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一個難忘的眼神作文15篇[熱]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的一個難忘的眼神作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一個難忘的眼神作文15篇[熱]

一個難忘的眼神作文1

　　眼睛是心靈的窗戶，是心與心溝通的紐帶，回首我們的成長歷程，總會有一些眼神讓我們刻骨銘心，甚至給我們震撼的力量。

　　我永遠也忘不了每次調皮惹媽媽生氣時，她的眼神。那是一種怎樣的恨鐵不成鋼，又夾雜著些許的無奈的眼神，或許那種眼神，不如小說里描述的柔情似水，反而是嚴厲地讓我不敢直視，我卻又感謝它，促使著我一步一個腳印堅實地走在人生大道上。從幼時溫柔的眼眸到現在的“復雜”的眼神，那又是怎樣的一種心酸的心路歷程。終究那是使每個人都難忘的眼神。

　　我永遠也忘不了每次失敗是老師和同學的眼神。就好像是在他們的注視下，沒有什么事情是完不成的，那又是怎樣的一種堅韌不拔，牽引著我成功的道路，即使是在跌倒以后，也不懼怕任何阻礙重新站起來的困難。因為那樣鼓勵的'眼神，就會讓人想要一直注視著它，不錯過任何一個眨眼的瞬間。在你成功以后，那眼神又像變戲法似的綻放出無數的光芒，比天上的星星還要明亮。它就這樣一直照進我的心頭，久久不能消散。

　　我永遠也忘不了收到陌生人幫助時，他們眼中的關懷，都要溢出眼眶了；我永遠也忘不了大街上的乞討者，他們眼中一直閃爍著一種名為無助的光彩一直停留在那里，沒有聚焦的眼神沒有光彩，黯淡無光。

　　我想，如果我有相機，我一定會把它們都留在那張框里；如果我有畫筆，我一定會把它們都留在那張紙上。其實，好像過去最難忘的眼神都留在回憶里，我只知道當時那些眼神給我了奇異的感受，可好像現在回想起來，一切只不過是彈指之間。到最后，我不得不承認，那些確是令我難忘的眼神。

一個難忘的眼神作文2

　　時間，如一條帶著塵埃的長河，能夠沖淡一切，能夠使許多無的變成有的，能夠使許多有的變成無的，但，那幾縷若有若無的眼神，卻時常像那細細的絲線一般纏繞著我，使我從那幾縷眼神中讀懂了許多、許多……

　　蘇軾：自由、豪情

　　是否還記得蘇軾的那一首《念奴嬌·赤壁懷古》？“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅……”一首浩浩蕩蕩的《念奴嬌》，蓄含著你多大的豪情壯志，多么博大的胸襟以及多少份愁傷？你游走官場數十年，你被一貶再貶，最后，皇上的一紙謫令，你來到了嶺南，面對官場的不得志，你并沒有他人的.哀嘆，反而是一笑而過：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”追尋自己想要的自由……啊！蘇軾，你那充滿豪情，追尋自由的眼神令我敬佩、難忘！

　　曹操：凄涼、狂傲

　　人們都說你是一代奸雄，“寧教我負天下人，休教天下人負我。”我卻賞識你的文采和鑒別。你原本只是一個小小的軍閥，在亂世中看準時機，善用人才，“挾天子以令諸侯”，在官渡之戰有勇有謀，使官渡之戰成為了歷史上那為數不多的以少勝多的戰役之一，擊敗袁術之后，你曹操的名聲鶴起。一首豪情澎湃的《觀滄海》包含了你多少狂傲和勢在必得，一首文采飛揚的《龜雖壽》又包含了你怎樣的凄涼和哀憂！是的，你輸了，你低估了蜀吳聯軍的實力，如果不是關云長念你舊情，放你一馬，你可能在那場赤壁之戰中就此墮落，這場戰役耗盡了你所有的精力，從此，你隱居山林，無力再戰……啊！曹操，你那份凄涼、無奈和狂傲的眼神我懂了，令我難忘！

