不能忘記的人作文（通用27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的不能忘記的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不能忘記的人作文 1
打開褶褶皺皺的記憶，點(diǎn)點(diǎn)回憶的星星，閃爍在心的夜空。于是，往事悄然地滑過心靈……
她，是我的鄰居也是我的好朋友。那時(shí)，她很瘦小，個(gè)頭也不高，大伙兒都喊她小米粒，她呢，也樂意。我想，用“單純”這個(gè)詞來(lái)形容她是再合適不過了。她總以為只要肯努力，世界上是沒有什么事情做不到的。“話是沒錯(cuò)，可當(dāng)今社會(huì)，光靠努力也不見得行啊！”很多人都這么說她，她呢，只是笑笑，似乎不怎么同意這種說法。
她一點(diǎn)也不拘束，經(jīng)常和大伙兒一塊玩。有一次，大蝦提議我們到山上摘果子。小米粒一開始有些猶豫，最后還是被大家說服了。也不知道大蝦從哪找來(lái)一長(zhǎng)竹竿，說：“我們用這個(gè)來(lái)打果子，省得要上樹那么麻煩嘛。”大家同意了。誰(shuí)知，果子沒打著，倒捅下了一個(gè)蜜蜂窩。一開始，大家也沒怎么擔(dān)心，但小米粒卻大聲喊：“大家快走啊！蜜蜂要來(lái)啦！”大家一聽，都慌了。這時(shí)，嗡嗡嗡的聲音在大家耳邊回旋。小米粒不慌不忙，跟大家說，把外衣脫下來(lái)捂住頭，然后往山下跑。我當(dāng)時(shí)害怕極了，因?yàn)槲铱刺鞖獠焕洌淮┝艘患r衣，真后悔沒聽媽媽的話啊！我的媽呀，小蜜蜂啊，千萬(wàn)別過來(lái)啊！這時(shí)，一件外套捂住我的頭，把我安全“護(hù)送”到了山下。我才發(fā)現(xiàn)，是小米粒！她的臉上被蜜蜂蟄得起了很多包。她還一個(gè)勁兒地說沒事，就是不想讓我擔(dān)心。可我能不擔(dān)心嗎？她為了我，是為了我才這樣的！我問她為什么，她明明可以不管我的。“因?yàn)槟闶俏业?好朋友啊。”因?yàn)槟闶俏业暮门笥寻。冶贿@句話深深地震撼了！沒錯(cuò)，你也是我的好朋友，永遠(yuǎn)是！
這件事一直埋藏在我記憶的寶盒里，它讓我時(shí)刻想起曾經(jīng)有這么一個(gè)舍己救人的好朋友——小米粒。記得在我們家搬去城鎮(zhèn)的那天，我們都哭了，我們永遠(yuǎn)不回忘記彼此，永遠(yuǎn)不會(huì)！
我常凝望蒼穹，常常寄語(yǔ)星空，站在夜空下，眺望蒼穹中圓圓的明月，默默地祝福……你一定要幸福啊！小米粒。
不能忘記的人作文 2
人的記憶如五色緞帶，舞于空中，多姿多彩，豐富其間：物、事、食、感。而最令我如癡如醉的卻是“人”。
我依稀記得那天的情形……
一出門，便與清風(fēng)和花香撞個(gè)滿懷。感覺好清爽，心里的感覺好清爽！什么都不帶，只帶著心里的滿腔激情與父母一同向“生態(tài)園”（景點(diǎn)）行進(jìn)。
不一會(huì)兒，我們便到了希望的起點(diǎn)——汽車站。乘上汽車，心里蕩漾了許久的小船歸泊了，安靜地等待著視線中的終點(diǎn)。
汽車停了幾站，人們都自私自利，不顧他人，只要自己上去或下去就行，我看到了人們恐慌的面孔和得到“成果”后開心的面容。而一些仍爭(zhēng)先恐后的人卻驚慌失措，到終點(diǎn)站的人都嘲笑似地笑了。
又到一站了，一個(gè)年過六旬的老奶奶上了車，一只拄著拐杖的筋脈突兀的手有些微微地顫抖，她緩緩走過眾人身旁，可大家如十八銅人一般不屑一顧地一動(dòng)不動(dòng)，我啞然了。可我坐在爸爸身上也不能讓坐呀！老奶奶無(wú)奈只好站在那里了……
不久，終于有一個(gè)剛張開朦朧睡眼的青年人，他看到了奶奶那憔悴的面容，果斷地把位置讓給了老奶奶：“大娘，您坐好！”我見了此景，心里那些“她要是摔倒怎么辦？……”的忐忑不安全都煙消云散了，有的`只是那濃濃的愛意與敬佩！一個(gè)穿著俊俏的女人的臉一如蟠桃一般，紅極了。一些男人也自愧不如，低下了頭……
謝謝你！青年人，你幫助了老奶奶；謝謝你！青年人，你給我們上了一堂深刻的思想課！你是我學(xué)習(xí)的榜樣！
……
到了“生態(tài)園”，我看到了小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。仿佛也在笑著說：“青年人，好樣的！”
他。一個(gè)我連姓名都不知卻是我終生難忘的一個(gè)人，不！是一個(gè)大寫的“人”！
不能忘記的人作文 3
開學(xué)，進(jìn)入了新的校園，我認(rèn)識(shí)了您，我的班主任——柳老師。
您知道我的科學(xué)成績(jī)非常的差，因此在每節(jié)科學(xué)課上都會(huì)注意到我，您總會(huì)朝著我的方向講課，時(shí)不時(shí)地看看我有沒有認(rèn)真聽。下課時(shí)，您總會(huì)走到我的座位旁，輕輕和我說：“今天的課有沒有聽懂？有問題就要大膽地提出來(lái)，一有空就要復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)過的知識(shí)。而靠死記硬背是沒有用的……”后來(lái)，在我的.努力和您的監(jiān)督教導(dǎo)下，我的科學(xué)成績(jī)由六十分進(jìn)步到了八十分，為此我感到特別的驚訝以及激動(dòng)……
有一次，班級(jí)里競(jìng)選班干部，我提前寫好了稿子，只是因?yàn)槟懽有〔桓疑吓_(tái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，所以一直坐在位置上糾結(jié)著。這時(shí)，是您從我身后走來(lái)，拍了拍我的肩膀，說道：“膽子要大一些，你也可以上去試一試，就算失敗落選了，也沒關(guān)系，主要是重在參與，還要鍛煉自己！”當(dāng)時(shí)，您給予了我很大的信心，使我鼓起勇氣，走上講臺(tái)。先是不敢抬頭，說話斷斷續(xù)續(xù)，直到后來(lái)習(xí)慣了，便開始滔滔不絕地演講著。那一刻，我似乎忘記了下面正在看著我的同學(xué)們，忘記了臉紅，忘記了尷尬。我從沒有如此自信過，即便是不成功，我也為自己能突破自我的那一刻而感到驕傲、榮幸！
您總是不斷鼓勵(lì)我、幫助我，使我拾回了原有的開朗、活潑的性格。老師，您無(wú)私的奉獻(xiàn)與付出，讓我收獲卻枯萎了您自己。都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我想用這句話來(lái)形容你，真的是再合適不過。將來(lái)單我功成名就時(shí)，我一定會(huì)想起您，是您的教誨，才有了優(yōu)秀的我。您是不忘付出的蜜蜂，我的好老師！
不能忘記的人作文 4
別看我年紀(jì)小，我的朋友可真不少，他們都各有各的特點(diǎn)，可是讓我最難忘的還是我一年級(jí)的同桌——小曹。他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到杭州上學(xué)了，可是他的一些故事至今還讓我記憶猶新。
