接力賽作文集合15篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼慕恿愖魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
接力賽作文1
星期五，這神圣的一天，為什么說它神圣呢?因為，這一天是運動會的精華部分——接力賽的開始。而我就背起了這個神圣的使命——接力賽第二棒。
比賽快開始了，老師叫我們把上衣和毛衣都脫掉�！鞍淹庋澮裁摰�!”班主任涂老師又命令我們。什么?外衣和毛衣脫掉就已經夠冷了，還要脫褲褲?唉!師命難違呀!我們只好把褲子也脫了。
到了跑道上，一群同學向我投來如同見到外星人似的目光，還議論著：“這人怎樣穿成這樣來跑步?”涼風習習，一陣風吹得我直哆嗦。唉!沒辦法，為了班級榮譽，拼了!
“砰!”發令槍響了，我焦急的等待著“菜包子”(蔡輝家)把接力棒交到我手上。來了，快來了。只覺得接力棒一到我手上，我的腿便不由自主的跑起來。只聽見耳邊的`風呼呼的響，我就超過了一個人，兩個人(看來涂老師的減衣跑步法真有用)。一百米是那么漫長，又是那么短暫，不一會兒，我就把接力棒交給了程子通，又大呼一聲：“程子通，加油!快跑!”目睹著程子通把接力棒交給了吳天賦，然后再是吳天賦做最后驚心動魄、爭分奪秒的沖刺······“小組第二!”閱凡大呼名次。我的心中不禁油然生起一股自豪——我們四個人配合得真默契!咦?對了，吳天賦說如果打進了前三名，他就請客。哈哈!找他請客去啰!
這次接力賽我總結出了一個道理:
個人辛苦+同心協力=全體勝利
接力賽作文2
星期六，我們來到快樂作文班玩了一次精彩、有趣的接力賽。
比賽規則是：全班同學分成男女兩組，每組六個人，每個人嘴里咬著一個湯匙，用湯匙來傳遞彈珠，看哪隊時間用的最短，哪隊就獲勝。
比賽快開始時，我們個個是又緊張又興奮。比賽開始了，我們嘴里都含著勺子，身子彎下，屁股往后翹，頭微微上昂，脖子伸得跟長頸鹿一般。老師把彈珠放在了韓若冰含著的勺子上。韓若冰轉過身來，我立刻彎起膝蓋，準備迎接。他把勺子放在我勺子上面，慢慢地斜起來，讓彈珠滾到我的勺子上。由于太緊張，我都忘記轉身了，只是迅速轉過頭，卻怎么也放不到后面付新華的勺子上去，老師說：“把身子轉過來呀�！蔽矣谑前焉碜愚D了過來，準備傳給了付新華，可是他沒有蹲下來，我只有使勁踮起腳尖，好不容易才把彈珠放在付新華的勺子上。付新華又立即轉身放在朱乾造的勺子上……第一輪傳遞結束了，我們用時35秒。
女生隊上場了，她們個個冷靜沉著，發揮出色，只用了25秒就傳遞結束了。女生取得了最后的'勝利。她們有的歡呼，有的雀躍，還有的在朝我們做鬼臉……
雖然比賽結束了，但快樂的感覺永遠留在了我的心間。
接力賽作文3
今天，天陰沉沉的，下著毛毛細雨。我校正舉行著一場別開生面的接力賽。
隊員們在老師的指揮下，進入場內的指定位置。啪！的一聲，發令槍響了，我方楊雅茹同學第一個沖出了起跑線，把對手遠遠的落在了后面�？斓浇K點時，楊雅茹伸出接力棒，把棒子遞給了對方。眼看就要輪到我了，我的.心怦怦直跳，就像十五個水桶七上八下，緊張極了。輪到我了，我馬上鎮定下來，接過接力棒，像一只鹿似的飛奔出去。這時，對手們已經望塵莫及了。跑道上就像沒有其他人似的。
