彼岸并不遙遠作文【共13篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的彼岸并不遙遠作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
彼岸并不遙遠作文1
每一個人都擁有著一片屬于自己的彼岸，等待著我們去抵達。采菊東籬，悠然南山，陶淵明的彼岸是那片落英繽紛的桃花源;孜孜不倦，勤勉學習，學有所成回報祖國那是無數莘莘學子的彼岸�？萍紡妵�，振興中華，中國的偉大復興夢是科技工作者所向往的彼岸......
然而，那片屬于我的彼岸又是什么呢?“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在成長的道路上，我思索，我追求，尋找屬于我的那片彼岸。彼岸遠乎哉?不遠也。那些遙遠的彼岸或許只是你沒有看清自己的位置，沒有找到屬于自己的目標。還記得自己那段不堪回首的`過往，三年級時只顧讀書，不寫作業的歲月。那時的我，只是過完一天算一天，成績也很差。大約是四年級的時候，語文老師跟我耐心地講解，閱讀與作業的關系。師恩，早已銘刻在心頭。那段不堪回首的歲月，縱然沒有飄散如云煙，也成了昨夜碧樹，隨風凋零。
六年時光，一路跌跌撞撞，也曾感到迷茫�？墒�，老師照亮了我的前方，讓我看到了屬于自己的彼岸。三年級的時候，也曾想過花開的彼岸——認真寫作業，成績好一些，做一個好學生。只是，那時的我覺得彼岸太過遙遠，這些事只有那些學霸才能做到�，F在，我才發現彼岸并不遙遠。按時寫作業，平時多看書，多參加各種比賽。青春年華，書香為伴，迎風高唱，活成自己想要的模樣。
或許是參加詩詞競賽，同學對我說了一聲加油。或許是偶爾忘帶文具，同學將文具遞來。也許是體育課上，吶喊激昂。這一幕又一幕，讓我擁有了笑看昨夜的嘲笑與挫折、傲對明日的驕陽與坎坷的力量。許許多多的點滴瞬間，友情釀成了一壺陳年老酒。讓我在成長的路上并不孤單，讓我覺得彼岸并沒有那么遙遠。
信手翻開《詞源》，“彼岸”指的是想要到達的境界。彼岸很遠又很近，讓我們懷著一顆無畏的心，直掛云帆，乘風破浪，直抵彼岸。即使折戟沉沙，也要留下一個遙遠的傳說�！耙驗橛袎�，所以勇敢出發，選擇出發，便只顧風雨兼程�！痹冈谀谴汗鉅�漫的彼岸，能夠看到不畏風雨，洗凈鉛華的自己。
師恩為帆，友情作槳，彼岸并不遙遠!
彼岸并不遙遠作文2
在我們的生活中，有許許多多看似即將抵達彼岸的時候，可是我們并沒有到達。那是因為，我們在面對困難的時候，沒有拿出一點勇氣去戰勝它。
去年夏天，媽媽送我去一個游泳班學習游泳。這項對于我來說非常簡單的運動卻刷新了我的觀念，使我明白了：彼岸并不遙遠。
天生擅長運動的我，學游泳就是小菜一碟。剛到游泳班的時候，我不管學什么都學得十分快，比其他同齡的孩子要快上兩三節課。給我上課的教練是一位性格溫和的中年大叔，而他的容貌卻也與他的性格相得益彰，滿臉茂密的胡子，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一副憨態可掬的'樣子。這樣性格溫吞、憨憨如斯的教練，對于游泳如此有天賦的我，沾沾自喜在所難免，也許“膨脹”一詞形容我比較恰當吧！
我再也不想好好練習老師布置的任務了。也許是因為老師看到我這樣的行為，或者因為其他什么原因，教練與我面談了一會兒，給我了一個任務：在一分鐘內游完50米的道。我當時還不知道這對于一個新手來說有多么的難。于是，我就很爽快地答應了。
