什么的我作文（優秀）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的什么的我作文，歡迎閱讀與收藏。
什么的我作文1
一次考試老師發試卷，看到我的試卷語文60數學61，我走在回家的路上悲從心起。
我非常害怕老爸打我，回到家我趕緊跑到自己房間，結果還是被老爸逮住了，老爸問我考試情況，我支支吾吾半天答不出個所以然來，老爸見狀生氣叫到：“趕緊拿出來。”爸爸一看到我的成績頓時火冒三丈拿出戒尺，就要打我，我害怕極了感覺爸爸就像一個綠巨人一樣力氣大的'嚇人，我疼痛的嚎啕大哭，身上立即就出現了幾道傷痕，媽媽心疼的攔住爸爸，我才得以解脫，但是爸爸還是罰我跪著，不許吃飯。媽媽偷偷拿來飯菜給我，我才吃了一口，就被爸爸發現，爸爸憤怒的一把奪過去丟到了垃圾桶，并且吼道：“考試考不好就不要吃飯。”
每次考試要是沒考好我都會經歷一次這種情況，這真是我最悲傷的事。
一個星期天爸爸和他的朋友約好聚餐，一早我就興沖沖的起了床，跟隨著爸爸媽媽出去玩，那一天我們2個家庭去看了電影《戰狼2》之后我們還去吃了飯，去玩了游戲。我們玩的非常高興。
那一天是我最快樂的一天。
這就是我的喜和哀，他們形影不離，時常伴隨著我。
什么的我作文2
如果一堆名叫“挫折”的圖釘灑落在大道上，我會挺著胸脯，理直氣壯地說：“沒人過得去！”，卻沒注意到肩旁一只飛蟲正悠然飛過。
面臨的是初中時期最后一場運動會，背負兩年女子乒乓球冠軍的我，這回當然同樣也是同學們關注的焦點。看著好友一張張比我還著急的面孔，不由得發笑一聲，不屑一顧地說：“還不相信我嗎！這都贏了多少次了！”而且，我根本不在乎輸贏，我只喜歡打球。
可世上的事情總是具有戲劇性，應了語文課本上“生于憂患，死于安樂”一句。這一次，我只有站在冠軍身旁的份。由于我賽前說的話，好友們以為我真的沒事，我笑著領會第三名的獎狀，心里卻瞬間蒼白，像是從里到外被暴風雨淋得濕透，一個聲音對我說：“你不行。”
再也沒了對乒乓球那樣癡迷的追求，體育課自由活動的時間我再沒拿起心愛的球拍，默默地站在樹蔭底下。好似我每每接近到關于乒乓球的事物，總會不停地責問自己。正當出身之時，一條黑色的細線從我眼前飛馳而過，將我從灰色的海洋拉扯回來。一只小蟲子飛落到我的衣肩上，嚇得我本能地吹了一口氣，想將它吹走。畢竟這樣小小的蟲子根本不堪一擊。可它面對這股強風，竟然只是抖了抖翅膀，好像在向我炫耀：“看，我有多強大！”面對這樣的`嘲笑，我也同樣不甘示弱，在胸腔里醞釀了一口“龍卷風”，想快刀斬亂麻，然后大口吹出，沒想到那蟲子依舊紋絲不動地趴在我的衣肩上，“難道這就是傳說中的小強？”我笑道。
或許，人生旅途上我們都會觸及到一團團跳動的火焰，初次感到它的灼燙，便會立馬將手縮回，從此不再敢挑戰它，這樣，一團團的火焰便堵住了我們前進的路途。讓世人嘲笑我們的懦弱。倒不如學習小強的精神，頂著風景前行，永遠預示著下一次的成功！
什么的我作文3
那長長的草是如此的茂盛，每年秋冬的草都會枯萎到草色濃濃。
野火不會把它燒光，春風的吹可以讓它復活。
野草野花遍布古道，陽光下的草地盡頭就是你的旅程。
再一次，我送上了我的知心朋友，濃濃的草代表了我的.深情。
冬天，大地一片蕭條，沒有嫩柳，沒有煙火。沒有更漂亮的顏色，只有這一季特有的棕色。
