有驚無險作文(共15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的有驚無險作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有驚無險作文1
試卷分析課太無聊，干點什么好呢？這可難不倒我。恰巧，閱讀題中的一個名字映入我的眼簾“官東”。“官東？”我心里默念著。咦，這不是我們學校門口的小吃官東煮嗎？于是，我在旁加了一個煮字。旁邊的小趙看見了，不假思索地笑了起來，我得意地說“怎么樣？好玩吧！”當我還沉浸在我自己的世界里時，被何老師看到了：“等一下去我的辦公室。”“這下完蛋了”，小趙說。我心里嘀咕著這該死的官東煮，傍晚我一定要吃你十串。
大課間跑步的`時候，我一邊跑一邊想，等一會兒我會是什么結果呢？寫反思，訓話，還罰站？萬事處處不順人心，剛到教室連個喝水的時間都沒有，時間太不爭氣了，鈴聲自顧自地響了。“上課”，數學老師輪番上陣好不容易，挨到下課，鈴聲清脆愉悅地響了。不妙，數學老師拖堂了，她滔滔不絕地講著，鈴聲好像被屏閉：“除法也是一個比”直到上課，老師才知趣地離開。
做眼保健操時我想：這樣死定了，上次小張遲去辦公室就加倍罰。今天真是倒大霉，是不是腳踩到狗屎上，撿了那么大一個“好運氣”呢？第三上課，何老師還沒走進來，真是越來越恐怖，過了一會兒，何老師走進教室，叫我們出去讓我們把事情說了個明白。出乎我的意料，既沒有寫反思也沒有訓話，更沒有罰站。她對我們說“六年級的學生了，得再加把油，上課要專心聽講”。我熱淚盈眶地聽著，雞啄米似的點著頭，下定決心以后好好聽課。
這一關過得真是有驚無險啊！
有驚無險作文2
清晨，在溫華哥熱鬧繁華的街頭，一群憨態可掬的小鴨在鴨媽媽的帶領下悠閑自在地走來了。它們排成一列，有的昂起頭“嘎嘎”地叫著，像在唱一首歡樂的歌曲；有的為了不掉隊奔跑幾步，發出“啪啪”的`聲音，像在跳一段歡快的踢踏舞；還有的在整理自己的羽毛，仿佛即將登臺演出的演員。鴨媽媽不時地回過頭有節奏地嘎嘎叫，它是在提醒小鴨們注意安全呢。
前行的車輛開始減速駐停，為這些街頭“貴賓”的通行讓道。車里的人探出頭來張望，大家都樂呵呵地注視著這道別樣的風景線。
意外發生了——幾只小鴨失足跌入了下水道，鴨群一下子亂套了，響起一片急促而稚嫩的嘎嘎聲。鴨媽媽跑到了下水道前，將脖子拼命往下伸，想把小鴨叼起來，可是下水道太深，它夠不著落水的小鴨。小鴨在又黑又深的下水道里不停地撲騰著翅膀。鴨媽媽抬起頭環顧四周，繼而又對著鴨群嘎嘎叫，小鴨子們一下子安靜下來了。
只見鴨媽媽向街頭的一邊飛奔而去，哦，是一輛警車，旁邊站著兩位巡警。鴨媽媽對著巡警一陣嘎嘎叫，一口咬住了一位巡警的褲腿，生拉硬拽。巡警一眼看到了下水道前圍著一群小鴨，意識到鴨媽媽是在向他們求助呢，于是便跟著鴨媽媽來到了下水道前。
巡警觀察后立即從附近借來一個網兜，路人見到這一幕，也紛紛圍攏而來。網兜伸下又深又窄的下水道，鴨媽媽和下鴨子們都伸長了脖子。一只小鴨被撈上來，小鴨們開始雀躍，鴨媽媽還不時用嘴“撫摸”小鴨的身子。繼而，第二只、第三只，水淋淋的小鴨子相繼救了出來。幸好！有驚無險！路人歡笑著鼓起掌來。
一個男孩端來了一盆清水，圍觀的人熱情地給那三只小鴨仔細地洗起了澡，小鴨們又重新站成一排，跟著鴨媽媽上路了。巡警和路人目送著它們，發出會心的微笑。
溫華哥的大街上依然車水馬龍，依然熱鬧繁華，而陽光卻更加明媚……這真是一個美好的早晨。
