不一樣的精彩作文[集合15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的不一樣的精彩作文，歡迎閱讀與收藏。
![不一樣的精彩作文[集合15篇]](/pic/00/d7f7cec447_5fbf7ede1a2cf.jpg)
不一樣的精彩作文1
人生是什么?如果非要我給出一個定義的話，那我會說:人生就像夜空中的繁星，泛著不同的光芒;人生就像酒窖中的美酒，散著不同的醇香;人生就像危峰中的怪石，彰顯不同的壯美。
北海牧羊人，心比磐石堅。你又怎能飽嘗風(fēng)雪中嚙雪吞氈時的堅強，你又怎能體會入夜時塞上笳聲入耳時的苦楚?你又怎能明白被扣于匈奴時思國念家的辛酸?你又怎能了解貝加爾湖獨自放牧?xí)r的無期與孤獨?蘇武，一個漢朝使臣，面對榮華富貴的誘惑，毅然決然地選擇牧羊十九年，即使等待他的是淪落他鄉(xiāng)!他滿鬢白霜，終于等來了唐朝的捷報傳來。
他堅貞不屈，浩氣長存的人生，一樣的精彩!
還記得“人固有一死，或重如泰山，或輕于鴻毛”的司馬遷嗎?還記得被評為“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》嗎?還記得魯迅為之大贊的“史家之絕唱，無韻之離騷”的創(chuàng)世巨作嗎?司馬遷，一個西漢的史學(xué)家，不幸遭遇“李陵事件”后獲罪入獄接受宮刑。在面對殘酷的拷打，他未曾放棄一個史學(xué)家的使命與責(zé)任，他未曾放棄他與父親共同的心愿，于是他堅持不懈地編著《史記》。沒有他夢想的支撐，哪來今天千古流傳的《史記》?哪來今天名揚千年的史學(xué)巨匠?
他忍辱負重，追求夢想的人生，一樣的精彩!
曾記否那俯首牽馬，國破家亡的勾踐?曾記否那臥薪草，嘗膽汁的一代君王?曾記否那東山再起，一統(tǒng)吳國的.富國之主越王?勾踐，當(dāng)日兵臨城下，被吳國攻開城門，他不幸被俘到吳國為奴，他沒有抱怨，也沒有以身殉國，更沒有無知抵抗，但他始終胸懷一個復(fù)國心，等待著有朝一日的綻放。他卑躬屈膝地喂馬取得了吳王的信任卻私下暗自發(fā)奮，他被吳國送回自己的國家卻又改革生產(chǎn)快速崛起，他臥薪嘗膽磨練意志將吳國一舉拿下，那日百姓的歡呼響徹云霄，他的漫漫復(fù)國之路成功了!
他勵精圖治，復(fù)興越國的人生，一樣的精彩!
總有不一樣的人生，或痛苦或快樂，但只有經(jīng)過磨練的人生才會更精彩!
不一樣的精彩作文2
師生共讀只能讀嗎？我并不這樣認為。
轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期已經(jīng)過去了，我和孩子們一字一句，一段一頁，那本厚厚的《紅巖》在我們的手中越變越薄。對于故事的情節(jié)，人物的高尚品德，我們一起品讀，一起感受，一起領(lǐng)悟。忽然覺得如果讓孩子像演員一樣把他們心目中的英雄人物演繹出來，是不是又加了一層理解哪？又多了一分教育意義哪？于是，我采用自由報名的方式，讓孩子們自己排演一出《紅巖》話劇。就這樣，那天午后的師生共讀，變得沒有讀書聲，而變成了……
“賣報，賣報！《中央日報》！《和平日報》……”
“看警備司令部命令！新年期間，禁止放爆竹，禁止放焰火，嚴(yán)防火警！”
露露飾演的報童，還真是有模有樣，在教室里轉(zhuǎn)著圈，高聲的叫賣著，還真想上去捧場，買上一份看看。
葛沙雖是個女孩子，可飾演的于新江在大街上行走的樣子卻是那樣的矯健而沉著。
沒有汽車道具，孩子們就用特別的方式自己扮演汽車，表達著對帝國主義的仇恨，葛沙更是入戲的狠狠地朝著汽車碾過的地方“呸”了一口，真是不得不佩服孩子們的想象力。
