舉手投足之間作文（經(jīng)典9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的舉手投足之間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
舉手投足之間作文1
柔和的晨曦透過薄薄的窗簾，灑進(jìn)我的小屋里，惺忪著睡眼，踩上拖鞋，我迷迷糊糊地打開門，廚房里早已有人在做早飯。
我輕輕地走過去，伏在門上，透過門縫聽著里面的聲音。奶奶在做炒雞蛋。她拿出一只瓷碗，從抽屜里隨手摸出一個雞蛋，在碗邊一磕，薄脆的蛋殼發(fā)出一聲清脆的響聲，蛋殼上磕開了一個小豁口。奶奶把兩只手指伸進(jìn)口子，兩邊輕輕一掰，橙紅色的蛋黃裹著粘稠的透明的蛋清，從碎殼中脫落，柔軟地滑到碗底，奶奶取出一雙竹筷，先在金黃的蛋黃上輕輕一戳，再攪拌幾下，蛋黃薄薄的.膜滑落下去，柔滑的蛋黃溢了出來，如同墨水暈染一般在蛋清中漾出了幾圈漣漪。奶奶用筷子四周挑幾下，左手托著碗，右手捏住筷子上部，下部可以四周繞圈，靈活地敲打著碗底。每次從蛋液中提出筷子都會拎出一小段稠稠的絲，由于奶奶的節(jié)奏太快，細(xì)細(xì)的蛋絲一圈接著一圈，在上方打著圓圈。記得奶奶曾經(jīng)還對我說過，打到提不起來絲了，才是打好了。
忽然奶奶搖動的手停了，隨即用筷子伸進(jìn)蛋液，夾起一片小小的蛋殼，還一邊自言自語的說，讓我吃到要卡在喉嚨里了。
我在門外聽著嗒嗒嗒的聲音再次響起，這聲音一點(diǎn)也不煩，清爽悅耳，我不禁笑了起來。奶奶把一勺油倒在鍋里，四處一晃蕩，鍋里就全抹上了油，蛋液就不會粘鍋，她拿起蛋液緩緩倒入鍋中，用鏟子勻開，煎一會兒，再一點(diǎn)點(diǎn)鏟起來翻個遍。炒蛋的香味彌漫著，我輕輕地走開了。
等我坐在餐桌邊時，桌上已經(jīng)擺好一碗炒蛋，鮮嫩金黃，香味撲鼻，讓我忍不住垂涎三尺。吃著炒蛋，我的眼前又浮現(xiàn)出奶奶為我挑出蛋殼時臉上的喜悅之情，心中便愈加甜蜜了。
日光依然柔和，奶奶的舉手投足無不讓我溫暖。這舉手投足之間，飽含著奶奶的愛與關(guān)懷。
舉手投足之間，愛，無言。
舉手投足之間作文2
昨天，我還是十七歲的青澀模樣，為自己換上了男孩子的發(fā)型，戴各種奇怪夸張的耳釘，喜歡一切奇異詭怪的被美名為個性的東西。
今天，我已有了漸漸成熟的面容，看見曾經(jīng)的自己是那樣的幼稚可笑。喜歡深紫色的天以為那里藏著自己所有的孤獨(dú)；喜歡長時間地對著鏡子中的自己凝望，以為自己的眼睛里有世界上最美的色彩；喜歡長時間地呆坐著，想象著自己是一個等待戈多的人，靠著那份等待的安慰去打發(fā)這因等待而愈加苦悶的日子；喜歡破舊筆記本里因夾花瓣而留下的霉點(diǎn)，感覺那褐色的細(xì)細(xì)密密的點(diǎn)像心里莫名其妙的傷口。
……
一切都悄然改變了，無聲無息，就在剛才，就在現(xiàn)在，就在我的舉手投足之間，那年少的輕狂，那微微的酸澀，那單薄的青春，恍然如夢。
我開始懂得路是用來走的而不是用眼盯的，低著頭走路，并不見得憂傷深沉；試卷是用來提高自己而不是用來折紙飛機(jī)的，傳起一個個試卷飛機(jī)并不見得張揚(yáng)灑脫；桌椅是用來學(xué)習(xí)的而不是自己的涂鴉板，面目全非的桌椅并不見得個性瀟灑。