有驚無險作文3
“哎呀！不好了”，我看著鏡中自己的半邊臉，不由得心里打起了鼓。右邊臉腫大的要多大有多大，牙痛得不敢咬東西，一咬就疼。扒開嘴一看，原來一夜之間長了一個大包。我趕緊告訴媽媽，媽媽一聽我這話，什么也沒干，拉著我不由分說的往齊魯口腔醫院跑。
掛號之后，媽媽帶著我就往二樓兒童牙病科跑，找醫生。醫生看了我的大包后，便說：“這是因為喝水少、舊牙壞得又太厲害、新牙又要長、再加上發炎，就導致長了這么個大包。看來得拔下這顆壞牙，大包才能退下來，再說這顆牙已經晃動了。”聽了醫生的話，我心里一驚，拔牙？看來要用“老虎鉗子了”。拔牙，多可怕呀！我還沒有想完，醫生已經拿著一劑麻藥針，往我口里放，長長的針頭往我的牙齦上打，真擔心會打到舌頭上去。
醫生打了麻藥之后，過了一會，我的`嘴就慢慢地麻木了，什么感覺也沒有了。只是麻麻的。醫生問我有感覺嗎？我搖搖頭，醫生確定之后，就開始拔了，開始輕輕的，一次、二次、三次、四次，第五次醫生稍微一用勁，就把我這顆“堅守崗位”的牙拔了下來，哎！此時，我的嘴里已經滿是鮮血，醫生又趕快給我塞上藥棉球，才算大功告成。
在回家的路上，我不時摸摸鼻子、摸摸嘴，生怕它們沒有了呢！然后，我告訴媽媽，媽媽聽了，哈哈大笑！
這真是一次有驚無險的拔牙經歷啊！
有驚無險作文4
回想起那一天的經歷，雖是有驚無險的，可我的身上卻不由自主的泛起了一陣寒意······
記得那一天，媽媽給我買了一雙我盼望已久的溜冰鞋，我穿上它們如一只小小鳥，自由自在地在小區里翱翔著。
傍晚時候，小區里的人不多，我正飛快地溜著。突然，眼著出現了一道下坡，我也沒太注意，只得措手不及地往下滑，速度越來越快。我都快要控制不了我的`雙腳了！可偏偏老天還要火上加油，離這個下坡三、四米開外居然還有一個半開了口的窨井，蓋子半蓋半翹著，我慌了，開始拼命地搖晃著，想讓溜冰鞋停下來，可是越搖，溜冰鞋滑得越快，我害怕到了極點，慌亂間，忽然想起媽媽經常對我說一句話：“不管遇到什么事，都不要慌張，要冷靜下來，再想辦法。”有了這句話，我感覺媽媽就在身邊，我冷靜了一下，拼命使腦子轉動起來，可是，看著越來越近的窨井，腦子還是一片空白，平時有的辦法如今通通沒有了，全身一直在冒著一陣又一陣冷汗，帶著顫抖，腳下又開始沒命的左右搖晃，身體仿佛失去了平衡，我覺得一切都已是徒勞，我已然閉上了雙眼，不敢再看越來越近的窨井，我仿佛看到死神在一步一步朝我逼近！
不知怎的，腳下被絆了一下，方向改變了，我沒有意識到，因為當時，我已經開始尖叫：“啊！！”尖叫好似能分擔我的痛苦，我一下被撞倒了，趴在地上的我慢慢掙開眼，才發現是被井蓋絆倒了，就是因為剛剛的方向改變，我才沒有掉到窨井里，我回頭望望，發現一塊有我拳頭般大的石塊，是它救了我的命！，我真的太感謝它了！望著一旁的窨井，我毛骨悚然，趕忙爬了起來，發現自己除了手擦破了點皮之外，其他的部位都沒事，我就這樣迷迷糊糊地回了家。
這真是一次有驚無險的經歷，使我永生難忘。
有驚無險作文5
暑假那次有驚無險的爬山之旅至今還讓我心有余悸，今天，就給你“回放”一遍吧！
暑假，我回到了老家沙河。再往里走一點兒，正好有幾座山，好久沒有爬山的我早已按捺不住，連哄帶騙的帶著小表弟跑到了最矮的那座山下迫不及待地開始上山。誰知沒走幾步第一只“攔路虎”就跑了出來——蛇！我告訴小表弟千萬別動，屏住呼吸，就這樣我們開始了一場“一二三木頭人”的游戲。我們的心已經提到了嗓子眼，可那條蛇卻跟沒事兒人一樣，看了一眼就大搖大擺地走了。我看了一會兒，發現那條蛇真的走了，才把懸著的心放了下來。休息了一會兒，我們繼續往上走。