可之后發生的事情，我開始后悔做出的這個草率的決定，但出于“面子”我又只好硬著頭皮去干了。
說罷，我開始了第一次的測試，我預想的時間頂多是一分10秒。當看到實際的測試成績，我傻眼了，竟然超出了30多秒。之后，我給自己定了一個目標：在半個月內突破一分鐘的瓶頸。
于是，我開始了沒日沒夜的練習，前一個星期的練習十分有效果，測試成績縮短了15秒，這使我信心大增�？墒侵螅议_始有些許失望了，又練習了三天，竟毫無進展。
我開始想放棄了。
這時，我的耳邊回蕩起了一個熟悉的聲音，沒錯，就是他，教練。他說：“怎么？這就不行了，想放棄了！”說罷，他的表情變得嚴肅起來：“生活中有那么多的人去努力奮斗，可是能成功的人并沒有幾個，你知道為什么嗎？”我搖了搖頭。教練說到：“那是因為，大多數人在遇到困難的時候，都會選擇逃避，或者放棄。只有極少數的人能拿出勇氣去戰勝它。”他頓了頓，見我沒有說話，繼續說：“你現在只離1分鐘只有幾秒鐘差距。離成功只有一步之遙，你現在放棄就永遠沒有機會了！”
聽了這番話，我仿佛渾身充滿了力量，又過了一個星期，我突破了。
許多人都能跨出第一步，卻難跨越最后一步，只需增加一點點勇氣，便能成功，便能到達勝利的彼岸。由此看來，其實，彼岸并不遙遠。
彼岸并不遙遠作文3
每一個人都擁有著一片屬于自己的彼岸，等待著我們去抵達。
然而，屬于我的那一片彼岸又會是什么樣子的呢？在成長的道路上，我思索，我追求，尋找屬于我的那一片彼岸。彼岸遠乎？我曾經迷茫過這個問題。在殘陽暮火下，濃煙氤氳，我進退兩難，百思不得其解。
一剎那我恍然大悟，原來彼岸并不遙遠，我們只有乘著舟，揚著帆，使著舵，才能沖破風浪，到達夢之彼岸。
親情之舟
落日的余暉褪盡了晚霞的最后一抹酡紅，夜，像半透明的墨油紙漸漸鋪展開來。
在外面玩耍的我意猶未盡，無奈于母親的聲聲呼喚。群山將她的聲音送到我的耳畔，我便在金黃的麥浪加快了回家的腳步，拍了拍腳上的塵土，帶著長長的音會了一聲：“媽，我在這呢……”母親用大手握住了我的小手，我興致勃勃地向她展示剛才摘到的水果，她笑吟吟地說：“調皮鬼。”
母愛，親情者。誰言寸草心，報得三春暉。我在這越積越多的笑意中，為自己制造了一葉小舟――親情之舟。親情為舟，彼岸并不遙遠。
師恩之帆
小學六年時光，一路跌跌撞撞，也曾感到迷茫。萬丈深淵的成績已將信心的菱角磨平，那時的我，只是過完一天算一天，成績也很差。
我喜歡趴著窗前看風景，幻想著心中的彼岸，可是手中的筆卻停留在那道難題上，迷茫夾持著恐懼，肆無忌憚的彌散開來，偶爾會從心底伸出一絲無奈。
老師看到了我的`異常，便帶著我進了她的辦公室。凌厲的目光下透露出慈祥，她耐心地詢問情況，對我說了句：“那些遙遠的彼岸或許只是你沒有看清自己的位置，沒有找到屬于自己的目標�！蔽掖瓜铝祟^。
之后老師總是耐心地為我講解習題，陪我一起攻破難關。她總是問一句：“這道題你明白了嗎？”如果我搖了搖頭，那么她又會重新拿起筆一遍又一遍地講。
師恩，師生情者，早已銘記在心。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在這耐心的講解下，我為自己立起了船帆――師恩之帆。師恩為帆，彼岸并不遙遠。
友情之舵
或許是參加科技競賽，同學對我說了一聲加油�；蛟S是偶爾忘帶文具，同學將文具遞來。也許是體育課上，吶喊激昂。這一幕又一幕，讓我擁有了笑看昨夜的嘲笑與挫折、傲對明日的驕陽與坎坷的力量。許許多多的點滴瞬間，友情釀成了一壺陳年老酒。讓我在成長的路上并不孤單，讓我覺得彼岸并沒有那么遙遠。