說起小曹，我的腦子里馬上就會(huì)呈現(xiàn)出許許多多的故事。
他和普通的男孩一樣，愛說、愛笑、愛玩，可他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是愛看書。他從小就愛讀書，歷史的、科技的、故事書等都喜歡看。一下課，許多同學(xué)就會(huì)蜂擁而上，圍著他，聽他講一些風(fēng)趣的小故事，他好像滿肚子都是故事和知識(shí)，怎么講也講不完。甚至有時(shí)要去做操、上體育課，走在路上，還有許多同學(xué)圍著他，好像他是一位大人物要講話，許多記者要采訪他似的。
他不僅愛看書，平常還愛和字典這位知識(shí)豐富的'“老爺爺”打交道。只要他一有時(shí)間，就會(huì)抱著字典一頁(yè)一頁(yè)地翻，當(dāng)他看見有趣的生字，就會(huì)提問一些同學(xué)，有時(shí)候，他還會(huì)去問老師。有一次，語(yǔ)文課上，老師讓我們每人出一個(gè)生字，寫在黑板上，考考大家認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)。有許多同學(xué)寫的是“繁”、“善”、“健”等筆劃比較復(fù)雜的字體，但還是有部分同學(xué)認(rèn)出來(lái)了。只有小曹在黑板上寫了個(gè)簡(jiǎn)單的“彳”。同學(xué)們一看，都說：“這是雙人旁，你還沒寫完呢？”老師也很奇怪。他笑著說這個(gè)字念“chì”，意思是小步慢走或走走停停的樣子。同學(xué)們這才恍然大悟，原來(lái)還有這么一個(gè)字。漸漸地，他好像成了我們班的“活字典”，同學(xué)們不認(rèn)識(shí)的字，他基本上都認(rèn)識(shí)。
小曹雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)走兩年了，但他的好習(xí)慣卻影響了我，我也想像他一樣，多看各種書籍，成為一個(gè)有滿肚子故事和知識(shí)的人。
不能忘記的人作文 5
那天下午，天氣悶熱，我正在教室里打掃衛(wèi)生。
我剛把最后一點(diǎn)垃圾倒掉，天空卻突然變了“臉”，“轟隆隆”的雷聲驟然響起，緊接著，是一陣“噼里啪啦”的雨點(diǎn)落地聲。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槲覜]帶雨傘，所以無(wú)法回家。
就在這時(shí)，一把紅色的傘進(jìn)入了我的視線，我不顧一切的沖到了傘的下面。“對(duì)不起，我沒帶傘，可不可以……”活未說完，我便愣住了，那個(gè)打傘的人竟然是馮笑炎——我最不想見到的人。可現(xiàn)在已經(jīng)到別人傘下了，不走也不行啊！
一路上，我們都默默的走著，沒有說話。我不經(jīng)意的一回頭，卻發(fā)現(xiàn)他的大半個(gè)身子都被雨淋透了，而我一點(diǎn)事都沒有……這個(gè)熟悉的場(chǎng)景，喚醒了我的記憶，讓我想起了半年前的.那一幕——
那天，也在下雨，我打著傘在路上走著。突然，一個(gè)濕漉漉的身影鉆到我傘下：“對(duì)不起，我沒帶傘。”我一看，原來(lái)是馮笑炎。我“哦”了一聲，便快步向前走去。路上，我故意把傘偏向我這邊，他的大半個(gè)身子也像今天這樣淋著。快到我家那個(gè)胡同時(shí)，他突然跑了出去，對(duì)我不自然地笑笑，說：“我到家了，謝謝你！”說完便抱著書包低頭向前沖去。其實(shí)這離他家還遠(yuǎn)著呢！
“你到家了。”馮笑炎的話把我從回憶中拉了出來(lái)。我站在家門口，看著他那小小的身影一點(diǎn)一點(diǎn)消失在雨中，心里久久不能平靜。我在他需要幫助時(shí)沒有給他多大的幫助，可他在我最需要幫助的時(shí)候卻給了我莫大的幫助。想到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了。
我永遠(yuǎn)也忘不了他。
不能忘記的人作文 6
“沙沙沙”，我沿著彎彎曲曲的山間小路，踩著松軟的落葉隨著攝制組一行人，前往黃果樹瀑布的一個(gè)偏僻的村莊。
走進(jìn)一間小黑屋，屋里坐著一位小女孩。只見她身穿一件打著十幾個(gè)補(bǔ)丁的舊衣服，腳上拖著一雙大拖鞋，那拖鞋足有四十多碼，與她那小腳極不相稱。她看見我們，便立刻瞪大了雙眼，警覺而略有驚恐地看著我們這些陌生的來(lái)客。
“你在干什么啊？”記者低下身子輕輕地問她。
“我在拾垃圾。”小女孩低下了頭，聲音很低。
“那你為什么不去上學(xué)呢？”我疑惑而又關(guān)心地問。
“家里窮，我上不起學(xué)。”小姑娘的聲音更低了，把頭深深地埋了下去，彎腰繼續(xù)分揀地上的'垃圾。
“那你想不想上學(xué)呢？”我們一行人迫切地問。
“想。”沉默了一會(huì)兒，她聲音很低，卻很堅(jiān)定地說出了一個(gè)字。
這一刻我們都沉默了，心里都想幫助那位小姑娘，讓她早日回到學(xué)校，讓笑容重新洋溢在她的臉上。
采訪回來(lái)，我的心久久不能平靜。我們?cè)炝四敲炊嗟能嚕敲炊嗟姆浚速M(fèi)了那么多的人力，可是，我們?yōu)槭裁床辉谏絽^(qū)中多建幾座希望小學(xué)呢？讓那些失學(xué)的或根本上不起學(xué)的孩子建造一個(gè)美好的未來(lái)。
也許一年后，幾年后，她還是一個(gè)失學(xué)兒童，也許她已經(jīng)上了學(xué)，但無(wú)論怎樣，我都衷心地祝福她。
不能忘記的人作文 7
我去同學(xué)家參加生日派對(duì)，派對(duì)結(jié)束后，我就到了公交車站，等候最后一班公交車的到來(lái)。這時(shí)突然下起雨來(lái)，車站的人很多，大家表情挺著急的，這越下越大的雨使人更加焦急。公交車到了，我默默書包的便帶，發(fā)現(xiàn)雨傘不見了！我心想：呀！傘怎么不見了？雖然車站道與公交車的距離很短，可要淋一淋，也會(huì)變成落湯雞。我站在公交車旁，卻遲遲沒有上去。這時(shí)，一位很漂亮的姐姐走了過來(lái)。他黑眉毛，大眼睛，高高的鼻梁、紅紅的小嘴，眉清目秀。一副善良的樣子。她笑著問我：“怎么不上車嗎？這可是最后的一班呀！”我說：“沒帶傘！”這時(shí)，她從她的手提包里拿出一把傘，遞給我。我雙手推開傘說：“不用了！您自己用吧！”她微微一笑，指著自己衣服上的.帽子，說：“喏，我有帽子，沒關(guān)系。”我只好拿了那姐姐給我的傘。
到車上要投錢了，我發(fā)現(xiàn)自己沒帶散錢，只好拿一張5元投了。那姐姐見我要投5元，便連忙擋住我的手，然后，幫我把錢投了進(jìn)去。我一頭霧水，不解地看著她，她叉著腰，裝著生氣，說：“投五元不是很虧嗎？沒散錢，我?guī)湍阃栋。 蔽艺f：“可借了你的傘，還讓你幫我偷錢，太不好意思了。”她彎下腰，意味深長(zhǎng)地說：“人和人本來(lái)就是要互助的，要不然哪來(lái)地和諧”我似乎明白了一些。“以后要多幫助人喔！”她撫摸著我的頭，親切地說。
