勇者的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的勇者的作文，希望對大家有所幫助。
勇者的作文1
生活中，會出現許多勇者，有的是不怕辛苦，即使下著傾盆大雨也來幫忙守護兒童安全的勇者，有的是跟病魔打仗的勇者，有的是不因殘障感到悲傷的勇者……等，其中我最佩服的是——蓮娜．瑪麗亞。
蓮娜．瑪麗亞一出生就沒有雙臂，左腿也只剩半截，這樣重度殘障的人，卻不覺得跟他人有多大的`差別，因為他用腳代替手，解決生活中大大小小的問題。她在裁縫方面很有天賦，五歲就完成一幅十字繡作品，而且繪畫也是她的專長，她畫的畫很能打動人心。
此外，蓮娜．瑪麗亞充分運用右腳及運律感，她讓自己像水中的魚一樣，在泳壇締造傲人的成績，十八歲時，她還打破蝶式紀錄，獲得冠軍。
蓮娜．瑪麗亞在音樂上表現優異，已是聞名的歌唱家，許多人都被她的歌聲所感動，她成功面對自己的人生，蓮娜堅定的信念與天籟般的歌聲，無形中激發了人們面對未來的勇氣。
她曾說：“沒有人告訴我要為殘障感到悲傷啊！我自認為和別人沒有不同，只是做事的方法有所不同而以。”開朗的她，總是面向陽光，不因殘障而放棄實現自己的機會，在努力過程，即使遭到挫折，也繼續向前邁進。
一個無臂單腳的人，卻能突破重重障礙，活出精采的人生，甚至達到一般人都難以達成的目標，而把肢體上的障礙，轉為成功的榮耀，真是令我佩得五體投地。
勇者的作文2
愛迪生是偉大的發明大王，他發明的電燈照亮了全世界。
愛迪生十歲就愛上理化的課程，他的房間里擺滿了許多化學物品。愛迪生夜以繼日開始用功，看著化學的書，那一大堆深奧的書陪伴他走過童年。到了長大后，全世界的人們，都在期待愛迪生的大發明。
有一次愛迪生去旅行，對一件東西留下強烈的印象──電燈，也正在進行研究，可是常常失敗。一八七九年，愛迪生成功發明了電燈，照亮了每條街小巷，大家都贊嘆不已！
他發明了第一個燈泡足足亮了四十五個小時，那是他發明的“小太陽”。愛迪生每天絞盡腦汁的思考、發明。由于過度積勞成疾，造成身心逐漸衰弱，但他卻仍然每天苦心鉆研實驗。為了給人類更幸福的生活，連睡覺的時間都沒有，還是拼命的工作，最后還是因為勞累而逝世了。
愛迪生說過：“所謂的天才就是百分之九十九的努力，加上百分之一的靈感而成的。”很多生活中的'失敗，是因為人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么近。愛迪生具有的研究精神，為追求理想，不怕困難，使他邁向成功；而他勇往直前的精神，是最值得我們學習的典范。
勇者的作文3
大部分的人遇到挫折時，往往會哭泣、害怕。如果你的耳朵聽不見了，要怎么作曲、彈琴呢？遍讀古中今外的偉人，我心目中最佩服的音樂家就是”樂圣”──貝多芬。
貝多芬在一七七零年出生于德國波昂，他從三歲就開始會彈琴了！貝多芬的爸爸本身也是音樂家，他對貝多芬的期望非常高，于是每天逼他練琴，還請了許多有名的音樂家教他。在不知不覺中，小小年紀的貝多芬已經出名了，他走遍全世界，開了無數場的演奏會。