朋友，友情者。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。在這聲聲的鼓勵中，我為自己制造了堅固的船舵――友情之舵。友情為舵，彼岸并不遙遠。
彼岸就在對面，即使折戟沉沙，也要留下一個遙遠的傳說。懷著一顆無畏的心，親情為舟，師恩為帆，友情為舵，彼岸并不遙遠。
彼岸并不遙遠作文4
耳畔總能響起“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線”。曾在失落、失望、迷失所有方向時，是這熟悉的樂符、獨特的旋律帶給我一股堅強的力量，讓我堅持走下去。
只是遠望那片空闊的海面，澀澀的表情總會埋葬我對大海的恐懼，卻不曾想過有一天能駕著一葉扁舟，穿梭于波蕩起伏的浪花中，滿乘著美好漂洋過海，到達彼岸。有人曾說彼岸花妖艷，卻是痛苦的開始。的確，這條道路上，我們總是跌宕起伏著，忽進忽退。在我的世界里，它就是可望而不可及的，有種只可遠觀而不能褻玩的味道�；蛟S我把它當作是一場夢，缺失了那份真實的向往和彌足珍貴的心動。
原本我就好比一葉扁舟，害怕狂風暴雨使我偏離軌道，迷失方向最終也不知飄向何處，也害怕孤舟在大海里，那種“渺滄海之一粟”的存在會讓我更加惶恐。因此我選擇了小小的`河道，窄窄的溪邊駐足，或許這樣我才有小小的安慰。
當夕陽在天邊慢慢褪去那片淡淡的暖紅時，伸手不見五指的黑夜便悄無聲息地降臨。只是恍惚間，身邊的一切都變了，變得陌生，它們在我的視線里偷偷地醞釀出一個新生的黑白世界，所有的事物都是一個黑暗的幻想。盡管這樣，我也不覺得這很糟糕，畢竟它不會永恒，黑夜過后，是一個不帶恐懼的明天，所以我們要做的，應該做的是要以平和的心態面對。即使曾經失敗過，狠狠墜落過，但我仍舊堅信有一天憑著自己的努力可以再次靠近成功，如果只是停駐一下，那也可以驕傲地大喊：“我來過！”
人的強烈欲望一旦產生，就會很快轉變成信念。信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了眼。我們不是鳥，更不是瞎子，所以不是可以更輕而易舉地察覺出背后隱藏著的光荏嗎？
我并不想一氣呵成地到達彼岸，畢竟這不現實，我也不愿一勞永逸地搭載他人的航帆到達彼岸，因為這不可能。沒有誰會真心實意地幫助一個與他沒有關系的過客，要想做成什么必須靠自己！我只是想擁有些情趣，漂洋過海，欣賞沿途廣闊的海面，最后造就強大的自己！等到你真正到達彼岸后，你就會發現其實它并不遙遠，其實它并不艱難，其實它比你想象的美得多，其實你會發現你會很快樂！
彼岸并不遙遠作文5
迎面，是颯爽的秋風；身前，是萬丈深淵；眼前，是狹窄的小路；對面，是遙遠的彼岸；我站在原地，思索著，彷徨著。
去年，我去皖西大裂谷游玩。天像一塊空靈澈亮的藍寶石，潔凈的沒有一點瑕疵，它閃爍的光輝使大裂谷看起來更加深沉和危險�？耧L裹挾著黃沙向我襲卷而來，我像一個微不足道的'塵埃，飄忽不定。
最終，我踏上了通向彼岸的第一步。兩側的峽谷深不見底，小路是拔地而起的石柱構成的，間隙較大。我無意間踢到了一塊小石子，只見它便墜落，墜落，落入深不可測的黑暗中。我的腿腳像是被無形的魔抓拖拽著，動彈不得。我勉強走了幾步，只覺得天旋地轉，目眩神迷，石柱仿佛要倒入深不見底的裂谷中。“咚”一下，我癱坐下來。回首，去承認我的怯弱膽怯并讓這次遺憾根深蒂固地扎入心中？眼神移向前方，彼岸在天際被陽光鍍上一層金，還是去心中向往看起來卻遙不可及的勝地嗎？
