關于火的作文錦集（10篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關于火的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于火的作文1
火是那么的明亮、耀眼。火帶給我們溫暖、帶給我們舒暢，古代的時候燧人氏發明了鉆木取火，愛迪生后發明了電燈。按理來說，火是電燈的祖先呢！火是熱情的象征；火是美好未來的象征，火是堅固的象征。也許前面兩個象征對于人們來說并不是很陌生，可是你一定感到奇怪，為什么要說火是堅固的象征呢？現在我就向你漫漫道來。
一次偶然的機會，讓我可以仔細的觀察火了。火，是那樣的紅，是那樣的晶瑩剔透。火“呲呲”的燒著，殷紅的火苗不斷地向上“噌噌”的冒著，一會兒高、一會兒低、一會兒小、一會兒大。一陣風吹來，火小了許多，紅紅的小火苗向旁邊偏移著。從遠處向這里眺望，像一盞小小的燈籠。以前，我在一本書上，看到過“鬼火”著個詞語，其實我覺得：“鬼火”
也沒什么特別的`，鬼火好像就是藍色的，而且是忽隱忽現的。和，在這世界上真的有“鬼火”嗎？不沒有。假如真有好好想監視一下啊。拿起一根干燥的不能在干燥了的小木棒，放在火上，讓它點燃，可當它從火出來的時候，自力更生的時候，為什么它的生命卻消逝的那么快呢？“轉瞬即世”？
來回十幾次，它始終是你能獨自更生的。我拋開了木棒，用手托著下腭，從上往下看火，仔細的看，你會發現火的最下面不上時度年個色，而是藍色與紫色的結合。火像是一個在快樂舞蹈的小精靈一樣。
關于火的作文2
春天，陽光普照大地，溫暖洋溢人間；夏天，太陽烘烤著生物，汗水從人群揮灑；秋天，“黃碟”在空中翩翩起舞，飽滿的果實也掛在農民喜悅的嘴邊；冬天白雪飄灑半空，寒冷直闖臉龐。在我的印象里，春、夏、秋全是美好的，而冬的寒冷不禁讓我產生一份厭倦。這個冬天，寒冷依舊在，但是，我卻擁抱到溫暖，擁抱到了光明，更擁抱到了喜悅……
在我們學生眼里，冬天最具有代表性的莫過于期末考試了。每到這個季節，好學生們總是過著最疲憊的日子，為取得每一分好成績，為取得家長的獎勵老師的表揚，為不辜負家長老師的期望，大家都在拼命努力著，我也不例外。
那天晚上，我寫好作業后，拿起語文書復習起來，每看到重點，我就會先劃下來，多讀幾遍，再讓坐在一旁的媽媽幫我按照書本上的內容聽我背，就這樣，背了一個又一個單元，鐘滴答滴答，針走著走著都在訴說著時間的流逝，我一看，已經十點多了，但我還是精神飽滿地背著重點，而我不經意看到媽媽打著哈欠，眼睛都快要閉上了，我的心中不禁產生了一點不平衡。我還沒背完，媽媽就打岔道：“好睡覺了，都已經這么晚了，困死了。”在媽媽邁出腳步時，我猛地站了起來，心中的怒火一下子激了起來，大喊道：“你以為我不困，不想睡覺嗎？我這么做還不是為了考個好成績，讓你開心點，讓我對得起這個學期以來的接送，讓我心里好過點嗎？老師都說這次期末考試很難了，再不加把勁怎么行？”媽媽一句話都沒說，就走出了我的房間，我想著還有那么多沒復習，便坐下來，進入復習的狀態……
“咚咚咚”一陣敲門聲在我耳邊響起，緊隨著媽媽走進房間，手里拿著一杯牛奶和蘋果，放下就走了，我大口大口地吃起來，突然覺得格外好吃，因為我從中嘗到了母愛的滋味，媽媽的關心。又想起前面對媽媽的所作所為，心中無限懊悔與愧疚，我走進媽媽臥室，又看到媽媽躺在床上翻來覆去睡不著，緊鎖眉頭，眼淚奪眶而出，我馬上擁了上去，說道：“媽媽，我錯了，我不該對你大發脾氣，其實你是最在乎我學習的了。”“穎穎，我也不該對你的辛苦有所抱怨。”我們緊緊相擁在了一起，真希望時間能定格在這一刻……
從此，每天晚上我都認認真真的復習，并且有了媽媽的陪伴，我更加起勁了，每天晚上整幢樓的燈總是我家亮得最晚……
