)小時(shí)，我都還認(rèn)真地計(jì)算、看題目。考試結(jié)束的鐘聲響起時(shí)，我很自信地交上試卷，開心走出考場(chǎng)，本以為這次考試一定能拿到高分。然而，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，那可憐的分?jǐn)?shù)使我完全無力。我坐在座位上呆呆地盯著那個(gè)殘弱無力的分?jǐn)?shù)，心里反復(fù)地問：怎么會(huì)這樣？為什么？……我的淚水如打開閘門的'水奔涌而出。
放學(xué)后，我如同行尸走肉般走在回家的小路上，想起那張?jiān)嚲恚揖拖氲交氐郊业那榫埃喊职謺?huì)不會(huì)罵我，說我在學(xué)校只知道玩，不好好讀書；會(huì)不會(huì)用鞭子抽我，說我考試不認(rèn)真答題。想到爸爸那失望的眼神，我有一種不想回家的感覺，我無力地癱坐在小路旁。
天色已經(jīng)很晚了，我還是不敢回家。這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影，我擦擦眼睛瞪大了看，是爸爸。我有點(diǎn)害怕，不知如何告訴他我的考試成績。當(dāng)爸爸走過來發(fā)現(xiàn)我時(shí)，說：“這么晚了你沒回家，我們很擔(dān)心，所以我出來找你，快回家吧。”“爸爸，我數(shù)學(xué)考試不及格。”我哭著說。爸爸卻沒有生氣，他平和地安慰我說：“沒關(guān)系，只要你盡力就行了，努力的結(jié)果并不一定會(huì)成功。提高成績，并非一朝一夕之功。你努力了，即使成績只提高了一分兩分，那也就夠了。”望著爸爸堅(jiān)定的眼神，我堅(jiān)信爸爸的話是對(duì)的。最后，爸爸牽著我的手走在那條鮮花盛開的回家小路上，我心中無比幸福。
當(dāng)自卑時(shí)，爸爸的這句話給了我超越自我的自信；當(dāng)傷心時(shí)，爸爸的這句話撫慰我受傷的心靈；當(dāng)失敗時(shí)，爸爸的這句話讓我明白，努力的結(jié)果不一定成功，但在這個(gè)過程中我們會(huì)有很大的收獲。
一句話的力量作文3
我相信，一句話是有力量和魔法的。從一句話中，我找到了自信和勇氣。
在我的興趣班中，跆拳道是最痛苦的。一個(gè)星期六，教練帶來了一批河北跆拳道團(tuán)隊(duì)，其中有一個(gè)長得像“蒙娜麗莎”的小姑娘，她用目光帶有一絲挑釁，她注視著我。為什么？我干了什么？為什么要這種眼神看著我！第一場(chǎng)賽，是我與她戰(zhàn)斗，我準(zhǔn)備不足，輸?shù)煤軕K，身上還隱隱的痛，眼淚在眼中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。教練跑到我這里安慰我說：“沒事，誰都會(huì)有失敗的時(shí)候。”當(dāng)然，學(xué)跆拳道的女孩都是女漢子！女漢子嘛！流血不流淚呀！當(dāng)時(shí)，流著鼻血和眼淚的'我瞬間恢復(fù)了自信。不幸的是第二場(chǎng)，我又失敗了。那個(gè)“蒙娜麗莎”我心中詛咒著她。
可是，我怎么也流不出眼淚讓教練憐憫我！“女漢子，流血不流淚呀！”這句又飛過我的腦殼。我瞬間恢復(fù)了勇氣，從臺(tái)子上站起來，我一個(gè)后蹬踢在了她的鼻子上，血順著她的左鼻孔流了出來。我想，這大概是我復(fù)仇的樣子吧！最終，我贏得了女子組的第二名。畢竟我后面有50多名女孩子，所以教練笑了。多虧了他的那句話。
