路的作文

關于路的作文(優(yōu)秀15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關于路的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于路的作文1

　　我的眼前是一條路。路不寬，剛好容我一人自由通過，但它很直很長，就那么徑直地連接著世界的另一端，似乎沒有任何事物可以改變它的走向。

　　沒有遲疑地，我踏上了這條神秘的路。那一刻，世界突然變得白茫茫一片，于是我知道，答案就藏在腳下的這條路上了。

　　我也不急，慢慢地向前走著。同樣慢慢的，眼前出現(xiàn)一片向日葵，一個小男孩在旁邊的沙坑里玩耍。他看到我也不奇怪，微笑著向我招手，他一點知道我會來，我想。我問他這是哪兒，他停下了手中的動作回答說是快樂的源泉。就這樣，我們盡情地玩樂，把所有的負能量都埋入了沙坑。在沙坑里玩膩了，我們便去向日葵中捉迷藏。我蹲在一朵向日葵后，發(fā)現(xiàn)這里的向日葵沒有固定的朝向，它們真可悲——連自己生活的目標都不知道。我等啊等，小男孩還沒有找到我，突然心中產生一股悲涼，我自己又何嘗不可悲呢？無名火從心中生氣，我站起身，奔向小男孩，一拳向他打去，只發(fā)出‘叮’的一聲脆響，小男孩消失了，連帶那片向日葵。

　　我又回到了那條路上。走了不久，眼前出現(xiàn)了一片湖泊，一座山，一個少女，讓我一見鐘情的少女佇立在水邊。湖泊很藍，卻藍不過她的眼眸，山峰很陡，卻直不過她的三千青絲。我為她著迷。為了她的青睞，我攀上險峰，摘下山頭那朵最熬的.、最艷的花。哪怕我的手掌早已磨破也渾然不知。我又跳入湖泊，在刺骨的寒水中尋找那顆最耀眼的鉆石。哪怕等我上到岸邊瑟瑟發(fā)抖、心跳停止也心甘情愿。我滿懷憧憬地將鮮花與鉆石贈送給她，她報之以微微一笑。笑容如脈脈春風，讓我更加無法自拔，又如北極冰雕，拒人于千里之外。收下我的禮物后，她留給我的卻只是背影，她離開了。

　　我垂頭喪氣地繼續(xù)沿著路向前走，碰見了一位衣衫襤褸的老頭兒。他也不算老，只是他的眼睛就像兩塊破石頭一樣，絕望的氣息從中散發(fā)，所以說他再老也不為過。他一見我便走過來向我講述他的故事：喪妻喪子，如何地凄慘。我聽后為他感到無比同情，事后才感到可笑。我倆就這樣互相訴苦，相擁而泣。對生活的不滿，對命運的憎恨在此時堆積到無以復加的程度。可每天都悲傷也讓人升倦。我離開了，帶著迷惘。

　　這一次我遇到了自己。跟自己聊天很有趣也很輕松，我清楚地認識了自己，也在這條路上找到了想要的答案。

　　小路消失，我回到了現(xiàn)實。寵辱不驚，坐看庭前花開花落；去留無意，漫隨天邊云卷云舒。

關于路的作文2

　　太陽輕悄悄地爬上了小半邊天，縷縷晨光穿透了層層霧靄，暖和而溫潤的陽光環(huán)抱萬物，為這條濱江路，涂抹上了一層明麗的色彩。

　　它坐落在東江河畔，依山傍水，每一回來都帶給我不同的驚喜。

　　早晨空氣清新，潔白的石磚路上還殘存著昨夜青黃的落葉，和煦的陽光照射在東江上，微光粼粼，像一顆顆跳動的星星；照射在岸邊沾了露珠的綠葉上，熠熠生輝，像一個個玲瓏剔透的水晶球。江對岸連綿的山峰，翠色欲滴。你瞧！那江中奇麗的山景，水中歡快的游魚，一波又一波的漣漪泛起，如同一幅意境幽遠的水墨畫。

　　午后的陽光正猛，濱江路被陽光照得散發(fā)出金黃色的光芒。倚在路邊的石欄上，向江邊望去，那翠綠的江灘上，竟有幾個釣魚愛好者支起了一頂頂小棚子，坐在棚下悠哉悠哉地拋起了魚竿。風貼著江面吹起來，垂釣的人頭發(fā)被吹得凌亂，可他們還是一動不動，靜靜地等著魚兒上鉤。

　　時間稍縱即逝，安靜的午后就這樣悄悄地隨著江水逝去了。紫紅色的天邊，一輪如蛋黃一般的.夕陽，懸掛在空中。一些游泳愛好者踩著一雙人字拖，帶著一個救生圈，走過這條濱江路，一頭扎進東江水里，濺起了漂亮的水花。

　　飽飯過后的人們，一家老小也來到濱江路散步。走在江邊的這條路上，任清風拂過臉龐，一身疲憊在這一刻全然卸下。江水跟著漸沉的夕陽安靜了下來，道路兩旁的樹木卻仍不甘寂寞，盡情地舞動自己笨拙的姿態(tài)。散步累了，看看一望無際的天，一片片壯觀的火燒云令人陶醉。霞光籠罩，遠處連綿的山，近處的江，眼前的人，一切都是如此的美好。

