往事(共15篇)
往事1
在這個陽光明媚，春光無限好的日子里，我們全體四年級師生以及部分學生家長都激動的來到了體育館，因為我們要在這舉行成長儀式。我拉著媽媽的手無比自豪的邁入了“十歲成長之門”高呼著：“我——十歲啦……”。
校長熱情洋溢地先送上祝福：“今天是同學們的成長儀式，我祝大家10歲生日快樂。”隨著校長的經典致辭，老師的深情寄語、學生的感慨發言、家長的親切祝福、學生的精彩表演相繼開始了。
舞臺上早就準備好的`架子鼓，三位帥氣鼓手奔跑而上。音樂響起來了，他們手腳并用，敲打著鼓棒，時不時地還把鼓棒在空中旋轉起來。到了高潮部分，鼓聲越發激烈，聲音震耳欲聾。就在這震耳欲聾的聲音中，他們的表演結束了，掌聲驟然響起來。
兩位小主持人再次走上舞臺，向我們播報：“接下來是最給力最潮的舞蹈——街舞”。話語間，一位帥氣的小男孩已走上舞臺，校長大聲喊道：“Music響起來！”小男孩面帶笑容像臺機器人一樣擺動著各種高難度動作！隨著音樂的旋律，我熱血沸騰，恨不得也上去大顯身手。
當然，我印象最深的肯定是我們自己班的表演，當我們邁著穩健的步伐走上舞臺，迅速排好陣形，這時幕簾打開了，幾百雙眼睛盯著我們，我緊張得腿都發抖。“沿著校園熟悉的小路……”這聲音簡直就是天籟之音，我們就是一個個活潑的小天使。“刷”的幕簾拉上了，臺下響起了經久不息的掌聲，聽到這掌聲，我知道我們的表演成功了。
過這次隆重的成長儀式，讓我體驗了成長的快樂，學會感恩，理解父母的養育之恩，師長的教誨之恩，親友的幫助之恩。懂得了作為新時代的少年，我們更應該努力學習，將來能為祖國作出貢獻。
往事2
我相信在每一個人的童年中，都會有著許多許多的故事。有歡樂的，有開心的，有自豪的，也有悲傷的，而使我記憶猶新的卻是那次……
記得那天，我正在學校上著課。這時教室外想起了震耳欲聾的打雷聲，于是我朝窗外看了看，這時天色黑的可怕。接著又是一陣狂風呼嘯而過，把路邊停放的自行車都給吹倒了。突然，天空中出現了一道閃電，接著又是一聲巨響。過了一會兒，傾盆大雨就從天而降。這雨來勢兇猛，雨滴砸在玻璃上發出“碰碰”的聲音。看到這個場景，我頓時忐忑不安，因為上學的時候我沒有帶傘。
放學的鈴聲響了，同學們陸陸續續打著傘回家了。我只能一個人等待著，希望雨趕快停下，但是……。就在這時我眼睛一亮，雨中走來一個人好像媽媽。沒錯，就是媽媽。我頓時興奮起來，我迅速跑到媽媽面前，和媽媽一起往回走。
原來媽媽是剛從我家的.商店回來，想到我沒有拿傘就連忙往這里趕，由于走的時候匆忙，只帶了一把傘。我和媽媽兩個人就會有一個人會被雨淋到，媽媽看到凍得發抖，就一直把傘往我這邊移動，我說：“媽媽，我這邊沒事，傘往你那邊去點。”媽媽笑著說：“沒事的，媽媽有帽子呢。”回到家，我發現媽媽的衣服都濕透了，媽媽瑟瑟發抖，我不禁淚水流了下來。
每當下雨的時候，我就會想起這件事。從今往后，我一定要好好孝敬你媽媽，保護好媽媽。
往事3
歲月流逝，時間匆匆走過，許多東西終究是留不住的，留給人的只有思念。
我已經五年級了，小學的時光也快結束了，小時候許多美好的回憶也隨之而去，而那段往事我至今難忘。
還記得20xx年我剛上一年級，初入學校，我對學校里的一切都極其陌生了，一年級就當住宿生，我很惶恐。卻又強忍著眼淚，可當我忐忑不安進入教室，看見她那帶著笑容的樣子，我想這一切或許不重要，就這樣，我慢慢熟悉了校園生活。
起初我在課堂上并不積極，但老師最終跳到了我，我站起來，硬著頭皮回答：“這……應該……”“嗯，回答很棒，要是聲音再大一些就更好了。”她說著向我投來了贊許、鼓勵的'目光。并示意我坐下。那一個鼓勵的眼神，像一束陽光，瞬間溫暖了我的冰冷的心靈，打那以后我在課堂上經常舉手，回答問題，雖然有時會有失誤，但她從未批評過我。
