那是一首詩作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的那是一首詩作文，希望能夠幫助到大家。
那是一首詩作文1
望著窗口新生的大樹，記憶仿佛是新生的綠芽，不斷地從腦海中吐露出來，我忍不住，再一次踏上了那一首被時(shí)間埋葬卻永遠(yuǎn)不會退色的詩——童年。
陽春的三月，稚氣濃濃的我們，帶著自己那不成人樣的風(fēng)箏，硬是拉著父母一起去綠油油的草地上放飛。不時(shí)，還學(xué)著電視劇上的情節(jié)，在風(fēng)箏上寫下自己的理想：等我們長大賺夠了錢，一定要買好多好多巧克力。很不明白，當(dāng)時(shí)的大人為何會笑的說不出話來。而我們只知道，這樣做，理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。也許，這就是童年，對任何事情都存在希望，存在相信！
童年，是一首希望之詩。
蟬鳴的夏天，蟋蟀總愛到處亂叫。每逢休假，總愛三人兩伴地去田里捉青蛙。笨拙的我們總不如青蛙敏捷，時(shí)常撲空，濺得一身泥巴，有時(shí)幸運(yùn)逮到幾只，卻在自己洋洋得意地歡呼時(shí)，被它從稚嫩的小手中逃脫，接著，便是同伴的一陣笑聲，一直徘徊在田里，久久不能散去。
童年，是一首歡樂之詩。
如果你問我們，最喜歡的季節(jié)是哪一個(gè)，我們的回答肯定是秋天。因?yàn)椋锾熳疃嗨粤恕Ｃ康竭@個(gè)時(shí)候，饞嘴的`我們總是約來幾位“麻吉”，一同去村后的小果林偷摘水果，記憶最深的一次，就是被果林的主人發(fā)現(xiàn)了，一直嚷嚷著要見父母，最后免不了一頓打罵。
童年，是一首調(diào)皮之詩。
寒冷的冬天，大風(fēng)凜冽。而我們卻總不甘安靜，拖著被衣服裹得圓圓的身體，搖搖晃晃地跟著大哥哥大姐姐一起去那干枯的池塘。池府干燥得裂開了，我們就把它想象成是古代某位大俠與邪教教主大戰(zhàn)五百回合留下來的痕跡。然后傻乎乎地跟著哥哥姐姐說什么，自立門戶，接著，便是“降龍十八掌”、“六脈神劍”奔涌而出，好不壯觀！
童年，是一首武俠之詩。
就這樣，在詩的輪回中，我度過了十幾個(gè)春秋，而童年這首詩，也慢慢伴隨時(shí)間的推移，被我門遺在風(fēng)整理，撤在田野里，丟在果園里，混在武俠里……
那是一首詩作文2
是夜，月色清涼如水，獨(dú)坐窗前，手捧著心愛的古詩詞。黯淡的天空被窗戶隔成幾塊，寒意就這樣悄然而至，伴在風(fēng)中，鉆入我的衣袖，使我不禁想起那晚你回家時(shí)的模樣……
那晚，悶雷聲接連不斷地響起，無數(shù)滴冰涼的水珠瞬間降落下來。你冒雨趕到家中，當(dāng)你知道我早飯的面包沒了時(shí)，你一臉的茫然，看著沙發(fā)上迷戀著電視的爸爸，說：“要不，你現(xiàn)在陪我去買吧？”“我？現(xiàn)在！”爸爸異常驚訝，眼睛瞪得老大，“不去！現(xiàn)在在下雨呀！況且你剛到家，衣服還濕著呢！”“沒事，反正都濕了，大不了撐傘走過去。”你淡然地說道。爸爸依然端坐沙發(fā)，絲毫沒站起來的意思：“你呀，就是太寵著他了，早飯不吃面包就不行啊！”“還不是為他身體好，你不去算了，我自己去。”說著，你便拿起雨傘轉(zhuǎn)身就走。
無奈，爸爸只好馬上拿著雨傘跟了出去。臨走時(shí)，爸爸連連搖著頭，看著我：“看你，萬一你媽媽感冒了怎么辦？”
你和爸爸走了，留下的是寂靜的家。窗外，淅淅瀝瀝的雨不停的下著，不厭其煩的敲打著窗上的玻璃。我看向窗外，找尋著你的身影。漸漸地雨下大了，噼里啪啦的，我開始為你擔(dān)心，盼望著你能早點(diǎn)回來。
時(shí)間變得特別漫長，等了好久都不見你們回來，我便趴在桌上休息。正當(dāng)我迷迷糊糊地快睡著時(shí)，門鈴聲將我驚醒，我急忙沖向房門，只見你全身濕透了，爸爸在一旁埋怨著，我沖上去抱住你，哭著說：“媽媽，我……”你笑著說：“沒事啦，別哭。”你的眼紅了，眼角處處流下一滴水，不知是雨還是淚……
媽媽，在這個(gè)世界上，你是最疼愛我的，為了我，你什么都不在乎，而我，除了獲取還是獲取，永無休止。你的`愛，鼓勵著我奮勇前進(jìn)，伴隨著我健康成長。你的老去，便是愛我的證明！你用行動詮釋著母愛的偉大，用生命譜寫著一首愛子的詩篇。謝謝你，媽媽！
一陣寒風(fēng)吹來，將我手中的古詩詞翻到了《游子吟》，伴隨風(fēng)到這一面的，還有我的淚水。