　　夜色逐漸涌起，如繭一般包圍著天上的云，慢慢的，慢慢的，將最后一點兒光亮也吞噬了。坐在樹旁的石椅上，江上璀璨的燈火，身后川流不息的車流，面前悠閑自在的人群，心中好似有一輪明月冉冉升起。散步的人漸漸多了，江對面的燈也亮了起來，五彩斑斕的霓虹燈照亮了黑暗的夜空，與天上的星光相映襯。起風了，頓時，風吹過樹梢時的沙沙聲，人來人往的談笑聲，演繹了濱江路獨有的熱鬧與繁華。

　　突然，一簇簇奇麗的“花”在空中綻放，砰砰的響聲引得人們駐足觀看。一朵朵各具姿態(tài)的煙火如一朵朵蓮花般燦爛。耀眼的紫色，紅色，金色，綠色點綴其間，孩子們激動地趴在石欄上，明亮清澈的眼睛如放了光一般，臉上的笑意舒展了開來，發(fā)出了咯咯的笑聲。

　　濱江路上過往的人依舊絡繹不絕……

關于路的作文3

　　又是一片花瓣輕輕的從花朵中飄落，那潔白如玉的花瓣在空中搖墜好象那個無助的我。驀然回首，一場癡，一場夢，一雙沒有光彩的眼瞳，上帝是否真想幫我結束這一切，已經厭倦周圍的“天氣”還有命運之神的嘆息。到底什麼才是永恒，是那些觸目驚心的情節(jié)嗎?還是琳瑯滿目的布置，那也許永遠是一條沒有盡頭的路!

　　——題記

　　很早以前，大人們就告訴我，初三是一個關鍵性的時刻，那是一生中的一個非常重要的轉折點，到那時，學生們必定會手忙腳亂的忙上一遭，拼死報住性命去獻給自己的將來。要知道，那是一場殘酷的戰(zhàn)爭，轟轟烈烈，遺骸滿地不久以前，從一本雜志上說道：人生是一次漫長的路途，在路邊盛開著五光十色的花兒，我們應該用洗臉或吃飯的一點時間去細細欣賞花的`芬芳與美麗。但是，在欣賞花的同時，千萬別忘了趕路。不要為一朵花而停留太久，要去的地方不是這里，而是遠方，要知道那是很遠很遠的地方!

　　一直以來就明白，有的人的路一生也不會有終點，跨過高山，越過海洋，都是為了路邊的風景。而有的人從眼前看似就沒有了路，他迷失了自己。

　　上初三以來，覺得自己好壓抑，成千上萬的敗事迎面而來，自己已無暇顧及。于是，學會了叛逆。雖然沒有干過什麼殺人之類的事，可對于原來那個天真的什麼都不知的我來說，那些是簡直是傷天害理。我不自重，我當著眾人的面大罵怪話，我甚至還惹上了父母們最忌諱的‘早戀’，這一堆堆的爛攤子讓我不知如何是好。老師變成了一群“狗仔隊”，而我則變成了“最受歡迎女明星”。

　　他們的“訪問”接二連三，而每一句話都在告訴我：“子青，你變了。在這個關鍵時刻，你放棄了自己。”這些無言的心聲，讓我喪失了身上所有的東西。霎時間，我特別崇拜韓寒，那個像大鳥一樣飛馳的少年。他的叛逆是真正的升華了他平庸的靈魂。而我呢?我不是上帝的寵兒，還沒有那樣幸運

　　有時候，突如其來的一陣思緒會讓我想起很多。想起童年，想到將來自己到底會是怎樣，到底會不會如愿以償?周圍的事物消逝得如此迅速，我們的世界竟會就這樣，輕而易見，陽光依舊燦爛，但昨日卻如過眼云煙。如今，成功的路——迷茫，追求越多，煩惱越多。有時真像一只孤獨的大雁，扇動著疲憊的翅膀，藍天使人精神爽朗，霧氣卻使人迷茫。我向往藍天，我相信自己能沖出迷霧，最終如愿以償。為了永恒，別忘了自己的責任，別忘了看看腳下的路。走下去，因為我擁有一顆明智的心!

關于路的作文4

　　假期出游回家，已是深夜。車著的這條馬路是不久前新修的，比以往寬多了，但在此刻顯得格外孤寂。白日里“管理”往來車輛的紅綠燈，現(xiàn)在也只有單調的閃著黃燈。透過窗戶只能看著路燈飛快的閃過，反光鏡內自己的臉被照亮了又消失，消失了又被照亮，開始覺得很好玩，反復如此倒也厭，不再盯著看。這時，車內響起了音樂，是蔡琴的《恰似你的溫柔》。

　　這樣的時間有這樣的歌，連思緒也會跟著發(fā)酵。

　　有時，真的特別佩服一些作家，他們總能輕松的描繪出某種抽象的東西，或是淡淡的文字中卻能飽含情意。就像龍應臺形容蔡琴的聲音“有大海的深沉，黃昏的惆悵，又有宿醉難醒的纏綿”，多么美，多么一針見血啊。我想如果換了是我，也許只能傻傻地說有磁性吧，真的有太多要學習和領悟的了。

　　《目送》中名叫《山路》的文章便是講了作者去聽蔡琴的演唱會，在一片溫馨與熱鬧中，在歌聲里，想起了“才子”沈君山此時正孤單的躺在加護病房里后有感而發(fā)道：有些路啊，只能一個人走。而蔡琴也在演唱會前說“你們知道的是我的歌，你們不知道的是我的人生，而我的人生對你們并不重要。