誰知，一波未平，一波又起。小表弟渴了，這可不得了，只見他隨地一坐，哇哇大哭起來，吵著要喝水，眼淚像開了閘的水一下子涌了出來。可我們帶的水已經喝光了，他不停地嚷著：“我要回去。”我又不想回去，只好使出殺手锏――撓癢癢，讓他破涕為笑，哄著他往前走。“嘩啦啦”“嘩啦啦”，一陣流水聲傳過來，小表弟眼前一亮，對我喊道：“有水啦！有水啦！”說罷，就朝著聲音的源頭跑去，我也急忙跟了過去。一汪清澈見底的泉水呈現在我們的眼前，旁邊還有野花，紅的、綠的、黃的`……五顏綠色，爭奇斗艷。正在我看的發愣的時候，小表弟一把從我手中搶走杯子，附在泉眼邊接了一杯水就喝了起來。水滴滴在了野花上，仿佛給野花戴上了水晶項鏈。
經歷兩難，終于登頂了。為了能看到風景，我爬上了樹，掏出手機“咔，咔，咔”的照了幾張才發現下不去了，小表弟看見我的糗態，哈哈大笑起來，并讓我跳下來。我閉著眼，一咬牙，跳了下去，一點兒也不痛！抓住了正在笑我的表弟，打打鬧鬧就下了山，在一個斜坡我還是用板子滑下去的呢！可誰知那坡上突然出現了一個大石頭，我差點兒就撞上去了，幸虧我反應快，不然肯定得摔個四腳朝天，鼻青臉腫。
這次上山之旅真是有驚無險呀，你說是不是呢？
有驚無險作文6
今天舉行了一場籃球賽，算得上有驚無險，我們班以7：6的得分戰勝了四（10）班。
球賽開始了，雙方的“加油”聲連綿不斷，我們班的女生高呼：“八班加油！八班加油！”好，進了完美的一球，是投籃高手潘暢投進的，我們班發出了一陣歡呼聲。
可是，好景不長，十班的一號隊員趁我們班的隊員不注意，一把搶過了球，向籃球架飛奔而去，我們班幾個略懂籃球的男生沖著我們班的隊員大叫：“防住，快防住！”我忍不住為我們班的隊員們捏了一把冷汗。十班的一號隊員開始投球了，我的心被懸到了半空，球在籃筐上轉了一圈，“不要進！”我在心里大聲喊著，可籃球最終還是進了籃筐，十班發出了歡呼聲，似乎向我們八班說：“看到了吧，我們十班也進球了，你們沒什么了不起的！”
我們八班又鼓起勁喊起加油來，一會兒，潘暢又進了完美的一球，看著十班，臉都氣紅了，嘴巴不停的往外呼氣，似乎恨不得把我們八班吃下去！
十班緊跟著也進了一球，不過是在老師吹哨子時進的，老師算他一分，這樣變成了平局，比賽的時間已經不多了，我們班的拉拉隊更加努力的為場上的隊員們加油，恨不得能多進幾個球。
在最后的時間里，我們班又進了兩球，但是十班也進了兩球，兩個班級不相上下！
時間到了，比分是5比5！平局！裁判宣布要以罰球分勝負。耶！我們班投球進了！可十班緊隨其后也進了一球，裁判非得分出勝負不可，宣布進行第二次罰球。
我們班和十班圍住了場地，熱火朝天的'為場上隊員加油！我們班的幾個女生忍不住喊起了“八班必勝！”我們十分有把握，畢竟有潘暢這個投球高手呢！十班可就不一樣了，看樣子挺緊張的！
又開始罰球了，龔銘軒第一個投，沒有投進，十班也是如此沒有進球。潘暢上場了，雖說我們班有七八成的把握，可到了關鍵時刻卻也忍不住緊張起來，我尤為緊張，手心不住冒汗。開始了，潘暢估了估籃筐中間便投了出去，球從手中飛出去后便穩穩地落入了籃筐之中！緊跟其后投球的十班卻沒投進，全場沸騰了，我們勝利了！
哎！真是一場有驚無險的籃球賽呀！
有驚無險作文7
