關于曲作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關于曲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于曲作文1
[前奏]
青春的前奏總不免憂傷，一個季節(jié)的開始，就意味著要與一個季節(jié)告別，曾經走過的沒有憂愁、沒有煩惱、沒有困惑、自由的小時代，就要在這里和我們分道揚鑣了。六月，沒有驪歌；六月，一直下著雨；壓得人好沉悶。小時侯的況味，早已不知所蹤。仿佛就在這雨的一前一后，我們便長大了……
[慢板]
急匆匆地，就來到這里，當我跨入校門的那一刻起，也同時跨入了雨季。
在等待中。
我的青春又會是怎樣的`呢？
相聚，終究是一種緣分，是一種冥冥之中的定數。踏足青春，我們又挽起了更多人的手，開始尋覓自己的知音，渴望能有人聆聽自己的喜悅、激動或是分擔不悅。
的確，青春是朝氣，我們昂首挺胸，闊步而來；青春是車站，是你在幼稚與成熟之間的橋梁；青春是葉子，五彩斑斕、拼湊成最美麗的人生圖景；青春是流水，一路丁冬，一路歡笑，一路前行。
到達青春的驛站，我們也會開始煩惱，開始思考，開始猶豫，我們開始為成績懊腦，為失敗哭泣，開始為分別傷心，開始經歷真正的歷練，而我們站在青春之中，準備接受嚴酷的挑戰(zhàn)和洗禮，在這場雨過后，我們就開始成熟了！
[行板]
“立正”
“稍息”
像極了一排綠色的樹苗，我們等待成長，于是，軍訓！
在烈日下暴露，在滂沱大雨的前進，我們逐漸懂得堅持。這是青春教會我們的！
后來，我們長途行走，走過麥田，走過鄉(xiāng)間，走過河水，于是我們開始懂得了不放棄，開始懂得了許三多的毅力。還有他說的“不拋棄，不放棄”的蘊意。
急促的節(jié)奏，我們開始真正在青春的路上奔跑，為了今后，為了中考，我們夜以繼日，在尋求理想的過程中學會長大！
[高潮]
考試、競賽、我們的學業(yè)很重，但是我們依然堅守一方自己的樂土。
為了最后的沖刺，我們勇往直前！所向披靡！
沒有哪一個時候能像青春這樣自由、不羈、沒有那一個時候能像青春這樣讓人熱血沸騰。為了回報，我們在青春的潮流中努力，回報父母，多年養(yǎng)育，回報老師，諄諄教誨，回報自己，“十年”寒窗。所以，我們必須努力，必須青春，必須在平凡的生活中盡自己所能，干出對自己來說的卓越成績！
[尾聲]
青春真的很簡單，沒有長大的喧囂，沒有世事的羈絆，沒有復雜，這就是青春。
青春真的很精彩，青春是熱情，是火焰，一團熊熊的火焰，生生不息。
青春是少年的微笑，青春是少女的臉龐，青春純凈，青春灑脫，青春亦自然。
點著燭光，我們將要涉足又一個青春的天空，讓我們留一片遐想的空間：
那時，所有的花開了，我們的蒲公英乘著風，飛呀，飛呀，飛得很高，很高……
關于曲作文2
藍色的天，美的旋律曲譜。天空中，燕子在伴奏，白色似乎嬰兒在天空的懷抱中正悄悄地睡，靜悄悄地睡著。它好開心，好快樂，在天媽媽的懷抱中成長著。地下的萬物，在歌唱，在飛舞。小黃鶯叫著亮出清脆的嗓子，小蝴蝶扇動著美麗的翅膀。在家中，媽媽正哄著孩子睡覺。在夢中寶寶暢想著，暢想著成為一個小飛俠，為祖國而戰(zhàn)斗著。