可是，不幸的事發生了，貝多芬在二十八歲時，耳膜破了，于是，他再也聽不見任何的聲音了，這對一個音樂家而言，那真是晴天霹靂；可是，他戰勝了命運加諸給他的悲劇，他戰勝了自我的痛苦，他在無聲的靜默中，創造出無比澎湃的.音樂，感動了多少千千萬萬的愛樂者。他是挑戰命運的英雄，我心目中的勇者——”樂圣”貝多芬。
我覺得貝多芬的斗志非常激昂，他不但有堅持的勇氣，也不斷的向命運奮戰，激發出波瀾壯麗的生命浪花和曠世的不朽創作。雖然命運和他開個大玩笑，但奇跡似的，他最好的作品都是在耳聾之后完成的。他真是傳說中的音樂天才——”樂圣”貝多芬，我心目中完美無缺的勇者。
勇者的作文4
天蒙蒙亮，雨還在淅淅瀝瀝地下著，窗外一片模糊。離海邊還有數十公里，就已經聞到了濃濃的海味。想到馬上就能看到神往已久的大海，我不禁心潮起伏。
終于，隨著一陣夾著小雨的海風，車子停了下來。我跳下了車，迫不及待地奔向大海。海上一浪接著一浪，根本看不到想象中的平靜和水天一色的景象，就連海平線都躲到了你的視線之外。
我把鞋子甩在岸邊，一步一步地向海里走去。每走一步，恐懼都占據著我的心。海風把我的眼睛吹得睜不開來，我那淺藍色的T恤衫隨著海風飄曳，水里的小魚不時撞擊著我的小腿，我感覺自己也成了大海的.一部分。
一個漁民走了過來，拍了拍我的肩膀：“小伙子，海水很冷，當心感冒啊。”他自己卻駕著小船駛向大海深處。我大聲喊道：“有危險啊！”
“沒關系，這算得了什么？如果怕危險，我還能在著海邊居住嗎？” 漁民爽朗的回答使我突然間理解了大海的真正含意——大海，屬于真正的勇者。那遠去的漁船在我的眼中凝成了永恒。
勇者的作文5
一個寒風刺骨的早晨，我背著書包哆哆嗦嗦地往學校走去，一路上我把雙手放進嘴邊，呼了口熱氣，可還是像全身凍僵似的。
突然，一陣熱鬧的吆喝傳進了我早“結了白霜”的耳朵，“夷，這么冷的天，是誰在那兒吆喝?”我心里不由得豎起一個大大的問號。
我才抬起頭，原來是一群建筑工人在那建筑房屋，他們搬石塊的搬石塊，涂水泥的涂水泥，個個生龍活虎，精神抖擻。有的.還把袖管，褲管翹得老高，有的把鞋也脫了，在冰涼的泥水里踏著。踩著，還有的竟把外衣脫了只剩下一件背心兒，瞧，那位叔叔像是有點兒冷，把那雙粗壯的大手攏在嘴邊，吹了一口熱氣，又把雙手相互摩擦，這才彎下腰，叉開腿，搬起一塊大石頭往前走。
寒風吹在我的臉上，像刀割一樣難受，我再也忍不住了，終于大叫了一聲：“真冷呀!”我的話被旁邊的叔叔聽見了。他笑著，意味深長地說：“小同學，天氣越冷，越能鍛煉我們的意志呀!”多么樸素的一句話，對，天是寒冷的，但勇敢者的心卻是火熱的。
邊走邊想，我的心也熱了起來，邁開大步向學校走去。
勇者的作文6
生活中，會有很多勇敢的人，有的是不怕辛苦，即使下著傾盆大雨也能幫助保護孩子安全的勇敢的人，有的是與疾病抗爭的勇敢的人，有的是不因殘疾而悲傷的勇敢的人，等等。其中，我最佩服的是——莉娜瑪麗亞。
莉娜瑪麗亞天生沒有胳膊，只有半條左腿，所以重度殘疾的人和其他人沒有太大的區別，因為他用腳而不是用手來解決生活中大大小小的問題。她在裁縫方面很有天賦。她五歲時完成了一件十字繡作品，繪畫也是她的專長。她的畫非常感人。
此外，莉娜瑪麗亞充分利用了自己的右腳和運氣感。她讓自己像水中的魚，在游泳方面取得了令人印象深刻的成就。十八歲那年，她打破了蝶泳紀錄，獲得了冠軍。