然后是時候做出抉擇了！我咬緊牙關，毅然站起來，撣去了一身塵灰。鼓足勇氣，集中精力，再次出發。我開始只注意腳下的路，耐心地走著。腳步有力地踩在堅實的石柱上。揚起的浮塵記錄下了我的腳印。我摒棄了雜念和喧鬧，忘卻了危險和路途的遙遠。我開始只專注于腳下的每一個步伐和跨越。
涓涓細流匯聚成了大海，個個腳步終于征服了遙遠的路途。無意間，我竟然到達對岸了！天塹在我的腳下變成通途。
我回首，看著被我征服的浩瀚天地。秋風撩動著我的頭發，撲面而來清醒了我的大腦。不覺間，天已黃昏，晚霞撫過我一個個腳印，我猛然發覺，對岸原來并非遙不可及。
我明白了，再困難的路，只要你完善每一個步伐，終將在你腳下征服。人生道路又何嘗不是這樣呢？只要你有勇氣邁出第一步，堅定信心，一步一個腳印向著目標前行，客服困難，渡過逆境，勝利的彼岸其實并不遙遠。
彼岸并不遙遠作文6
何謂彼岸？彼岸的意義，即是水的那畔，夢的岸邊。曾以為遙不可及的彼岸，竟在雙槳的滑動中慢慢抵達。原來，彼岸并不遙遠。
背誦于我，即有傷感，又有豐盈。從一開始的拒絕與厭煩，再到后來的默默接受，唯有天知道，我到底付出了多少。但累著，并快樂著，就在幾年前，我迎來了巨大的挑戰。
俗話說，“半部論語治天下”，《論語》無論是修身養性，還是汲取的義理，在中國的文化上都是顆璀璨的'明珠�；蛟S是為了讓我多些做人的道理吧？！媽媽經讓我開始背誦《論語》。
一開始，我是十分鎮定的，認為難度并不太大。但當翻開那厚厚的一本時，心中卻第一次想到了后退。無論是從那繁瑣的語句還是難以禮理的道理，都沒有絲毫的趣味，古板，再次涌上心頭。
此時我真是“如臨深淵，如履薄冰”，內心在思考著是否要繼續前行。前方，或許是雜草叢生，但退后，就不能看到美麗的風景。絕處逢生，我挺了過來。
每日早起的第一件事就是翻開《論語》，當時的我對其中的義理仍是半知半解，不得不來回閱讀，查看字典。這個瓶頸期，真的充滿了“險惡”，隨著時日的推遲，我仿佛明白了什么，每字每句的理解開始變得順暢，不需翻譯，自己就能理解大部分內容。
什么是欣喜若狂，鄙人的神情亦是如此，看來，百日的試驗方能造就一日的成功。接下來的背誦，對我來說不再枯燥，從字字句句中甚至能找到學習的方法，快哉，快哉！“仁”，“禮”，”樂”等從不了解的名詞，在我眼里已有了不同的味道。
欲語淚先流。六個月的共處，六個月的艱熬，我終于完成了所有的背誦。整部《論語》啊，此時競被我征服在腳下，再多的付出也值了！在欣喜中，我忽然明白，我難道不是到達心中的彼岸了嗎？
原來，彼岸并不遙遠。
幾年后再次回想，不禁自豪。
彼岸，是最好的狀態。
彼岸，只要你敢拼，就在前方。
彼岸并不遙遠作文7
初中以來，經歷了無數次大小型考試。早已對突如其來的考試習以為常，放下了“戒心”�？擅鎸w育課上的測800，卻讓我記憶猶新。
這學期的第一節體育課就迎來了測800，在此之前，我一直都是坐在操場上的草地上看著以往初三學生跑步的。那時幼稚的我認為跑個步有什么難的，兩腿輕松一邁就好了，可現在才算真正了解800米的概念，才明白了年少無知。
“好啦，現在女同學上道”，在做完準備活動后，三年來第一次跑800，就這樣準備開始了。站在跑道上的我，心里又激動又忐忑，隨時準備脫離起點。
“開始！”同學們都想脫了弦的箭似的`跑出起點，起初在跑前200米時，我沒有感到一絲累意。隨著時間一分一秒的流逝，女生們慢慢拉開了距離，豆大的汗珠從臉上，從后背上流下來。可我沒有放棄，在心里默默為自己加油打氣，不知不覺地，第一圈就跑完了，可第二圈剛一開始，我便有了僥幸心理，認為后面還有很多人，走一會兒應該沒有什么大事吧！在太陽的烤炙下，我跟從了自己的心意。就是因為這樣，不少人都超過了我。他們都在堅持，我有什么資格走呢？心里的雄獅像是被覺醒一般，加快了步伐，跟上了大家的腳步。
