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品嘗....的滋味作文

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的品嘗....的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

品嘗....的滋味作文

品嘗....的滋味作文1

　　我曾疑惑，幸福是什么？有人說幸福是長大后能掙錢養家，不用為生計擔憂，有富余的的錢；有人說幸福是身體健康。闔家團圓；有人說幸福是自己愛的人能夠幸福……可我不想從別人口中知道幸福的樣子，我真想親自知道幸福的滋味。

　　二零一一年秋天，爺爺去世了，到了今天。已經過了將近五年。時間可真可怕，它從我的腦海里一點一點的剔除了有關爺爺的記憶，我拼命想抓住一點，哪怕是一點，能讓我獨自回味，小心珍藏，可終究像手里的水流走了。

　　爺爺去世后，我感覺一生都不會再幸福了，別人無法體會到一個世界上最愛我的人突然離去意味著什么，于是，晚上我就經常夢到爺爺的身影：在臥室讀報，在客廳看電視，帶著我和弟弟在街上買東西……我明知道這不是真實，卻沉浸在夢中不愿醒來。

　　爺爺去世帶給我的傷痛，是我的性格變了許多，愈發的沉悶，暴躁，父親看我這樣，就開導我：“你不必如此痛苦，你應該替爺爺感到幸福。爺爺活在世上，才是最痛苦的，日日夜夜都要接受病痛的折磨，每個夜晚都疼得他睡不著覺，如今的離去，對他來說是一種解脫。爺爺生前做了那么多好事，去世后一定去往天堂，他是幸福的。”

　　聆聽了父親的話，我想起了爺爺去世后那天太陽，那天的陽光出奇的明媚，與前幾天的陰天迥然不同。這一刻，我仿佛看到了爺爺站在陽光下沖我微笑。是啊，我也是幸福的，為我最愛的人感到幸福。

　　如今的'我，已不像當初那樣說著去尋找幸福，因為我知道身邊的幸福隨處可見。

　　父母工作順利，身體健康，我很幸福；奶奶雖已年老，但每天都有精神，去做自己想做的事。我很幸福；和同學們和睦相處，成績有所提高，我很幸福……

　　此時的我才知道，幸福不在遠方，就在眼前。我再也不會從別人的口中感受幸福的滋味。幸福就像一顆顆蒙塵的珍珠存在我們身邊，只要你擦亮心靈的眼睛，認真尋找，就會發現它們閃爍著柔和的光芒，溫暖你的心房。

　　尋尋覓覓，來來往往，幸福就在我們身邊。

品嘗....的滋味作文2

　　一個周五的晚上，剛吃過晚飯，往常我都會和我的小狗巧克力玩一會兒。可是今天它好像不太樂意，直沖我遙尾巴，我腦海中浮現了一件重要的事：今天是巧克力洗澡的日子！“哈哈，巧克力，你太臟了，得洗個澡啦！”

　　雖然以前都是媽媽幫它洗，但今天她不在家，就由我來幫他洗澡吧。說干就干，我把巧克力抱進浴室，放進浴缸，巧克力知道小主人要幫它洗澡了，它干脆躺下來，瞇著眼，四肢伸得長長的，等著我的服務。我邊把淋浴噴頭拿下來，邊對它說：“你就乖乖躺著吧，等一會兒才更舒服呢！”我用手試了試水溫，覺得剛剛好，就把噴頭對著它，它還沒來得及躲閃，身上的毛已經被我沖得濕噠噠的耷拉在身上。等它反應過來，突然掙扎著用爪子趴著浴缸，跳了出去，不時地還甩甩身子，水珠甩了我一身，我瞬間也成了位“詩人”。

　　還好門是關著的，巧克力見無路可逃，只能眼巴巴地看著我，我想這下該安心洗澡了。就再次把它抱進了浴缸，打開水龍頭對著它沖起來，可悲的是我只有兩只手，應付不過來巧克力靈活的身子，它再次逃走，沖我甩水……折騰了四五次，浴室里都要成水災現場了，旁邊的瓶瓶罐罐都被撞得七倒八歪，地下一片狼藉，我不得不請求支援。

　　在爸爸的幫助下我們重新準備給巧克力洗澡。他試過水溫后對我說，狗狗不能用太燙的水，而且你可以在浴缸里先放進一些溫水，這樣小狗會很舒服的。爸爸幫我抓住巧克力的前胸，我拿來沐浴液給巧克力涂身上，揉了起來，果然這時候的它乖乖配合，然后再沖洗掉泡泡，最后用毛巾把全身的擦干。