莉娜瑪麗亞在音樂方面表現出色，已經是一名著名的'歌手。許多人被她的歌聲感動了。她成功地面對自己的生活。莉娜堅定的信念和天籟般的歌聲無形中激發了人們面對未來的勇氣。
她曾經說過：“沒人告訴我要為自己的殘疾感到難過！我覺得我和別人沒什么不同，只是做事的方式不一樣。”開朗的她，永遠面對陽光，不因為殘疾而放棄實現自我的機會，在努力的過程中繼續前行，哪怕遭受挫折。
一個沒有胳膊沒有一只腳的人，可以突破很多障礙，過上美好的生活，甚至可以達到大多數人無法達到的目標。把身體上的障礙變成成功的榮耀，真的讓我佩服自己。
勇者的作文7
放棄是一個念頭，而永不言棄卻是一種信念，一種精神。我們大多都會選擇前者，所以我們極易成為一個普通而沒有棱角的人，極少人堅強的甚至接近于倔強的選擇了后者，而他們往往贏得了大多數人的掌聲。
魯賓遜誕生于一個中產階級的家庭，他不愿安靜的過一輩子，想出海闖蕩。因貨船失事，他流落到一個荒無人煙的小島上，盡管這個島上什么都沒有。魯賓遜很有可能死在這里，可他沒有放棄，靠自己的智慧和勞動，他開荒種地、建造房屋、圈養山羊。在這個島上過起了暫時的安寧日子。偶然間，魯賓遜遇到了一群淪落為土著的西班牙人，巧設計謀就出了他們，坐他們的船，終于回到了故鄉。
生活就像是一幅畫，有人畫出了春天的生機、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。有人卻畫出了春天的寂靜、夏天的焦躁、秋天的凄涼和冬天的悲哀。畫得怎么樣，主要取決于作畫人對生活的態度。魯賓遜對生活的態度永遠是樂觀的'、是永遠充滿希望的，愛他永遠看不到前途黑暗的一部分，他堅信自己總有一天會逃離這個地方，只奧他還活著，希望就不會消失。只要有勇氣有毅力。不管是任何奇跡都是有可能實現的。
看完這篇小說，一個高大的身影屹立在我面前。是魯賓遜，一位永不言棄的航海家
勇者的作文8
在生活中，我們會遇到許許多多的困難和挫折，它們有時候是小事，有時候是大事，但不論怎樣，我們都應該抱有樂觀的心態去面對它、去挑戰它。
記得有一天，爸爸對我和二姐說：＂今天我和你們媽媽有事，要出去一天，你們自己做飯吃吧。＂說完，爸爸媽媽就出門了，留下了一些蔬菜。
我和二姐呆呆地站在原地。二姐反應了過來，對我說：＂別愣著了，現在已經十點了，我們先想想午飯吃什么吧。＂我點了點頭，和二姐一起看看都有什么蔬菜，有西紅柿、芹菜、雞蛋、肉。看完之后，我不知所措，因為我和姐姐從來都沒有做過飯。管他呢，啥事都得有第一次。
于是，我們把菜提到廚房，走著走著，我手里的雞蛋突然掉出來了一個，摔在地上，爛掉了。我非常灰心，這時，二姐鼓勵我：＂別灰心，困難會克服的。＂我聽了之后，不再灰心，把爛掉的雞蛋打掃了。
二姐挖了兩大勺大米，放進電飯鍋里蒸，我拿出了一本菜譜，和二姐一起研究，最終確定做西紅柿炒雞蛋和芹菜炒肉。確定之后，我和二姐分工，我打雞蛋，她切西紅柿。雖然雞蛋打的不怎么好，但還是完成了。二姐先把西紅柿放進鍋里，再倒水上去，開火炒西紅柿，一會兒再炒雞蛋。做好之后，我們又切肉和芹菜，炒好了芹菜炒肉。中途好幾次不是切到手，就是燙著手，但最后還是成功了。我們把米盛出來，吃著糊了點的雞蛋和不怎么熟的'肉，心里卻美滋滋的。