藍色的花，在太陽光的照耀下悄悄地開放。它好美好美，美得動人，美得開心。雖然在冬季會漸漸地枯萎，但在世界上，在地球上，卻給人類留下了藍色的亮，藍色的美。小孩見到了會微笑，大人見到了會贊美。藍色的花在暢想著，暢想著在百花爭艷的盛會中自由地開放，雖然也許它不是最美，但自由快樂才真正重要。要用最普通的一點去吸引一朵花，藍色的天，美的曲譜。天空中，燕子在伴奏，白色似乎嬰兒在天空的懷抱中正悄悄地睡，靜悄悄地睡著。它好開心，好快樂，在天媽媽的懷抱中成長著。地下的萬物，在歌唱，在飛舞。小黃鶯叫著清脆的嗓子，小蝴蝶動著美麗的翅膀。在家中，媽媽正哄著孩子睡覺。在夢中寶寶暢想著，暢想著成為一個小飛俠，為祖國而戰(zhàn)斗著。
藍色的花，在太陽光的照耀下悄悄地開放。它好美好美，美得動人，美得開心。雖然在冬季會漸漸地枯萎，但在世界上，在地球上，卻給人類留下了藍色的亮，藍色的美。小孩見到了會微笑，大人見到了會贊美。藍色的'花在暢想著，暢想著在百花爭艷的盛會中自由地開放，雖然也許它不是最美，但自由快樂才真正重要。要用最普通的一點去吸引一朵花，一個人，一只蝴蝶，一只蜜蜂。自信永存的那花很亮很美。仿佛是個亮麗的一片藍。
藍色的海，隨著微風在歌唱。它無邊無際，它快快樂樂，它自由飛翔。各樣的魚兒在它的懷抱中暢游生存。它們喜歡這片藍。海是這樣的清晰。海是這樣的開心。它為生活在這樣美麗的世界上感到自豪，感到驕傲。暢想著，暢想著成為一個藍色的亮麗，讓人們自由地游泳，讓孩子們快樂地生活著。感受到它好美好美，陽光是這樣地光明。大海是這樣的無憂無慮。它又給你我他增添了一份美。
藍色的我。愛藍色，愛祖國。我在夜色下筆快如飛地寫著作業(yè)。我在暢想曲響起的那一刻，自由地飛了起來。哦！天空，花朵，大海是我的朋友。我飛了起來，我唱了起來，我是活潑可愛的。我在世界上的最中點快樂的高歌著。在我的眼下，在我的腦海下，在我的腳下，一切都是藍色的：淡藍的、深藍的、湖藍的……啊！藍色暢想曲在此刻開動了。大街上，人們身著藍衣服；在舞臺上，歌手唱著暢想曲。大地上的花開放得鮮艷，草長得青青，樹長得碧綠。天空中的鳥飛翔著，白云變成了彩云，蝴蝶變成了“花瓣”。
啊，藍色暢想曲。我放飛了，我飛起來了。在天空下成長，在花朵里開放，在大海中暢游，像魚，像葉子，像風兒。童年開動了，藍色的童年。
我愛你，暢想曲！I LOVE YOU！藍色暢想。仿佛是個亮麗的一片藍。
關于曲作文3
校園是學生的第二個“家”。所以我們應該愛這個“家”。
第一部曲
“哎！你帶信息書了嗎？”一個女生小聲的說。
“沒有哎！但是我?guī)Я诵住！绷硪晃慌患偎妓鞯卣f道。
這時帶讀的英語課代表說：“快讀書，小心記你名字。”這時兩個人立刻放聲大讀。
哎呀，還是這句話管用。再看看其他人。
施伊陽和方文娟認認真真地整理著《基礎訓練》，不放過任何一個“逃客”。章逸卓和沈健兩人，一個拿著掃把掃地，一個拿抹布擦黑板。再看錢姍姍和柯發(fā)根這一對冤家，只要見面就要打起來。不是她扔他筆盒，就是她扔他筆，一刻不得閑。
第二部曲
“叮呤呤”鈴聲響了，該上課了。第一節(jié)課是英語課，英語老師早早的就守在了講臺上，就等這鈴聲一響，開始上課。第一個“節(jié)目”，還和往常一樣——演講。
今天是沈健演講，他那一口流利的外語，當真不差給那些外國人。這不，老師讓我們重復他的話，我們都傻了，最后還是他的同桌回答了出來。在后面的那對冤家仍然喋喋不休地吵著，還鬧著要“分家”。英語老師也制止了好機回，可是仍不奏效。
