看演出作文[精品14篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的看演出作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![看演出作文[精品14篇]](/pic/00/d7f7cec4069_5fbf7f03a552e.jpg)
看演出作文 篇1
晚上，我們看了“中華泰山·封禪大典”。
演出前，先介紹了什么叫“封禪”：封是祭天，禪是祭地，也就是皇帝到泰山來祭祀天地的意思。但并不是每一位皇帝都能來封禪的`，要達(dá)到三個(gè)要求：一是國(guó)土完整;二是國(guó)富民安;三是出現(xiàn)祥瑞，所以在中國(guó)歷史上有那么多皇帝，可是僅僅有十二位可以進(jìn)行封禪。
在演出中，表演了五位皇帝的封禪過程，他們是：秦始皇、漢武帝、唐高宗、宋真宗和康熙皇帝。其中給我印象最深刻的是唐高宗了，他是皇后武則天一起封禪的，他們是中國(guó)歷史上唯一一對(duì)皇帝和皇后一起封禪的，叫做“日月同輝”。而且這次封禪大典來了很多外國(guó)人，比如倭國(guó)人、大食人……爸爸告訴我，在唐朝，中國(guó)是非常繁榮富強(qiáng)的，所以很多外國(guó)人都到中國(guó)來學(xué)習(xí)。
演出快要結(jié)束了，我們也親自體驗(yàn)了封禪。雙手張開，在胸前合十、作揖，同時(shí)在心里想一個(gè)愿望，泰山會(huì)聽見的，會(huì)幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望的。
這次封禪大典，爸爸告訴了我許多歷史知識(shí)，我也對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣，回家我要好好看看《上下五千年》。
看演出作文 篇2
20xx年10月31日，是育才教育集團(tuán)承辦的“中華行”大型愛國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)。
真是精彩！大幕徐徐拉開，一群小朋友活潑可愛，在臺(tái)上表演著《三字經(jīng)》，我聽著這動(dòng)聽的音樂，也情不自禁的唱起來。他們的精彩表演贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我滿懷期待、急不可耐想看下面的節(jié)目，因?yàn)橛形野嗟腵十幾位同學(xué)的表演。
終于輪到了第二篇章《壯美山河》。瞧！我校的三、四年級(jí)的同學(xué)表演得多投入啊！女孩子穿著粉紅的、黃的公主裙，男孩子藍(lán)色的絲綢短裝，色彩多么鮮艷！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上的每個(gè)人，仔細(xì)的尋找，也只分辨出我班四五位同學(xué)，還有八九位都辨不出呢！真佩服老師的化妝本領(lǐng)！他們朗誦得多有感情啊！俗話說得好啊：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功！沒錯(cuò)，這都是他們這兩個(gè)多星期的汗水換來的啊！
詩(shī)歌朗誦會(huì)快結(jié)束時(shí)，是全場(chǎng)同學(xué)一起朗誦《題育才》和《本字經(jīng)》了。我們一站起來就有感情地朗誦，畢竟是在這么大型的朗誦會(huì)上，我朗讀的節(jié)奏總是慢幾拍。我加速，終于趕上了。跟上節(jié)奏之后，我立即自信起來，不像一開始那么緊張，心情一下子放松、開朗了。
詩(shī)頌會(huì)結(jié)束了，但一個(gè)個(gè)精彩瞬間，值得我細(xì)細(xì)品味！
看演出作文 篇3
紙風(fēng)車兒童藝術(shù)團(tuán)終于來到梅山了，鄉(xiāng)長(zhǎng)鼓勵(lì)所有學(xué)校的校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)熒鷦?dòng)員參與，在山上文化刺激很少，這次是難得的經(jīng)驗(yàn)，讓我們非常期待這次免入場(chǎng)卷的公演。