看來，他們早以做了精心的準(zhǔn)備，連衣架（露露裝成的）茶水都備好了，真難為他們了。
做好衣架也挺難的，看來天下沒有不勞而獲的事，這就是露露演過之后最大的體會。
臺上的人投入，臺下的人更是伸長了脖子，急著看，掌聲不時在教室里回響。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)這樣說過：“興趣是最好的老師。”籃球名將姚明也說：“最重要的`是根據(jù)興趣出發(fā)，做自己想做的。”一樣的事情，不一樣的方法，不一樣的精彩，卻同樣收獲讀書的樂趣，人生的感悟，能力的培養(yǎng)，用點時間也值得，我們何樂而不為哪？
不一樣的精彩作文3
原本寧靜祥和的夜晚正被即將離去的暴風(fēng)雨侵蝕。遠處，漁人小屋依舊溫暖舒適。仿佛在這個紅光滿面的壁爐里，你永遠看不到外面絲毫的黑暗和波濤洶涌。
突然，一個高大的身影閃過米黃色的窗簾，好像太亮了，看不見。門嘎吱一聲開了，一個年輕的女人閃進了房間。他凌亂但干凈的長發(fā)隨風(fēng)起舞，但本該戴在上面的頭巾卻在他手里，仿佛裹著一個孩子。而她的背影，蜷縮著一個小小的身影。我看到她把它們放在擁擠的茅舍里，茅舍不是很寬敞，但也顯示出處處整潔。很明顯，那張床上已經(jīng)可以看到五個小腦袋了。
女人輕輕摸了摸兩個外人的額頭，好像是一塊易碎的玻璃。確認搞定一切后，女子喘息著坐到床上。但隨后她微微抬起的嘴又沉了下去。原本的恐慌被深深的`擔(dān)憂取代。
她一手抱著頭，輕輕撫平剛剛因為忙亂而疊在孩子身上的被子。然后，她欣喜若狂地看著，在窗外低聲嘟囔著什么，聲音小得完全被外面的一聲雷給吵醒了。她看上去既擔(dān)心又猶豫。就好像我剛剛決定做點什么，但是因為看了一眼孩子嬌小的臉，我放棄了這個想法。然后，她好像想起了什么人，眼睛突然一跳，露出了一些驚恐，仿佛無法想象接下來會發(fā)生什么。
就這樣，迷迷糊糊恍恍惚惚的過去了，不知過了多久也許幾個小時。直到最后，她堅定地點了點頭。
就這樣，外面的風(fēng)依舊很大，房間里的海依舊洶涌，但是依舊很溫暖，床上的無數(shù)個孩子依舊睡得很香。這個漁人小屋在那個如此邪惡和不穩(wěn)定的夜晚似乎很突兀，但它很溫暖，人們無法相信這是真的。恐怕只有月亮才知道，一個女人從懷疑到恐懼，再到最后的決心，做出了怎樣的犧牲。
"單擊."門又被狠狠地推開了，但這一次是一個看起來像老虎的壯漢。
不一樣的精彩作文4
在鳥語花香中，我們迎來了兩年一屆的學(xué)校盛事——三中之春。
且不說開幕式、閉幕式的節(jié)目五彩繽紛、扣人心弦，單就一項拔河比賽，就讓我永遠也不能忘記！
七年級上學(xué)期舉行過一次拔河比賽，失敗的哨聲在我們還沒明白過來已經(jīng)吹響。
進入操場之前，我班的小Z就對大家說：“我們這次一定要搏一搏，拼出自己最大的力氣，贏了，說明我們在進步；輸了，也不留下任何遺憾！”
隨著裁判一聲哨響，比賽開始了！我們?nèi)级紫律碜樱焉眢w往后仰，使出吃奶的力氣，把繩子往我們這邊拉，我們費盡了全力，但中點的紅繩還是被拉到對方的地盤。我們又輸了！
第一局結(jié)束后，我們聚在一起討論失敗的原因，小Y指出我們的方法存在問題，除了手上用勁以外，腿上也要用勁，我們需要把腿使勁地往后踩。我們所有隊員把手掌疊在一起，大喊“七（5）必勝！Yeah！”