又過了整整一個(gè)月，教練們的交流賽來了，我們一隊(duì)被叫去看比賽，比賽那叫一個(gè)激烈。各個(gè)道館的教練如晴中暴雨一樣不放過自己的對(duì)手。“鐺”一聲我們道館的教練腿一下子撞到了欄桿上。歡呼聲沒了，只剩下一陣唏噓聲。眼看我們教練得氣勢(shì)就要下去了，“老師，男子漢掉血不掉淚！”我在座位上大聲叫到。教練看了我一眼，立馬來了個(gè)“鯉魚打挺”站了起來，旁邊的人都呆住了，“剛剛那個(gè)教練怎么起來的？”“他這招式……”教練恢復(fù)了鎮(zhèn)定，走上前去先來了一個(gè)穩(wěn)又狠的雙飛，接著又來個(gè)又準(zhǔn)又狠的后擺，帥！最后，教練為我們道館贏得了第一。
我不得不說，一句話的力量是巨大的，它可以讓我們重拾信心和勇氣。
一句話的力量作文4
我學(xué)習(xí)過許多格言，但我最喜歡一句名言是“世上無難事，只要肯攀登” 。這句話是說：“生活、學(xué)習(xí)上只要肯努力、肯付出，再大的困難也會(huì)迎刃而解”。它讓我明白了只要努力，勇于奮斗，世界上就沒有做不到的事。
記得四年級(jí)剛開學(xué)，我們練習(xí)跳雙搖，剛聽到這個(gè)消息時(shí)我的'心咯噔一下，一下子就緊張起來：“我單搖都沒跳幾個(gè)呢，跳雙搖更難了，我能學(xué)會(huì)嗎?”心理忐忑不安的。我喜歡的一句格言
從那天起，每次開心一課后我們班的同學(xué)們都拿著跳繩在操場(chǎng)上練習(xí)跳雙搖。我們班有幾個(gè)同學(xué)跳得很熟練，我每次跳時(shí)都離他們很近，照著他們的樣子跳，可是，我的動(dòng)作總是不協(xié)調(diào)，不是手上在掄繩，腳下卻就忘了跳;就是腳跳剛一下，可繩子卻忘了掄;簡直是手忙腳亂，這可把我急壞了。
很快，老師發(fā)現(xiàn)我的困難，就給我找了一個(gè)“師傅”。
從那天起，每到課間休息時(shí)，我就會(huì)跑到“師傅”身邊請(qǐng)她來教我。她教我很有技巧。她先給我做了一個(gè)示范動(dòng)作：把繩子放到地上，假設(shè)手里拿著繩子，兩手迅速地抖兩下，腳下跳一下。于是我照著她的動(dòng)作做：把繩子放到地上，假設(shè)手里拿著繩子，兩手迅速地抖兩下，腳下跳一下。就這樣每天我都練幾次，練了一個(gè)星期左右，我練得差不多了，“師傅”就給我拿了一根跳繩開始練習(xí)。
拿到繩子后，我先把跳繩掄到身后，雙手拿跳繩兩端，量好長短，然后把富余的繩子挽到雙手上，我兩手迅速地抖兩下，等掄到第二下繩子快著地時(shí)，身子輕輕地向上一跳，手再向后搖。功夫不負(fù)有心人，我終于能連著跳四、五下了。也逐漸喜歡上了跳雙搖。
從此，我練得更加帶勁了，每到下課時(shí)間我總是拿著繩子在樓底下跳雙搖。每次跳總能突破自己的最好記錄。我太高興了!
通過學(xué)習(xí)跳雙搖，使我深刻理解了“世上無難事，只要肯攀登”這句格言，它告訴我們做任何事只要認(rèn)真、刻苦，掌握方法;還要有恒心，要堅(jiān)持不懈，最終一定能取得勝利。
“世上無難事，只要肯攀登”這句格言將時(shí)刻鞭策、鼓勵(lì)我。
一句話的力量作文5
在一次語文課上，我們學(xué)了一篇課文《挑柴》。這篇課文主要講：“一個(gè)男孩的第一次挑柴的經(jīng)歷”。當(dāng)老師講到男孩的午餐丟了時(shí)，我就在想：“丟了午餐該怎么辦呀！那小男孩得挨餓了”。當(dāng)我看到他的小伙伴們把他們的午餐分給小男孩時(shí)，我真替他松了一口氣，也為他有這樣的好朋友而感到高興。直到黃昏，小男孩已經(jīng)累趴下了，當(dāng)他看到了溫馨的燈火，腿上有勁了，快步向鄉(xiāng)村奔去。
真的是這樣，當(dāng)遇到困難時(shí)，要用自己鼓勵(lì)的方式來激勵(lì)自己，這樣既增加了自信心，又有了自己的座右銘，這不是一舉兩得的事嗎？