　　后來我抱著巧克力，爸爸幫忙把巧克力的.毛用電吹風吹干，才算大功告成。看著干凈的，香噴噴的巧克力，我心里甜絲絲的。

　　這次不算太成功的勞動，在這個周末的晚上增添了別樣的滋味。

品嘗....的滋味作文3

　　皎潔的月光裝飾了繁星點點的夜空，也照亮了大地。夜空像無邊無際的大海，安靜、廣闊、而又神秘。田野、村莊、樹木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗，嫵媚而又清麗脫俗，我站在窗前，思緒飄向遠方。

　　那一天，語文老師發下了試卷，我一看，完了。這次居然只考了九十三分，我不敢相信自己的眼睛，怎么可能。我仔細的看了一遍，選擇題錯了兩題，作文扣了十分，閱讀幾乎扣了一半，確實是九十三分。看著那刺眼的紅色我的心不禁狠狠地抽痛了，從來沒有想過自己會考的這么差。

　　走在繁華熱鬧的街上，看著笑容滿面的人們。年輕人三個一伙，五個一群地走在大街上。他們戴著耳機，聽著音樂，情不自禁地跟著音樂唱了起來。也有的在說說笑笑，街上一直回蕩著他們的笑聲而我卻和他們格格不入。回到家，我沒有和媽媽說考砸了的事，只是背著書包走進了房間。這是，天空中烏云密布，一場瓢潑大雨傾盆而至。這無情的大雨不僅小下漫了小河，也下漫了我終日積累的苦悶。

　　第二天，我被叫到了辦公室。老師對我說：“這可是你第一次考的這么差，下次一定要努力，遇到挫折，要有勇往直前的`信念，馬上行動，堅持到底，決不放棄，成功者絕不放棄，放棄者絕不會成功。懂嗎？“老師我知道了，我下次一定不會了。”老師的話如陽光般一掃心中的陰霾，這使我想起了許多道理，愛迪生說過：”失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值。”更讓我明白了失敗不僅可以使人喪失信心，他同樣可以使人越挫越勇。

　　現在，我要做的就是加倍努力，奮發向上。

品嘗....的滋味作文4

　　有人說，生活像一杯蜂蜜，飽含著香甜；有人說，生活像一杯牛奶，充滿著溫馨；還有人說，生活像一杯苦咖啡，苦澀中略帶甘甜；而我說，生活就像一杯淡淡的清茶，幽香彌漫。

　　曾經問過父親：“你為什么老是喜歡泡茶呢？茶有什么好喝？不如飲料酸甜可口。”爸爸沒有說什么，繼續喝著他的茶，好一會兒過去了，他說：“你自己泡一杯嘗嘗就知道了。”我似懂非懂得點了點頭。找了個杯子泡起了茶。

　　我端著泡好的茶，坐在爸爸旁邊，細細品嘗起來，可除了苦澀，什么也沒喝出來。這時，爸爸開口了:“你喝出了什么？”我搖搖頭示意自己無知，而爸爸卻笑了，說道：“我們單位的人對茶都很有研究，我也就懂了許，茶對人體的好處多，什么減肥、助睡眠等，還可以醒酒。”爸爸又喝了一口茶說道：“你別嫌老爸嘮叨，生活也像茶一樣，先是苦的，才能越喝越香，不是嗎？你看，歌詞里說的.好：“‘不經歷風雨，怎么見彩虹。’爸爸希望你能明白這個道理，才能在生活中迷失了前進的方向。”

　　我聽了爸爸這一番話，突然懂得了許多，的確如此，誰能生活的一帆風順，總難免有些坎坷。許多名人也都如此，像諾貝爾，伽利略等，誰不是努力付出而得到回報，誰又不是嘗遍苦澀而得到香甜。愛迪生說過：“世間沒有一種具有真正價值的東西可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。”只有經歷一翻磨難，付出汗水，才能苦盡甘來，獲得成功。

　　光從品嘗茶這一件事來說，生活中既有苦澀又充滿清香，而生活又是豐富多彩的。有時，它充滿甜蜜與幸福；有時，它又充滿冰冷與苦楚；又有時，它包含著濃濃香味，或者帶著一絲酸澀。每一種滋味都需要我們去細細品味，品嘗生活的酸甜苦辣。

