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書香伴我行作文優秀(13篇)

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的書香伴我行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書香伴我行作文優秀(13篇)

　　書香伴我行作文篇1

　　赫爾岑，俄國哲學家、作家、革命家，他曾經說過這樣一句話：“書——這是這一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。”我覺得這句話說的是非常的有道理的'，因為書籍就是人類進步的階梯！從幼年起，書就悄悄地進入了我的生活，使我沉浸在書籍的海洋之中久久不能自拔。

　　記得我第一次讀書讀的是一本名為《三國演義》的書籍，當時，我還僅僅只是一個就讀于廣東省汕頭市潮南區隴田鎮浩溪鄉浩溪學校的一年級小學生，那天，我剛放學回家，媽媽剛開門，就微笑的對我說：“你猜猜我買了什么禮物？”我好笑的回答道：“是不是好吃的糖啊？”媽媽微笑的對我說：“不！不！不！我今天買的并不是糖！”“那是什么？可以吃嗎？”“當然可以啦！你猜猜我買了什么？”“猜不出猜不出！媽媽趕緊給我了啦！”于是媽媽微笑的從房間的立柜里面取出一本書，也是我人生中讀到的第一本書——《三國演義》，我一看，撅起了嘴巴：“這哪里可以吃了？”“吃飯長大養身體，讀書長大長知識！人既要靠吃飯長大，也要靠讀書長大！”媽媽語重心長的對我說，我感覺媽媽從來都沒有這么嚴肅過，“讀書可以使我們明事理辨是非，認識世界上的萬事萬物，重新認識這個世界，所以我們既要靠吃飯長大，也要靠讀書長大！”我點了點頭，翻開書，開始讀，沒想到，我一讀開頭就被深深地吸引住了，那天晚上，我破天荒地的9點才上床睡覺，直接讀到了“斬黃巾英雄立首功”這一回……

　　此后，我又陸陸續續的讀了《海底兩萬里》、《明朝那些事兒》、《世界未解之謎》等等書籍，我一直認為，讀書已經成為了我生活中不可或缺的一部分，而每天都閱讀一本書的壞習慣我想我也會一直保持下去的，我相信，在各種各樣的書籍的影響下，我的前途會是一片光明的！我也堅信，只要人人都肯讀書，，只要人人都肯讀有意義的書籍，全人類的前途也會變得一片光明！人類文明也會變得高級強來！

　　希望所有人都能和書籍一起前行，不斷進步，不斷走向成功，走向灑滿陽光的成功之道！

　　書香伴我行作文篇2

　　自古以來，有多少人對書籍情有獨鐘？對于閱讀，我們又有多么大的熱情？走進我的書房，就能聞到那陣陣書香，是她陪伴我度過純真童年，讓我快樂成長。

　　幼年時，我的小房間被一本一本的童話故事書填充得滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴，白雪公主、睡美人、丑小鴨、賣火柴的小女孩，都是我的好朋友。那時候最大的'樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，讓他們羨慕一下我身上的那股書香氣。

　　現在，我已成為一名神氣的三年級小學生，我看書的興趣有增無減。閑暇時刻，我總會捧起一本書，就像一個饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著，看到好詞佳句，就會反復品味，還會把它摘抄在采蜜本上，我覺得這些文字是那么生動，那么美妙，像一個個可愛的小精靈，讓我沉醉其中。有時還會忘記睡覺哦：某天晚上，萬籟俱寂。我在小房間里靜靜地翻閱著高爾基的《童年》，和主人公同喜同悲，為他的開心事而開懷大笑，更為他的傷心事而流著自己的感傷淚……正當我看得很投入的時候，突然媽媽對我大喊：“已經九點半了，楹楹，你怎么還不睡覺呀！明天再看吧！”我死活不肯，非看完不可，最終，我斗不過媽媽，只好假裝睡覺。可是等到媽媽房間變暗了，猜想媽媽應該已經進入夢鄉，我便把燈打開，繼續遨游在我淡淡的書香中。

