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我喜歡合集（15篇）

　　我喜歡篇1

　　是個勤勞的人，她覺得為我付出的還不夠，可她的一舉一動，卻給了我很多很大的感觸。

　　姥姥個子很高，有一米六幾了，但體重竟有140多斤。皮膚黑黑的她有著一張蒼老的臉，上面布滿了許多的.皺紋。眼睛還是大大的，炯炯有神。挺拔的鼻子下，還有一張能說會道的大嘴巴。

　　姥姥在一條小巷里擺了一個小攤子，是專門賣老小吃的哦！有銅鍋餅、糍團、油炸老鼠……這里面可包含著姥姥一半的心血呢：凌晨4點鐘，正當人們在被窩里睡覺時，但是在姥姥家，已是燈火通明。她要為即將到來的忙碌一天，做好美味的老小吃。一做就是兩個鐘頭，而且一做好，就要準備出攤了。姥姥不管嚴寒酷暑，不管陣雨來襲，都準時出現在那條小巷里。

　　姥姥做的老小吃在宜興可是遠近聞名的。因此，每天都有許多顧客來買了吃，所以姥姥一天的收入也還可以。因為姥姥做得好吃，還被“陽羨茶館”的吃貨記者專門采訪過兩次哩！

　　姥姥是一個初中生，嘴里講出來的話也句句有理，句句有利。她經常教育我要好好學習，不要事倍功半，要事半功倍，更不能半途而廢。姥姥就像我的家庭教師，教我做人和學習的道理。她還是個熱心腸，樓上樓下、社區里……都有她忙碌的身影。

　　姥姥是我學習上的榜樣——勤奮好學；是我生活中的榜樣——樂于助人；更是我成長道路上的榜樣——堅持不懈！

　　我喜歡篇2

　　我喜歡的花是龍吐珠，它源于非洲西部，在花卉市場也能看到它的身影，它美麗的枝葉成了花卉市場的一處美麗的風景，它的香味特別迷人，芳芳撲鼻，大部分都在南方開放。

　　春天，萬物復蘇，樹木脫掉了雪白的衣裳，換上了新裝，龍吐珠也一樣，在枝干上悄悄的`露出一點小芽，好像一個害羞的小姑娘，不讓別人看到自己。

　　夏天，龍吐珠的葉子越長越茂密，花有的還是花骨朵，還沉睡在夢中；有的只露出一半，好似不讓別人知道自己的真面目；有的已經開放雪白的花瓣把枝葉裝點的絢麗多彩；還有的已經“花里有花”了，在雪白的花瓣中，又有一朵小小的，紅色的花露出來，可見龍吐珠開花的時候是多么的美麗呀！

　　秋天，小青蛙開始挖洞，小喜鵲開始筑巢，小燕子開始遷移，而龍吐珠禁不起涼涼的風，只好把自己的花瓣縮在一起，變成花骨朵，枝葉把花骨朵也包起來，就像穿了一件棉衣，又穿了一件棉襖一樣，如果風把葉子給吹掉了，葉子也會長起來，替補那片葉子，直到寒冷的冬天。

　　冬天，萬物都披上了雪白的衣裳，小青蛙還在睡夢中，小喜鵲也在睡夢中，世界都很安靜，而這時的龍吐珠因為寒冷，葉子都掉光了，變成了一棵光禿禿的小樹干，直到萬物復蘇的春天，龍吐珠的葉子才會慢慢的長起來。就按照這個順序循環。

　　龍吐珠真的很美，我非常喜歡它。

　　我喜歡篇3

　　我喜歡四季。春天是最美的，看那花兒、小草兒慢慢地揚起頭來，沖我們微笑，魚兒在剛蘇醒的小河中游泳比賽，令人多么愜意；夏天是活潑精神的，夜晚的螢火蟲翩翩飛舞更是叫人心曠神怡，秋和冬不比春夏缺少韻味，那涼爽的秋風和白茫茫的冬雪也襯托出季節的美。

