再說一聲謝謝作文匯總（6篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的再說一聲謝謝作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
再說一聲謝謝作文1
盛夏。蟬兒耐不住寂寞不停在鳴叫，暑氣如熱浪般向我臉上打來，悲傷、孤獨、焦躁充斥了我的內心。
初識她，也在盛夏。
初來乍到，我對這個班的一切都是陌生的。按著姓名坐在指定的位置上，眼里澀澀的，沒有和好朋友分在同一個班級，甚至連熟悉的老同學也一個沒有，我顯得更加孤單了。
茫茫中，一個梳著馬尾辮的女孩坐到了我的身邊，大大咧咧地朝我拋出一個笑臉，“你好，我是你的同桌，交個朋友吧。”我永遠也忘不了那個笑臉，那張太陽一樣燦爛的笑臉。
記得有一次，我考砸了，正郁悶地趴在桌上，她突然悄悄地推過一張紙條。我疑惑地打開，上面寫了“不要害怕人生路上的挫折，一切光明盡在遠方。”雖明知道是一句雞湯，但我心甘情愿地“干”了這碗雞湯，因為她讓我溫暖，也讓我感動了。
而她，轉過頭調皮地對我說：“其實我比你考得更差，但我看你那么難受，我覺得我應該樂觀一點。”我呆了一下，說：“考砸了不是應該失落嗎？只有吸取教訓才能彌補過失呀！”
她卻堅定地搖了搖頭，把我拉到了一個小池邊，上面堆滿了各式各樣，大小不一的鵝卵石。她說：“你試著把石頭扔進水里。”我用力一扔，隨著“撲通”一聲，石頭沉入了水底，掀起層層漣漪。她也拿起一塊，卻輕輕丟入水中，石頭竟彈了四下才沉入河床。她拍拍手，興奮地說：“你看，你看，輕松地行走，不是可以走得更遠么？”
我目瞪口呆地望著她，仿佛那是一個知識淵博的老師，而我只是一個被教育了的學生。也是，在成長的道路上，她曾教會了我很多，印象最深的便是面對挫折不放棄的樂觀心態。
如今，她轉學走了，面對空蕩蕩的.課桌，我的心也是空落落的，腦海中還回響著她曾告訴我的一切……
又到初夏，我的心情卻無比輕松。我已能坦然面對失敗和挫折，越挫越勇。而對于已經轉學的她，我卻還有一句“謝謝”從未說出口。但愿，那蟬聲，那熱浪，能幫我再說一聲“謝謝”，傳到她的耳中吧！
再說一聲謝謝作文2
時間像流水一般地逝去，六年的小學生活很快便過去，我心里真的有點依依不舍！
六年前，當我邁著稚嫩的步子走進校園時，還是一個一無所知的孩童。六年中，是老師您手把手地教我寫字；是您一句句地教我說話；是您引導我走進豐富多彩的求知生活；是您不斷給我知識的營養、品德的熏陶。六年了，您教育我、批評我的話語很多，我都記不清了，但字字句句早已融入我的思想；您在我作業本上畫下的勾勾叉叉，我也已無法數得清，但這些卻筑成我日后繼續攀登的奠基石。
六年來，我掌握了許多知識和做人的道理。數學課上，我知道了幾何方程，學會了加減乘除；語文課上，我學會了概括中心思想，懂得了做人的道理；作文課上，我學會了用筆抒發自己的情感；英語課上，我學會了說？？ABC；音樂課上，我學會了唱？？哆來咪……數學老師告訴我：不要到河邊才開始造船，還沒到就應該砍樹；語文老師告訴我：不要希望每次耕耘都有大的收獲，首先要有很大的付出；體育老師告訴我：勝敗乃兵家常事；品德老師告訴我：誠實、禮貌是做人最基本的美德；音樂老師告訴我：用動聽的歌喉唱出美好的人生；美術老師告訴我：用彩色畫筆勾勒出自己明日的輝煌……
老師，每當我取得成功時，您就會投來贊許的'目光？？你真的很棒！繼續努力喲；每當我受到挫折時，您就會投來鼓勵的目光？？你不能氣餒，堅持不懈就會到達成功的彼岸；每當我犯錯時，您就會投來嚴厲的目光？？你不應該這樣，相信你是一個知錯能改的好孩子……