　　隨著閱讀面的擴大，我得到的感悟也越來越深刻。《悲慘世界》告訴我，在人生漫漫的長河中，無數困難會像星星一樣陪伴著我們成長，我們只有一步一個腳印，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心，不讓命運控制自己，才能達到勝利的彼岸；《阿娜·卡列尼娜》告訴我，只有在逆境中努力生存的人，才不會被歷史的煙塵所淹沒，如果你曾經努力過、付出過、反抗過，那么不管結果如何，你都是勝利者；《假如給我三天光明》告訴我，一個人的命運不是與生俱來的，就算身體有什么缺陷，也不妨創造出一個奇跡。上天對每個人都是公平的，敢于奮發敢于前進的人上天也往往會眷顧他。如果只是原地踏步，那你一定會敗得一塌糊涂……

　　書香陪伴我成長。我是一只小船，書是漿，歲月是帆，而困難就是風浪，我將在未來的航程中，奮力蕩起雙槳，帶著信念和勇氣，駛向鋪滿鮮花的人生港灣。

　　書香伴我行作文篇3

　　從小就喜歡書，每每學校發新書，我要做的第一件事就是包書皮，牛皮紙、掛歷紙、報紙，包出各色圖案的書，舊了換件新的便又是一番好心情。

　　回想起來，小學、中學讀的竟是清一色的課本，背不完的文，做不完的題，我中規中矩地做著一個心無旁騖的好學生，但不免孤陋寡聞。

　　上了師范，課業輕松多了，我有機會接觸到課本以外的書香世界, 從此便跟書結下了不解之緣。圖書館，閱覽室是我常去的地方，借來小說，如癡如醉地讀到廢寢忘食；靜靜地坐在某個角落看報紙、雜志，時間在不覺中悄然走過；津津有味地一遍又一遍地背誦唐詩宋詞，沉浸在古風詞韻之中，我樂此不疲。我感覺自己一下子成了海綿，吸不夠的知識養料，我如魚得水。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘黍。”在書的世界里徜徉，我打開了人生色彩斑斕一頁。我無比贊嘆一些世界名著中對人物心理細致入微的刻畫與白描，那么不慌不忙地徐徐展開，那么絲絲入扣地敘述剖析，讓人在感受故事情節的同時直入人物內心，達到一種靈魂與靈魂的碰撞，從而使人對人性對人生多了諸多有益的揣摩與見解。

　　中國古代四大名著中我鐘愛《紅樓夢》，從1998年到現在，我讀過三遍仍意猶未盡。吸引我的究竟是什么呢？是寶黛凄婉的愛情故事么？是那些美麗生動的女子么？是大觀園中那個書香卷氣的海棠詩社么？是那些如黛玉葬花，晴雯撕扇，香菱學詩的精彩細節么？我無法找到一個切入點讓我的心平靜，我只想激動地捧著這本書，深深地眷念著疼惜著那些曾經絢極一時的生命。

　　讀書是件快樂的事。安靜地獨處，品一杯香茗，伴一段音樂，或端坐于桌前或斜倚在床頭或臨窗或揩風，去欣賞魯迅先生雋永犀利、入木三分的雜文；去和路遙感悟《人生》；去聽那個奇女子三毛講《撒哈拉的故事》；去隨一條小溪流淌，解讀席慕蓉溫婉浪漫的情懷……

　　最近，我的案頭滿是古典書籍：《詩經》、《論語》、《古詩源》、《老子·中庸·大學》……我很慶幸自己能靜下心來興趣盎然地讀這些看似枯燥實則意味百生的書，從中我感受到了中華傳統文化熠熠生輝的美，頗多心得，受益匪淺；道不遠人，圣賢的.光芒正引領著我走向人生的崇高境界。

　　書一如我的朋友，酷似我的戀人，看到它們，我的心才會踏實，我才會過得充實而無憂。有書相伴，腳步帶不走韶華；有書相伴，安靜淡然品人生百味；有書相伴，做一個有特質的女子，著最美麗的衣裳。