主角是一位名叫屋頂?shù)奈灼牛看纬鰣?chǎng)總會(huì)講一段令人印象深刻的開場(chǎng)白，每位大小朋友都能瑯瑯上口，跟著屋頂念出這段話：“我是一位巫婆，而且是一位有經(jīng)驗(yàn)的巫婆，我的名字叫做屋頂”，大家異口同聲說出非常的有趣，這個(gè)劇團(tuán)是由許多擁有表演夢(mèng)想的大哥哥、大姐姐組成的.，每一位扮演的角色都非常的生動(dòng)，服裝也精心制作，其中有一段是由堂吉訶德為實(shí)現(xiàn)自己希望的夢(mèng)想之旅，過程中遇到很多挫折，在灰心的窘境下打算取消念頭，但透過屋頂巫婆鼓勵(lì)他：“人要對(duì)自己的夢(mèng)想堅(jiān)持、勇往直前，總有一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。”聽了這段話堂吉訶德繼續(xù)努力朝目標(biāo)邁進(jìn)，認(rèn)識(shí)更多朋友，讓他不在孤單反而有更多動(dòng)力幫助他度過一切難關(guān)！
散場(chǎng)后大家紛紛走到舞臺(tái)和大哥哥、大姐姐、屋頂巫婆合影留念，舞臺(tái)前也放置了兩個(gè)捐款箱，這一場(chǎng)劇團(tuán)能順利公演，多虧許多企業(yè)家和善心人士幫忙才能順利演出，屋頂巫婆說一百元不嫌少，一千元不嫌多，有錢出錢、有力出力，大家團(tuán)結(jié)的力量一定能幫助夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
看演出作文 篇4
“嘻嘻嘻……哈哈哈……”校園里不時(shí)發(fā)出了這種銀鈴般的笑聲，傳遍整個(gè)校園。那這是在干什么呢？原來是我們學(xué)校在開展“校園笑聲”專場(chǎng)演出。
3月18日下午，“校園笑聲”的演出在操場(chǎng)上舉行，不時(shí)還傳出陣陣掌聲。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)知道得已經(jīng)晚了，趕緊加快步伐走到我們班的位置上觀看綜合文藝表演。
第一個(gè)節(jié)目——雜技《彈球》。只見那位叔叔真厲害啊！他先在自己面前放一塊墊板，然后就把自己手中的六個(gè)球像雜技小丑一樣，在空中轉(zhuǎn)了個(gè)幾圈，安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了手上，真有趣。
時(shí)間匆匆地溜走了，精彩的`表演一個(gè)個(gè)地結(jié)束了。讓我印象最深刻的是魔術(shù)《幻》，魔術(shù)小姐拿了一把雨傘，像西施一樣挪動(dòng)優(yōu)美的步伐，轉(zhuǎn)眼間，從一把普普通通的傘變成了花花綠綠的！還可以把一條布變成許多布！再利用這些布變成一頂頂傘。太令人驚奇了！最后，魔術(shù)小姐又請(qǐng)我們班的“淘氣包”——姚希成上去舞臺(tái)！讓魔術(shù)小姐教他變魔術(shù)——如何把一張破了的布變成一張完整的布。只見魔術(shù)小姐手叉起來，姚希成手也叉起來；魔術(shù)小姐把布攤開，姚希成也把布攤開……過了幾分鐘，主持人又把魔術(shù)小姐和姚希成布的一個(gè)角個(gè)剪掉，然后繼續(xù)做動(dòng)作……現(xiàn)在見證奇跡的時(shí)刻，魔術(shù)小姐把布打開，還是完好無損的。再打開姚希成的布，結(jié)果還是掉了一塊，引得我們捧腹大笑。
美好的時(shí)光總是短暫的，一眨眼，“校園笑聲”專場(chǎng)演出結(jié)束了。大家都還意猶未盡呢！
看演出作文 篇5
星期四上午，我們?nèi)ズI電影院觀看了浙江省少兒專場(chǎng)演出。
到了影院，走進(jìn)大廳，坐好位子，一陣陣“咚咚鏘，咚咚鏘”的鑼鼓聲打破了寂靜的場(chǎng)面，節(jié)目開始了。
一開始，哪吒為了救海邊撿貝殼的童男童女，鬧了一次海，把海里的龍?zhí)託⑺懒耍母赣H李靖知道了，打了他，東海龍王對(duì)李靖說，一定要將哪吒斬首示眾。懦弱的李靖答應(yīng)了。哪吒知道后，為了不連累百姓們，自殺了。他的師父太乙真人把他復(fù)活了，并給了他一條渾天綾。后來，哪吒回到人間，他的父親和母親都哭了，童男童女小寶和小玲見到他，高興極了，給了他一個(gè)真誠(chéng)的擁抱……