第二局開始了，這一次我們像上次一樣，每人都使出了渾身的力氣，我們的腳死死地頂住地面，不讓身體往前滑動，粗糙的繩子硌得我雙手發(fā)麻，手臂也因為蹭在繩子上生疼生疼的，身體上的疼痛使得腦中的那個信念愈發(fā)清晰：“堅持！絕不能輸！”耳邊不停地傳來同學(xué)們的.吶喊：“加油！ 七（5）加油！”身體所有的疼痛都化成了拼搏的力量，我們死死抓住繩子絕不松手！繩子靜止了，時間似乎也靜止了！終于代表勝利的小紅繩慢慢地偏到了我們這一邊，我們一鼓作氣，裁判的哨聲終于響起，這一次，我們贏了，七（5）班贏了！喜悅使我們忘記了手上的水泡、身體的疼痛，我們擁抱在一起，大聲歡呼！
吶喊聲回蕩在校園上空，成為一首永恒的歌，一首青春與拼搏的歌！
不一樣的精彩作文5
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！”一曲《將進酒》，唱出了無比豪邁的英雄氣概。李白，這一熟悉而又陌生的名字也鐫刻在了人們心中。
身高七尺，相貌堂堂。一襲白衣，綸巾輕飄。眼神深邃，看透世態(tài)炎涼；飄逸中，又摻雜著淡淡的滄桑……
好一個李白！不滿宮廷的腐敗，一心向往自由的世界。“力士脫靴，貴妃研墨”，他不懼權(quán)貴，蔑視權(quán)威；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”寫膩了金玉在外，敗絮其中的大唐艷曲，他拍案而起，痛斥統(tǒng)治者的無能與懈怠。
好一個李白！放蕩不羈，孤獨的生活中充滿著浪漫色彩。“舉杯邀明月，對影成三人。”即使無人相伴，半輪明月也是獨酌無相親的慰藉；“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪！”他的心海容納萬物，生老病死，也只是短短的彈指一揮間。
好一個李白！縱使歷經(jīng)磨難，仍懷奔放豪邁的胸懷。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”一片奚落之聲，掩蓋不住他的自信，也掩埋不了他渴望為國效忠的真情實感；“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”挫折的風(fēng)暴，永遠無法吹翻他信念的行船。因為，他的勇氣，他的自信，正是那張高高掛起，直沖云際的巨帆！
也許有人會說：“李太白，區(qū)區(qū)一玩世不恭者，即使逍遙自在，其一生又談何精彩，何來眾人的崇拜？”其實，何為精彩？仕途上有所成就，榮華富貴一生，這樣的人生固然精彩，但只局限于物質(zhì)的`境界。設(shè)若有人能夠在高官厚祿的誘惑下，仍能不卑不亢，保持著原有的情操，不因名利而喪失做人的根本，那么，這樣的人生，相比前者，豈不是更高一籌？而李白，正是這等人也。生而威武不能屈，富貴不能淫；死而問心無愧，方得始終，正是對于如何做人的最好啟示，更是一種別樣而又高層次的精彩。
深夜品書，夢回盛唐。長安街上再與李白邂逅。“李學(xué)士！”“不，在下青蓮居士者也。”
不一樣的精彩作文6
豬，在我們眼里，或許是遲鈍與笨拙的象征。但是，自從我去了宜興的豬文化園后便對豬有了新的認識。
5月12日，我在張導(dǎo)的帶領(lǐng)下，來到了小豬文化園。我們首先進入到一個大廳中。大廳的四周都是豬的圖片和資料。這時張導(dǎo)為我們講解起來：“豬的品種很多，有會捉老鼠的香味豬，有會捉魚的豬，有會治病的豬，甚至還有探雷豬、緝毒豬、跳舞豬等。”張導(dǎo)的一番話吸引了我們的注意，也讓我們大開眼界。接著，我們還看到了豬的陶瓷品，了解了豬的知識。隨后，我們又進入了一條長廊，長廊的左側(cè)是一間間豬用保健室。我湊近一看，哇，一頭千斤豬王正躺在地上睡大覺呢！它滿身的肥肉，像龐然大物一樣。繼續(xù)向前進，只見幾只可愛的小花豬無憂無慮地在育兒所里散著步。