暑假，我如愿以償地跟著爸爸去了青島。經過六個多小時的車程，我們終于到達了目的地。第一次看到大海，面對那一望無際的壯觀之景，我忍不住心中的激動，大聲喊：“大海，我來了——”
我迫不及待地向大海跑去，光著腳丫站在海邊，那種感覺真是太爽了。我大口呼吸著新鮮的空氣，閉上眼睛，聆聽大海的聲音，讓海風吹拂著我的臉，海水沒過我的腳丫，我就這樣享受著大海帶給我的舒暢。突然，我被歡樂的笑聲驚醒，只見幾個孩子在大海邊快樂地奔跑著，在他們身后留下了一串串歡樂的腳印。我也加入他們的行列當中，在海邊互相追逐，跑累了，我就干脆躺倒沙灘上休息。爸爸看我休息得差不多了，便跑過來問我：“想不想到大海里玩？”我看見近海處有好多人在玩耍，他們那快樂的笑聲吸引著我，我看著爸爸，點點頭：“嗯。”
就這樣，我連游泳圈也沒套便跟著爸爸下了海。可是，越往里走，我就越害怕，生怕有浪打過來。我用害怕的眼神看著爸爸，爸爸好像看出了我的想法，抓著我的手說：“沒事的，我會抓緊你的。”可是，沒走多遠，海浪真的來了，它像一堵矮墻壓了過來，我趕緊閉上眼睛，我最擔心的事還是發生了。更恐怖的`是爸爸沒有抓緊我——不知何時，他松手了！萬幸的是我沒有被卷入海底，而是打回到岸上，還順便喝了好幾口海水。唔，海水好咸啊！由于害怕，我大聲哭泣，那哭聲完全掩蓋了海浪和周圍的聲音，我越哭越傷心，一直埋怨爸爸沒抓緊我。爸爸再讓我下海，我頭直搖，剛才的場景想想都害怕。
晚上，爸爸帶我吃了一頓豐盛的海鮮，以安慰我那受傷的心靈，海鮮味道還是不錯的。吃完后，爸爸帶我在沙灘上逮螃蟹，那小小的螃蟹可機靈了，你越抓它，它就越往沙灘里鉆，跑得比兔子都快。不過呢，我還是捉到了幾只螃蟹，算是小有收獲吧。
這次青島之行不夠完美，好在有驚無險。如果有機會，我還會來青島，再下一次海。那時，我一定會克服恐懼心理，真正融入大海的懷抱。
有驚無險作文8
今天是個特別的日子，杭州的煙花會就在今晚“盛開”。真是一件令人快樂的事！可是，今天也發生了一件有驚無險的事情。
吃完飯后，我們來到西湖邊散步，看看風景，可我和弟弟們吵著說太無聊，大人沒辦法，只好帶著我們去少年兒童公園玩兒。大家興致勃勃地來到車站，媽媽仔細地看著車牌，不經意地把背包挪到了身后……
看清了車牌，媽媽轉過身來，一摸錢包，“呀！我的錢包呢？”媽媽驚叫道，一旁的`阿姨也驚了，問：“有沒有拿出來過？”“沒有呀！”我也開始擔心了，錢包丟了可怎么辦呀！真是令人焦急呀！
就在這時，人群中傳來一個聲音：“你是不是丟了什么東西？”“是的，錢包丟了！”“我看見好像是他偷的。”一個好心人指著一個正要離開的形跡可疑的人說道。那人見狀急忙逃跑，旁人見了大喝道：“快追！！！”說時遲，那時快，媽媽毫不猶豫地追了上去，那人急忙跳上公共汽車，在摸錢時，裹在大衣里的錢包掉了出來……
我很擔心，心想：如果錢包被偷了，那可怎么辦呀！這可是媽媽辛苦賺來的錢啊！我不知該做些什么，心臟像兔子一樣怦怦地跳著。
最后，我們還算是幸運的，小偷被便衣警察抓住，拽下了車。
原來，那小偷早就盯上了我媽媽的錢包，趁混亂偷走的。媽媽很感激那位警察，警察叔叔笑著說：“不用客氣，有你一聲謝謝我就很高興了！”
后來再一打聽才知道，原來這位警察在杭州還是很有名氣的呢！
有驚無險作文9
今天，五年級學生都準備好了大包袱、小包袱，排好隊走上大巴車，去陳洋的素質實踐基地開始一場屬于我們的實踐活動。