品嘗....的滋味作文5

　　幸福是什么？是得到一個一直以來想要的東西？是與好朋友去游樂場游玩？是經歷一場難以忘懷的事情？

　　在這一學期中，我品嘗到了幸福的滋味。

　　隨著春天悄悄地來臨，新的一學期又開始了。在剛開學后接連下了幾場雨，它們唱響了春之歌的前奏，喚起了初春新生的嫩芽。

　　在一個晴朗的上午，我照常聽課，照常放學、吃午飯、去圖書館里看書。初春的天氣真是變化莫測，剛才還是陽光明媚的天空不一會兒便烏云密布，太陽整個被黑壓壓的烏云所遮擋，天空漸漸陰暗了下來。

　　過一會兒，便有許多細細密密的雨絲從空中劃了下來，還夾雜著一些雪花。

　　雨漸漸在變大。

　　隨著時間一分一秒地過去，上學的時間到了，可我沒有帶雨傘。為了不遲到，爸爸冒著雨騎著車子送我去學校。

　　我坐在爸爸身后，看著天空中落下的雨和雪。我看到半空中的雨和雪都在向我劃過來，我閉上眼，以為雨會滴在我的臉上，但卻遲遲沒有感覺到雨水的涼意。我睜開眼，才發現雨和雪都被爸爸高大的身體所擋住了，而我在他身后，所以沒有淋到多少雨。想到這里，我忽然間想起過去的每一個雨天雪天都是爸爸來接送我，他為我擋了七年的風雨，而我在他背后舒適地生活了七年。

　　想到這里，看著爸爸灰白色的頭發，我的'心里有著一絲說不出的甜蜜。這，就是幸福吧。

　　幸福不需要經歷多么大的事情，幸福是很簡單的小事，是父母每天對你的疼愛，是每個人都擁有東西。

　　感謝您，父親，是您給了我現在的生活，是您讓我品嘗到了幸福的滋味。

品嘗....的滋味作文6

　　站在書的面前，如同站在人生的岔路口一樣，無法輕松自如的去選擇。站在書的面前，我會毫不思索去選擇童話書，這是我兒時的想法。在孩子們的心里，只有好，沒有壞，這是因為兒童的天真。《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》這些書在我兒時，我就讀過。每當書中的王子和公主美滿地生活在一起，心中就會無比的快樂和向往。因為兒時的心里總是裝有好的結局的故事。六年級時，偶爾看過一本高爾基寫的《童年》，書的內容和以前看的書有很大的差別。

　　現已初中的我，也加深了對名著的喜愛。曾讀過《巴黎圣母院》、《湯姆索亞歷險記》、《傲慢與偏見》以及我國的四大名著。

　　只要讀過《紅樓夢》的人都知道，一般女生喜歡林黛玉，男生喜歡賈寶玉。這本書的內容字字句句扣人心弦，讓我們為人物的嘆息而傷心流淚。本書著重塑造了三個悲劇人物：林黛玉為愛情流盡了最后一滴眼淚含恨而死；賈寶玉終于離棄溫柔富貴之鄉而遁入空門；可惜薛寶釵雖成了榮府的“二奶奶”，卻沒有贏得真正的愛情，陪伴她的'是終生的凄涼與寂寞。

　　男生最喜愛的書大概要數《三國演義》了。這本書描繪了三國時代各封建統治集團之間的爾虞我詐的故事。其中作為智慧的象征的諸葛亮，已成為我國家喻戶曉的人物，他為蜀國立下了不少戰功，為劉氏父子招賢納士、鞏固江山，舍生忘死，可謂是盡忠又盡責，可算得上“鞠躬盡瘁，死而后已”。《三國演義》不僅贏得了中國人民的喜愛，也深受外國友人的喜歡。因為在羅貫中的筆下，你會發現，他在小說中譴責了當時封建統治者的暴虐，反映了人民所受的苦難，表達了人民呼喚安定生活的強烈愿望。

