美食學校作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的美食學校作文，希望能夠幫助到大家。
美食學校作文1
相信大家都是個小吃貨，每天都幻想著自己有一個美食小屋。那么接下來，我將帶著你們走向美食小學。
看！美食小學的同學們正要上學呢！他們騎著餅干小車，飛上天空，沖開層層云朵就來到了“美食小學。”
美食小學的房頂是面包，墻壁是巧克力，玻璃是冰糖。桌子是蛋糕，凳子是餅干。同學們把自己的餅干小車停在“棉花糖地下室”，開心的來到教室上課了。
到了中午，同學們要吃飯了，哈哈，一個“食堂按扭”，學校立刻變成了五層的高級餐廳，美食應有盡有，同學們可以根據自己的愛好選餐，當然餐盤也是餅干做的，吃完飯后可以順帶把餐盤吃掉。
吃完飯，同學們開始午休了。“休息按鈕”啟動，餐廳頃刻間變成了休息室，這里有很多床，有的是彎彎的香蕉，有的是切開的西瓜，有的是魷魚絲編制的，還有共享夾心餅干雙人床，特別適合好朋友休息和說悄悄話。
下午的.體育課，大家從操場上散開，有的在橡膠軟糖跑道上飛跑著，有的坐在操場邊的奶酪椅子上看書，書是用牛肉片做的，看完一頁吃一頁，還有的在籃球架下搶巧克力豆籃球。女生們正在比賽跳繩，跳繩是一條高彈性糖繩，誰跳的多這條糖繩就歸誰。
當下午放學后，同學們推出自己的餅干小車，各自回家，大家約好今晚吃了餅干小車，明天騎水果小車來上學。
鈴……鬧鐘響了，啊！原來是一場美夢呀！打個哈欠——伸個懶腰準備到“美食小學”上學去！嗯，不，是“固戍小學”。
美食學校作文2
今天是平安夜，也是我們學校舉辦第三屆文化美食節。
下午，班級老師幫我們打扮的非常漂亮。我參加的是溫州童謠。班級老師給我們每人照相，照完相我們回到教室班級老師給我們吃漢堡。過了一會兒，媽媽來了，我覺得很高興。我們表演節目的同學跟著葉班級老師，媽媽去幫助池班級老師。我們向操場走去，就聞到了誘人的香味，真是“十里飄香”。我這只小饞貓口水都流出來了。操場上人山人海真是熱鬧。美食就更多了，有牛肉串、炒魷魚、漢堡、炸雞腿雞翅、炸龍蝦……，看得我眼花繚亂，就像走入了美食迷宮。我們先逛了一圈，大哥哥大姐姐們在推銷自己的產品，葉班級老師給我們我們買了很多東西。美食節開始了，在后臺等著表演節目。輪到我們上臺了，我的'心情一點也不緊張，還帶著微笑。。。節目演完隱和媽媽去餐廳換衣服。我把衣服給了班級老師，后來我就跟媽媽逛了，媽媽帶我去哥哥的小攤里吃東西騎木馬玩蹦蹦床，還給我買東西。
時間過地真快，演出也結束了，我才依依不舍的離開了操場，心里想真想再過一個美食節呀！可是8號就要期末考了，應該把心靜下來考試才對。我就和媽媽高高興興得回家了。
美食學校作文3
“六一”，我們的節日，和那盼望已久的美食節終于來了！
下課鈴一響，我們就像安了彈簧一蹦就跳起來，直奔“自助餐臺”旁，仔細觀賞起這“滿漢全席”，口水也不停地往外冒，看：張珈瑋正對可樂雞翅發愣；沈昊鍇正看脆皮雞腿流口水……我也不例外，對金黃的薯條垂涎三尺呢！
從中午開始，食物的香氣就飄進我們的鼻子，是那么的誘人，而等待的時間總是那么漫長，噢！我的胃好像也嗅到了誘人的香氣，不停地咕咕直叫。終于，在看的見，聞得到，卻又吃不的煎熬下，等來了這一刻。老師一聲令下，同學們可真不慢，拿起盤子，沖到餐臺邊快速排好隊，一個一個去選餐，這里夾點，那里選點，選完餐，同學們很快地坐在位子上津津有味地吃了起來。
來，讓我們偷看一下同學們的吃相吧：沈昊鍇正大口大口地吃雞腿；張柯不像沈昊鍇那樣狼吞虎咽，只見她咬一口，嚼一會，好享受哦！而程汀呢，早已風卷殘云了，看他意猶未盡的樣子，似乎又要卷土重來；我面前的一份薯條和雞翅在我左右開弓下已經到了我的`胃里，太好吃了！恨不得胃再大一點，看盤里我最愛的雞翅只剩了骨頭，腦海中突然浮現出媽媽為做我們正在吃的美味佳肴，在廚房里忙得大汗淋漓的樣子，我的鼻子酸酸的，心里暖暖的。親愛的媽媽：謝謝您！。
時間像飛箭，短暫的美食節結束了，看同學們心滿意足的樣子，再看看我連晚餐都不想吃的樣子，我們笑了。
啊！美食節，我愛你！
美食學校作文4
