彈琴的樂趣作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的彈琴的樂趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
彈琴的樂趣作文 篇1
作為學生的每個人在日常生活中或多或少都會有屬于自己的樂趣。踢足球、學畫畫、讀書、練習書法……但我最喜歡的是彈琴，彈我的雙排鍵。
每天放學回家，我都會先彈琴，用我媽的話來說是緩解一下一天的上學的壓力。彈琴時，我仿佛遨游在音符的世界里：八分音符正在向我招手；二分音符挺著白白胖胖的大肚子；十六分音符正在活蹦亂跳著；年邁的，胖胖的.全音符正在撐著拐杖，被四分音符扶著過斑馬線……每一個音符都有自己的事情可做，缺了誰都沒有辦法彈出美妙的聲音。
有時，我的思緒萬千，忍不住，也想創作下，讓這些小精靈都活蹦亂跳起來。不想讓它們框在五線譜里。
每次當我彈出優美動聽的旋律時，我就會感到極大的樂趣，一股熱血涌進我的心頭，但有時我也會忍不住對琴發脾氣，但等到冷靜過來時，對它又充滿看愧疚。會聽到琴鍵說加油，你一定行的！每天，當我的手指觸碰到琴鍵時，臉上就會洋溢著歡樂的笑容。
所以，我愛彈琴，因為它能使我快樂，幫我忘記憂愁，讓我在音樂的海洋盡情遨游！
彈琴的樂趣作文 篇2
實不相瞞，這個題目初一下筆，連我自己都覺得實在有點“阿諛奉承”。彈琴的樂趣，如果一定要說，那無非就是——
今年六一兒童節，老師讓班里每個會彈琴的人表演一首曲目。我看了看他們的曲子，不是練習曲就是考級曲，真可謂“不約而同”。我正想要不要“隨波逐流”，突然我想到了班上最近一個特別流行的手機游戲——“滾動的天空”我們都叫他RS。
那里頭有許多好聽的曲子，有的激烈，有的`傷感，有的勵志，有的溫柔……只因他們是“游戲曲”難道就永遠不能被搬上舞臺了嗎？典型的種族歧視！
于是我將想法告訴了同學，同學說：“如果將曲子比作一個罐子，那你彈RS就像拿一個破罐子去摔�！蔽一卮穑骸叭绻凰つ阍趺粗榔乒拮由系氖橇芽p還是假開片呢？”
其實我在諷刺：如果不彈，怎么知道你是真是假呢？同學無言以對。
那天，我真的彈了一首RS里的《Monody》。沒想到，彈到一半，同學們就不由自主地大聲唱起來了，掌聲如雷鳴一般——那個同學也在鼓掌！這下可把大家的“”RS本性”徹底暴露了。
期末聯歡會上大家都談了RS曲，而我卻“改行”了——“大家都彈我也彈有什么意思！”但我一彈，全場爆發，因為這是我們成長禮表演的青春修煉手冊。眾人歡呼都夸我有創意。
可我想：在以前的封建社會。大家思想禁錮，而改革開放后，人們思想也開放了。相信為創意，世界會變得越來越好。
彈琴的樂趣作文 篇3
每一個人都會有一個愛好，當然我也不例外，我的愛好就是彈古箏。
記得是在中班的時候，媽媽的手機里傳出了古箏的聲音，那是我第一次聽到，一下子就喜歡上了它，吵著讓媽媽帶我去學，古箏老師說，每天都要練一練，從小打下童子功。
當然，古箏是要靜下心才能來彈的，那時的我，雷厲風行的，根本談不好，“哇”我哭了，眼淚滴滴嗒嗒往下流，“怎么啦，寶貝�！薄皨寢屛覐椀囊稽c兒也不好聽�！蔽乙贿叢裂蹨I一邊說道�！皩氊悾侥氖翘焐系粝聛淼难�，老師一開始也是像你這樣開始學的`呀，老師也是每天練的呀，日復一日，年復一年，才能達到效果的�！蔽胰粲兴�。