　　啊！在翻騰的歷史長河中不斷涌現了多少英雄人物！可是，像蘇軾、曹操那樣瀟灑過的人物又有多少呢？

　　蘇軾，你那份充滿豪情、追尋自由的眼神令我難忘！

　　曹操，你那份凄涼、狂傲的眼神令我難忘！

　　古照今，今照來。先輩的眼神照亮了后人前進的方向……今人難忘……

一個難忘的眼神作文3

　　他，有著碧綠色的眼睛；他，非常勇敢；他，在工作時非常努力；他，是一名雇傭兵；他，就是——奈布?薩貝達。

　　我第一次認識他的時候，是在我小學同學的一個本子上，記載了許多關于他的故事。比如，他是如何殺敵；他是多么的勇敢。

　　我第二次認識他的時候，是在一場游戲中，那里的他，十分勇敢。雖然是被人控制著，但是他那英勇無畏的精神，值得我們學習。

　　第三次認識他，是在一張照片上。那時的他，眼睛里面裝滿了喜悅和勝利。

　　而奈布?薩貝達的那次的`眼神，告訴了我兩個深刻的詞語——“勝利”和“喜悅”

　　“勝利”就像這次我們中國鬧的新冠狀病毒，只要我們戰勝了它，我們的內心就會取得無比的勝利感。

　　記得我小時候在鄉下挖地里那種能干吃的蘿卜，那時的我還不懂事，直接用手去拔，正因為用手去拔，那幾個蘿卜的根條直接被我弄斷了。

　　這時，爺爺走了過來，給了我一個小小的鋤頭，說：“你用這個試試。”

　　然后我便用小鋤頭小心翼翼的將蘿卜附近的土給拋開，當我看到完整的蘿卜身露在外面時，我仿佛像是戰勝了那些被土掩埋住的根條。

　　“喜悅”就像是我們在學習中，真正的學到了，學會了，你會感覺到你的內心會散發出來一種前所未有的喜悅感。

　　在小學我對于英語是一竅不通，但是我那上大學的叔叔在小學組織了一些同學上新概念英語；途中，我也因為壓力太大想過放棄，但是我又想到奈布?薩貝達的那個充滿勝利和喜悅的眼神，我選擇了繼續學下去。

　　現在想一想，我的那次選擇是對的；如今我的英語也算可以的，但是只要我再加把勁，我就會更好！

　　我為什么會在這些方面能夠取得勝利和喜悅，那都要感謝奈布?薩貝達。

　　他用他是一位雇傭兵的體質告訴我們一個詞，叫做“堅持”；他用他的一個眼神告訴我們兩個詞“勝利”和“喜悅”。

一個難忘的眼神作文4

　　那是一個煙雨濛濛的早晨，雖然沒有陽光照耀大地，可我的心里卻充滿了陽光。

　　那天早晨，是考試的日子，我沉著地答題，心中自信滿滿。突然，坐在我右邊的同學捅了捅我的胳膊，小聲地問：“最后一題怎么做？”

　　我下意識地把試卷向右移了移，抬頭卻看見了老師嚴厲的目光我這可是作弊啊！我慌忙把試卷又拽了回來，心臟嘭嘭地跳著，害怕而又生氣，我怎么可以這樣做呢？可是，我又看見了右邊同學那懇求的目光，心里矛盾極了：只是一道題而已，沒關系的，幫他一回，對同學關系也好啊。可是……不管了！我把試卷又向右移了移，他唰唰地寫著。

　　可一道閃電又在我心中劃過：我這哪是幫他呀，我是在害他！我又把試卷拽了回來，迎上了他的目光。我不敢對視，目光在教室里亂瞟。突然，我看見了老師那意味深長的眼神，心里咯噔一下老師一定以為我作弊了！

　　收卷后，我糾結極了，我想去向老師解釋，可又不敢，我比在考場上還要緊張！

　　終于，我敲響了老師的門，看見了老師后，編好的詞一下子煙消云散。我吞吞吐吐地說：“老師，我，我沒有作弊……”

　　沒想到老師一下子笑了，說：“老師相信你沒有作弊，雖然你做了一些不該有的動作，可你最終還是戰勝了自己，老師很欣慰！”