有一次不知是何緣故，我的肚子疼了起來，我不知道要該怎么辦，只能忍著，我感到了眩暈，自己好像站不穩了，正在這千均一發之際，老師過來扶住了我，我看到了老師那關心我而焦急的神態。他把我抱到電車上，用他的大衣把我抱住，當我徹底清醒之后，發現自己正坐在醫院的凳子上，醫生在給我把脈。過了一會兒，醫生給開了一個藥方，老師包了幾包藥，我們就走了。幾天后，我的病好了，我準備把錢還給老師，可是她卻搖搖頭：“你拿著吧，關心學生是每個老師的責任，出這點錢算什么？”說完對我笑了笑，笑過就走了，那個背影我始終難忘。
這一切已經過去四五年了，但我銘記在心，撿起一片落葉，眸子溢出思念的淚水，這些事又再次浮現眼前……
往事4
你在我心中永遠是最棒的，相信你能行！”我抬起頭，冬日里昏暗的燈光撒在我們身上，我們的影子投射在墻上，勾勒了一副最美的畫面。老師拍了拍我的肩膀以示鼓勵，慈祥的看著我笑了笑，然后轉身走了。黑夜吞噬著她，但此刻我覺得她充滿了光輝！“落紅本是無情物，化作春泥更護花。”那一瞬間，我第一次感受到了失敗的喜悅。看著老師在寒風中的背影，我的心擁抱了那溫暖的冬夜。這就是師生情，有著我可以依靠的臂膀！
在我迷茫中，是你們重新燃起我心中的夢想，讓我的精神在寒冷的冬日里綻放光彩。
這就是發生在冬天里的`故事，我從一個蹣跚學步的嬰兒，成長為一個朝氣蓬勃的青少年，在一次次摸索中領略人生的道理，明白了什么是依靠！也讓我學會了“送人玫瑰，手有余香。”
生命本是相互依存的，給予的越多人生就越豐富，奉獻的越多人生就更有意義！ 依靠情，愛長吟。你是冬天里的一把火，照亮我這顆寒冷的心。有了依靠，心存感恩，冬季是漫長的，而給予的情意是綿綿的。漫長的道路上，我并不孤獨！
點評
文章選取的角度獨特，本文作者匠心獨運，選取了發生在冬日里，自己親身經歷的三個小故事：雨中、小巷中、走廊上。來表現友情、親情和師生情的珍貴。文章巧妙扣準題目，并采用小標題組織全篇。行文注重對“我”的心理刻畫。“文貴情真”，寫出自己內心真實的體驗。語言生動，巧妙的引用詩句也為文章增色不少。
往事5
童年就像一條金色的河流，它的每一朵浪花都裝著我們兒時的往事這一朵浪花快樂無比。那一朵浪花有驚無險，總之，這條河流里承載著我的美麗夢想，飛翔著我幼稚的童真，但有一件事我至今仍記憶猶新。
我5歲時，正坐在沙發上，悠閑地看著電視《喜羊羊與灰太狼》。正在廚房作戰的媽媽下了一道圣旨：讓我去買白糖。我與媽媽討價還價：“媽媽就一點點了，看完了就去。”媽媽嚴厲地說到：“不行，現在就去。”我在媽媽的逼迫下，只好像超市出發，我以最快的奔跑速度，來到了超市，看著琳瑯滿目的商品，我忘記了自己的任務，又在超市里轉來轉去，超市里的東西可真多呀，有各式各樣的果汁，還有五彩繽紛的'彩虹糖······，轉了好一會，我 猛然想起了自己的任務，我跑到指定的地區，那里的材料可真多呀，我左瞄一瞄，右瞧一瞧，我跑到鹽，味精，白糖面前我當時還不認識白糖這兩個字。我就從中間任意抽了一包，誰知，竟抽中了味精，我還以為是白糖，服了錢就興沖沖地跑回家，我發現媽媽正在上廁所，就問：“媽媽白糖買回來了，該怎么辦呢？”“把它到進盒子里去。” “好。”說完，我認真地干了起來。炒菜了，媽媽把“白糖”放了進去，炒好了，媽媽嘗了一口，真是太難吃了，媽媽仔細一檢查，就發現了假白糖，我只好一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽完后哈哈大笑。
這真是一個有趣的事呀。
往事6
今天我們懷著沉重的心情來到這里，一個埋葬著無數英雄的地方，這矗立在我們面前的烈士豐碑，訴說著英雄們光榮而無悔的事業，歲月的風塵早已在它身上刻下斑駁的印記，讓我們無法不回想起那段滄桑沉重的往事。