我的座右銘，也就是鼓勵(lì)語是砍柴中的最后一段話：“人生的擔(dān)子不管有多重，咬緊牙，挺住！”。
記得有一次，我參加了夏令營，夏令營組織了一個(gè)活動(dòng) “闖五關(guān)”。我們組的隊(duì)名是“藍(lán)色風(fēng)暴”，因?yàn)槲覀兊年?duì)服是藍(lán)色的。老師希望我們的友誼能經(jīng)得住風(fēng)暴的考驗(yàn)。
在過電網(wǎng)時(shí)，我的鼓勵(lì)語幫助了我。因?yàn)橐谟小半姟钡木W(wǎng)下一直到終點(diǎn)，條件是“不許碰網(wǎng)，如果碰網(wǎng)要重來”。結(jié)果，每次都是孔衛(wèi)超把網(wǎng)碰了，害得我們還得重新來。張煜實(shí)在忍不住了，說了一句：“你真笨呀！不會(huì)趴在地上嗎？”。孔衛(wèi)超哭了。在最后一次，孔衛(wèi)超沒有碰網(wǎng)。而我的的'眼睛也不知什么時(shí)候蹭破了皮，那時(shí)我就想放棄，不過，還是沒有。因?yàn)槲抑溃绻艞墸敲次覀兘M將不會(huì)得到紅旗。“咬緊牙，挺住！”，我的座右銘鼓勵(lì)了我。是呀！不要放棄，咬緊牙！挺住！為了我們組的紅旗。
真的，有時(shí)座右銘真的挺重要的。
一句話的力量作文6
一句話微不足道,卻擁有無窮大的力量.
——題記
對(duì)人有用的一句話,勝過千言萬語.古今中外有很多人 因?yàn)閯e人的一句話而深受感動(dòng),甚至豁然開朗；由于「一句話」而改變一生的事例,更是多不勝數(shù).
曾經(jīng),有這么一個(gè)故事,有一個(gè)孩子患有多動(dòng)癥,他的母親到學(xué)校去開家長會(huì),老師不止一次抱怨說:"你的孩子連一分鐘都坐不住.”但母親卻鼓勵(lì)孩子說：“老師表揚(yáng)你了,你以前只能坐半分鐘,現(xiàn)在卻可以坐一分鐘了.”因?yàn)檫@一句話,讓那個(gè)孩子重拾了信心,最終走向了成功.
這樣簡單的一句鼓勵(lì)的話,卻讓人走向成功,而這就是一句話的力量.讓失落的生命再次放發(fā)光芒,不一定要請(qǐng)能言善道的人來開導(dǎo),有時(shí)僅僅是一句看起來普通的話,就能為對(duì)方帶來力量.
“加油!”讓運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)沖向終點(diǎn),一句鼓勵(lì)的話讓學(xué)習(xí)有困難的孩子走進(jìn)大學(xué)；一句名言讓人學(xué)會(huì)謙虛.邰麗華是一名聾啞人,但她卻跳出了《千手觀音》.因?yàn)闊o法聽到音樂,邰麗華多次想放棄,但是她的舞蹈老師卻不斷鼓勵(lì)她說：“要相信自己,你是最棒的.!”因此,她堅(jiān)持下來了,并且一鳴驚人.她成功了.
一句話的力量可以改變?nèi)说囊簧?可以改變?nèi)松能壽E.如果沒有老師的鼓勵(lì),邰麗華還會(huì)有今天的成就嗎?答案是否定的.也許她早已放棄.
兄弟朋友之間一句話可能讓他們反目成仇；被關(guān)押的犯人一句話可能讓他們改過自新；等待救援的人一句話可能讓他們努力堅(jiān)持.而這就是一句話的力量!
不經(jīng)意的一句輕浮話,有時(shí)會(huì)自毀前程,而一句關(guān)懷別人的話,卻能讓絕望的人有生存下去的勇氣.生命是一種學(xué)習(xí),任何人在學(xué)習(xí)的過程中不免遇到困難和迷惑.給人一句鼓勵(lì)的話,讓人生奮起飛揚(yáng),何樂而不為呢?
請(qǐng)牢記,滴水可以穿石,掌心可以化雪,一句話也擁有無窮大的力量.