已經有人到達終點了，可我還有半圈的距離，只聽見一句“到了終點，再減速”。終點，沒錯，我快到終點了，漫長的800米已經跑過了四分之三了，最后這一點兒還怕什么呢，我加快了擺臂的速度，沖過了終點，我做到了。
站在終點處，回頭看著跑道，它早已留下了我每一步的腳印，而那每一步堅持的腳印，都意味著我通往成功的“旅程”。
我相信，每個人心中都有那個想要抵達的美麗彼岸。為了抵達，不顧山高路遠，長途跋涉；不顧前方艱難，披荊斬棘；不顧晝夜交替，風雨兼程。
其實，只要努力奔跑，彼岸并不遙遠。只要帶著鋼鐵一般的毅力和堅持不懈的精神，乘風破浪、勇往直前，成功的彼岸就會出現在我們的眼前。
彼岸并不遙遠作文8
永遠不要失去一顆想飛的心，永遠不要忘記飛翔的姿態。
——題記
暮色四合，最后只剩一點寡淡的月光，我伏在桌前奮筆疾書，抑或是不動聲色地握著筆，靜靜地聽風囂張地沖撞著窗戶，直至深夜。
這種狀態開始于我決定參加競賽的那一天。
曾經只敢遙望彼岸，在腦中描繪那處的湖光山色的我，終于也乘上了自己的小船，可迎面而來的，卻是迷霧與永夜。
旁人的懷疑與不經意流露出的輕蔑讓我一點點陷入無底的深淵，隨著夏日厚重的悶熱到來，我的手指一點點變得僵硬，我仿佛再也寫不出我想要的文字，我只得一遍遍安慰自己：放輕松，不要緊的�？尚倪�是一點點沉下去。
最后一節課的下課鈴聲像年邁老人的咳嗽，嘶啞而又破碎，慢吞吞收拾書包的我抬眼，與窗外好朋友的雙眼對個正著，一刻愣怔，我忽然懂了什么，放下收拾好的書包，坐在位上等著她。
教室的人已走得差不多，她過來坐在我邊上，微微側頭看著我：“都三天沒等我一起回去了，有什么事，說來聽聽。”
“有什么可說的，”我趴在課桌上小聲嘟囔，像是在自言自語“……遙不可及�！�
“那不是很好嗎？”我聽見她淡淡地說。
“你什么意思？”我感到有些不可思議，扭過頭去瞪著她。
“如果彼岸遙遠得讓你想放棄，那就證明你離成功只剩下堅持了�！彼部粗�，眉眼彎彎，“這就是我的意思�！�
即將辭別大地的太陽拼盡全身力氣，半邊天空都染上一層金紅，照進她的眼底，映出一片橙黃，溫暖，柔和。我的'手指顫了顫。
從那以后，我僵硬的手指漸漸復蘇，我開始大量地練習文字，我不想一口氣到達彼岸，畢竟這不現實，我也不愿一勞永逸地搭乘他人的航帆，因為這不可能。我只是想拼盡全力，哪怕無法抵達，也有足夠的底氣說，我不后悔。
迷霧阻路，我愿做自己靈魂的擺渡人。
永夜障目，我心中自有遠方風光無限。
比賽結束頒獎時，隔著鎂光燈的照耀，我依稀看到那讓我心心念念的彼岸，不過，這次，它就在我眼前。我伸手去觸碰它，舒暢地笑起來，原來，它比我想象的更加美好，原來，彼岸并不遙遠。
心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。以目標為帆，以行動為錨，我相信，彼岸并不遙遠。
彼岸并不遙遠作文9
彼岸，什么是彼岸很多人會聯想到一天河梗在兩個人的中間而另一個人所在的地方就是彼岸。而我認為彼岸是一種境界。這種境界就像是從入門水平到了精通的水平。
還記得剛上初中的時候自己最最最差的就是數學。一百以內的加減法都會算錯�？墒俏矣X的我行。從此數學成為了最愛，每天強迫我自己去練習。