現(xiàn)在的我，再也不會因別人惡言中傷自己心中的偶像而大發(fā)脾氣了；再也不會因別人用鄙陋的言辭評判某部著作而與之大動干戈了，再也不會對身邊的是是非非怨天尤人了；再也不會因一個小小的波瀾而無病呻吟了。
現(xiàn)在的我，更加珍惜現(xiàn)在，更加珍惜我的親情友情，更加明確自己的位置，更加懂得應(yīng)用怎樣的姿態(tài)面對這新一輪的高三生活。
現(xiàn)在的我，漸漸地學(xué)會了想家，我終于明白了媽的`心，果然天下的母親都是疼愛孩子的。我喜歡一家人在一起其樂融融的感覺，喜歡家常便飯中媽媽的味道，喜歡我那老舊卻不失溫馨的房子，喜歡院子里那兩棵老到不能再結(jié)果子的葡萄樹，它們，都有家的溫度。
就在剛剛，就在現(xiàn)在，就在舉手投足之間，我拋下了那個憤世嫉俗、偏激乖戾的自己，走向了現(xiàn)在的更加感恩、穩(wěn)重、成熟的自己。我給了自己一個微笑，想那笑容會如冬日里陽光那樣吧！溫暖又明亮。
舉手投足之間作文3
細(xì)小的事物總能引發(fā)人類奇異的聯(lián)想，星星、樹木和水珠就這樣凝結(jié)了世界的壯闊和綺麗。
不知你們是否記得，當(dāng)我們在街上閑逛，看見街角蜷縮的乞丐，會怎樣？有人會彎下腰，用你心甘情愿的愛的眼神，去給他傳遞生活的希望嗎？不知你們是否記得，當(dāng)我們穿過馬路，看見一個跌倒的奶奶，你會伸手去扶她一把嗎？可能會有太多的人，害怕惹禍上身，漠然視之。我們的生活，太需要我們伸出我們熱情的.雙手了，因為，當(dāng)你握緊雙手的時候，你的手中只有虛無；而當(dāng)你伸開雙手時，你卻擁有了整個世界。
記得小時候總喜歡嘲笑唐僧的迂腐和虛偽，但我現(xiàn)在卻漸漸地明白了，正是他舉手投足之間的善，才成就了一個慈悲為懷的圣僧，才顯示出佛的睿智與博愛。是誰說過，人類要用博愛的宇宙觀來看待自己，看待地球。我現(xiàn)在才明白，他實(shí)際上就是想要我們學(xué)會去善待我們身邊的每一個人。
上善若水，水傾瀉而滋潤萬物，即使是最幽深最卑微的角落，它也會悄無聲息年復(fù)一年地一如既往。我多么希望我們都有一顆流水般的清心啊！
一舉手一投足，雖細(xì)微，卻折射出你對世界對人生的全部態(tài)度。
軍訓(xùn)時，面對教官的嚴(yán)厲，面對酷暑的考驗，我們覺得太苦太累，想逃避，想退縮。可看看那些教官們，在他們整齊的步伐聲里，我分明聽到了一聲聲來自我內(nèi)心深處的震響，那一舉手一投足的光輝，交融匯聚成光的海洋，氣貫長虹，聲振寰宇。
在我們的學(xué)習(xí)中，太多的時候需要我們慎獨(dú)自守，這時的你，是放浪形骸還是自律自控？一個簡單的選擇，彰顯的卻是不一樣的態(tài)度。我們不能選擇生命，但我們可以選擇生活的姿態(tài)，舉手投足之間，往往展現(xiàn)的是我們的氣概、風(fēng)度和品質(zhì)。
舉手投足之間作文4
當(dāng)你每次到公園游玩時，你就會漸漸發(fā)現(xiàn)小攤販留下的殘葉、廢渣、塑料袋，人行道上的那些遛狗的糞便，還有參天大樹上的“友誼見證”，等等。難道這就是我們需要的文明嗎？