動蕩歲月中的戰爭連綿成一曲激蕩人心的軍歌，這令人激昂的旋律中，跳躍著一個個赤色的音符，他們——便是我們的英雄。在那艱苦不堪的歲月，人民整日受著壓迫與剝削，不僅有來自統治階級的壓迫，還有那些用槍炮和野蠻行徑壓制中國的帝國主義的壓迫，我們的英雄就在這時奮起，他們可以忍受自身所受的一切苦難，卻無法接受他們所愛的人民受到身心折磨。為了解放中國，解放人民讓人民都生活在和平自由的環境中。
他們選擇了莊嚴而偉大的事業革命，經過他們堅持不懈的努力，我們才有了今天。這些英雄們，或許，在他選擇革命的那一刻起，他已經準備好放棄肉體和軀干的生，但同時他也選擇了精神與靈魂的生。他放棄了短暫的生，選擇的卻是長久的.，不朽的生!
所有的人民英雄同他一樣，放棄的是自己的生命，卻換來了更多人民的生命。無名烈士，你們倒下的身軀為后來的革命者筑起了堅韌的基石，你們的鮮血激活了祖國的山川河流，你們的忠骨養育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們永遠懷念你們!
看吧，英雄們的光芒輝映著云彩，暮鴉的回歸演奏著懷念的哀歌，風牽著晚霞撒向角角落落，告訴每一個人：他們不是傳說!
往事7
每當看見她，我就會想起那件事……
下課了，同學們都像放飛的鳥兒跑向外面，我也跑去走廊玩了。幾分鐘后我回到教室，發現同桌正趴在桌子上哇哇大哭，還不停地抽泣著。我關切地問道：“你怎么了？沒事吧？”她突然站起來，大聲吼道：“你裝啊，還在裝，你自己做的事自己清楚！”啊？我做了什么？一時間我丈二和尚摸不著頭腦。“到底怎么了？我做什么了？”我不解地問。“就是你，你偷了我最喜歡的水筆！”她用手指著我，眼睛瞪得像鈴鐺似的，恨不得把我給吃了。我一頭霧水，不知該說什么。碰巧這時老師進來了，我剛想告訴老師這件事，可沒想到同桌卻惡人先告狀。她跑到老師面前大聲說道：“老師，她搶我的筆，還裝作沒有，你看！”老師走到我面前，心平氣和地說：“你為什么要偷別人的筆，如果你沒有筆就跟老師說，老師會借給你的，快把筆還給人家！”“我沒有，我真的沒有，你們誤會我了！”“我連忙解釋。此時旁邊幾個圍觀的同學又來火上澆油：”我剛剛看到了，就是你！“老師聽完后臉拉了下來，大聲吼道：”好啊，你偷了別人的筆還狡辯，看來我之前是看錯你了，給我出去站著！“”我真的沒有，我下課去走廊玩了，我比竇娥還冤啊！“我極力申辯著。”別再狡辯，快點給我出去！“老師大聲吼道。
我慢吞吞地走出教室，這下是跳進黃河也洗不清了！我實在是太冤，為什么所有人都覺得是我干的？我想再去解釋，可喉嚨里像是有一塊石頭似的，怎么也說不出話來，鼻子酸酸的.，眼淚情不自禁地流了出來，腦子嗡嗡地響著，好像有成千上萬只蜜蜂在我腦子里。霧蒙蒙的天空下起了傾盆大雨，噼里啪啦打在操場的那棵大樹上，越下越大……
這件事深深地刻在了我的心里，怎么也忘不掉。
往事8
我從小十分調皮我不要做的事情偏要做。
我的姐姐正在讀高中，十分繁忙，我和我姐一起睡，一開始我沒發現什么不同，到后來才知道姐姐每天晚上躲在被窩里面看言情小說一看就是一之二小時。后來的我也迷上了言情小說，那時候我才讀小學五年級。每天回家就看小說，作業也不做，開始我只在手機上看，到后來我就用我的零花錢買成本的......漸漸的我的成績逐漸下滑了，期末考試三門都沒及格，媽媽知道了天天叫我練字，做試卷，寫作業，抄單詞，我厭煩了。以前我從不跟媽媽吵架因為小說的事情我和媽媽鬧翻了。那是我第一次和媽媽吵的那么兇。媽媽也因此不管我了，我還是一如既往的看著言情小說到有一天我看見路邊的要飯的.，大家都閑他，沒一個給他錢。我頓時想到以后的我會不會像他一樣。我馬上跑回家跟媽媽道歉了。我終于擺脫了看言情小說，我的學習逐漸上升了許多當上了班長的職位，又一次我在課堂上同學們問我有沒有看過言情小說，我十分羞愧的點了點頭。大家都不相信，我笑了笑以前只是我太小不懂事罷了吧！！！
時間是生命，浪費時間等于浪費生命請大家珍惜時間，時間不等人錯過了就不會在回來了的......