兩旁只能聽見風呼呼從我兩側吹過的聲音。短短的五十米仿佛比五百米還要長，就像怎么也跑不過去一樣。馬上就到終點了，我伸出接力棒，一陣狂奔，把接力棒遞給了對方。當我們班接最后一棒時，已經遙遙領先了。我們歡呼著勝利歡呼著高興的心情，個個興高采烈，笑容滿面。
通過這次比賽，讓我明白了：一個人的力量再大，再強也是不夠的，只有靠集體團隊的力量才能取得最好的成績。我們四班是一個大集體，要幫助同學，團結同學，依靠集體的力量，才能使我們變得更優秀。
接力賽作文4
早晨天氣晴好，萬里無云，太陽公公也為我們開了笑臉。今天是我們曙光小學舉行“健康節”的閉幕儀式。一大早，我們懷著無比激動的心情來到了學校。
上午，我們全校舉行了跳繩和有趣“曙光吉尼斯”游園活動，同學們個個興趣十足。一晃功夫就到了下午，最精彩的'親子接力賽開始了。我們三年級的小運動員和家長們早已等在操場上，看！我班的10名家長和10名小運動員們摩拳擦掌，各自做著熱身運動。
隨著一聲哨響，第一棒的蔣子赟箭一般地沖了出去，別看他個子小，跑起來就像腳底裝了兩個風火輪，一眨眼就跑到了對面，把接力棒穩穩地交到了家長手中。這位家長也不甘示弱，低著頭“嗖”地一下飛奔出去，還沒等我們緩過神來，就已經跑到了對面，將接力棒交到了應毅凱的手中。此時，兩旁啦啦隊的加油聲、拍手聲早已此起彼伏，一浪高過一浪。最后一棒是我班的薛圣翰，他一點也不慌張，跑得像個小兔子一樣。同學們你追我趕，誰也不落后。
親子接力賽在同學們吶喊助威聲中結束了，我們班獲得了年級組第二名，雖然我們沒有得到第一名，但大家齊心協力的精神是可貴的！
接力賽作文5
為了迎接校運動會的舉行，我們同學加緊訓練。今天下午體育課的接力跑步令人回味無窮，因為這是我們班訓練時第一次大獲全勝。
隨著“鈴鈴”的上課鈴，我和同學們便風一般的沖出了教室，直奔操場。整好隊，參加接力跑步的同學便開始與一班的運動員展開了一場別開生面的比賽。被同學們喻為“黑馬”的周靖博先發制人，遠遠地將一班的人甩在了后邊，一班的運動員也不甘落后，一鼓作氣，沖了上來，周靖博也加了一把勁，跑得更快了。到了傳棒的時刻，他一點兒也不馬虎，小心翼翼地傳給了另一個人——蘇茫茫。蘇茫茫像離弦的箭沖了過去，經過反復地緊追不舍，我們和一班的運動員拉開了距離，一個比一個跑得快，距離慢慢地加大了，我在心里發出了勝利的喜悅�！肮≮A了！”我情不自禁地大聲喊了出來。比完了，二班也被楊老師叫來跟我們比賽了，我們班的運動員也不得不再次比賽了。胡詞添和其他兩位同學用自己最大的力氣跑步，我不由自主地為我們班的同學加油，全然不知自己已經渴了，但我還是賣力地為同學加油。當我看到余伊伊快被追上時，我就緊張起來——三班的`運動員實力不一般，如果我們班的一個人被超過，隨時都有面臨落后的危險。幸好我們班的同學傳棒快。我心想。最后，又是我們班第一。
今天的接力跑步我可真開心�。≌嫦Ｍ賮硪淮芜@樣精彩的比賽。
接力賽作文6
今天是萬眾期待的接力賽，我們將在啦啦隊和群眾熱烈的掌聲與歡呼聲中進入“戰場”，我們即將面對的對手是五(2）班。
我們的隊員有朱磊、張智男、鄧宇涵、黃陳杰，其中黃陳杰是隊長。而對方的隊員有李想、謝智豪、任智霖、徐俊彥，其中徐俊彥是隊長，一切準備就緒后，我們隊由黃陳杰帶入了“戰場”而隊方由徐俊彥帶領入場，我們隊自信滿滿，看看對方，滿臉憂愁，不用說也知道，這次我們隊在氣勢上已經贏了一半！