20xx年10月22日上午，我們沈家門第一小學美食節開始啦。今天的校園是歡樂的海洋；今天的校園是沸騰的校園；今天的我們是幸福的天使；今天的心情是快樂的放飛。在校園內，處處洋溢著喜慶的氣氛，同學們在班級老師的精心組織下，度過了一個快樂難忘的美食節！
看，在課桌拼成的臨時操作臺上，到處有同學們忙碌的身影：一時間，鍋碗瓢盆聲，叫好聲響成一片。各種美食琳瑯滿目：有香噴噴的雞翅膀、甜滋滋的西瓜、酸甜可口的'葡萄、清涼爽口的黃瓜片、還有我的水果拼盤“小鬧鐘”做得有模有樣哦 。同學們都拿著自己精心準備的各種美食，興高采烈地向同學們炫耀著自己的勞動成果。我的10多個可樂雞翅被我們小組的同學們一搶而光，看著大家這么喜歡我的美食，我心里樂開了花。
這次校園舉辦這樣的活動，可以讓我們知道勞動的艱辛，了解父母工作的艱辛，也有利于培養我們的動手能力。校園將美食文化，同學們娛樂等結合在一起，讓我們感受到活動的快樂，感受到勞動的快樂，感受到成功的快樂。這樣的活動，希望以后校園每年都能舉行一次。
美食學校作文5
仰望天空陽光明媚，俯視大地勃勃生機，而我的心情更明媚，更生機。多么美好的美食節呀！
我盼星星盼月亮終于盼來了我們班的美食節。下午第二節課終于上課了，同學們紛紛拿出自己的美食——張涵帶了壽司，孫佳欣帶了小籠包，儲睿涵帶了炒面，而我，帶了涼拌豬肝。等大家一一介紹完，我們就可以開吃了。我嘗了嘗孫佳欣的小籠包，小籠包一個個雪白晶瑩，如玉兔一般臥在盤子里，非常惹人喜愛。這小籠包可好看了，上面的褶子像小姑娘的辮子繞了一圈又一圈，花紋美麗極了。小籠包皮薄肉多，湯濃餡嫩，我迫不及待地夾了一個，輕輕地咬開了小籠包薄似蟬翼的皮，一股鮮美的汁水流進了我的口腔，那滋味，那感覺……太好吃了。
當然，我的涼拌豬肝也很好吃，但我總不可以王婆賣瓜——自賣自夸呀！我的`豬肝不僅好吃，而且做法也非常的簡單：先去超市買半斤豬肝（吃完再買，不然會壞掉），清洗干凈，要至少洗三次，再把豬肝上面的白筋扯掉，不然不好吃，在洗豬肝的同時，還要煮上一鍋花椒，茴香水，把豬肝上面涂滿五香，孜然粉，放進水中，煮五分鐘，滴少許醬油和醋，再蓋上鍋蓋，煮五分鐘就行，就這樣要反復進行二次。
美食節在我們的歡聲笑語中結束了，風兒把我們的笑聲吹上了大街小巷。
美食學校作文6
等待已久的六一美食節終于來到了。學校的操場上搭滿了帳篷，帳篷里擺一張張桌子，桌子前站一位位家長。他們干什么呢？是給我們賣東西的。
我帶學校發的購物券，來到了我自己班的攤點，看見有冰淇淋、炸雞腿、牛奶、土豆……冰淇淋是我最喜歡吃的東西，我急忙拿出消費券對阿姨說：“阿姨，我要冰淇淋。”阿姨接過消費券，給了我冰淇淋。我高興地拿冰淇淋邊吃邊看。
校園里人山人海，我看到三（7）班的攤點前有好多人，過去看了看。原來是賣油炸冰淇淋，小朋友們拿錢，你擠我推來購買油炸冰淇淋。我本來想買一個油炸冰淇淋，但是人太多了，我不想等待，就去了六年級那邊。一進去，我大吃一驚，這里人好多，我跳起來一看，原來是賣燒烤的。我趕緊跑上前去一看，有我最愛吃的炸菜。因為人太多了，我只好排隊來，過了好久，我終于吃到炸菜了。吃好了菜，我看見阮昊勃大口大口地吃冰淇淋，臉上沾滿了白色的.奶油。我想了想，二年級應該有東西賣的吧，如果二年級上面沒有的話，那也可以當作晨跑。到了小山頭，覺得有點渴，看到前面攤點上有飲料，就沖過去買了一瓶，咕嘟咕嘟地喝起來。
“吃得好飽。”我摸了摸圓滾滾的肚子說。
今天校園美食節食物多，味道好，價格便宜，我真希望每星期都有一次。
美食學校作文7
美食節姍姍來遲校中云集眾多吃客，盛況空前，那現在你們就跟我來步入現場吧！
我和12班的同學組隊進入，在各個美食區間來回游弋，就好似在各大洲版塊間航行的飛機，不亦樂乎。
當12班的人與占據桌旁的初二學哥擠成一片，并揚言其余攤點東西之美味，味道之口感之純正，初二學哥們口水無法控制從嘴角流了下來，似乎想出美食的樣子，質感，美味。臉上洋溢幸福與快樂。腦海中如幻燈片般把圖片一件件飛快地展現，美味的小食品，爽滑多汁奶昔，濃郁香純，似乎能把整個人吞下，并令人身處感到輕柔，溫暖，能洋溢其中的巧克力布丁，這些令人感到好奇，吃過后那一口順滑，徜洋于唇齒間。流連于心中的美味佳肴，就似乎想起，那是媽媽的味道，本已飽足的胃，在食欲，心，味蕾的層層深入下，拋開一切，本已懶洋洋身體再次充滿活力，人再次充滿饑餓。而正當他們被美食深深誘惑前往之時，我們將桌邊圍得水泄不通，開始赤手將剛出爐的面包、壽司裝入小杯中，不到30秒，滿手油漬，早已饑腸轆轆的我們，個個綻開不應在我們臉上出現的有如剛出籠的燒賣似的笑臉。就這樣，我們在各個攤點間使出武林絕學“鷹爪功”，屢屢得手。下巴早已在不知不覺中園潤不少……