一句話的力量作文7
一滴水珠也可以折射出七彩光芒，一句話也能夠發(fā)揮出別樣魔力。
一句話的魔力，使人堅(jiān)強(qiáng)。在斷壁殘?jiān)g，救援隊(duì)正緊張地營救一位被埋在大石板底下的孩子。巨大的疼痛吞噬著幼小的他，他卻艱難地對(duì)大人們說:“叔叔，我不哭。”一句話，向沉浸巨大悲痛中的人們傳達(dá)了孩子勇敢面對(duì)災(zāi)難的堅(jiān)強(qiáng)。一句話的魔力，讓脆弱的人們擦干眼淚，鼓起勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地與震魔抗?fàn)帯?/p>
一句話的魔力，使人成功。在混亂的教室中，一群狂放不羈的孩子在打鬧。當(dāng)羅爾斯從窗臺(tái)上跳下，伸著小手走向講臺(tái)時(shí)，校長對(duì)他說:“‘我一看你修長的手指就知道，將來你是紐約州的州長。”一句話，為無所事事的窮孩子賦予了當(dāng)州長的信念。羅杰·羅爾斯終于成為紐約歷史上第一位黑人州長。一句話的`魔力，為正在迷惘的靈魂照亮了人生前進(jìn)的路。
一句話的魔力，使人墮落。在大學(xué)六人宿舍里，有個(gè)天生對(duì)他人言語行為敏感的學(xué)生。一次打牌，他森了。別的同學(xué)卻說:“你是作假贏的。”一句話，讓敏感的他失去理智，釀成了悲劇。只因?yàn)槿粘Ｉ钜粋�(gè)不注意，一句不慎重思考就魯莽說出的話。一句話的魔力，毀掉了五個(gè)大學(xué)生的一生。
有的人說，只是一句話而已，不那么重要。一句話，可能對(duì)說話者只是區(qū)區(qū)幾個(gè)字，但是聽的人卻會(huì)銘記在心。正所謂“說者無意，聽者有心”。所以，我們?cè)谄匠Ｕf話的時(shí)候，一定要注意是對(duì)什么人說，是在什么場(chǎng)合說。當(dāng)我們注意細(xì)節(jié)，說話前先經(jīng)過大腦思考，再慎重說每一句話。這樣，我們與周圍人的關(guān)系才會(huì)和諧融治，甚至能用一句說到他人心坎中的話，幫助他人。
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”請(qǐng)運(yùn)用好一句話的魔力，將我們的生活變得永遠(yuǎn)春暖花開。
一句話的力量作文8
我們的人生就是一部留聲機(jī)，里面留下了我們各種各樣的聲音，我詳細(xì)在留聲機(jī)反復(fù)倒帶的過程中，在成千上萬種嘈雜的聲音里，總有那句話兒，我們始終不忘。
那年也是和現(xiàn)在一樣悶熱的天氣，壓的人出啊不過起來，就是在這么炎熱的天氣里，我們迎來了我們的期末考試。我的心情像這天氣一樣，很悶，很不自在。但是倒霉的事情偏偏在這個(gè)倒霉的天氣里一窩蜂地向我撲來。顯示我坐公交車路上堵車，急得我滿頭大汗，再加上車?yán)锶撕芏啵譄嵊謹(jǐn)D，人與人之間沒有間隙，更加煩躁，我看了看表，還差十分鐘就要考試了，還來得及嗎？車子搖搖晃晃象蝸牛一樣挪動(dòng)了好一會(huì)才到學(xué)校，再一看表，謝天謝地，還有兩分鐘，沒有遲到。
就在我剛剛坐到座位上，要將考試用品準(zhǔn)備齊全時(shí)才發(fā)現(xiàn)我忘記帶圖卡尺了！怎么辦？！要是涂出格可是要扣分的！情急之下，我不得不紅著臉找同桌借一把了，我不好意思的輕輕捅了捅同桌，小聲地問：“你有沒有帶富裕的'涂卡尺啊？”同桌毫不猶豫地把他的那把尺塞給了我，對(duì)我說：“你就先用我的吧，沒有多余的了，快拿著，馬上就要考試了。”之后的那句話對(duì)我觸動(dòng)很大，我問他為什么，這可是你惟一的尺了啊，你怎么辦？“不為什么，因?yàn)槟闶俏业呐笥选！蔽毅蹲×耍f這句話的時(shí)候顯然沒有任何的顧忌與猶豫，整場(chǎng)考試我都記得那句話，它烙在了我的心里。
那句話對(duì)我真的很重要，我心里一直默念那句話，考試時(shí)我用了百分之百的認(rèn)真答題。在那天，這句話成了我的動(dòng)力！我十分感謝那句話，那句話兒給了我信心，讓我更加從容的面對(duì)考試。