我是茫茫棕黃中的鮮綠色。又黑又霧蒙蒙的，像一層厚厚的鉛。雨打在綠色上。在雨水的謾罵下，綠色似乎變得不那么綠了，滴水了，但恰恰相反，它看起來像一個穿著深綠色衣服的女孩在一座高樓上，一個年輕的女人。一邊望著遠方，一邊在風雨中深思，小草不僅頑強，她更迷戀，知道他永遠不會回頭，卻依然佇立在風雨中，年復一年無休止的等待。冬天我換了抑郁癥的顏色
在陽光下，她俏皮可愛，沐浴在陽光中，努力挺直身體，讓自己吸收更多營養。這時，她向上掙扎。我想能夠像太陽一樣發光發熱。我要像珍珠一樣耀眼，讓自己更耀眼。她有最動人的妝容，最優美的體態。雖然一直對著地面和土上面，很無聊，但是對于這個俏皮的女孩來說，沒有必要再多了，夠了！那時候的他是那么迷人無憂無慮，卻又那么可愛俏皮。
烈日炙烤著大地。花兒枯萎的很慘，或者說很近，樹葉被烤的有點黃，蟬好像在詛咒烈日，聲音聽起來好惡毒，當一切都以一種屈服的方式落到烈日的腳下，只有一種強壯卻不魯莽的新鮮綠草進入每個人的眼中。這個時候的她是多么的與眾不同！快看！我又改變了地球的顏色。
沒錯，我就是草。我一次又一次地改變地球的顏色，讓它再次發光。我換個顏色證明我不是多余的，就像天上永遠不會有多余的星星一樣！
什么的我作文4
在人的一生中，會收獲很多的東西，有人收獲幸福，有人收貨愛情，還有人收獲親情。比如我，就在這次課上收獲了一個道理。
上課時，我們發現桌上有一張紙，我們都很好奇，為什么桌上會有這么一張紙呢?鄭老師好像看透了我們的心思似的說：“我們今天做一個體驗活動，不過，請同學們嚴肅的對待。”我很高興，因為又可以“做游戲”了。 活動開始了，鄭老師對同學們發出了第一道命令，讓我們在紙上寫上自己的三個最愛，我不假思索地寫了出來。可我后排的同學卻想了又想，改了又改，一直沒有寫出來。他剛寫完，鄭老師就發出了第二道命令，讓我們把一個東西從我們的紙上擦去，我擦了打游戲，可是我過了一會兒就后悔了，因為把它從紙上擦去就是從生命中把它永遠去掉。 剛剛從后悔中回過神來的我又聽到鄭老師另一個“無情”的命令，讓我們又擦一個。聽見了這句話的.我呆在了那里，好半天才回過神來，經過百般選擇的我，依依不舍的把電子競技去了，做出這個決定的我，心里祈求鄭老師不要讓我們去掉最后一個了，因為爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西，沒有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聽見了我的心里話，對我們說“我們可以不去最后一個。”聽到了這句話，我才長長的舒了一口氣。
活動完了，大家都收獲了這樣一個道理：人生中，我們會面臨各種選擇，我們必須學會取舍才行。
什么的我作文5
在以前我一直認為“女人是水做的”這句話很對，很有道理，因為以前的我就想是這句話所說的那樣。以前的我是一個脆弱的人，遇到小小的挫折只會哭。哭，似乎已成了我的專長，甚至每個星期都要哭幾次。但自從那件事后，我變得堅強多了，不再一遇到問題只會哭。
記得那是一年的秋季，當時我失去了一個最好的`朋友，因為一件事情相互不能理解，而鬧矛盾了。我的心情十分悲傷，以至于三、四個星期都無精打采。每次，靜靜地想起她時，總會暗暗地流淚。媽媽似乎察覺到了什么，于是就給我講了關于外祖母的事情。外祖父在媽媽十歲的時候因車禍而離開了人世，家中的外祖母知道后，因傷心過度而昏了過去。但蘇醒后的外祖母卻背著喪夫之痛堅強地支撐著家，把五個孩子撫養成人，還讓他們都上了大學。“什么痛苦比得上失去親人的痛苦？”媽媽說道，