到了基地，男老師帶著我們收拾行李，本來呢我選了一張靠著門的床，可我不想當“門神”所以我說：我可不要當“門神”。說完便離開了床位，去了左下角的床，可運氣不好的我選擇的這張床竟然是壞的.。因此吃完午飯午休時我睡在床上，每翻滾一次，床的木板就發出一次聲響，害的其他同學捧腹大笑，他們還會拿我開玩笑說我把床“睡塌了“。
下午，我們第一個玩的項目是多米諾骨牌，就因為是第一個項目所以同學們又興奮又激動。教官讓我們自由分組，我們“鐵桿”似的六個好兄弟立刻抱在了一起。教官很和藹，給我們講了多米諾骨牌的創始人——多米諾，也給我們講了多米諾骨牌的由來，接下來就是我們自己玩了。
我們選了一個海豚圖案，我說：“急吃不了熱豆腐，只要我們慢慢地……啊”！話音剛落就被我弄倒了，還好當時只有四五個。就這樣我們小心翼翼的拼著！ok！已經評好三分之二了，可是我們的組員一不小心又弄倒了，我連忙抽出一張，可是慢了一拍，我手忙腳亂的抽排，可是都沒有抽中，一切只好重頭開始。哇！我們還差最后一張就拼完了，可這最后一張“王牌”掌握在我的手里，我緊張的直冒冷汗，心里就想十五個吊桶打水——-七上八下，我目不轉睛的盯著那微小的縫，剛放下拍，它搖搖晃晃不久便靠在另一張牌的身上，可奇怪的是它們都沒有倒，真是有驚無險啊！
這可真是一次有驚無險的嘗試呀！
有驚無險作文10
在鴨子王國的幼兒園，舉行了一次溫哥華一日游活動。鴨子媽媽怕小鴨子們出去有危險，所以自己也跟著去了。現在讓我為大家講講發生在路途中的事。
來到溫哥華，一個個高樓大廈映入眼簾。鴨子們看到了如此美麗的大街，心想：如果我們也能住在這樣繁華的街市。那該多好呀！這群小鴨引起了許多路人的注意。人們見到這群小鴨子，開始小聲說：“哪里來了這么多開的鴨子？”小鴨子們拍拍翅膀，好像在給路人們打招呼。“哎呀！”有2只小鴨子不小心掉進了下水道。在叫：“媽媽，媽媽，好黑呀！我好害怕呀！媽媽快來救我呀！我不想離開你。”一邊說著一邊哭。
小鴨在下水道里拼命地喊，鴨媽媽和老師焦急地叫著，拍著翅膀說：“怎么辦？我的孩子！誰來救救我的孩子。”鴨媽媽的眼淚流了出來。
忽然，鴨媽媽好像想起了一個人——巡警。鴨媽媽高興的飛奔到巡警面前，傷心地對巡警說著鴨語，用腳踩著巡警的腳。巡警好像明白了鴨媽媽的意思，趕快跟上去了。
跟著鴨媽媽去了“現場”，巡警想了想，決定把小鴨子撈上來。巡警趕快拿了一個網，朝下水道撒去，小鴨子游到了網里。巡警把小鴨子撈上來。鴨媽媽向巡警道謝，小鴨子們也學媽媽的樣子向巡警道謝。
夕陽西下，巡警目送他們回家，過馬路時，路上的.汽車都停了下來，等待著這群可愛的小鴨子過馬路。
回到鴨國，小鴨子們說：“人類真好，人與動物和諧相處，真是一個快樂，幸福的大家園，這真是一次有驚無險的旅行！
有驚無險作文11
“這次體檢要抽血的呀！”
“是啊，想想就讓人害怕！”
前往體檢的路上，同學們不停地討論著。
我們很快到達體檢大廳，隊伍解散后，同學們都不約而同地去測身高、體重、量血壓，我也跟著陳釔羽和徐皓奇，向測身高和量體重的角落奔去。
10來分鐘后，我就把身高、體重、血壓、色盲、五官科全部測了一遍。回到大廳中間，我看了看四周，只剩下視力、肺活量和抽血還沒檢查，于是我決定先去測肺活量。
測肺活量的兩臺儀器恰好緊鄰著抽血的小房間，我剛在隊伍中站定，便看見隔壁跑出兩個身著白大褂的醫生，以迅雷不及掩耳之勢，一把拉走了站在我身后的陳釔羽。原來，他們是來“逮人”的。還好我排在第二個，真是不幸之中的萬幸啊！
