[實(shí)用]我們的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我們的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[實(shí)用]我們的作文](/pic/00/d7f7cec444_5fbf7ed512c79.jpg)
我們的作文 篇1
我的校園里有許多漂亮的地方，有嶄新的操場(chǎng)，有明亮的教室，有先進(jìn)的多媒體教室，有溫馨的宿舍，有干凈的食堂，有歌聲悠揚(yáng)的音樂(lè)室……其中，有一處優(yōu)美安靜、適合聊天思考的地方是我的至愛——小竹林。
小竹林位于學(xué)校的博雅長(zhǎng)廊外側(cè)，周圍鋪著平坦的草坪，草坪由淺綠色和深綠色兩種顏色間隔，看起來(lái)十分干凈整潔。小竹林的周圍有三只可愛的小熊貓擺件，左側(cè)是一棵高大挺拔的.桂花樹，那是我們學(xué)校的“幸福樹”，每當(dāng)桂花開放時(shí)，老遠(yuǎn)就能聞到一股清香撲鼻而來(lái)。右側(cè)擺放著四張嶄新的乒乓球臺(tái)，每天下午都有一群熱愛乒乓球的同學(xué)在這里一較高下。但我最喜歡的，還是靜靜地待在竹林陰下，和好朋友聊聊天，欣賞著竹林，感受著熱鬧。清晨，竹葉上滿是晶瑩剔透的露珠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，露珠順著彎彎的葉子滴落在草坪上，像一顆顆美麗的珍珠從天撒落。傍晚時(shí)分，火紅的晚霞照耀在竹林的上方，使竹葉的顏色變幻無(wú)常，一會(huì)綠中透紅，一會(huì)綠中透黃，一會(huì)綠中透橙，就這樣變幻著……
這就是優(yōu)美安靜的小竹林，是我最喜歡的地方。
我們的作文 篇2
無(wú)論是春暖花開的春天，烈日炎炎的夏日，還是天高氣爽的秋季，北風(fēng)凜冽的冬日，我們都依偎著，牽掛著校園，不知不覺，我在校園已度過(guò)三個(gè)春秋。
溫暖的早春，我們開啟了新的學(xué)期。剛踏入大門，映入眼簾的便是蘇醒的花壇，左邊就擠著一大片碧綠的八角金盤。再往前走，眼前便出現(xiàn)青綠色與金色匯聚的景象，那不就是一叢叢金邊黃楊嗎？右轉(zhuǎn)彎，便只剩下瀝青大路，余光不時(shí)會(huì)掃過(guò)幾株矮小的海棠樹，為平靜的道路增加了幾分不尋常。
到了驕陽(yáng)似火的.仲夏，可就不能走這條道兒了。轉(zhuǎn)彎后需要再右轉(zhuǎn)九十度，你會(huì)看到一個(gè)小水池，幾條大鯉魚在池中游來(lái)游去，池中的荷花也開的婀娜多姿。別看池水好似很淺，可這水深著哩！有一次有一位同學(xué)惡作劇將另一位同學(xué)的鞋揚(yáng)入水中，老師和我費(fèi)了好大勁兒才把鞋撈上來(lái)，但一頓臭罵還是少不了。哼！我下次再也不幫忙了！沿著池上架的小木橋就能到陰涼的小道，那兒長(zhǎng)著成片的綠樹，可謂是一條合適的林蔭小道。
秋高氣爽，我們的“林蔭小道”已經(jīng)鋪上了一層厚厚的葉，有金黃、橘紅和淡藍(lán)，真是五彩繽紛。金風(fēng)送爽，送來(lái)陣陣校園的芳香，那是丹桂花開了，一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)正搖著樹，想下一場(chǎng)桂花雨呢。
冬日到來(lái)，我們?cè)诮淌抑袕?fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，而窗外，是雪白的世界。白色的松塔仿佛像是堆滿了奶油一般，教學(xué)樓的屋頂戴上了白帽子，遠(yuǎn)山朦朦朧朧，看不真切，空氣仿佛呵一口氣，也能凝固。
我們的校園，四季都很美麗。