但精彩的還在后面呢，我來到了小豬賽場旁觀看比賽。首先是小豬賽跑，在工作人員的指揮下，一群小豬圍著豬欄奔跑起來。加油！同學(xué)們發(fā)出了鼓勵聲。小豬們推推撞撞，互不相讓，這時，一只小豬開始了反超。它跨越了兩個欄，獲得了冠軍。隨后，小豬游泳又熱火朝天的進行著。小豬們鉆入水中，把頭和鼻子露出水面上方，游到了終點。但最精彩的還屬接下來的.小豬跳水了。只見3只重量級選手跑上了跳臺，但遲遲疑疑，不敢跳水，終于，一只小豬下水了，第2只、第3也在訓(xùn)導(dǎo)員的催促下跳了水，驚起的水花濺到了岸邊，小豬們的精彩表演引的大家哈哈大笑。這時，豬的形象在我心中大有轉(zhuǎn)變，豬的軀體給人類提供了美味，豬的排泄給人類提供了熱能，豬由笨拙變?yōu)闄C靈，由懶惰變?yōu)橛旅停韶澙纷優(yōu)樾疫\，由丑陋變?yōu)榭蓯邸Ｘi在褒貶聲中任人舍取，任人塑造，它在我國未來養(yǎng)殖發(fā)展的道路上鋪下了厚實的基礎(chǔ)。
不一樣的精彩作文7
收拾奶奶的東西時，翻出一張黑白照片。照片上，扎著兩條麻花辮的少女笑得一臉恬然。爸爸悵然一笑：“還收著呢！”
我有些吃驚，畢竟等我長大時奶奶早已褪去了少女模樣，我自然是沒見過她這樣的風(fēng)采。倒是爐灶旁忙碌的身影和滿屋暖氣蒸騰中的菜香才是童年記憶中獨屬奶奶的回憶。
父母不在家，我的伙食便由奶奶一手備辦。“中午做雞蛋糕咯！”長長的喊一聲，廚房里便開始溢出滿滿的香氣，也勾出我滿滿的食欲。奶奶總是關(guān)著門，怕煙出來嗆著我，我卻時常禁不住誘惑，躡手躡腳地走到廚房門邊，透過玻璃眼巴巴地瞅著。霧水朦朧間，只見奶奶手起手落，舀上舀下，翩飛的動作中透露著一種對生活的從容與嫻熟。橘色的.燈光下，說不出的優(yōu)雅與燦爛。
曾看過一篇文章說生活流暢即是優(yōu)雅。回想起來，我確實在那老來發(fā)福的身影中窺見過奶奶的美人風(fēng)骨。那是不同于年輕朝氣蓬勃之美的另類。
只是，奶奶的病愈發(fā)地嚴(yán)重了，再也不能在廚房中大展身手了。可奶奶卻偏偏又耐不住寂寞，托爸爸買了花籽，又在門前院子里種起花來。靠著輪椅忙上忙下，卻甘之如飴，樂此不疲。
漸漸地，她摸索出自己的一套技巧。用我吃剩的酸奶沖了水灑在根部，用泡過幾遍的茶葉渣壓在土里，什么時候搬進屋，什么天移出來曬太陽……許多鄰居前來取經(jīng)，奶奶便捧著她的最新成果，樂呵呵地講解，輪椅上的身影那么令人動容。
從來沒有人告訴她癌癥晚期的病情，我卻從奶奶超乎尋常的熱情中察覺到一絲異樣。或許她早已知曉自己時日不多，才那么迫切地想要留下些什么，比如鄰里間津津樂道的小經(jīng)驗，門前滿庭的鮮花。生命，原來還有這樣一種形式，即使枯竭待盡，也應(yīng)拼命努力地創(chuàng)造最后一點意義而展現(xiàn)出了一種精彩。
如今，照片黃了，廚房的燈熄了，奶奶也不在了。但院子里的花還在四季輪換，訴說著隨時光而變的不一樣的精彩。
不一樣的精彩作文8
在我們的身邊，或多或少的都有著這樣一群人。他們有的缺胳膊少腿，有的眼前永遠都是一片黑暗，有的聽不到任何聲音，有的……他們就是——殘疾人。
20xx年，第八屆殘運會將要舉行，浙江作為這次殘運會的東道主，將主場定在了宏偉的黃龍體育中心。因此，我們自然不能不去參觀這一比賽。今天，我們前去黃龍體育中心，觀看了精彩紛呈的男子坐式排球比賽。