　　是啊，在有些路中，無人結伴而行，需一個人面對，一個人走；在自己的人生中也只有自己一個人全程參與，一個人體會，一個人分享，一個人視如珍寶。

　　不是每個人都有機會寫自傳發(fā)行，與別人一同分享自己的人生。但即使是自傳，也不會有人一一悉數。總是有略寫，留下屬于一個人的秘密。

　　而就是這樣一個看似有點孤單的世界，卻又有著那么多溫暖的愛。有時某某的.背影默默告訴你：不必追，可你們之間卻有著可以被目送的愛。有時悉心照顧的老人用呆滯的眼神問你：你是誰，可你仍然會用你全部的愛愛他，就像當初他對你付出全部的愛一樣；有時你的兒子教你做菜，你以為是教你以后如何做給他吃，可他卻只是讓你做給自己吃，對自己好一點……

　　不論我們怎么重蹈前人的覆轍，不論后人怎樣演繹我們的故事，我們都在這巨大的歷史長流里擁有了自己的時光。哪怕是偶爾的困惑或是迷茫，也無法成為障礙。畢竟糟糕有時也是真實人生的體現(xiàn)，而自身便會因此變的從容與堅強。

　　我們在愛與被愛中看到了最真實的自己，在離開與被離開中發(fā)現(xiàn)了要選擇的路，所以不必問現(xiàn)在的自己為何身處此境，因為那是注定要經歷的一切。

　　一步一腳印，堅定地走下去。有同伴時，互相扶持地走；一個人時，堅強勇敢地走。無論怎樣，只要內心充滿正能量，無所畏懼，那個屬于自己的人生一定會美好呀……

　　今夜星空無云，夜色依舊深沉，耳邊還縈繞著如訴說般的歌聲，腦海中還浮現(xiàn)著龍應臺描繪的淡淡溫柔。心，正一點一點下沉著……

關于路的作文5

　　青春總是散發(fā)著成功的甜，在一次次的競爭中升華，一次次的合作中實現(xiàn)自我的價值；青春也總是暗含著淡淡的澀，每一次的深夜苦讀都讓我有說不出的苦悶，但是有了你，那陪伴我的就不只是那寧靜的夜，成功時有你真心的笑臉。有你陪伴真好，我的母親。

　　那是演講的前幾天，老師力求完美，而我卻總是達不到老師的要求，我只能深夜苦練，但仁慈的你陪我一起練習，我天生嘴笨，說話啰啰嗦嗦，語速也象是慢鏡頭，懦弱的我還因此眼中漫出晶瑩的淚花，你沒有責怪我，還親自范讀，讓我不放棄，一直鼓勵我堅持讀，終于第二天我旗開得勝了，甚至從此成為了班中的“廣播員”。你的鼓勵讓我發(fā)現(xiàn)自已身上的`閃光點，讓我更加自信。

　　謝謝有你，我成功的花從此綻開，散發(fā)出那醉人的芳香。

　　那是一個夏夜，夜深了，蟈蟈似乎也唱累了，清了清嗓子鉆進了被窩，而我卻只能對著桌上那一堆作業(yè)強顏歡笑，心想自己都不如一只蟈蟈，它都能想睡就睡，我越想越氣，呆呆地看著那一堆作業(yè)胡思亂想，這時一只手打斷了我和作業(yè)的對視：“怎么了？”媽媽走了進來，將一杯水放在了桌上，那水看上去冷冰冰的，讓人心生厭煩，“我困”，我這時多么希望她說困就睡吧，這樣我說可以偷懶了，“我知道，但……，她尷尬地看了眼對面漆黑的樓，確實，這個點兒也沒有誰家會亮著燈了，“那你幾點睡我?guī)�點睡”，我吃驚地抬頭盯著她，“你都40多歲了，還這么熬”，“那有什么？媽媽也幫不上你什么，只能行動支持了”，她走了出去，坐在沙發(fā)上慢慢等待，我看著她的背影，深吸了一口氣，那杯中的水，它不但不冰了，而且還很溫暖。

　　她在深夜不讓我睡覺雖然看上去冷酷無情，但她為我著想的心卻是那樣溫暖。作文看著她和我一起熬夜，我才切實領會到小時候她對我說過的一句話：如果疼痛可以轉移，我愿意獨自承擔，也不讓你痛一絲一毫。感謝有你，讓我在青春奮斗的路上不再孤單。

　　父母養(yǎng)育我們不易，報恩唯有苦讀，與父母少一點分爭，多一份孝順；讓父母少一份操心，多一份安心；讓父母少生氣，多開心，將滿意的答卷帶給父母，讓父母的笑顏常在。

　　感謝有你，讓我的成功不再是孤芳自賞，讓我的奮斗之路不再孤單，感謝一路上有你，我的母親。

關于路的作文6

　　路，究竟是一個怎樣的代名詞？是“漫漫人生路，總是在迷路”的迷茫與困惑？還是“走過最長的路，就是套路”的自嘲與放棄？還是“不積跬步，無以至千里”的不懈與勇敢？

　　在人生漫長的過程里，沉淀了所有的耐心之后，就只剩下迷茫，并且還信誓旦旦地稱之為“順其自然”。

　　有人說，迷茫是一只漂泊太久的船，彼岸濃重的霧，讓它迷失了方向，也有人說，很多時候迷茫，并不是因為路太長，而是指路的人太多，可不論是哪種，終究是模糊了自己是誰，忘記了身處何地欲往何方，就像那漂流瓶中的紙條，前途一片光明，只是找不到出路。