　　我喜歡讀書。高爾基曾說過一句名言：書，是人類進步的階梯。我最喜歡讀散文和小說，漫游在書香海洋中，我可以無限暢想；我更喜歡讀科幻書，把自己想象成故事中的人物，真的很好玩。

　　我喜歡旅行。我喜歡在旅行的途中在車里舒舒服服地坐著，看著路邊的風景，真是舒適。我喜歡去游賞壯觀的黃河，去游賞“飛流真下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，我可以在旅游中感愛大自然的美。

　　我喜歡天空。喜歡在春天明媚的早晨看天空，看那白茫茫的如雪一般的云朵變化莫測，一會兒是老虎，一會兒是兔子；看那一只兩只的無名小雀兒在天空中飛翔。我也喜歡冬天那寒冷的天空，由于天氣的寒冷，整個天空就像一面藍色的鏡子一般，又像一塊藍色的悲翠。

　　我喜歡動物。各種各樣的'動物我都喜歡，我喜歡性情兇猛的大老虎；我喜歡四肢矯健的駿馬；我喜歡圓頭圓腦的小麻雀；我也喜歡在水中自由自在的魚兒。

　　我喜歡雷雨。在打雷的時候那“轟隆隆”的聲音，讓我想到勇猛的狼，使我的精神為之一振；我喜歡雨，喜歡春天的綿綿細雨，像牛毛、像花針、像細絲；我也喜歡夏天那大暴雨，我忍不住想和豆大的雨點打架；我還喜歡雪，喜歡賞雪、玩雪。

　　我喜歡生活，喜歡五顏六色的生活；我喜歡世界，喜歡這充滿奇妙的世界。

　　我喜歡篇4

　　我最喜歡的一首歌是《明月幾時有》。它的歌詞詩情畫意，音樂的旋律有情感，有節奏。唱時，讓人回味，使人感概萬千，沉侵在美妙的樂曲之中。

　　這首歌的歌詞，原是一首宋詞，《水調歌頭》。是大詩人蘇軾寫的，現在被王菲改成優美的流行歌曲，唱響海內外。

　　也許是我太喜歡這首歌了，所以我能一字不差地把它背下來，不信你瞧!“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間!轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！薄皩Π�!沒錯吧!如果要是你聽我唱這首歌，還以為是王菲在唱呢!哈哈哈哈!有一點夸張，不過還是很像的喲!”

　　特別是歌詞，“人有悲歡離合”表達了人生有憂傷，有歡喜，有分離，又團聚，說明人生不可能一帆風順，事事如意，所以我們要樹立正確的人生觀�！暗溉碎L久，千里共嬋娟�！庇直磉_了詩人對人生的美好祝愿和對遠方親人的'思念之情。

　　這首歌我放進了我的電腦的音樂盒。只要我一打開電腦，就第一時間，把它點出來欣賞，跟隨著它的節奏一起唱，還自我陶醉在這美妙的音樂之中。有時候，太忙了，我還一邊做作業一邊放出來聽。真是百聽不厭、百唱不煩。

　　也是這首歌，讓我成了王菲的忠實歌迷!

　　我喜歡篇5

　　我喜歡大自然的聲音。

　　夏天，溫暖的陽光照向水面。聽，小青蛙在池塘邊呱呱地叫；小鳥唧唧喳喳地叫成一團，它們怎么了？原來是餓了。鳥媽媽正在給小鳥們喂食物呢，鳥媽媽多么關心它的孩子呀，自己不辭辛苦，生怕孩子們餓著。你仔細聽，地面上有極小的沙沙的聲音，那是什么呢？是一群小螞蟻正在搬運食物呢。螞蟻的個體雖然很脆弱，但它們團結一心，互相幫助，成為群體就非常強大了。

