看見的作文

看見的作文[合集15篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的看見的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

看見的作文1

　　走在大街上，晴空萬里。

　　一陣冷風吹來，使我打了一個冷顫。突然，一滴雨落在身上，我連忙撐起手中的雨傘，快步躲到屋檐底下。

　　站在屋檐底下，甩甩身上的雨珠，抬起頭望著眼前的雨，立即，腦海里的睡意頓時不見蹤影：好美的雨！

　　雨從空中灑下，每一滴雨像一顆顆晶瑩，好看極了。雨滴屋檐、墻頭、樹葉上爭先恐后地躍下，就如斷了線的珍珠，在比誰跳的更高、更遠。風連帶著一絲雨，卷席上路旁的樹，給他們也裹上一層朦朧的輕紗。街道上一個人影也沒有，只有清澈的雨河。

　　雨，越下越大，水精靈落在跳落在地上的時候，又變成了一個個水泡，近看這些水泡，似乎又像是水精靈遺落的一頂頂透徹的帽子，大大小小，看著看著，心里像是被洗澈了似的，感到很純。

　　雨更大了，似乎要把這幾天的雨全下完才罷休。遠看、近看，大街上，襯起一片厚厚的雨簾，想把人的視線給檔住，不讓任何人看到她的.美。

　　又一陣風吹來，我立刻套上一件外套。套頭一看，一片烏黑的云從北邊急涌而來，還夾雜著一道道閃電，一陣陣雷鳴。剎那間，狂風大陣，烏云已遍布了整個天空，緊接著，剛有些消停的雨又瞬間大了起來，豆點大的雨，直劈向窗，把窗打得“啪啪”直響。

　　雨，漸漸小了，少了，我把頭稍稍探出一點，把手抬起來，接住了一滴雨，我小心翼翼地把它接到一個瓶子里，緊緊地擁在懷里…。

　　雨，還在下……

看見的作文2

　　曾經，有個成天沉浸在快樂中的女孩，傻傻地張開缺了門牙的小嘴，笑著、笑著。那笑容，如詩筆未落的紙般，純靜、美好，帶著長長的希望。

　　我懷念你的笑。你那“沒心沒肺”、“泛濫成災”的笑總有一股感染力，讓人忍俊不禁。

　　還記得，放學后你偷偷跑到池塘邊抓魚，興奮時不管不顧地穿著鞋便一腳踩進水里，那光滑的石頭還差點讓你栽進池里。小魚兒捉了又放、放了又捉。你樂此不疲地洋溢著你的活力與快樂；還記得你看見小貓小狗時一定要上前打招呼，不標準地學著它們的叫聲；還記得只要有一顆糖吃，你就滿臉幸福，臉皮厚厚地問還有沒有；還記得你很愛穿漂亮的花裙子，但又總把它們弄得臟兮兮……

　　那樣的你，那樣單純爛漫的你，你還記得嗎？

　　我知道你長大了。你再也不會去水池邊玩耍，你說那很無聊；或許貓兒狗兒也激不起你的興致；你對糖果的獎勵嗤之以鼻；你總是說，我不喜歡穿裙子，麻煩……怎么不經意間，你變了那么多，那個愛笑的你哪去了？

　　你如今奔波在家和學校兩點一線間，你抱著寫不完的作業奮筆疾書，你的心情不時被成績的忽高忽低牽動著。你開始抱怨時間的飛快，感嘆為何轉眼就是初三，而不再是睜大眼睛喊“長大，還離我好遠呢”的不諳世事的孩子。

　　我換了一個角度來看自己。

　　確實，在成長的`過程中，我差點遺忘了那個愛笑的自己。時間將我的棱角磨平，連最真、最美的笑容也順帶抹去。在繼續長大以后，我想尋回那份“曾經”，讓笑重新在臉上綻放，并且保護著她不再遺落。

　　我想永遠看見“你”的笑！

看見的作文3

　　靜靜地坐在床頭，思索著您的一切一切，您知道嗎？我好想看見您的笑，哪怕是不經意的笑……

　　我好像看見您的笑，看見您對我的笑。可是我知道在您眼里只有成績。您知道嗎？我真的好想看見您的笑，哪怕是嚴肅的笑，當我考試失利時，您對我只有置之不理，還記得從前，您每天都對我噓寒問暖，可現在，你對我只漠然，只有寒冷。您知道嗎？我好想看見您的笑，哪怕是嚴肅的笑……