一場針鋒相對的比賽即將拉開帷幕，兩隊人馬都摩拳擦掌，躍躍欲試，都希望在這場比賽中大顯身手。
只聽“嘟—”的一聲，朱磊就像一支離弦的'箭一樣飛快地沖了出去，李想也力爭上游，看到他們跑得不相上下，我們這邊的啦啦隊坐不住了，拼命吶喊：“朱磊加油！朱磊加油！……”邊喊還邊跳了起來，受到鼓舞的朱磊跑得更快了。張智男一碰到接力棒，就一個健步跨了出去，對方就落后了，對方也不甘示弱，跟上了張智男的節奏，可張智男一個小碎步就超過了謝智豪。第三棒鄧字涵更是厲害，邊跑還邊跳舞，可憐的任智霖在后面窮追不舍，可惜就是追不上，最后一棒黃陳杰更囂張，就蹲在那里，看著徐俊彥馬上到了終點，卻還是面不改色，他突然動了起來，只在眨眼的功夫贏下了這場比賽。
我們全班都躁動了起來，有的大聲歡呼，有的一蹦三尺高，還有的……
通過這場激烈的比賽，我知道了要團結一致才能成功！
接力賽作文7
沒有濃重的大鼓聲，沒有莊嚴的奏樂者，激烈的接力賽就這樣開始了。
四年級50米迎面接力賽即將開始，請同學們做好準備……廣播悅耳的聲音再次響起，教室里已經炸成了一鍋粥。別看我安靜的坐在那里，但我的心卻在咚咚咚直跳，十分緊張，還沒開始比賽，我的衣服已經被汗水浸濕了。我心想：這可是你第一次參加比賽，千萬千萬跑快點，別為班級丟臉呀……不一會兒，老師就帶著我們去操場比賽了。
操場上熱鬧極了，圍觀的人如同一面墻似的將操場堵了個水泄不通。進入賽場后，我更加緊張，忍不住小聲嘀咕：天吶，我竟然是第二棒，看來必須跑快點了！前面的同學如離弦的箭一般沖向了對面，而對面的同學就像一只不體面的小狗，似乎正在被別人追打，飛快的跑了過來，我立刻向前跨了一大步，準備接住那牽動人心的棒子，直奔對面而去。
奔跑時，我清楚地聽見圍觀的人震耳欲聾的'加油聲，心想：豁出去了，至少不辜負觀眾的期望吧！但是勝利的閃爍就在那一瞬間，我已跑到對面，將接力棒傳給了下一位同學，才長長的松了一口氣。
跑完后我也就成了觀眾中的一份子，拼盡了吃奶的力氣為我班加油。其他人也不例外，他們一個個漲紅了臉，鼓著腮幫子，眼里閃爍著希望的光芒，拼了命喊加油。參賽員自然也不會讓他們失望，只見他們一抬起飛毛腿，帶著必勝的信念，使勁兒沖到了對面，一點也不失光彩，頗有氣氛。
最后裁判員宣布比賽結束，我們班得了第三名。在回教室的路上，同學們嘰嘰喳喳地議論紛紛，我仔細回憶著這場激烈的比賽，雖然這是我第一次參加，但同學們的表現和比賽的細節深深的刻在了我的腦海里，經久不忘。
接力賽作文8
時間過得真快��！一晃就到了星期五，這真是一個令我高興又令我緊張的日子，高興是因為我們班今天要籃球比賽了，緊張是因為我排在隊伍的第一個，我怕投不準，后面的人沒機會投了。
今天中午時，我聽見廣播上說我們要下午三點才比賽，也就頓時放下心來了。
要比賽了，爸爸媽媽也都趕來給我加油了。我們排成兩列隊伍向操場走去。男生剛比完，老師就叫我快點，于是，我飛快地跑到籃球架底下，然后我瞄準了那個白色的'正方形，往上一投，沒投中，再一投，還沒進。這時，我聽見戴老師在一旁大聲的說：“姜雨馨，別著急，我想信你是最校棒的，加油！”我對自己頓時有了信心，在第三投的時候，我心想：“加油啊，一定能行的！“再往上一送，哦！終于投中了，我拍著球跑回去繼續投，投了兩次就進了。第二個人忙把球撿起來去投籃。