　　秋天，大雁鳴叫著飛向南方�；ㄖx了，草枯了，樹上的葉子也黃了，秋風呼呼地吹著，把樹葉一片片地卷到空中，刮到地上沙拉沙拉的響。

　　冬天，河水都封凍了，冰底下的水在有氣無力地流著。咦，怎么會有打鼾的聲音？原來是冬眠的動物正在睡大覺呢。

　　雖然夏天、秋天、冬天的聲音有很多迷人的地方，可是我最喜歡的還是春天的聲音。

　　當暖暖的、柔柔的風輕輕吹起，春姑娘來了，大地漸漸蘇醒。當春雨淅淅瀝瀝的下過，樹發芽了，草綠了，萬物都充滿了生機。

　　鳥媽媽和鳥爸爸在嘰嘰喳喳地叫著，它們在干嘛？原來它們在討論怎么搭窩；冬眠的動物都醒來了，老熊長長地叫了一聲，它睡醒了，打了個哈欠，出洞來找吃的了；青蛙媽媽呱呱地叫著，它是在產卵，有的.卵已經孵化了，小蝌蚪歡快地游來游去；各種各樣的花兒開了，小蜜蜂嗡嗡地叫著，成群結隊地飛來采蜜，它們在為人們的甜蜜生活而辛勤勞動。

　　春天是一年的希望，所有的動物都在為一年的幸福生活而努力工作。

　　��！大自然的聲音多么美妙，它們盡情地演奏著一首完美的生命之歌。

　　我喜歡篇6

　　我有一個特別喜歡的老師，就是我的啟蒙老師，我們都叫她甜心老師，因為她總能讓我們心里感覺甜甜的�？墒俏覀冸x開她已經半年多了，我們都很想念她，一提起來就掉眼淚。

　　甜心老師可能太辛苦了，她骨瘦如柴，我們看著就心疼，所以她上課，我們都出奇的`乖。我們之所以這么聽話，也是因為老師上課很溫柔，從來不對我們發脾氣，而且有時候還獎勵學生文具，這更加提高了我們的學習積極性。

　　當然甜心老師也有嚴厲的時候，我們寫字很亂，說了幾次這個壞習慣都沒有改過來，有一天她把幾個寫字亂的同學叫到辦公室喝“下午茶”，給我們說了一手漂亮的好字有多么重要，字如其人，自如生活，如果一個人寫得字很亂，那他的心也一定很散亂，家里也一定整潔不到哪里去。經她這么一說，我們覺得寫字亂后果還真的很嚴重，說實話，誰愿做這樣不好的人呢？

　　我們班的學生在她的教導下，個個都很優秀，在學校是首屈一指的好班級，別的老師都找請教她治學生的秘籍，可是甜心老師甜甜一笑，說：“秘籍就是你足夠愛學生，學生也會愛你，愛會產生奇跡�！�

　　甜心老師這么好，我們誰都不愿離開她，可是我們很快就上了初中，一晃半年過去了，可是總是想起我的甜心老師，我們愛你，甜心老師！

　　我喜歡篇7

　　船喜歡大海溫柔的擁抱，小花喜歡青草的笑容，彩虹喜歡天空寫的詩，我的喜歡有好多好多……。

　　我喜歡可愛的兔子，因為兔子的耳朵長長的，看起來很可愛，最能讓我得到一種溫馨的感覺，而且兔子的心地非常善良，當我看到書里面有兔子的圖畫時，就會很想要養兔子，如果能養兔子，我一定會很開心，我的心也要像兔子一樣溫和呢！

　　我喜歡寫作，即使我感冒時，也愛寫，因為寫作能讓我的頭腦變聰明，常常想出好點子。每當一聽到寫作兩個字，我就會迫不及待的等老師發下作文稿紙，在我要寫第一個想法的時候，就會用最優美的語詞當作文的開頭，每當我寫完的時候，心里又得意又滿足，真是快樂，每一種題目都難不倒我，我會把寫作當作一種樂趣。