凡事都得有第一次，我們只有做生活中的勇者，付出汗水，挑戰困難，才會取得成功。
勇者的作文9
俗話說得好，“狹路相逢勇者勝！”今天是國防教育訓練的第四天，雖無“狹路”，卻有“勇者”。
烈日灼陽，光線強得讓人睜不開眼，我感覺連睫毛上都掛滿了汗水，一滴一滴往下流，可我們都不曾伸手擦拭。汗水在眼睛里打滾，似乎有千萬根針在毫不留情地刺著雙眼。
操場上，我們一圈又一圈，來來回回，漫漫無期。想必這是每一位同學的真切感受吧！我們蹲在深紅色的跑道上，鞋子早已染上了深紅色。連手上也沾滿了紅色的灰塵。注視前方，路依然是那么長。時間都被拉成了無數倍，跑道似乎沒有盡頭，一分鐘變成十分鐘，十分鐘變成一小時……教官的命令如鐵一般，我們不敢說話，也不想說話了，只在默默地訓練。不為別的，只為交上一份令自己更滿意的.答卷。
今晚看的《建軍大業》也同樣讓我深有感觸。在電影中，賀龍計劃攻下衙臺，可遲遲攻不下。緊急時刻，他們沉著冷靜，審時度勢，及時調整方案，著實讓人敬佩不已。“做事要有計劃性，要在緊急情況下能隨機應變。”想必這樣的道理大家都知道，可又有多少人能做到呢？賀龍他們的英勇無畏讓人欽佩，可令我更敬佩的是他們不僅做事有計劃性，而且能靈活變通。想想自己，做事有計劃嗎？有多少次是臨時抱佛腳，弄得自己手忙腳亂？沒有提前計劃，又怎么可能做得好事呢？
今天是特別的一天，它將會成為我人生中重要的一頁。明日困難可能會更多，但我們遲早會迎來勝利的曙光！
勇者的作文10
什么是勇者？勇者是無怨無悔，樂于付出的人，我們家就有一個，那就是我的爸爸，他雖然愛干凈，愛碎碎念，但是有一顆溫暖的心，還有一雙萬能的手。
爸爸會做很多事，例如：馬桶壞了可以馬上修好，是全職水電工；幫爺爺撿柴火，是廉價的搬運工；會幫媽媽跑腿買東西，是無給薪的小弟。爸爸也有一顆溫暖的心，和一雙溫柔的大手，我難過、悲傷時，他就會來抱抱我，給我許多的支持與安慰。
假日時爸爸會邀我一起去打乒乓球，有時也會結伴去打籃球，爸爸力大無窮，連大磚頭也可以搬起來，真是驚人。爸爸動靜皆宜，除了動態的運動外，他做事總是靜靜的，以愉悅又平靜的態度來處理任何事，他不常生氣，做事一板一眼，有一定的程序，是個很重視細節，絕對不馬虎的人。
爸爸也是溫柔的，像考拉一樣，溫柔又憨厚，我最喜歡窩在爸爸暖暖的懷里，享受溫馨的氛圍。爸爸有一顆像太陽一樣心，時時照顧我，關心我的'一舉一動，爸爸真是我的英雄、我的勇者。
爸爸總是以微笑的表情來面對我們，雖然有時候會念上我幾句，但是我知道，那是因為他愛我，希望我更成熟。表現越來越好。我要學習爸爸的虛懷若谷，要學習爸爸的寬大為懷，更要學習爸爸知錯能改，哪像我被媽媽說一、兩句我就一臉不悅，老是很反叛，我的態度需要改善，爸爸這個模范，是我學習上最好的標桿啦！
勇者的作文11
每個人的心中，都有一位屬于自己的勇者，但是每個人對“勇者”的定義都不盡相同，我當然也不例外，我的老師，就是我認為最棒的勇者。
我認為當一位老師，就像當一位勇者一樣，非常辛苦，老師們總是再上課的前一天就為同學們編排課程，更會不辭辛勞的細心教導學生們，上課時也總是用心的位我們解說困難、復雜的問題，雖然是如此，但是老師們卻不曾抱怨過。為了不讓有些同學在上課十分心，有的老師還會特地去準備會令人捧腹大笑的笑話或故事，好讓學生們會專心聽課，這讓我感到十分的感動。