　　有書相伴的日子，真的、真的很幸福！

　　書香伴我行作文篇4

　　與人為友，可以在困難時得到幫助；與動物為友，可以在生活中增加一些樂趣；與書為友，可以增長見識。自從與書結緣，我便和書成了形影不離的伙伴。

　　以前看書，并不十分認真，大多囫圇吞棗，有些一目十行的味道。一天，媽媽為我捧來了十本沈石溪的動物小說。我如往常一般，打開書，一目十行地看了幾頁后，里面生動，跌宕起伏的故事情節深深地吸引了我，優美絕倫的語句也使我真正體會到了什么叫美。霎時，我沉醉其中，那一環緊扣一環的故事情節緊緊糾住我的心。看到母狼紫嵐絕境分勉，我為它擔驚受怕；看到五只狼寶寶安全出世，我也露出了欣喜的'微笑，提在嗓子眼的心終于放了下來；看到一只小狼死于非命，我的心為之一震，眼眶漸漸濕潤了。優美的文字在我腦海中浮現，使我如同身臨其境。此時此刻，我覺得自己就是紫嵐，看到孩子死于非命，心中如同刀割一般。讀到這里，我情不自禁地拿起筆，在書上圈圈畫畫，一個字一個字地品味著。從此，我就與書結了緣，幾乎天天與書這位朋友幽會，只要是好書，我來者不拒。

　　“有困難，就找書。”這句話幾乎成了我的座右銘。每當遇到困難，我總會找書來幫忙。有一次做作業，我碰到一個字不會寫，怎么辦?總不能干愣著吧!對了，我靈機一動，可以找書來幫忙啊。我連忙找出新華字典，一翻，原來這么寫。那天的作業我很快就完成了。我打心眼里感激書，它不僅像一位導師，為我指點迷津，更似我的知心好友，在困難時讓我得到幫助。

　　閑暇時，我也會找書打發時間。此時，書就像我的玩伴，為我帶來樂趣。《課外美文》使我欣賞到中外美文，領略到大作家的優美文筆，一縷縷書香環繞著我，令我身心愉悅;《天天誦讀》讓我吟誦千古名句，感受到了李白的豪邁，陶淵明的悠然，李清照的凄婉;《十萬個為什么》更是讓我探索宇宙奧秘，了解自然景觀，追溯歷史之源。越來越多的書友使我的生活逐漸豐富起來，讓我受益匪淺。

　　看一個人讀什么書就可知他的為人，同看一個與什么人交往就可知他的為人一樣。但是無論是書友還是人友，都應該擇其最佳者而從之，相信我一定會和書這位朋友越來越親密。

　　書香伴我行作文篇5

　　愛書情鐘，戀書依伴，癡書呢喃，書是我的如影隨行，占據了我的軀體，而知識的積累更是抒發情感、意識形態質變的靈魂。當秋風肆意地吹拂輕撫自然的`輪回，秋意無常，落葉有意，心路由痕。秋夜如膚，隨風搖曳瞬落親灑，逐行有序，看似生命之花空靈地吟唱，迎耳沁入，植入眼簾一派秋黃景致，如詩如畫刻印其中，涂景演繹晨霧盡散，秋陽雖寒，但光暈猶存，韻味撲面浸身。一杯清茶，有書則濃；一種意境，有書則靈；隨性翻墨字見，體香盈余剔透，徹骨體察曼妙妖嬈之趣，細品獨落恰好之處，一聲驀然贊譽，盛世品相蓋倫，書容獨秀慧中，置于其中閑情逸致盡灑，昂情洶濤駭浪涌現，苦盡隨波逐流久蕩書傷情懷，我欲融其髓魄，憐于境遇，惜于指尖。

　　宋真宗趙恒《勵學篇》充分體現了作為一代皇家文學的概述與定論，以讀書為基礎，勤讀學識、勵精圖治，以文智略興國，“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀".此詩集中表述書籍是我們的良師益友，是我們學有所用、學以致用不斷遵從的概念，以書定乾坤，以書定財富，以書定交友，鼓勵學識之士勤學歷練學有所成、學有所就、學有所取。為國為民為己不枉棟梁之軀和學術之才，有報國憂民抱負之心。

　　" 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟''。出自唐代詩人韓愈的《勸學篇》這一學說，他鮮明地闡述且指明了時代的進步完全要靠學習，以書籍為航標，在書的海洋里拼搏斬浪，找到正確的航向，他表明了書山雖高，勝有遙不可攀之意，惟有學以勤德為政、路出有徑，苦學求知化作泛舟乘風破浪前行。書讀不倦，悟之溢于言表，書山有徑、學海無涯有機產物的結合呈現當代辯證法的統一關系，相對相輔相乘，此處理解為：書中沒有路，只是通過它的幫助尋路和開辟合適的路徑于此，通過后天的努力在學海中苦讀圣賢之書,書是參與社會生活實踐強大的載體與工具，它是我們共同實現生命價值的概述和理論。