輪到我吹了，我深吸一口氣，嘴巴鼓得仿佛能吞下整個氣球，然后把存在口中的空氣一點一點地推向管子口，屏幕上的數字不斷變化，最后停在了3150。我取回填好的體檢單，一步一步地邁向抽血的房間。跨過門欄，我便走向一個空著的位置，一個女醫生在我的.無名指上抹了些消毒酒精，利索地拔出銀晃晃的針，在我指尖上扎了一下，滴了幾滴血在小盤子里，又塞給我一團棉花，按在針扎出的小口子上，這速度，連叫一聲“啊！痛”都來不及。
走出小房間，我想起之前的害怕與擔心。這次體檢，還真是有驚無險！
有驚無險作文12
今年寒假，我去桂林游玩，在去合肥新橋機場的路上，我們遇到了突發情況——因為大霧原因，高速封閉了！因此，差點誤了大事。
大年初二一清早7：50，按原計劃，旅行社的商務車來小區門口接我們去合肥新橋機場。當我們到達高速路口，發現“高速封閉”四個字樣，司機和同行的.一位叔叔下車去查看為什么高速封閉了還那么多車？一看才知道，原來都是在等高速開通再跑呀！好吧！因為我們是11：30分的飛機，時間比較緊張，無法等高速開通，我們果斷打開高德地圖，立即規劃一條不走高速、用時最短的路——從015鄉道跑到了213省道，結果省道和高速一樣得堵，所以我們只好返回鄉道，前往216省道。到了省道，不一會兒，旅行社打電話告訴我們飛機晚點一小時，我們長吁了一口氣，可算是能趕上飛機了！剛進入418國道，旅行社又來短信了，說飛機可能只晚點40分鐘，按目前車速跑過去，可能會趕不上飛機。天哪！我們之前的緩和氣氛一下子又緊張起來，一路狂奔，到了316省道，又發生了堵車狀況，我們只好再次返回鄉道，剛進入鄉道，旅行社又打來電話，說飛機確定晚點一小時，頓時車里沸騰了，連司機也開始唱歌了！我們從鄉道一直跑到了合肥市區，到了市區，又去郊區，最后開去新橋機場，一路暢通無阻！
機場，我來了！離登機只有1小時，我們快速取了登機牌，辦理行李托運，又走了軍人專屬通道，快速安檢，順利登機！這次出行真是有驚無險啊！
有驚無險作文13
星期三的早上，我們茅盾實踐小學進行了電腦等級考試。
考試開始了，我連忙打開考試系統。第一組選擇題呈現在眼前，我輕輕地按了幾下鍵盤，一道題順利過關了，我也輕輕地松了一口氣。一轉眼，另一題又出現在我面前，我皺了皺眉頭，重重地在鍵盤上按了幾下后，又完成了。隨后，我又一題接一題地攻克起來，真可說是過五關斬六將了。
選擇題終于完成了，我伸了一下懶腰，打了一個哈欠，又打開了第2組習題——網絡作文。哪知道第一題就把我給難倒了，題目是這樣的：把頁面設制成16k。我摸了摸腦袋，心想：算了，不就是一題嗎，能有幾分呢？于是我開始看第二題：你瞧，簡單的不就來了嗎！一邊樂滋滋地想著，一邊我已經按照題目要求做了起來。我打開了Internet，打入了有關網址，把上面的有關內容復制到了題卷上。可是一看，我復制下來的`內容都是些英文字母，這可讓我傻眼了。又一想，可能是哪里換錯了，不妨再試一次。于是，我把那些英文字母刪了個精光，又打開網頁復制了一遍。可還是外甥打燈籠――照舊，這下怎么辦呀！我的心里像十五個吊桶打水――七上八下的，只好高高舉起了手，搬救兵：老師，我的電腦是不是出了問題？老師走過來一看，生氣地說：你自己到底在弄什么！題目都讓你弄壞了！我驚呆了，連續快速清除、復制。不行，還是不行......同學們一個接一個地完成了考試，走出了電腦房，我的心也一步步加深了恐懼：完了，這次電腦考級完了！雖然已經是冬天，可我全身發熱，手心濕漉漉的；我的大腦一片空白，多么希望出現什么奇跡：突然那些英文字母全部變成了黑色的漢字，機器一下子變正常了......