往事9
我們每個人都有傷心的事，而我的傷心事是在我五年級的時候。
那天上課，語文老師抱著一沓試卷走進教室，我多么希望老師馬上發試卷，因為我在班上的成績是不錯的，老師好象看出我的心事似的，說：“先上課，等一下在發試卷。”我只好把試卷的事放下來，先上課。當下課鐘聲響起時，老師說：“下面念到名字的同學留下來！試卷下次再發。”語氣中還帶著一點威嚴。不要有我的，不要有我的，我低下頭心里默默地祈禱著，“盧奕娟！”我嚇了一跳，怎么可能？我抬起頭正好對上老師那嚴厲的目光，我心里就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味，因為老師從來沒有這樣看過我。老師在我心目中從來都是和藹友善的'，從來沒有見過老師這么嚴厲過！
等班上的人都走了，只剩下幾個被點名的和老師，老師說：“你們過來。”我小心翼翼得走過去，就像再大聲一點點，就會驚動了正在熟睡中的老虎一樣。我們坐在老師周圍，老師把我們的試卷發下來，當我看到我那張時，以為拿錯了，怎么才68分！一看名字才知道，沒有拿錯，這的的確確是我的試卷，如假包換。我看了一遍，有很多題目都是我不該做錯的，都是我太粗心了，沒有審清題目，所以才會考砸了。
下午回到家，我魂不守舍的寫著作業，心里想的全是試卷的事，不知道要怎么跟爸爸媽媽。最后還是跟爸爸媽媽坦白了，結果果然不出我所料，他們大發雷霆，把我罵了一頓。晚上我怎么也睡不著，最后迷迷糊糊睡著了，我還夢見第二天我去到學校，老師看也不看我一眼，同學們也嘲笑我，連我的好朋友盈盈也不想跟我說話，見到我就走……我被嚇醒了，才知道是做夢，不是真的。
我想到這里，自責和悔恨交織在一起，我想我永遠都不會忘記這個深刻的教訓！
往事10
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。童年就像一只小船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂。
有一件趣事，發生在我五歲的那年。我去奶奶家玩，發現陽臺上有一盆美麗的蝴蝶花。這蝴蝶花真漂亮，五顏六色的花瓣在太陽底下閃閃發亮，遠看就像一只真正的蝴蝶。我呆呆地望著它大半天，發現了這盆花的美中不足：沒有香味。為此我還傷透了腦筋，如果能讓它香氣四溢，那該多好呀！偶然間，我看見了奶奶梳妝臺上的幾瓶香水，立刻便有了主意。
一天，趁奶奶在睡覺時，我來到梳妝臺前，從幾瓶香水中挑選出一瓶最香的。在陽臺上不停地幫花妝裝打扮，直到它全身散發出香氣來。奶奶醒后，聞到滿屋子的香氣，就來問我。當時我還蠻有自信地把我的“創作”說了出來，奶奶聽好，真的`是哭笑不得，對著我說：“你這個小笨蛋，這么傻的事情你居然做了。你看，放了這么多的香水，明天這些花兒準活不成了。”當時，我還信心十足地說：“不會的。”到了第二天，結果出乎我的意料之外，花全枯萎了。為了這件事，我還傷心了好半天呢！
童年時的往事很多很多，多如天上的繁星。回憶往事，摘星回味，可以使我們重溫歡樂，也可以使我們認識生活，可以提醒我們珍惜今天，還可以鞭策我們更加努力地創造美好的明天。
往事11
我的抽屜里有兩顆糖，現在只有一顆了。
上體育課前，我把糖放在抽屜里。上完課后，抽屜里少了一顆糖。
難道被同桌偷偷拿走了？我把目光轉到她身上，她還笑瞇瞇地吃著糖呢。她肯定是在體育課前，往我抽屜里放糖的時候，發現了這兩顆香味撲鼻的芝麻糖。這時，她一定會這樣想：