而當初二的.學哥學姐不再被我們所下的誘惑干擾，我靈機一動，當我在食物外圍擠不進去時。我高喊“別擠”，這無形中同制作食品的同學口中“保持秩序”無形中形成共識，同學不再擁擠，開始松懈。我快步走到攤點前說：‘請你們站好’。我把我的身子朝前一探，手已抓到食物，可在此時，“咦？你不是20xx屆的嗎”？背后的學哥學姐異口同聲揭發了我。我念念不舍放下手中食品。唉，我到手的美食又飛走了，真是人算不如天算，聰明反被聰明誤，還是老實排在學哥學姐后面吧……
讓我們在美食天地中翱翔吧。
美食學校作文8
20xx年10月22日上午，我們沈家門第一小學美食節開始啦。今天的校園是歡樂的海洋；今天的校園是沸騰的校園；今天的我們是幸福的天使；今天的心情是快樂的放飛。在校園內，處處洋溢著喜慶的氣氛，同學們在老師的精心組織下，度過一個快樂難忘的美食節！
看，在課桌拼成的臨時操作臺上，到處有同學們忙碌的身影：一時間，鍋碗瓢盆聲，叫好聲響成一片。各種美食琳瑯滿目：有香噴噴的雞翅膀、甜滋滋的西瓜、酸甜可口的葡萄、清涼爽口的黃瓜片、還有我的`水果拼盤“小鬧鐘”做得有模有樣哦 。同學們都拿著自己精心準備的各種美食，興高采烈地向同學們炫耀著自己的勞動成果。我的10多個可樂雞翅被我們小組的同學們一搶而光，看著大家這么喜歡我的美食，我心里樂開花。
這次校園舉辦這樣的活動，可以讓我們知道勞動的艱辛，解父母工作的艱辛，也有利于培養我們的動手能力。校園將美食文化，同學們娛樂等結合在一起，讓我們感受到活動的快樂，感受到勞動的快樂，感受到成功的快樂。這樣的活動，希望以后校園每年都能舉行一次。
美食學校作文9
學校要舉辦美食節，要求我們每位同學在家里學做一樣自己最喜愛的美味佳肴，帶到學校來讓大家品嘗，最后評選出“美食大王”。聽到這個消息，我心花怒放，回家用“祖傳秘方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯，里面有：香菇、木耳、胡羅卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯...。一大堆材料都切碎按先后順序放進鍋里炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節那天，我帶著自己精心準備的炒飯來到了學校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀！有的同學包了美味水餃，有的同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，同學們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營養價值，然后互相交換品嘗，最后讓同學們推選出最佳美味食品。結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養豐富的.最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競賽既能增進同學之間的友誼，又能讓我們了解很多營養知識，還能讓我們學到很多做美味佳肴的方法，鍛煉動手能力，培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節，那該有多好哇！
美食學校作文10