　　我好想看見您的笑，看見您對我的笑。可是我知道這只不過是我的癡心妄想，盡管我每天早早的完成作業，每天在您開門回家時，為您遞上拖鞋，可您對我的這些行為，都置之不理，在您的.眼里，我的這些行為都只是我的殷勤。您知道嗎？我好想看見您的笑，哪怕是一絲絲的笑……

　　我好想看見您的笑，看見您對我的笑。可是您對我只有冰冷，只有不理。慢慢的，我對您從原來的殷勤變成了冷漠，不再傻傻的為您遞上拖鞋，不再對您笑，您知道嗎？我好像看見您的笑，哪怕是冰冷的笑……

　　爸爸，您知道嗎？我好想看見您的笑，可是我知道這只是我的癡心妄想，我……

　　好像從前，您每天對我的笑，現在您對我只有冰冷無情……

　　那時我坐在您的車子后面，給您助威，您奮力騎著，我在后面笑著，那時我們是無比的快樂，可現在……

　　爸爸，在我的眼里，您總是冰冷無情，我真的好想看見您的笑呀……

　　看著滿夜的星光，不時有幾顆星子滑過星空，我思緒萬千……

看見的作文4

　　我看見，思維的火光在人的大腦中飛舞，看見求知的欲望在人的心中涌動，看見無數人為了理想，真知而堅持奮斗，一個倒下了，下一個接過接力棒在追逐知識的路上，永不停歇地跑著。

　　我看見，他為了求得生命的意義而特立獨行，走上了充滿疑問的路，并終其一生在路上探索。

　　他是雅典的一個普通人，無權無勢，也許只能做一輩子百姓。但這對于他來說是一條最簡單的`路，即便如此，他仍要走上另一條路。我看見他困惑著，皺著眉頭，埋頭深思，為何太陽東升西落，為何人生有死，為何天高不可及，地堅不可破……沒有人想到這些問題。既然前無古人，那就讓自己為第一個來者，成為古人吧！他要做一名解決問題的思考者，我看見他走上這條未知而充滿阻礙的路，日日夜夜地思考著，直到得出合理的答案。最終，他成為了一代大師，第一個拾起接力棒的人，他就是蘇格拉底。

　　我看見，他為了尋找宇宙的奧秘而不斷求索，即使得了重病也要堅持走下去，一生都奮斗在物理學一線。

　　他曾是一個普通學生，眼看讀完碩士直攻博士，可在二十一歲時卻身得肌肉萎縮癥，漸漸全身無法動彈。我看見他難以接受無法行動，更難以接受無法像從前一樣學習。但他沒放棄，為了知識而學習，為了宇宙之謎而探索，為了真知而思考。身體不能動就用手學習，手不能動就用手指學習，手指也無法動彈就用臉上的肌肉學習。輪椅上的“小個子”成了生活的“巨人”，行動的“弱者”成了思維的“強者”。他的名字，是——霍金。

　　我看見，我看見……我看見無數的求知者們傳遞著接力棒，將前輩的精神與接力棒繼續傳承下去。而我們，就在下一個100米處等著！

看見的作文5

　　停電，黑暗襲來，讓我慌神，不知所措。忽然想起生日時買的蠟燭，在黑暗中摸索著，拿來點燃。剎那，一道橘黃色的暖光從它身上散出去，使得這黑暗中有了一絲生機。

　　盯著它那微弱的，跳動著的燭光，忽然想到，在這樣一個燈光明亮，科技發達的時代，它似乎已經沒有什么用了，甚至會永遠靜默在那個灰暗的角落，了此殘生。我似乎從來沒有注意過蠟燭，最多也就是在生日時，將他當做生日的寄托，而后便遺忘的一干二凈。而現在，這被我忽略已久的小東西，卻又重新顯得重要起來，給予我一絲慰藉。

　　蠟燭，這微不足道的光，也在此時此刻，將我原本不安的心情轉為平靜。桌上，百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰。可在這片倒影的最底層，我發現了一層淺淺的.影子，淺得渺小，甚至不值得一提——是燭光的。我看見蠟燭在一點一點的減小，仿佛隨時都會消散在那溫熱的百合香中。而在這濃黑的夜里，周圍竟隨著蠟燭的減小，愈發溫暖。