在上數學課的時候，班上才是真的活躍。每次看到紅著鼻子的數學老師，我的同桌——承雨欣總是第一個通報大家，“紅鼻子老師來咯！”每次到數學課上到一半的時候，老師總要出去弄一下鼻子，這時徐華健會說：“老師，你為什么不請病假啊？”數學老師總會幽默的說道：“我要走了，你們會想死我的。從前有一個班，我在的時候他們煩我；等我走了，他們一下課就在辦公室門口望我，一下課就這樣。”說完頭伸的特別長。這可把大家逗笑了。于是，教室里傳出了此起彼伏的笑聲。
第三部曲
“哎呀!我桌子上的水是誰弄的？”徐華健笑著看向一群人，那群人正在為自己的勇猛而得意，這是怎么回事？原來是施伊陽與楊彤兩人去找人玩，正好被徐華健瞅見，便囂張地說：“哎！你張這么挫，還找誰play啊？”施伊陽氣得拿起桌子上的水立馬潑到了徐華健的桌子上，一瓶水只剩下了一半。于是乎就出現了上面那一幕。哎！女生何苦為難男生。但是管不住自己的嘴巴也就只能落到他那個下場。
這邊是這種狀況，那邊又出現了一樁“案件”——錢珊珊用鉛筆扎破了柯發(fā)根的手。周邊的很多人聞訊而來，有的.忙著把這件事舉報給班干，有的在安慰哭了的柯發(fā)根，有的在譴責錢珊珊。看到這一幕，也讓我感受到了這個“小家庭”的溫暖。
校園，本來就是一個充滿愛的地方，在這里的老師愛同學，同學愛老師，同學愛同學。在這里每天也都會上演“三部曲”。
關于曲作文4
在我的等待中，暑假終于來了!我又可以痛痛快快地玩嘍!真是酷斃了!我已經在心里打好了如意算盤，一首“暑假交響曲”也悄悄地拉開了帷幕……
第一樂章
小提琴獨奏曲——學習之曲
咦，今天屋里怎么靜悄悄的？要知道我平時是很愛玩很好動的，可今天怎么這么安靜？喔，原來是在做暑假作業(yè)。照理說暑假應該多玩一會兒，嗨，這你就不知道了。俗話說得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍在做啊做，在書山中“啃”啊“啃”，甚至于忘記了吃飯。什么摘錄啊，隊報啊，搞得我頭腦發(fā)暈。最慘的是出隊報，又是查資料，又是畫圖添色，真是麻煩。不過最令我頭痛的還是那些暑假興趣班，奧數啊，英語啊，象棋啊，書法啊，搞得我團團轉。每天早上8點就要起來去學數奧，連個懶覺都睡不成。下午1點又要學劍橋英語，午覺也不能睡，害得我常常打哈欠，伸懶腰。算了，算了！不提這些了。總之，堅持就是勝利，挺過這段“魔鬼時間”，以后干什么都可以了，加油吧！
第二樂章
鋼琴獨奏曲——電腦之曲
萬歲！作業(yè)做完了，興趣班也上完了，可以玩嘍！我興奮得覺也睡不著。第二天早上，我一個跟頭從床上翻下來，想：干什么好呢？對，電腦！我打了個響指。我迫不及待地打開了電腦，上了網。噢，到163了，我興奮地瀏覽著。我點擊了動漫欄目，里面有許多搞笑的flash。真酷啊！我點開了一個，欣賞完后，覺得不過癮，又點開另了一個，入迷地欣賞。看完了這個欄目，我又想到了其他的欄目，忽然靈機一動，最近不是有亞洲杯足球賽嗎？中國隊踢得怎么樣？何不去看看？我下定決心，點開了體育新聞欄目。我找到了相關文章，只見標題上寫著“中國3：0完勝伊拉克進四強”、“中國隊點殺伊朗，進入決賽。”我的興致一下子被吊起來了，一口氣讀完了全部文章。中國隊真棒！接著我在網上欣賞一會兒音樂，陶醉于優(yōu)美的音樂聲中。我不由地感嘆：“網絡世界可真精彩啊！”