我覺得這場(chǎng)演出非常好看，就像隔壁方昱丹說的那樣：“扮演哪吒的人真帥！”是呀，英姿颯爽的小哪吒不但人長(zhǎng)得帥，那嫉惡如仇、舍己為人、善解人意的品德更是深深地打動(dòng)了每一個(gè)同學(xué)的心。很多小朋友崇拜周杰倫，崇拜姚明，可我更崇拜小哪吒，他人小志氣高，是一位名副其實(shí)的`小英雄哩！
我相信，以后會(huì)有更多的優(yōu)秀演出在等著我們來看呢！我們不但能看到像京劇一樣的歷史文化，我們更能看到我們心中的小英雄！
看演出作文 篇6
看演出觀后感今天上午上完兩節(jié)課，我們高高興興地排著隊(duì)到操場(chǎng)上去看節(jié)目。我們坐好后，我發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上有一個(gè)人坐在輪椅上，我心想：是不是殘疾人表演啊！過了一會(huì)兒，一個(gè)男的和女的在臺(tái)的兩邊邪教，打著啞語的手勢(shì)，給臺(tái)上的一群人指揮。我這才發(fā)現(xiàn)真的是殘疾人表演。這時(shí)主持人在臺(tái)下說：“同學(xué)們，你們好嗎？”我們一起說：“好！”她又說：“今天又北京殘疾人藝術(shù)團(tuán)為大家表演節(jié)目。”隨后精彩的節(jié)目就開始了。有唱歌的，有表演雜技的，還有表演舞蹈的……我最愛看“幽默雜技”。又讓人驚奇，又讓人搞笑，表演者一上臺(tái)就戴了一個(gè)像珊瑚一樣的帽子，鼻子上還沾著乒乓球。他表演了用手指頂著球，讓球轉(zhuǎn)的像風(fēng)扇一樣快，他還拿了一個(gè)小木棍代替手照樣把球轉(zhuǎn)的很快。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著他用右手去打空氣，結(jié)果救掉在了地上了。把我們逗得哈哈大笑。
他還用牙咬著木棍去轉(zhuǎn)球，還老是接不住球。他還請(qǐng)了我們的一名同學(xué)上臺(tái)，給他戴了一頂帽子，我們又一陣哈哈大笑。我最佩服的`是“黃土黃”舞蹈中打雙腿“前橋”的幾個(gè)人。她們打的特別快，特別好。讓我最驚奇的是一個(gè)人身上套著很多鐵絲轉(zhuǎn)呼啦圈，他就像一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的彈簧，讓我感到非常的驚訝。不一會(huì)兒，演出就結(jié)束了，通過看表演我受到很大的啟發(fā)，做事一定要不怕困難，不要被一點(diǎn)困難所嚇倒！這些殘疾人都能做的這么好，難道我們這些正常人就做不好嗎？
看演出作文 篇7
今天晚上，爸爸媽媽帶著我在國(guó)家大劇院看演出。
國(guó)家大劇院外形是橢圓形的，像一個(gè)鳥蛋，爸爸還開玩笑說，今天白天我們?nèi)チ锁B巢，晚上又來到了鳥蛋。我們來到國(guó)家大劇院門口，順著臺(tái)階走下去，就能看見江爺爺題寫的“國(guó)家大劇院”幾個(gè)大字，走進(jìn)大劇院，首先映入眼簾的是左右兩排整齊的燈柱金碧輝煌，抬頭看去上面波光粼粼，原來屋頂是一個(gè)大水池，讓我覺得置身在東海龍王的水晶宮。
我們看的是河南豫劇《蘇武牧羊》，在門口檢完票，我們隨著人潮來到了戲劇廳。廳內(nèi)的座椅是圍著舞臺(tái)呈扇形的，我們剛坐下來幕墻上就打出“蘇武牧羊”四個(gè)字，戲劇開始了。
臺(tái)上蘇武和他的使團(tuán)來到匈奴，因奸人陷害使團(tuán)的潘使者為了保護(hù)使團(tuán)和大漢的名聲而自盡，臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的'掌聲，我也很是激動(dòng)。蘇武為了完成大漢與匈奴的友好使命，拒絕了匈奴單于的利誘，手執(zhí)節(jié)杖在北海牧羊，北海北風(fēng)咆哮、遍地狼嚎十分艱苦，但為了心中的信念，蘇武終于在十九年后放棄了匈奴的小家回到了大漢。隨著演員的謝幕和觀眾的掌聲，我也情不自禁地站了起來。我為蘇武不屈不擾、熱愛國(guó)家的精神感動(dòng)，更為臺(tái)上藝術(shù)家門精彩的表演所折服，演出結(jié)束我久久不愿離開。