是啊，人和人不互助，拿來(lái)的和諧？那姐姐幫助我，我非常感謝她。而他的幫助只是為了和諧，并無(wú)雜念，讓我難以忘懷。
不能忘記的人作文 8
舅舅自從他的書出版之后，就住進(jìn)了醫(yī)院，而且很重，從福海轉(zhuǎn)到了烏魯木齊人民醫(yī)院治療，聽到這個(gè)消息時(shí)，我就好像晴天霹靂一樣，像一個(gè)人在我耳邊大吼一聲，腦海中一片空白，什么也不知道了。
舅舅怎么會(huì)這樣呢？我的淚在眼窩里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，舅舅多好啊，總是關(guān)心我愛護(hù)我。在他轉(zhuǎn)院去烏魯木齊之前，他還惦記著我，特意對(duì)媽媽說：“無(wú)論我走到哪兒，我都不會(huì)忘記琳兒的生日。”過了幾天，媽媽收到了一張匯款單，這才明白舅舅的意思。聽媽媽說，醫(yī)院給他下了病危通知，他在這樣的.時(shí)候，還惦記著我，我聽了后，心中百感交集，是傷心？是感動(dòng)？還是什么，只感覺心酸酸的，真想飛到舅舅跟前。舅舅多么需要錢啊！他卻還……
舅舅現(xiàn)在血糖基本控制了，在這兩天就要做膀胱造瘺和膽結(jié)石兩個(gè)手術(shù)，也許在普通人身上，這兩個(gè)手術(shù)不算什么，可是舅舅高位截癱八年了，又有糖尿病，這多么讓人擔(dān)心啊。我聽了更難過，我給舅舅打了個(gè)電話，電話中舅舅對(duì)我問寒問暖，說他過兩天就回來(lái)了，我知道舅舅是安慰我的，怕我傷心，不肯說出真相。
我用舅舅給的錢買了一本漢語(yǔ)詞典，一本英語(yǔ)詞典，這兩本書將陪伴著我長(zhǎng)大，就像舅舅在我身邊一樣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。在這里，我愿舅舅早日康復(fù)，我還能聽到他那爽朗的笑聲，哪怕把我所有的愿望都丟掉，只要實(shí)現(xiàn)這一個(gè)。
不能忘記的人作文 9
小學(xué)的生活中，有許許多多的事讓我難以忘記，她是多么慈祥，和藹和親的一個(gè)人，他就是我們五年級(jí)的語(yǔ)文教師伊教師。
伊教師是我們四年級(jí)接班的，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛一張能說會(huì)到的嘴巴，一對(duì)鳴銳的耳朵。
記得伊教師剛教我們時(shí)，每個(gè)同學(xué)都不習(xí)慣。慢慢的，我們習(xí)慣了。過了不久，伊教師發(fā)現(xiàn)我們寫字很糟糕，就叫我們買《鋼筆字帖》寫，過了不久，許多同學(xué)越寫越好看。
記得有一次，伊教師叫我們每一天背10句名言。第二天，伊教師抽出幾位同學(xué)背，不料，被抽中了我，我一心急，有些忘了七七八八，我只好背了兩三句。下課了，伊教師把我?guī)У睫k公室，伊教師坐下了椅子對(duì)我說：“你會(huì)不會(huì)背出來(lái)啊？”我說：“會(huì)。”伊教師又說：“背出來(lái)看看！”于是，我背了起來(lái)。背完后，伊教師對(duì)我說：“你剛才不背出來(lái)？”我說：“那時(shí)我很緊張，一時(shí)忘記了。”伊教師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我教你一個(gè)方法，當(dāng)你緊張時(shí)，你能夠當(dāng)全部都是透明的，這樣，你就不會(huì)緊張了。”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就回教室了。到了下節(jié)課，伊教師同樣叫了我回答問題，教師叫到我時(shí)，我沒有了緊張，便清清楚楚地回答問題。
伊教師，是那么難以忘記的.好教師啊！您教了我們不少人生道理，幫我們解開不少困難。
這就是我難忘的一個(gè)人——伊教師。
不能忘記的人作文 10
我想大家都有一個(gè)難忘的人，有可能是同學(xué)和教師，也有可能是不經(jīng)意遇到的陌生人，或者是家里的爸爸媽媽。而我最難忘的一個(gè)人，就是我家里已成熟的大姐姐。
她1月18號(hào)晚上七點(diǎn)多就回到了家中，我十分開心。我飛奔下去，給了她一個(gè)大大的擁抱，并對(duì)她說：“姐姐，你最終回來(lái)了，我好想你啊！”姐姐回了我一句：“謝瑞晨，你也是夠了。”我一聽這句話就立馬放開了姐姐。媽媽說：“好了，好了，吃飯吧！”我們就迅速入座了，我們邊聊天邊吃飯，姐姐給我們講了許多發(fā)生在她們那邊趣味的事情，讓我們捧腹大笑。
我們吃完飯就上樓了，媽媽說：“趕緊睡覺”，我就去床上乖乖躺好了。由于姐姐回來(lái)了，就十分的亢奮，所以我一整夜都沒有睡覺。明白六點(diǎn)，我才睡著。
今日大中午，我就跑上樓看見姐姐在玩游戲，我就急忙跑過去看，我在姐姐旁邊指點(diǎn)——因?yàn)檫@個(gè)游戲我很熟悉。在我的.指點(diǎn)下姐姐幾乎每次都贏，我就很得意。
俗話說，開心的時(shí)間總是短暫的。寒假結(jié)束了，姐姐也要走了，那幾天我十分悲痛，幾乎天天晚上都在被窩里哭泣。2月24日姐姐走了，我都沒好好送她一程，因?yàn)槟翘煳疑蠈W(xué)，早上我十分的不想走，我多么想送我姐姐一程啊！可是我那天剛好上學(xué)，在學(xué)校里也在哭泣。
我只想說：“姐姐，你快點(diǎn)回來(lái)吧，我想你。”
不能忘記的人作文 11
她，在我困難的時(shí)候伸出援手；她，給予了我前進(jìn)的信心；在我成長(zhǎng)的過程中，是她，給予了我最大的幫助。她就是我的姐姐
姐姐的言行舉動(dòng)是有數(shù)的，而且還長(zhǎng)得很好看，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉，還有一雙閃爍的眼睛，散發(fā)著迷人的氣息，同學(xué)們都喜歡我姐姐。
一道數(shù)學(xué)題讓我思考了許久，想在監(jiān)獄里在想辦法逃出去。頓時(shí)，姐姐悄悄地走過來(lái)，來(lái)到我的面前，靜靜地講述著這個(gè)題。雖然不止一個(gè)題不會(huì)，但姐姐還是一個(gè)一個(gè)的講，把題都講會(huì)。
我的姐姐不僅給我講題，也有時(shí)候幫我從困難里走出來(lái)。有一天，我在家的一個(gè)角落哭哭啼啼，姐姐來(lái)到角落，安撫著說：“怎么啦”，看著那發(fā)著光的眼神，登時(shí)就不感到傷心了，但還是卡卡頓頓地說：“我……我……的望……遠(yuǎn)鏡……沒了”。當(dāng)時(shí)我很小，姐姐喜歡變著戲法逗我玩。這次又是巴拉拉小魔仙，把望遠(yuǎn)鏡變出來(lái)，原來(lái)是姐姐藏起來(lái)了，她想給我個(gè)驚喜。
我姐姐真會(huì)玩。