老師，您對我的付出實在太多太多！我即將畢業了，在此真誠地對您說一聲：“老師，謝謝您！”
再說一聲謝謝作文3
“母親，謝謝您”這是我在學會普通話后的第一句話。那時我還小，發出的不是那么真摯的聲音，而是天真幼稚的聲音。母親，一個生我養我的再平凡不過的人，背后蘊藏的卻是高于山，深于海的母愛。
小時候出去散步，母親總是讓我走在遠離馬路的那一邊，而自己卻總走在靠近馬路的那一邊。每當我提出要跟母親換個位置時，母親總是說：“馬路這邊車多，不安全。”母親就是這樣，每次都把最安全的地方讓給我。
小學四年級時，一次，同學邀請我去參加她的生日宴會，由于匆忙，我沒有打電話告訴母親就和幾個前來找我的朋友一塊去了，回到家時已是晚上九點多了。一進門，母親就焦急地迎上來問我上哪兒去了，還沉浸在那歡樂時光中的'我隨意說道：“去參加同學的生日宴會了。”誰想母親一聽就發了火：“去參加同學的生日宴會也不提前告訴我一聲，你知不知道今天我下班回來看見你不在家時找你找得多辛苦嗎，你倒好，悠閑自得的在外面玩了幾個小時！”我聽了，委屈地哭了，先前的愉快心情被一掃而盡，心想：不就是去參加個生日宴會嗎，有什么值得大驚小怪的。但后來我才知道，媽媽那天找不到我有多焦急，電話打了不下二十次，學校跑了整整五趟，就差沒去公安局報警貼尋人啟事了。從此，我再也不敢在不告訴母親的情況下私自跑出去了。
母愛，是一縷陽光，使我這棵小樹苗健康快樂地成長；母愛，是一片綠葉，呵護著我這朵花朵；母愛，是一盒蠟筆，教我在人生的白紙上繪出五彩斑斕的圖案。
母親是平凡的，她只是默默地把母愛融入孩子的心田。但同時，母親卻又是偉大的，她用母愛著孩子，扶持著孩子，讓孩子健康快樂地成長。
“誰言寸草心，報得三春暉”，我沒有更優美的語言和更華麗的詞藻來感謝母親。啊，偉大的母親，讓我再對您說一句“母親，謝謝您。”
再說一聲謝謝作文4
時光飛速的流逝著，讓人沒有任何防備，就已經人牙牙學語的小孩成長為一名翩翩少年了。以往的經歷還歷歷在目。
如果，我還能對小學同學、朋友、老師再說一遍:“謝謝！”
我想對我的同學任同學說:“謝謝！”任同學你是我的知心朋友，了解我比我了解我還多。當年的我萬分孤獨，獨自一人沉入了屬于我的黑暗中，是你這道亮光沖破我的黑暗。你認真的幫助我教朋友，可我總是失敗，你卻不放棄，用你那幽默風趣的語言始我重新振作，教了好多好多的朋友……
我想對我的班主任楊老師說:“謝謝！”老師您如同春雨滋潤我們龜裂的心田；您如同一簍輕風吹散我們的黑暗；您有如同一位勤勞辛苦的園丁，陪育我們這些祖國的`花朵。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”說的就是您啊！您就是一根蠟燭，努力綻放屬于自己的光輝。當初是您的精心教導，才始咱們這群無知的孩子茁壯成長。
我還記得，當初是您在我骨折時，第一個發覺不對，為了我的身體健康，您直接打電話給我媽媽讓她送我去醫院檢查，不然，我可能要‘受罪’好久好久。
如今，我已經長大了，不用您擔心了，我會照顧好自己的。
我還想對母校大聲吶喊出來:“謝謝您！”如果沒有您，我就就不會有這么好的學生環境，就不會碰見親愛的同學更別提尊敬的老師呀！母校啊，您就是一位慈祥的母親，精心呵護我們這些皺鷹，讓我們學到本領好成為一飛沖天的翱翔于天地之間的雄鷹。啊！母校，千言萬語都說不完您的好，我在這里祝愿您順順利利，一帆風順！