“一個人無論面對什么困難都應當堅強，世上沒有過不去的坎。一個堅強的人才算是一個成功的人。”聽了媽媽的話以后，我變得更加堅強了，不再一味地哭泣。
生命有無數的困難與不如意，唯有我們學會堅強、勇敢地去面對，才能不被命運所打倒。拋開害怕，拋開哭泣，拋開脆弱，要堅強地面對生活。做人應當堅強。
什么的我作文6
我是一顆不知名的種子，媽媽將我拋向空中的那一刻，便注定了我一生的艱難。
我最后一次回頭望了望地上的媽媽，她只是輕輕地搖了搖墨綠色的右臂，說：“孩子，堅強一點，去尋找自己的幸福吧！”隨著風姐姐，我向陌生的遠方飛去。
黃昏時，我們遇到了雷公公。豆大的雨點將我和兄弟姐妹沖散了。我被重重地摔到了黑黑的硬硬的地面上。緊接著，一股股急流從身邊沖過，一群群怪物在我頭頂飛馳。我害怕得大哭起來。風姐姐過來了，她一邊推著我，一邊焦急地說：“小家伙，快把腳伸到地里，你只有四天的生命啊！”
天更黑了，更冷了，我卻一直呆呆地立在泥地里想著風姐姐的話。這時，身體吸飽了水，皮膚像要裂開似的難受。我弓著身子，在疲憊中漸漸睡去。
第二天看到第一縷陽光的時候，我猛然醒悟：我的生命只有兩天了，我不能再浪費每一分鐘。于是，迎著太陽，我用力挺了挺腰桿。就是這一個動作，我由一粒皺皺的、扁扁的種子變成了一棵小小的芽兒。圓圓的腰桿上長滿了絨絨的小手，嫩黃嫩黃的小手似乎可以看到里面細細的莖脈，癢癢的。我猛地想起了風姐姐的話，忙把腳插進了濕潤的泥土。我對著太陽大聲喊道：“太陽公公，早上好！”一整天，我努力地向上長，到與太陽公公道別的時候，已經有媽媽一半高了。噢，我的媽媽，您現在還好嗎？
第三天天剛亮，我看到我的手上睡著一顆晶瑩的露珠。我悄悄地瞧著它，好漂亮的家伙：圓圓的，亮亮的！太陽公公出來后，小露珠竟然順著我的'身軀，慢慢流遍了我的全身，我感到我的體內有新的生命在成長。
走過生命的四分之三，我步入了生命的最后一天。風姐姐到來時，我滿懷期待地把我的孩子拋向了天空。我默默地祈禱著孩子們一路平安。雖然我的生命將要終結，但我欣慰，走過風風雨雨，我終于找到了幸福。
什么的我作文7
早已不知是何時，唯有我獨倚床頭。我努力的四處張望，努力的尋找著這黑夜的光明，眼里卻依然沒有任何色彩。腦海中，一幅幅鮮活的畫面一遍又一遍閃動著，內心的苦悶，有如潮水，層層拍打，矢志不渝。
幾次考試下來，我的成績只在一點點地節節敗退。曾不止一次地告訴自己，人生的第一次，不能輸。但那慘不忍睹的分數已成定局。原以為回家可以找到一點安慰，但迎接我的，只有那不再溫柔的面孔。原來就少言寡語的一家人，整餐晚飯上，沒吱一聲。我只顧埋頭扒飯，不敢望爸媽一眼。他們終究是沒有多責怪我，可我卻變得異常敏感，總覺得爸媽在任何事上對我都不再如以前那樣用心，甚至更我說話，都會有種莫名的煩躁感。那一剎那，我的心隱隱作痛，仿佛一下子跌落了深淵，失去了所有的色彩。
那晚，借著昏暗的月光，我在黑暗中發瘋似的寫下了心中所有的委屈和怨恨，貼滿了床頭的.一面墻。我精辟力竭的在床邊，只覺得黑暗在一點點地侵蝕著我。慢慢的，就連呼吸也變得困難了，周圍的一切，都在擠壓著我。
不知被爸媽看到了我在墻上的“杰作”，還是發現了我的內心的感受，竟花了一晚上時間，和我談了許多。我意識到，爸媽其實很愛我。
熄了燈，我依舊面臨著這漫漫黑夜。但眼里，已隨著黎明的到來逐漸有了色彩。窗簾在微風吹拂下一張一合，窗外的燈光也時不時的進入我的視線。原來，黑暗中是可以找到光明的，哪怕只有一點點，也給了我所有想的色彩。