　　我一下子呆住了，直到回到教室，我才明白，原來老師是信任我的，而我卻不信任老師，覺得老師是那么遙遠……

　　走出學校，雖然雨還在下著，可我心中卻充滿了陽光，老師的.話語仍回響在我耳畔。我突然發現，生活是那么美好，人與人之間的信任是那么重要。

　　直到現在，老師那意味深長的眼神仍在我心底，激勵我向上，不斷努力地攀登一座座高峰，給我以動力。

　　信任，是那么美好。信任別人，被人信任都是一種幸福，它能讓你即便身處困境也能找到希望，即便周圍都是陰雨，心中也充滿陽光，我永遠也忘不了老師那意味深長的眼神。

一個難忘的眼神作文5

　　我心灰意冷的往家里走著，心里想著回家后，爸媽會有什么反應，是驚訝，還是惱怒，或是失望，我不禁有點緊張，放慢了回家的步伐。

　　昨天上午，數學老師要進行一次單元測試，當時我就很擔心，因為我最近老是跟同桌說話，上課沒聽多少，果不其然，試卷發下時我看了一眼，簡直是天書!看著周圍人都奮筆疾書，我也只得蝸牛爬行般慢慢寫了起來。

　　今天成績公布，我著實吃驚，這是我上小學六年來，第一次數學沒有考及格!我不敢相信自己的眼睛，心里失落和恐懼交織著，回家該怎么和爸媽交代。

　　走到家門口，我竟沒有開門的勇氣，我站在門口，糾結了半天。突然，門開了，媽媽把我拉了進去，她柔和地對我說：“我早聽見你上樓的聲音，就是沒聽到你開門，鑰匙沒帶嗎?”我支支吾吾的回答：“對!對呀!我鑰匙忘記帶了。”媽媽什么也沒說，就叫我把書包放下快吃飯。

　　媽媽做了不少菜，有葷有素，還有我最愛的醋溜土豆絲，都是剛剛做好的，還冒著熱氣。我此時無心品嘗美食，就扒了幾口飯，吃了點菜，便拿起書包走進房間。媽媽關心地問道：“就吃這么點，不餓嗎?”我忍住傷心的情緒說：“不餓，我寫作業了。”媽媽沒有答話，我聽見她在收拾碗筷，隨后傳來洗碗的聲音。

　　我默默地拿出試卷，看著自己糟糕的成績和題目旁一道道“慘不忍睹”的紅叉，落下了幾滴淚水。我自己對自己說道：“這么差的成績，連我自己看了都傷心，還是別讓爸媽知道了吧……”

　　我沉浸在自己的思緒中，卻沒注意媽媽早已站在我的身后，看了我許久，直到她說：“這次沒考好?”我驚了一下，才意識到媽媽在我身后，看來她知道了一切，我不敢看他。可她卻望著我，語氣極其溫和地說：“沒關系，下次認真點，我相信你一定能考好!”她的`柔和感動了我，我抬眼看了看她，她的眼神里沒有一絲失望，更沒有一絲怒火，只有無限的溫柔、無限的鼓勵，她的眼神讓我重拾自信，給了我無限的力量。

　　我又一次落下了淚水，這次是喜悅的淚，我回答說：“好!下次我一定努力，不會再讓這種情況發生。”媽媽的眼神里立時充滿了欣慰。

　　媽媽的那個眼神是我永遠忘不了的，她激勵我好好學習、認真思考。有時候媽媽的愛不需要千言萬語，只需一個小小的眼神。

一個難忘的眼神作文6

　　夜晚里的一切都早已平靜，皎潔的月光撒滿了大地，可我的心卻如洶涌澎湃的浪花，久久不能平靜……

　　那是一個昏黑的夜晚，我被媽媽拖進了超市。那年正值秋季，路上的行人昏昏欲睡地走著，都希望著能早點回家，舒舒服服地睡個好覺，而我卻被媽媽無情地拉進了超市里。

　　快到超市之時，我無意間看到了一個老人，他下身穿著一條破損的牛仔褲，上身什么也沒有，在瑟瑟的秋風中打著冷顫，他的右手拿著一枚響鼓，用它那只剩半條的左臂盡力的拍打著，嘴里不時的還發出“嗯，嗯”的聲音，原來他是一個啞巴！可最讓我震驚的不是他身體上的殘疾，而是他的眼神！他的眼里，有說不出的滄桑，還帶著點被愚弄過后惱怒，眉目之間流露出的.悲傷，勢不可擋。一條比一條深的皺紋，完美無瑕地鑲嵌在老人的臉上。

　　人們似乎沒有看見挽留在黑夜里的老人，沒有一個人去給他一點錢，甚至一杯水也沒有。我和媽媽繼續地走著，我時不時地回望著老爺爺，心里默默地說道：對不起，老爺爺，雖然我十分的想幫助你，但是我的能力有限，所有不能幫助你什么。我慢慢的轉回頭來，與媽媽進入了超市里。