我們的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在海邊，這是真的！它三面環(huán)海，是著名的南珠之鄉(xiāng)，海產(chǎn)品和熱帶水果極為豐富。而家鄉(xiāng)最美的，還是家鄉(xiāng)的海。
在早晨五點(diǎn)鐘左右時(shí)候，海岸上就擠滿了人，海浪輕柔地拍打著沙子，努力在日出之前把每一粒沙都磨成最圓最可愛的模樣。
東邊天際露出了魚肚白，淺淺的，光線很柔和。霎時(shí)，無(wú)數(shù)匹紅的.綢緞把大地蓋上了，也把人們蓋上了，也把海蓋上了。這時(shí)的海，波光粼粼，像少女羞澀的面頰一樣，紅彤彤的，美艷艷的。一群群的海鳥在還上飛翔著，盤旋著，鳴叫著。人們爆發(fā)一陣陣贊嘆，一陣陣驚呼。
傍晚的海更美。月亮升起，太陽(yáng)落下。日落的余暉，天邊的絳紫色和一閃一閃的星星，相互呼應(yīng)著，全部倒映了在海上，海是那么的平靜，就像熟睡了一般。現(xiàn)在的海，簡(jiǎn)直美到不能用語(yǔ)言來(lái)形容了。
大海是神一樣的倉(cāng)庫(kù)，擁有豐富的石油、天然氣以及各種礦物。每一粒珍珠都經(jīng)過(guò)它仔細(xì)的打磨，每一株珊瑚都是它的飾品。
大海是萬(wàn)物的母親，第一個(gè)細(xì)胞誕生在海中，它進(jìn)化，它發(fā)展，最終有了今天。海的魚兒是她的兒子，地上的動(dòng)物也是她的孩子。
我們是海的孩子，我們誓死要保護(hù)好她！
我們的作文 篇4
她，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，濃濃的眉毛，身材苗條。她，喜歡黑色和白色；她一向那么勇敢；她有一個(gè)綽號(hào)叫“大眼睛”，你知道我為什么要給她取這么一個(gè)外號(hào)嗎？那是因?yàn)樗幸浑p既漂亮又大的眼睛。
她小時(shí)候?qū)嵲谔詺饬耍尤桓遗涝诟吒叩臉渖先ト▲B窩，摘果子。她唯一的壞習(xí)慣就是不論在什么時(shí)候、什么場(chǎng)面總是把自己的大拇指放在嘴里，她喜歡唱歌，她的歌聲是那么清脆悅耳，她一唱準(zhǔn)能把你迷住。
她非常勇敢，記得有一次，我和她去河壩搬螃蟹，過(guò)了一會(huì)兒，她就問(wèn)我：“你怎么不搬呀？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“不，我不敢，我不敢拿它。”她卻笑嘻嘻地說(shuō)：“真是個(gè)膽小鬼，捉個(gè)螃蟹也怕。”她為了提高我的膽子 捉住了一只大螃蟹讓我摸，還讓我把他捉在手里。別說(shuō)，這么一來(lái)，捉螃蟹的膽子也變大了。她笑著問(wèn)我：“現(xiàn)在還怕嗎？”我說(shuō)還有那么一丁點(diǎn)。“
她性格豪放，膽子大得沒(méi)話說(shuō)。夜晚她能一個(gè)人在小路上行走，在地壩站著數(shù)星星，看月亮、每當(dāng)看到她一個(gè)人在地壩，我就忍不住會(huì)嚇一跳，哪知每次沒(méi)把她嚇著，倒把自己嚇了一跳。
她有時(shí)候有點(diǎn)調(diào)皮，但她的心腸很好，如果她見到別人有危險(xiǎn)，她總會(huì)伸出自己的援助之手去幫助他聽了講了這么一大堆話，居然忘記了介紹她的名字，她就是我的姐姐——。
我很喜歡我的'班主任于老師，她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，笑容總是掛在她的臉上，眼睛總是閃著智慧的光芒，眼神中總是透著善良與慈愛。
我們的作文 篇5
我們的校園座落在紅衛(wèi)路旁邊，我在這里已經(jīng)生活了四年多了。校園里的花草樹木，每一個(gè)角落，都讓我感到十分親切。而校園花園般的環(huán)境，更使我留下了難以望卻的印象。