開始的時候我是入門的境界，什么也不會只是不停的努力努力。努力的練習，練習。精益求精，因為人外有人天外有天我只有不停的努力。當然皇天不負有心人。我終于還是找到了機會證明自己。一次期中考試我一個數學小白脫穎而出。我從數學成績排名倒數的名次直接沖到了前二十，這種一次前進二十多名的情況真是第一次有。
于是我愈發的熱愛數學同樣我也明白了一個道理。要精通一門技術或者其他都要不斷的學習，不斷練習，不斷思考。做到精益求精，做到追求極致。我開始很努力的練習各科的習題。開始不斷的練習拿出了打破砂鍋，問到底的精神。數學成績從頭二十幾名不停的前進到頭五名。我其他科的成績也有了大幅度的提高。
回頭看看以前的自己，現在覺得自己真的是到了彼岸的境界也就是精通。以前的`自己對數學，或者對其他一些學科真的是什么也不懂也沒有什么好的方法，缺乏長久的努力�，F在的自己不僅到了彼岸的境界而且自己也有一種自己的方法。我知道我到達彼岸的境界走了很多彎路但是值得因為生活就是這樣先苦后甜，用自己的方法磨練自己一步一個腳印的走出來的方法才是真的適合自己的方法。
沒有一個人能一氣呵成的到達彼岸因為那不現實。因為到達彼岸的旅途中肯定或多或少都有一些風浪。但是人要有目標，人的強烈欲望一旦產生就會變成信念。信念是燎原的火一旦產生就會開始它的燃燒。一往無前沒有什么可以阻擋他的前進。
其實彼岸并不遙遠，你需要有堅韌的毅力和強大的信念。只要你有勇氣有毅力那么你一定可以到達彼岸的境界。從陌生到熟悉。
彼岸并不遙遠作文10
生活中不總是一帆風順的，平靜的海面上也會激起大風大浪。彼岸，一個遙遠的存在，也許是生與死之間的分界線，也許是愛與恨之間的一霎那，但只要你努力，就一定能跨越彼岸。
金色的陽光照耀著我的桌面，被風吹起的數學試卷正在翩翩起舞，兩個大三角形被密密麻麻的標記緊緊包圍著，畫出來的腐竹輔助線和角平分線把整個三角形分割成幾塊不同的小三角形，令人眼花繚亂。
我拿起細細的圓珠筆，不假思索地的將比較簡單的第一問的回答寫出來。接著我仔細的查看第二問，原本舒展開的眉頭不禁的又緊閉起來。這種類型的題目，平時很少做過，老師也講的比較少，這到底該怎么辦？我的腦海里一瞬間涌現了許多的知識點，可是所有的全等判定條件都試過了，仍然解不出來這道題。我已經完全沒有了思路，大腦被一片空白填充著。陽光肆無忌憚的灼燒著我焦急的心，我的額頭上滾動著豌豆大小的汗珠。
突然，我想起老師曾經說過一句話：“遇到實在解不出來的題目別慌，在圖中標出已知條件，找出圖中隱含的線索，就像偵探一樣一步一步慢慢的去探索，去破解”。我緩緩地吸了一口氣，拿起筆來將己知條件標在圖中，再次細讀題目。�。≡瓉砣切沃杏袃蓚�中點！我像是抓住了救命稻草一樣，連忙把兩個中點連接起來，做出一條公共邊。有了這條已知的公共邊，我再求得兩個小三角形全等，接下來只要求出兩個大三角形全等就大功告成了。
可是，當我正準備一鼓作氣突破它的禁錮時，突然發現有一個步驟完全不一樣，明明我算的'準確無誤，可為什么不一樣呢？我仿佛掉入了萬丈深淵，望著漆黑一片充滿的絕望冰冷的土地，我的自信心一下子煙飛云散了。我已經無法繼續做下去了，擺在我面前的有兩條路，一個是繼續做下去，另一個是半途而廢。內心深處有兩個小人在不停的爭吵，搞得我心慌意亂。我靜下心來，選擇了繼續做下去，畢竟也已經做了這么多，干脆一直做下去算了。
我再一次的看了題目，重新在草稿紙上寫下了步驟，我終于發現原來這一切都是漏了一個等腰三角形的性質。原來由于我急著做題目，沒有認真看一下我所寫的步驟，我就說為什么感覺怪怪的呢。接下來加上這個性質，我做題目的思路也逐漸清晰起來，最終我把這道題做出來了。