　　超市里十分的暖和，我不經又想起了那個老爺爺，不知道他今晚有沒有吃的哦，穿的，睡的地方，想到這里，我連忙買了一大堆零食和媽媽出了超市。

　　天氣依舊的寒冷，當我來到老爺爺表演的地方時，可哪里早已空空如也，沒有了一點兒人影子，我呆呆地望著那里，直到媽媽把我拉走。

　　老爺爺的眼神猶如一個永不磨滅的印記，深深地烙印在了我記憶的深處，他的眼神讓我這一生都難以忘記。

一個難忘的眼神作文7

　　朦朧細雨，洗盡塵世喧囂，只在寧靜閑適的雨聲中，又回憶起映在我心里的那一個眼神，透著憂愁，急切和一絲靈性，令我難以忘懷......

　　那時是春天，剛剛經歷完嚴冬，綿綿的春雨浸在身上，分外涼爽。走在鄉村濕滑路上，感覺格外的輕松。”汪汪“一聲清脆的狗叫在我身后響起。停下腳步，向后看去，一只毛色烏黑的狗，正宗的”中華鄉村田園犬“在我的身后眼巴巴地望著我。眼里透著一股乞求和急切，我感到有些納悶，我走得好好的`，干嘛叫住我？剛欲抬步，它又跟了上來，輕輕用嘴銜住我的褲腳，把我向后拖，嘴里嗚嗚地叫著，我又惱又怕。又觀察了一下它，一根根肋骨凸現出來，哦，原來是餓了。從包里拿出一塊牛肉干，甩給它，它驚喜地叫了一聲，銜著就跑了。嘿，還不讓人看它吃東西，真怪。那股靈性真是難以忘懷！

　　在游玩一番后，剛要走，那只狗又追了上來。我默默地想：狗兄啊，做狗得知足啊。它只管把我拖著往后走，我給它牛肉干，它都不管。難不成出了什么事？跟著它跑去，只見一只衰老母狗臥在一堆濕漉漉的柴草上，似乎剛經過了寒冬，已無力再看看這美麗的世界，走到了生命的盡頭，旁邊是我給那只狗的牛肉干的包裝，一切都清楚了......那只母狗腿上還有一條清晰可見的血痕，哦，原來是讓我替它治傷啊，雖然老狗要死了，但也讓它死的舒服點吧。處理好傷口，那只狗輕輕地叫了一聲，仿佛是在給我道謝，眼里是全是感激的情感。真是一只有孝心的狗啊。往回走去，它也一直跟著我走，一會兒在草叢里叼個東西給我，一會兒和我賽跑。靈動的眼神，復雜的情感，讓我領略了鄉村里的質樸，也領略了人與動物之間真摯的友情。難忘那一個眼神，如春雨滴下，浸濕心田，久久未干......

　　細雨朦朧中離開這小山村，不遠處站著一只狗，看著我遠去，那眼神，在我心里映下，不能忘卻......

一個難忘的眼神作文8

　　在我們前方永遠都有著一束光，無論黑暗和光明，無論痛苦或開心，那束犀利、溫柔、兇猛的光一直在我們的四周——眼神，它是我們成長的不竭動力，更是我們從懦弱變為堅強，從膽怯變成自信的源頭。

　　我一直是膽怯的人，我害怕千千萬萬人的眼神充滿蔑視，又希望有千千萬萬的鼓勵。

　　上學的時候，我總是忘不了曾經的那一個眼神。它如太陽從地面線上升起的第一束光，趕走了全世界的黑暗，同時也為我內心的陰影帶來了久違的陽光，帶去了永久的溫暖與力量。

　　那是一個普普通通的課堂，一個普通的女老師，每天過著和前一天一樣普通的日子——這也許就是我小學學習生活的寫照。普通成了主旋律，而我呢，便顯得更普通，我不敢在課堂上發言，不敢舉手，不善于和同學交流，每天是孤獨一人，不奢求那些特殊的日子。

　　那一天發生的事，卻徹底改變了我的.生活。跟以往一樣，我仍然徘徊在孤獨的日子里。望眼窗外，景物已經枯萎，葉片在簌簌秋風中飄下一片又一片，在秋日的空氣中多了幾分凄涼，我不禁感到這與我的生活是如此地相似。