　　我意識到，這蠟燭竟也是一個生命，也有著生命共有的特征——愛。

　　蠟燭的愛，不會像美味的糖，讓你甜到心里；不會像輕快的歌，讓你忘卻痛苦；更不會像悠遠的天空，讓你心曠神怡，它只能給你光明和溫暖。這在很多人眼中，是微不足道的，但它們在用生命奉獻，去愛每一個哪怕是不在乎它的、蔑視它的生靈。蠟燭有愛，沒什么可圈可點，但它們什么也沒索取，什么也沒有抱怨。

　　于是，它流淚了，但那并不是后悔的淚，并不是抱怨的淚。那是走過一生無悔的淚，是含笑的淚，那是它曾愛過別人的痕跡。

　　來電了，燈亮起來了，但我不愿熄滅那蠟燭，不愿它繼續在灰暗中沉寂，在沉寂中等待。于是，關上燈，繼續在燭光中思索……

　　我想，我看到了真正的生命。

看見的作文6

　　春天到了，大地萬物復蘇了。小草頑強地從泥土中擠出頭來，呼吸著清新的空氣。小燕子從南方飛來了，正在緊張地忙著構筑自己的愛巢。厚厚的冰塊耐不住溫暖的陽光，“傷心”地破碎了。魚兒在還有一些殘冰的水里，快樂地游來游去。花兒都張開了笑眼，對著太陽曬。動物們也從美夢中蘇醒過來，有的在找吃的，有的在跳舞，也有的不太肯醒來，似乎還想再做一個更長更美的夢。

　　一天，一個非常漂亮的小伙子――小明正背著書包，哼著小曲，走在放學的路上。小明欣賞著這么美麗的春天，看時間還早，心想：“這么美的天，我應該出去看看呀。”于是小明把書包放回家，然后像箭似地跑到離家不遠的.公園。

　　到了公園，小明再一次為眼前美麗的景色所陶醉了。走著走著，小明來到了一個鳥園。那里有許多鳥，有畫眉、有喜鵲、有鸚鵡，還有許多叫不上名字的鳥兒，簡直是到了鳥海了。突然，小明看到一只可愛的鳥蛋，心里暗暗地想：“如果我拿了這些蛋，人家肯定都說我是偷蛋大王。”可是他經不住誘惑，還是不管三七二十一上去拿了3個蛋，高高興興地回家了。

　　在回家的路上，小明反復掂量著手上的三個鳥蛋，越看越喜歡，它跟自己他所熟悉的雞蛋、鴨蛋、鵝蛋不一樣，尖尖的、圓圓的，還有很多可愛的細小花紋，簡直就像雨花石一樣。正當小明樂不可支時，他聽到一陣凄慘的鳥叫聲，抬眼一看，一只鳥媽媽正在著急地到處找她的小寶寶，發現在小明手上，就盯著小明追。小明看見這么大的一只鳥，嚇死了，拼命地跑，慌忙中把鳥蛋摔壞了，鳥媽媽看見自己的寶寶摔死了，傷心地撞墻死了。

　　小明見了這幅情景，后悔極了。到了家，小明把經過跟爺爺說了，挨了他老人家狠狠的一頓教訓。

看見的作文7

　　我看見了《看見》。

　　這是一本自稱是＂看透混沌＂的一本書，讓我們每個人都能審視表象背后的真正面貌。

　　我對此是抱有一種不以為然的態度的。

　　我自認看見的表象背后的內涵與意蘊，自小學起，我被發出＂我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？的人生詰問。我能看見每塊石頭都有生命與呼吸，都會吟出屬于它們自己的＂千錘萬鑿出深山＂；我也能看見在花木背后亂紅飄飛秋千而逝的.婉約；亦能穿透在燈紅酒綠背后，還有一種人心靈中的歸屬與棲息之地。

　　然而翻開書，它沒有什么深奧的靈魂對接，沒有什么哲學術語和＂自由意志＂。就是這么一個女記者用自己的目光，投入到這個塵世當中，寫下道德與本能的接觸，探索同性關系和社會歧視的因果。