我始終記得那句話，在那之后我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，當(dāng)別人問我原因時(shí)，我也用了相同的回答，還是那句話兒，我要讓那句話延續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。
當(dāng)我空白了所有，卻還清晰的記得他，當(dāng)留聲機(jī)模糊了所有聲音，卻還能聽得見那句話。雖然簡單，卻飽含著無窮的，單純的關(guān)懷，與對(duì)友誼的那種認(rèn)真也許當(dāng)我忘記了一切，唯獨(dú)沒有忘記的，就是那句話兒。
一句話的力量作文9
人這一生中，總會(huì)聽到一些冷嘲熱諷的話語。在不同人的眼里，它們有著不同的意義：在強(qiáng)者看來，它是走向成功的動(dòng)力；在弱者看來，它是扼殺理想的兇器。《最受小學(xué)生喜愛的100篇?jiǎng)?lì)志故事》中有一篇名為《別被他人的話擊倒》的文章，講述了兩個(gè)截然不同的人幾乎相同的成才經(jīng)歷。
喬丹——這個(gè)籃球史上最受歡迎的球員，也曾被取笑、被質(zhì)疑，但他卻讓這些成為了他超水平發(fā)揮的動(dòng)力。一位小男孩，從小有一個(gè)“離譜”的愿望——擁有一個(gè)200畝的牧馬農(nóng)場(chǎng)，一座4000平方英尺的巨宅佇立在中間。但他這個(gè)“偉大”志愿卻被老師潑了一頭冷水。這個(gè)小男孩沒有放棄，二十余年后，他終于擁有了一個(gè)全國數(shù)一數(shù)二的800畝的牧馬農(nóng)場(chǎng)和一座7000平方英尺的巨宅。
在生活中，總有些事情、有些話語會(huì)讓你受到打擊，關(guān)鍵在于你如何去看待它：是動(dòng)力，是兇器，決定權(quán)在你手中。這不禁讓我想起了英國女作家夏洛蒂的奮斗史。
1837年的冬天，在艱難中謀生卻一心想用筆敲開幸運(yùn)大門的夏洛蒂，懷著惴惴不安的心情，把自己認(rèn)為最好的幾首詩寄給了她崇敬的桂冠詩人騷塞，希望得到他的指點(diǎn)、提攜。1838年春天，夏洛蒂終于等到了回信，但這卻是一封令人心寒的.信——詩稿原樣退回，“放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)”，這浸透冷酷和偏見的話語被夏洛蒂釘?shù)酱差^，鞭策著她的靈魂，變成了她成功的原動(dòng)力。
一句冷冰冰的話語，往往是你成功路上的一塊絆腳石，是讓它把你絆倒，還是你采摘?jiǎng)倮麑?shí)的臺(tái)階，由你來決定。其實(shí)，冷酷的話語并不可怕，可怕的是你自己，是你自己那顆怯懦的心。同學(xué)們，走自己的路，讓別人說去吧！讓絆腳石成為階梯，成功就屬于你！
一句話的力量作文10
在人生道路上，總有那么一兩句話激勵(lì)著我們前進(jìn)，一句話的力量，不可估量。——題記。
我想，我的自卑是從小學(xué)的生活中開始的吧！那時(shí)，因?yàn)榧彝サ木壒剩改覆辉谧约旱纳磉叄约簩W(xué)習(xí)也不好，記得有一次考試語文答了90多分，但同學(xué)們都不相信，說是別人給我說的答案。從那時(shí)起，我便心灰意冷開始自卑了，直到那一年……
那一年，我考上了初中，結(jié)識(shí)了一位朋友，是她的一句話改變了我，改變了我的面貌，消除了我的自卑。我想，她就是上天賜給我的一位天使吧？于是我的生活里開始充滿了陽光……
令我記憶深刻的是她對(duì)我說的`一句話“總會(huì)有辦法的”，這是多么積極向上的一句話啊！記得有一次，我的錢掉了，這可怎么辦啊，我找到她，她微笑的對(duì)我說“總會(huì)有辦法的”，我們?nèi)フ业剿痪托辛耍孔詈螅撬业降模铱梢圆鲁鰜恚驗(yàn)樗悄贸隽俗约旱纳钯M(fèi)呀！我無言以對(duì)，后來，我謊稱自己的錢找到了，于是又把錢偷偷的塞回了她的書包。我想她給了我比金子還貴重的禮物，我怎么還忍心讓她給我錢呢？