第一場比賽是浙江隊VS河北隊。第一局開始，河北隊發(fā)球，只見發(fā)球的運動員把球高高拋起，兩手使勁一打，球就飛過了網(wǎng)，直沖對方球員，可浙江隊實力相當(dāng)，排球剛一飛來，就被毫不留情給打了回去，在空中劃過了一道高高的弧線，打得河北隊猝不及防，“叮”浙江隊率先得了一分。接下來，浙江隊左右開弓，打得河北隊防不勝防，節(jié)節(jié)敗退。最后，浙江隊以25：8獲勝！第二局，河北隊開始反超，比分多次與浙江隊不相上下，可惜還是以25：16惜敗浙江隊。第三局，由于實力的確很懸殊，浙江隊最終以3：0戰(zhàn)勝了河北隊。第二場比賽是上海隊VS遼寧隊，最后還是以3：0戰(zhàn)勝了遼寧隊。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，一個殘疾人想要把球打得那么好，其中一定付出了許多的精力和汗水，盡管殘疾人身上要比我們少幾個“零件”，但他們卻有著那種驚人的`毅力和決心。這些都是我們正常人所沒有的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種不向命運低頭，勇敢面對挫折的精神，而不是一味的取笑。同時應(yīng)該要幫助那些殘疾人，如攙扶跛腳的殘疾人，為盲人指引路線……這些都能給予他們溫暖、自信。還有不給他們制造障礙，不擋著無障礙通道，不占用無障礙WC等。只要我們?nèi)巳硕紝埣踩擞幸环蓐P(guān)愛之心，他們的明天將會更美好。
不一樣的精彩作文9
生活、學(xué)習(xí)、游戲……這些，無一不是一幅生命賜予的美麗畫卷。每一幅畫卷，都是色彩斑斕的。
而畫中的你，都是無比美麗的。只是，每幅畫卷中的你，都是各不相同的。
生活中的你，是活潑、樂觀的你。還記得小學(xué)時的一幕：那是一個七月的下午，烈日似火，空氣中彌漫著一種被燒焦的氣味。而我們，坐在母親的辦公室里，享受著空調(diào)送來的陣陣清涼，喝著美味的冰果汁，玩著電腦上我們最愛的游戲。不知不覺中，兩個多小時過去了。母親過來了，對我們說：“玩游戲的'時間太長了，到操場上去跑步，休息一下眼睛。”
我無奈地走出辦公室，撲面襲來的就是一陣熱浪。我?guī)缀跻c軟在地上了，我無力地咆哮著。此時，你走了過來，輕輕地對我說：“玩了這么長時間游戲，是該休息一下了。不過天太熱，你要先適應(yīng)一下，慢慢地先走一圈再跑步。我要先去跑了。記著，開始別跑太快。”說完，他就頂著烈日，迎著熱浪，在操場上狂奔起來。
而在學(xué)習(xí)中的你，卻是安靜、愛鉆研、樂于助人的你。還記得剛上初中時的一件小事：那天，數(shù)學(xué)老師布置了一道超難的題目。我看了看題目，想了一小會兒，感覺有點難，就直奔下一題了。再看看周圍的幾個高手，也都在經(jīng)歷了或長或短時間的思考后，繞道而行了。正在想著大家都與我一樣時，卻看見了你。眼睛緊盯著題目，手里的筆不停地在草稿紙上寫著劃著，嘴巴里還在小聲地嘀咕著。看著你的側(cè)影，我猜測著你會在多久之后放棄。
很快，清校的音樂悠揚地響起，管理員催促大家離開教室了。你一邊收拾著書包，一邊皺著眉頭，還在思考著那道題。后來聽說，你那天沒有照常去打籃球，而是回家整整又想了兩個小時。
第二天，我無意間翻開你的試卷，只見那道題上，寫滿了你清晰的解題的思路和過程。
無論是生活中的活潑、樂觀，還是學(xué)習(xí)中的安靜、執(zhí)著，不同生活場景和狀態(tài)中的你，都有著同一樣的精彩。
不一樣的精彩作文10
在世界的每一個角落，分分秒秒都在演繹生命的奇妙。感謝世界，給予我們無私的父母；感謝父母，賜予我們寶貴的生命；感謝生命，斌予我們精彩的人生。在多姿多彩的生活中，我們是否已經(jīng)活出自己的精彩呢？在平等的社會里，我們是否已經(jīng)做足自己的本份呢？看著我家隔壁的小男孩，我有不一樣的'感觸。