期末考試已經畫上了一個完美的句號，分數也見了分曉，這個成績雖然在班里排了第六，但是，我自己已經還算滿意了，因為，這是我努力到十一點，堅持了十天的成果；雖然結局不太好，但因為過程努力堅持過而甜蜜！
我每天的堅持與努力感動了我自己，就像冬天里的一把火，溫暖著我的心房；我每天夜里燈光的'明亮象征著我對讀書的渴望，就像黑暗中的一點光，照亮前程的明亮。對了，更不忘嘗到喜悅之前，媽媽每日每夜的支持與陪同，盼望能考個好成績及以后讀好書深切的目光！
啊！我回眸一望，這個冬天是美好的，溫暖、光明、喜悅已經遠遠蓋過了寒冷，那都是因為有了冬天里的一把火，黑暗中的一點光！
關于火的作文3
成長著，前進著，也漸漸開始喜歡回想自己曾經走過的路，翻過的山，越過的水，也喜歡回憶我們之間的友情，也喜歡仔細去感受我們一起的每一個日夜，也更喜歡學習的火花在心中燃起。
穿過荊棘時，是你和我一同抗下傷痛；渡過河流，也是你同我一同抵御迎面而來的高高旋起的水花；生活里，世界中，我們一同奮起拼搏一同勇往直前，我們不懼艱險也不怕無盡的深淵。你點燃了我心中的'熱火，也指引了我前行的道路，我終看到了屬于我的黎明。
你宛若一陣風，在我身邊洋溢；又宛若一座高山在我身后屹立；宛若一個人，又宛若璀璨星河，藍天白云，綠水高山。在我身旁給我幫助，卻也在成功的彼岸向我招手。
我固執，你卻化解我的固執；我頑皮，你卻順著我的頑皮，帶著我走向安靜；你嚴厲，卻也造就現在的我。因為你，我的生命有了意義，生活有了價值，你帶著我們走過人生的路，又默默無聞消失在了遠方。包容我，糾正我，我也感謝著你。
一次次的失敗，你攙扶著我起來，又帶著我一次又一次的突破，我們一同站在風口浪尖，卻也一同迎接著狂風暴雨，我們在風里呼喊在雨里歡笑，最終也看到了盡頭的彩虹。雨后注定會天晴，不過是或早或晚，這也是你教會我的。
于是，我心中的火一次又一次的盛開，你一次又一次的點燃，我也相信，心中的火不會再滅，身旁的鮮花也會再次盛開。生命旅途中的老師們，謝謝你們，你們是我們人生的指路人。
關于火的作文4
火和水，這兩個是一生宿敵，不能相容，火和水的相遇中，火每次都是敗給水。
在一個炎熱的夏天里，當你因為自己的能力比不上別人的時候來到了一片樹林，請向著樹林，閉上眼睛，發揮想象，眼前的一幕就這樣出現在你眼前：
這片樹林馬上起了火，火越來越大，消防員不一會兒就接到了報警電話，火速趕到現場救火，不一會兒，火滅了，只剩下一些火星，正當消防員準備離開的時候，天突然變暗，一陣陣怪風居然再一次把火吹了起來，消防員所用的水不但滅不了火，火還越來越大，慢慢地形成了烈火，正當消防員心急如焚的時候，天空下起了暴雨，慢慢地把火給滅了，消防員終于松了口氣，這場火沒有造成任何人員傷亡，但是，這片樹林里的東西全部被火燒死，什么東西也沒有，包含水在，因為水早已經被火蒸化掉了。
這時，你在睜開眼睛，發現眼前的樹林還在，你的.心情會由陰涼，因為你明白了。
水可以滅火，但是，當火過大的時候，火能反泯水。
其實，火和水的交鋒，正是強者和弱者的交鋒，剛開始的時候，弱者當然不是強者的對手，只要弱者不認輸，不服氣，不停地磨練，弱者失落最終會達到強者，還可能反超強者。
如果你是弱者，要記得火大能泯水，如果你是強者，要緊記著，不要忘記，火大能泯水。
當你努力的時候，你會從弱者變成強者，當你驕傲的時候，你會從強者變成弱者。
這個世界上，沒有絕對的弱者，當然，這個世界也不可能有有永遠的強者，就想水能滅火，但火大的時候能反泯水的道理一樣
關于火的作文5
光陰荏苒，斗轉星移，三年的光陰在指間悄然滑過。現如今，我已步入快節奏生活的高中，但那幅清晰的畫面時常在我腦海中劃過，就猶如昨天，我永遠不能忘懷。