　　說到這，大家也已明白，讀書可以提高我們的素質，開拓我們的視野，同時也能引起人們對現實生活的思考。所以我們作為中學生更要多讀書，讀好書，做一個真正的“讀書人”。

品嘗....的滋味作文7

　　幸福，時時刻刻圍繞在我們身邊。如果你從母親手里接過飯碗，心有溫馨那就是幸福；如果你在燈光下讀者朋友的來信，品味友情，這就是幸福。

　　在我看來，幸福是母親的鼓勵，讓我充滿力量。

　　在一天夜晚，我正在背著課文，卻怎樣背都是磕磕絆絆，但是母親鼓勵我說不要氣餒，只要你努力，就一定會背過，我一次又一次，一句一句，一段一段的背。終于，我背過了，我立刻給母親背，竟然出口成章，一字也沒錯，頓時母親就表揚了我，讓我感到幸福至極。

　　讓人感到幸福的.并不是什么驚天動地的大事，而是母親的一聲鼓勵和表揚。

　　在我做數學題時，做著做著，一道題擋住了我寫題的道路，把我難倒了，一遍遍的演算，我開始焦躁起來。

　　但母親仍溫和地讓我堅持多算幾遍，從多個角度考慮問題，不要灰心，堅持不懈，攻克難題。結果，經過半個小時的思路尋找，我終于把這道題解了出來。正如一句名言說的：“世上無難事，只要肯登攀。”我的心里比吃了蜜還要甜。其實，做一道數學題也并不難，但母親又一次提醒我：“要謙虛，謙虛使人進步。”

　　人生也是如此，只有堅持不懈的努力，才能完成自己的心愿。

　　這種幸福，是一種讓人難以忘懷的幸福。

　　幸福無處不在，只要我們用心去觀察，你就會發現幸福的存在。比如，當你生病時，母親對你的照顧，這就是幸福。在你經過努力攻克難題時，你會感覺到幸福。

　　我也嘗到過幸福的滋味，這種滋味難以用語言來形容，只能用自己的身體和心靈，親自去感受。

品嘗....的滋味作文8

　　生活中有太多的愛所組成的美好，卻因為我習慣了他們的存在而隱匿了起來。

　　別人家的母親都是溫柔如春風，而我卻有一個嚴厲似剪刀的母親。

　　剛到一年級的時候，貪玩的`我跟不上班級的管理，成績一度落在末尾。一開始，母親對我進行說教，哪知我油鹽不進，后來母親選擇輔導我學習，而我卻是萬般不配合。母親沒有任由我，抬起手掌，向我的腿上打去。巴掌很響，每次抬起手都能看到一個棱角清晰的手印，母親的手在空中抬起，落下，抬起，落下……我的眼眶被淚水霸占著，一次又一次，終于淚水像決了堤一般涌出。母親卻沒有因此放棄……是因為這樣，我的成績才突飛猛進。

　　流光里，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我曾不止一次向母親提起那件事，母親卻沒有一次后悔，我認為母親是鐵石心腸。這種想法植種在我的腦子里，根深蒂固，或許早已成為一種習慣。

　　上了初四后，每天晚上回家都要學到很晚，父親因為耐不住白天的勞累，早早的休息了。母親卻總是陪著我，那天我像往常一樣寫完作業，準備叫母親去休息，喊了一聲，母親沒有回答，我以為母親已經睡了。躡手躡腳的走出房間，想徑直去洗漱，卻看到廚房的燈還亮著，好奇心驅使我走到門邊，我從半掩著的門中看到母親正低著頭包餛飩，不時的用手捶捶腰，搓搓眼，稍微整頓一下，又開始工作。我推開門走了進去，母親猛然抬頭，神色中帶著驚詫，“我是吵到你了嗎？你怎么過來了？”“沒有，我只是要去洗漱了，看廚房的燈還亮著，就進來看看，您還不睡嗎？”母親帶著困倦，嘴上扯出一個不大得體的笑容，“我看你最近太累，想給你補充補充營養，我包完這幾個就睡，你先睡吧。”我應了一聲，便出去了。躺在床上，心里不住的想著母親。很長一段時間后，房間外有腳步聲，我屏住呼吸，假寐著。門把手輕微轉動了一下，門開了。母親緩緩地走進來，幫我蓋了下被子又躡手躡腳的走了。我轉過頭，淚水不知何時，已打濕了半邊枕巾。

　　或許母親一直在以我未曾注意的方式給予我愛的滋味，而我卻把這當成一種習慣，沒有認真體會。改掉習慣吧！認真體會母愛的滋味。

品嘗....的滋味作文9

　　只有親自去品嘗、去體驗、去經歷、才能了解其中的滋味。

　　記得在夏天，我整天在家里好吃懶做，媽媽讓我干什么我都會說累。媽媽說：“讓你干什么你都說累，你寫作業總不累吧。”我還是那樣說累。媽媽搖了搖頭，便出去了。

　　不一會，爺爺來了。爺爺對我笑著說：“我帶你去菜園玩玩，反正你也沒有什么事。”我本想反駁，但是看到爺爺慈祥的面容，我把話咽了下去，極不情愿地說：“哦。”

