我家的尼爾斯鵝作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我家的尼爾斯鵝作文，希望能夠幫助到大家。
我家的尼爾斯鵝作文1
在學習了“尼爾斯騎鵝歷險記”一文后，學生們都希望自己也有一只尼爾斯鵝，并能騎著它在夢想的海洋中自由漫步。
在他們的練習中，孩子們正在享受想象中的幸福和夢想實現后的輕松和幸福。我也無意識地被感染了。要是我有一只尼爾森鵝就好了！如果我有一只尼爾斯的鵝，我會飛回到楚霸王和他的妾的時代。我最喜歡的古代人物是虞姬。當他們快要死的時候，他們嚇跑了敵人，救了項羽的部下，讓他沒有后顧之憂，然后舉起了英雄和美女。他們的愛是史詩般的和光榮的，他們在戰爭中一直顫抖和驚訝。我想帶他們去一個沒有人打擾的地方，遠離戰爭，讓他們愛老，陪他們到老！安排他們，我就出發，飛到峨嵋山，摘一棵靈芝仙草，飛到安徒生童話的國度，拯救蜷縮在角落里凍死的可憐小女孩，帶她去森林，讓她和白雪公主、小矮人一起玩耍，過上幸福的生活！據說每個人都喜歡漂亮的孩子，她是我讀過的書中最漂亮但最可憐的孩子。然后他轉過身來，救了史鐵生先生的母親，“兒子想養，但他不在這里”，即使他只讓她帶著孩子去北海看一次菊花！也不要讓他永遠活在深深的懺悔和悔恨中！還有一些親戚和朋友離開了我們，我們最親愛最可愛的人！我將在宇宙中飛翔。即使我飛遍千山，我也會找到一個由幸福和幸福組成的'星球。我會帶著所有的人去那里，遠離地震、海嘯、暴風雪、洪水、干旱、污染、騷亂和噪音、敵意和敵意...我多么希望人們幸福、健康、快樂地生活！安排好這一切后，我想我的馬丁一定又累又老了。他一定想念他的家鄉和他的老主人尼爾斯，他也一定非常想念他。我會把他送到尼爾斯，讓他們聚在一起。陪他們回瑞典老家一會兒。
如果他不想再飛來飛去，隨他去吧。至于我，我的家人都在等我，馬丁對我很好，快樂的星球很熱鬧也很完美，但是大地球——我們的家鄉是0+落落大方，誰會陪我，我應該陪誰？很多時候，一個人可以安排一個世界，但不能安排他自己。
我家的尼爾斯鵝作文2
學過《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇文章，學生們都希望自己也擁有一只尼爾斯的鵝，可以騎上他在自己夢想的海洋里縱橫馳騁。在她們的習作里，孩子們盡情的享受著想象的快樂，和夢想實現后的舒暢和開心，我也不知不覺被感染了，假如我有一只尼爾斯的鵝，也該多好啊！
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會先飛回西楚霸王和他的`虞姬的那個時代，我最喜歡的古代人物就是虞姬。在他們即將遇難之際，嚇退敵人，保全項羽的部下，讓他沒有后顧之憂，然后托起英雄和美人，他們的愛情可歌可泣可敬，一直在戰亂中顫顫驚驚，我要帶他們到一個沒人打擾的地方，遠離戰爭，讓他們恩愛到老，相伴到老！
安排好他們，我就啟程，飛上峨嵋山，摘取一棵靈芝仙草，飛入安徒生老人的童話國度里，救活蜷縮在墻角凍死了的那個可憐的小女孩，把她帶到森林里，讓她和白雪公主，和小矮人在一起玩，過著快快樂樂的生活！都說漂亮的孩子人見人愛，而她，她是我看過的書中，最漂亮卻最可憐的孩子！再返身救活史鐵生先生的母親，“子欲養而親不在”，哪怕只讓她和孩子們一起去北海看一次菊花！也不至于讓他永遠的活在深深的懺悔和遺憾中！還有一些離我們而去的親人，朋友，我們最親，最可愛的人們！
我會在宇宙里飛翔，哪怕飛遍千山萬水，也要找到一個只有快樂和幸福組成的星球，把所有的人都馱到那里，遠離地震，海嘯，雪災，水災，旱災，污染，紛擾喧囂，恩怨情仇……我多么希望人們都生活的美滿幸福，健康快樂啊！
安排好這一切，我想我的馬丁一定很累，也老了，一定很想念自己的老家，和他的老主人尼爾斯，尼爾斯也一定很想念他。我就把他送到尼爾斯那里，讓他們團聚。陪他們回瑞典老家住上一陣子，如果他不想再飛來飛去，就隨他好了。
那么我呢，家在等我，馬丁有恩于我，快樂星球很熱鬧很完美，可是諾大的地球——我們的老家卻空落落的，誰會陪我，我該陪誰？
有許多時候，一個人，可以安排一個世界，卻安排不了自己。
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