不想分離作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的不想分離作文，希望能夠幫助到大家。
不想分離作文1
生活的悲歡離合遠在地平線外，而懷揣彼此的希望和夢想努力走下去，則是青春的姿態(tài)。
——題記
“我不想我不想我不想長大。”這首《不想長大》的確唱出了我的心聲。
我不想長大，我怕我失去對我來說重要的那些人。
我的家人。
爺爺奶奶是看著我長大的，他們對我的愛是我這輩子也報答不完的。我的青春還在不停不停的'緊追時間的腳步，而他們，卻在漸漸的老去。每當(dāng)看到電視劇中離別的場面和作文中分離的情景，我也會默默的流淚，我也幻想過他們將來如果真的離開了我們，我該怎么辦？這不是詛咒，這是真的恐慌，這種擔(dān)心會不會太早，但是時間不等人，陪我們走過青春期的他們見證了我們的成長和蛻變，卻迎來了自己的疲憊和蒼老。
在網(wǎng)上看到過一句話：“我愿用十年的青春換家人的十年長壽。”嗯，我愿意，但是顯然不可能，但是我有這份不想離別的心，足矣。
而他們將全部的希望寄托給了新一代的我，他們希望我可以快樂度過每一天，希望我在青春期可以少點煩惱，希望我可以努力學(xué)習(xí)，考個好高中，好大學(xué)。在社會中可以適應(yīng)，可以立足。
而我們所要做的，并不是讓自己的青春荒廢過去，而是按照家人的期望努力拼搏奮斗，不管青春路上有多么累多么苦，我們想想我們的家人，有他們?yōu)槲覀兊那啻鹤鼍裰е覀冞�等什么，怕什么？
如果不要離別，不想要悲傷，想讓家人永遠健健康康陪伴我們，那么只有在青春中超越自我，不為自己喝家人留任何遺憾。
不想分離作文2
轉(zhuǎn)眼間，時間已飛快流逝，我們往日童真的笑臉已漸漸變得成熟。我們已在母校的懷抱中度過了整整六年的時光。母校，你是我們學(xué)習(xí)的殿堂，是我們玩耍的樂園，是我們成長的懷抱。
親愛的母校，還記得第一次來到你身邊，我就被你暗藏的溫暖與微笑折服。因為正是在這里，我認識了許多同學(xué)和老師，這在我心里留下了永遠不可被磨滅的光輝的一頁。
親愛的母校，當(dāng)這一年時光一閃而過時，我與你已經(jīng)分離，我舍不得，舍不得與教導(dǎo)過我的恩師和六年的同窗知己分離。校園就像我們的另一個家，在這個大家庭中，老師就是我們的媽媽，沒有媽媽，只有半個家。
畢業(yè)了，我漸漸才懂得，只有在真正分離時，才能體會到離別的痛苦。此時，花壇中的一朵小花，草叢中一片不起眼的綠葉，都會讓我們對母校更加的依戀與不舍，還有我們的同學(xué)，昔日的.知己，在畢業(yè)那天，又將何去何從？
開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，都渴望變成天使。過去幾年的夏天，我們嬉戲打鬧，樂此不疲；而今年的夏天，歡聲笑語卻不復(fù)存在。畢業(yè)考試那天，天空也為我們而哭泣，走出考場，我撐著傘看著地上水洼中自己的倒影，也仿佛成了最熟悉的陌生人。
六年的多彩生活，六年的美好回憶，都變成了過去，永遠不再回來，我們向他揮手告別。就在昨天，我們坐在自己的教室，去選擇人生的第一個岔路口，這難忘的小學(xué)生活，將成為我們?nèi)松凶铍y以忘記的回憶。
母校，雖然我們已經(jīng)分離，但我還是真心的祝愿你越辦越好，在不久的將來能成為歷史上的一個輝煌。
我相信，母校的未來，絕不是夢！
不想分離作文3
時間如同相機的快門，用手按一下“咔嚓”已將你我定格，這一眨眼的工夫，我即將是一個小學(xué)畢業(yè)生了，我是又激動又難受。激動的是我長大了，我即將是個初中生，又將在一個新環(huán)境下學(xué)習(xí)更多的新知識。難受的是，陪伴我六年的同學(xué)與老師就要在此時此刻分離，我們的友誼也會被無情的時間沖淡……
我還記得我一年級剛?cè)胄ｉT時……
我穿一件土里土氣的衣裳，扎著兩個似噴泉一樣的小辮，一只手緊緊地握著爸爸的手，一只手緊緊地抓住自己的衣角，交費時，我都不敢抬起頭正視老師，只能在老師點錢之余偷偷地看著老師的臉。老師有一頭烏黑的亮發(fā)，一張親切的笑臉。等爸爸走后，老師握著我的手，將我?guī)У揭粋�無人的'座位上，親切地對我說：“小朋友，你就坐在這兒吧！”我點點頭，坐了下來，這位和藹可親的老師就是伴我走過十二個學(xué)期的班主任，我現(xiàn)在想對我的班主任說：“老師，謝謝您，我已從一個幼稚的小朋友成了一個有知識的少年，謝謝您對我的無微不至的關(guān)懷。”
【不想分離作文】相關(guān)文章：
分離的作文09-21
【精選】分離實驗作文12-05
分離實驗作文08-17
即將分離作文08-16
分離的滋味作文02-10
相聚又分離作文10-15
不想這樣作文07-28
不想失去作文10-03
不想離別作文09-05