在甜甜的美夢(mèng)里，“鬧鐘領(lǐng)”響了，一般都在五點(diǎn)響，但姐姐總在這時(shí)候打響催眠曲。但是每次都是姐姐先睡著的。
起床，感覺搖頭晃腦，姐姐給我量了體溫，一看，竟然是38度，姐姐馬上拿了塊涼布，讓我躺床上，姐姐給我敷了頭上，原本嚴(yán)厲的.姐姐此時(shí)是那樣溫柔，她只在靜心的照顧我，我覺得除了父母最親的人就是姐姐了。
姐姐，是我最難忘的人，她幫助了我許多，屈指難數(shù)。這就是我最難忘的姐姐。
不能忘記的人作文 12
我有一個(gè)最難忘的同學(xué)，也是我的好朋友，他就是王小力。雖然他只陪伴了我兩年的時(shí)間，成績(jī)也不是全班最好的，但是我最難忘的就是和他一起度過的那段快樂時(shí)光。
記得是二年級(jí)的數(shù)學(xué)期末考試，還有幾分鐘就開考了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開筆盒，傻眼了，發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了。心想：沒有尺子哪行啊？回家取一定來(lái)不及了。我著急得眼淚都流了出來(lái)，這時(shí)，王小力看見了，便跑了過來(lái)，問道：“伯洋，你怎么哭了呀。”我抽泣著說：“都……都怪我，在考試前沒做好準(zhǔn)備，尺子忘……忘帶了。”“別哭，我?guī)湍恪！蓖跣×s緊跑回了他自己的座位上，拿起一根尺子，只聽“啪”的一聲，他毫不猶豫的把尺子掰成兩段，我回頭一看，只見王小力手里正拿著兩截折斷的尺子，他將其中一截遞到我手里，微微一笑，說道：“快拿去用吧！考試馬上就開始了。”我愣住了，這原是一根多么漂亮的尺子啊！王小力平時(shí)都非常愛惜它。我感激地望著王小力，不知該說什么才好。這把尺子不僅外觀美麗，更美麗的是王小力的心，他那顆樂于助人的心。上課鈴響了，我趕緊跑回我自己的'座位上，迎接考試的開始。有了他尺子的幫助，那一次我數(shù)學(xué)考試取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我把這半截尺子珍藏在我的文具盒里，每當(dāng)我看到這半截尺子，我就忘不了他，我的好朋友——王小力。
不能忘記的人作文 13
一天，太陽(yáng)炙烤著大地，天氣十分炎熱，讓人都熱的要熱的爆炸了。人們的腳步緩慢而沉重，顯出一副疲倦不堪的樣子。人們都聚集在街上的涼茶店里。
這時(shí)有一位骨瘦入柴，腳步沉重，嘴唇都裂口的一位老爺爺。他走到?jīng)霾璧昵埃滞肆藥撞剑瑩u搖頭，又想往前走．這時(shí)一位年輕人看到了這為老爺爺猶豫不決的樣子，年輕人叫道：“老大爺過來(lái)喝杯茶吧。““不了，我不喝。“老人抬起蒼白的臉說道。老爺爺邊走還不時(shí)回頭張望。年輕人說：“老大爺來(lái)喝一碗吧，我來(lái)付帳。“老爺爺不能再忍受口渴帶來(lái)的痛苦，走向茶店門前，店主見這位老大爺走來(lái)，急忙倒了一大碗茶，老爺爺就這樣喝了三四碗呢!老爺爺在喝完后說道：“謝謝，太感謝了………“老爺爺?shù)哪橆D時(shí)猶豫起來(lái)，說道：“店主，你能不能把碗賣給我？““為什么呢？“店主問。“唉，說來(lái)話長(zhǎng)，我前幾年得了肺結(jié)核，我怕這個(gè)碗把其它人傳染了。我想用1元錢把碗買下來(lái)，行嗎？“老爺爺從兜里掏出了一元錢把碗買了下來(lái)。頓時(shí)店里更熱鬧了，人們對(duì)老爺爺這種品質(zhì)都贊嘆不已。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛………“真的`，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界會(huì)多么美好，像這位老爺爺一樣為了別人的健康買了這個(gè)碗，這是多么可親可敬的老人啊!
我最難忘的人---老爺爺，您的精神更讓我難忘!
不能忘記的人作文 14
那是小學(xué)生活中一個(gè)很短的片段，我卻記得那么清楚。
一個(gè)炎熱的下午，在烈日的照耀下，我卻獨(dú)自坐在門口的石階上，雙手托腮，目光呆呆的望著遠(yuǎn)方。書包靜靜的躺在我身邊，陽(yáng)光透過梧桐樹葉悄悄的灑下來(lái)。真美！可這一抹陽(yáng)光我卻無(wú)心欣賞。一個(gè)人走進(jìn)了我的視線，逆著光，瞇起眼來(lái)看似乎是一位提著菜籃的阿姨，再走近些她也見到了我，快步走過來(lái)，問：“你怎么坐在這？”“進(jìn)不了家門。”我感覺是那么的無(wú)助。
這時(shí)我抬頭看，和我說話的是一位年輕的阿姨。左手中提著菜籃裝滿了新鮮的水果，淡黃的衣裙樸素而淡雅，烏黑的頭發(fā)掛著汗珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。“好孩子，天氣這么熱，先到我家坐會(huì)吧。”她的臉上露出了一絲憐憫。
她的'話使我感覺到了媽媽的慈善與和藹，撫慰了無(wú)助的我。使我感受到了一絲溫暖。
我隨著她來(lái)到了她的家中，她的家正如她本人一樣，淡淡的，不留一絲裝飾的痕跡。處處讓人感到她的溫柔，坐在柔軟的沙發(fā)上，捧著熱乎乎的茶杯，我才感到自從被關(guān)在門外后真正的安定和輕松。我突然想起了家里人，如果他們回來(lái)后看我不在會(huì)很擔(dān)心吧？我把我的想法告訴了她。“真是個(gè)好孩子呀。”她和藹地說。臉上仍是帶著那種溫暖的微笑，她拿起了手機(jī)，為我撥通了電話。
到最后，我連她的名字都還不知道，她熱心的幫助了困境中的我，我將她那陽(yáng)光般的微笑永遠(yuǎn)的留在了我的心中。
不能忘記的人作文 15
那一天，還沒放學(xué)，可，天卻陰了下來(lái)。
頭頂?shù)臑踉坪趬簤阂黄絹?lái)越低，越來(lái)越低，風(fēng)生氣了，低低的吼著，大樹爺爺不停搖晃著，我感覺它的腰都要斷了。漸漸地，風(fēng)更生氣了，風(fēng)中還夾雜著細(xì)細(xì)的雨絲，我心里不安極了。
廣播中傳出校長(zhǎng)的聲音：“一二年級(jí)現(xiàn)在下課，老師們請(qǐng)關(guān)好門窗。”老師緊皺眉頭：“同學(xué)們，在教室里等家長(zhǎng)來(lái)接。”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走了，我憋不住了：“老師，我自己走。”“噢?”老師想了一會(huì)兒“你去外面看看，有家長(zhǎng)你就跟他走，如果沒有，你就回來(lái)。”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯”
我走到門廳，風(fēng)很大，有幾滴雨滴在我身上，我不禁打一個(gè)寒戰(zhàn)，“該怎么回家呢?”突然，一個(gè)悅耳的進(jìn)入我的耳朵，“是誰(shuí)?”我扭過頭，一個(gè)大姐姐映入我的眼簾，她，一個(gè)齊齊的頭發(fā)簾，短短的'頭發(fā)垂在肩上，水靈靈的眼睛，紅紅的嘴唇，真漂亮!