那一年，我們帶著渴望與好奇步入了初中，那是我們新生報道的日子，記得這天很忙，既要打掃衛生，又要安排班務，你說我很勤快、老實、憨厚，在競選班干部的時候你向全班同學舉薦我當副班長兼衛生委員，最后以滿票通過。在此后的許多日子里我各項班級工作突出，得到了級部的表揚，你對我說：我沒有看錯人，給我好好干，好好努力！聽了你的鼓勵我內心充滿了力量，我要求自己在各方面都做得最好。
可是那一次卻~~~我清楚地記得那是個星期二，陰差陽錯的我和鄰班的一同學打架，那次動靜鬧得很大，基本是全校好多同學都知道，最后好像是我班的一同學報告了老師，我和他都被逮到了辦公室，寫事情起因、經過、檢討，事情的起因我已記不清了，大概好像是因為他班的一女同學吧，但是是他先動的手，年輕氣盛的`我還了手，才創下此禍。當級部主任給你打電話、你知道了此事，從家里匆匆趕來，當得知是我這個在你心目中的所謂好學生創下的禍的時候，你火氣沖天，上去狠狠的給了我一個耳光，從來沒有見你發過那么大的火，看著你那痛苦的眼神，我哭了，你嚷著說：“于金祥，我還你為你是什么好學生，還班干部呢，給我惹事打架！”你又狠狠的教訓了他們一頓。臨班的那位同學讓他班主任開回家反省去了，我知道你是怕我落下課，你既沒有讓我回家反省，也沒有給我家長打電話，我知道你是想再給我次機會，我也知道這次我令你很失望。在此后臨近期中考試的倆周里我拼命的學習、復習，當所有人周天在家看電視的時候我卻在背書，每當我堅持不下去了的時候，我就想起了這件事，想起了你，因為我內心好愧疚。終于，功夫不負有心人，我奇跡般的，由升學時的班級第二十六名，位列班級第六，在班里進步了20個名次，在級部里進步了160個名次，當出來名次表的時候，你高興的趕快把我叫到了辦公室，讓我今后好好保持，繼續努力，從此我就保持在了班級前十。你給我的遠遠不止這些，像什么作文大賽之類的，記得你接連給我上交過三次文章，但卻無一獲獎，你每次總是認真的給我一一分析原因，你雖然是語文老師，但你除了在語文方面幫助我，還在數學等其他科給我以指導，在此后的學習中我的成績日漸提高，到初二時已穩在班級前三，在各種征文比賽中獲過大大小小的獎好多次。
那個耳光是你第一次打我，也是初中兩年你教我時打過的唯一一次，你教給我的不僅僅是知識，更多的是做人的道理，從沒見你發那么大的火，那是第一次也是唯一的一次。遠方天邊的星火正一點點燃燒，將燒成一團熊熊的火球，帶著你的期待，以后的日子里我會更加努力！
張老師，感謝您讓我從一個沒經歷過風雨的孩子變成了勇敢在天空自由翱翔的“天使”。俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。師恩，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。
關于火的作文6
火，一種既讓人喜又使人憂的東西，小時候，我喜歡火，愛玩火，但就在那天，火無情的狂笑聲卻被我聽見了……坐在公園的雜草堆里，我拿著小破打火機，注視著它躍動著的火苗，感受著它給人們帶來的利益……我輕輕按下它，不料！火苗如一只失魂落魄的野狗向我沖來，我來不及躲，手一松，它便徑直落到了草坪上，我被嚇昏了頭，呆站在原地，不知所措……
煙熏味、焦味、連同雜草燃燒的嘶嘶聲不斷涌入我的大腦，我的腿一下子就軟了，竟然跌坐在了地上！天吶！我居然在這種時候腿軟了！我努力地站起來，雙腿不停的顫抖著，想拿水滅火，可——我的水杯呢？糟了！一定是剛才玩的時候水杯落在那兒了！怎么辦？怎么辦！我腦內的'神經似乎被這突如其來的災難帶來的恐懼感吞噬了一樣，面對它，面對這逐漸擴大的火勢，我卻沒有一點點反抗能力