　　俗話說：條條大路通羅馬，但是不同的選擇注定會有不同的故事，萬千思緒，卻不知道該怎么繼續(xù)。這時，迷茫與未知數，深深的沖擊著每個人的意志，于是有人選擇了半路放棄，原因竟是，適可而止的放棄，至少不會輸的太狼狽，面對著“山重水復疑無路”，費盡心思，拼命想要抓住的不過就是一場空……他們，就像斷了線的風箏，迷茫的一味墮落，卻從不曾想過，后面還有“柳暗花明又一村”。還有人選擇了勇往直前，因為他們相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”面對著迷茫與困惑，這樣輕言放棄的話，無論多久都只會原地踏步。當然，這其中也不缺乏少數選擇原地觀望的人，因為他們更注重“三思而后行”。

　　人生到底是一場夢，還是一局游戲，還是屬于我們每個人自己書寫的故事？然而每一個故事都需要一個結局，但沒有結局的，或許才叫做人生吧！

　　其實，人生這條路就是一場修行，短的是旅行，長的是人生。很多事情就像旅行一樣，當你做出選擇決定邁出第一步的`時候，最困難的那部分其實就已經完成了，之后的，不過是一種歷練，只為了更好地成長，如果放棄的太早，你永遠不會知道你錯過了什么。

　　夢很甜，路很長，人生是一場醒悟，不要讓暫時的迷茫決定了你的方向，人若有志，就不會為自己找放棄的借口，人生不是機遇，而是選擇，命運不靠等待，而靠爭取。

　　人生這條路，你走多遠都不算遠，無論有多困難，都要堅持到底，因為，天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光，順風適合行走，逆風更適合飛翔。

關于路的作文7

　　在路的盡頭，我知道，有你等著我。記不清何時你教會我走路，我從你欣喜的言語中了解了什么是最美的感動。

　　最初，你輕輕地扶我站在地上，我卻因腿軟而撲倒。從床的這頭走到那頭，再從那頭走到這頭，你扶著我，一步步前行。漸漸地，沒有了大手的支托，我會很容易摔倒，但我期待擁抱站在路的盡頭張開雙臂的你。這是我第一次獨自走的路。

　　后來，我學會了奔跑，光著腳丫到處亂竄。那時的家那么暖，因為總有你在路的盡頭等我。到了上小學的年紀，我需要一個人走過一段崎嶇的小路，因為離家較遠，我不愿走。但我很快發(fā)現(xiàn)路的那頭是一個比家更大更歡樂的世界。漸漸地，我開始流連外面世界的歡娛。

　　離開了家的路變得更長、更曲折，使我有些害怕一個人去面對。途中，我遇到一群人，他們說自己從不同的路來，在這里相聚，我便欣喜地加入了他們。沿途的風光使我迷醉，歡笑聲讓我忘了自己來時的方向。有一夜，我從睡夢中醒來，他們都不在身邊，周圍黑漆漆的，只能隱約望見前路的輪廓，伸手一抓，卻是大把清冷的夜風。媽媽，你知道嗎？我一個人在黑暗的路上走，前方的濃霧阻隔了去路。陰影下一切消失不見，你可知道我慌亂地尋找光源，卻于無意間踏入了泥坑？

　　記不清走到了哪里，眼前忽然變得明亮、開闊。路途中遇見的那些人在我背后出現(xiàn)。驀然間，我明白了，前面的黑暗是自己的影子，因為背后一直受著你和朋友們的光照。曾經的我未能將眼光放得長遠，只是低頭看著腳邊陰影下的路，嘴里埋怨塵世的不公。

　　我明白，你終將離去，歲月永不回頭。就像那流星，瞬間劃過半個天際，一抹光亮之后，消失在暗夜之中。只是這段路上，歲月如飄蕩的柳絮，它追尋，它惆悵，而后化浮萍，靜隨流水。我仍想回首來時路的每一步，感受你給的'幸福。路延伸的地方，總有最美的夢想。

　　忐忑不安的我似乎被誰的手輕輕一握，那一絲溫暖，我抓不住，卻是如此真實。伴著它，我看到另一個路口，光環(huán)在入口指引我。在前方的那段路上，有你等著我。原來，你一直不曾離去，守著我們的過去。

　　無論前方的路如何曲折，我都會義無反顧地走下去。因為我知道，路的盡頭，你在夢的入口等我，我最親愛的媽媽。

關于路的作文8

　　曾經一個人要穿過沼澤地，由于沒有路，便試探著走路，雖很艱險，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不長，未走多遠，不小心一腳踏進爛泥里，沉了下去。

　　又有一個人要穿過沼澤地，看到前面的腳印，便想：這一定是有人走過，沿著他人的腳印走一定不會有錯。用腳試著踏去，果然實實在在，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。

　　又有一個人要穿過沼澤地，看著兩人的腳印，想都未想便沿著走了下去，他的命運也是可想而知的。

　　又有一個人要穿過沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對岸的'大道，看，已經有這么多人走了過去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了爛泥。

　　第一次看到這個故事，我覺得很可笑，也很可悲，總是在想：他們?yōu)槭裁床贿x擇走另一條路？然而。我又覺得這種現(xiàn)象不足以為奇。人就是有從眾心理，盲目地追隨大眾，總是認為大家覺得好的就是好的，這似乎已成為一個不成文的規(guī)矩，好象大家都這么認為：如果你不敢搞“特殊化”，大家便會排斥你，由于道不同不相為謀。

