我們贏了作文【通用】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我們贏了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們贏了作文 篇1
“耶！大圣隊贏了！耶！贏了！贏了”午后，月明校區的操場上響起此起彼伏的歡呼聲和尖叫聲，有的甚至情不自禁地流下了激動的淚水。因為，這個冠軍來得太不容易了！
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，我們301大圣隊和314熊之隊的冠軍爭奪賽拉開了序幕。
比賽一開始，敵方來勢洶洶，立馬帶球來到我們的禁區。我沖上去，找準時機，立馬把球開了個大腳，把球往外開去。哈哈，球出界了！但是，敵方又開球踢到我們的禁區，我只好用肚子一頂。球傳給了隊長吳昊陽。他和楊憬云立馬上前去打配合。那球在吳昊陽的腳下似乎有生命一樣，乖乖跟著他一路向前。只一會兒功夫就來到球門前，一踢，哇！進球了！“1：0”我們暫時領先。
我們進了一個球，對方的進攻更猛了。球再次向我們的禁區襲來。但這次來的是飛球。我只好選擇用頭來抵擋。可是，我一下子跳得太高了，球瞬間砸到了我的手上。暈倒，手球了！哦，我的天啊！這下可完了！幸虧，我們的門將蘭亭和成功地守住了這顆球。我在心里告訴自己：接下來，可不能再犯這種錯誤了。
比賽繼續進行著，比原來更加激烈了。突然，對方的球出界了。這真是天賜良機，我們的大腳大王——林玉祥來發腳球了�？矗l了個半高球，這個球穿過每個人的頭頂，像箭一樣直接打進對方的球門里！天啊，我們又進了一個！2：1——我們贏了，贏了！我們終于拿到了這個來之不易的`冠軍，操場上一片沸騰。
捧著沉甸甸的獎杯，拿著金燦燦的金牌，我們緊緊地擁抱在一起，我們是無敵的、團結的301大圣隊！
我們贏了作文 篇2
昨天早上，天陰沉沉的，我和我的好朋友盧易、鄭新耀在家里呆著無聊，爸爸說：“來吧，我跟你們玩打水仗！”我們高興極了！
帶上水槍，我們像一群小麻雀一樣歡快地沖出家門，跑到樓下的草地上。按照約定，我們各自分散，躲在不同的地方。我和盧易一起躲在一堵墻后面，那堵墻有個鏤空的窗戶，我們可以把槍架在小洞上射擊。過了好一會兒，外面靜悄悄的沒有什么動靜，我等得有點不耐煩了，便沖出去。迎頭碰見爸爸在操場上來回走，正在尋找我們。我立馬用小水槍向他射擊，可是離得太遠了，射不到他。他轉頭看到我了，開始向我反擊，我趕忙趴在一塊石頭后面，爸爸打出的.水柱“嘩嘩嘩”地射向大石頭，沒射到我，反而一下子就沒“子彈”了。趁爸爸去裝彈，大家都出來了。我們追著爸爸，一齊把槍口對準他，他縮著頭，貓著腰，飛快地跑掉了。
我的水槍很快也沒水了，我忙跑到草地上，打開水龍頭裝滿了水�；氐讲賵錾�，我看到鄭新耀站在操場正中，警覺地四處張望，好像一條正在尋找獵物的獵犬。我趕忙跑去跟他匯合。過了一會兒，爸爸從草地上走來了。我躲在灌木叢后，盧易和鄭新耀跑到了停車場。爸爸發現了他們，朝他們射擊。他們躲在電梯旁，我想他們可能是要進電梯上一樓躲避攻擊，于是，我徑直跑進了電梯。到了一樓，剛出電梯門就看到爸爸伸著頭在尋覓我們的蹤跡。我向他猛烈射擊，爸爸被嚇到了，來不及上膛就趕緊跑了。盧易和鄭新耀也來了，我們一齊跑出去。爸爸向盧易射擊，我趁機射爸爸的手臂。爸爸想射我又想射盧易，顧此失彼，被我們打得濕淋淋的，只好乖乖投降了。
看著爸爸臉上和衣服都在滴水，一副狼狽不堪的樣子，我們都很開心。爸爸笑著對我們說：“你們太厲害了！”
我們贏了作文 篇3
下午就要比賽了，我們女足隊緊張而又興奮，一有時間，就下樓練習踢球，我的幾個好閨蜜——張曉心，李錦含，尹嘉忙著為我們拿水，為我們加油。當然還有一個閨蜜——亞琴，也是女足隊的，我們倆配合很默契，如果是我們的界外球，總是她傳我射，次次都成功，從來沒有失誤過。
