這樣的人是我的榜樣作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的這樣的人是我的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的人是我的榜樣作文1
心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。
——題記
一個燥熱的夏日午后，我捧著書坐在藤椅上，臨窗撫卷。耳旁充斥著喧鬧的蟬鳴，心中卻為這書拓開寧靜的一隅。我不由得憶起那年今日，那本書和那個老人。
那是六歲的夏日，父母外出學習，我便被送往外婆家居住。外婆家依山傍水，正應了六歲孩子愛玩的天性。那天，我興奮地坐上父母的車，來到外婆的鄉間小院。外婆著一件素白的衣衫出門來迎我，嘴角泛起漣漪，笑道：
“我們家芯兒都長這么大了，快玩去吧。”說罷，輕輕走回房間，隱匿在了院落里。
雖說地處鄉間，可外婆家附近的孩子少之又少，大部分時光我都與樹木花草，走獸魚蟲一同度過。而外婆，幾乎每時每刻都在她那偌大的書房，與面前古樸的窗欞，書架上密密麻麻的書，及一方經久不涸的硯臺作伴。那時的外婆，與平日里判若兩人。她戴上一對銀絲圓框眼鏡，一雙早已皸裂的手捧著詩書，時而喜上眉梢，時而又雙淚縱橫。
十幾日過去，我漸漸開始覺得枯燥，便跑去書房找外婆訴苦：
“外婆，陪我一起玩唄！”
“不了，你玩吧。我一把老骨頭玩不動了，還要看書呢。”外婆視線不轉，仍閱著手中之書。
我有些不耐煩，“外婆，您都這么老了，還看什么書啊。”此時，我才猛然發覺坐在門隅的外婆早已頭頂白雪，鬢角落霜，歲月之刀在她的全身留下了時光的印記。
外婆的眸子停了下來，卻也不是慍怒的樣子，只是耷拉著眼，站起身道：“我的確是老了，可我平生最大的'愿望就是當個讀書人、文化人，只可惜老一輩沒那么好的條件……可我如今再重拾夢想，也為時不晚。無論如何，就算再貧窮，書也不能不讀啊……”。
當時年幼的我只是被這番話的氣勢震撼，如今想來，這不正是《塵曲》中：“心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。”嗎？外婆雖然垂垂老矣，可仍奔跑在逐夢路上，即便披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣。
像外婆這樣的人是我的榜樣，我將終身敬仰她。
這樣的人是我的榜樣作文2
煙雨蒙蒙，塔爾寺內，經幡舞動，鮮紅的廟宇在雨中的洗刷下顯得更加神圣。空氣中彌漫著酥油的清香，蘊含著信徒的真誠祝愿。朝圣者步履匆匆，向著寺內走去。
我順著人潮，來到寺廟內，抬頭眺望廊下，一群老者衣衫襤褸，站在人群中，起立、匍匐……游人來往，他們卻依舊不斷重復著相同的動作，臉色平靜如水，嘈雜的塵世在身后隱去。
漸漸走近了，便看清她們原來是千里迢迢過來朝圣的老者。只見面前的老人有70多歲，身材矮小瘦弱，披著一件暗紅色的羊毛氈，沉重地拖在地上，早已沾滿了厚重的灰塵。她頭發灰白，被胡亂地用皮筋扎在腦后。臉仿佛是一顆干棗，溝壑縱橫，腮部還泛著點點“高原紅”。眼晴渾黃，分不出黑白界限，看向寺內的游人時，顯得蒼老無力。只有朝向廟宇時才泛出明亮的光彩。
她跟隨著身邊的朝圣者，手中不斷搓捻著佛珠，抬頭望向佛塔，雙手合十，緩緩低頭，雙膝跪地，雙臂前伸，迅速趴到地上。每一步都是那樣的艱難。她抿著嘴，雙手撐在早已被摩擦得發亮的地面上，腿用力向下蹬著，喉嚨里發出沉重的.喘息聲，緩慢的從地上爬了起來。望著她的舉動，我有一些不解：“她如此年邁，在這么冷的時節，還來堅持來塔爾寺朝圣，是為了什么？”
身旁的大人告訴我：“他們是在磕長頭，要磕十萬個才能表現他們的虔誠”。 十萬，這是一個多么遙不可及的數字。我瞪大眼睛，心里頓時升起敬意。微風拂過，她抬起頭，凝視著雨中佇立的佛塔，心中充滿了向往。金色的塔頂在原本渾濁的眼中發出迷人的光彩，那是她心靈的朝圣之地。
即使生活艱辛，未來的生活依舊迷茫，她也不忘自己的信仰，堅定地在朝圣之路上艱難爬行。
在她執著的身影下，我顯得是那么的渺小。面對生活的困難，我便不敢挑戰。這位老者的執著深深觸動了我，她已成為我心中的榜樣。
走出塔爾寺，那位老者磕長頭的身影，依舊印刻在我的腦海中，她的堅持與執著激勵著我，向著自己的夢想，勇敢追夢。
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