那是一首詩作文3
那是我老家最大的一顆槐樹，聽老一輩的人說，在抗日那會兒他便與人的腰一般粗了，我聽后心中著實(shí)驚訝，這顆槐樹竟長了這么久，我原本不覺他有什么不同，不過大一點(diǎn)，粗一點(diǎn)。終歸，他只是一棵老樹。
他已經(jīng)很老了，幾乎不再長高了，發(fā)達(dá)的根系在冬日的寒冷中裸露在白石之間，樹干也奇丑無比，一條觸目驚心的疤痕像是在訴說他飽經(jīng)滄桑的一生。每當(dāng)有人路過，都會說，他活不過這個(gè)冬天了。
春雷陣陣，“貴如油”的春雨零星的滴下，人們忙活著下地干活，也沒人去看看老槐樹。麥穗一粒粒種下，種下的是一年的希望。沒人再關(guān)注老槐樹，只有小孩子總愛在樹下玩耍。這時(shí)有人發(fā)現(xiàn)，老樹枯干的枝椏上多出了一抹綠色，這綠色雖不太起眼，但讓老樹活了過來……當(dāng)晚，村中的人都知道了這件事，在春天來臨的時(shí)刻，老樹又長葉了。春色逐漸褪去，樹葉漸漸繁茂了，田里的小麥慢慢的長了出來，人們的臉上流露出了喜色，希望今年會有個(gè)好收成。
夏天來的很突然，仿佛一轉(zhuǎn)眼，天就變熱了，昆蟲也多了，蟬鳴在雨的滴染下，也更空靈了。空氣中彌漫著花香，沁人心脾，槐花悄悄地漫上了枝椏。綠油油入海一般的麥田里，女人們約著一起去打槐花做包子，小孩們也隨著去玩耍。槐花將樹染了白，卻是極有生機(jī)的白。槐樹的'枝干也仿佛迸發(fā)了活力，蒼老的疤痕也被隱藏在花海中。槐花被打了下來，空中如下雪般，孩子們在花瓣中玩耍追逐，將槐樹襯得更生動了。傍晚，做完農(nóng)活的人們在槐樹下吃著槐花餡兒的包子，一邊乘涼一邊聊著地里的事。老槐樹在月光下拉長了影子……他不再是一棵老樹，他，是一首詩。
到了秋收的季節(jié)，人們喜氣洋洋，今年又是一個(gè)好收成，農(nóng)田里，村民們干的熱火朝天，臉上洋溢著幸福與喜悅。老槐樹靜靜地看著，花瓣逐漸飄落……
老槐樹又歸于平靜了，只偶爾會在鄰里間聽到有人談起他。胡同里，巷弄中，他用自己的方式給予人們純真的快樂，他不再是一棵老樹，他是一首詩，一首最純粹最自然的詩……
那是一首詩作文4
微笑是一首詩讓你在普通的日子里讀出韻味來；微笑是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；微笑是一縷陽光讓你在陰暗的日子里晴朗起來。——題記
“鈴……”上課了，同學(xué)們迅速坐回到座位上去，這節(jié)課是隔壁班的語文老師來給我們上一節(jié)公開課，大家以微笑的面容看著老師。?
語文老師講的很生動，同學(xué)們積極地配合她，快到下課的時(shí)間了，這位老師突然問了一個(gè)問題，誰能把這篇文章用簡潔的語言概括一下，這可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，剛剛高高舉起手的'我，又放下來了。?
我抬起頭“刷”前面一片“樹林”遮住我的視線，我想這么多人舉，我不舉手又有什么關(guān)系，我低下頭又余光看見老師環(huán)視了一圈突然老師的目光注視到我身上：“請這位同學(xué)來答一下。”“我——這不是讓難堪嗎？我慢慢的站起來“這篇文章說的是……”我不知道該怎么說呀，我現(xiàn)在就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我停留了幾分鐘，班級里的同學(xué)有的在小聲地告訴我，有的還在責(zé)怪我，我突然想看一下板書，我的一抬頭正好于老師的大眼睛相對。?
在那瞬間我看到了一個(gè)驚人的甜蜜的微笑，她呼喚起我的回憶，喚醒我的復(fù)雜懂得頭腦她好似一種無形的力量在鼓勵著我。?
“我想起來了，我想起來了，這篇文章說的是；“……”我一口氣把它說完了，時(shí)而如清風(fēng)拂柳時(shí)而如洪水決堤。我的勇氣，我的語言贏得了老師的掌聲。我要感謝她，因?yàn)橐粋�(gè)微笑呼喚出了我妙語橫生的答案。?
那是一首詩，一首動人的詩，一是微笑的詩。微笑是金，是詩，是一道美麗的風(fēng)景線。詩情畫意之微笑，微笑就是一首動人的詩，一篇詩的音符，一篇是的旋律。
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