一轉眼的功夫便到了下午，我們來到操場上準備比賽。很快，比賽開始了，這次的對手是六（四）班，我們個個摩拳擦掌，拿出了自己的真本事，為了我們的承諾，為了我們的集體榮譽，我們都拼上了這一把。好在我們一直都處于上風，越踢越有信心，但美中不足的是總進不了球。不過我們班那些此起彼伏的加油聲還是讓我們不忍、也不能泄氣，我們繼續在球場上拼搏著，不是很熱的天氣，汗水卻浸濕了我們的衣衫……上半場結束了，我們的比分仍是0：0。
下半場開始了，我們重振士氣，動作比上半場還要敏捷，一股子不服輸的勁兒支撐著我們的'精神，我們一定要努力，一定要贏！馬上下課了，我給亞琴了使個眼神，她立刻心領神會，我往對方球門那邊跑，她給我傳球，我接到球后，迅速往對方球門的方向一踢，速度快到讓對方守門員措手不及�！斑M球了！進球了！”全班同學都站起來為我們喝彩！我們女足隊的八位同學擊掌歡呼，那聲音在操場上久久回蕩著�！瓌倮蟮南矏偪偸窃趺匆舱谘诓蛔〉�。
比賽結束了，我們班贏了！因為這一場女足賽是淘汰賽，只要輸了就再也沒有比賽的資格了，所以四班的同學個個垂頭喪氣，還有的甚至失聲痛哭起來，而我們班的同學呢，高興地手舞足蹈，用“高興得快暈過去了！”這句話來形容一點也不過分。我的心里雖然有些同情她們，但此情此景，也只能用“勝敗乃兵家常事”來慰藉她們了。
這一場我們是贏了，但絕對不能驕傲，因為現在只是第四名，下星期三還有一場比賽，如果贏了，就是第二名了。風吹過槐樹的聲音我們聽到了，那是在給我們信心和力量……祝我們一帆風順吧！
我們贏了作文 篇4
今天，我們在課上舉行了一場有趣的跳繩比賽。我們被分成兩組進行比賽，每組每次上兩個人，最后每組所有隊員的成績相加，最高的一組就算贏。
老師剛說完比賽規則，李浩南就圍著老師嬉皮笑臉的不斷嚷嚷著：“老師，我不會跳，可不可以不跳呀？”再聽聽對手組有兩個不會跳的，我心里想：他們組有兩個不會的，而我們組只有一個，太好了！這次跳繩比賽一定是我們組贏了。
老師一聲“開始”跳繩比賽開始了。老師讓我數他們組跳了幾下，我真是太高興了。我先數張晨曦跳的。只見他有氣無力地抓住跳繩，懶洋洋掄起跳繩貓著腰跑著跳了一個就停了下來，同學們一看不由笑了起來�？磥硭彩遣粫�！一會兒，他覺得繩子太長了在手里挽幾下，一會兒，又覺得太短了放一點，半天才跳起來，而且跳的很慢。一場比賽下來，他才跳了二十四下，而其它人都跳了一百多。
到了第二場比賽，我又數趙晨跳的。他跳的很快，一會兒雙腳跳，一會兒單腳跳，一會兒跑步似的跳起來。再看看我們組的陳瑞喆，他身輕似燕，跳的更快，跳的方法更多，有時雙腳跳，有時單腳跳，有時還倒著跳。看的同學們一個個叫好。一場比賽完了，趙晨跳了二百一十二下。我心里想：會不會輸呀？一看我們組的陳瑞喆,“哇！跳了二百二十三下。太好了，又有希望了�！�
終于到我了。我緊張極了，畢竟我不會跳呀！看看我們的`對手，拿著跳繩的手都不知道在什么地方放。“呀！他們更不會跳�！痹倏纯次业年犛牙詈颇�，剛才還說自己不會，可這會卻并合著雙腿有節奏的一起一落，跳的非常好。我也加快了速度，使勁地掄起繩子更快地跳了起來。比賽結束了，我跳的比之前的多了很多，而李浩南跳了一百多，對手一個跳了三下，一個跳了零下。
跳的數量一加，我們組贏了。這真是一場有趣的跳繩比賽，通過這場比賽我明白了：要堅持到底才能成功。
我們贏了作文 篇5
今天，我們的校園格外熱鬧。原來，我們學校將舉行一年一度的拔河比賽。
原來的操場頓時便沸騰起來。有拉拉隊員；有參加比賽的隊員；還有裁判員、老師等。比賽還沒開始，拉拉隊就不停地喊：“小二班，加油！小二班，加油！在啦啦隊的呼喊中，參加比賽的隊員個個摩拳擦腳，斗志昂揚�！暗巍北荣愓介_始了，麻繩“嗖”地一聲變得筆直筆直，雙方隊員緊緊的拽住麻繩，很快，他們便面紅赤耳，都使出吃奶的勁。再把目光轉向我們的重量級選手——某某某。他的表現可不一般。雙手緊握著麻繩，兩條腿站穩了馬步，拼命往后蹬，連五官都變形了呢，他的那雙眼睛射出光芒，似乎要把對方吃掉�？删退闶沁@樣，麻繩上的紅繩卻還是往對方那兒移動。