　　書伴我行，我行必穩；益書良師，良師益友；此生擁書，書有自論；駐書無遮無掩，無書言行必失。人的一生離不開它的諄諄善誘，它是廣大學子的導師，它是最高學府研發課題有力的論證，它是幼年啟蒙的老師，它是人們有書而論、有書而憶，它是解決難題、抒發情感的起源，品味書緣，受益一世。書是我師，受至教誨，學在書求，書在所用，永伴前行。

　　書香伴我行作文篇6

　　我喜歡讀書。從小，我便和書結下了不解之緣。他是我的良師益友。徜徉在書的海洋里，我真正體會到了讀書的樂趣。

　　媽媽說讀書是一種智慧，老師說讀書是一種品味，我覺得讀書是一種享受。

　　小時候，我喜歡讀那些插有彩圖的有趣的童話書，我對書中的童話故事充滿了遐想，對故事中的白雪公主、灰姑娘、小仙女、小魔女……這些現實生活中虛幻的東西充滿了向往。我想和白雪公主一起跳舞；我想穿上灰姑娘的水晶鞋；我想成為會仙法的小仙女；我更想獲得一顆補天的七彩石。五六歲時，我開始朗讀古詩。“床前明月光，疑是地上霜……”“……飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我囫圇吞棗地讀著，大有“不求甚解”的味道！

　　上學了，我不再對童話故事愛不釋手，我喜歡上了一些寫大自然、宇宙之類比較神秘的文藝書籍。我常常為人類的智慧而折服，為宇宙的神秘而感嘆，為大自然的美景而陶醉。我喜歡讀凡爾納的.《神秘島》，書中主人公不怕困難的堅強意志深深地鼓舞著我，使我明白“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的人生道理。只要堅持下去，困難一定會被克服，成功一定屬于自己。

　　直到現在，我也沒有因學習任務的增加而削減對讀書的興趣。媽媽常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在讀書的過程中，我覺得自己在健康快樂地成長。在讀書的過程中，我把文章中的好詞、好句、好段進行總結、歸納，形成自己的語言，變成自己嘔心瀝血的創造。現在我的作文水平已有了很大的提高,作文內容也越來越豐富,我真高興，這正所謂 “讀書破萬卷，下筆如有神”啊！

　　媽媽常常對我說：“讀萬卷書，行萬里路。”書讀得多了，知識面廣了，理解力便會大大提高，不管學什么都能得心應手。因為世界的萬事萬物都有著千絲萬縷的聯系。這在我學舞蹈和小提琴的過程中得到了很好的應驗。我對舞蹈和小提琴的領悟程度出乎老師的意料。文化館的主任也曾對小提琴老師說：“這孩子全面發展，很不錯！”這一系列的連鎖效應，讓我更加喜歡讀書了。那縷縷的濃濃的書香味，從我耳際飄來的時候，我感覺自己就像仙女般在空中自由自在地翱翔著。我還要一如既往地到書中尋找那座座黃金屋和塊塊顏如玉。

　　只有自己真正喜歡上讀書，才能體會到生活的陽光和學習的樂趣。我愛書，因為書中包含了世界萬物，人間真情。我愛書，因為書不但能讓我修身養性，陶冶情操，還能提高人生的精神境界。我愛書，我會與他一路相隨，為自己創造一個光明的未來！

　　書香伴我行作文篇7

　　我趴在大圓桌上，瞪大了黑溜溜的眼睛，一雙小手不停地拿起桌上的書、梳子和零食，又放下。哈哈，這是小時候的我正在選擇自己最喜愛的東西呢。最后，那花花綠綠的書吸引了我的眼球。我捧起一本書放在腿上，翻過來又翻過去，愛不釋手，還不時地看看一旁的外婆，見她也笑咪咪地看著我。我自豪地舉起書，好像在宣布：它就是我的啦！