來國(guó)家大劇院是我這次北京之行最有意義的、最難忘的經(jīng)歷，你們想看嗎？那就快來北京吧！
看演出作文 篇8
昨天下午，人事科的同事給我?guī)讖埻砩现袊?guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在益陽演出的門票，看演出有感(小學(xué)生寫讀后感都這么個(gè)題目)。拿到票以后聯(lián)系了幾個(gè)在益陽的朋友，不過大家似乎都已有安排，不僅感嘆混的未免也太碩了吧。看著門票上誘人的千手觀音的照片，我最終選擇了獨(dú)自去欣賞，也許是我的內(nèi)心也感覺到了自己的懶散，或許我需要這樣的'機(jī)會(huì)去領(lǐng)悟些什么。
節(jié)目的內(nèi)容很豐富，有歌舞、口書書法、川劇變臉、雀之舞許多排不上名的等。最后的千手觀音的確沒有讓我們失望，幾個(gè)很漂亮的小姑娘表演得很精彩，場(chǎng)面也非常感人。演出中有個(gè)男孩提前站起來做動(dòng)作了，被他的同伴拉住了，也許是他沒有看到舞臺(tái)這邊手語老師的手勢(shì)，不過這樣的表演卻顯得更真實(shí)感人。有個(gè)小女孩頭巾掉了，露出的是她清秀的臉龐，大大的眼睛，眼神中透露出些許驚慌。我猛然替她惋惜更夾雜著一絲絲擔(dān)心，這樣的失誤她會(huì)挨批評(píng)嗎？會(huì)因此失去下次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)嗎？或許因?yàn)槲业膬?nèi)心被現(xiàn)實(shí)的吞噬，才會(huì)有這樣的想法，讀后感《看演出有感(小學(xué)生寫讀后感都這么個(gè)題目)》。也許殘疾人藝術(shù)團(tuán)真的是一個(gè)關(guān)心友愛的團(tuán)體，真正給予他們表現(xiàn)機(jī)會(huì)的一個(gè)組織呢 。
雖然我自稱頑固不化，百毒不侵，但是他們的表演還是給了我很多感動(dòng)，感謝他們。
編者注：昨天看北京愛情故事看得太晚，困了，思維混亂了，不寫了，還好沒有寫得很灰色。
看演出作文 篇9
今天下午，老師帶我們到安陽市體育館觀看演出。來到演出現(xiàn)場(chǎng)，我看到那個(gè)場(chǎng)地很大。座位分成好幾個(gè)區(qū)。我們班在西一區(qū)。我坐在座位上看表演，看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目演過去，我多么盼著我們學(xué)校的節(jié)目快點(diǎn)演出。
盼著盼著，終于輪到我們學(xué)校上場(chǎng)演出了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)得歡呼起來，只見他們不約而同的.站了起來，舉起自己手中的小紅旗，興奮地?cái)[了起來，老師在一旁指揮者我們齊聲喊道加油加油這時(shí)，忽然，看見一排士兵沖上舞臺(tái)，紅旗方陣列為兩排，從中間走出一位將軍。只聽見他雷聲大作，陣陣?yán)收b聲從音響里傳出。接著，紅旗方陣又變成了紅色海洋，前面的士兵又展現(xiàn)他們的英姿。一個(gè)個(gè)武術(shù)，他們的武術(shù)真精彩呀，看得我們目瞪口呆、驚嘆不已，接著岳飛前來上陣殺敵。又一批將士們上場(chǎng)了，他們做起了武術(shù)操，每個(gè)人都英勇極了，取得了觀眾們的陣陣掌聲，啊時(shí)間過得真快，表演結(jié)束了。我們?yōu)樗麄儦g呼，歡呼他們精彩的表演。
表演結(jié)束后評(píng)分時(shí)，同學(xué)們都盼著早些知道我們學(xué)校的得分。最激動(dòng)人性的時(shí)刻終于來了。當(dāng)主持人向會(huì)場(chǎng)宣布我們以98.1分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)榮獲特等獎(jiǎng)時(shí)。整個(gè)會(huì)場(chǎng)都?xì)g呼起來了，沸騰起來了。同學(xué)們高舉手中的小紅旗不停地?fù)]舞著。那是一種自信與自豪的展示。