文明就在我們舉手投足的一瞬間。若你在踐踏綠草前的時候想到：綠草也是一種生命的象征，你還會提起你的腳嗎？若你在踢人行道上的汽水罐時想到：拾起它扔到垃圾桶上，你還會把它踢得老遠(yuǎn)嗎？若你在折斷那低垂的樹枝時想到：它也有生命的，你還會折斷它然后扔掉嗎？如果總對別人說，我是一個負(fù)責(zé)任的愛文明的人，那折斷樹枝、踐踏花草、亂扔垃圾，這是對自己的行為負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎？
認(rèn)真反思自己的行徑，就會發(fā)現(xiàn)我們離文明其實(shí)還有一段距離。在我們身邊，一部分同學(xué)就有一些不文明的行為：有的同學(xué)總將紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條，有的在教室的墻壁上亂寫亂畫，有的隨意拿他人的學(xué)習(xí)生活用品或借東西不還，還有的給他人取綽號，有的隨地吐痰或拿別人的水杯喝水，等等。這些都是不文明的現(xiàn)象。
這不由得讓我想起了一件事：那時我八歲，我和媽媽剛從華強(qiáng)北購?fù)晡锍?0路車回家，車上的人很擁擠，我和媽媽被隔開了，媽媽在后車門，我靠近駕駛員。這時，我看見身邊有一位衣冠丑丑的“小帥哥”在用身體擠一位阿姨，看到他的眼睛我有點(diǎn)害怕。我轉(zhuǎn)頭看媽媽，媽媽好像要對我說什么，眼睛一眨一眨的。車到了皇崗村停了下來，“小帥哥”在人群中也擠下車，這時聽到那位阿姨大聲喊叫：“我的錢被偷了，我的錢被偷了。”我回頭一看，她的包上被劃了一條長長的口子。下車后，媽媽告訴我，在車上給我使眼色，就是想告訴我小偷正用刀劃那位阿姨的包，出于保護(hù)我才沒出聲。這件事告訴我，有些人外表端莊其實(shí)內(nèi)心深隱藏著許多骯臟的東西。
其實(shí)，我們的.舉手投足處處都體現(xiàn)著文明。譬如，路上相遇時的甜甜微笑，同學(xué)有困難時的熱情幫助，與人相處時的親切與寬容，見到長輩時的問候與祝愿，不小心撞到對方時的一聲“對不起”，自覺將垃圾放入垃圾箱的舉止，等等。
和諧社會需要文明使者。我相信，只要能管住自己的嘴，不說粗話、臟話，不隨地吐痰；管住自己的手，不偷不搶、不亂扔垃圾、不做違法事；管住自己的腳，不踐踏草坪，社會一定會變得更加和諧。
從我做起，從每一件小事做起，讓文明之風(fēng)吹佛每個角落，讓文明之歌磬入每個人的心扉，讓文明禮儀之花處處盛開吧！
舉手投足之間作文5
那一抹萬年長青的綠色，無論春夏秋冬，帶給人間永恒的希望和暖意;那一道堅毅的眼神，無論艱難險阻，都不曾迷茫;那一雙不知疲倦的大腳，不知道走過了多少刀山與火海，卻從不曾遲疑……這是你們中國軍人的寫照。
你們是最可愛、最可親、最可敬的人!你們在我心中巍然屹立。《為了誰》的歌聲中你們的泥腿走進(jìn)沒膝的寒水里，你們的雙手伸向廢墟中，你們的身影投入霧空中……
你告訴我：“在那些綠色的隊伍中就有你。”我知道你也想家，想親人。而你把大家和小家掂量得清清楚楚明明白白，你堅定地說：“人民就是我的親人，祖國就是我的家。”淚眼朦朧間，我偏仿佛看見洪水里你背著老人小心淌水，隔離區(qū)你抗擊非典頑強(qiáng)拼搏，地震中你舍己救人英勇奮斗……
都說軍人剛毅無比，可我知道你也有一顆柔軟的心。你常說“選擇當(dāng)兵，就要舍小家為大家”。你哪里是舍棄小家，你是早已把自己的小家融入到了祖國這個大家之中了啊!