　　我喜歡媽媽的擁抱，媽媽的擁抱很舒服，讓我安心睡覺。如果我發燒了，媽媽一定會緊緊的抱著我，媽媽把我當成心肝寶貝，讓我有一種甜蜜的感覺。

　　我喜歡感謝別人，表示自己的.一份心意，也會因此受到別人的歡迎，這樣做我才會認識更多的新朋友，心里也會跟著快樂，而且感恩不只是自己快樂，別人也會快樂。感恩是一座隱形的橋，讓人和人之間的感情更好，大家是可以把它變成好習慣的，每個人都這么做的話，將來一定會很棒。

　　我喜歡自己，因此我要一天一天的進步，讓我的知識越來越多，也讓我對人更溫和，每一天更開心。

　　我喜歡篇8

　　我喜歡，我喜歡那些自然之風景。

　　我喜歡雨，那清清涼涼的雨。雨水夾雜著輕輕的風，我能聽到它們的呢喃細語。暴雨也好，小雨也好，無論如何，都是那么的讓人身心舒暢。當雨水在花葉中打滾，從竹竿上滑落，在房頂上舞蹈，從車窗上流下……一切都被雨水的歌聲與表演襯托得那么寂靜那么溫柔。

　　我喜歡風，那秋風、春風、冬風、微風……它們是小孩，調皮可愛的小孩，它們會將葉子翻個面，把帽子從別人頭上奪走……它們是間諜，會躲在我的耳邊，輕輕歌唱，偷走我的一些小小的秘密。但它們一發怒，就會把屋頂掀開、將大樹推倒、把草垛吹散�？伤鼈兏鄷r候是快樂的.，快樂得像一只只幸福鳥，將希望傳遞給大家。

　　我喜歡秋日的黃昏。一道殘陽，一片水洼，一葉孤舟，構成一幅絢麗的水彩畫。當美麗的晚霞即將消失之時，一輪紅日漸漸沉入水底，給水面鋪一層紅紗，一葉孤舟蕩出水花。烏鴉匆匆歸窩，給人一種莫名的溫暖。

　　我喜歡桃花。那顏色粉粉嫩嫩的，惹人喜愛。小小的粉紅花瓣如絲綢一般柔軟細膩，氣味也沁人心脾。當風兒吹過，下起了桃花雨，粉色的一大片。過后，地上一片粉紅，方圓幾十里，不可能沒有桃花的香氣。

　　我喜歡風、雨、黃昏、桃花，除此之外，我還喜歡躺在草地上看云朵從這邊飄到那邊，還喜歡光著腳丫踩在溪水里，看著魚兒驚慌亂竄……我喜歡的遠遠不止如此，如果可以，我想跟隨風的腳步，去往天涯海角。

　　我喜歡篇9

　　家，是一個溫暖幸福的港灣。在這港灣里，有愛看書的爸爸，勤勞的媽媽和活潑快樂的我。

　　爸爸是我們家的頂梁柱，有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上還架著一副眼鏡呢！記得有一次，爸爸正在上廁所，我則在外面焦急地等著，一分鐘過去了，二分鐘過去了......十分鐘過去了，哎，怎么還不好？我心急火燎，如熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。實在沒辦法了，我從門逢里瞧瞧爸爸在干什么呢？哦，啊，我暈，原來爸爸正捧著一本書津津有味地看著，哪里還記得我啊，怪不得有“四只眼睛”呢！

　　媽媽有一副好身材，棕色的長發，有一雙大眼睛，還是雙眼皮呢！媽媽的工作很忙，還要操勞家務。有一次，我和爸爸在一起玩打仗，我們玩的不亦樂乎，全身上下都是濕淋淋的`，像個落湯雞。媽媽見了，一邊嘮叨，一邊給我們拿干衣服，等我們換好后，就又把濕衣服拿去洗了。