　　也的確是這樣，打小時候起我就特別愛看書，在一縷幽幽的蘭花香中，在一米暖暖的陽光下，捧上一本書享受它獨特的清香，好愜意！書的味兒，混著木頭、泥土和青草味兒，帶給我無限的遐想，溫馨的、淡淡的夢。

　　在屬于我自己的房間里有一個小書柜，里面擺滿了大大小小的幾百本書。那是我的快樂天地，是屬于我的世界。帶圖畫的`《幼兒畫報》，那是我的兒時記憶；中外名著，冰心的兒童文學作品那是我成長的營養品。從小時候牙牙學語開始，媽媽就抱著我，一句一句地教我讀唐詩宋詞。“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。”看，這就是年僅兩歲的我正在背駱賓王的《詠鵝》呢！小時候的我是一個故事迷，總是纏在媽媽身邊，要她講故事給我聽。而現在的我，又癡迷上了中外名著——《三國演義》、《水滸傳》，它們讓我感受到壯懷激烈的英雄豪氣，讓我佩服有情有義的英雄豪杰，尤其是神機妙算的諸葛亮頻頻掛在我嘴邊；《木疙瘩山的巖》又讓我沉浸在夢里，浮想聯翩，那滿、那巖的真摯友誼讓我思緒萬千。有時，書中的新鮮事兒會讓我捧腹大笑，有時，書中的人間真情又會讓我淚流滿面，為愛感動。

　　望望已走過的漫漫長路，我的每一個腳印里都有書的影子。幾年來，是書一直陪伴著我，走過無數個日日夜夜。書就像是我的知心朋友，我的傾訴對象。在我高興的時候，我一定不會忘記書，會與它去見見面，談談話；在我受到委屈的時候，我翻翻書，不愉快便馬上被拋到了九霄云外。書啊，你將是我終生的伴侶，我真摯的朋友。

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”可是我卻從來不敢“破一卷”。我讀過的每一本書都是嶄新的，整整齊齊地疊放在書架上。我愛書，那每一張頁面都好像一張張展開的畫卷牽引著我的眼球，牽引著我的心。

　　若是將書比喻成一縷春風，我就是含苞的花蕾；如果說書是一滴露珠，我就是嫩綠的禾苗；假如書是一片汪洋，我就是行駛的航船……

　　書香伴我行作文篇8

　　書是一支動人的交響樂，音符中透著激情與希望；書是一幅美麗的水彩畫，點染間閃著活力與奔放；書是一江滾滾的東流水，在朝陽的光輝下蕩漾，帶我們流向知識的海洋。

　　記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事。聽著聽著，我會不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在蔚藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……

　　上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了。只要一有時間我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴。我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先、恐龍的高大威武、遠古時代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我“結識”了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書里，我汲取了戰勝困難的力量……

　　書，給予了我很多。在我考試失利倍感沮喪時，眼前仿佛閃現出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。在我與朋友發生爭執時，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施于人。”它使我領悟了要容許不同觀點的.存在，將心比心，才能獲得友誼。在我競選失敗失魂落魄時，王勃“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”的豪言壯語激勵了我。它讓我懂得了，一時的挫折擋不住前進的腳步。

　　孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之知者。”只有感到讀書的樂趣，才能樂于勤奮學習。一本好書猶如一位相知的朋友。只要一打開書，我就會完全沉浸在收獲的喜悅之中。我目睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機妙算，領略了莎士比亞的泉涌文思、毛主席的豪情壯志……讀書使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間，好不愜意。讀書使我漫步于偉人用心血凝成的結晶中，認真汲取。

　　在沁人的縷縷書香中，我幸福地閱讀著，成長著！

　　書香伴我行作文篇9

　　十月望秋，心心念念的踏進岳陽樓，我熱血沸騰，不能自已，仿佛范老先生與我們同在。喜歡范老曾經鐘情過的美景銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；喜歡長煙一空，皓月千里，沙鷗翔集，岸芷汀蘭；更喜范老那先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，不以物喜，不以己悲的博大胸襟。范老：“古仁人之心”觸動吾之心弦，多想做那滕子京，高呼：范老吾與君歸，吾與君歸！讀《岳陽樓記》，瞰洞庭美景，吾古人情懷。自明白人生之路跌宕起伏，要以平常心待之，寵辱不驚，更要有先憂后樂之偉人愛國豁達情懷。此時眼前似乎又浮現，與母親一同深情背誦：慶歷四年春……

