角落里的孩子作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的角落里的孩子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
角落里的孩子作文1
閃電穿過天空，空氣變得潮濕，這讓我有點焦躁不安。 窗外下著雷雨。 我望著窗外，在黑暗的角落里看到了一個人物。 我好奇地拿起一把傘，慢慢地接近角落，更接近我的身影。 我看得很清楚，一個女孩的灰色衣服被雨水淋濕了，她的肩膀上沾滿了發抖和抽泣。 女孩似乎意識到她慢慢地抬頭看著我。 我不知道為什么直覺告訴我女孩為什么她臉上的淚水使我同情。
我稍微傾斜了一下雨傘，把她虛弱的身體蓋住了。 我慢慢地蹲下來看著她蜷縮起來，好像她很害怕似的。 我們剛剛陷入僵局。我終于忍不住問她：你的名字是什么？你為什么在這里？ 你家在哪里？她什么也沒說。她只是沉默了。 她會害怕嗎？ 我就是這么想的。 啊，我忍不住嘆了口氣，她又抬頭看著我，覺得她這次見到我的時候有點害怕和恐慌。我有點高興。 她只說了兩個字，但我明白為什么她在雨天黑暗潮濕的角落里說了兩個字：委屈。 她又低下頭，輕輕地嘆了口氣。 她可能害怕那個擋雨的人不相信她。 我拍了拍她的'肩膀，說：“我相信你會走你自己的路，讓別人說出來。” 就在我說完這些話的時候，我看到了她嘴角的微笑。 讓我們成為朋友。好嗎？ 謝謝你。
雨逐漸停了下來，天空中有一道彩虹。 雨后，彩虹就像真相。 在她完成之前，我插了一個字。 她微笑著，我微笑著，我的好朋友不能錯過它。
角落里的孩子作文2
一道閃電劃過天際，天漸漸陰沉下來，空氣也變得潮濕，這令我有些煩躁不安。窗外，電閃雷鳴，淅淅瀝瀝的小雨下著。我朝窗外望去，在一個陰暗的角落看見了一個若有若無的身影。
我頓生好奇之心，隨手拿起一把雨傘緩緩逼近那角落，近了，更近了，伴隨著我的靠近，身影也在逐漸清晰。我看清楚了，那是一個女孩，身上灰色的衣服已被雨水淋濕，發絲披落在肩上，身體在發抖，嗚嗚咽咽的啜泣著。女孩似覺察到了什么，緩緩的`抬起頭，有些驚異地看著我。我心揪似的痛，不知道為什么，直覺告訴我女孩如此定然有著原因，她臉上清晰的淚痕讓我頓生憐憫之心。我將雨傘微微傾斜，罩住她弱小的身軀。我慢慢蹲下來與她平視，她蜷縮得更緊了，好像在害怕。我們就這樣僵持了一會兒，我終于耐不住性子問她：“你叫什么名字，為什么會在這？你家在哪兒……”面對我一連串的問題，她沒說什么，只是靜默。她會不會是害怕？我心里這樣想著。哎……我無奈嘆氣，她再次抬眸望向我，我感覺到她這次看我時少了些許剛見時的害怕與驚恐，我有些欣喜。她只說了兩個字，我卻明白了她為何會在這雨天這陰暗潮濕的角落，那兩個字便是：蒙冤。她再一次低下頭，輕輕嘆了口氣。她也許是怕這個給她擋雨的人也不相信她吧。我拍拍她的肩，說：“我相信你，清者自清，走自己的路讓別人說去吧。”就在我說完那些話時，我看見了她嘴角看似有意無意的笑靨。“我們做個朋友吧，好嗎？”“嗯，謝謝你。”
雨漸漸停了，天邊出現了一道彩虹，好美！“雨過天晴會有彩虹，就像……”“真相水落石出陷害不堪一擊。”還沒等她說完，我隨即插了一句。她笑了，我也笑了，好朋友，信任不能缺失。
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