踩報(bào)紙作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的踩報(bào)紙作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
踩報(bào)紙作文1
“哈哈哈哈……”，從教室里傳來(lái)了哈哈的笑聲，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕娌葓?bào)紙的游戲啊！
老師告訴我們比賽的規(guī)則：把全班分成兩組，每個(gè)組發(fā)一張報(bào)紙，要讓所有的組員站在報(bào)紙上堅(jiān)持五秒就算過關(guān)，然后把報(bào)紙對(duì)折，再讓所有組員站上去，也是五秒，以此類推，最后那一組的報(bào)紙折的最小，哪一組就算贏。
比賽開始了，我們小組的成員一窩蜂都站了上去，可報(bào)紙?zhí)。覀兊哪_都露在了外面。到底該怎樣才能讓腳不露在外面呢？這時(shí)，組長(zhǎng)急中生智想出了一個(gè)辦法，讓我們先把一只腳站在報(bào)紙上，另一只腳抬起，做個(gè)金雞獨(dú)立的樣子。這個(gè)辦法果然成功了，我們都是很開心。
面對(duì)更高難度的挑戰(zhàn)，我們組第一次嘗試：讓最胖的人站在中間，剩下的幾個(gè)人圍著他站，可是，我們就是掌握不好重心，嘗試了幾次都會(huì)摔倒。第二次我們決定把報(bào)紙平均分成四格，每人站一格，但是我們的.腳大小不一，第二套方案又失敗了。第三次我們讓三個(gè)人站在報(bào)紙上，剩下的一個(gè)人站在三個(gè)人的腳上，做了個(gè)金雞獨(dú)立，可還是不能成功。經(jīng)過幾次失敗我們都是很沮喪，最終放棄了比賽。
這個(gè)游戲可以讓同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要，大家不妨可以玩玩這個(gè)游戲。
踩報(bào)紙作文2
俗話說(shuō)得好：“團(tuán)結(jié)就是力量。”今天曠曠就和我們玩了一個(gè)游戲——踩報(bào)紙。這個(gè)游戲既提高了同學(xué)們的智慧，又好玩。現(xiàn)在大家就隨我去現(xiàn)場(chǎng)看看吧！
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，時(shí)間剛好。大家正在聚精會(huì)神的聽老師講規(guī)則：三個(gè)人或四個(gè)人組成一個(gè)小組，踩在報(bào)紙上，但腳不可以出報(bào)紙的界外，在報(bào)紙上堅(jiān)持五秒，成功了再對(duì)折報(bào)紙，準(zhǔn)備下一關(guān)。剛講完規(guī)則，大家都以閃電般的速度組成小組，再拿報(bào)紙來(lái)玩。
其中我的伙伴是小蘭和小君。第一關(guān)對(duì)大家來(lái)說(shuō)是不費(fèi)吹灰之力。我們?nèi)齻�(gè)人，每個(gè)人都站在報(bào)紙上，位置剛好。不用說(shuō)堅(jiān)持五秒了，讓我們堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)都行。我們又來(lái)到了第二關(guān)。我們先觀察了一下，再想辦法：讓小蘭和小君先用腳踩在報(bào)紙上，然后我踩在她們的`腳上。“五、四、三”哎呀！就在這時(shí)，我們都笑了，沒堅(jiān)持住，倒了下來(lái)。我們絞盡腦汁，嘗試了各種辦法，可怎么都不行。曠曠見狀只好叫了集合。
我們大家冥思苦想，教室里非常安靜。這時(shí)一個(gè)小組舉手來(lái)表演，看她們的身材就占了很大的優(yōu)勢(shì)了，個(gè)個(gè)都玲瓏嬌小。她們組的兩個(gè)人先用一只腳踩報(bào)紙上，另一只腳就放在外面，然后踩在報(bào)紙上的兩個(gè)人就把最輕的哪個(gè)人提起來(lái)，堅(jiān)持了五秒鐘。看見這樣的場(chǎng)面，我們不的不佩服她們這種團(tuán)結(jié)的力量。
同學(xué)們，這次游戲好玩嗎？它既提高了同學(xué)們的智慧，又體現(xiàn)出了同學(xué)們團(tuán)結(jié)的精神。
踩報(bào)紙作文3
校園里一陣陣歡笑聲、歡呼聲，引人耳目，那是我們班在玩踩報(bào)紙的游戲呢。
第一輪開始了。老師讓我們這一組先玩，這時(shí)，我們的心又慌又亂，像滾燙的水。我們站在臺(tái)上，男生不好意思地低下了頭，而我們女生的臉卻紅得像煮熟的蝦。在老師的鼓勵(lì)下，我們都踩到了報(bào)紙上，可中間卻留了一道“溝”。哎！隨著一聲嘆息聲，我們沮喪地下了臺(tái)。我想：可能是因?yàn)槲覀兪芰恕澳信谑懿挥H”的影響吧。
第二輪開始了。我們吸取了上次的教訓(xùn)，一個(gè)一個(gè)地踩在報(bào)紙上。只見這時(shí)，楊孝添像一只猴子似的敏捷地爬到王雪的'背上，王雪一下摔了個(gè)底朝天。引的臺(tái)下的同學(xué)一陣哄堂大笑。盛永琪則背著王葉沖，王葉沖緊緊地抓著他的衣服，王威見形式不妙，迅速雙手抱著盛永琪。畢力娜為了勝利，“犧牲”了自己的腳，讓陳雪莉踩在了她鞋子上。我一只腳站在報(bào)紙上，一只腳抬起，死死地?fù)ё‘吚龋履_著地了。畢寧最后踩上報(bào)紙，一只手抓住王威的手，另一只手抓住王威的衣服，為了防止倒，畢麗娜竟緊緊摟住了畢寧。就這樣，持續(xù)了五六秒，別看時(shí)間不長(zhǎng)，這可已經(jīng)破了我班的記錄了。噢！我們勝利了。
通過這次游戲，我明白了許多。
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