“米琪帶了兩顆糖，還不分給我一顆。算了，我自己拿吧，反正她應該也不會發現的。”她趁大家急著下樓去上體育課時，趕緊把糖拿了過來，迫不及待地剝開糖紙，一股芝麻的香味撲鼻而來……“這一顆糖抵得上我的三四顆呢！反正我待會兒再給她一顆就好了嘛，我們誰也不欠誰的。”說著，她“啊嗚”一口把糖塞進了嘴里，在上課鈴響的前幾秒鐘，把糖吞下去，迅速跑下了樓。
我一轉頭，又看到那個總是自說自話，拿我筆、尺、橡皮的女生。可能是她拿了我的糖吧？她走到我桌子邊上，正準備看看鉛筆盒中又有什么新的文具，突然，抽屜中的那顆糖，出現在她的眼前：“學校里不能帶糖啊，我是不是應該告訴老師？算了吧，她也算是我的朋友啊，我要不先拿一顆吧。”她撕開糖紙，一口把糖吃進了肚子里。
就在這時，周老師走進了教室。他的臉上帶著詭異的笑容，而目光又不經意從我臉上掃過。難不成是老師發現了我的糖？我們的'班主任周老師絕對不允許我們把零食帶到學校來，管得十分嚴格。他肯定從后面看到了我的糖，然后拿出來自己吃了。如果是這樣，他應該不會為這個事情批評我。
雖然不用挨批，但我還是想知道，我的糖去了哪里。我張開嘴，剛想喊一聲“誰拿走了我的糖？”誰料，一顆糖竟然從我自己的嘴巴里滑了出來，掉在了地上。
往事12
藍天草地白云，馬路大樹路燈，小鳥蝴蝶昆蟲，清風拂過，送來花兒陣陣清香。每天我上下學都會走在這條小路上。
漸漸的，秋天到了。路邊的銀杏樹為大地穿上了一件黃外套，怕大地著涼了；我走在那鋪滿落葉的小路上，把秋天壓疼了。
記得有一次，我還在這棵樹下種了一顆小草呢。一陣微風吹過樹梢，那一片一片精巧的銀杏葉兒，也輕輕地落在我的肩上，和媽媽長長的頭發上。鳥兒們在天空中跳起了《嘰嘰圓舞曲》。走著走著，便來到了我的百轉千回之路——花圃。
每當從這路過時，都會有不同的花，不同的樣子，和不同的心情：春天，會有杏花和迎春花等花兒，迎接我們的到來；夏天，米蘭和百合花紛紛露面；秋天，菊花千姿百態，冬天，紅梅雪中綻放。我們也在地上留下了愉悅與不舍的腳印。
在快到學校的一棵又高又壯的大樹下，有我看一眼，再也忘不掉的地方：那一次，我正走在上學的路上時，發現在樹的旁邊，有一個綠東西從土里探出頭來。咦，那是什么？我帶著好奇和疑惑，一探究竟。
后來發現是一顆幼苗的種子，在這生根發芽，長出了綠色的小葉子。它的生命力真頑強啊！
一顆種子，無論嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，它都能頑強地生長，這種積極向上的拼搏精神不正是我們要學習的嗎？
一直蘸著時間和回憶的`筆，輕輕地落在這條小路上。春天櫻花爛漫；夏天柳絮紛飛；秋天桂花飄香；冬天雪花飛舞。在這季節更替的小路上，它留下了我童年的快樂和成長的腳印。
溫暖的陽光，漸漸的躲入遠處的深山，落日的余暉斑駁地灑在高大的樹木和路邊的小野花上，也撒在我和媽媽的身上，它是那么的溫暖，那么的夢幻。
多么美麗的自然造化呀！
往事13
每每走過小學母校的校園，我都會看到穿著綠色校服、帶著鮮艷紅領巾的小學生，聽到校園里傳出來的悅耳的音樂聲。而今天，當我又聽到和看到這一切時，思緒一下子被拉回到了5年前的那個9月。
那時，我還是一個懵懂無知剛滿六歲的“小朋友”，跨進了小學校門，開始了五年的小學求知之路。
還記得5年前的那天，天氣晴朗，學校為我們一年級學生舉行了隆重的少先隊隊員入隊儀式。那一刻，我已肩披紅領巾，光榮的.成為了一名合格的少先隊員。
