會“跳舞”的火柴棍作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的會“跳舞”的火柴棍作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會“跳舞”的火柴棍作文1
我們的校外生活是豐富多彩的，而我呢？對做科學小實驗最感興趣。
最近，我買來一本書《小學生科技小實驗》，其中有一個叫“會‘跳舞’的火柴棍”的實驗，簡便易行，很有趣。于是，我決定做這個小實驗。
按照書上的要求，我端來一盆清水，拿來一盒火柴和一瓶“萬能膠”。我先從火柴盒里抽出一根火柴，然后，在火柴頭上涂上一層厚厚的“萬能膠”，最后，小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會，沒見什么反應。我心里不禁納悶起來，這是怎么回事呢？是不是實驗的步驟有什么問題？不會，決不會。我再查看書本，才清楚地看明白，要等四五分鐘才行……于是，我靜下心來，耐心等待。過了幾分鐘，“奇跡”果然出現了，只見火柴直立在水中，一搖一擺地“跳起舞”來了。可是，沒過半分鐘，火柴就漂在水面上了；再過了幾分鐘，火柴又“跳起舞”來了。如此循環了七八次，火柴再也不動了。
是什么神奇的力量驅使火柴“跳舞”呢？帶著這個問題，我再次翻書研究。原來，當“萬能膠”與與火柴的`磷接觸后，就會產生一種氣體。氣體越聚越多，就會使火柴直立起來；氣體揮發時，火柴便被帶動得“跳舞”了。一會兒，火柴最外面的氣體揮發完了，火柴也就不動了。又過一段時間，氣體重新聚起來，火柴便再一次“跳舞”。此時此刻，我恍然大悟地說：“啊！火柴棍能跳舞，原來是這么回事呀！”
做實驗既豐富了課余生活，又增長了課外知識，我對它極感興趣。
會“跳舞”的火柴棍作文2
昨天，我從圖書館借了一本《小學生科技小實驗》。其中有一個叫“會‘跳舞’的火柴棍”的小實驗，這個小實驗簡單易行又有趣，我決定做一做。
按照書上要求，我端來一盆清水，拿來一盒火柴和一瓶“502”萬能膠。我先從火柴盒里抽出一根火柴，然后在火柴頭上涂了一層層厚厚的'“萬能膠”，最后小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會兒，沒見什么反應，我心里不禁納悶起來，這是怎么回事呢？是不是實驗步驟有什么問題？我又一次翻書才明白，要等四五分鐘才行。于是，我靜下心來耐心等，過了幾分鐘，“奇跡”果然出現了！只見火柴直立水中，一搖一擺地跳起舞來了。過了一會兒，它又漂在水面上不動了，大概是跳累了要休息吧！過了半分鐘又開始“跳”了，如此循環了七八次，它“累”壞了，再也跳不起來了。
是什么神奇的力量驅使火柴“舞蹈”呢？帶著這個問題，我又一次翻書探究。原來當“萬能膠”與火柴頭接觸后會產生一種氣體。氣體越聚越多，就會使火柴直立；氣體揮發出時，火柴便被帶動得“舞蹈”起來。一會兒，氣體揮發完了，火柴便不動了。再過一會兒，氣體又凝聚起來，火柴便再一次跳舞。啊！原來是這么回事呀。
會“跳舞”的火柴棍作文3
今天，爸爸給我帶來一本《小學生科技小實驗》，其中有一個“會跳舞的火柴棍”的實驗，又簡單，又有趣。于是，我決定做這個實驗。
按照書上的要求，我端來一盆清水，拿來一盒火柴和‘瓶萬能膠。
我先從火柴盒里抽出一根火柴，然后在火柴頭上涂了一層厚厚的'萬能膠。最后，小心翼翼地把火柴放人那盆清水中。
等了一會兒，沒見有什么反應。我心里不禁納悶起來：這是怎么回事呢？是不是實驗步驟出了問題？不會，絕不會。
我又查看了一下書本才明白，要等四五分鐘才行。
于是，我靜下心來耐心等待。
又過了幾分鐘，“奇跡”出現了！只見火柴直立在水中，一搖一擺地“跳起舞”來了。可是，沒過半分鐘，火柴又漂在水面上了；又過了幾分鐘，火柴又“跳起舞”來了……如此反復了七八次，火柴再也不動了。
火柴為什么會跳舞呢？帶著這個問題，我再次翻書探究。
原來，當萬能膠與火柴頭的磷接觸后，就會產生一種氣體。氣體越聚越多，就會使火柴直立起來。氣體揮發時，便會帶動火柴“舞蹈”起來。一會兒，火柴頭最外面的氣體揮發完了，火柴也就不動了。
啊！火柴棍能跳舞，原來是這么回事呀！我恍然大悟。
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