回來時(shí)，同學(xué)們只顧得高興，竟忘記了長(zhǎng)途步行的勞累。
看演出作文 篇10
今天早晨，我按捺不住激動(dòng)，起了個(gè)早。匆匆趕往中學(xué)觀看演出。
首先出場(chǎng)的是舞蹈《高原紅》，演員們穿著漂亮的裙子，在舞臺(tái)上舞動(dòng)著，裙帶隨著風(fēng)飄了起來，宛若仙女下凡一般，婀娜多姿，美麗極了。她們?cè)谖孱伭呐菖葜写┧螅p歌曼舞。讓人沉醉。我也被演出的場(chǎng)景感染，被帶到神奇的高原，看到好客的高原朋友。我情不自禁，和著音樂的節(jié)奏，跳了起來。竟然忘了我的身份。也唱了起來。似乎我是演員了，又好象是主人在熱情的端著一碗青稞酒迎接遠(yuǎn)道而來的朋友。接下來是獨(dú)唱《北國(guó)之春》。啊，那美妙的歌聲真是悅耳。仿佛是樹梢上歡快的白靈鳥在盡情的歌唱北國(guó)的美麗。我和同學(xué)們踏著節(jié)拍，揮舞著小手，心與心聯(lián)在了一起。田地里干活的.農(nóng)民伯伯聽著聽著，也忘記了手中的活兒。第三個(gè)節(jié)目是小品《給婆婆送禮》小。小品繪聲繪色，惟妙惟肖的講述了一個(gè)要尊重老人，愛戴老人的故事。太富有教育意義了。看著看著，我的眼眶濕潤(rùn)了，流下了滾燙的淚水。是呀，社會(huì)上不尊重老人的事也太多了。它真是讓人感動(dòng)，發(fā)人深省，讓人回味無窮。同時(shí)也讓這些不孝敬老人的人們良心受到譴責(zé)。
下面的節(jié)目也很精彩，到結(jié)束時(shí)，我的小手都拍紅了。難忘的演出，難忘的一天。
看演出作文 篇11
昨天上午第二節(jié)課一下課，老師就告訴我們說：“馬上我們要到后操場(chǎng)去看演出。”同學(xué)們一聽，原本平靜的教室一下子就炸開了鍋。馬上就端著凳子去后操場(chǎng)了。
來到后操場(chǎng)，歡笑聲和音樂聲此起彼伏，構(gòu)成了一曲美麗的交響曲，音樂停了，首先是舞蹈，跳完后，舞臺(tái)上出現(xiàn)兩位主持人，一個(gè)女的，一個(gè)男的，女的下半身殘廢了，男的.左腿殘廢了。他們說下一個(gè)節(jié)目是什么內(nèi)容。其中，我最最喜歡的兩個(gè)節(jié)目是《千手觀音》和獨(dú)唱《窗外》。獨(dú)唱《窗外》是一位兩眼失明的人唱的，當(dāng)我聽到那美妙的歌聲時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢想信自己的耳朵，聽完以后，我真佩服他，我也要向他那樣，不向命運(yùn)屈服，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男孩兒。我還喜歡舞蹈《千手觀音》，表演的是6個(gè)漂亮姐姐和6個(gè)健壯的大哥哥，雖然有些殘疾，但是舞蹈還是優(yōu)美的。他們個(gè)個(gè)穿黃燦燦的衣裳，頭戴黃色的帽子，手上還有金指甲和眼睛。舞蹈開始了，他們的舞姿優(yōu)美，一上一下的，真好看。看完了舞蹈。我不禁佩服起來，他們真是太棒了，我要向他們學(xué)習(xí) 。
演出看完了，我們依依不舍地離開后操場(chǎng)。
看演出作文 篇12
“哈哈哈”“哈哈哈”“哇，他太厲害啦！”一陣又一陣的歡聲笑語從小學(xué)的操場(chǎng)傳來。這是怎么回事？原來，是學(xué)校特邀浙江曲藝雜技總團(tuán)演員為全體師生表演精彩的節(jié)目——《校園笑聲》。
快看呀！那一位大哥哥可真厲害，拿著六個(gè)球，彈呀，彈呀，彈呀，一會(huì)要個(gè)球，一會(huì)要個(gè)球，要了四五個(gè)球，他還是彈得那么好。
一位姐姐上來了，她的'表演是魔術(shù)。她手里拿著兩塊布，好像沒有什么特別。正在我沉思的時(shí)候，她忽然變出了一把傘，沒一會(huì)兒又變了一把，又變了一把，變出了十幾把。我好想知道她是如何變出這么多的傘。姚希成很幸運(yùn)地被她選中了，教了他一個(gè)魔術(shù)，可惜他失敗了。我相信姚希成以后一定會(huì)成功的。我們還觀看了《歡歌笑語》、《同在藍(lán)天下》和《公交車上》等節(jié)目。其中，我記憶最深的是《歡歌笑語》和《公交車上》這兩個(gè)小品。第一個(gè)小品告訴了我什么事都要自己做，別人幫你做只是害了你，有錢不讀書，而一些沒錢的人還十分想讀書。《公交車上》告訴我做人要文明，不然只會(huì)被別人嘲笑。