這時，陳老師幫我從另外的電腦上復制了一份試題給我，又加了一句可能這機器出問題了。我這才如釋重負，立馬重新開始。這次呀，我既細心又快速，不知不覺總算化險為夷了。
有驚無險作文14
周五，我們進行了生物實驗操作考試。
考試當天上午，我感受到了前所未有的壓力。我一直在擔心：如果我看不到物像怎么辦？如果漏掉了某個細節怎么辦？這樣的心情一直伴隨著我度過了兩節課。
第三節課，生物老師來了，她又帶著我們將實驗做了一遍，并交代了每個實驗應重點注意的事項。前幾次上實驗課我都是敷衍了事，這節課我聽得格外認真，還不時向周圍的同學提問：這個怎么弄，那個怎么取材？上完這節課，我似乎有了把握，心情也漸漸放松了一些。
快要考試了，我們走出教室站在操場上候考，在外面的我一直在回憶老師剛剛說的一些重點，生怕等下一緊張就忘了。輪到我們上樓了，站在教室外，同學們還時不時向從考場出來的同學打聽情況，向他們取經。很快輪到組長抽簽了，我們幾個組員迫不及待地去看結果，看到一個紅色的“3”，都高興得跳了起來，這是個很容易的實驗。
走進教室，我的心砰砰直跳。監考的'是一個漂亮的小姐姐，看到她那嚴肅的表情，我更緊張了。填完姓名和考號，第一時間我竟有點不知所措。過了好一陣，我才小心地拿起顯微鏡，放在我的左前方，對好光，拿起標本放在載物臺上，轉動轉換器，我開始旋轉粗準焦旋螺，可轉了半天也看不清物像。這時監考員提醒到：“本場考試還剩兩分鐘。”看到組員都走了，我開始慌了，可是越慌越亂。
正當我準備放棄時，抬頭看到黑板上赫然寫著“沉著、冷靜、細心、守紀”八個大字，我如夢初醒，閉上眼睛來一次深呼吸，再次重新調整顯微鏡，移動載玻片，轉動粗準焦螺旋，物像出現了，再輕微轉動細準焦螺旋，物像更加清晰了。考試時間到，監考老師來看了一下，微笑著點了點頭。我如釋重負，整理好器材和桌面，開心地離開了考場。
這真是一次有驚無險的實驗操作考試啊！
有驚無險作文15
昨天，我們的學校開校園開放日活動，要每位家長都來參加，之后還有家長會，老師們要向家長們報告學生近期的學習情況和學習態度。我吃完中午飯，便快速的寫完作業，靜靜的等待著媽媽的到來。昨天晚上，媽媽答應我今天會來的。到了12：30，家長們陸陸續續的趕來了，而我媽媽則還沒有來。我焦急的跑到陽臺上，四處張望著，希望可以看到媽媽的背影。要上課了，我心急如焚的等待著，便拿上東西快速的走進了電化教室。電化教室里面雖然很涼爽，但是，這涼爽并澆滅我心中的那股熊熊烈火。我依然在門外尋尋覓覓的等待著。謝老師說：“今天家長沒來的同學就說明她（他）家長不關心她，要回去寫一篇作文，問清楚為什么沒有來，星期一交。”一聽這消息，就如同天打雷劈一般，家長沒來的`人個個垂頭喪氣的，而家長來的人，則幸災樂禍的在一旁偷笑。上完了課媽媽還沒有來，我真的急壞了，就像熱鍋上的螞蟻——————急得團團轉。終于，在第二節課沒上之前媽媽在教室門口露出了臉。我高興極了！但是，僅僅一下而已就不見了身影。緊張的心情又一次回到我的身邊，做起了我的“護花大使”。我瘋狂的跑出了校園，在外面的小店里打了個電話給媽媽：“媽媽，你快點別走，要和孩子一起回去的。”媽媽聽了，什么也沒說，就掛斷了電話。媽媽已經進去了，還沒走呢。媽媽跟著我一起來到辦公室，并簽了名。后來，因為媽媽來了，還簽字了，所以我不用寫作文了。真是有驚無險啊！
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