進入小學了，作業使我彈古箏的時間越來越少。所以到老師那里過關的次數也越來越少，我又泄氣了，媽媽鼓勵著我：“孩子，既然學了這么樂器，就應該堅持下去�！�
二年級了，在一天晚上，媽媽收掉了我的古箏譜子，說：“把這首曲子彈給我聽�！蔽液懿环䴕猓骸袄蠋熡譀]有說背！”媽媽再次教育我：“甜甜，古箏又不是給老師學的�！蔽抑缓靡揽恐洃洠堰@首曲子彈了下來，心里卻在說：“壞媽媽，天下第一壞媽媽。”
功夫不負有心人，我的古箏獎杯和獎狀擺滿了隔板，我心里甜滋滋的。
我覺得這些榮譽應該都是媽媽的，是她在我休息的時候鼓勵我，是她在我堅持不下去的時候引導我，是她在我不認真的時候教育我，如果沒有她，我早就學不下去了。也許這就是樂趣，也是生活的美好。
彈琴的樂趣作文 篇4
彈琴這項藝術是我的愛好，我開心的時候會彈優美的琴，傷心的時候會彈悲傷的'親琴，反正只要有一有時間我就會彈琴，就是這樣，我在彈琴的舞臺上成長。
彈琴，在我沒出生時就與彈琴結下了不解之緣，據說只要媽媽彈琴，我也會跟著彈琴。肚子里暗無天日，又無觀眾，沒有情緒，我便“大鬧天宮�！痹趮寢尩亩亲永铩疤鴣硖ァ�，我一定要出去見見電子琴到底是什么樣的？那天我就出身了。
在小時候，我見到電子琴時，就有好奇之心。每天必須玩玩，如果不讓我玩，我就“哇哇”大哭。有時我會模仿媽媽彈琴。而且我對電子琴十分愛惜，有一次，我家的小狗把琴推倒了，我就邁著小步子跑了過去，看見這種事情，我不管三七二十一，就懲罰小狗，也不是真正的懲罰它，而是輕輕的踢了腳，然后我拉著媽媽過來，讓媽媽扶起。
在七歲時我學會了很多曲子，我最喜歡彈《兩只老虎》。這首曲子又輕快又流暢，非常簡單也非常好彈。媽媽有次對我說：“你現在可以自己彈了。彈琴的基本功你也學的很好啦”。然后我心里想：我彈琴曲調很好。，可是就是譜子背不會。
那次我在背譜子媽媽說：“吃飯了，吃飯了�！蔽夷弥V子走啦，吃飯�！敖裉斐燥溩印！眿寢屨f。然后媽媽把配料準備好，是用大蒜和醋做成的，我要擠醋時給成了辣醬。那時爸爸媽媽都笑了，我看了看碗，原來擠醋擠成辣醬。
最后，我感受到彈琴很好玩，彈琴在我心中象燃燒的火一樣。
彈琴的樂趣作文 篇5
記得那是一個陽光明媚的日子，我和爸爸媽媽去商場玩。
我走著，突然，一陣“叮叮咚咚”的琴聲飄進了我的耳朵，哇，多美的琴聲，有時婉轉動聽如清脆的鳥鳴，有氣勢磅礴如果滾滾的黃河。我靜靜地聆聽著。媽媽問道：“你想學嗎？”我連忙答道：“想！”于是，我在一家琴行里開始了我的“學琴生涯”。
但是漸漸地，我對它失去了興趣，因為我每天練那么久，但還是沒能能彈出好聽的曲子。于是，媽媽變成了我的“出氣筒”，我開始了一場激烈的`“唾沫之戰”，媽媽開始發起“口水炮彈”：“彈琴那么好，女孩子學了可以提高素養！”雖然我不懂什么意思，但我還是開啟了反擊：“反正彈琴就是不好�！薄拔夷菚r候你外公給我買了架電子琴，我不珍惜，后悔也來不及，你不學我把它送給希望工程，長大了你可別怪我�！闭f完，媽媽把琴重重地往地上一扔，揚長而去。
后來她重新給我買了一臺古箏，從此以后我每天認真練琴，我發誓我在這樣我就不姓孫！