學校要舉辦美食節，要求我們每位同學在家里學做一樣自己最喜愛美味佳肴，帶到學校來讓大家品嘗，最后評選出“美食大王”。聽到這個消息，我心花怒放，回家用“祖傳秘方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯，里面有：香菇、木耳、胡羅卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先后順序放進鍋里炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節那天，我帶著自己精心準備的炒飯來到了學校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀！有的同學包了美味水餃，有的同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，同學們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營養價值，然后互相交換品嘗，最后讓同學們推選出最佳美味食品。結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的.競賽既能增進同學之間的友誼，又能讓我們了解許多營養的知識，還能讓我們學到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動手能力，培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節，那該有多好哇！
美食學校作文11
當你走進校園的時候，你一定能夠聞到一陣誘人的香味。你肯定會有疑問吧，為什么校園里會有食物的味道呢？你們一定很想知道吧，這就是我們學校舉行的一年一度的“美食一條街”活動了。那些貪吃的小朋友最喜歡這個活動的人了，這不，活動一開始，很多人就開始實施他們“大開吃戒”的計劃了。你看，到處人山人海，擠得校園都水泄不通了。
活動一開始，我們小組的組員們都忙豁開來，他們有的布置買賣場，有的擺好食物，有的發宣傳單，招攬客人，各個都忙得面紅耳赤。我和周心怡這是一起去發宣傳單，招攬顧客。過了很久，宣傳單是發出去了一半，可是人卻沒有來幾個，我們很納悶，心想“為什么人家的攤位有那么多個人，而我們的攤位卻了了無幾呢？”后來，我們看到有些大哥哥和大姐姐們都是找一些家長啊，老師來宣傳。去她們那兒買東西的人可多了，隊排得像長龍。到處人山人海。我們吸取了教訓，決定分散出擊。嘿！還真對，宣傳的效率提高了很多，顧客也多了。
我去宣傳的途中，許多朋友們看到我手中的宣傳單，都被吸引了，都逐個的叫我去我們班的銷售地點去幫他們買食物，我跑了幾個來回，熱得滿頭大汗，活像一個“搬運工。”“買二送一嘍！”每當我走近我們班的銷售區時，就會聽到同學們歡快的叫賣聲，他們真努力啊！當然，我也不會讓你們失望的哦！
這下，我們小組的生意可紅火多了，很多人都去購買我們小組的美食，我們賺了不少錢，我們組的成員們個個都十分開心。我很感謝學校發起了這次“美食一條街”的`活動，這次活動讓我體會到了爸爸媽媽掙錢的不容易。我下定決心，從今以后一定不會讓我的父母為我操心了。
3元，它是我第一次用自己的勞動換來的錢，望著它，我仿佛看到了父母的微笑。我以后會自己學會獨立，好好的照顧自己，讓爸爸媽媽從此不必勞累，我會把成績提高，讓他們心滿意足，讓父母安享晚年。
美食學校作文12
今天是平安夜，也是我們學校舉辦第三屆文化美食節。
下午，老師幫我們打扮的非常漂亮。我參加的.是溫州童謠。老師給我們每人照相，照完相我們回到教室老師給我們吃漢堡。過一會兒，媽媽來，我覺得很高興。我們表演節目的同學跟著葉老師，媽媽去幫助池老師。我們向操場走去，就聞到誘人的香味，真是“十里飄香”。我這只小饞貓口水都流出來。操場上人山人海真是熱鬧。美食就更多，有牛肉串、炒魷魚、漢堡、炸雞腿雞翅、炸龍蝦……，看得我眼花繚亂，就像走入美食迷宮。我們先逛一圈，大哥哥大姐姐們在推銷自己的產品，葉老師給我們我們買很多東西。美食節開始，在后臺等著表演節目。輪到我們上臺，我的心情一點也不緊張，還帶著微笑。。。節目演完隱和媽媽去餐廳換衣服。我把衣服給老師，后來我就跟媽媽逛，媽媽帶我去哥哥的小攤里吃東西騎木馬玩蹦蹦床，還給我買東西。
時間過地真快，演出也結束，我才依依不舍的離開操場，心里想真想再過一個美食節呀！可是8號就要期末考，應該把心靜下來考試才對。我就和媽媽高高興興得回家。