　　這時——老師突然叫出我的名字，我這才意識到我還在課堂上。

　　當我從迷糊中醒來，全班同學驚異、好奇，嘲諷的目光齊刷刷地投向我，他們的眼神足以刺透我，壓垮我，摧毀我。我無助地低下了頭，不再說話，內心充滿了痛苦和煎熬……

　　接下去，老師讓我們做練習，碰巧有一道題目同學們都不會，沒人舉手。而無獨有偶，這道題目我會。可我知道，我剛被老師批評，老師肯定不會原諒我的。剛想舉起的手，又悄然放下。

　　不知什么時候，我抬起頭，發現老師的目光正對著我，滿是鼓勵的眼神。我便毫不猶豫的站了起來……

　　那一次，我回答得多么流暢，多么自信!老師的眼神中充滿著驚喜和激勵。那一刻，我才知道我同樣可以做得更好。

　　一個難忘的眼神，讓我永遠銘刻的記憶。

一個難忘的眼神作文9

　　天空灰得像剛經歷過暴風雨，但仰頭望望天卻沒有一滴雨水，為什么沒有下雨?這樣就掩蓋住我的眼淚。空氣變得壓抑，酸酸的味道，我嗅出的卻是分離。真的必須要分開嗎?是的，因為我們已經長大，各自奔向自己的未來……

　　小學校園里，其他班已經人去樓空，我知道他們也和我們一樣。班主任在講臺上靜靜地坐著，看著她叫了六年的“孩子們”，今天真的要就此一別了。平時里喧鬧的教育里，隱約能聽到的是抽噎，是大家強忍住情緒的咬牙聲，誰都不想哭，但是誰忍得住?

　　“孩子們，今天我們……我……”班主任依舊如此親切地叫我們，只是在以往略帶嚴肅的語句中加了不少的悲傷與不舍。

　　她得聲音仍舊是啞啞的，畢老師一定是最先流淚的那一個。她拿出她寫給我們的信，邊擦著淚邊讀著：“不知不覺六年過去，你們都長大了，要去奔向你們的未來了，雖然畢老師心中很不舍得，但卻依舊希望你們能長大，能有一番出息……”她哽咽著讀完了，淚水滴在了信紙上，也滴在班里每一個人的心里，在此一別，相見要在何年何月呀?共同相處了六年的伙伴，一起經歷過成功，失敗的`伙伴，卻要在此分離了。當時的我們除了傷心，剩下的只有手足無措。是呀!分離是無法避免的，我們又能做什么呢?

　　畢老師把信讀完后，她并沒有再說什么，只是看著我們每一個人。當她的眼神停留在我身上時，我似乎從她得眼神中看出了很多很多。這六年來所走過的一切，從原來的淘氣總受她罵的我，到后來得到她肯定的我……也許畢老師的眼神只停留了一秒，但在那不舍分離的眼神背后，還有的是對一個人的期望，她是那樣的堅定與欣慰。

　　再次打開同學錄，第一張就是我們班主任畢老師的照片，照片中的她笑得那么燦爛，那眼神又是那么熟悉，那種感覺是無法用一個字去概括的。

　　這個眼神我一輩子也忘不了，她帶給了我太多太多……

一個難忘的眼神作文10

　　眼睛是心靈的窗戶，是此心到彼心的橋梁。很多時候，一個眼神往往勝過千言萬語。

　　上初中后，我的視力越來越不好了。到醫院一檢查，發現左眼視力降到了兩百多度了。聽醫生介紹說，有一種治療儀器對白天視力的提高有幫助。那是一種晚上戴在角膜上的鏡片。在檢查和試戴的過程中，我一直覺得眼睛不舒服，后來還哭了起來。醫生也非常為難。就讓爸爸和我商量，因為那個鏡片一片就要五千多元。醫生害怕給我定制后，我又不戴。爸爸卻沒有和我說什么，只是靜靜地看著我。那平靜的眼神中滿含著鼓勵和期許。那種眼神是我無論如何也沒有理由拒絕的。

　　那天晚上第一次戴鏡片時，我盯著手指上那小小的鏡片，遲遲不敢往眼睛戴。“你能想象一塊玻璃貼在眼睛上是什么感覺嗎？”我問。“那能怎么辦呢？總有第一次的，誰叫你自己不好好愛惜眼睛呢！”爸爸答道。我嘆了一口氣，慢慢地用手把上下眼皮搬開，另一只手指帶著鏡片，緩緩靠近我的眼睛。突然，我的眼睛感到一陣冰冷、刺眼。“哎呀！”我刷的一下就把眼睛緊閉起來。“你干嘛呢？差一點點就戴上去了。”“有點疼。”我揉著眼睛說。“忍一忍就可以戴上去了，再試試看。”爸爸鼓勵道。