還有一次期末考試，我還沒做好充分的準(zhǔn)備呢，急得抓耳撓腮，她走過來拍著肩膀說“總會(huì)有辦法的”，于是深夜幫我復(fù)習(xí)功課，為了我明天考出一個(gè)好成績。面對(duì)如此深厚的友誼，我拿什么去回報(bào)呢？惟有將它好好的珍存下去，讓它永遠(yuǎn)純潔，美麗。
是啊，以后無論面對(duì)多大的困難與挫折，我都要勇敢的去面對(duì)，因?yàn)椤翱倳?huì)有辦法的”，我要用積極飽滿的精神去面對(duì)未來，未來是美好的，沒有什么挫折不可以戰(zhàn)勝，關(guān)鍵要有良好的心態(tài)。
“總會(huì)有辦法的”改變了我的人生，褪去了我自卑的舊衣服換來了自信的陽光裝。
一句話的力量作文11
一句話，可輕于鴻毛，可重于泰山。
爸爸在我心中的形象是十分高大的，集嚴(yán)厲、溫柔、冷酷、細(xì)心于一體。他的文憑并不算太高，沒上過大學(xué)，但卻是他教我做人，教我成長之道。小時(shí)候爸爸一喝酒就會(huì)對(duì)我講個(gè)不停，講他們小時(shí)候多么艱苦，上個(gè)學(xué)學(xué)費(fèi)能拖好長時(shí)間交不起，穿不好吃不好，而我們現(xiàn)在什么條件都好，就要好好學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但卻是我們最好的選擇……年幼的我對(duì)這些話并沒有太大的感觸，對(duì)學(xué)習(xí)也沒有那么上心。直到有一次……
期末考試時(shí)，我考了一個(gè)全班第三，還發(fā)了一個(gè)作文本，在學(xué)校看到成績時(shí)，我有點(diǎn)飄飄然，想迫不及待的回到家里，把這個(gè)好消息和爸爸媽媽分享。終于放學(xué)了，我抱著獎(jiǎng)狀，將獎(jiǎng)品小心翼翼地裝進(jìn)書包，然后飛奔回家。回到家先看到媽媽。看了我的'獎(jiǎng)狀，媽媽夸獎(jiǎng)了我，并提醒我不要太驕傲，可我根本聽不進(jìn)去。爸爸將這一切看在眼里，走到我身邊，拿起獎(jiǎng)狀，左右看了看說：“才第三就這么得意忘形，你真以為自己挺行的？”不帶絲毫溫度的話語如雷貫耳。爸爸說完轉(zhuǎn)身去了廚房，留下那句話，一下一下地敲打著我的心鐘，回蕩著嗡嗡的回聲。
我十分生氣，賭氣沒吃飯。我聽到媽媽似乎在指責(zé)爸爸，但他不以為然。從那以后，我的耳邊常常會(huì)蹦出那句話：“你真以為你自己挺行？”它讓我很不服氣。想偷懶時(shí)想松懈時(shí)，這句話就會(huì)蹦入腦海，仿佛爸爸就在我面前監(jiān)督著我。
時(shí)間一天一天過去，我也長大了不少，那句話在我心中的分量還是很重。到六年級(jí)的一次期末考試，我考了第一，看著昔日的第三，我很不服氣地拿著試卷對(duì)照，我笑了，耳畔響起那句話：“你真以為你挺行？”回到家中，爸爸還是沒有過多的夸獎(jiǎng)我，“不要驕傲。”他說。“我不覺得自己挺行。”我回答道。爸爸聽后錯(cuò)愕了一下，欣慰地笑了，打趣道：“別以為你挺行的！”
“別以為你挺行的！”一句話七個(gè)字，字字誅心，四十五筆，每一筆都刻在我記憶深處，刻在我的心上。
一句話的力量作文12
在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，遭遇了那場(chǎng)人人皆知的災(zāi)難！
初期，因自己一直是“三好學(xué)生”、班干部，很自然就加入了當(dāng)時(shí)的新組織！隨著運(yùn)動(dòng)的全面深入進(jìn)行，我很快陷入家庭出身不好、劃歸到另類子女行列的境地！
在驚恐、彷徨中，學(xué)習(xí)自然受到影響，這時(shí)我的語文老師找我談了一次話，很不一般、終身難忘的一次談話！一般老師找學(xué)生談話都是叫到辦公室，那次黃老師卻是在做完課間操時(shí)，把我叫到操場(chǎng)邊的`生產(chǎn)隊(duì)曬谷架下談的話！