　　爺爺帶我來到菜園，菜園不是很大，但是爺爺在這種了很多蔬菜，還有兩三棵果樹。爺爺走進菜園的一個小屋子里，拿出了一些工具之類的東西。爺爺在里面找到了一根較長的水管，把它插到小屋旁邊的一個水龍頭。查好后，他叫我過去，對我說：“給你不止一個任務，你先把這一小塊地澆好水。”說完，用手比劃了那塊地。我點點頭，表示我知道了。然后爺爺就去其它地上干活了。我想：爺爺也沒說什么時候完成，不如我先玩一會吧。

　　于是，我看見蝴蝶就追著他跑，聽見小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地，就去抓小鳥。又是我在沒有種菜的地上摘了一些不知名的花，因為我認不清菜，就把菜給拔了……玩了一會兒，玩夠了，我就想回家。但是，我突然想到爺爺還讓我澆菜，我往爺爺那看了一眼，看見爺爺還在辛勤地翻土。我很心虛，于是跑著到水龍頭那里，擰開水龍頭。但是水關插的不緊，水也都濺在了我衣服上。我使勁插了插，水不往外濺了，我又走到了水管另一頭，去澆菜。但是總有不幸的時候，水弄濕了泥土，我鞋子上也沾滿了泥土。我很快澆完。也要走過來，說：“你去拔草。”于是，我只能去拔草，但是我常拔錯，爺爺又讓我學會分辨草和菜。把了很長時間，我還沒有拔完，但是經常蹲著我的`腿已經麻木了。爺爺對我說：“現在你知道什么是累，什么是辛苦了嗎？”我小雞啄米似地點點頭。

　　這一次經歷，使我品嘗到了辛苦的滋味，也懂得了什么是累，也知道了農民的勤勞和辛苦。以后，我也要勤奮學習，努力進步。

品嘗....的滋味作文10

　　在我成長的路上，寫作文讓我品嘗到了快樂。

　　剛開始的時候，我寫作文就像擠牙膏似的，半天也擠不出幾個字，有時聽到“作文”倆字，我都急得快要哭了。因為急，有時竟和爸爸媽媽吵鬧，不知該怎么寫；有時我絞盡腦汁也寫不好。現在呢，在王老師的指導下，寫作文非常簡單，能寫好多，還能加上好詞好句。

　　常寫，讓我作文進步。我看到什么東西就寫下來。比如：春天來了，校園里的白玉蘭開花了，它鉤住了我的眼睛，我立刻動筆寫下來；學校小花園里的鏡池更清了，我又動筆描繪出來；你看，一叢竹子從睡夢中蘇醒，我及時記錄下它婆娑的身影……我留心觀察，經常寫作，就有了長進。

　　摘抄，豐富我的語言。我為自己準備了一個摘抄本，平時，看課外書的時候，我就會拿起筆，找出本子，把我認為優美的詞、句、段給摘抄下來，背誦下來，寫作文的時候，我不由自主地運用到作文中。

　　就因為這樣，我的作文寫的更加生動，形象。王老師有時讓我在同學們面前讀作文，并加以指導，比如：哪個句子可以寫的更好，哪個詞語改一個會更準確……我會把王老師的指點一字不漏地記在心中，并把錯別字改正確，把句子改順，這就是錦上添花！功夫不負有心人，我的兩篇作文被上傳“淮北教育網”，招引來許多同學閱讀。同學們見了我，紛紛豎起大拇指，有的說：“你的作文寫的太好了！”還有的說：“你真棒！我真的應該好好向你學習了。”……聽了這些夸贊的`語言，我甭提有多高興了，心里比吃了蜜還甜，說：“你們等著吧，我將會寫出更好的作文。”

　　寫作文讓我成長，成長讓我感受到只有付出才會有回報。

　　點評：校園里，孩子在成長的路上會留下許多腳印。小作者選取其中的“一只”，記敘，描寫，感受，在本次習作中“愿意與他人分享習作的快樂”，不正是體現了新課標對中年級孩子的習作要求嗎？