當我們正在歡樂的享受下課悠閑的時光時，老師們卻從來沒有休息過，他們都在忙，忙著批改我們的作業，還忙著處理我們的事情。放學后，老師們都永遠是最后一位離開教室的，他們每天都在忙碌、繁雜的日子中度過。
在我的印象中，那個幽默，卻又帶了點嚴肅的'老師，是非常神圣的，他們從來不會再學生們的面前做出不良的舉動，更不會說出不雅的語言，是我們的好榜樣。在老師們的身上，我學到了做人處事的道理、知識、禮儀等，因此，我非常崇拜那些肯為學生們付出的老師。
老師時常犧牲自己玩樂的時間在我們身上，也時常苦口婆心的叮嚀我們，默默的為我們付出，卻從來不會嫌麻煩，他們總是像對待自己的小孩般的對待我們，他們偉大的言行，值得我們去學習，老師是我心中永遠的勇者。
勇者的作文12
什么樣的人可以稱之為“勇者”？有人說是那種敢做他人不敢做的事的人，而我說是那種敢于挑戰自我卻并不盲目的人。
在這漫漫的暑期長假中，我并沒有見、聞什么新鮮事，但是我卻發現了一位勇者。
“暑假”這個令人興奮的日子。或許是還未從學習的影響中脫離出來吧，所以雖然是放假可是我的心情，卻并不像放假的.氣氛那樣高高興興。
晚上涼風習習，我頂著一頭凌亂的頭發，滿無目的地在街上走著，不知不覺中就來到了一座天橋。我俯在天橋的欄桿上，眼睛滿無目的注視著大街上川流不息的人群，可是思緒卻離我有十萬八千里。
忽然，一陣哭聲將我的思緒拉了回來。我轉身一看，一個腳上穿著直排輪滑的小男孩正在哭泣。在眾人的議論中得知，原來小男孩的母親想讓他從天橋上的斜坡上滑下去，看樣子男孩有點害怕了。
我看了一眼那段斜坡，感覺并不是十分傾斜，而且離地面也僅有一米的高度，但我覺得這對于一個幼稚未脫的小男孩而言，還是有些困難的。
經過小男孩的母親兩、三分鐘的鼓勵以及路人的鼓勵下，小男孩終于鼓足了勇氣再一次站在了滑板上滑了下去。
就當小男孩滑下去的那一刻，我意識道他是鼓足了十分大的勇氣才敢滑下去的。我不禁為他的勇氣和自信而鼓掌。無論他是失敗與否，但他挑戰了自己，他就是勇者。
其實每個人都可以在生活中扮演一個勇者的角色。不需要干出什么驚天動地得事，只要超越自己，并又能從中受益，你就是勇者。
勇者的作文13
勇者？何謂勇者？勇者應該就是為了別人，不顧危險、不怕辛苦，驍勇善戰，會為人類犧牲奉獻的吧！而我心目中的勇者，不是別人，更不是歷史名人，那個人就是我的強者——爸爸。
爸爸小的時候表現一級棒，聽他說他跑步都是跑冠軍，允文允武，十八般武藝樣樣精通，而且很會做童玩，例如：竹劍、竹蜻蜓等好玩的東西，都是他的拿手絕活。 現在他也常常露一手，做出這些玩具，使我玩的不亦樂乎。但我最佩服的不是這件事，而是佩服他那堅韌不拔的信念與耐力，因為爸爸為了供我讀書，給我好的生活環境，總是不怕辛苦、不怕困難的努力工作著，每天忙到三更半夜才回家，雖然他又累又倦，到了假日，還是會打起精神陪我出門去玩，爸爸的這種精神讓我好佩服，真不知他那來這么多的力氣。