春天，校園鳥語(yǔ)花香。操場(chǎng)邊的小草好奇地鉆出地面，貪婪地吮吸著春天的甘露，四周的大樹也披上了綠裝，微風(fēng)一吹，綠葉輕快地?fù)u擺起來(lái)，顯示出蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，把那些嫩葉沖洗得綠得發(fā)亮。
夏天，烈日當(dāng)頭。驕陽(yáng)起火。可是校園里很涼快，因?yàn)樾@里樹木蔥蘢。綠樹成陰。同學(xué)們?cè)谑菢潢幫嫠＃魂囮嚉g笑聲，給校園帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
秋天，是落葉的季節(jié)，一片片落葉被風(fēng)卷到空中，好像是仙女在撒金花，操場(chǎng)兩旁的花壇中有各種各樣的`花兒，它們正開得旺，把秋天的校園點(diǎn)綴的更美。
冬天，樹木的葉子被寒風(fēng)呼呼地刮著，但這也不能把校園的美掩蓋，靜聽，那邊傳來(lái)了同學(xué)們響亮的讀書聲，遠(yuǎn)看，同學(xué)們正在歡快地在操場(chǎng)上做早操，鮮紅的紅領(lǐng)巾把校園映紅了。
啊！我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校生活，我真感到幸福。
我們的作文 篇6
夢(mèng)想是每一個(gè)人都有權(quán)利，像我這樣不是優(yōu)秀的學(xué)霸，也有著美好的夢(mèng)想。
放學(xué)的路上，我與曹藝一同走著，天空暗黑，發(fā)出令人窒息的聲音，籠罩著濕漉漉的大地，冷風(fēng)吹得我們伸不出手來(lái)，臉也仿佛被刀割一樣，讓人的嘴里，僅含著這兩個(gè)帶著點(diǎn)冷味的棒棒糖。
她忽然冒出一句話來(lái)：張少婷，你想上高中及大學(xué)嗎？也許是因?yàn)榻裉斓臄?shù)學(xué)小考，再次讓她認(rèn)清競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。
我停下了腳步，看著她那凍紫的.嘴唇：當(dāng)然想！
“我也想。”她低下頭繼續(xù)向前走，我追上去手搭在她的肩上，大聲地說(shuō)：你想就去做呀。她依舊埋頭委屈地說(shuō)，就我這樣只會(huì)給班級(jí)拖后腿，又怎么會(huì)考上蘇州的高中呢？
一陣狂風(fēng)猛地刮來(lái)，樹木東倒西歪，搖搖欲墜。
我挽住她的手臂，“雖然我們從老家來(lái)基礎(chǔ)不好等等，但你有我啊我們共同進(jìn)步，哪有那么多不可能，你都不知道你的潛力是不可估量的。”
她笑了，即使天是黑的，但前方總有光亮在等著他等著我們，就需要毅力勇氣。
我希望我們：像大麥那樣吹倒又起來(lái)，不屈不撓地為夢(mèng)想努力。
我們的作文 篇7
盼望已久的“我們的才藝”中隊(duì)活動(dòng)終于舉行了。
中隊(duì)長(zhǎng)胡鳳儀笑瞇瞇地站在講臺(tái)前主持了隊(duì)會(huì)儀式。各小隊(duì)長(zhǎng)依次向胡鳳儀報(bào)告人數(shù)后，旗手擎著中隊(duì)旗，兩名護(hù)旗手緊隨其后，隨著出旗曲，邁著矯健的步伐，從講臺(tái)前走過(guò)。
隊(duì)會(huì)儀式結(jié)束后，我和胡鳳儀主持了才藝展示活動(dòng)。同學(xué)們表演了拉丁舞、小提琴演奏、瑤族舞曲、小組唱《最炫民族風(fēng)》、電子琴和吉他獨(dú)奏小星星、小品《山上很危險(xiǎn)》等，其中令我印象最深刻的是陸逸帆的魔術(shù)表演“千里眼”。只見他拿出疊在一起的三個(gè)盒子，首先打開大盒子，給大家看看，里面是不是空的，然后再讓大家檢查中盒子與小盒子。接著，他讓范老師上臺(tái)幫一個(gè)忙。陸逸帆拿出了一個(gè)骰子交給范老師，讓老師把骰子搖一下，放進(jìn)小盒子里，他則把頭背對(duì)大家，嘴里自言自語(yǔ)。