美食學校作文13
星期二是“六一”兒童節，我們學校舉行了快樂嘉年華的美食節活動。
那天早晨，我早早地來到了學校，吳老師發了券，我和方可藝手拉手，一起到下面買東西吃。
只見操場上人群熙熙攘攘，每個人要不是在買東西，就是在吃剛買來的東西。整個校園洋溢歡樂的氣氛。
我們先到了自己班的店鋪，哇！那么多美食，都看得我們眼花繚亂，我恨不得把全部好吃的都買下來。我和方可藝一起去搶壽司，可是人太多了，方可藝好不容易買了兩個壽司。這壽司真好看，外面是深綠色的紫菜，里面是白白的炊飯，再加上金黃的肉松，看了的人沒有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來。早上沒喝茶的我真渴，我經過仔細地挑選，向楊其駿媽媽買了一杯水白如玉的洋菜糕。這洋菜糕，甜甜的，喝一口，讓你永久難忘。
我們看到了四（7）班的店鋪，只見隊伍排得像一條長龍，我們便跑過去看，原來他們賣的是薯條。我們兩個都喜歡吃薯條，雖然不知道味道怎么樣，但看人家都吃得津津有味，我們也迫不及待地沖向四（7）班的店鋪。過了好一會兒，我們各自都買了兩份薯條。這個薯條是剛炸起來的，金黃的，軟軟的`，比肯德基里的薯條有過之而無不及。
方可藝買了一包上好佳，跟我一起分享，我們一路上吃上好佳，一路上買別的東西，面對這么多的美食，我們吃得直到肚子圓滾滾的才罷手。
每個人都帶滿載而歸的喜悅和綻放的笑容離開了學校。我期待明年美食節的來臨。
美食學校作文14
昨天，王老師布置了一項特殊的作業-----帶一道自己親手制作的美食來班級，我們將舉行“美食節”。王老師的話音剛落，同學們就紛紛討論起來，熱鬧
非凡……
果然，今天同學們都興高采烈地討論自己的美食，王老師也在下午第一節課就舉行了美食節。首先，我們把小組分配好了，我們紛紛拿出自己的美食，放在小組中間，頓時一陣獨特的香味飄來，經過我的鼻子，仿佛全身上下的細胞都在躍動！我帶的是一個大大的牛肉披薩，足夠先讓同學們一飽眼福了。老師說：“同學們在自己的組里介紹食物，開始吧！”組長開始打頭陣，她介紹的是壽司：先把海苔攤平，再攤一些米飯在上面，再加入一些材料，接著把它們卷起來就可以吃啦。接著我開始介紹：我帶的是披薩，上面食材很多，有：牛肉、青椒……做法很簡單：把面團揉平，放入烤箱就行了。
介紹完了，我們要開始動手了，大家互相分享，其樂融融，整個教室都釋放著快樂的氣息，每個人的.臉上都洋溢著快樂的笑容，我們歡慶舉杯，每個人都樂開了花。其中，我最喜歡吃我們組長的壽司了，于是我把我的選票投給了她，許多人也這樣認為，所以，我們組長的壽司就成了我們這一組的“最佳美食”。
這次活動豐富多彩，我不僅品嘗到了大家的美食，感受了分享的快樂，還為了活動親自嘗試了做披薩，感受到“自己動手、豐衣足食”的快樂，這次的“美食節”真是太有意義了。
美食學校作文15
人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創造的節日是什么，我會回答五個字——校園美食節。
我要把這個節日定在9月11日，讓剛過完教師節的老師們再得到一份驚喜。在這天里，所有同學都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進入了幻想世界。
在四（6）班的教室里，只見同學們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說話的功夫，我已經把羊肉和饃放進了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面。“……”眾人一片無語。我還看到了其他一些同學的'作品：林子涵的“龍**”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽著老師贊不絕口的話語，大家心里美滋滋的。
校園美食節，既能孝順老師，又能提高學生們的動手能力，真是一石二鳥。我自創的節日——校園美食節。
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