　　這就是所謂的看見？這就是看透混沌的奧秘？我失望于她所謂的這種另類哲學。

　　然而我繼續往下看，用眼睛的澄澈去注目，同樣毫無雜質的洗練。

　　那是一位牢籠中的囚犯，他在撞倒人后抽手握起了锃亮的刀，似有預謀般地紅著眼扎向已然倒地的女子，他被人唾罵，被人所鄙夷，當被宣判死刑，多少人拍手稱快。

　　然而那是在眼見受害者數自己車排號的驚疑與懼怕，那是在父親揮手打罵下的屈辱，那是鋼琴的聲音刺破自己帶血手指的惱怒，那是這個社會在表面的云浮中穿透而下的一種苦難。

　　那是一位老師以道家家的無為思想穿行于現在的法制社會；那是家庭暴力之下的一次失手；那是隱秘同性關系，在備受歧視的邊緣游走的痛苦。

　　我終于看見，我不僅能看見在燈紅酒綠背后澄澈的本心；換個角度，我還能看見燈紅酒綠中？爛出本色的光彩，還能看見在燈光交織下有暗有明的社會。

　　當我把靈魂投諸于高深的宇宙，看見哲學與人生的奧秘同時，我也看不見了在大千世界下凝聚出的另一種思想。

　　真正的看見，是在發問＂我從哪里來？＂后用凝注的目光穿透自己實實在在的手掌，細數人生刻出的紋路。

　　我合上《看見》，仰望星空，之下是車水馬龍。

看見的作文8

　　早晨跑步，跑著跑著，前面的同學突然扭過頭來，說：“你看，山的那邊好美啊！”我向那邊望去，嗯，真的好美呢，一輪紅日越過山頭，冉冉升起，幾縷陽光仿佛為云層鑲上了金邊。這時的光亮并不刺眼，只是金燦燦的。云朵與陽光混合在一起，染紅了半邊天。“這有什么。”旁邊的一個女生插上一句，“每天不都是這樣的嗎，看多了，都膩了。”

　　曾聽過這樣一個故事：一群游人聽說有一處山間開滿了如雪的桐花，恍如一夜春風來，千樹萬樹桐花開。傍晚枝頭還是稀疏的幾顆花骨朵，到了早晨，桐花卻熱烈地綻放著它的冰清玉潔，姿色俊秀。大家就都慕名前去觀賞。當人們來到山間時，看見一個婦人，身著綴滿細花的衣裳，連腳上也是一雙小巧的繡著細碎花朵的布鞋，手臂上挎著一個竹籃。她掠了掠耳邊垂下的幾縷發絲，問：“你們是來找人的嗎？”導游連忙走上去：“哦，不，我們是來看花的。”婦人面露疑惑：“花，哪里有花？”說完便又匆匆踏上那條延伸到密林的小徑。游人們都驚呆了，那條小徑的兩旁，不正開滿了雪白的桐花嗎？

　　看了這個故事，你也許會嘲笑婦人的疏忽大意，但你深思過你在生活中是否發生過這樣的事呢？我們在都市的.繁華中遺失了太多的美好，遺失了太多的純真，我們的靈魂已漸漸地腐朽。這些美好在不知不覺中已從我們的指縫中悄悄溜走，再也看不到了。也許，在多少年后，暮然回首，望見往事，在窗間射進一米陽光的地方，慢慢升起些許灰燼。那么多的美好，只是我們不懂得珍惜吧！

　　深秋時節，你漫步在庭院內，踩著厚厚的樹葉鋪成的地毯，你是否會為看見枝頭的那一抹綠而感嘆而驚喜呢？別怪自己的生活日漸平淡，其實只有懂得去留意，去珍惜身邊的事物，你才會看到足夠多的美好。

看見的作文9

　　我愛擁有小橋流水的人家，我喜歡宅旁的枯藤，老樹和昏鴉，我更想坐在河邊，陶醉在夕陽西下，斷腸人在天涯的凄美景色中。

　　古道上，西風中，我駕著瘦馬，奔馳在唐宋元明清的歷史長河中，穿梭在年幼的天真中，追尋那些褪了色的輝煌和丟失的記憶。不知從何時起，頭頂上方的天空不再晴朗，腳下的土地不再芬芳，枝頭的鳥兒不再歌唱，身邊的河流不再明亮，不知從何時起，生活里出現了工廠，馬路上出現了轎車，陰霾的空中綻放出朵朵耀眼的禮花，北極熊的家園正在下沉。我多想看見你從前的笑，笑的那樣爽朗，微風、細雨、暖陽便爭先恐后地擁抱我。公元二十世紀前，山河的秀麗，你的鬼斧神工，創造了如此繽紛詭的世界。可惜我那時并沒有權力享受，享受你迷人的笑。那笑，比“一騎紅塵妃子笑”還要自然，你笑靨如花。