范老師想了想，把小盒子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，給大家看看這個(gè)數(shù)字是“6”，并把其它兩個(gè)盒子一一套上。這時(shí)，陸逸帆轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，裝模作樣地看了一下：“‘6’吧！”現(xiàn)場(chǎng)一片驚呼。石鴻飛走上前來(lái)：“我來(lái)試試看喏。”他打開盒子，又把骰子搖了一下，放進(jìn)盒子里，“嘿！看看，看看！”一陣晃來(lái)晃去又把小盒子給蓋上，蓋上中盒子，最后再蓋上大的`盒子。“陸逸帆，給你！”“嗯，好的我要猜了！”陸逸帆又裝模作樣地看了一下，“是‘3’吧！”“猜得真準(zhǔn)呀。”石鴻飛邊走下講臺(tái)邊小聲嘀咕，真的是不可思議呀！
我們中隊(duì)的隊(duì)員真是人才濟(jì)濟(jì)、多才多藝！
我們的作文 篇8
這次長(zhǎng)假媽媽帶我游玩了舟山，其中最壯觀的景色就是那片大海了。
一天下午，陽(yáng)光明媚，我很媽媽來(lái)到沙灘上，啊！大海竟如此迷人！在“嘩嘩”的陣陣海浪聲中，浪花拍打著礁石，白浪翻滾。海水涌上沙灘，有些小螃蟹偷偷爬了上來(lái)，陽(yáng)光灑在海面上，像是被揉碎的金子布鋪滿了水面，波光粼粼，水波蕩漾。遠(yuǎn)處，隱隱約約傳來(lái)了一聲聲汽笛，幾艘漁船正向著遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
沙灘上，許多游客正在開心的玩水嬉鬧。孩子們?cè)谏碁┥隙殉潜ぃ�有一些在海邊玩水槍，快活極了。大人們則站在海邊與大海合照，留下美好的紀(jì)念。我也脫下鞋子，奔向大海，腳下松軟的沙子在我腳邊伴奏。來(lái)到大海邊，風(fēng)在我耳邊呼嘯，一個(gè)浪潮撲來(lái)，腳下的泥沙迅速流失，我感覺有點(diǎn)暈，人像是在往后退，浪洶涌撲來(lái)，沖刷著我的腿，頓時(shí)，我的褲子全濕了，但我顧不上這么多，因?yàn)檫�未等我回過(guò)神來(lái)，又一個(gè)浪緊跟著席卷而來(lái)。這次比上次洶涌多了，直沖到我身后的沙灘上，殘留下了雪白的泡沫。
接近傍晚，潮慢慢退了，夕陽(yáng)西下，落日余暉還殘留在海上，我把自己的'名字寫在沙灘上，等待海水漫上來(lái)，“記住”我的名字。媽媽不久后說(shuō)要走了，我只好戀戀不舍地離開了美麗的大海。
我們的作文 篇9
在美麗的靜樂(lè)，有一所美麗的學(xué)校，叫利民小學(xué)。我就在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
一進(jìn)校門，正對(duì)面就是一個(gè)寬闊的綠色操場(chǎng)。早晨，陽(yáng)光灑滿校園，五星紅旗在金色陽(yáng)光的照映下，是那么嬌艷。同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球、踢足球，有的在跳跳繩、踢格子，有的在花壇邊放聲讀書……每到星期一，操場(chǎng)上都要舉行升旗儀式，校長(zhǎng)在國(guó)旗下給我們講文明、講衛(wèi)生、講學(xué)習(xí)、講前途，我們一句句都記在心上。
學(xué)校北西南三座教學(xué)樓連成一體，教室里的課桌、椅子、講桌、黑板都被同學(xué)們擦得干干凈凈。上課時(shí)，同學(xué)們瑯瑯的`讀書聲，老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲，像一曲悠美的歌，久久回蕩在校園上空。