他今年已經(jīng)7歲了，話不多，但卻聲音大，總是愛瞪著別人傻笑，或沖著別人大喊，更甚至還會動手，讓人心驚膽戰(zhàn)，避之則吉。三年前，我也跟別人一樣看待他，恐懼他，就是那一次，改變了我對他的印象。
那天我跟媽媽在門外打羽毛球。他傍著媽媽在門外摘菜，不時有人經(jīng)過，他都會突然發(fā)狂，沖上去傻笑或大喊一聲。他媽媽就立刻趕上去把他拉回，向人賠不是。我看到被他騷擾過的每個人臉上都一副不屑的表情，還一嘴的嘮叨。再回頭打量他媽媽那從容的臉，還滿口的哄愛，頓時讓我困惑。剛好這時我們的羽毛球不小心落到他的腳邊。他迫不及待地把球撿起向我奔來。直覺的恐懼讓我連連后退了幾步，兩個媽媽也急忙跑過來。他沒有喊，也沒有叫，只是把球遞到我眼前。我發(fā)抖地接過球，然后他看著我笑了。此刻，我強烈地感覺他的笑容是多么友善，多么單純。后來，媽媽告訴我，他是個智障孩子，雖沒有正常人的判斷能力，但潛意識地也會懂得互愛。
其實，生命的地位是人人平等的，我們應(yīng)該摒除岐視，多一點關(guān)愛，多一分包容，多一寸親近，讓他們也能和我們走進和諧社會中。我相信，他也有可能在平凡的生命中展現(xiàn)出無限的精彩。
不一樣的精彩作文11
永昌堡是溫州遠近聞名的古城。由于離家近，爸爸媽媽時常帶我到這兒玩。
人在橋上走，魚在水中游，河面上隱約可見一些水草浮萍，兩岸是古色古香的民宅。無論是附近的居民還是外來的游客，都被這些明清時代的建筑和街景深深吸引了。漫步于狹窄而又悠長的青石板路上，很容易讓人穿越到那個穿著旗袍、布衫的年代。
不遠處，六七個人正圍在一個攤位前，我走近一瞧——呵，是做畫糖的！只見一位胡子花白的老爺爺端坐其中，正在演繹他的拿手絕活。
他先在一塊大理石板上刷了一層薄薄的油，接著，把融合了白糖、紅糖和飴糖的材料放在爐子用上文火熬制，熬到可以拉絲的時候，就用小湯勺舀起糖汁，在石板的小竹簽上飛快地來回畫了起來，一眨眼的功夫就勾勒出一條龍的輪廓。眼睛、鼻子、爪子的線條粗細適中。他又舀了一勺糖汁，把龍的外形加厚。等糖徹底干透，就用小鏟刀將糖畫鏟起。雖然龍的.身體不大，但在老爺爺?shù)氖种凶兊描蜩蛉缟劬φ季加猩竦赝車路痣S時都要飛起來似的。
老爺爺說，他可以按照顧客的要求制作各種造型的糖畫，我馬上預(yù)訂了一個空心、立體的魚，看著他游刃有余得畫著，那聚精會神的樣子仿佛在創(chuàng)造一件藝術(shù)珍品。我接過陽光下熠熠生輝的糖魚兒，似乎一不小心它就會躍入河中，真是舍不得吃啊，看著就是一種享受，哈哈。
這位老爺爺衣著樸素，竟有如此拿手絕活，用“俗世奇人”稱他太合適不過了。從這位做畫糖的平凡老爺爺身上，我看到了不一樣的精彩。
不一樣的精彩作文12
望著窗外的白云，望著歸去的鳥兒，望著東升西落的太陽…年復(fù)一日的日子在寂寥與譏諷聲中度過了。內(nèi)心的譴責(zé)在自卑中不斷加深，我曾深深的埋怨過自己：為什么，為什么你就不能大膽，就不能試著跨越，試著勇敢呢？
“嘰嘰嘰”一陣愉悅的鳥鳴聲打斷了我正在做題的思路，原來是家門前的一棵樹上居住的小鳥，聽外婆說這樹上的老鳥產(chǎn)了崽，現(xiàn)在啊在教小鳥飛翔呢！我欣賞著這個來自大自然的問候。剛開始小鳥很成功的飛上了一米的天空，或許這不算太高，但是對這只還懵懵懂懂的小鳥來說這不僅是成功的一小步，還是自己超越自己的一大步。
不知怎么了，原本飛得平平穩(wěn)穩(wěn)的它，居然掉了下來，原本我以為它會嘰嘰的飛回老鳥身邊。當(dāng)看到它用翅膀撐起身子，固執(zhí)的繼續(xù)飛翔，我能不被這來自于大自然生物的精神所感動嗎？