第三樂章
管弦樂曲——運動之曲
老是呆在家里也不行，我得活動活動，干什么呢？對，打籃球!我一把抓起電話，通知了幾個好同學去籃球場活動活動。
我們來到了籃球場。大家做一下準備工作，然后進行分組對抗。只見宋偉沖破宋文深的防線，瀟灑地把球甩進了籃筐，真帥！王愷銘也不甘示弱，一個后仰跳投，球好像長了眼睛似地沖向籃筐，又是一個空心球！雙方在場上巧妙而又艱苦地拼搏，好球不斷，比分不相上下，真是一場精彩的比賽！晚上，我們進行乒乓球友誼賽，每個人都使出渾身解數，什么抽球、旋球，絕招都用上了，你推我擋，好不精彩！這天的'體育活動實在夠味！
暑假就快結束了，我的“交響曲”也演奏完了。上學了，就應該集中精力好好學習。下次放暑假，我將演奏出更美妙的暑假交響曲，請大家記得再來聽噢！
關于曲作文5
“各位觀眾，大家好！現在，射擊比賽馬上就要拉開帷幕了，首先出場的是……”廣播中傳來講解員的聲音，奧運會即將召開。好了，我也不多說了，我要觀看精彩的奧運會了！……
2008年，萬眾矚目的奧運會在我國首都――北京召開。16歲的我怎么能錯過？于是，我連夜搭乘飛機匆匆忙忙地趕往北京。
一下飛機，我就犯了愁：天正下著蒙蒙細雨，我又沒有雨傘。更糟糕的是，我一點兒也不知道奧運會的召開地點究竟在哪兒。這時，一位空中小姐朝我走來，她問我：“請問，你是要去觀看奧運會嗎？”我仿佛抓到了一根救命稻草，連忙回答道：“是呀！請問，我該怎么去呢？”空中小姐用手指指一輛巴士：“你去坐那輛車，就可以直接到達了！”“謝謝姐姐！”我忙不迭道謝。空中小姐搖搖頭：“這是我們應該做的！”哇！北京顯得更加有人情味了，申奧以后，北京的變化好大呀！我心里暗暗想道。
巴士將我“成功”地送到了奧運會的召開地點。一下車，首先映入的竟然是一個巨大的蛋形運動場！我還在吃驚，一個“可愛”的機器人已經來到了我的面前，它（因為我實在不知道機器人的性別，就暫且稱呼為‘它’吧！）用標準的普通話對我說：“歡迎來到蛋形運動場，請出示門票。”我“乖乖”給它看了門票。正當我要進去時，一個外國人來了。這下可好，我倒要看看機器人會不會說外語。天哪！我竟然聽見機器人用一口流利的外語“愉快”的同那外國人交談起來。哇！北京的科技真是越來越發(fā)達了！我在心里由衷地贊揚道。
走進運動場，眼前的景象讓我大吃一驚：塑膠跑道上長著一層柔軟的小草，踩上去十分舒服；評委臺擺放在右邊，每位評委的桌子前方都有一個亮分器，以便大家看清楚；觀眾臺的座位擦得一塵不染，排列得整整齊齊。更加讓我嘆為觀止的是，為了讓觀眾對比賽的進行看得更為清楚，觀眾臺的座位被擺成了弧形，前后座位相互交叉，你認為這樣的設計好嗎？最最奇妙的就是那巨大的“天花板”了！聽說，半徑達150米的圓形“天花板”一開一合只需要2~4分鐘，簡直就是神速！還有，就是那場地中心的按鈕了。6顆小小的按鈕上分別寫著：跳水臺、射擊場、游泳池、田徑場、舉重臺、柔道／空手道／跆拳道／摔交場。只要按下其中任何一顆按鈕，你所需要的'場地便會出現在你的面前，所需時間也只是短短的4~5分鐘而已，這么做，不僅節(jié)約了場地，也節(jié)省了時間，不必讓觀眾跑東跑西。怪不得有人對北京如此評價：“北京將一切都做得很人文化，很為我們著想。”這句話說得不是沒有道理的，你看看，蛋形運動場外有一個巨大的電視機，這是特意為那些沒有買到票的人而設計的。這樣，雖然他們不能親眼觀看比賽，但是，高清晰的畫面卻仿佛讓身臨其境。申奧團想得實在太周到了！