課余的時(shí)候，老師帶我們學(xué)書法，學(xué)剪紙，學(xué)樂(lè)器，學(xué)跳舞。我最喜歡跳舞了，一有空就跟著老師練壓腿、練壓肩、練腳背，最苦的是練習(xí)劈腿跳、下腰，常常叫我滿眼流淚，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。去年過(guò)“六一”的時(shí)候，我表演的“白天鵝”得到了大家熱烈的掌聲，我高興得好幾天合不攏嘴。
我從一個(gè)什么也不懂的小女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)有所成的優(yōu)秀少先隊(duì)員，離不開老師的精心哺育，我在校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛我的校園。
我們的作文 篇10
這些年，我們分分離離，聚聚散散，疏遠(yuǎn)了很多人，遇到了很多人，適應(yīng)了很多新環(huán)境。
這些年，有些人一直都在，有些人來(lái)來(lái)往往。
那些年，我們跳著皮筋，裝扮布娃娃，玩著過(guò)家家。如今，假扮爸爸媽媽的真的當(dāng)了爸爸媽媽。
那些年，我們相信折一千只紙鶴，便能愿望成真。即使，從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。
那些年，我們覺得離開誰(shuí)就活不下去了，最后發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有所謂的誰(shuí)離不開誰(shuí)。
那些年，我們期待著成長(zhǎng)，如今，卻總是緬懷曾經(jīng)。
那些年，我們一起偷偷喜歡著的那男孩，如今，卻已模糊身影。
那些年，我們一起走過(guò)的.青蔥歲月。
我們總是習(xí)慣對(duì)彼此惡語(yǔ)相對(duì)，冷嘲熱諷，卻又容忍不了他人對(duì)彼此的一句不是。
我們總是習(xí)慣對(duì)彼此摳門到一種極限，一毛錢能追著跑好幾條街，卻能再彼此最需要的時(shí)候傾囊相助。
我們總是習(xí)慣對(duì)彼此各種苛刻，卻又在他人面前，把彼此夸成一種傳奇。
我們見證著彼此的成長(zhǎng)，瘋狂著彼此的青春。
我們一起留下足跡，一起創(chuàng)造回憶。
我們約定要見證彼此長(zhǎng)裙落地，嫁為人妻。
我們還要一起慢慢變老。
我們的作文 篇11
“那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子，一所山村小學(xué)的教室里，同學(xué)們都在……”激蕩在空中的朗讀聲，領(lǐng)著我們來(lái)到了我們的校園。
我們的校園簡(jiǎn)直就是一個(gè)萬(wàn)花筒，放眼望去美麗極了。寬闊的操場(chǎng)，平整而充滿活力，綠化帶中的老松樹蒼翠挺拔。足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)是我們競(jìng)技的舞臺(tái)。早操則在校園的.中間進(jìn)行，上面還有八圈跑道可以讓八名隊(duì)員同臺(tái)“獻(xiàn)藝”。
操場(chǎng)是用綠化帶圍成了一個(gè)圈圈，綠化帶中有著許多不知名的小花小草，有著各種各樣的顏色。
綠化帶中還有著一些老松樹，上面的松針每年都綠油油的，它還像一位天不怕地不怕的士兵，連冬天也是在那里站崗放哨。
足球場(chǎng)在八圈跑道中間，是用深綠和淺綠色的假草鋪墊上去的。走在上面非常舒服，正適合踢球用。
籃球場(chǎng)在東南角有兩個(gè)籃球架，那里雖有一些簡(jiǎn)單，但卻是我們體育、健身之夢(mèng)的搖籃。
這就是我們的校園，你喜歡嗎？
我們的作文 篇12
我學(xué)習(xí)的校園是一個(gè)美麗的地方，不信?那就帶你們到學(xué)校里去看一看吧!