　　大概已經折騰了將近40分鐘，鏡片還在我的指尖上。爸爸在這其中指導了很多次，好說歹說，還做了示范，可這鏡片怎么也戴不上去。每當我感到那冰冰涼涼還帶點刺痛時，眼皮就不自覺地合上了。

　　我發覺他沒有說話了，我看向他，那個眼神正好和我對視。那雙布滿血絲的眼睛中鼓勵和期許也已不在。那眼神透露出滿滿的無奈、無助，還有些許的憤怒。它們像一股酸水涌進我的心扉，讓我心里很不是滋味，想哭卻又哭不出來。我想起了爸爸白天辛勤工作，累了一天，但晚上還不能好好休息，還得陪我帶鏡片。我頓時覺得自己十分慚愧！

　　最后，我鼓起勇氣，重新用手托起了鏡片往眼睛上戴。當那熟悉的.冰冷、刺痛的感覺漫上眼球時，我在心里默默地念到：忍一下，忍一下就好。終于，我戴上了鏡片。

　　以后的日子里，幾乎每晚都要戴鏡片了。每次戴鏡片困難時，我腦海中都會浮現爸爸那個由鼓勵、期許轉變成無奈、無助的眼神。那個眼神使我一次又一次克服心理障礙，戰勝了自己！

一個難忘的眼神作文11

　　媽媽的眼神令我慌張，爸爸的眼神令我歡喜，哥哥的眼神令我厭倦，老師的眼神令我不知所措這些人的眼神都不足以讓我難忘。最讓我難忘的眼神是它那絕望的眼神！

　　好久以前，從不養小動物的家里破天荒的養起了可愛的小貓，而且，一養就養了兩只。兩只貓長得完全不一樣，形態也不一樣，就連兩只貓的生活習性都不一樣。其中一只小貓，長得小巧玲瓏，黑白相間的毛給小貓帶來一份生機。另一只貓比前一只貓大了許多，棕黃相間的毛讓人看了不由自主的產生了一種慵懶的感覺。由于家里久不養小動物，這讓我對剛抱回來的兩只小貓更喜愛了幾分。我立刻給它們取了名字。第一只貓長得特別可愛，我就叫它嘟嘟；第二只貓又胖又懶，我就叫它懶懶。由此，我家的養貓生活正式開啟了。

　　第一天，我就上網普及各種養貓的知識。一年的養貓生活有喜也有悲。不過我喜歡這樣的'生活。終于有一天，懶懶打破了這種寧靜的生活。一切都是因為這件事：今天中午，我和懶懶在客廳里玩，我和懶懶搶一個玩具玩，本來只是玩鬧，沒成想懶懶當真了，它咬了我一口，咬完我的胳膊就呈現出了一圈帶血的牙印。我立刻去找爸爸，爸爸帶我去醫院打了一針。我覺得沒什么大礙，就回家接著和懶懶玩。我還沒等進門，媽媽就告訴了我一個晴天霹靂的消息；她要把懶懶送走，連同嘟嘟一起。聽到了這個消息，我急忙沖去看懶懶和嘟嘟，看望它們最后一眼。最終爸爸抱走了它們，我們戀戀不舍地分開了。它們趴在爸爸的肩頭，望著我，它們的眼神像是在向我求助，又像是一種絕望。但是我卻一點辦法都沒有，只能眼睜睜地看著他們，漸漸地消失在我的視線里。它們那種絕望的眼神，是我永生難忘！