　　總算輪到說我了。我活潑好動，親戚朋友們有的說我像媽媽，有的說我像爸爸，好像我是個怪胎似的。其實我自己覺得我兩個都不像，就像我自己，呵呵！

　　“我愛我的家，我的爸爸媽媽，愛是不吵架，天天陪我玩�！�,每當我聽到這首歌，我就會感到無比的溫馨，感同身受，因為我也有一個快樂的家。這樣的家——我喜歡！

　　我喜歡篇10

　　最近，弟弟買了許多玩具。其中，我和姐姐最感興趣的就是大迷宮。

　　大迷宮表面看上去像一顆土星，里面有100條不同的軌道：長的、短的、圓的、扁的、寬的、窄的各式各樣、千奇百怪。里面有個鋼珠寶寶，只要你讓這個鋼珠寶寶穿過所有的軌道，回到起點，你就勝利了。可是說起來容易做起來難。我和姐姐經歷了無數次的失敗，憤憤地叫它騙人宮，可是我們并不認輸。

　　今天，我們姐弟倆個又向大迷宮發起了挑戰。一路上，我小心地逃避著各種陷阱，過五關、斬六將，一路向前�？墒堑鹊轿疫M入第80關的時候，小鋼珠一下子就脫離了我的控制，我遺憾出局。騙人宮還真是名副其實呀！

　　輪到姐姐了。我目不轉睛地盯著鋼珠寶寶在軌道上穿梭，我不停地問自己，姐姐能成功嗎？這時，姐姐已經進入第60關，一路上可謂驚險連連，我都為她捏把汗。她剛剛向右避開一個陷阱，又一個陷阱接踵而至，她靈敏地向左拐去。經歷了無數次的風雨搖擺，終于要到終點了。

　　最后一關非常危險，令人望而生畏。姐姐使出全身的力氣，所有的細胞都專注起來，不管大的、小的、胖的、瘦的.、老的、少的、黑的、黃的、白的、花的全部出動，進了！進了！姐姐高興地手舞足蹈。

　　看到姐姐成功了，我也不甘落后，試了一次又一次，最后終于闖關成功。

　　堅持就是勝利！

　　我喜歡篇11

　　我最喜歡的老師是張老師，你知道我為什么喜歡張老師嗎？想知道的同學請往下面看吧。

　　張老師長著圓圓的臉，梳著一條長辮子，還有兩只明亮的眼睛和一張能說會道的嘴巴。張老師的每一個身體部位都有用，比如說：兩只明亮的眼睛。有一次張老師在講課，有人說話，張老師不說話了，用眼睛看著他，那個人自動就站了起來，還有一次張老師上課的'時候，她講的生動有趣，很快就把我們吸引了過來。

　　張老師最喜歡，最厲害的愛好就是羽毛球了，她說羽毛球最能鍛煉反應力和觀察力了。有一次，我打掃衛生結束了正要回家，剛走出操場，我就看見張老師和另一個老師在比賽，我看見張老師的對手的球像異彈一樣飛了過來，張老師來了一個球，對手被秒殺了。如果說對手發球的速度是異彈，那么張老師發球的速度就是火箭了；如果說對手的反應力是豹子，那么張老師的反應力就是老鷹了。

　　張老師的習慣很好，前一天就備課，讓我們學到了許多知識。

　　這就是我喜歡的張老師，無所不能的張老師。我感覺我們班的張老師是全宇宙最最好的老師了。

　　我再說一遍，我們相信張老師是全宇宙最棒的。

　　我喜歡張老師！

　　我喜歡篇12

　　世上的動物多種多樣，靈巧的小貓唱起歌兒，可愛的.熊貓打了個滾，緩慢的烏龜吃起食來……當然我家“小小男子漢”也向我跑來。

　　“小小男子漢”就是我家的小狗“轉圈圈”。它有著一身點綴著“星星”的巧克力色皮毛，耳朵是淺棕色的。四條白色的腿像四根粗粗的樹干一樣直直的立著。轉圈圈很帥氣，而且很強壯。