“小朋友，沒人接你嗎?”“沒···沒有，也許我和你順路，一起吧。”“好吧”一路上，她對(duì)我的關(guān)心可以說是無(wú)不至，她有意把雨傘往我這偏，我發(fā)現(xiàn)了，我清了清嗓子，鄭重的說：“雨傘歪了”“沒有吧?”“唉!賴皮”
他把我送到家時(shí)，一句話也沒說，就走了，我從家里出來(lái)，想感謝他，可，她卻往相反的方向跑去，我驚呆了，望著他被淋濕的半個(gè)身子，淚頓時(shí)充滿了眼眶，心中涌起了一股暖流。
可，我以后再?zèng)]見過她了。
不能忘記的人作文 16
在我的記憶里，有這么一位老師，雖然我們相處時(shí)間不長(zhǎng)，但我對(duì)她很難忘。她就是應(yīng)雪冰老師，我們都叫她冰冰老師。
她大約二十三、四歲，長(zhǎng)著鵝蛋形的臉，有著一雙水汪汪的大眼睛，皮膚雪白，留著一頭短發(fā)，戴著一副黑色的小方眼鏡，身材很好，不胖也不瘦，說起話來(lái)很溫柔，讓人聽了很舒服。
記得她第一次給我們上思維導(dǎo)圖課，要求我們畫個(gè)人介紹，當(dāng)我把畫交上去時(shí)，冰冰老師皺著眉頭說：“介紹太過于簡(jiǎn)單了，支干粗細(xì)不清楚，要加油喔！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。又開始畫蘿卜的介紹，這次我吸取上次的教訓(xùn)，把介紹充實(shí)了許多，當(dāng)我上交時(shí)，老師看后微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了一絲笑容，“很好，有進(jìn)步，不顧顏色還有些暗淡，繼續(xù)努力。”老師說完摸了一下我的頭，又送了我一個(gè)小徽章以示鼓勵(lì)，我開心極了，心里又增加了一份自信。
最讓我難忘的是思維導(dǎo)圖比賽。那天的比賽氣氛很激烈，每班要用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)完成一幅導(dǎo)圖。我們班的幾個(gè)選手有點(diǎn)緊張，正不知所措時(shí)，老師來(lái)到我們組，深情的望著我們做了個(gè)“V”手勢(shì)，說：“打開你們的工具，拿出你們的勇氣，展示你們的實(shí)力，相信自己！”我們趕緊各自準(zhǔn)備起來(lái)，分工合作。沒想到結(jié)果我們得了小連班的`第一名，大家高興的歡呼起來(lái)。
雖然老師與我們相處時(shí)間不長(zhǎng)，但我們之間建立了深厚的友情，她上課時(shí)那充滿活力、陽(yáng)光的笑臉使我深深難忘。
不能忘記的人作文 17
在我一生中見過很多人，令我最難忘的人就是我媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高不矮，烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛。為什么說我的媽媽是我最難忘的人呢？就有這么兩件事。
早上7點(diǎn)，我象往常一樣，背著書包準(zhǔn)備去學(xué)校，剛推開門一陣寒氣襲來(lái)，我頭暈得像喝醉酒似的，頭還有些痛，媽媽摸了一下我的頭，讓我量了體溫，“39.2，你怎么不早說，去醫(yī)院。”“媽，你還發(fā)燒了。”“管不了那么多。”媽媽說完，披上大一領(lǐng)，帶我走出了家門。真冷啊！我就像掉進(jìn)冰窖。媽媽拉住我的手，發(fā)現(xiàn)我沒戴手套，就把她的手套給我。“不，我不戴，您戴吧。”“快，媽媽不冷。”我明明看見媽媽的.手凍得通紅的。不爭(zhēng)氣的上帝偏卻在這時(shí)又下起了鵝毛般的大雪，媽媽急忙把她的大衣給我披上，我一步三搖地走著。媽媽心疼地蹲下來(lái)說：我背你。”說著，把我背了起來(lái)。
街上靜靜的，不時(shí)走過一兩個(gè)人，他們都把脖子藏在衣領(lǐng)里，似乎要頭也塞進(jìn)去。只有媽媽流著汗。我受不了了，但不知道該干什么，該說什么，只覺得一陣陣暖流涌在我心中。
第二天，病稍好，我就上學(xué)了，剛走進(jìn)教室，我忽然記起（鋼筆）忘吸鋼筆水。我趕忙掏出文具盒，打開一看，鋼筆水吸好了。我拿出作業(yè)本，上面有些題打了叉，寫了錯(cuò)題請(qǐng)改正，我回憶起了昨天晚上十一點(diǎn)多，我去上廁所，朦朧的看見客廳的燈亮著，媽媽拿著我的作業(yè)本寫著，算著~~~~~~~~要知道那時(shí)媽媽正發(fā)著38度的高燒。
這兩件事過后，媽媽成了我最難忘的人，雖然媽媽越來(lái)越蒼老，但她的形象卻在我心中一天比一天清晰，一天比一天高大。
不能忘記的人作文 18
在我的成長(zhǎng)過程中，我經(jīng)歷了許多難忘的事情，遇到了許多難忘的人。其中，我最難忘的是我鄰居的爺爺張。
張爺爺今年七十四歲了。他有三男三女。他的家庭也很富有。他的六個(gè)兒子和女兒都帶他去大城市享受好運(yùn)，但他只是拒絕說農(nóng)村很安逸。平時(shí)他也很喜歡幫助別人。誰(shuí)有壞桌子或椅子，誰(shuí)就會(huì)來(lái)找他。據(jù)說他年輕時(shí)還是一個(gè)有前途的木匠和鞋匠。
有一次，我去學(xué)校散步。不知何故，我的鞋底破了。當(dāng)我迷路的時(shí)候，我看見張爺爺在為別人補(bǔ)鞋。我毫不猶豫地走過去問道。張爺爺，你能幫我補(bǔ)鞋嗎？”張爺爺想都沒想就答應(yīng)了。鞋子修好后，我問“張爺爺，多少錢？張爺爺舉起三根手指，對(duì)我笑了笑。十美元？”“不，是一美元！”“爺爺，如果你得到的太少，你就賺不了多少錢！”我邊說邊找我的書包。張爺爺懇切地說:我不想賺錢，我想為每個(gè)人服務(wù)并快樂！”我找了又找，但是我找不到媽媽今天早上給我的.五元錢。張爺爺這么著急地看著我說:沒關(guān)系，快點(diǎn)去上學(xué)，否則你會(huì)遲到的。”“謝謝你，張爺爺！”我一講完，就跑向?qū)W校。中午我把美元還給張爺爺?shù)臅r(shí)候，我沒有推他。張爺爺?shù)男袨樽屛液芨袆?dòng)。
張爺爺還堅(jiān)持每月給山區(qū)的貧困家庭捐款。他在60歲退休14年后這樣做了。根據(jù)居委會(huì)的統(tǒng)計(jì)，張爺爺捐了很多錢。有些人說他很愚蠢，不拿更多的錢來(lái)享受自己。有些人說他很愚蠢，而且沒有回報(bào)。他真的吃飽了。同時(shí)，一些人稱贊他。當(dāng)被問及為什么這么做時(shí)，他會(huì)回答說:我也經(jīng)歷了痛苦的一天，知道該抱怨什么。山區(qū)的人們比我們要悲慘得多，每月收入微薄，養(yǎng)活了這么多人，唉......”