　　有的人總是追求潮流，對于社會上流行的東西總是深入研究并刻意模仿，結果忽略了自己的個性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我覺得擁有自己的個性才識美的。如果看到他人的衣著搭配得好，自己也跟著去穿，即使這樣根本不適合自己，然而他人穿得好，那是他人的事，并不代表自己也會穿得好看，或許相反地會引發(fā)“東施效顰”的笑話。

　　聽過一句話嗎？你就是你命運的設計師，除了你，誰也主宰不了你的命運，當我們對某事難以下決定的時候，我們總會聽取他人的意見。也許他人是好意的，然而聽不聽就由你自己決定，由于決定權還是在自己手中。如果你是確定目標的，那就不要動搖，要堅決地走下去，即使他人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。

　　走自己的路吧！世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿著他人的腳印走，不僅走不出新意，有時還可能會跌進陷阱，不如走一條屬于自己的路。

關于路的作文9

　　青春，像一朵花，青澀而又美麗；青春，似一條河，流經的地方總是春意盎然；青春，是一條路，穩(wěn)固踏實。作文而我，則是那修路的人，一點一點的建造我那絢麗多彩的青春路。

　　回望過去，我回家總是先玩，等玩夠、瘋夠了，才會不情愿地拿起筆，開始做作業(yè)。平常不認真對待，等到考試前一天晚上，我才會臨時抱佛腳，熬夜復習。但常常總是熬了個黑眼圈又沒有考好。就像《童年》所說的“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念……”過去的那條路，被我這個修路的人弄的一片狼藉。

　　省思現(xiàn)在，與過去的我實在不同。以前的我回家先玩，現(xiàn)在卻是先做作業(yè)，并且特地買了幾本課外練習；以前的我總是覺得當班干部麻煩，現(xiàn)在我卻成為了班長，已經策劃了好幾場班級活動；以前的我成績一般，排個班級前十已經勉強，現(xiàn)在卻能擠進年紀前十，成為別人眼中的學霸。現(xiàn)在，我還去學習了書法，在完成學習任務之后，總會抽出半個小時的時間來練習它。同時，我還養(yǎng)成了活潑開朗的性子，廣交班內外的朋友，一起學習共同進步。曾經的路破敗不堪，現(xiàn)在，在我這個盡職工人的修建下，已經變得堅固踏實。

　　展望未來，我對自己充滿信心。倒不是我太過自負，而是因為我正在努力，我正在為我的夢想而努力。花兒的夢想是綻放，鳥兒的夢想是飛翔，小溪的夢想是匯入大海，而我的夢想是變得越來越優(yōu)秀。成長的過程是指不斷改正缺點完善自我的過程。只有嚴格要求自己，給自己樹立高遠的目標，才能變得更加優(yōu)秀。我要為自己代言，為了自己的.夢想而努力。相信吧，我的青春之路，將會在我的成長過程中，變得越來越堅固，越來越寬廣。

　　青春是什么？它是希望。它需要大家好好把握，不斷地奮斗與進步。等到未來到來的那一刻，回想過去，自己有沒有把握住。青春正是我們的黃金時期，我們應該奮斗。現(xiàn)在，讓我們揚起青春的衣角，踏著遠行的腳，讓生命在這里飛揚，讓青春在這里開始，真正的為自己開辟一條屬于自己的絢麗多彩的青春路！

關于路的作文10

　　行路難，行路難，多歧路，路安在?路，有時是陽光普照，花香飄溢;有時是泥濘險阻，風雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是堅持走自己的路。

　　堅持走自己的路，貝多芬選擇了扼住命運的咽喉。大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病，關節(jié)炎，黃熱病，結膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。

　　在與生命的頑強拼搏中，他的意志占了上風，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛。在人生的道路上，當困難鋪天蓋地而來時，我們是否會想起貝多芬?想起他在重重困難中扼住命運的咽喉，堅持走自己的路，實現(xiàn)人生的夢想。

　　堅持走自己的路，我們就能實現(xiàn)人生的.價值。從古到今，無數的人士堅持走自己的路。這個人就是陶淵明，他“采菊東籬下”，他“登東皋以舒嘯”，他的路就是不與世俗同流合污。這個人是李白，他仕途失意，讓他看破了官場的是是非非。于是，他瀟灑地感嘆了一句：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏?”

　　從“且放白鹿青崖間”，體會到生命的意義，實現(xiàn)人生的價值。云霧繚繞，青山巖巖，當你行走在大山之間時是否記得陶淵明、李白那樂觀曠達的胸襟?是否記得他們以一顆平常心對待挫折，堅持走自己的路，實現(xiàn)人生的價值?

　　堅持走自己的路，我們就能抵達成功的彼岸。愛迪生發(fā)明電燈，千百次地進行過驗，孜孜不倦，廢寢忘食，失敗一次次降臨在他的面前，但他不言放棄，堅定地往前走，終于取得了成功，開創(chuàng)了人類科學史上的新紀元;李時珍編寫《本草綱目》，幾十度春秋，不厭其煩地觀察記錄，

　　耗去了人生大好時光，終于完成了浩繁的工作，《本草綱目》成為中華醫(yī)學史上熠熠生輝的瑰寶，流芳百世;貝爾歷盡千辛萬苦，在一種堅強的毅力下使他成功發(fā)明了電話，給人類帶來了光明。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”看到了他們的事跡，我們是否還在為成長路上的困難而止步不前?是否想起他們在一切艱難險阻中，堅持走自己的路，抵達成功的彼岸?