時時慢慢過去了，只見裁判吹了一聲口哨，比賽結束了，我們女生投進了21個籃，男生投進了28個籃。我們班的人厲害嗎？
通過這次比賽，我明白了“團結就是力量”這個道理。
接力賽作文9
今天下午的第三節課是我們四年級段的火炬接力賽，我雖身為旁觀者，但仍是帶著一種緊張的心情去觀戰，生怕咱班得了個倒數第一。
我們來到了大操場，那里雖然不算是人山人海，但也擠滿了人群。人群中大多是四年級學生和教師，都在為自已班級里的同學（學生）加油助威。而那些參賽選手，有的交頭接耳，似乎在談論比賽時的.戰略；有的磨拳擦掌，好像在暗下決心，一定要拿下這場比賽……
這時，體育老師付老師走了過來，只見他手里拿著一個插著紅領巾的羽毛球筒，大聲說：“我手里拿著的羽毛球筒就是‘火炬’�！痹捯魟偮洌懵犚娨魂嚭逄么笮�，他繼續說：“運動員跑步時要將‘火炬’舉著，否則的話紅領巾就會掉下來，就算犯規，要立刻把紅領巾撿回起來，放回羽毛球筒里�！边@時，他說：“比賽——開始！”一聲令下，運動員們立刻飛奔起來，我們班的第一跑是女生朱虹霏，她高高舉著火炬，在跑道上飛奔，活像一只藏羚羊。接著她將火炬傳給張熙，張熙便在跑道上飛奔起。這時，羽毛球筒里的紅領巾掉下來，擔擱了一些時間，幸好他跑得快，將火炬順利地傳遞給了另外一名運動員。（好險呀！）過了片刻，火炬就傳到了俺表哥——陳威宇手上。只見他使出“猛虎下山”，便將名次拉了上來，咱班的女選手湯羽商又將名次拉到了第二名。這時，陳鑫來個最后沖刺，只聽見“耶！”的一聲，我們班獲得了冠軍！我們都激動得緊緊抱在一起，因為我們總算超越了四（7）班，結了心頭大恨。
接力賽作文10
一棒有一棒的交接，讓比賽陷入無限膠著中，那承載了全班希望的接力棒終是落到我手中。膝蓋，傷痛？在比賽面前似乎算不上什么，唯有眼前那不斷放大的對手才是真�！白詈�50米，沖呀！堅持住，堅持！”同學的聲音入了耳畔，最后50米……沖！我調動著全身的力量，面部的猙獰，動作的狼狽都不及那比賽的幾米重要！最后幾米，據說，應是超了過去。下場，有些無力，卻仍想支撐著看比賽。一圈轉眼即過，我那一點點掙得的優勢，硬是被對手的王牌抵了下去�，幧蠄隽�，她緊張，卻是目光堅定，交棒，人便一閃而過。彎道，又超了！這興奮感被推上了最后的高潮�！凹佑停 蔽掖舐暫�，小步迅速跑向道邊，語無倫次，硬是知覺地喊道“加油��！”她的姿勢仍是前傾著，臉不知是憋紅，或是寒風抹上的活色，大步，大步，交接……她彎著腰，撐著膝蓋，臉上的紅潤未褪去，皺眉，咬牙，忍受的.跑后的難癥�！鞍簦貏e棒，特別棒，太厲害了！”我由衷地嘆到，她笑了笑，眼神仍注視在場上——最后一場交接。那承載了全班希望的接力棒，在后方班級強壓下仍第一個被帶回了終點。腿軟，滿載希望與勝利而歸的最后一棒倒在地上，坐著，大喘著氣，紅繩在其腳下纏繞——這是大家拼搏的的榮譽。眾人去扶她，攙著的、扶起的不僅是她，更是班級的情誼、友愛。
回班，我試著走了幾步，不太好的感覺涌上心來，有點持不住啊�，幰娏�，同往常一樣，做我的拐，一邊也絮叨著要護好膝蓋。其他人見了，也上來搭把手，一路聊著意猶未盡的比賽，說著笑著，回到我們一同溫暖的“家”去。
接力賽作文11