你說這沒什么，這是堂堂中華兒女份內(nèi)之事。請容我向你敬一個軍禮，為了你頭上閃耀的`紅星，為了你肩上神對圣的徽章，為了你思想的高尚，為了你行為的榮光!
常言道：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我一直不甚明白其意，但從你們身上我全然明了。是啊，為了他人，就要像你們一樣，哪怕是背一袋糧食，扶一個老人，救一個傷員……在你們心中都重如千鈞。就在你們的舉手投足之間，我學(xué)會了“愛”。
我再也不會忽視一舉手一投足。一舉手一投足是一個瞬間可以完成的動作，但一個個瞬間卻構(gòu)成了永恒。我會銘記你們的精神，把愛寫滿我的每一個舉手投足之間。
舉手投足之間作文6
時間長河里，記憶飛逝。但總有那么一些細(xì)節(jié)，我們不知不覺將其銘記。
放學(xué)回家，家中又是空無一人。我坐在桌邊焦急地等待……“咔嚓”門開了，媽媽進(jìn)來了。“怎么現(xiàn)在才回？整天工作，又沒見什么成績，你還不如辭職算了！”我不滿的怒道。媽媽也不搭話，沉默的進(jìn)了廚房。吃飯時，我專挑湯中的排骨吃。奇怪的事情發(fā)生了：我總能輕易夾到排骨，而媽媽總好像在翻找。趁著吃飯的空檔，我伸了一下腰用余光偷窺了媽媽，只見媽媽翻找著，將排骨向我的方向撥著；我似乎明白了……
記得那天爸媽都在家。媽媽縫補(bǔ)衣服，爸爸在看電視。“把剪刀遞過來一下。”我下意識以為媽媽在對我說，于是我斜眼看去。只見爸爸眼睛盯著屏幕，一手遞過剪刀，媽媽頭也不抬，順手接過，動作是那么的默契，真不愧夫妻相濡以沫！
又是相似的'一幕。只不過爸爸換成了我。“把針遞過來。”我從桌上拾起針，遞給了媽媽。沒收回手，我就聽見媽媽“呀”的一聲。“怎么了？”我連忙看去。“手被扎了一下，沒什么。”手被扎？我低頭看向手中的針，此刻，針尖正朝向母親。我忽然想到了爸爸給媽媽遞剪刀時的情景：尖頭朝父親，柄朝母親。我仿佛一瞬間明白了……
遠(yuǎn)離了家在外求學(xué)，常常夜里拾起了家的溫馨，因為習(xí)慣了被愛，所以肆無忌憚地?fù)]霍家人的“寵”，以為一切都是應(yīng)該的，所以將幸福留給自己，毫不顧忌父母的付出與犧牲。可父母不可能陪伴我們一生，我們終歸是要去尋找詩和遠(yuǎn)方，他們不在了，我們又將揮霍誰呢？
人們常說：“細(xì)微之處見真情。”很多時候，細(xì)節(jié)之處之所以讓人難忘，是因為它灌注了滿滿的愛！
舉手投足之間作文7
外公彌留之際，外婆整夜地陪他低聲聊天，或者看著他，仿佛時間也靜止了。
小時候，我愛去外公家。外公知道好多趣事、外婆的廚藝精湛。每每聽外公眉飛色舞地講完一段，爺孫倆都餓了。于是外公躡手躡腳鉆進(jìn)廚房，趁外婆沒在，夾幾片剛炸好的雞排，趕忙回來和我分享。像一個小孩子。有幾次外公被外婆“人贓并獲”，只得被外婆打手。然后我們乖乖地擺好桌子準(zhǔn)備開飯。那個時候，真開心。
有時外婆買菜，用了很長時間。外公就急得坐不住了，在窗邊不住張望，希望看到外婆的身影。可是當(dāng)?shù)弥馄攀菫榱速I我們愛吃的玉米，走遠(yuǎn)路時，外公又喜笑顏開起來。