　　你是否還在小徑獨徘徊?是否還在為道路的坎坷而困惑?那就用鏡子照照自己的內心吧，選擇了，便風雨兼程吧!

關于路的作文11

　　一路有人伴隨是一件非常開心的事情，在前行的路上不會孤獨，下面就一起來欣賞孫冬芹同學寫的這篇《一路有你》作文吧!

　　是夜，柔和的月光透過庭中的葡萄藤灑下一地的斑駁。晚風微拂，帶著無邊的暖意。仍是嬰兒的我被滿臉褶皺的你抱在懷里，回到那個我即將生活的家。

　　許是帶著些雛鳥情結，抑或是你的年齡最大，在家里最有話語權，所以你于我而言，可是個未來生活倚靠的大金主，必須討你歡心。

　　想為你做些什么，弱小的我卻什么也做不了。沒有辦法討好你，家里的那些親人也不喜歡我，甚至于欺負我，可是我只能如啞巴吃黃蓮一般，有苦不能言，無處申訴。你說，這是我的家，你們都是我的親人。而我卻覺得有家不似家，有親人不似親人。追根究底，我只是個被人遺棄后，被你帶回家的孤兒罷了，何必強求那些本不屬于我的溫暖。渾渾噩噩，度秒如年，一天天消瘦，原本就瘦小的我此時更是“憔悴”。似乎是急壞了你，眉頭緊鎖，眼角的皺紋似乎又加深了一些。是為我的嗎?你一遍一遍地輕撫著我，嘴角漾起一抹慈愛的笑，如同陽光那般的溫暖，一如初見時你給我的溫暖，擊褪了我所有的冰冷，令我卸下所有的偽裝，去接近你，去嘗試著認可并愛你，去追求可以屬于我的溫暖。

　　時光點點流逝，我已是個溫潤少年了。歲月滄桑，銀絲徒增，原來你已是滿頭白發(fā)了。

　　也許你不知道，陽光與我而言，是這世上除卻你之外，唯一溫暖的.存在了。只是一片陰影卻擋住了我的陽光，我的溫暖。睜開睡意闌珊的醉眼，入目的便是怒氣滿面的你。眉角緊蹙，滿是皺紋的雙手微微顫動，陽光落在你的銀絲上，流光溢彩，只是讓人感覺不到一絲溫暖。嘴張了又合，合了又張，卻終是失望的看了我一眼，轉身離開。我不明白這是為什么，為什么我拉扯著你的衣角，你卻狠狠地甩開;為什么我站在你的面前，你不再像以前那般撫摸著我的頭;為什么我的溫暖離開了;為什么我摯愛的你不要我了。時光在這時卻是慢下來腳步，沒有的你的每一天都是冰冷的，我只能在陽光下尋求一絲溫暖。陰影再次襲來，是你!蹲下身子摟住我，你說，對不起，我是你最愛的，你不該懷疑我偷了鄰居家的雛雞。我一怔，原來前幾天傳的沸沸揚揚的偷雞事，你認為罪魁禍首是我。心中委屈，只能嗚咽著狠狠汲取你的溫暖，任憑你滾燙的淚水滴滴滲入我的心里。

　　你的親人們都離開了家，只留下我們兩個相依為命。現(xiàn)在，我也老了，跑不動跳不動了，只能陪著同樣步履蹣跚的你坐在葡萄藤的斑駁處尋求一絲溫暖。

　　是夜，清涼的月光透過快要枯萎的葡萄藤灑在你已冰冷的懷抱中，不復當時的溫暖。我這是老狗呀，有你陪著的這十幾年是我永生永世忘不了的溫暖。你就這樣拋下了我，怎么可以呢?那你等等我可好?

　　上至黃泉，下窮碧落，不盼來生，只謝今生你的同行。

關于路的作文12

　　風吹過，一路有你守護；花謝過，一路有你安慰；雨淋過，一路有你。——題記

　　蝴蝶擁有五彩繽紛的翅膀，那是因為它有繭的陪伴，破繭而出，華麗絕美；老鷹擁有精妙絕倫的飛行技術，那是因為它有毅力相伴，努力堅持，直上云霄；我擁有無與倫比的毅力，那是因為我有你的陪伴，相信自己，一飛沖天。

　　證——安慰

　　風雨曾來過，彩虹證我誼。；我與你并沒有很多話語，卻在最初選了對方做朋友，只是因為心中的直覺；我與你并不是在一年級時相遇，但感情卻比相處了六年的朋友還好，比十幾年的老朋友更默契。

　　不知道為什么，每次看見你笑嘻嘻的'樣子，自己都會跟你一起笑。我想過許多事，煩惱過許多事，但在遇見你之后，什么事都解決了，也沒煩惱了。每當傷心時，你總會在我耳邊說：“沒事的，有我在。”聽見這句話，我心中便會停止那種令人窒息的感覺。

　　一路有你，我的人生才有了高興的元素，和以前那種無人理睬的日子大不相同，這種有痛后有人安慰的日子真的好好。你的安慰是我的動力，在我背后推了一把；你的安慰是一杯涼水，可以讓我冷靜下來。一路有你的安慰，真好。