我深刻感受到自己的生命被一點一點侵蝕的那種痛感——毀滅一條生命對它來說是多么輕易啊！我害怕得叫不出聲來，最后的那一絲希望幾乎快被淹沒了！忽然，天上的黑云開始劇烈翻滾起來，終于把它那積攢已久的雨傾瀉下來，如一匹匹素錦從天上掛到地面，剛才還氣勢洶洶的火焰哀號著，頃刻間就變成了乖巧的焦炭。過了好一會兒，我才反應過來，連滾帶爬地匆忙逃竄，眼角還掛有一串淚珠……
火是我們的朋友，但只要你一不小心，它就會變成你的敵人，火的狂笑聲至今我仍是記憶猶新，不要輕易用火，更不要輕易玩火！
關于火的作文7
那一圈藍色的小精靈在舞蹈，那淡漠的色彩，看似陰幽，可你若是靠近，一定會被灼傷。那一個個水滴樣的身姿，婀娜搖曳，由內而外，漸次濃郁，可是最濃之處，也不過是讓我們恰好看清，可就是這樣微弱的色，卻深深地吸引我們，仿佛那是太空中深不見底的隧道，它通向何處？讓我們慢慢靠近她吧，感受那溫暖，再近一點，熾烈的熱情，讓我們想要擁抱力量之神。藍色的精靈啊，只要一點點，就可以燎原，只要有那么一點點，就可以點燃夜空。就好像歷史上曾經卑微的人們，他們面目模糊，心中卻燃著那一束精靈，她讓他們不屈不撓地堅持自己想做的事情，她讓他們擯棄一切軟弱，隔絕一切嘲笑，不懼失敗，堅定地走向自己的目標，就像愛迪生，試驗了1600多種材料，才找到他想要的。
當我把目光從那藍色的精靈身上收回來，轉向媽媽給我的那一堆“任務”——肥肥胖胖的筍寶寶和翠綠的芹菜們，我忍不住嘆了口氣，好吃的筍，為什么要有一層又一層堅硬的外殼呢？香噴噴的芹菜，光長桿子不行么？可是，愛迪生都失敗1000多次呢，我就不信我對付不了這些筍寶寶和芹菜們。
我剝啊剝，指甲破了，很疼；換個角度，繼續剝，芹菜的.泥弄臟了我的手，好難受；沖一下，繼續摘。終于，廚房的臺板上堆上了小山一樣的白嫩嫩的筍肉，和清清爽爽的芹菜桿了。
藍色的精靈們歡呼著，跳躍著，燒紅了鍋底，把筍和芹菜，變成了香噴噴的美食。今天中午，我吃了兩大碗飯，那是藍火給我的獎勵！
關于火的作文8
也許每個人心中，都有一簇小小的火焰，他會照亮你，和你將要前往的地方。——題記
我從很小，就想出國去玩了，倒不是沒去過國外，而是沒有去過心儀的地方罷了。在家里，我就天天叨念著出國，那是，出國就像一團小小的火苗，溫暖著我。
慢慢長大了，出國的念頭，倒也長得更快了，小時候的一個朋友移民去了加拿大的溫哥華，天天熬著夜給我發我能收得到的消息。這使我心中那小小的火苗，開始越燒越旺。
我想去法國看香榭麗舍大道；我想去澳大利亞見自己的.偶像；我想去丹麥看看，也想去欣賞荷蘭的風車。心中貪婪的火，燒得我難受燒得我莫名其妙。
終于我和媽媽開口說：“為什么別人都能去歐洲和澳洲玩。我卻不行？”我媽媽當時只是靜靜的沒說話，良久，她問我：“那為什么別人能學習好，能專心，你卻不能？”我被媽媽的話說楞了，心中那團小火苗，忽明、忽暗。
“每個人心中都有一簇火，當它被你管理好時，它興許會照亮你的前方，成為你變得更好的理由和目標。但如果你控制不了它的話，只會引來毀滅，會燒毀一片森林和它其中的生靈。所以，管好自己心中的那一簇火，讓它成為你的動力，為你照亮你前進的道路。
合上日記本，我似乎真的長大了，我能感覺得到，我心中那簇小小的火花，在綻放它最美好的光彩，在雀躍。
從那以后，我依然想著出國，但我卻從未再說起過，法國介紹的英語PPT，澳大利亞偶像的卡貼，越來越好的成績，都是我“出國”的新道路。
火仍舊在燃燒，它永遠不會熄滅，因為世界在改變，而我在成長的道路上越走越遠。我知道假如有一天我站在埃菲爾鐵塔下，那是我靠自己贏來了這次的機會，而不是父母。
火，它還在燃燒。
關于火的作文9
一個黑夜，一個不平常的黑夜。我和舅舅、舅媽、小姨、弟弟、妹妹一起去看跳火。什么是跳火呢？從沒看過的我顯得十分好奇。“火勢那么大，人豈能跳過去呢？不怕燒著了嗎？”我邊走邊想。