一個難忘的眼神作文12

　　眼睛是心靈的窗戶，從母親的眼里，我看見了漾滿心房的愛。——題記

　　我喜歡畫畫，在人像的描繪中，我最喜歡的是眼睛，人物的喜怒哀樂、愛恨情仇都在這小小的眼中體現出來。但最美的，無疑就是那個愛得最深切的——母親的'眼睛和眼神了。

　　母親的眼睛明亮而清澈，有時像臺掃描儀，檢查我的作業；有時像個攝像頭，觀察我的行動；還有時，像兩個彎彎的小鉤，哈哈，那是母親笑了。

　　記得有一次考試。早上一起床，窗外便是“黑云壓城城欲摧”的景象，天空中劃過的驚雷使我緊張的心更加緊張了，夾帶著雨水的狂風卷起我心中一圈圈焦慮的波瀾，離學校只有那么一點距離，我卻覺得“道阻且長”。這時，母親給我遞來一把傘，拍了拍我的肩膀，微笑著說：“兒子，你是最棒的！”聽了這話，我心中似乎有一種東西化開來，從腳底到頭發尖無一處不感到溫暖，這大概就是幸福吧；我看著母親，母親看著我，母親眼里充滿了鼓勵，從那明亮而透徹的眼睛里，我看見了母親對我濃濃的愛，母親的雙眼就像兩顆小小的太陽，它們溫暖著我、鼓勵著我，給了我力量，讓我感到“甲光向日金鱗開”。這個眼神我永遠難忘！

　　是誰點亮了梨花的淚水？幸福在這濡濕的空氣中劃開，雨水中滲透出彩虹的光芒。緊張與焦慮碎了一地，母親的眼神中充滿了愛與鼓勵。從母親的眼神中我看到了愛，但的，我看見了我的責任。母親為我們付出這么多愛，我們應以的努力與愛來回報她。這是世上最愛我們的人、最愛我們的眼神。滴水之愛，我們當報以涌泉之愛！

　　春天，母愛是繁花似錦；

　　夏天，母愛是盛木繁蔭；

　　秋天，母愛是累累碩果；

　　冬天，母親累了，讓我們報以春華秋實。

　　母親的眼神，我終身難忘。

一個難忘的眼神作文13

　　眼神，是什么？眼神，或許是你傷心痛苦時朋友給予的關切的目光；眼神，或許是成績下降時父母投來鼓勵的目光。這些眼神，看似毫不起眼，卻深植心田；看似平淡無奇，卻直入腦海。總之，眼神像水，溫潤心靈；像火，溫暖人心；像草，植根心田。它們，終將難忘。

　　六歲

　　我正在操場上學著自行車，我的父親站在一旁，向我投來鼓勵的目光，眼神中充滿肯定與期待。我已經摔了又摔，瘦小的雙腿微微泛紅，膝蓋上到處是小石子壓出的印子，疼痛鉆心。父親并沒有幫我，只是靜靜地看著，眼神中流露出滿滿地鼓勵與期待。我倔強地站起來，再一次爬上了小自行車。而這一次，我還是從車上摔了下來，雙腿終于經不住石子的打磨，滲出道血絲，真疼！父親跑上來，眼神中充滿責備與傷心，面色蒼白，抱起我，急匆匆地往家趕，眼神無比地慌亂與匆忙，充滿了恐懼，仿佛全世界最可怕的事都發生了。我看著父親，淚水模糊了眼眶，打濕了父親的手。父親幫我擦干凈，說道：“男子漢不許哭！”說完，又立刻朝著家的方向跑去。

　　十歲

　　抱著獎品的.我被人們簇擁著走上了講臺。再一次高舉榮譽，我心中無比地自豪與驕傲。緊攥著贏來的獎杯，我的目光著急地尋找著父親。在哪里？在哪里？我急切地尋找著父親的身影。急忙中，聚光燈暗了下來，周圍似乎變得鴉雀無聲。我的父親站在人群中央，雙手環在胸前，眉毛變成好看的弧度，嘴角上揚，眼神無比炙熱，他看向我，眼神激動、喜悅，充斥著溢于言表的滿意與肯定。在這一刻，時間似乎都靜止了，我看向父親，與他有神的雙眸對視著。那一刻，我突然覺得所有的榮譽都不重要了。有這來自父母的眼神中的肯定與鼓勵，榮譽又怎么樣呢？

　　十三歲

　　我坐在考場里，靜靜地寫著作文，寫著父愛。周圍沒有一點說話聲，只有“唰唰”的寫字聲。我回想著過去父親滿意與鼓勵的眼神，我無比堅定。自已已經很多次得到這眼神了吧？這過程雖然艱苦，但得來的，是父母的愛啊！字印在紙上，我心中萬分激動。這一次，我一樣要得到這眼神，得到父親的愛！

　　真情似水，融化于心。而心靈的表達，永遠由眼神傳遞。那一個難忘的眼神，像水，像火，也像草。這是愛，也是肯定。而它，終將難忘。