張爺爺，你真是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。你的善良和簡(jiǎn)單深深打動(dòng)了我，讓我難忘。我必須像你一樣善良和簡(jiǎn)單！
不能忘記的人作文 19
在生活中，我有許多難忘的人，有誨人不倦的老師，和藹可親的鄰居，助人為樂的同學(xué)。而我最難忘的還是我的`奶奶。
小時(shí)候，我的奶奶特別疼愛我，對(duì)我有求必應(yīng)。記得那一次，是一個(gè)下雪天，雪花像小精靈似的從天空飄落，大地銀裝素裹，奶奶因?yàn)槌鲩T買菜時(shí)不慎滑倒，躺在床上呻吟。年幼無(wú)知的我以為奶奶在偷懶，便跑到床邊說：奶奶，別偷懶，今天還要給我做菜呢！奶奶面色發(fā)白，卻還是說道：好，我這就來(lái)。奶奶吃力地下了床，皺著眉，咬著牙，扶著腰，蹣跚地走著。來(lái)到客廳，拿起桌上的一碗毛豆，托著個(gè)小椅子，坐到了垃圾桶旁，彎下腰，開始剝毛豆。
只見奶奶拿起一個(gè)毛豆，沿著它的中線，把外皮分成了兩半，接著，把里面的毛豆粒握在手心里，當(dāng)手快裝不下時(shí)，奶奶拿出事先準(zhǔn)備好的盆子，把毛豆粒扔在里面。這就樣一系列的動(dòng)作在進(jìn)行中。我突然發(fā)現(xiàn)，奶奶的動(dòng)作比平常慢了許多。我走到奶奶身邊想關(guān)心一下她時(shí)，一抹鮮紅吸引了我的眼球，是血！
奶奶大拇指的指甲縫，全是黑色的泥土，還微微滲著血。奶奶的嘴唇也變得更蒼白了，眉頭也皺得更緊了。奶奶強(qiáng)忍著疼痛為我剝毛豆，我想到這，罪惡感突然涌上心頭。我這才知道，我做了傻事。奶奶不是偷懶，是堅(jiān)持。因?yàn)樗龕畚遥艌?jiān)持為我剝毛豆燒飯。而我卻奶奶定了定神，看到我站在旁邊，摸著我的頭說：沒事的，奶奶不疼，你不要瞎想。說完又吃力的露出一個(gè)燦爛的笑容。
奶奶讓我難忘的不只是她的慈祥面孔，還有對(duì)我濃濃的愛，那無(wú)私的愛！
不能忘記的人作文 20
紅布馬褂，小黑帽，佝僂身影，勾勒出滄桑。這便是我對(duì)奶奶全部的記憶。
奶奶對(duì)我格外的喜歡，她喜歡我回老家去陪她聊天，散步，然后她便會(huì)給我煮一鍋她最拿手的粉絲湯。又一次回到老家，老遠(yuǎn)就看見奶奶向我們這邊張望。走到跟前，奶奶就展開雙臂，將我抱了抱，然后沒多說話，就要步向廚房 ——我知道，她又要煮粉絲湯給我喝了。我看奶奶緩慢地走著，一走一個(gè)頓步，幾次險(xiǎn)些要摔倒，慢慢地又扶著桌子走一會(huì)兒。好不容易走到了門前，就又系上了圍裙。生火燒水，切菜，整個(gè)過程奶奶都做的很迅速急切，而又很小心熟練。她坐在小板凳上，爐子里的火光映照在她臉上，我分明地看見那滿足的笑意。
沒多久，她便盛了一碗熱湯端過來(lái)，白氣撲到奶奶臉上，撩起她兩鬢銀亮的.發(fā)絲。好不容易走到桌前，一陣咳嗽，又慈祥地笑著對(duì)我說：“快趁熱吃，別放涼了。”我便拿起筷子，攪拌著這碗濃湯。湯汁還在打著旋，幾縷香濃撲面而來(lái)；還夾帶著些許溫暖，直撲我的內(nèi)心。
奶奶煮的湯，總讓我感覺到莫名的溫暖，和濃，和香……
那次分別，天是陰著的，冷冽的風(fēng)在空中呼嘯，還彌漫著些沙土，迷了人眼。奶奶的身影嵌在門檻，注視著我們收拾行裝，雙手無(wú)力地捶在兩側(cè)，有些吃力地對(duì)我說：“下次回來(lái)，多待幾天，走好啊。”她一直望著我們，直到我們已走遠(yuǎn)，奶奶才進(jìn)屋。
下次再來(lái)，卻早已沒有了那同樣的湯，那身影，那打著旋的湯汁。若有若無(wú)的，我在別的湯汁飄散白氣中，又看見那慈祥的面龐。
難忘的奶奶，難忘那個(gè)身影，難忘那段時(shí)光。
奶奶帶給我的溫暖，我永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘。難忘那珍重的記憶……
不能忘記的人作文 21
一天午時(shí)，在z27站牌下等車的我，悠閑地欣賞著周圍的美景。藍(lán)天、白云、綠葉、紅花裝在我的眼睛里，可是，危險(xiǎn)就偏偏在這完美的瞬間來(lái)臨了，我感到十分不安。
一個(gè)差不多五歲的小孩在馬路中間玩耍。一開始他還是蠻細(xì)心的，沒有車輛經(jīng)過，他開始越玩越起勁兒，完全沒有顧忌到自我玩耍的位置是多么的危險(xiǎn)，我有一種不祥的預(yù)感。便大聲呼喚他，期望他能夠聽話，離開危險(xiǎn)之地，就在這時(shí)，一輛大卡車奔了過來(lái)，完全看不到這個(gè)蹲在地上的小孩……情景緊急，怎樣辦那個(gè)孩子絲毫沒有察覺，我內(nèi)心七上八下：在馬路上玩本來(lái)就不應(yīng)當(dāng)，此刻遇到這么大一個(gè)麻煩，撞傷撞殘都很心痛，難道家里都沒有人教育他注意交通安全嗎不曉得生命的重要和脆弱，太令人惋惜了……
一瞬間，太多的疑問浮上心頭，我的心糾在一起，生怕出點(diǎn)什么事。除了緊張地注視著一切，我毫無(wú)辦法，這時(shí)一個(gè)右臂殘疾的青年人，神情凝重，說時(shí)遲，那時(shí)快，他飛一般地沖過去，我心里直打鼓，真想沖他喊：“你不要命了”，他義無(wú)反顧地用完好的左手，用盡力氣，把孩子推了出去，自我卻倒在了車下，頓時(shí)，一灘紅艷艷地血泊刺激著我的眼睛，空氣凝結(jié)而冰冷，隨后大家流下了熱淚，感動(dòng)、惋惜、憤慨、心痛……
那位殘疾人值得我們崇敬，他憑著一只手的力量，挽救了一個(gè)生命，無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己救人的精神令我感動(dòng)。作為一個(gè)獨(dú)臂殘疾人，已經(jīng)受盡了生活的`折磨，本該好好享受生活，誰(shuí)能預(yù)料，他為了一個(gè)陌生孩子，自我永別了這個(gè)冷酷卻真情滿滿的世界……
仰望蔚藍(lán)的天空，它仿佛也在哭泣，景色如此美麗，但一個(gè)人格偉大、品德高尚的青年卻悄然去了天堂……這個(gè)令人惋惜卻又讓人敬佩的叔叔，就是我難以忘懷的人。
不能忘記的人作文 22
每年的正月初一是春節(jié)，俗稱“過年”，是我國(guó)最重要、最隆重的節(jié)日。關(guān)于春節(jié)的來(lái)歷，還有一個(gè)悅耳的傳奇呢!