　　在歷史的`風塵中，你漸漸隱去了這醉人的笑。

　　你的雙眉緊鎖，原本清澈的眼睛變得混濁，嘴巴無聲地翕動著，似乎要說什么，卻又無奈地搖頭，世界從此失去了你的笑。

　　你被稱為主人的人類折磨得蓬頭垢面，你傷痕累累，你的淚水變不定期地流出來，因而成了人類最寒怕的現實——洪水和海嘯，你有時會忍不住大喊大叫，這時，地震便發生了你的變幻莫測使人類不知所措，你便接受了他們的治療，但這不但沒有使你的傷痕痊愈，反而使你的心情更糟，自然災害便頻頻出現

　　何時才能回到夢境中的你，何時才能讓我們在你的胸襟下自由的奔跑，向古時的幼童無憂無慮地生活。真想看見你的笑。

看見的作文10

　　晚上6點，悠長優美的音樂旋律在教學樓響起，放學了，帶著疲倦的身軀收拾起書包，背上似乎沉重無比的書包，走在學校的操場上。冬天的夜晚是孤獨的……操場上有許多學弟學妹歡聲笑語，并肩行走著，樓上的白燈照在操場上十分敞亮。但眼前卻沒有使我的盡情受到感染，卻還是寂寞著，孤寂著。每天是平凡而又像拆開水一樣無味的，我所看見的每天無非是同學、學校，走著看著一樣的風景，我知道我們都在成長，初三，是要付出努力和艱辛，壓力驅使總會有些難以的心情好，“唉聲嘆氣”會有的，看見的事物也總感到壓抑，低調無味——樹是無生機的，葉是黃的，夜是黑壓的……

　　難得的是，這個周末天氣還好，雨過后的天晴，但我還仍在被窩里睡的正香，“起床！今天天氣很好，出去鍛煉吧，活動活動……”媽媽喊道，我被她的嘮叨語文所折服，草率的一番收拾，被拉到了街上。

　　早上的風卻有些調皮，吹來一陣，卻讓我不禁打了個，“唉……”我嘆息道。終于，隨著太陽的暖度，和空氣新鮮的味道使我精神了點。我揉了揉睡意的眼睛，仰起頭來，使勁大口吸著空氣，隨之眼睛正慢慢地睜開。

　　眼前的一莫，看見的卻是另番景象。仰頭看天，喏，天空是暖的，在太陽熱度顏色照耀下，那淡藍色與金黃色的顏色相融，相結合，旁邊的樹葉在它的襯托下卻格外美，白云雖不多，但也足夠暖，冬天的陽光是暖的……好的……陽光透過樹葉，照在正在樹下的'我，我伸了伸手，想似要觸碰那陽光，那藍天，更想要找回那顆塵封已久，坦然樂觀的心靈……

　　自那次偶然的看見，我想我收獲的不禁是風景，也是它所帶來的寧靜，和釋然……

　　用眼睛真實看到的風景、景色或好看或不是那么喜歡，但我想，當擁有一顆坦然釋然的心靈，再去看，看見什么，都會有一個好的心態和感受。我們看見的也許它不能改變，但有心的看見卻是可以變的……

看見的作文11

　　他蹲在地上，用木棍畫著幾何的基礎圖形，口中講解著什么。一個年青小伙子蹲在一旁看著，一邊提出問題。他們便在這吵鬧的市場中上了三個小時課。結束時，老師從口袋中掏出三個硬幣給學生，說：“今天學得不錯，這是給你的報酬，三個便士。”

　　他是畢達哥拉斯，此時，我看見了一個學生給報酬的“怪”老師，看到一個不惜錢財傳授真理的數學家。

　　他面對著導師，猶豫著。導師開出了豐厚的條件——留在美國，將名利雙收。他額頭上冒出一層細密的汗，眼睛緊盯著桌面，仿佛下定決心似的，最后仍用既委婉但堅毅的語氣說：“不，謝謝！我要回到祖國，與我的國家同甘共苦！”

　　他是鄧稼先。此時我看見了一個放棄美好前途的“傻”博士，看到一個不慕名利的愛國青年。

　　他嘴里咬著木棍，木棍另一端插在鋼琴上。他那修長的手指在鋼琴上演奏著。忽然，他停了下來，木棍落在地上。他在琴譜上畫著什么，忽然又覺得不對，于是又在鋼琴上敲著琴鍵，他什么也沒聽到。他愣住了，趕忙從地上拾起木棍，也不嫌臟，直接插在嘴中，另一端連上鋼琴，重新演奏。