黑夜的色彩，其實是繽紛的。
什么的我作文8
“聽別人說話要認真，做任何事情要仔細，與人交友要誠信……”
這話是我剛進一年級時候，徐老師就教我們的，那時我剛滿七歲，老師就在我幼小的心靈里播下了高如山深似海的人生哲理，使我終身受益匪淺。
現在我已上六年級了，老師您的話仍然時常浮現在我的腦海中。記得上學期期末考數學的時候，我先把監考老師發下的試卷從頭到尾瀏覽一遍，感覺試卷內容較簡單，就提筆快速又順利地做完試卷，然后認真地檢查起試卷，竟然發現應用題中的3983，我列式時誤寫成了3938，算出的結果肯定錯了。是徐老師教我找回了這道題的分數，使我考出優異的成績。
還記得今年暑假媽媽的店里賣出去一臺hp電腦，當時爸爸不在，媽媽無法開出納稅發票給那位阿姨，只好答應阿姨過五天會把發票寄給她的。誰知第二天上午那位阿姨不知為啥 重返我媽媽的店里大喊大鬧，媽媽無奈時只讓他退貨，她又不肯，吵了一頓后離開了。事后媽媽萬分生氣，打算不開納稅發票寄給她了，反正市場收據憑證和其他應給的都給她了。見此狀我當機立斷，指責媽媽的想法是不守信用的，媽媽聽后不得不承認自己的'想法是錯誤的。只好給那位“冤家”阿姨寄去納稅發票。阿姨收到發票后感激萬分，隨即打來了電話夸我媽媽是個守信的老板娘，還說以后會幫我媽媽介紹生意。
老師，是您教會了我，教我“認真”，能使我各科成績優秀，名列前茅；教我蔡守信，能使我得到別人的認可。
老師我愛你。
什么的我作文9
寶寶、寶寶，該起床了”，那個叫寶寶的小男孩睜開了惺忪的眼，一束溫暖的陽光透過窗欞照在床上。
寶寶揉揉惺松的睡眼，滿臉不高興地從床上爬起來，嘴里咕嘟道：“哎，咋又上學了。”媽媽早已拿好了衣服，往寶寶身上套。
“哎喲，我的心肝，該吃早飯了，瞧，熱騰騰的牛奶，香噴噴的面包，鮮著哩！”奶奶的臉上洋溢著慈祥的笑。
“夢才香哩！”寶寶坐在餐桌上，半天才啃了一口面包。
“乖砣砣，吃了牛奶長得又白又胖，腦瓜子靈，會讀書。”爺爺戴著老花鏡，坐在沙發上邊讀早報，邊對寶寶說。
“天天牛奶，不長成水牛才怪”，寶寶皺著眉說。
好不容易喝完牛奶，面包卻只吃了一小半。
“該上學！乖崽。”爸爸早已提好了書包，溫和地拍拍寶寶的'頭，一邊看著手表說，“還有半個小時，該走了”。
“寶寶，東西都拿好了嗎？別把學習用品忘家里了。”媽媽叮囑。
出門，寶寶坐上爸爸的qq車，一溜煙兒朝學校奔去。
車準時停在校門口，爸爸對寶寶說：“乖崽，學習要用心，老師講課千萬不要走神喲。”
寶寶有些不高興，一下汽車就往教室里跑。
“乖崽，慢些跑，別摔著了，要記得看前面的路。”爸爸站在校門口老遠還沖著寶寶的背影喊。
跑進教室，剛落座，上課鈴響了，老師夾著課本走上講臺。
“先點名！”老師的聲音很威嚴。
……
“劉子華！劉子華！”老師喊。
教室無人應答。
“劉子華同學到了沒有？”老師邊問邊用眼光在教室里尋找。
寶寶端坐著，眼光盯著老師看。
老師走下講臺，站在寶寶的面前，問：“你不是叫劉子華嗎？怎么不答應。”
“我，我是劉子華？”寶寶結結巴巴地回答。
“老師，我媽叫我寶寶，奶奶叫我心肝，爺爺叫我砣砣，爸爸叫我乖崽，我把自己的名字弄丟了。”
教室里一陣哄堂大笑。
什么的我作文10
從小到大，我的數學成績一向不錯，每次數學考試都能考到非常滿意的分數，奧數也常常獲獎，可不知道為什么，到了六年級，我的奧數成績沒有以前那么好了，對奧數的興趣也沒有以前那么濃了，奧數考試也沒有以前那么好了。