可是，后來外公，還是去了另一個再也觸不到的世界。
后來的第一次沒有外公的年飯，是在酒店吃的。外婆來了，卻不大高興。原來為大家準(zhǔn)備的餐具，還少了外公的。可是當(dāng)服務(wù)員送來一張椅子時，外婆卻拒絕了，并謝了她。
外婆說：“昨晚老頭子托夢說了，他也想吃點(diǎn)。他想吃的，你們都孝順，都記得點(diǎn)了，他該是高興的。不過，老頭子說要和我擠一張椅子坐，就夠了……”外婆是個樸實(shí)的人，但她的那番話，卻讓我比什么名著都記得牢。
外公外婆總是散發(fā)著某種東西，舉手投足之間的，我說不出的'，卻總想親近的東西。
所以，就算是高考前的一個清明節(jié)，我依然堅持去爬高山，去為外公掃墓，去默默地和他交流。
外婆是細(xì)心的，擺出一小桌精巧可口的飯，在外公墓前。這個時候，外婆總是哭了。我知道，外婆聽別人說過，另一個世界的人是很想吃供奉的食品的，可是他們的喉，只有針眼大。外婆想到外公那樣子，就會很難過吧。而外婆每天疊的紙錢，已經(jīng)厚的燒不完了。如果那飄飛的灰燼能帶上外婆的思念，那么我覺得那些都是最美的情節(jié)。
外公與外婆之間的小動作，小對話，讓我見證了他們的不離不棄。我的眼角常常濕潤，或許因為，久在喧囂，終于觸動了心中長久未撥的一弦。
而我總是努力地去傳遞些什么，在舉手投足之間。是對愛的敬仰，還是為愛而生的感激？
舉手投足之間作文8
我知道你是真心喜歡那朵花，它的確開得溫柔，開得飄飄灑灑，任誰看到它都會不舍離去，可是你也不能因為愛它而摘掉它，不要再說“一朵花的枯萎影響不了一春的姹紫嫣紅”了好嗎？如果每個人都像你一樣，春天還會來嗎？
我知道你是愛你的父母的。他們給予你生命，給予你的時候從來都是不遺余力，其實(shí)這你都是知道的.，因為你在心里總是暗暗感激。可是，你還為什么總是因為小事跟他們發(fā)脾氣呢？為什么從來都不去在意他們的感受和心情呢？你總是粗心大意，總是在不經(jīng)意間錯過關(guān)心父母的機(jī)會，別這樣了好嗎？滴水可以成淵，跬步可致千里。從今天開始，每天說一句溫暖的話給父母，你一定會收到意想不到的結(jié)果。
我也知道你總想很認(rèn)真的對待自己，可是你是個粗心的孩子，我說過。你總是不能堅持做完一件事，總是一次次縱容自己，對待別人你總那么苛刻，而對你自己卻隨隨便便，說實(shí)話，我很擔(dān)心你，你不能總是這樣，你會沒有朋友的。
人生，由每一分每一秒組成，一個人的品味與修養(yǎng)，也總是體現(xiàn)在舉手投足之間，佛說：一花一世界，一葉一菩堤。舉手投足之間，可以分出善惡美丑、舉手投足之間可以體現(xiàn)高雅庸俗，舉手投足之間可以決定意想不到的結(jié)果。
你總是困惑：為什么你只是做了一件很簡單的事情，有時候卻產(chǎn)生那么嚴(yán)重的后果。是的，一件簡單的事情，可以使人那么感動，也可以讓人那么受傷，一件簡單的事情，可以讓人變得高貴，也可以讓人變得卑微。