　　轉圈覺一直懼怕鄰居家的大狗“可可豆”，可它要當一個“男子漢”。為了鍛煉它的膽量，我決定經常帶轉圈圈出門上街，讓它見識一下世面。一開始，它很不老實，總想逃跑，一會兒向樹跑，一會兒向家跑。我干脆用項圈套住他。這回，它似乎知道無路可逃，只好硬著頭皮向前走，時不時看著我，像在說：“小主人，求求你，讓我回家吧！”幾天一過，它不再害怕上街。我認為他練好了膽量，便帶他去了鄰居家做客。見到可可豆，轉圈圈并不退縮，反而光明正大地走向可可豆，搖了搖頭，甩了甩尾巴，好像在說：“看我，我可厲害了！”可可豆疑惑地看了看轉圈圈，向它走去，不知它哪兒來的勇氣。轉圈圈神氣極了，仰起頭，又像在說：“豆兒，我不怕你了，一起玩吧！”就和可可豆一起玩去了。

　　這就是我家“小小男子漢”，以前十分膽小，現在又變得勇敢，真不愧是一個“男子漢”。

　　我喜歡篇13

　　我喜歡冬天，冬天里，雪花飄飄，我和朋友們堆雪人，打雪仗。而且可以一家人坐在爐邊烤火，小孩子就最幸福了，可以拿壓歲錢。

　　我喜歡秋天里傍晚的鄉間小路，每當走在小路上落葉落得滿地都是。蟋蟀在歡叫。我看著農民伯伯扛著一袋袋豐收的果時是臉上的笑容，我的心情一下子由煩躁轉為開心。

　　我還喜歡爬山，每當登山時，我都會想到，如果我們的學習成績就像登山一樣一步一個腳印，步步高升，直沖云霄，那該會有多棒啊。

　　我喜歡七月，透藍的天空懸著似火球的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

　　我喜歡大海，海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似地跳躍不定，水面上一片金光。

　　我喜歡晨曦中的日出，太陽像個剛出門的媳婦，羞答答的露出半個臉來。

　　我喜歡秋天的落葉，葉子一片片落下來，帶這一絲遺憾，投向大地母親的.懷抱，他們跳躍著，旋轉著，輕舞飛揚著。

　　我喜歡跳舞，像美麗的蝴碟一樣飛舞著，像柳條一樣扭動著，美得讓人陶醉。

　　我喜歡書，我喜歡在書的海洋里暢游，在書本里獲取知識，獲取能量

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　　回頭一看我會有那么那么多的喜歡，我真是開心極了。

　　我喜歡篇14

　　我最喜歡的一種美食是面包。它陪伴我度過了許多歲月，陪伴我經歷了酸甜苦辣。事情是這樣的：

　　我從上幼兒園中班起，就開始學習芭蕾舞。那時的我，只是一個弱小而怕苦的我，只要一做那些令我酸疼的基本動作，眼淚就會吧嗒吧嗒流下來。而“狠心”的舞蹈老師便會使勁把我壓下去，有時還會一屁股坐在我身上。此時，地板上已是水汪汪一片了，舞蹈老師見我很痛苦，只好去壓其他人了。學完舞蹈，爸爸媽媽帶給我吃的面包，讓我感覺酸酸的。

　　后來，換了個更兇的老師，我只好每天練習，終于得到了老師的表揚。每次上課，我都是輕輕松松的，同學們還把我當作榜樣。那些天里，爸爸媽媽帶給我吃的面包是甜甜的。

　　到了四級，由于我們班的整體成績不理想，又被分到了“小天使”的各個班�！靶√焓埂崩锏�.每個班，每個人，動作都是做得十分到位的，而我們，卻成了老師們的累贅。在那里，吃虧的是我們，吃苦的也是我們，我們總是被打被罵，動作也跟不上。那時，我曾有一次不想學了，可在老師的鼓勵下，經過了鄭重考慮，我還是堅持學了下去。我吃了許多苦，但也懂了許多道理。在這個過程中，我吃到的面包是苦的。

　　而所有老師的嚴厲，讓面包中帶著一絲辣味。

　　而正是舞蹈，讓我愛上了面包。