當(dāng)時(shí)黃老師因丈夫的問題也受到?jīng)_擊，但仍兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作，多次在不同場(chǎng)合為受影響的學(xué)生辯護(hù)：大人的事不應(yīng)當(dāng)影響小孩的學(xué)習(xí)！她和我談話的中心就是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)！不要管大人的事，在相信自己父親的同時(shí)，要相信自己！相信老師！
說實(shí)話！當(dāng)時(shí)我只是很感激老師的關(guān)心、愛護(hù)，并沒有完全理解黃老師要幫我樹立自信心的良苦用心！更沒理解一位自己身陷其害，還在為學(xué)生提供呵護(hù)的愛心！但自己的確沒忘了老師鼓勵(lì)自己不斷上進(jìn)的信心！盡管自己頭上罩著家庭問題的陰影，但一直刻苦學(xué)習(xí)，積極要求上進(jìn)，從初二就遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書，卻到高中臨畢業(yè)才入了團(tuán)。參加工作后也是如此，77年打入黨申請(qǐng)報(bào)告，堅(jiān)持不懈8年后才加入了中國共產(chǎn)黨！
事隔多年，才慢慢理解在當(dāng)時(shí)那種情況下，老師這樣做所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)！在那種情況下要讓人相信都近似奢望！何況還是黑對(duì)黑的一對(duì)師生！所以我把老師當(dāng)時(shí)對(duì)我所說的話前后掉一個(gè)位：“相信老師！相信自己！”作為今天文章的標(biāo)題！以表達(dá)對(duì)我敬愛的黃老師的尊重！
在教師節(jié)來臨之際，庭院藝術(shù)建材祝天下為人師表的老師桃李滿天下，幸福健康長壽！
一句話的力量作文13
一句話的力量一句微不足道的話，卻擁有無窮的力量。讓我一生受用不盡。媽媽一句最普通的話，讓我常記心頭“把手拿上來”！
那時(shí)，還是我小時(shí)候，記得在吃中飯的時(shí)候。我只用一只手拿筷子往嘴里扒飯，一只手放在桌子下。那是我最自然的吃飯方式了。可就是哪一天，媽媽突然說：“阿諾，把手拿上來！”我一聽不樂意了，不就是把手放在下面嗎，干嘛那么大驚小怪，拿上來和不拿上來有啥區(qū)別？我心里十分郁悶的嘟囔著。可媽媽就是媽媽，我心里想什么就是知道。只聽媽媽說：“你還別不服氣，雖然把左手拿上來和不拿上來都可以吃飯，但是不良習(xí)慣會(huì)影響你個(gè)人一生的修養(yǎng)和素質(zhì)。比方說你去別人家做客，那里有許多客人，吃飯的時(shí)候，你習(xí)慣性的把一只手拿下來，你想想這場(chǎng)面好看不好看？人家肯定會(huì)想這孩子沒教養(yǎng)，連最起碼的禮貌都沒有。你是不把我們大人的臉都丟光了。假如你跟爸爸去飯店去吃飯，那高級(jí)場(chǎng)所里有你爸爸的單位同事或朋友，看見你把一只手拿在下面，雖然他們不說，但心里肯定在想，某某的女兒怎么這樣，居然用一只手吃飯向什么樣，那樣不但丟了你的面子還丟了你爸爸的里子。我邊聽邊想邊點(diǎn)頭。媽媽語重心長的說：“要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，必須從小做起。”我心悅誠服的對(duì)媽媽保證，一定會(huì)改正，捧起碗把飯吃完。
從那以后，只要我吃飯時(shí)忘了把左手拿上來，我的腦海里就會(huì)閃過媽媽說的話“把手拿上來”！我便就會(huì)馬上拿上來。這句話在我讀書的'時(shí)候，也給了我很大的幫助，無論寫字還是看書，都是端端正正雙手并用。雖然這句話再普通不過了，再平常不過了，但里面包含著媽媽對(duì)我的種種愛！媽媽的一切一切都是為了我好，希望我長大了做個(gè)有用的人，望女成鳳嗎？一切一切的習(xí)慣都要從小培養(yǎng)。
這就是一句話的力量，它會(huì)使你擁有無窮大的力量。