“各位觀眾，大家好！現在，射擊比賽馬上就要拉開帷幕了，首先出場的是……”廣播中傳來講解員的聲音，奧運會即將召開。好了，我也不多說了，我要觀看精彩的奧運會了！
關于曲作文6
初三的開始，記敘的延伸，快樂的終結。
——題記
這幾年不知道聽了多少學長學姐說，初三是戰(zhàn)場。當我現在真正站在場上時，突然發(fā)現，它根本沒有戰(zhàn)場那么輕松，這根本就是一場殺手的聚會。
初二的時候還可以沒心沒肺地和幾個朋友暢談當今社會，想來也是，曾幾何時，多少莘莘學子為了考上一所好的高中而不顧一切，又有多少人是失望。我自嘲，自己的成績在班里也算是中等偏上，不過我總認為自己的成績不好。但是我這么想一定會打擊到魔靈、雛薇和琉璃，這也是沒辦法的事。每次考試，我在班里的排名都在十五之前，從來沒低于這個界限。琉璃一般排在十八到二十八之間，雛薇大多是排在二十以后，魔靈絕對是三十以后。我們總是想著幫魔靈，因為班上至于三十八個人，三十名以后確實是低了點。不過我還是很不甘心，我進不了前十。我也有運氣好的時候，有次月考，同學都考的不理想，我卻沒有受干擾，所以我破天荒地排在第五。后來我總結了這次考試，多半是因為我平時的孤單和拒人于千里之外，才沒以有受到影響。
雖然說是初三了，但是我和琉璃、魔靈、雛薇四個人還是在晚自習之前跑到草坪上悠閑。有時候是聊天，有時候是不知天昏地暗地玩。其實班上女生玩的游戲大半是我們發(fā)明的。最喜歡的游戲，一般是叫“摸人”，我們卻叫它“摸瞎”。每次都是四個人，不多，不少。我記得每次把絲巾系在魔靈眼睛前面的時候，她都會說，比瞎子還瞎的來了。不過她說的.沒錯，因為每次快到晚飯時間時，我們都會耍她，讓她一個人在操場上，我們則跑開，而我總是站在墻邊等她。說到這個游戲，我不得不佩服我的聽力和感知能力，因為這個游戲完全是靠這兩樣進行的。我計算過，每次不超過一分鐘，我就可以抓到她們三個其中一個，結果她們說可惜我不能聽到期末考的答案。
其實我們四個的成績綜合在一起，就很好了。琉璃的地理不錯，魔靈的歷史很好，雛薇的數學很好，我的語文成績在班上基本上排在前三。我是恨死我的地理成績了，好像不管我怎么努力，就只能在大考中和及格沾上邊，在平常考試中，我的地理就沒及格過。琉璃跟我開玩笑，說她終于可以在我面前自豪了。
有次吃午飯的時候，我們在討論要考哪所中學。最后的答案出奇的一致，考贛州中學。其實我最初的志向是考三中的，但是三中辦的久了，校風不太好，而且對面就是繁華的街道，很吵。贛州中學偏遠一點，剛剛辦沒多久，應該不存在什么校風問題，何況還是我們的潘書記親自掛帥，應該不會差到哪里去。而且贛州中學第一次招高中生，分數線就達到了六百分，這樣的學校在我看來是不會差的。但是我們的家長也一致地要我們考三中，沒關系，人生是自己選擇的，就算錯了也不會后悔。
不管怎樣，拿到了這場殺手聚會的邀請函，就要全力以赴，最終的勝利者，還說不定呢。
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