終于到了，我和弟弟好不容易擠到人群的前面，就是想看個明白。人們不斷地向場地中央堆起一個個小山似的稻草堆，然后用火把點燃草堆。霎時間，草堆上烈火熊熊，漂亮的煙花從四周騰空而起。頓時，鑼鼓聲、吶喊聲、鞭炮聲連成一片。敲鑼的一聲高于一聲，抬神的哥哥們深呼吸一口，猛地向巨大的火焰沖過去，我緊張得都不敢大口呼吸。只聽見“一……二……三……”一個個凌空跳起，鉆進火堆，接著黑影便不見了！“他們一定是被燒著了！”我擔心地想著。可是沒過幾秒，我還沒緩過神來，敲鑼的`沖在前，抬神的緊跟其后又跳了回來。我錯了，并不是這樣的。火勢越來越大，我又擔心起來：這下還能跳得過去嗎？這一次我對了，他們沒有跳，而是再添稻草，等火勢小些，又抓住機會接連跳了幾個來回。真是太刺激了！我也有想試一試的想法，可是小孩子太危險了。這時，煙花還在放，抬關公的人繼續往火堆里沖，他們像關公那樣單刀赴會！他們精彩的表演，四周響起一陣陣的掌聲和歡呼聲！
這樣的跳火危險又刺激，這樣的廟會真有意思！
關于火的作文10
我走在小道上，突然，有個老人一把拉住我：“小伙計，愿意去古代玩一趟嗎？”理智告訴我不要去，可想象力和好奇心這兩個家伙非要我去，二比一，我就跟著這個古怪的老頭去了。
原來這個古怪的老頭兒姓林，是個教授。“小伙計，我打算讓你到沒有火的時代偵察一下，幫我看看那時的人類是怎么生活的。”這回，好奇心、勇氣和想象力一起站了出來，把理智推到一邊，指引我朝那臺像卡車一樣的時間機器走去。我走進去，不過幾秒，就來到了“無火時代”。
“哦，馬力呼拉里！”一群古代的人朝我歡呼，圍著我轉起來。我站在一個類似祭壇的東西上，耳機響了，是林教授的聲音：“伙計，你現在在古代，他們把你當天神了了！”老天啊，我還成神了，沒辦法，答應的事就必須完成，只好照辦了。他們把我迎下祭壇，然后帶我到一個山洞里面去。這個山洞又潮濕又黑暗，還有青苔，比我家可差多了，我心里后悔著，何必來受這種罪呢？一個人興奮地沖進來，用我聽不懂的語言嘰里呱啦的說了一通，然后兩個人就把我抬起來，運走了。
一塊大石頭上，擺著一只燒焦的野豬，這些人把野豬撕碎了，給了我好大一份，我望望周圍，西面有一片燒焦的叢林，里面還冒著火星，這只野豬想必是里面的動物吧，可能是昨晚狂風暴雨，閃電打到了樹上，燃燒起來了吧。這種黑焦焦的肉我難以下咽，旁邊的人卻吃得很香，我坐在一塊高高的`石頭上，發現樹林里還有一點火苗，我趕忙撿起一根樹枝去把火苗點燃，高高的舉了起來，回到了這些人周圍。他們興奮地大叫起來，用手指試試這把火，被燙了一下，趕緊往后縮。我手腳并用，用肢體語言告訴他們去抓點魚。抓成之后，我用火烤起來，吃了一口，真是鮮美啊，比剛才那“木炭”野豬肉好吃多了。那些人聞到魚香，忍不住也抓了幾條烤熟的魚亂啃起來，可是他們好像仍然很懼怕這把火，一直不敢動它。
看來林教授是要我來拯救這些不會用火的可憐人了。我又一次手舞足蹈起來，告訴他們拿起這把火。他們猶豫了很久，終于，有一個人走了出來，小心翼翼的拿起了火把，然后我又比劃了一番，叫他把火放到木堆上，然后把魚用樹枝穿好，放到火上烤。他手指顫抖著，好不容易鼓足勇氣做完了這些事，發現火其實不太危險，只要小心就好。他叫周圍的人一起湊上來，開始叫他們用火。
幾天過去了，雖然他們大都學會了用火，但是還是不太會控制，還引起了一場森林火災。我又告訴他們火別點太大，否則就危險了……
和語言不通的人交流真不容易啊，總算把他們教會了，我也學了點野人話林教授給我的耳機又響了：“十分鐘后，我接你回來。”我趕緊選了那個敢于嘗試的人做首領，讓其他人服從他的命令。
回到現代，看著用打火機一點，就能冒出火來的情景，我想：古代用火可真不容易啊。
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