是啊，雖然它只是一只還不會飛翔的小鳥，但是為了能夠飛上自己所憧憬的.藍天，為了能夠和白云一起飛翔，為了實現(xiàn)自己的夢想，它沒有退縮，而是迎難而上，為了自己的明天而奮斗。這不僅是我所欠缺的，還是我不曾想到的。盡管它還只是一只雛鳥，但是它在用行動告訴人類：“每個人，不，每個生物都會有不一樣的精彩！”
無獨有偶。世界上無數(shù)的生命演繹著不一樣的精彩，試著去感受，去感悟它們創(chuàng)下的傳奇。我明白了，當(dāng)我開始怯懦的時候，我便會開始退縮，便會開始逃避。或許我，不，應(yīng)該是我們?nèi)祟惗紤?yīng)該向它們學(xué)習(xí)，世界上沒有一樣的人，也沒有一樣的生物，每個人或物都是獨一無二的，因為上帝創(chuàng)造他們時就已經(jīng)決定了，他們可以演繹著人世間不一樣的精彩。
不一樣的精彩作文13
冰冷徹涼的藍顏料靜止于透明的量杯中，平淡無奇，泛不起點點微瀾。
但又有誰能料知，在紅顏色的融合中，那呈現(xiàn)于眼前的優(yōu)雅淡紫。這便是人生，總會綻放出那一抹不一樣的精彩。秋容如拭，殘月如鉤，伸手握住的只是那一份毫無保留的悲哀。踽踽獨行中，總會有摔倒的那一刻。而擅長二胡的我，也在那一次摔得遍體鱗傷，敗得一塌糊涂。經(jīng)過學(xué)校音樂部的幾輪選拔，參加二胡比賽的人選便只剩下了兩人。比賽前的自滿與輕敵，讓我在那個彈錯的音符中滿盤皆輸。
敗了，終究，幾個月的努力還是化為了虛有。落在地上的二胡，老師與同學(xué)失望的`眼光，像是在我心撒下血腥的禮花。無力地走在大街上，失落沮喪一時浮上心頭，也許我不應(yīng)該彈二胡，也許這便是我無可決定的人生吧……樹葉的間隙中，悠揚柔美的二泉映月由遠至近地傳來，仿佛是在灰暗世界中一抹淡然的新綠，帶來光明與感動。
循聲往前，殊不知，這雅致的樂聲竟是由一位年邁古稀的老人手中彈出。一曲已終，而我依舊沉淪無法自拔。
“孩子，快坐我身邊來，站著，可別累著。”“哎”慌亂中我匆匆應(yīng)下，帶著些許呆愣坐下。“孩子，你可有煩心事?”老人和藹地望著我。“我的二胡演奏沒被選上，我大概是不適合樂胡吧……”不覺中，一天的煩悶竟都如一訴出。老人聽后，笑著回過頭去，重新又拉起那把洗凈一生鉛華的二胡，嘴里不停地呢喃著：“人生并沒有那么多可以不可以，適合不適合，要用心去感受屬于自己的那一份不平凡。”落葉從樹上悠悠落下，陽光下，射出灼目的光輝。悠揚的歌聲中，世界就在此刻靜止。我忽明白，不管有多少的是與否，擁有二胡，擁有自己的人生，便擁有那一抹不一樣的精彩。
不一樣的精彩作文14
鐵劍忍受了烈火的淬煉，終于煉成鋒利的寶劍;梅花忍受了寒冬的煎熬，終于開出了美麗的花朵。一切豪言壯語皆是虛幻，惟有腳踏實地，堅持向前，才能收獲成功的快樂。
我吧，長得不算很前衛(wèi)，屬于比較“脫離現(xiàn)實”型：身高178，體重178。簡單來說，我遠看像棵樹，近看像個筒，在群體中顯得十分出眾。這令我十分困擾，所以，我決定改頭換面，迎接新的未來。
經(jīng)過多方打聽得知下周一體育課要測1000米，要說以前我早已嚇得魂飛魄散，這一次竟有小興奮，連我自己都不敢相信。千年搏一回。
一晃眼，測驗的日子來了，我自信滿滿的上了跑道：為尊嚴(yán)二戰(zhàn)。
隨著老師一身令下，我們?nèi)缫榜R般呼嘯而出。訓(xùn)練果然沒白費，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，幾個“高手”竟在我身后，心中一陣狂喜。直至第三圈，我還游刃有余，可沒想到，風(fēng)云突變，高手就是高手。一眨眼，世界不再是從前。我的目光緊緊盯著他們遠去的背影，那感覺，太殘酷了!