有時，彼岸并不遙遠，只要你肯去認真做，肯去經歷多次失敗，肯去多次嘗試，就一定能跨過這個彼岸。
彼岸并不遙遠作文11
每個人都有屬于自己的人生彼岸，等待我們去抵達。而通往彼岸的路，漫長無際，也變化莫測。時而風平浪靜，水波不興；時而波濤洶涌，白浪滔天。而只有努力追求的人，屬于他的彼岸才不會遙遠。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來�！弊怨乓詠�，通過努力達到人生境界的例子不勝枚舉。畫家齊白石通過不懈的追求達到了自己的人生境界。在他70年的繪畫生涯中，他幾乎每天于紙筆相伴。齊白石堅持每天早起，每天堅持至少畫5幅畫，每次都是畫了改改了畫，不知疲憊。在齊白石閑暇的時間里，他閱讀了大量有關寫意的文章，吸取其中的精華，彌補自身的不足。通過大量的練習和不斷的學習，齊白石終于在藝術上達到了一個新的高度�？梢姡R白石之所以在藝術界有所突破，是因為他的不懈努力和能吃苦的結果。生活中，每一個人都渴望成功，當然我也不例外。在我所追求的世界里，這種境界似乎有些可望而不可及的，甚至有種只可遠觀而不能褻玩的味道。但我會把它當作是我的'夢想，我呀帶著這份真實的向往和彌足珍貴的心動去追求，因為我知道，彼岸并不遙遠。
彼岸并不遙遠，熟知榜樣眾多�？茖W家錢學森，每日黎明即起，堅持聽中央人民廣播電臺六點的“科學知識講座”；氣象學家竺可楨每日觀察天氣，并寫氣象日記；畫家黃賓每晚必定畫八幅畫；革命家孫中山流亡國外時省錢買書，每日必讀。他們都為追求人生境界而拼搏，他們擁有勇敢自信和堅持，只有堅持才能綻放出光彩。只有在天昏地暗的黑夜里迷失所有方向時，只有堅持才能使內心強大，沖破黑暗，成功登上彼岸。
“鍥而舍之，朽木不析；鍥而不舍，金石可鏤�！敝挥袌猿植恍�，才能達到人生的美好境界。道理十分簡單，人人皆知，可真正做到的人又有多少？而我們不正是為了自己所向往的境界，卻不能堅持的年輕人的真實寫照嗎。而此刻，我懂得了即使曾經失敗過，狠狠墜落過，那么也不要放棄，要堅信，堅持下去，總會到達那美好的彼岸。
彼岸并不遙遠，它既可遠在天涯，亦能近在咫尺，只要帶著鋼鐵一般的毅力和堅持不懈的精神，乘風破浪，勇往直前成功的彼岸便會出現在我們眼前！
彼岸并不遙遠作文12
路也漫漫，水也遙遙，心之所向，雖遠莫阻。
一一題記
在許多有關夢想、追求甚至成功的名言警句中，總會出現那么幾個相似的詞語，比如平常點的"目標"終點，又比如詩意點的夢的彼方，而我認為，彼岸是更為兼具實際與美感的那個。
彼岸遙遠嗎？并不。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。彼岸如同那在水一方的伊人，也許尋找她時道阻且長道阻且躋"道阻且右"，但斯人與此，溯游之路總有盡頭。自十九世紀英國用大炮轟開中華國門起，有救亡圖存的改革者，有以筆為刃的傳道者，有為國捐軀的戰士，他們的彼岸是有朝一日，國泰民安，山河萬古。如今，他們白骨鋪成的道路，終于抵達了他們的彼岸。中華人民共和國建立伊始，便有為唇亡齒寒而戰的抗美援朝戰爭。當時兩軍裝備可謂天壤之別，一個坐擁世界尖端科技，飛機坦克成群，后方更是倉稟充實；一個只有小米加步槍和戰后滿目瘡痍的土地。美軍主帥麥克阿瑟甚至宣稱：會在圣誕節前結束戰爭。然而，我軍最后卻憑借驚人的斗志，在付出巨大代價后將敵軍逼退至三八線以南，贏取了最終勝利。