我去年成功考出了七級，我還在蘇州獲得了金獎在北京獲得了銀獎呢！我的《yi族舞曲》這首歌被考官夸獎了呢，我今天又學會了一首中國解放時的一首歌：九級的高山流水。我在網上找了許多好聽的歌來聽。
我在彈琴中找到了樂趣，找到了自我。
彈琴的樂趣作文 篇6
我不喜歡彈琴，至少以前不喜歡。
我從四歲就開始和鋼琴打交道，就開始不喜歡彈鋼琴，那時的我不曾明白什么是“成就感”，也不愿意為所謂的“成就感”，苦練鋼琴，我后悔我當初的選擇，想方設法少彈一會兒鋼琴，但這個想法讓我挨了很多次罵。我仍然不喜歡鋼琴，卻又不舍得放棄鋼琴，直到有一個故事的出現，讓我對鋼琴的態度有所轉變。
說實話，這純屬偶然，如果不是我為了躲避鋼琴而翻箱倒柜，我也不會找到那一本書，那是一位名人的`自傳。我忘了他的名字，故事卻記得很清楚，他小時候最大的夢想就是成為一名鋼琴家，可事與愿違，由于家里窮，這個夢想成了永遠的夢想，盡管如此，他仍鐘愛鋼琴，每天都去琴行外聽別人彈琴……
每每想起這個故事，我總是愧疚萬分，我有自己的鋼琴老師，有自己的鋼琴，我的生活是美好的、快樂的，而我卻從不珍惜。
也就是從這時開始，我重新審視了鋼琴，尋找它的樂趣。去年阿姨的婚禮上，我彈了《夢中的婚禮》，贏得了大家的掌聲，那時我有多高興；評選三好學生時，我用鋼琴證書奪冠，大家向我投來了贊賞的目光，那一刻，我心中多么自豪。
是呀，鋼琴給了我這么多樂趣，我何曾注意過，現在我可以驕傲的說： “我喜歡彈琴，我找到了彈琴的樂趣，我感受到了生活的美好！”
彈琴的樂趣作文 篇7
人生中的樂趣數不清，我們發現樂趣可以和同學交流中，可以在和同學有們的嬉戲中，也可以在讀書中，唯獨我在彈琴中發現了無限樂趣。
從三歲半那年中的某一天，我聽見媽媽在和一個阿姨打電話：喂，好的，我一會就把她送過去。我的好奇心就控制不住了，拉著媽媽的手就問要帶我去哪，媽媽只回了我一句話：一會兒你就知道了。于是我便和媽媽騎著小電驢行駛在路上，最終到達了一間音樂教室，里面放了彈琴和電子琴。我心里當時又開心又激動，跑過去又摸又看又玩的。媽媽便在一旁與那個阿姨說話，時間久之，才知道那個阿姨其實是我的“老干媽”我與琴緣也就從這親開始了，媽媽不久之后，還給我買了一架鋼琴，我壽天才精心的練。
隨著年齡的增長，我也不斷長大，發現彈琴成為了我的一個發泄工具，在生氣的時候便會使勁敲打鋼琴，發出極大的躁音，父母好像也發現了我的這一問題，他和老師交流一下，在一個周末帶我去聽了場音樂會。坐在場下，我聽著臺上的演奏者的琴聲，有的像小橋流水、有的像花朵開放、有的像怒放的光芝……聽見我情不自禁地問道爸爸媽媽，我真的能彈成這樣嗎？他們的回答讓我重拾起了這份信心，每天一有時間便開始練琴了。為了增加我的膽量，老師也讓我參加了幾次比賽，使我更有信心。也在這之中，我漸漸發現了彈琴的'樂趣。也在這之中，不斷地尋找好的方法和好的目標，讓自己更加努力�，F在的我也不再會對著鋼琴發脾氣了，在心情不好時，可以我一首要靜曲子、靜靜演奏下來，讓自己的心平靜下來。
生活中的樂趣千萬種，我只不過只發現了其中的一種而己。彈琴真的很有樂趣。
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