回想這五年來，老師的諄諄教導，讓我學會了很多知識，懂得了很多做人的道理，學會了很多學習的方法，讓我從一個懵懂的小朋友，變成一名合格的小學生。這5年來，和朝夕相伴的同學們在一起，讓我感到特別快樂，學會了交往，交了很多朋友，還收獲了珍貴的交誼，這是一份濃得化不開的同學情。
六月，我們在畢業典禮前，互相留言留念，關換著同學錄，希望時光能永遠停留在這一刻，也相約一起回來看望老師、看望母校。
時光荏苒，五年的時光轉瞬即逝，現在我已經是一名光榮的中學生了。當我走進一中的校園，就有一種沖動，在這里即將和我們親愛的謝老師以及八班的每一位老師、同學們，一起共同度過四年的時光。這段日子會是美好的、努力的、也會是波瀾起伏的……我已經做好了準備。
你好中學，再見小學！時刻準備著，迎接我中學時代的每一天！
往事14
想起那件往事，我也就情不自禁地想起我那親愛的慈母來。
那是一個暑假。我天天跑出去玩。那天傍晚，媽媽說了我兩句，這次我既然敢頂起嘴了。可是，畢竟斗不過媽媽，被她甩了一巴掌。于是，我氣沖沖地跑出來。后來想回去，可是媽媽打我的情景卻又出浮在我眼前，使我又把這念頭拋到九霄云外去了。天色變的黑暗且恐懼起來，使平時膽大的我也被“壓制住了”。但一想起回家，媽媽打我的情景又浮現在我的`眼前，使我又無力地坐下了。不知是什么時候，遠處傳來了媽媽叫我的聲音。那聲音越來越大。但是我沒有跑過去，還為了不讓媽媽看見我，跑開了，那聲音變得越來越小，過了一會兒，聲音幾乎聽不見了。我坐下來，想剛剛那情景：總覺得很對不起媽媽，因為媽媽生我養我這么大，而我卻只不過犯錯了被媽媽打了一下，就這么做，我這么做對嗎？不，是錯的，我不可以怎么做，我應該回家跟媽媽認錯，做一個好孩子。對，我應該這么做。于是，我回家了。走到家門口，看見門還是開著的，于是，我走進去，看見媽媽靠在沙發上睡著了，電視還沒關，看看時間，已經是晚上10點多了。看著媽媽的身影，我真想大聲說：媽媽，對不起，我不應該這樣對您，然而，我卻沒勇氣這樣做，只是輕輕走過去，叫醒了媽媽。
這件可能是我最后悔的事了，但它卻刻在了我的心中，時時提醒我：以后要做一個好孩子，做一個媽媽的乖寶貝。
往事15
在我過去的生活中，經歷過許許多多的事，有的使我傷心欲絕，淚如雨下。有的給我帶來無窮的樂趣，令我開懷大笑……
記得還是在我上幼兒園時候呢，老師擔心我們摔傷，經常把我們留在教室里活動。每當看到外面天氣晴朗，陽光明媚的時候，我都非常期盼老師能帶我們出去活動。
終于有一天，老師決定帶我們出去玩，小朋友們聽到這個消息，非常高興，樂得都蹦了起來。于是，我們手拉手站好隊，由老師領著我們走出教室。
來到操場上，心里很激動：老師會帶我們玩什么呢？滑滑梯？玩沙池？還是做游戲呢？只見老師帶我們走向滑梯。哦，原來老師是要帶我們玩滑梯呀！看著這熟悉的滑梯，心里十分向往，期待著那如同飛起來的感覺。
玩滑梯終于開始了，我排在中間，看著前面的小朋友一個又一個滑下去，心里十分著急：怎么還沒輪到我呢？前面怎么這么慢呢？我焦急地期盼著。終于輪到我了，我雙手扶住滑梯的扶手，小心翼翼地坐了上去，然后深吸了一口氣，“嗖兒”地一下滑了下去，好像飛起來一樣，只聽呼呼的風聲從我耳邊吹過，真是一場驚險又刺激的'檢驗啊！滑滑梯真快樂啊！
美好的時光總是那么短暫，滑滑梯結束了，我也戀戀不舍地向它擺了擺手，仿佛在向美好的時光告別。
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