上課鈴聲響了，老師笑瞇瞇的走上講臺說：“今天我們來做一個游戲，它的名字叫跳圈接力賽，請大家到操場去�！蔽覀兏吲d地跑到操場上，只見地上畫著一個個白色的圓圈，同學們像一群快樂的小鳥迫不及待的在圓圈上跳來跳去。
老師來了，我們馬上站好隊聽老師講規則：“跳的'時候雙腳要并攏，腳不能踩到線，跳完所有的圈后，再往回跳，與隊伍的第二個人擊掌后，第二個人才能接著跳，先跳完的隊贏得比賽�！�
老師為我們分好了組，比賽就開始了。我排在隊伍的第九個，老師一說開始，只見兩隊的同學像小兔一樣努力地往前蹦�！安缓昧�，三班超過我們了�！蔽倚睦锸种保舐暤睾暗溃�
“加油，加油。”眼看就要歸我了，我的心開始突突地跳個不停，我前面的同學很快就跳完了，我心想，管它三七二十一，我一口氣跳完了算了。和同學擊完掌后，我二話沒說就拼命往前跳，連頭也不敢抬，生怕一不留神讓別人給超了。這時，我的耳邊想起了同學們的加油聲，一分神，腳踩到了白線，心里一慌，腳好像故意與我作對似的，專門往線上踩，急得我頭上直冒汗。總算跳完了，我長長的吁出一口氣，又忙著跑去看比賽。糟了，我班的同學一個比一個跳得差，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。當我們班還剩下兩名同學時，三班的歡呼聲已經響起來了。
這次比賽我們班雖然輸了，但我們還是非常開心，因為我們經歷了這場激烈的比賽。
接力賽作文12
這一學期，學校開展了一次一周的大單元活動，其中最讓我心動的是運動會。三四年級的接力賽給我留下了深刻的印象。
那天，天氣晴朗，陽光明媚。操場上人山人海，不僅有老師同學，還有家長呢！大家有說有笑，非常開心。三四年級的同學們一個個興高采烈地來到操場上，準備參加接力賽。
你看，一個個運動員生龍活虎，精神飽滿。比賽馬上開始了。裁判員一聲清脆的.哨聲，同學們就像流星一樣飛快地向前沖，對面的同學目不轉睛地盯著接力棒，伸出了右手，虎口張開，做好了接棒的準備。
“來啦！來啦！”周圍的同學們跳了起來，接棒的同學一把抓住接力棒，不顧一切，飛快地向前跑去。
六個班的運動員們，你追我趕，棒一個個地往下傳。我們班沒參加的同學竭盡全力不停地吶喊：“三三班，加油！”那聲音排山倒海、此起彼伏。
有的同學激動得揮舞著紅領巾，老師也像孩子一樣跟著我們一起加油。我們聽到喊聲，越跑越快，誰也沒有放棄沖刺的決心，拿起棒箭一樣沖向終點。
比賽結束了。我們雖然沒有得到翟一鳴，但是我們仍然很高興，因為我們得到了第二名。只要我們加油，一定能夠成功！
這次比賽給我留下了深刻的印象。
接力賽作文13
今天，學校一年一度的運動會開始了，同學們聚集在了操場，準備著接力比賽的開始。
操場上人山人海，隊員們有的在做熱身運動，有的在討論待會兒比賽的“戰術”。觀眾都在議論紛紛，說著這場比賽誰會勝利呢？旁邊的啦啦隊一直在喊著“加油！加油！”這里就像嘈雜的集市一樣。我非常緊張，心想：要是我的不到第一怎么辦？這樣大家都要責怪我了。
比賽開始了，隊員們回到了賽場上的規定位置，只聽“砰”的一聲，隊員們像離弦的箭一樣沖了出去，此刻各班的'啦啦隊的聲音更大了。比賽激烈的進行著，我非常興奮，因為我們班超前了一大截，眼看就要到我這一棒了，我仿佛看到了一只猛虎向我沖來。我接住棒子后。邁開雙腿沖了出去，我心里非常開心，心中默念，“第一肯定是我們班的了！”這時我的鞋帶開了，我被鞋帶絆倒了，小腿擦傷了。頓時，我非常絕望，心想：完蛋了！完蛋了！我們一定要輸了。突然聽到旁邊的啦啦隊——我的好朋友說：“加油，你一定可以的！”我又重拾自信，站了起來，跑了出去，我把棒交給了第三位同學，看著她奔跑的身影，我這才放下心來。