時間過得太快了，我都來不急對大家說一聲:“謝謝！”
再說一聲謝謝作文5
雖然這件事已經過去了許久，但是我還是記憶猶新！當我一閉上眼睛的時候，那事就會浮現在我的腦海中。
記得那是一個炎熱的夏天，太陽無情地熾烤著大地。那時的`我年幼無知，我獨個兒走在一條小路上，我想：“呀！這天兒怎么這么地呀！我想去買一棒冰吃，唉！我又沒錢。問媽媽拿，媽媽又不給。還是不吃的好，讓媽媽知道我要吃棒冰，我不被她罵才怪呀！”這時，我看見在不遠處有一水庫，于是我便飛快地向那兒跑去。到了水庫邊，我手伸下去措了一下，“呀！挺涼的，真舒服呀！”我不禁叫道。于是，我便把一只腳踩了下去，當我把第二只腳跨上去時，一不小心“撲通”的一聲，這時我已掉到了水里。
這時，我不斷在喊著：“救命呀！救命呀！”誰救救我呀！救命——“我喊了挺長的時間，卻沒有人來。這時，一位叔叔見了馬上往前跑，他一邊跑一邊脫下外套，這時他奮不顧身地跳下水來。當把我救上去時，我已經冷得全身發拌，在水中又喝了幾口水。這時，那位叔叔把那件脫下來的外套披在我身上說：“孩子，你沒事吧？你家住在那兒？你現在還冷不冷呀！”“我……我沒事了，謝……謝……你，要不……不是你，我……我恐怕……”我一邊發抖，一邊又因剛才的害怕而說不出話來了。這時我對那位叔叔說了我家的詳細地址后，叔叔不顧自己的冷，馬上背起我向我家奔去。這時的我，感到很溫暖，一股暖流涌上心頭。我真想對那位叔叔說：“叔叔，謝謝你。”可是，這話兒剛到嘴邊又咽了下去。
到了家門口，當我上去叫媽媽謝謝這位叔叔的時候，叔叔已經不知往那個方向走了。我真后悔，為什么我不能先問這位叔叔的姓名呢？我為什么連一句謝謝都說不出口呢？為什么？為什么？難道是因為我膽子很小的原因嗎？從那以后，我再也沒有看見那位叔叔了。
今天我在這里對這位叔叔說：“叔叔，讓我對您再說一聲，謝謝。”
再說一聲謝謝作文6
三月的一天，太陽早早升起來了，我和平常一樣背著書包唱著歌歡快地去學校上課。
晨讀結束，第一節課馬上就要開始了，我像往常一樣想拿出鉛筆盒中的水筆準備上課。可是，我在鉛筆盒里翻了又翻，始終沒找到，我嚇出了一身冷汗。心想：沒有筆，就沒法做作業，不做作業，老師就會生氣，而且還會讓我留下來不準回家……我越想越著急，越想越緊張，急得滿頭冒汗。
正當我忐忑不安、著急上火的時候，一個辦法“鉆”進了我的腦袋：可以向我的同桌——蘇沁沁借。可是想起來上次她向我借新書《哈利波特》時，由于我自己沒看完就直接拒絕了她。那今天她會不會不肯借給我呢？就在我猶豫不決要不要開口的時候，我們的班主任——王老師推門走進了教室。上課鈴聲似乎等著王老師一樣，在她進了教室才不緊不慢地響了起來。完了，我連借筆的機會也沒有了。
整堂課，我把鉛筆盒翻了又翻，希望能出現奇跡，但我心中很清楚，水筆不會出現的。正當我絕望的.時候，一支長長的黑色水筆像救命稻草一樣出現在眼前。我抬頭一看，看見蘇沁沁拿著水筆。她輕輕地對我說：“這支筆你先用，到放學時還我就行了。”我剛要道謝，她把食指湊在嘴唇上，輕聲“噓”了一下。我知道，她是讓我安靜，以免影響大家上課。用著她的水筆，我心中涌起一陣感動，為有這樣的同學而高興，更在心里暗暗告訴自己：以后，我也要這樣對待她。
這件事，雖然已經過去快一年了，但是我一直沒有忘記，并且永遠不會忘記。今天，我想再對她說一聲“謝謝”。
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