看到爸爸對生活的態度，讓我理解要以積極的方式學習，雖然我的體能比不上他，但我會好好的學習他的毅力、耐力，將來變得和他一樣的厲害。從現在起，我也會努力表現的.更好，讓爸爸已我為榮，努力讀書、努力做好自己能做到的事，使他覺得辛苦的工作是沒白費的。也必須盡量體貼辛苦的爸爸，不能任性耍賴常東要求西要求的，讓爸爸覺得我長大了，將來能繼承他的衣缽。
爸爸這位勇者不但對家人好，還常常關懷別人。他自掏腰包裝設路燈來照亮漆黑的社區，使每個經過的社區鄰居都感到光明，不再擔心害怕。所以爸爸的德性是我的表率，將來我也會像他一樣，出錢出力去幫助需要幫助的人。
勇者的作文14
你曾經聽過“快樂頌”、“少女的祈禱”、“命運交響曲”這些好聽的音樂嗎？你知道這些動聽的音樂是由一個失去聽覺的音樂家所寫的嗎？這個人就是“樂圣”貝多芬。
知名作曲家貝多芬在四十幾歲時因為耳炎而完全聽不見，對一個杰出的音樂家來說完全聽不見，真是一個天大的打擊，但是他并沒有因此放棄他一點一滴用心創作的`音樂生涯，而是勇敢的面對聽不見事實，所以他在失去聽覺以后，便不再用耳朵去聽音樂，而改用“心”去聽音樂，他仍繼續他的作曲生涯，并創作出更多優美動聽的旋律。他所創作的音樂總是深深的打動人們的內心深處，所以后人便尊稱他為樂圣。
貝多芬一生窮困又飽受耳疾病痛，但是他卻以堅強的勇氣克服種種困 難，不受外在因素而放棄自己的夢想。反觀我們常常因為遭受一點挫折就怨天尤人、哀聲嘆氣，或是找一堆藉口來放棄自己的理想，和貝多芬相比，我們真應該汗顏啊！所以我們必需學習貝多芬那種不屈不撓的勇氣，才能達到自己的理想和目標。
勇者的作文15
出發吧！勇者們，去踏上勇者之路，勝利的光芒就在前方，沖吧！你們的足跡將永存于心，將成為永不泯滅的光輝燦爛的回憶。
“駕。”“沖阿！，殺呀！……”我、小龍、大壯、周濤、蔡浩然騎著車子正沖向“龍山。”
“快，快跟上，別落隊。”我指揮著。這一路，我們看見了一個又一個偏僻的村莊；看見了一片又一片的茂密的大樹；看見了一只又一只悠閑唱歌的小鳥；這一路，我們聽見了一陣又一陣樹枝說著悄悄話的“沙沙”聲；聽見了一首又一首的汽車“喇叭交響曲。”；聽見了一聲又一聲地興奮狂叫；這一路，我們聞見了龍山那神秘的氣息；聞見了心頭那燒焦了的'味道；聞見了那身體里興奮中所散發的氣味……一個又一個的道口，一輛又一輛的汽車，一滴又一滴的汗水，一蹬又一蹬的勞累……我們不知走了多少路，看見多少輛汽車，繞了多少個彎兒。但龍山那塊面包總是不禁讓我們加快腳步。
龍山，我們來了。
龍山，我們來了！
龍山這段路程終于被我們打倒在地，我們仰望龍山，興奮無限。
啊！龍山，你是一條巨龍，沉睡多年；你是一位美女，美若天仙；你是一個稚童，天真可愛；龍山上，樹木叢生，百草豐茂。山中有幾座廟，在龍山的半山腰，有一條巨龍躺在那靜靜地休息。此時此刻，夕陽無限美，斜照龍山上，我愿化作龍，神游蔚天空。
這就是——勇者的快樂冒險。
【勇者的作文】相關文章：
勇者傳說作文07-29
勇者無敵作文11-26
勇者的畫像作文08-03
勇者之路作文11-14
勇者無懼作文07-11
勇者無畏作文（通用8篇）12-13
勇者不懼作文（通用16篇）07-02
失敗，做一個勇者作文09-24
勇者無懼作文優秀(2篇)09-03