品嘗....的滋味作文11

　　在前幾天令我頭痛的體育課又來了，一想到又有6-8-3-2（6、8、3、2是跑的圈數），我就越發的頭痛。頭痛中伴隨著一絲激動，激動中又摻雜著一些興奮，那種又愛又恨感情是難以溢于言表的。

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴，隨著鈴聲的響起，一位身高1.9、身材魁梧的如約而至，沒錯，他就是我們高大、威猛、帥氣的體育。他邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來。

　　“們，今天我們這節的主要內容是練長跑。”“首先，我們先做下預備動作：壓腿、全身運動等等。”大概十分鐘后，老師說：“好，下面我們來測一下長跑男生八圈，女生六圈（一圈是一百五十米）。“你們中途不要走，要堅持跑下來，拿出你們的真正的`實力，認真的對待你們每一次練習的機會。只有這樣你們才會一次比一次有進步。”

　　女生先跑，我靜下心來觀察跑第一的女生的跑步技巧，我不自覺的自己在一邊模仿著，這樣一來，自己找到了一點感覺，此刻那種怕累的感覺被我拋諸腦后，躍躍欲試的情緒油然而生。我等待著老師讓我們跑步的號令。

　　“男生快過來了！”我激動的站在了跑道上。“3、2、1跑！”一鼓作氣，我超過第二半圈之多，漸漸的感到呼吸不暢，精疲力盡，步伐漸漸的慢了下來，我迅速調整呼吸與腳步的頻率，并想到了一個辦法：數六個數，每數到六就沖一次。在最后一百米時，心想：沖吧，不然會后悔的！就這樣一個又一個的同學被我漸漸的甩到了后面。結果我跑了第三，雖然是第三，但我也很開心，因為我付出了，遇到問題在積極的想辦法、沒有退縮。

　　勝利的滋味—我嘗到了。

品嘗....的滋味作文12

　　“快點起床！幫我干活！一到周末你就在家里睡覺，也不知道幫我分擔點家務活，整天吃了睡，睡了吃的，看你都變成豬了！”媽媽一臉著急的說道。“哎呀，好不容易到了周末，你就不能寬容我一下嗎？再說了我才沒有整天吃就是睡呢！”我自言自語的反駁著。可媽媽嚴肅的表情，都可以當法官了。我要是不從那就完了，而且勞動完，還要挨訓。

　　我快速起床，眼睛瞇著，還沒睡醒，媽媽硬生生的把我從床上拽下來，還說只要幫她干活，就會給我買零食。對于零食，我阻擋不了，只好聽從她的指揮。

　　“今天呢？”我是這樣安排的:吃完飯要洗碗、掃地、拖地、擦桌子、整理房間，買一些生活用品。我媽媽說的井井有條。

　　第一件事先洗碗，我把碗放在水槽里，直接洗了，不加“添加劑”，額-洗潔精，洗的差不多，就糊弄過去了，然后是掃地，哎呀這個我最在行了，我保證能掃的一塵不染。我特別自信，我把掃帚一放，開啟加速，不用十分鐘，地掃的那叫一個干凈，干這些活可真吃苦。

　　拖地這樣的.活，不是我應該干的,話說媽媽讓我干活，自己放松我可？不會那么好，拖地就交給媽媽了，擦桌子嘛！我自己擦，我把濕布往上劃一道，這擦了的桌子和沒擦得桌子簡直是“判苦兩桌”，一分鐘就擦了。這點小是還能難得了我？接下來就是整理房間了，這還不簡單，我又是特別的自信，果然半個小時過去了，也見效果了書放在書架上很整齊的站著，玩具也在箱子里安靜的坐著。

　　到了買東西，哈，這個我更厲害，哪個店我都知道，回來順便再買些零食。

　　到了晚上，媽媽把冰鎮后的西瓜拿了出來，我二話不說，切了就吃，這一天把我累的簡直是腰酸背痛手抽筋，吃了西瓜，那叫一個舒服。

　　這勞動的滋味真不好受啊！

品嘗....的滋味作文13

　　有的人，有的事，每每回憶起來都只看得見一片綿綿桃花，灼灼其華。

　　直到上了小學，我才離開了爺爺家。很長一段時間里，我都不愿意去回憶那段時光。再后來，太多太多的事情也就忘卻了。不過我一直認為遺忘并不是一件壞事，那是給過去最美的禮物。