一句話的力量作文14
一句話的力量
“只要你努力，沒有什么事情辦不好的。”就這句話，讓我有了信心，讓我造好了一艘駛向?qū)W海的小船。
那是在某學(xué)期開學(xué)的那段日子，我的語文成績不怎么樣。要知道，上學(xué)期我的語文成績?cè)诎嗌峡梢哉f是出類拔萃的，所以，我對(duì)自己非常失望。
為了這次語文考試，我獨(dú)自黯然神傷。晚上，我翻開語文書，一頁、兩頁，時(shí)鐘在耳邊“滴滴答答”地走著。我疑惑今天的時(shí)間為什么走得如此苦澀，我疑惑今晚的夜空是如此的漆黑，今晚的星星是如此的閃亮，今晚的月亮是如此無情地嘲笑著陷入迷惘中的我……
靜靜的，隨著遠(yuǎn)方燈火的熄滅；靜靜的，隨著我那顆似乎要停止跳動(dòng)的心；靜靜的，我的`雙眼飽含著兩顆碩大的淚珠。是誰在呼喚？哦！那是我的心。它完全沒有了生氣地呼喚著，救救我吧！我站不起來了！哦，它會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)地在漩渦中掙扎？
就在這時(shí)，媽媽走了過來，她用她那雙溫柔的手輕輕地抹干了我那深深的淚痕。“不必掙扎，萬事要去尋根。”媽媽輕輕地說。
我聽著自己怦怦發(fā)慌的心跳，真的嗎？“是嗎？”我答道。
“對(duì)！不需要折磨自己，要盡力而為。”媽媽說。
“真的？”我激動(dòng)極了，小小的心已經(jīng)不再慌亂，情不自禁地問道：“我會(huì)好起來，是嗎？媽媽！”
“是的，孩子，只要你努力了，沒有什么事情辦不好的，媽媽相信你。”媽媽輕輕地拍拍我的肩頭走開了。
我頓時(shí)明白了，霎時(shí)間明白了。
從那一刻起，我學(xué)習(xí)更加用功了。無論做什么事情，只要有這句話的支持，我就不會(huì)倒下了，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢ㄐ校?/p>
一句話的力量作文15
一句話的力量有多大？
我不斷地問自己，不斷地思索著這個(gè)問題。
這讓我想到了很多關(guān)于這一句話的故事。在5月12日的汶川大地震中，有一名小女孩在倒塌的廢城中虛弱的呼喚著“爸爸……爸爸……面對(duì)奄奄一息而又無法馬上救助出的女孩，支援人們臉上滿是無奈與悲哀。忽然，在一名軍人俯下身子，對(duì)著唯一的石縫口喊著：“孩子，爸爸在這里，你一定要挺住，我在外面等著你！”時(shí)間一分一秒的過去了，當(dāng)救援的人們抬出小女孩時(shí)，大家都松了一囗氣，小女孩活下來了。在人們看來，這是一個(gè)奇跡！
這就是一句話所創(chuàng)造的奇跡，它化作一股強(qiáng)大的力量，支撐起小女孩求生的信念，讓她在廢墟中找到希望，找到生命，這不是它力量強(qiáng)大之處嗎？
然而，一句話的力量給我們帶來的，僅僅是生命和希望嗎？不，不是的，它同時(shí)也讓多少人失去了生命，因?yàn)樗牧α浚軓?qiáng)大！
我曾在報(bào)紙上看過一則新聞，就只是因?yàn)橐幻麑W(xué)生學(xué)習(xí)成績很差，經(jīng)常逃課，不做作業(yè)。老師脫囗而出一句“你怎么不去死”的言語，那名學(xué)生竟然從樓上跳下來，當(dāng)場(chǎng)死亡……
我無語了，當(dāng)我還在想著一句激勵(lì)的話可以給我們帶來的力量有多大時(shí)，我也領(lǐng)略到了，一句無心說出的話，力量也是何其的大！一句話的力量有多大？
我知道了，答案是無窮無盡的。
面對(duì)悲傷，安慰的一句話如同一只船，載著我們游出壓抑；面對(duì)挫折，鼓勵(lì)的`一句話如同一對(duì)翅膀，給我們穿越風(fēng)雨的力量；面對(duì)失敗，支持的一句話如同沙漠中的水，讓你嘗到甘甜和陪伴。然而，一句咒罵、憤恨的話，卻像一只無形的手，匯聚著龐大的力量，把消極的人推向深.淵……
不要低估每一句話，它的力量，似小非小，大起來的時(shí)候，連你也無法捉摸。
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