　　三月踏春，奔赴赤壁古戰場。曾憶否赤壁大戰，百戰百勝的曹操，也會敗給只有幾萬人馬的吳蜀聯軍，其原因何在？孟德之敗毀于驕。《三國演義》記載，曹操帶領軍隊搶奪動吳江南，周瑜決定用火攻來對付曹操，先讓黃蓋寫信炸降，讓曹操降低防備，曹操不知有詐，黃蓋的船就借著東風向曹軍的水寨沖去，頓時火光四射，滿江通紅，這就是著名的火燒赤壁。現在青春飛揚的`我就踏在這片曾戰火硝煙彌漫的土地上。不禁讓我們感慨吟誦：折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深索二喬……

　　踏著青春的旋律，邁著探尋的腳步，岳麓山我來了，這里最美“惟楚有材，于斯為盛”，一入岳麓書院，一種古樸的文化氣息撲面而來，我雀躍著摸摸參天大樹，瞅瞅古色古香的文字歷史，欣賞著編鐘之優美音韻，感受著湖湘文化特色。當即買下了《岳陽樓記》字帖一張、《徐霞客游記》一本，權當興之所至，不負“讀萬卷書，行萬里路”的美好愿望罷了，出院，上山，一路美景一路好心情，轉一個角，抬頭古韻宮燈掛樹梢。“瞧，真美！”驚得幾只小鴨泛著輕波向著飛快地游去，念頭一閃，按下快門，一株老樹，一盞古燈，一汪清波，樹影婆娑。在葉縫裹漏下的金色光輝，如水銀流動，隨風舞動。最愛坐在午后溫暖的亭子里，靜靜聆聽鳥語，聞花香，聽流水潺潺，松濤吟嘯，真好！杜牧告訴我：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　要么讀書，要么旅行。我行萬里路，我讀萬卷書。我的青春與詩同行。

　　書香伴我行作文篇10

　　“書籍是人類進步的階梯。”這句話你們也一定知道是高爾基的名言。可現在，它已成為我精神上的奮斗目標。為了書，我可以廢寢忘食。

　　記得我很小的時候，媽媽就每天給我講《小紅帽》、《白雪公主》的故事，我坐在媽媽的腿上聽得如癡如醉，有時還不知不覺地在媽媽的懷里睡著了，進入了甜甜的夢鄉。

　　自從上小學后，老師告訴我們：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”要我們平時多看課外書，才能增長知識。起初，我還不懂，等看了很多課外書之后，我才慢慢地明白了這個道理。現在我每天放學回家寫好作業，就鉆入了我的書屋，捧著一本書，津津有味地看了起來。《101個經典童話》里面的一個個經典童話深深地印在了我的腦海里，讓我知道了如何辨別美與丑、善與惡、真與假、誠實與欺騙、友愛與仇恨……讓我懂得了怎樣對待生活和學習。《賣火柴的小女孩》這個故事里的小女孩的`悲慘的童年生活很使我傷感，也值得我同情，也讓我更加珍惜現在的幸福生活。《雷鋒的故事》講的是雷鋒同志是一個普通的運輸兵，然而在平凡的工作崗位上，做出了不平凡的業績，以滿腔熱忱幫助了無數需要幫助的人。一次，正是軍人放假的時候，但雷鋒沒放假，一個人在大家睡覺的房間里默默地打掃衛生，把所有同事的被子洗了，破的地方還一針一線的縫補好……放假回來，大家都異口同聲地說：“誰這么好把我的被子都縫補好了？”但沒人回答。這時的我完全陶醉在書中，他的一個個感人事跡也觸動了我的心，讓我想起了人們常說的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”他的精神值得我們學習，我們應該以雷鋒為榜樣，從小要勤儉節約，做一個助人為樂的好孩子，幫助那些需要我們幫助的人。然而看到了尾頁，淚水打濕了我的眼睛，1962年8月15日，這是一個不幸的日子，雷鋒犧牲了……我的思緒也停留在那悲劇性的結局上，好傷心、好傷心，這么優秀的一個同志生命卻如此的短暫……這時，連媽媽叫我吃飯都忘了，最后還是媽媽動用“河獅東吼”才把我從書的世界中拉了出來。媽媽看著我的表情，笑著說：“看書怎么會看哭了呢，你呀，可真奇怪？”