前幾天，學校里進行了數學競賽，這張考卷并不是都很難，但我做得很快，有幾道題連題目也沒有看清楚就做了，有幾道題我沒有仔細算而錯了。最后一題很難，我花了一半的時間去做這道題，另外的都沒有時間檢查。時間到了，最后一題沒有做出，另外的題目也沒有檢查，我好后悔，沒有放棄最后一題去檢查基礎的題目。當我把考卷交上去的時候，心里有一種失落的感覺，這次考試我完了再和同學們對一下答案，我好多都錯了，有的是計算錯誤，有的是太粗心了，導致失掉了許多應得的'分數，我好后悔沒有認真的面對這次考試。
第二天，我的成績走道了，果然是一個極差的分數，連總分的二分之一都沒到，這是我從小到大考過最差的分數。我難過極了，我走道老師比我更難過。
過這次教訓，我一定認真學習奧數，做奧數題不再馬馬虎虎。我不僅要學會爭取，也要學會放棄，不能因為一道題二失去另外的分數，我一定會努力學好奧數的。
什么的我作文11
我喜歡大海，遠遠地看，大海和藍天匯成一色，蔚為壯觀。海底里的小魚兒，東躲西藏，像在玩捉迷藏，海星躺在海里，曬著日光浴，生活真愜意。聽，岸上美麗的海螺在演奏著樂曲，海洋里的動物都沉浸在這美妙的樂曲中了，它們跟著節奏翩翩起舞，分外快活。看，岸邊也熱鬧起來了!人們有的捉螃蟹，有的撈海魚，還有的撿貝殼……我也彎下身試圖尋找著什么。嘿，沒多久我就捉到了一只龍蝦，它搖擺著兩條長須，活像一位武將，可是我就輕輕一捏，這武將就成了我的俘虜，再也神氣不起來了。
我喜歡雪。站在樓上往南看，一片白茫茫，就像給大地鋪上了純白色地毯。雪跳著舞來到了田野，田野里高粱嚷著冷了，雪花給它蓋上了棉被。雪花來到了樹上，抓了一把臘梅的香氣把秋天的腳印兒輕輕涂掉。雪花隨著風來到了我的窗前，我伸出手，一朵雪花飄進我的手心，只一秒便化為水珠，留下淡淡的微涼。
我也喜歡雨前的'云。雨前，烏云像一條黑色的綢緞，在風的驅使下飄動著。一道閃光把云照得五彩繽紛，可一剎間又不見了。就這樣，云一會兒亮一會兒暗淡，變幻莫測。
我喜歡活著，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡。
什么的我作文12
每一個人都有自己的缺點，有些缺點很難改掉，而我最大的缺點就是小學生最常見的——粗心。
這個缺點常常困擾著我，就讓味的品讀著書。這時，一陣門鈴聲傳來了，我急忙跑去，心里抱怨：“是誰呀？這么討厭，把我從書里拉了出來。”開門一看，是我的同桌。他沖我一笑：“王廣浩，今天天氣這么好！我們一起出去玩吧！”一聽到玩，我立刻打起了精神，穿上鞋就走了，剛要關門時，我趕快拉住，對同學說：“我從家拿一本書，無聊時還可以看呢！”他瞥了下嘴，我還擊了一下，說說笑笑中我們便下了樓。
我們跟其他同學會和后，準備要玩捉迷藏，我們二話沒說，拔腿就跑。我們躲到了草叢里，不容易發現。我便開始無聊起來：“哦，我差點忘了，我從家帶來了一本書。”我向雙手看了看，手上空空的，就開始四處找了起來。同學在旁邊好奇地問：“怎么了？”我急得快要哭了，說：“我從家帶的書不見了，媽媽回家肯定會罵我的！”同學想安慰我：“別著急，我們一起找。”于是，我們把來過的地方細細的找了一遍，都沒有找到，我哭了起來，立刻奔跑起來想回家。“王廣浩，你還玩不玩？”我怒吼道：“東西都丟了，哪還有心情玩？”回到家，我打開鞋柜換鞋，卻發現，我的`書安安靜靜地躺在那兒，原來我的書在這兒呀，我拿起書以每秒百萬里的速度沖到了床上狂跳！