這次的《校園笑聲》可真有趣。即讓我們看到了許多精彩有趣的節(jié)目，又讓我們知道了許多的道理。
看演出作文 篇13
今天，我得到了兩張戲票，是殘疾人的演出。我約了爸爸媽媽，一起趕著去看戲。
首先，我一眼看見主持人也是個(gè)腿有毛病的殘疾人。我看了殘疾人表演的二胡獨(dú)奏《二泉映月》，拉二胡的是個(gè)盲人，他拉得比我拉的小提琴好聽多了。還有兩個(gè)聾啞人在旁邊跳舞，動(dòng)作多姿多彩。
我又看了聾人表演《千手觀音》，只見八個(gè)聾人排成一隊(duì)，手不整齊地?cái)[動(dòng)。雖然沒有到一千只手，但她們還是弄得我眼花繚亂。過了一會(huì)兒，散開了，又過了一會(huì)兒，變成三個(gè)“千手觀音”，又變成兩個(gè)“千手觀音”……最后，又變成了一個(gè)“千手觀音”。真精彩！可她們聽不見音樂，為什么跳得這么好？我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)暗處有個(gè)老師在打拍子。原來如此啊！
不過，好戲還在后面呢！最精彩的還數(shù)三個(gè)只有一條腿的'人表演《雄鷹迪斯科》。三個(gè)人拿著拐杖跳上臺(tái)，不時(shí)抬起拐杖當(dāng)翅膀，有時(shí)還突然“躺”下，又用拐杖支撐著自己跳起來。突然，三人扔下拐杖，“躺”下去后，只見他們一跳，就站了起來。其中兩個(gè)人又“躺”下，另一個(gè)人從他們身上連續(xù)跳過，一個(gè)人又站起來，身子朝下，這個(gè)人又從他背上跳過！天哪！一米多高啊！這個(gè)殘疾人都跳了過去！太不可思議了！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。觀眾發(fā)出一陣歡呼。
終于結(jié)束了。我津津有味地看了一場(chǎng)殘疾人演出后，想：“他們平時(shí)訓(xùn)練，一定吃了不少苦，才練得這么好。我是個(gè)健全人，應(yīng)該勝過他們才對(duì)！”
看演出作文 篇14
今天，我們學(xué)校舉行了建國(guó)62周年文藝演出活動(dòng)，演出的節(jié)目豐富多彩，有小品、唱歌、跳舞和相聲等，所有的節(jié)目都非常好看，但留給我印象最深刻的，還是我們學(xué)校何老師演唱的《好運(yùn)來》這一首歌。
何老師演出的節(jié)目到了，只見她穿著五顏六色的衣裳來到了早已準(zhǔn)備好的舞臺(tái)上，白里透紅的.皮膚，時(shí)尚的氣質(zhì)、苗條的身材、還有一張會(huì)唱歌的嘴巴。同學(xué)們被她那美麗的外表一下子就吸引注了，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。
何老師的歌聲十分優(yōu)美動(dòng)聽，她的聲音即宏亮節(jié)奏感又強(qiáng)，用自己一顆火熱的愛國(guó)之心，不但唱出了中華兒女對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，更是唱出了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。此時(shí)此刻全校師生和家長(zhǎng)們都被何老師那激情忘我的演唱所陶醉了。大家都全神貫注地聽著，別提此時(shí)的心情是多么的興奮和愉快呀！
五分鐘后，何老師的這一首《好運(yùn)來》歌曲唱完了。主持人問大家還想不想聽何老師再給你們唱一首歌，大家都異口同聲的說：“想”。接著何老師又用那嘹亮的嗓子給我們高歌了一曲《走向新世紀(jì)》，惹得臺(tái)下掌聲一片。
三小時(shí)后，精彩的演出雖然結(jié)出了，但何老師的歌聲卻時(shí)常在我耳邊回蕩，讓人久久難忘。
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