　　他是貝多芬。此時，我看見了一個巨人，他雖身體殘疾，但他對音樂的追求從未停止。

　　他站在冷酷的`教皇面前，毫無懼色。他們爭論，教皇始終未能辯贏他。“燒死他！”教皇最后說。在被綁上十字架的那一刻，他并沒哀求，而是高呼：“火，不能征服我，未來會了解我，會知道我的價值！”

　　他是布魯諾。此時，我看見了一名堅強的戰士，他捍衛真理，奮不顧身，他將永垂青史！

　　縱觀歷史，我看見了不愛錢財的人，看見了放棄名利的人，看見了身殘志不殘的人，看見為了真理不顧生死的人。我看見了他們為我指出的未來之路，看見了他們的人性品質。

　　我用心去看，因為我將用心去學！

看見的作文12

　　我喜歡透過窗戶觀察大街上形形色色的人或物，喜歡那耐得住回憶的人和往事。看著陌生人的面孔以及他們各異的表情，我總忍不住去猜測發生在他們身上的故事。

　　晴朗的天空飄來一朵烏云，漸漸匯成了一片。不一會兒，豆大的雨點傾瀉而下，街上頓時亂成了一鍋粥。這時，一個坐在輪椅上的老爺爺吸引了我的目光——只見他雙手艱難地轉動輪椅的雙輪，可輪椅行進的速度依然很緩慢。老爺爺全身已經濕透，吸飽了雨水的頭發貼著前額，他得時不時地停下來擦拭臉上的雨水，大概是雨水遮住他的視線了吧。

　　突然，輪椅似乎碰撞到了什么東西，老爺爺連同輪椅一起翻倒在污濁的.泥水中，那一邊懸空的輪子飛轉著，似乎在向路人呼救。可老爺爺沒有呼喊，只是用手撐著地面，顫抖著試圖坐起來。然而，他努力了兩次都沒有成功。這幅本應該讓路人動容的畫面，卻無人欣賞，路人紛紛撞破雨簾頭也不回地向前方跑去。此時，天空愈陰暗了，天邊的最后一線光也被烏云吞噬了。

　　老人試圖再一次坐起來，但還是重重地倒了下去。我的心一緊，趕忙推開房門跑下樓去。剛到樓下，激動人心的一幕映入我的眼簾——一個小男孩跑向老爺爺，胸前浸濕的紅領巾格外鮮紅。他彎下腰想扶起老爺爺，但顯然力氣不足，他自己還差一點摔倒。我趕忙跑上前去，和他一起用力，老爺爺也一使勁，輪椅終于翻了過來。老爺爺臉上綻開了堅毅、欣慰的笑容。他緩慢地轉動著輪椅，不時回頭揮手向我和小男孩致謝。

　　“大哥哥，謝謝你！”小男孩的眼里涌動著一股清澈。我卻被這句話驚得久久說不出話來。

　　望著一老一小離去的背影，老爺爺那自強不息的精神、小男孩那真誠助人的神態在我的腦海里交織重疊。我抬起頭來，雨不知什么時候停了，太陽已沖破濃厚的烏云露出了笑臉，天空、大地一片通明。

看見的作文13

　　秋天的一個晚上，我正在房間里寫作業，耳邊又響起了母親在洗碗的流水聲和碗碰撞在一起的撞擊聲，我于是側頭向著廚房望了過去，看見母親的手已經凍得通紅，身體還時不時的哆嗦一下，這讓我想起了以前：

　　在我剛學走路的時候，我摔倒了，汪汪大哭的時候，她總是嚴厲的說：“快爬趕來，不然今天不許吃晚飯。”在她嚴厲的`話語下我慢慢學會了走路，在我的記憶中，她是嚴厲的，從來都沒有對我笑過，其實我是多么想見你的笑，但你卻從沒有笑過，“是不是困了。”我猛然回過神來，母親就在我身邊，我對她抱著歉意笑，無意間看見她額頭上的青絲夾雜著幾根顯眼的銀發，她為我們家在辛苦的操勞，而我卻對她的操勞似而不見，真不知道她如果看到我寫了一篇篇贊美父親的文章，她是怎么想的……