來(lái)到學(xué)校大門前，最先映入眼簾的是“平安希望學(xué)校”六個(gè)醒目的大字，大門頂上有十面五顏六色的彩旗，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外艷麗。校門的左右兩旁掛著一副對(duì)聯(lián)：“繡球山下秀才園牛斗光耀華夏天，九渡河邊九載夢(mèng)希望輝映學(xué)子路。”
走進(jìn)學(xué)校大門，第一眼看見的是操場(chǎng)，操場(chǎng)里有四個(gè)籃球架。籃球架外面是一條長(zhǎng)300米的跑道，跑道旁邊是新建的板房。沿著跑道走過(guò)去，四臺(tái)非常新的乒乓球臺(tái)映入大家的視野，我很喜歡乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，所以這里我經(jīng)常來(lái)“光顧”。向后一轉(zhuǎn)就來(lái)到了老師們的住所。老師們的住所前后全都是一排整齊的樟樹，后面的山因?yàn)樾螒B(tài)像繡球，所以得名繡球山。前面是一個(gè)個(gè)花壇，花壇里面有許多花草樹木和奇怪的石頭。
在老師的住所往右眺望，一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)浮現(xiàn)在我們的眼前，游樂(lè)場(chǎng)里有許許多多游樂(lè)設(shè)備，沿著游樂(lè)場(chǎng)往上走，可以看見一顆長(zhǎng)壽的'羅漢松，它好似一位猛將，守衛(wèi)著我們的校園。沿著校路緩緩走過(guò)去，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓肩負(fù)著一到九年級(jí)的學(xué)生上課場(chǎng)所的使命，我們都是在這里奮發(fā)學(xué)習(xí)的。
啊!我們的學(xué)校真是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，我愛我的學(xué)校!
我們的作文 篇13
我們的校園，是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方，我很愛我們那美麗的校園。
每天早晨進(jìn)入校園，第一眼就會(huì)看見正門口屹立額一個(gè)毛主席雕像，在毛爺爺目光的洗禮下，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，開始新一天的學(xué)習(xí)生活。
再往里面走，是一個(gè)露天的“歷史長(zhǎng)廊”，在這里，可以看到四周的墻上，掛滿了名人字畫，這些有的是讓我們領(lǐng)悟做人道理的'，有的是讓我們珍惜光陰的，看完這些，即使有的同學(xué)心里再浮躁，也會(huì)漸漸地平靜下來(lái)。
學(xué)校最里面，是一個(gè)小花園，這里面有很多的花花草草，四周種了一圈的松樹，這些松樹就像是綠色的小戰(zhàn)士一樣，站得筆直，守衛(wèi)著我們。我們大家在夏天的時(shí)候，總喜歡到這個(gè)小花園里，讀書或者玩耍。微風(fēng)吹來(lái)，葉子沙沙作響，在一片陰涼中，我們忘卻了夏季的炎熱。
我很喜歡我們的校園，她雖然不是很大，但是卻足夠的精致美麗，在這里，我度過(guò)了很多愉快的時(shí)光。
我們的作文 篇14
我們的學(xué)校非常非常的美麗！今天，就讓我?guī)銈內(nèi)ノ覀兊膶W(xué)校里看看吧！
一進(jìn)學(xué)校的大門口，你就會(huì)看到一個(gè)小廣場(chǎng)，那小廣場(chǎng)叫做幸福廣場(chǎng)。廣場(chǎng)里的花草樹木可真多啊！樹木密密麻麻、郁郁蔥蔥，而且花兒還散發(fā)出一陣陣香甜的氣味，把小蝴蝶都引過(guò)來(lái)了！幸福廣場(chǎng)里有一塊大大的石頭，上面刻著“做有根的現(xiàn)代中國(guó)人”這一句話。看！那兒有一群“孩子”和一位“老師”，他們?cè)趪豢么謮淹Π蔚拇髽滢D(zhuǎn)呢！讓其他人看到了都想加入他們。“冰心奶奶”端正地坐在一張石板凳上，拿著一本她心愛的書來(lái)看呢！
看看我們的`操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著人造草坪，剛剛下了一場(chǎng)大雨，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光照射到人造草坪上。哇！人造草坪突然變得更綠油油了，綠得發(fā)亮。
植物園也很美麗。植物園里可以種菜，有許多密密麻麻的樹，還有花兒。最光彩奪目的是木棉花了！木棉樹都開了花，可美了！木棉花是我們廣州的市花。
我們的學(xué)校美麗吧！
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