傳奇，從前有一個(gè)叫”年”的怪物，它常常到村子里危害人類，吃牛和羊。所以，人們一心想除掉它。可是，無(wú)論人們用什么方法，都無(wú)法趕走“年”。最終，一個(gè)小孩無(wú)意之中點(diǎn)燃了竹子，發(fā)出噼里啪啦的聲音，“年”被嚇跑了。人們都很興奮。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)興奮的日子，就在每年的這一天放鞭炮，家家戶戶張燈結(jié)彩。以后，又漸漸演化成了“春節(jié)”這個(gè)節(jié)日。
春節(jié)前，大家忙得不亦樂乎。打掃衛(wèi)生，買菜，買禮物，買食品等，處處喧鬧極了!大年三十，也叫除夕。家家戶戶都貼上了春聯(lián)，貼上了“福”字。有的`人心靈手巧，把自己剪的窗花貼在窗戶上，像降落的雪花。還有的人把燈籠掛在大門上，張燈結(jié)彩，特別漂亮。我家也不例外，爸爸和爺爺在貼春聯(lián)，舅舅在掛燈籠。我在貼“倒福”。不一會(huì)兒，家里就煥然一新，顯得喜氣洋洋。
除夕晚上，我們一家圍坐在一起，有說有笑地吃著團(tuán)年飯。吃完飯后，當(dāng)然不能錯(cuò)過那一年一度的春節(jié)晚會(huì)。我最喜愛的是風(fēng)趣幽默的小品和相聲，經(jīng)常使我笑得前俯后仰。“當(dāng)!當(dāng)!”新年的鐘聲敲響了，大人忙著放鞭炮，響聲震耳欲聾;我們小孩子忙著放花炮，把夜空裝扮得五彩繽紛、千姿百態(tài)。
正月初一的早上，我們穿著新衣服高興奮興地去給長(zhǎng)輩們拜年。回來(lái)時(shí)，我口袋里的紅包都裝不下啦!
春節(jié)真是一個(gè)喧鬧，喜氣洋洋的節(jié)日，我期盼下一個(gè)春節(jié)趕快來(lái)臨!
不能忘記的人作文 23
在今年暑假里，我看到了一件令我難忘的事，而這件事的主人公，就是我的好朋友――大名鼎鼎的劉夢(mèng)瑤。她是一個(gè)熱心腸的小女孩，在學(xué)習(xí)，生活中樣樣都好，是我們的好榜樣，而發(fā)生在暑假里的兩件事，卻把我深深的感動(dòng)了。
在暑假的某一天下午，天氣很熱很熱的，我倆在大街上玩，天氣熱的我臉蛋紅紅的，她也是。我對(duì)旁邊的她煩躁地說：“真是熱死了，咱們?nèi)ベI冰糕吃吧？”她微微一笑，說：“我買冰水就好，我只有一元錢。”我斜眼一看，旁邊就有個(gè)小攤，我們倆買了各自想要的東西后，那邊忽然來(lái)了一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩是個(gè)乞丐，她有雙明亮的大眼睛，用懇求的眼神望著我們，似乎想讓我們給她點(diǎn)什么似的。我想：這小女孩煩不煩哪，真是的！我剛想把那個(gè)小女孩轟走，只見劉夢(mèng)瑤把那瓶冰水毫不猶豫的`遞給了那個(gè)乞丐小女孩，并對(duì)她輕輕地說了一句話：“快走吧，天很熱，別中暑，多喝點(diǎn)！“這是事之一。
還有一件事，也發(fā)生在暑假。
有一天，我和她出門玩，剛走出不遠(yuǎn)，只聽她說了一聲：“丁丁，給你看個(gè)東西。”說著，她拿出了一塊手帕，“這是個(gè)真絲手帕”她繼續(xù)說：“是皮爾？卡丹牌的，五百多呢！”她的話還沒說完，就只聽遠(yuǎn)處傳來(lái)“哇”的大哭聲。我們跑過去一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩摔到了。她的臉上露出了猶豫的表情，我想：劉夢(mèng)瑤呀劉夢(mèng)瑤，你可千萬(wàn)別用你那珍貴的手帕啊。我剛想阻止，正在這時(shí)，她沖了上去，毫不猶豫得為小男孩系上了手帕。這是事之二。
從這兩件事，可以看作出，她，劉夢(mèng)瑤，是一個(gè)熱心腸得人，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
不能忘記的人作文 24
在我記憶的腦海中，有一對(duì)賣燒餅的夫婦，他們是我難忘的兩個(gè)人。
一個(gè)男的，一個(gè)女的；一個(gè)瘦瘦的，一個(gè)胖胖的；一個(gè)沉穩(wěn)，一個(gè)開朗；都是一米六幾的頭兒，說一口帶著濃重蘇州口音的普通話，他們就是我家樓下的一對(duì)夫婦，靠賣燒餅為生。這對(duì)夫婦從蘇州搬來(lái)已有兩年了，他們他們有一個(gè)上四年級(jí)的兒子在老家讀書。不論是在朦朧的清晨，還是在星星與燈火閃亮的傍晚，總能看見他們忙綠的身影，除了過年那幾天，沒有見到他們。
和、包、搟、貼……一天中不知重復(fù)了多少次這樣的動(dòng)作。可從那笨重的鐵皮爐飄出的香卻總是這樣的誘人，蘿卜絲的清香、榨菜的'咸香、糖的甜香、芝麻的濃香……真讓人陶醉！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，雨卻不停地淅淅瀝瀝地下著。他們撐著一把大大的雨傘，遮住爐子和那個(gè)堆滿了餡料與面團(tuán)的案板，仍不停地重復(fù)著和、包、搟、貼……他們用微笑迎來(lái)送往每一位顧客。
夏天的氣候變化多端，令人煩躁。涼爽的清早，炙熱的午后，悶熱的傍晚，他們沒有一刻的歇息，似乎成了兩應(yīng)上了發(fā)條的鐘“滴答，滴答，滴答……”汗珠不停地落下，烙著燙傷印記的手還在不停地伸進(jìn)滾燙的爐膛。
秋天，到處都是金色的，包括那漫天飛舞的落葉。一些不怕冷的花兒開了，訴說著自己的美麗。可他們卻沒有一絲閑暇來(lái)欣賞，仿佛手中的燒餅就是最美麗的風(fēng)景。
冬天，被凍紅的雙手不停地搓著，漸漸加快了速度，忙綠的臉上多了一些笑容，因?yàn)轳R上要過年了，可以回答一趟了！
這就是讓我難忘的人。
不能忘記的人作文 25
在人的一生中，有許許多多的關(guān)于別人的事情。有的只是過客，是流星，一閃即逝，有的卻是長(zhǎng)明燈，永遠(yuǎn)的留在了心里，有一個(gè)人，他會(huì)永遠(yuǎn)的留在我的心里。
他是我們小學(xué)的`教師，教了我們小學(xué)的二分之一。他不僅僅是良師還是益友。