我的腿漸漸感到酸痛，我知道這是乳酸在作怪。我的呼吸越來越沉，心跳加速。腳步的失衡和頭部的昏沉惡化了我的狀況。但真正的原因是我意志漸漸被瓦解，我那原始的懶惰總在不斷的拖累我，連我心中最后的堅持也開始逐漸瓦解。眼前的'路越來越黑……
正當(dāng)我放棄之時，我似乎聽見了什么，是大家的吶喊助威!我再次充滿了斗志，心中的堅持再一次占領(lǐng)了高地。這就是傳說中的“咸魚大翻身”吧!然后我一閉眼咬緊牙根，心想：我怎么能夠在終點面前倒下呢?我不斷的抬腿邁腿，呼氣吸氣，大喊一聲：我來啦!便沖了過去……兩秒的寂靜，暴風(fēng)雨般的歡呼。
故天將降大任于是人也。必先苦其心志，勞其筋骨。如不先學(xué)會堅持，怎能收獲成功?雖然我不是第一，但我戰(zhàn)勝了自己。當(dāng)時，如果我放棄了，那么便又有另一種結(jié)局。
不一樣的我，不一樣的精彩，一個亙古不變的道理，倆字：堅持。
不一樣的精彩作文15
山，拔地而起，或有些突兀，或有些神秘；或?qū)訋n疊嶂，或孤峰聳立；或樹木茂密，或寸草不生但是，不同的山峰有不同的景觀，不同的登法也就有不同的景色，不一樣的精彩，也正如蘇軾所說橫看成林側(cè)成峰，遠近高低各不同吧！
山，必有谷底與頂峰，此中之路，有的延綿曲折，而有的卻近乎筆直。登頂，則必須要攀爬。而這此之中，布滿了艱辛與困難，也布滿了汗水，又有多少人能成功登上峰頂呢？
在山頂，有無數(shù)的美景；在山頂，又有腳下渺小的高樓大廈；在山頂，還有一望無際的地平線杜甫登上泰山時曾說會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小，一切的風(fēng)光都在眼前，是多么的壯麗、雄偉。王安石登上飛來峰的時候，提筆寫下不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層，也寫出了站得高才能望得遠的.本質(zhì)。是的，在高處有著別樣的風(fēng)景，但在攀登的路途中布滿了你揮灑的汗水，也印刻著你努力的痕跡。學(xué)習(xí)也正是如此，在學(xué)習(xí)的路上，何曾沒有艱難與困苦呢？又何曾沒有過一場場考試之后的失落與不甘呢？
學(xué)習(xí)也有著谷底與頂峰，谷底與頂峰之中有著漫長的路，每個人的路可能不同。當(dāng)然，路途中必有荊棘與風(fēng)雨，持續(xù)不斷的積累與努力是一切成功的前提，沒有哪一項成功不凝聚著無數(shù)的積累。但是，你不能把自己的道路走偏，因為你的道路一旦走偏了，那么你再怎么努力、再勤奮，也將會是白費的。勤奮不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是可望而不可及的了。
其實，在書中汲取著知識也便是一種攀登，不過是這座山看不見也摸不著罷了，用不同的方式去攀登，去汲取不一樣的知識，那么你的收獲也就不同。
陽光總在風(fēng)雨后，努力地攀登，總會有精彩的收獲！希望我們的知識就如五谷豐登一樣，收獲多多，攀登著學(xué)習(xí)的頂峰，領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景！
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