　　從前的日子里，爺爺每天傍晚都領著我到山坡上看日落。火紅的太陽緩緩西沉，余暉中，綿長的十里桃林映得嬌艷欲滴。眼瞅著那太陽跳啊跳，一會兒就沒了影。換上潑墨的夜空，點了幾顆星子。我腦袋一歪，靠在爺爺膝上聽他講桃花源的故事。每回聽完了，便總要問上一句：爺爺，這兒是不是咱倆找到的桃花源？爺爺便樂著從旁邊的樹上順下幾朵待放的骨朵兒串成一溜掛在我頸上，笑答：是啊，這就是咱自個兒的世外桃源。然后便不再言語，望著遠處的'幾顆星。我不時問上兩句，他也就一一解答。兩個人就這么靠著，等到我這兒均勻的呼吸響起，爺爺就背上我回家。那時候日子也還長，過了今天，還有明天；過了今年，還有明年。過了春還有夏，過了秋還有冬，過了冬又能望見明年春到，依舊桃花滿梢油菜黃。

　　后來的某一天，具體的日子已經模糊了。只知道城里的父母來了，說是要接我去個什么地方。也不記得自己聲嘶力竭的喊了多少次不要，但仍然無法改變最終的結果。離開前爺爺對我說了什么，我卻沒能聽得分明，只是一個勁地掙扎著。那天，我一次也沒回頭就離開了&&連一個微笑也沒留給他。身后只留下他和一片枯敗的桃林。

　　走遠后，我拾了一片桃花制成干花。直到現在它還是我唯一的書簽。

　　后來他們告訴我，爺爺走了。可是我不能哭，一旦眼淚承認了這個事實的話，那么我將再也見不到爺爺了。

　　現在，那片桃花簽依舊躺在我的某本書里。我知道它在那里，但不會去觸碰它。后來每每品嘗個中滋味，便愈發覺得所謂離別，不過一場水月幻境。悲了，傷了，仍要整裝前進。日后再憶起，只覺得有無盡苦楚和微微桃花色。

品嘗....的滋味作文14

　　年華如水，歲月如梭，轉眼間我已由一個年幼無知的小女孩成長為一個12歲的少女。在這12年里，我遇見了各種形形色色的人，發生了大大小小的事情。其中許多都如秋日飄落的枯葉一般漸漸淡忘了；而有些，卻還掛在心頭，念念不忘……

　　四年級時，我參加了周末校內的奧數興趣班。可由于奧數天賦不高，成績一直不理想。有一次測驗，才考了79分，這對平時數學成績名列前茅的我來說無疑是個沉重的打擊。正當一個人落寞地徘徊街頭時，背后有人突然拍了我的肩，回頭一看，是和我一個興趣班的黃晨。當她知道我煩惱的原因后，從包里掏出一根棒棒糖遞給我，笑著說道：“楚儀，沒關系的，下次努力就好了，我是四年（4）班的，如果有什么不懂的`題盡管來問我吧！給，請你吃棒棒糖。”我聽了，愣了愣，說了聲“謝謝”，便接過棒棒糖含在嘴里。當時只覺得那棒棒糖好甜好甜，甜得沁人心脾，仿佛什么煩惱都可以忘卻一樣。

　　從此，我和黃晨便成了好朋友。下課時，我們經常在一起聊天，交流學習；周末興趣班放學，我們就含著棒棒糖一起回家。雖然不在同一個班級，可我們之間的友誼毫無縫隙，我們好得恨不得整天粘在一起。

　　可最終我們還是逃離不了分開的命運。那一天，我最后一次上興趣班，最后一次和她一起吃棒棒糖。我們一路沉默，直到走到最后一個岔路口，她停下來了，難過地對我說：“楚儀，我要到北京去讀書了，我們以后可能再也見不到面了……”，“黃晨，不要哭了，我們就算不在一個城市，也還是可以聯系的啊！”我打斷她的話強擠出一絲笑，對已經紅了眼眶的黃晨說，“再見了，以后，不能再在一起吃棒棒糖了……”我站在原地，目送她背對著我遠去，直到那支含在嘴里的棒棒糖融化得只剩下一根小棒子……

　　后來，我們沒有再聯系了，她仿佛就像一滴落進池塘的雨珠，徹底從我生活中消失了。唯一只能在記憶里回想那個女孩，那個愛吃棒棒糖的瘦小女孩，還有，那份甜的沁人心脾的美好友情。