那么，如何才能抵達彼岸呢？工欲善其事，必先利其器。欲破浪擊濤，先要有一艘堅固的航船，知識與經驗便是成功的基礎。鮑勃迪倫能在短短十五分鐘創作出一篇詩歌，若無從年輕時便孜孜不倦，埋首文藝世界的積累，縱有天才也是巧婦難為無米之炊；毛澤東雖出身農家，卻對軍事、政治興趣濃厚，更是入城下鄉，積累了許多實際經驗，不然他當年如何成為中華民國的代理宣傳部長，又如何發展出自己的思想理論，并被尊奉為一代偉人的呢？
有志者，事竟成。航行時除了外物，更重要的'是一顆堅定不移的心。西楚霸王項羽力拔山兮氣蓋世，一代豪雄，卻在鴻門宴時生驕心，在四面楚歌時生退卻心，在烏江岸旁，與子弟多才俊的江東根基之地僅隔一線時生絕心，大好江山拱手讓人。因此，要穿越無際，抵達彼岸，一顆堅定的心和一艘堅固的船皆不可少。如果沒有堅船，雄心勃勃便變作好高騖遠，理想的風帆還未揚起便已觸礁，空懷熱血卻只能望洋興嘆；如果沒有堅心，狂風暴雨會使你潰敗，陰云迷霧會令你繳械，于是徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于凡庸。這便是蘇東坡所言：古之成大事者，不唯有超世之才，亦有堅韌不拔之志。
千年前，楚國大夫屈原曾在湘水之畔抒懷曰：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索；千年后，同為湘江所哺育的兒女，讓我們也在此申誓：路也漫漫，水也遙遙，心之所向，雖遠莫阻。
彼岸并不遙遠作文13
彼岸永遠吸引著此岸的我們，就像花兒吸引蝴蝶，然而，兩岸之間湍急的河流又讓我們感到畏懼，這時，便要用勇氣搭一葉舟，渡著它，緩緩靠向彼岸，你會發現，彼岸其實并不遙遠。
那是一個周末的上午，同學邀我一起去參加她的外教老師組織的英語沙龍，我自認為自己英語基礎不錯，就興致勃勃地接受了邀請。當天參加沙龍的'除了兩名英語學校的外教老師和中國老師外，剩下的都是與我同齡或比我年齡小的學生。沙龍的第一個環節是用英語進行自我介紹，因為事先沒有準備，我的自我介紹非常簡短，甚至有些難堪，而其他同學卻說得流利自如，內容也十分豐富。下面的環節是由外教給我們講解了一部美國電影《獅子王》，她說得很快，單詞也大多是我不認識的，內心焦躁不安，使我恨不得找個理由溜走。接著，是我們自由討論，雖然我也看過這部電影，了解里面的情節，但是根本無法用英語去表達，以至于我只能看著別的同學用興高采烈地交談，自己卻根本插不上話，頓時一股尷尬和羞愧之感涌了上來。
也就是那一刻開始，我下定決心要學好英語。平時一有時間我就會看英文電影、動漫，聽錄音，努力模仿，大聲地朗讀，背誦……就這樣，日復一日，我的發音日益標準，口語水平也有了很大提高。有一天，英語老師告訴我們，在我們班上一節英語公開課，當時有很多英語老師來聽課，講的是一篇英語課文，課上，老師要找一位同學上前面朗讀課文，當她問道：“Whocanhaveatry（誰想試試）？”時，我緊張而激動地舉起了手，手心不覺沁出了汗，聽到老師叫我的名字后，我大步走到講臺前，流利地朗讀，隨著最后一個單詞的流出，臺下爆發了熱烈的掌聲，淹沒在掌聲中的我也笑得山花爛漫。
其實，只要下定決心，朝著一個方向前行，路上的風浪又算得了什么，不過是一些浮云遮住了陽光，這時，不要氣餒，挺過去，前面便是一片風清云淡，柳綠花紅。所以，請相信，那些風風雨雨的挫折，都只是對彩虹的襯托。只要我們乘上那條小船，那條叫做勇氣的小船，一路歡歌，一路收獲，你就會發現，彼岸并不遙遠！
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