　　書是我不可缺少的東西，因為它里面藏著很多我不懂的知識。讓我懂得了許多道理，也讓我更加努力的學習，使我的成績越來越進步，書真是我的好朋友。

　　書香伴我行作文篇11

　　從我出生起，書，注定成為我的牽掛，存在于我身邊，我心中，我的腦海里。

　　我愛書，似乎確鑿不只一兩年了，在若干年以前，我就選擇了人生中的第一本書，又或者，是它選擇了我？我愛書，也不是一點兩點可以訴說的完的，書香一直伴隨著我，刻畫出了一個個美妙的的符號。

　　最初，不識字，看書也不太準確，于我來說是“聽”書，媽媽念，我聽，那時，聽的是《安徒生童話》，《格林童話》和《王爾德童話》，我一邊聽，一邊幻想：白雪公主真漂亮啊！小美人魚到底消失沒有?萵苣姑娘的頭發那么長，我要是她該多好……我聽著，也感嘆著，做著小女孩兒家的白日夢，淺淺的去品味書，品出的，只有單純的喜怒哀樂，單純的好與壞。

　　后來，總算是能看懂簡單的童話故事書了，《伊索寓言》，《成語故事》等書，不知被我翻了多少遍，那感覺與聽別人說完全不同，是純粹的，只含有作者的思想的，就像是從小溪中直接捧起了一捧水，清澈甘冽，口感豐富。所有的內容，都摻入了哲學，不再是小時候聽故事時產生的單純的幸福感，在這里，善與惡并存，樂極生悲，否極泰來，酸甜苦辣，自成一味。我的認識，也正從當初的單純，隨著書一起有了變化。書柜上的.書不斷在變換，我的心靈，也在不斷翻新。

　　時光就這樣隨著書香飄向遠方，歲月變革，物是人非，但還好，那些偉大的文學巨匠留下了歲月沉淀的智慧，讓我們去嘆息，去感悟：《霧都孤兒》，《白鹿原》，《子夜》，《仲夏夜之夢》……這些書或沉厚，或晦澀，我也不能完全掌握，但當我翻開書時，便會毫無保留的去閱讀。只淺讀，不沉思，也是一種幸福，因為真正的深入，叫人無法自拔，叫人如癡如醉。偶爾會看看莫言的小說《十三步》，《蛙》這些故事，或真或假，都活靈活現的在東北高密鄉這個舞臺上熠熠發光，貼近民俗而不粗俗；最記憶猶新的是魯迅的《狂人日記》，整篇文章都處于極度抑郁與瘋狂中，絕望。讀了這么多名著，我慢慢地，慢慢地了解到名著中有苦有樂，光明的背后是黑暗，我在書中看到的是世界的縮影。縱然我只走過了人生中的十三年，但是書籍使我提早有了對社會的認知。其實啊！我在書籍中，已走過了百年的歷史，當我翻開一本書時，我便已踏上了旅途……

　　光陰有路，書香為引。我因書籍而成長，書香也會伴我走過光陰的路……

　　書香伴我行作文篇12

　　書，像詩里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟、奮進；書，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗之中；書，也似那淡藍的風鈴，讓天真無知的我們聆聽她的低吟淺唱。

　　自小，我就和書結下了一段不解之緣。

　　幼時，我并不喜歡看書，只感覺那黑壓壓的方塊字體甚是乏味。最初極不情愿地捧起一本童話書，還是在媽媽的一再勸說下。然而當我靜下心來去品讀時，我竟然對這本童話書愛不釋手。那是個布滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經過。自那以后，我便喜歡上了書，并不把看書當做一件苦差事，也享受到遨游在書海里的無窮樂趣。

　　再長大一些，我開始閱讀名人的故事。愛迪生堅持不懈的'精神，最終發明了電燈泡；牛頓努力讀書，變成了一代偉大的科學家……這些故事使我深深地著迷了。在這縷縷書香中，我體會到了書可以讓我們迷茫的心高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。