最終，我們得了第二名的好成績，雖然沒有得第一，但是我們也不后悔。這次比賽使我明白了一個道理：堅持就是勝利。
接力賽作文14
今天的體育課一反常態，我們并沒有用到已陪伴自己兩年的“老友”——跳繩。當然，也沒有其他什么令人“痛苦”的項目，僅有接力，也算輕松。
下樓去上課時，剛上完體育的七班同學正滿頭大汗的回來。我看他們這么累，忙問體育課上要干嘛，就算再做一些“魔鬼訓練”我也好有個準備。原來只是接力跑，而且并不是什么4×100，情況并不是最差。
在操場門口站好隊，王老師來了，手中拿著四根接力棒，是紅白相間的`，看來果然要接力跑。我們先跑了兩圈熱身，等跑完回來時，我們的跳繩已經推成了一座小山，五顏六色的。啊哈，真的不用跳繩！我心中暗喜。
首先，老師講解應如何傳接棒、擺臂，練了擺臂后我們就進入了“實戰”。我們先不用接力棒，單純以擊掌作接力，繞過老師擺的路標再回來同下一個人擊掌。
我跑時，總擔心因為自己速度慢而拖全隊后腿，就拼了命使勁跑。誰知，地太滑，差點沒剎住車，摔在地上。為了卸下這股力，我又在原地用右腳蹦了好幾下才又繼續跑。不過其他人也都差不多，卞乙博拐彎直接雙手撐到了地上，兩腳胡亂踏地，根本使不上勁，可以稱為“漂移”。而張盛涵更是直接坐到了地上。
后來，我們用了接力棒跑。途中掉棒、沒接住棒也時不時發生。雖然這樣，我們依然很開心，今天這節體育課絕對是有史以來最開心的一次了。
接力賽作文15
“加油！加油……”一陣陣快樂的喊聲伴著春風傳遍了校園。在那加油聲中，在那燦爛的陽光中，我們三年級四個班開始了一場激烈的抱球接力賽。
接力賽的規則是：老師將四個班分為四個小組，發給每小組一個球，讓第一個跑的同學抱在胸前，跑到另一個同學旁邊，把球遞給他，那個同學也像前一個同學一樣跑過去，再遞給下一個……就這樣一直輪流下去，看哪一組先輪流完，哪個班就是第一名。
游戲開始了，我們班排在第一個的蔡若寒做好了準備，一聲哨響，四個小組的第一位同學一起沖了出去�？上�，不一會兒，別班的同學就遠遠地甩掉了蔡若寒，但我們還是很努力地為他加油。唉！第一個就落后他人了。
比起蔡若寒，陳盈盈就是飛毛腿了。球一來，她穩穩地接住了，如離弦的箭一般跑了出去，很快便趕上了別班的同學。接著她以迅雷不及掩耳之勢把球遞給了下一個同學。那速度，都能跟閃電比啊！
馬上就輪到我啦！我的.心里就像有十五個吊桶七上八下。只見一位同學向我沖過來，五米、四米、三米……啊，來了！我接過球以最快的速度向前沖。我的耳朵里除了同學們的“加油”聲，就只有“呼呼”的風聲了。馬上就到了，我盡力向前沖，球終于讓同學接住了。竭盡全力的我坐在草坪上拼命喘氣。
快樂的時光總是很短暫的，雖然我們班得了第二名，但我并沒有因此而傷心。我覺得名次并不重要，因為“友誼第一，比賽第二”，更因為我們是一個團結的整體，而生活在這其中的我覺得無比幸福！
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