　　緣——上天注定

　　花嫵媚，是因為有蝴蝶的追隨；夜沉醉，是因為有柔美的月光；情珍貴，是因為---彼此的緣分。

　　我有許多缺點，但在你的幫助下，改正了許多，也許，這一切的一切是緣——坐座位時，一個在前，一個在后；玩游戲時，你贏我贏，你輸我輸。緣，一個難以琢磨的東西，但卻讓兩個人緊緊的黏在一起。

　　我與你之間總有許多聊不完的話題，但總能想到一塊去；我們之間總有許多小秘密，但總會毫無保留的告訴對方，只是因為那兩個字---閨蜜。永遠也不會忘記你，因為你是我的好姐妹。

　　因為緣，我倆成了朋友，因為緣，我改變了自己；因為緣，我與你。

　　路——一生一起走

　　路，承載著足跡；路，承載著幸福；路，承載著你我的一生。

　　人生就像一條漫長的路，看不到盡頭，卻還要走下去。我們之間的約定，是在我們相識后的一年零兩個月后的那一天說好的，我們都沒告訴任何一個人，只是為了一生一起走。

　　想念就像一條漫長的路，看不清方向，卻還要走下去。從小時候開始，我便開始畫畫，但沒有任何一個人夸獎過我，我并不是要夸獎，我只是想得到大家的肯定。在你那，我得到了發(fā)自內心認可，那么惹人注目的笑。終于，我得到認可了！這條路有很多荊棘，但你答應和我一起走，和我一起一生一起。

　　路，很長，但一路有你，我乃知足矣。捧一杯柔黃的細沙，恰似時光流經的痕跡。

　　風停了，一路有你歡笑；花開了，一路有你陪賞；雨停了，一路有你。

　　——后記

關于路的作文13

　　人生路上，有坦途，有坎坷，有歡笑，有苦澀。人生就是要去拼搏，去奮斗，百折不撓，乘風破浪，勇往直前，在自己人生的每一個驛站留下堅實的腳印，留下不悔的記憶。我們不曾失敗，因為成功最終屬于堅持不懈、勇于追求的人。生命就像是一場競爭，校園生活亦是如此，只要你參與其中，就會品嘗到那種種滋味，也許是成功的喜悅，也是失敗的悲傷，但是，只在你抬起頭，甩掉心中的壓抑，挺起胸膛永遠準備著再次的較量。一定會迎來明天的曙光。

　　有苦，我們就悄悄吞下；有痛，我們就默默收藏；有酸，我們就靜靜品嘗；有淚，我們就讓它往心里流淌；跌倒了，不要緊，拍拍土，勇敢地站起來，繼續(xù)行走你人生的路。繼續(xù)張開你我飛翔的翅膀，再次升起你遠航的風帆讓我們揚帆起航，涉過這殘冰，度過這黑夜，我們相信殘冰之前定是春光，黑夜之后必有曙光。

　　不要唉聲嘆氣，不要怨天尤人，從來沒有永遠的黑夜，從來沒有不落的太陽，從來沒有永遠的皇帝，從來沒有永遠的勝利者。不要粉飾，不要逃避現(xiàn)實，不要永遠生活在幻想的世界里，而不去實踐，為失敗而下的'淚水，絕非通向成功的云梯。讓我們笑臉相迎每一個明天。

　　太陽落了，總會有重新升起，月亮缺了，總有重圓的時刻。人生的風雨旅途，總有坎坎坷坷。人生也是喜怒無常，但我們要把握住今天的快樂，換一種方式陪伴，在你人生道路上的那個伙伴就會是快樂。樂觀積極，開拓全新的自我，要記住：沒有風雨的洗禮，哪有綠葉的蒼翠？沒有冬天的考驗，自會迎來春天的贊美？沒有大雨磅砣，哪有美麗的彩虹？正如歌所唱的：不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒有許多次失敗的經歷，哪會有成功的喜悅？

　　在人生路上，我們要努力拼搏，因為愛拼才會贏，在不斷進取，在積極樂觀，要在一次次的失敗之后，仍然信心百倍，要百折不撓……你的人生之路才會到處是美景，你的人生才會更精彩。

　　陽光總在風雨后，烏云之后一定會是晴天，我們相信坎坷之路的盡頭一定是平坦大道。只要你肯努力，你的腳下一定會是一條平坦大道。讓我們踏著清晨旭日下的道路又開始新的旅程吧！

關于路的作文14

　　微風拂來，鋪滿小路兩旁的野花舞動，帶著雨后泥土的淡香，如青竹古書，如色彩繽紛的云霧，我嘆息止步，想起了那個下午的悠悠時光……

　　跑道上，運動員奮力奔跑；跑道旁，攢動的風景線更是獨特。“加油！快快……”幾個面紅耳赤的男生在空中著急地揮舞著拳頭。哨聲響，吶喊歡呼者，喜笑顏開者，蜂擁而至。我被擠到這熱鬧的一旁。心想：“不如去那個安靜的涼亭吧！”

　　又是這條破敗小路，通往涼亭總要經過這里。我專注著避開腳下散亂的鵝卵石，留意到一群帶著安全帽的修路工正拿著碩大的鐵鏟翻鏟敲拍著這條本該荒蕪的路。“終于要修好這里了！”我暗自高興。他們被卷起的褲腳處濺滿土漬，上衣外的陳垢都已凝結成塊，陷在泥里的膠底鞋似乎再跨一步就要開裂，粗糙的手上沾滿了灰色的泥垢。這時，幾個人先后拿起地上躺著的幾個笨重的鋤頭，借著從右后方掄起鋤頭的那股力，沿著小路，鋤一下便挪一步，鋤頭頓入泥土的聲音渾濁，并不悅耳。其他人跟在后面抬起鏟，賣力地向泥土拍去，一下又一下，此起彼伏的鋤地聲和拍鏟聲漸漸一致，竟然也有了節(jié)奏。