難道你忘了嗎？小學(xué)的時候，你曾不經(jīng)意的一句話讓殘疾的同桌傷心落淚，你也曾用很隨便的一次主動洗碗而讓媽媽興奮和自豪了很多天，你因多次忘記戀人的生日而讓愛情漸行漸遠(yuǎn)，也曾因工作細(xì)致與同事相處融洽而讓事業(yè)如日中天，你還不明白嗎？決定你一生的不是偶爾的重大行動，而是時時刻刻的舉手投足之間。
從今天開始，開始這樣做吧！
當(dāng)你走過一棵樹枝低垂的樹，請隨手把它扶起；當(dāng)你遇見一只長了癬的流浪狗，請給它些吃的；電梯門打開，請謙抑地讓給他人；一個盲人和你并肩路口，紅燈亮了，請攙他一把；請滿心善意地與別人擦肩而過；請在接過小販找來的零錢時說聲“謝謝”，請愉快地低頭系上自己開了的鞋帶；請認(rèn)認(rèn)真真地對待自己……
舉手投足之間作文9
正值青春年少的我們，一言一行、一舉一動，都有著不一樣的風(fēng)采，都彰顯著我們無窮的魅力。舉手投足之間，我們做合格的中學(xué)生，綻放我們青春的活力。
奮斗的餐廳
清晨，總要與睡神做艱難的抗?fàn)帲系讲荒茉偻系臅r候，我們會將洗臉，刷牙，梳頭等動作一氣呵成，然后向著下一個目標(biāo)——餐廳進(jìn)發(fā)。
坐在餐桌旁，抬眼望去，幾個人正在討論昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)，她們因為某一題發(fā)生了爭吵，場面立刻硝煙四起，我好象看到了策馬奔騰，刀劍相搏時的壯觀景象，而后，其中一人又開了口：“好了好了，待會兒我們再去問老師吧，先不爭了。”而后，各各都相視一笑。便“一笑泯恩仇”。
我們爭吵，但我們有原則。青春年少的我們，斗志昂揚(yáng)卻又心胸開闊。
快樂的`課堂
數(shù)學(xué)課上，對著數(shù)學(xué)難題，我們冥思苦想，在草稿紙上奮筆疾書，在作業(yè)本上仔細(xì)地書寫一個個步驟，分類討論并思考還有沒有另一種可能，我們不放過一個答案，不丟失一點(diǎn)點(diǎn)的分，要求做到一絲不茍。
語文課上，和老師一起進(jìn)行比朗讀，比背誦的游戲，看著同學(xué)們站在講臺上被罰唱歌，觀察他們害羞的神態(tài)和小動作，我們大聲的笑，我們熱情的拍手叫好，使課堂也增添了一道亮麗的風(fēng)景。
我們認(rèn)真，我們嬉鬧。青春年少的我們，活潑開朗卻又不失嚴(yán)謹(jǐn)。
靜悄悄的寢室
放學(xué)了，背著一包沉重的作業(yè)帶著無奈的心情踱到寢室，完成每晚不變的事情：坐在床上，趴在小桌子邊，思考、演算、背誦、默想……一邊抱怨又沒有了足夠的睡眠時間，而一邊卻不停下手中的筆不停的解題。
熄燈了，幽暗的房間頓時被幾盞小臺燈照得明亮，將黑暗中小桌旁的身影拉得好長好長，襯得更加寂寞，但我但依然在努力的完成作業(yè)，努力的想要做好，不覺困乏。終于，頂著死機(jī)的腦袋倒進(jìn)了夢鄉(xiāng)。
青春年少的我們，朝氣蓬發(fā)卻又追求不懈。
我們，是沙市五中的顏色，是青春的象征，我們擁有屬于自己的驕傲和規(guī)則，我們有不凡的行事方式和不懈的精神，我們會為五中增添一道道靚麗的青春的風(fēng)景。
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