他，圓圓的臉龐，頭發(fā)卻很少，但和眼睛搭配起來(lái)卻炯炯有神，站如松，坐如鐘，走如風(fēng)。但他最大的特點(diǎn)是黑，他剛來(lái)教我們時(shí)，我們都嘲笑他是挖煤窯的，但到之后，雖然我們還說他是挖煤窯的，但那不是嘲笑，而是朋友之間的嬉笑。
他的性格完全不像四五十歲的中年人，卻很像一個(gè)五六歲的孩童。
課下
踢，快踢啊，真笨，快啊，要不就完了，你說這聲音分明是一副孩子氣，如果你以為是一個(gè)小孩子，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你看，那個(gè)穿著襯衫，跑的一身汗，渾身肉直晃的那個(gè)人是誰(shuí)，他就是我們的數(shù)學(xué)教師。快看，快看，他怎樣了，原先他坐在地上了，嘴里嘟囔著什么，我們趕快過去攙扶他，問清情景，原先是失了一個(gè)球。他經(jīng)常與我們呆在一起，他說我們是他的朋友，常常帶我們玩一些趣味的游戲。
課內(nèi)
叮鈴鈴，清脆的鈴聲響起，數(shù)學(xué)教師伴著鈴聲走近教室。他問一只雞兩只腿一個(gè)頭，一只兔四只腿一個(gè)頭，此刻雞兔12頭，34腿，問雞兔各幾何。原先雞8兔4。但教師說，如果一個(gè)很大很大的樹怎樣辦，之后他引進(jìn)了一元方程，我們很快就學(xué)會(huì)了。在課堂上，他是良師，為我們解決所以的難題。
如今，我們已上初二了教師也調(diào)走兩年了，我們剛升進(jìn)初中，他就調(diào)走了。我們真的好想他，期望他回來(lái)。教師，教師，你在哪里啊，我們想您了。
不能忘記的人作文 26
在每個(gè)人的記憶深處，都會(huì)有那么一個(gè)人讓你時(shí)常想起，他可能是你熟悉的親友，也可能是一個(gè)陌生的對(duì)你有幫助的好心人。而在我的內(nèi)心也有一個(gè)最難忘的人，他就是我們小區(qū)的保安叔叔。
保安叔叔身材高大，皮膚黝黑，粗黑的眉毛下有一雙銅鈴大眼，平常說話一張嘴，露出滿滿的黃牙，臉周圍還有著一圈絡(luò)腮胡，他這樣不修邊幅的樣子顯得有些粗獷，平常保安叔叔是個(gè)大嗓門，我每次看到他總是莫名的害怕。
直到有一天，嚴(yán)肅的保安叔叔讓我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)雨天，雨像斷了線的風(fēng)箏，淅淅瀝瀝下個(gè)不停。我下了圍棋課，和媽媽很晚才到家。媽媽想把電動(dòng)車推進(jìn)車棚，可有輛別的.電動(dòng)車橫著停在車棚里，擋住我們。媽媽想把那輛巨大的電動(dòng)車挪動(dòng)，我和她使了全身的力氣，可是那個(gè)“龐然大物”紋絲未動(dòng)，眼看雨越下越大，把我們都淋濕了，我心里也特別著急。就在這時(shí)一個(gè)人走了過來(lái)，啊，是保安叔叔！他走到那輛車旁邊，然后雙手牢牢抓住那輛電動(dòng)車，猛的一使勁，電動(dòng)車竟然移開了，保安叔叔還幫我們把電動(dòng)推進(jìn)去擺好。媽媽連忙道謝，誰(shuí)知保安叔叔竟然憨厚的笑了笑，依然大嗓門的說：“謝啥，都是鄰居，應(yīng)該的。”說完，轉(zhuǎn)身走了。看著保安叔叔后背被打濕的衣服，我突然覺得他笑的特別燦爛、真誠(chéng)，甚至連胡子都那么帥氣。
以后每當(dāng)我看到保安叔叔的時(shí)候，總是想起雨天他的笑容，我也不怕他了，還挺喜歡聽他說話。保安叔叔讓我學(xué)到了很多，待人要真誠(chéng)，鄰里之間更應(yīng)該互助，俗話說得好，“遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰”。
不能忘記的人作文 27
一年，總會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地轉(zhuǎn)來(lái)又轉(zhuǎn)走一些同學(xué)，這個(gè)學(xué)期，我最好的朋友陳佳琪也離開了。
以前，總是她陪著我一塊在學(xué)校里等著我父親下課。記得有一回，我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐玩耍，我在前邊跑，她在后面飛一般地追。我一邊跑，一邊不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭朝她做個(gè)鬼臉。眼見她快要追上了，我閉上眼睛，一鼓作氣奮力地奔跑著。
“啊，你這小孩，不看前面有人啊！”我撞到了一個(gè)高年級(jí)的大哥哥。
他氣急敗壞地瞪著我，用手拍拍被我弄臟的褲腳。我哭喪著臉戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地盯著他，嘴里小聲嘟囔道：“對(duì)不起，我不是故意的，對(duì)不起……”
“對(duì)不起有什么用？”他嘴里罵罵咧咧的，轉(zhuǎn)身又對(duì)其他的高年級(jí)同學(xué)說：“看這小孩，她這表情可真滑稽啊！”他們發(fā)出一陣爆笑，變本加厲地嘲諷起我來(lái)。我淚如涌泉，哭得更厲害了。
這時(shí)，她勇敢地走過來(lái)，叉著腰怒懟道：“你們憑什么笑話她！看看你，一頭亂糟糟的頭發(fā)，都成雞窩了，再看看你……”。她將他們一一數(shù)落了一頓，弄得他們一個(gè)個(gè)都無(wú)地自容，一起跟著那個(gè)大哥哥落荒而逃。
她轉(zhuǎn)過頭來(lái)，對(duì)我笑笑說：“別理他們這些高年級(jí)的，他們只是仗著自己年紀(jì)大就欺負(fù)小的，別跟他們一般見識(shí)。”我也露出了燦爛的笑容。她伸出手拉住我說：“走，我們接著玩去，鈴聲還沒響誒。”操場(chǎng)上又發(fā)出我們銀鈴般歡快的'笑聲……
我和她就成了最要好的朋友。可好景不長(zhǎng)，期末考后她轉(zhuǎn)走了，離開時(shí)只是微笑，留下一個(gè)背影。現(xiàn)在我們分隔兩地，但我總是對(duì)她念念不忘，她的音容笑貌一直留在我的腦海里。
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