看完后，你一定會哈哈大笑，說我太粗心了吧？但是不要緊，我一定會改掉壞習慣的。
什么的我作文13
在學習過程中我發現：小學生用的文具盒很容易臟。放鉛筆時，鉛筆的筆頭會畫到文具盒的邊上，把筆盒畫得黑糊糊的。于是，我想發明一種電腦機器文具盒。
它的形狀有很多，有薄的、筆記本形的、火車形的，等等。圖案當然也很多，有小動物、超人、植物…… 讓人看起來得到一種美的享受。
與眾不同的是，它的身上有6個不同顏色的.按鈕。第一種代表鋼筆，只要一按，鋼筆就彈出來。其他各個按鈕的功能也是一樣的，哪種顏色對應哪一類文具可以自己設置，但最后一種顏色只能是鉛筆。一按，“咔嚓”一聲，一支修好的鉛筆就出來了。文具盒下面還有一個鍵盤，只要輸入自己的名字，它就不會丟了。對了，里面還有一塊芯片，會辨別你下你想要什么筆。
如果用小刀刮破它，它就會自動恢復起來。當它被弄臟時，它就會自動清洗。不但洗的干干凈凈德，而且還防水呢！
這種文具盒是多么奇妙，多么可靠啊！雖然這只是幻想，但是我一定會把它變為現實，讓它為小學生服務。
什么的我作文14
別看我上課時那么精明、嚴肅，我可是能跟班上聰明的、幽默的、笨的、可愛的同學們“打成一片”的喲！
幽默，是我的.性格之一。一有時間或下課，我就去找平時跟我“打成一片”的“死黨”們，講我的“奇聞趣談”。我從不把書上的笑話直接說出來，而是像做飯一樣的把自己的話和書上的笑話拼湊在一起，就“烹制”成了一個“奇聞趣談”的大餐。
外貌，我對這個一點也不在乎。頭發吧，扎又扎不起來，普通型。眉毛從小到大都那么粗，眉毛和睫毛都不太漂亮。
穿著，我的要求不高。記得有一次去慶祝會，我覺得好奇怪，為什么人們都喜歡濃妝抹艷呢？看著就覺得不舒服。我比就喜歡穿深色的衣著。因為看上去很帥，也不容易弄臟。
在課余時間里，我會在草稿本上畫一些漫畫人物。我還有一個名叫《聽豆豆唱歌》的作文本。里面寫的散文都是一邊喝茶、一邊聽各種音樂，一邊寫出來的。除了這些，我還喜歡畫作文了的插圖啦、看漫畫、看蘇聯著名書集、看電視……說都說不完。
我最大的優點就是畫畫好。特別是漫畫，我能畫到“7級”（較成熟級），怎么樣？厲害吧？還有，我寫的作文都不像大人們那樣“硬邦邦”、毫無生氣的論文那樣。我的作文都是很好玩的，有趣的、高拉不上無聊的那種。長大了，我也想成為像幾米那樣的作家。
什么的我作文15
生活像一本書，有快樂的，傷心的，我時而憂傷，時而快樂，但令我最記憶猶新的，還是那一次被欺負的滋味。
有一次，我到金筆作文上課，同位掐人大王劉嘉茂一上課就掐我，我就反擊，我說：“你掐我干嘛？”“ 你昨天罵我。”劉嘉茂反駁道。我說：“那不算罵，那叫說。”最后我們斗到了下課。
可是最后還是被抓到了，我慌張地說：“你們干什么要打我。”他們得意的說：“我們就是要欺負你。”我反抗，可是寡不敵眾，我又想跑，可是被攔住了。我與他們又抗爭，可是最后我還是被他們欺負了。
我心想：下次一定要找人報仇。我以后還是不要挑事的.好，這一次被欺負了，下次一定要找準機會告訴高老師，讓老師處罰他們。可是老師不管怎么辦，天哪我該怎么辦？
我想了又想，結果我去告訴老師，老師處罰了他們，從此以后他們再也不敢找我事兒了。如果有人再欺負我，我一定要告訴老師，不能打架，否則會兩敗俱傷。
通過這件事我知道了以后還會發生更多的事情，所以我們要學會忍耐和保護自己。
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