在身邊的你作文精華(2篇)
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的在身邊的你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在身邊的你作文1
那天，如果你在我的身邊，你會不會為我驕傲、分享我的喜悅？
那天，演講，說來并不陌生，只是第一次要搭配同伴的啞劇。緊張，必然的。天漸黑，夜幕一點點蠶食著太陽的余暉，也蠶食著最終演出的時間。太陽掙扎著，無用；我抗拒著，亦無用。冬夜，蕭瑟了樹與風，卻灼燒了我的心。焦慮，緊張，如熊熊燃燒的火，點燃了空氣……“別怕，你可以的，我在臺下陪著你。”你的聲音剎那入耳，似一陣清風，驅去了灼熱，穩了我的心。
記憶深刻，少時不知多少次，各種形式，各種內容的表演。恒久不變的，是我緊張的心，和你堅定的`鼓勵。說來慚愧，不知我又失敗了多少次。聚光燈，晃了我的眼，顫抖，使大腦一片空白，失誤！每次，又會有你溫柔的安慰，和，我瞬間捕捉到你眼底的遺憾。
這次，你不在身邊，憶起你給予我的信念，拂去落寞，我決意盡力一試。
上臺，鞠躬，開場。我壓下緊張，放緩語速，平穩語調。腦里回憶著排練時的一幕幕，愈加自信。落幕，收尾，下臺。回到后臺，松下一口氣，又想起了你的話。是啊，我可以的，而且，我做到了！
有興奮、雀躍，為自己的成功而喜悅。也有一絲遺憾與不完滿，多希望你能親眼見證這一幕。
那么，那天，如果你在我身邊，你可會為我驕傲，分享我的喜悅？我想會的！我沒有辜負你的期待。如果你在，那天，你會因我而自豪的。
——歲月走過，人也一樣，回憶不再允許回頭。或許，我無法更改過往的缺憾。那便用將至的機遇，去添畫未來的色彩……
——后記
在身邊的你作文2
“動人旋律，身臨其境[注：臨：到；境：境界，地方。親自到了那個境地。”
——題記
每一首歌都有她的故事，每一句歌詞都有她的背景，用心去體會，你會覺得仿佛就在其中，有著難以言語的感覺。
疲憊的時候，我會選擇聆聽；開心的時候，我會選擇聆聽；放肆的時候，我會選擇聆聽；思考的時候，我會選擇聆聽。有人說聆聽什么？我說，聆聽另一個世界的自己。
下課，疲憊時，我會拿出耳機，讓內心有所解放，一天的壓力，一天的努力，到這一刻什么都不是，只是自己聽著自己愛聽的歌，只是自己在壓抑的空間中的一種解脫，因為音樂不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]的走入心中，讓我離不開她，讓我愛上，什么是音樂！
在外游玩時，我的耳朵總掛著耳機，用好心情去聆聽，這時，再悲的歌兒，也有不一樣的情愫，好像都和我一樣快樂，一樣以激動興奮的眼光去看周圍的風景，這好像真的就不一樣了！
也有好幾次，成績單的下發，讓我失望之極，我會一個人，用音響幻聽這屬于我的音樂，在心目中，每一個人都有自己喜歡，對自己意義不同的音樂，而這一刻，這些音樂向我述說著，沒關系，繼續加油，不要放棄，相信自己可以！我會問，真的可以嗎？她回答說，一定可以。只要不放棄！所以我在繼續努力！
長大了，每個人都有自己的小秘密，這些秘密也會壓著自己的心臟，想問題的時候，我也喜歡聽著歌，特別是寫日志時，我也會用音樂找回靈感，屬于我的靈感！
真的離不開音樂，雖然爸媽說這樣不好，但我還是喜歡，我總能體會歌曲中的'景象，很美，可以看到美麗的春天，可以體會炎熱的夏天，可以閑逛在凄涼的秋天，可以欣賞安靜的冬天，這一切的景象都是音樂帶給我的，真的很美！
那陣陣的的歌聲由遠至近，再次讓我沉醉，有你真好！
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