　　路修好一半了，石板有序的鋪排開，鵝卵石錯落有致的點綴在路的兩側。修路工各自埋頭苦干著，黝黑的皮膚上慢慢沁出大滴的汗水，在烈日的照射下跳落地面、鉆進泥土。時不時直起身子喘氣，便抬手用搭在頸間的毛巾擦去臉上的汗珠，然后笑著互相看一眼，鼓勵在眼神中交融，力量也在笑容中凝聚，這邊獨特的鼓舞方式與那頭的.激動助威大相徑庭。恍惚中我感到頭頂曬得滾燙，心里也滿載著溫暖。靠著涼亭的石椅，我閉上了眼，聽見鋤地拍擊的節(jié)奏依然在繼續(xù)。

　　余暉灑下，節(jié)奏停了下來，睜開眼發(fā)現(xiàn)那石板路已煥然一新，錯落有致地蜿蜒著。粗樸的青石被時光的汗水磨得光滑而清亮，斜陽灑落在方正的石板上，宛如一件渾然天成的藝術品。我聽見前方傳來一個稚嫩的聲音：“媽媽說你一定會留在最后檢查，讓我來找你，爸爸喝口水吧！”接過水，皺起的眉頭舒展開來，連喝水聲都洋溢著滿足。他再次檢查了一遍小路，才扛鋤弓背、步伐堅定地牽著女兒離開。“你今天沖過終點的那一刻太帥了！”幾個同學興奮地從小路邊經過，他們還在回味獲獎的榮耀時刻。而嶄新的石板路在原地伴我看著他們遠去。

　　時光荏苒，人們對定格聚光燈下的光彩溢目追捧喝彩，石板路上來去匆匆，無人追問腳下的路出自誰手，沒人在意腳下的路變得滄桑。即使遭人踩踏，它也甘于默然于無聲處；即使磨去幽雅，它也淡然享受著一方悲歡。

　　不羨他人，活出氣度，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，這個世界總有一份感動，只為你。路如此，人亦然。

關于路的作文15

　　為了備戰(zhàn)區(qū)運動會，我們校田徑隊提前2個月便進行訓練，因為短跑是我的強項，所以我對這個項目十分有信心。

　　那天，陽光懶懶地灑在跑道上，我看到了，金黃色的一條路。

　　我輕松地在100米測試中拔得頭籌，沒想到，教練板著臉走到我們年前說：“你跑的有問題。”我心里輕輕低顫抖了一下，看著他。“你跑步是全腳掌著地，這樣你就浪費了后腳掌落下，再起來的時間。”他嚴肅地說到“你要學會只用前腳掌跑步。”只用前腳掌？我重來沒有試過。“你別看這點時間，這點時間一累計，在短跑中就十分重要，何況，你也可以跑得輕松些。來，試著用前腳掌跑，先跑五圈。”他說完，便留下了一個背影。只是我一個人，站在跑道邊。

　　我看著跑道，這條路滿滿的，都是未知。

　　我按照教練所說的，用前腳掌去跑，但跑得十分難受，感覺支撐不住身體。我特別想用全腳掌去跑，真的是一種煎熬，我喘著氣，看著前方，原來，這條路，也是這么地漫長。

　　終于，我跑完了五圈，太陽也落下了，我留下了一個一瘸一拐的背影，給這條布滿荊棘的路。晚上，回到寢室，發(fā)現(xiàn)腳起繭了。每走一步，都能感受的'那條路給我的痛。

　　第二天，我們仍然要進行100米測試，我走到跑道邊，起跑，我嘗試著用前腳掌去跑，結果，在50米左右的地方，摔倒了。當時已經是夏天了，我能感覺到，膝蓋處的疼痛，果然，摔出血了，我艱難起身，心里突然質疑起了自己：我到底行不行？于是，我頭也沒回，離開了這條讓我遍體鱗傷的路，離開了這條我無法面對的路。

　　我不敢想象，我應該要怎么面對那條跑道，我又要怎么去跑？怎么去堅持，怎么去戰(zhàn)勝，這是一條，很長很長的路。

　　晚上，教練找到了我。“你要明白為什么單獨對你要求如此，其實，你什么都不做，你的速度在我們學校也是數一數二，我只是希望你能夠讓自己更優(yōu)秀，明白自己可以更努力，取得更好的成績……”他說著，我邊看著那條跑道，想著自己在跑道上奔跑的模樣。黑夜里，那條路顯得那么莊嚴，不可逼近。我低下了頭，內心不停地掙扎，我該放棄？還是繼續(xù)？突然，我看到了班主任的孩子，慢慢地朝我走來，他很小，走著走著，摔了一跤，然后，他笑了笑，爬起來，繼續(xù)向前走……我想，我應該有了決定。夜幕下的跑道，看不清盡頭，它，通向遠方。

　　過了兩天，我站在跑道邊，哪怕腳上的傷還沒有痊愈。

　　我用著前腳掌，一步一步地跑，哪怕這條路，還是那么長。

　　路，還很長，我們一定要學會堅強。

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