　　一聲“鉖”的響聲把我從想象中拉了出來，突然看見桌子上放了一杯泡好了的咖啡，母親又進入廚房收拾碗具去了，看見咖啡的熱氣緩緩上升，我端起杯子品嘗了一口，一種香淳的味道在口中回味，是我十幾年都沒有品味到的，母愛不正是如此，我這下完全陷入深思，不能自拔，母愛原來正像這杯咖啡，無心的人出它里面的香淳，原來我一直都是一個無心的人，沒有真正體會到母親對我的愛。

　　于是，我放下筆，跑進廚房抱緊了母親：“我愛您。”您回味無窮頭來笑了一下，您笑了，您終于對我笑了。

看見的作文14

　　在我的生活中有多姿多彩的事情，但生活中也有很多挫折，如果生活中沒有挫折幾乎是不可能的，因為成功伴隨的就是挫折，挫折可以讓人失去信心，同時也可以讓人增加信心，正所謂失敗是成功之母。

　　在我們國內又出現了一次地震，4月14日青海出現了一次7、1級的大地震，不過這挫折并沒有難倒青海人，正所謂災難面前顯真情，戰士們不怕困難，英勇獻身的救援出了許多人。在挫折面前不低頭，表現出人們的團結，團結就是力量。晚上你們可以看電視，看到有很多人在捐款，正所謂一方有難八方支援，正是表現這種精神。

　　有一位音樂巨人貝多芬，他是一位有音樂天賦的作家，他一身中寫了無數音樂作品，成為人們心目中的音樂偶像。但他晚年耳朵聽不見了，他是一位音樂作家，創造音樂最不能缺少的就是耳朵了，一位音樂家失去耳朵就等于廢人，可是這一挫折并沒有難住他，他還是繼續寫著自己的音樂，就算聽不見了，但可以用心去聽，只要堅持不懈，就會有美好的明天，哪怕聽不見了，還是可以繼續奮斗的`。

　　你知道我們祖國有一條河流叫什么名字嗎？我想你們應該知道，因為它就是我們的母親河黃河。它用它甘甜的乳汁哺育著我們，哺育了一代又一代的華夏兒女，我們的祖先就是在黃河上游生存的，我們的祖先不斷的適應自然的能力，把黃河發展成為政治文化中心。我們的祖先通過艱辛的努力，才發展成為今天的文明的。

　　在人的一生中，沒有困難幾乎是不可能的，成功總是伴隨著失敗，只有不斷的從失敗中吸取教訓才會成功。

　　失敗是成功之母！

看見的作文15

　　親愛的朋友，我想見到你的笑。每當你為臉上越發突起的痘痘傷腦筋，每當你沖著低分考卷大吼大叫，每當你為青春的躁動而煩惱……我只想對你說：“沒什么大不了，你要笑一笑。”痘痘證明了我們身上正縈繞著青春的旋律；低分考卷可以幫助我們在學習上查漏補缺；而青春的躁動則是我們成長道路的片片星光，雖然繁瑣，卻美麗無比。

　　親愛的老師，我想見到你的笑。每當你為同學們作業本上一個個大紅叉著急，每當你熬夜俯首案邊編寫教案，每當你諄諄教誨我們知錯改錯……我只想對你說：“老師，請你不要擔心，笑一笑吧！”作業上的紅叉是我們的疏忽，粗心大意的我們更需要你的指導；你那些“千叮嚀萬囑咐”我們已銘記在心，請你爽朗地笑吧！

　　親愛的爸爸媽媽，我想見到你們的笑。每當你們和叛逆的我爭吵，每當你們為給我掙足學費四處奔波，每當你們筋疲力盡地躺在沙發上休息……我只想對你們說：“爸媽，請你們休息一會，笑一笑吧！”也許你們不知道，每次我不懂事地與你們爭吵后，懊悔的`眼淚總會奪眶而出；看到你們工作那么辛苦，我心里會涌出一陣酸楚，你們的付出是我前進的動力！

　　親愛的自己，我想發自內心的笑。每當自己因別人銀鈴般的歌聲而自卑，每當自己看到一本本的作業而感到壓力，每當自己為前途感到迷茫……我只想告訴自己：“加油，要笑一笑！”未來的路雖然讓我迷惘，可我不得不為之努力拼搏。

　　親愛的人們，我想看見你的笑。搖曳的樹葉不能遺忘秋風般爽朗的笑；幼小的種子不能缺少春雨似的滋潤的笑；美麗的人生不能沒有陽光一樣的笑……

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