　　隨著年齡和知識的增長，我漸漸開始閱讀小說。首先是四大名著之一《水滸傳》，書中百姓因為沒有飯吃被迫拿起刀棍，最終慘死在沙場，我的心潮隨之起伏；再后來我閱讀了《藏地密碼》，它那曲折動人的場景，溫暖了我那小小的心房；還有《冰心大獎》，在文字中我感受到了人生的真諦。

　　如今，我擁有了許許多多書，它們靜靜地躺在我的“小天地”里。每日閑暇之余，我便捧起一本細細品味。每當聞及那股幽幽的油墨香，就會有一種滿足感涌上心田。書就像一位摯友，使我得到了心靈的滋潤和溝通。書，就仿佛一幅風景，浩瀚無邊，永遠無際無垠。幽幽書香帶我走進文學的禮堂，讓我擁有一顆智慧的頭腦，一雙能辨是非的眼睛和一張伶牙俐齒的嘴巴。

　　成長之路漫漫，讀書之路漫漫。無論前方是彩霞滿天還是坑坑洼洼的泥沼，我將毫不畏懼前行。因為有書伴我，此樂何極。

　　老師評語：小作者通過細膩的筆觸，描繪了自己成長過程中有幽幽書香相伴的美好境界。從最初的排斥看書，到后來的手不釋卷，一路收獲的點點滴滴，包含了他對讀書的理解，收藏了他與書為伴的喜悅。小作者將讀書過程娓娓道來，不僅流暢而且結構清晰。讀書之旅就是成長之旅的縮影，此路漫漫，但與書為伴，此樂何極！

　　書香伴我行作文篇13

　　“該歇歇了！都幾個小時了，對眼睛不好！”耳邊總是傳來這樣的話語。而我呢？依然捧著書津津有味地看著，好像根本沒聽見一般。這時，媽媽總得親自上陣，把我從美好的書中世界硬生生給拽回來。

　　從牙牙學語開始，我就與書結下了不解之緣。每天睡前，媽媽都會坐在我身旁，為我講著故事，盡管有些地方聽不懂，但我依舊興致勃勃，伴著故事情節進入了甜蜜的夢鄉。在街上散步，媽媽也會教我識字認字。才上幼兒園，我就認識“拔罐”這個詞了呢！奇妙的漢字讓我產生了極大的興趣，這也與我后來對書的熱愛有著很大關系。

　　俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。上小學的時候，媽媽經常會給我買各類課外書：童話﹑校園﹑魔幻﹑散文……隨著時間的推移，家中的書籍越積越多，我對讀書的興趣也越來越濃厚。常常一翻開書，就深陷其中，無法自拔。讀了《西游記》，我領悟了做任何事都要堅持到底，只有這樣才能達到最終的目的；讀《基督山伯爵》，我佩服唐代斯那超人的毅力與樂觀精神……我在書的世界里無憂無慮地生活，似乎與每一本書的主人公都融為一體，和他們同悲傷，共快樂。

　　最近媽媽給我買了《哈利波特》，我對這套書可謂愛不釋手，看著看著就會陶醉其中，逮著時間就拼命看，這可鬧出不少笑話來。星期六下午，媽媽燒著晚飯，我如饑似渴地看著《哈利波特》本是一件很平常的'事，卻因我把全家人逗得開懷大笑。“晨語，家里醬油沒了，去幫媽媽買一瓶來。”看書正入迷的我，雖不情愿但也不好違抗母親大人的命令，只得將書依依不舍地放在一旁。走出了家門，心里還是放不下書中的情節，“哈利在魔法學校遇到了什么趣事？伏地魔又怎么樣了？”對了，我忽然想起媽媽交代的事，好像是要買油……正當我大搖大擺走進家門，媽媽看著我手握金龍魚，疑惑不解的問：“我不是讓你買醬油的嗎?你怎么……”“醬油？你不是讓我買油嗎？”“是醬油啊！”“我看書太入迷，只聽了半句……”媽媽被我逗笑，邊笑邊說：“你呀，真是個十足的小書蟲！”

　　書，已經成為我生命中的一部分。她讓我擁有了一份恬靜美好的情感和一個最原始的興趣。愿這屢書香能夠伴隨我成長，讓我與書的故事變得越來越豐富！

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