再看看拉拉隊，用熱鍋上的螞蟻來形容是一點也不過分。他們拍著手，嘴里還不停地喊著：“加油！加油！”老師也不甘心，在一旁指導著：“身體往后仰，重心往后倒！加油！”正在比賽的隊員受到了鼓舞，更使勁了，腦門上都急出了一層汗，麻繩上的那條紅繩也真頑皮，左右搖晃，好像在想：到底該讓哪隊贏了？”三，二一，嘿咻！”我們使出了全身的力氣，終于那條紅繩沒有再猶豫，把勝利投給了我們！對方知道我們贏了之后，垂頭喪氣，悶悶不樂的，就像泄了氣的皮球。而我們這邊則在熱烈的.慶祝。拉拉隊們更扯著嗓子喊：“我們贏了！”仿佛要把這個消息告訴全世界的人們。我們激動的抱在了一起，大聲地喊著：“我們贏了！”是��！“我們贏了！”這聲音久久地蕩漾在賽場的上方。
點評：文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也很流暢，段落分明，過渡自然。
文章描繪的拔河場面，通過小作者的文筆，讓我們領略到了拔河比賽的驚心動魄與激動人心�？傮w來說文章寫得不錯，小作者要繼續努力哦，加油！
我們贏了作文 篇6
“切！你們這幫沒實力的人�！边h處傳來了某班的挑釁聲，比賽就要開始了，我們班的對手又是某班，這讓我們一直很丟面子，我們受盡了冷嘲熱諷。冤家路窄，今年又碰上了老對手，這背水一戰必須要勝了！
就在比賽前，某班的人還在不屑著，挑釁著；面對這樣的壓力，我們班的同學相互鼓勵著，消除緊張心理，勢必沖向這場“生死之戰”。
比賽開始了，我們踢的有條不紊，對方高傲的士氣還存在著，面對這個，我們互相安慰，鼓勵著隊友，不要被唬住……
終于，機會來了，“刺頭”把球帶到了對方禁區前，對我使了個眼色，我立刻明白了，來了個見縫插針，從人群中突了進去；此時此刻，“刺頭”把球傳到我的腳下，我一腳抽射，球進了我高興地跳上了“刺頭”的后背，我們歡呼著，再看看對方，顯然士氣混亂，緊張起來了……隨后，我們趁熱打鐵，緊密防守，不給對方一點機會，對方踢得顯然雜亂無章了，比分保持到了終場我們戰勝了死對頭，我們高興了；看看對方的人，一個個好似霜打的茄子，驕傲的勁頭早就被我們踢飛了！
“切！你們這幫沒實力的人�！边h處傳來了某班的挑釁聲，比賽就要開始了，我們班的.對手又是某班，這讓我們一直很丟面子，我們受盡了冷嘲熱諷。冤家路窄，今年又碰上了老對手，這背水一戰必須要勝了！
就在比賽前，某班的人還在不屑著，挑釁著；面對這樣的壓力，我們班的同學相互鼓勵著，消除緊張心理，勢必沖向這場“生死之戰”。
比賽開始了，我們踢的有條不紊，對方高傲的士氣還存在著，面對這個，我們互相安慰，鼓勵著隊友，不要被唬住……
終于，機會來了，“刺頭”把球帶到了對方禁區前，對我使了個眼色，我立刻明白了，來了個見縫插針，從人群中突了進去；此時此刻，“刺頭”把球傳到我的腳下，我一腳抽射，球進了我高興地跳上了“刺頭”的后背，我們歡呼著，再看看對方，顯然士氣混亂，緊張起來了……隨后，我們趁熱打鐵，緊密防守，不給對方一點機會，對方踢得顯然雜亂無章了，比分保持到了終場我們戰勝了死對頭，我們高興了；看看對方的人，一個個好似霜打的茄子，驕傲的勁頭早就被我們踢飛了！
我們贏了作文 篇7
一年一度的春季長跑比賽，在昨天下午拉開了帷幕。
操場上，各個班級的選手和啦啦隊成員都站在了各自的位置。只聽校長的一聲令下：“文化小學第十一屆春季長跑比賽活動開始了！”
每個班級各選出5個運動員，佩帶著各自的班標號牌，走到了比賽場地。看！運動員們精神抖擻，斗志昂揚！啦啦隊員們手中的小彩旗不停的揮舞著，“加油加油”聲此起彼伏。
低年級的小朋友的比賽似乎和我們沒有關系，終于到了我們年組比賽了。“嘭”發令槍響過之后，我們班的班長“飛毛腿”像離弦的箭一樣，第一個沖在前面。我們扯著嗓子喊：“加油，加油”。他的外號“片腳”他仿佛不是在奔跑，而是在“飛”，咋眼功夫，就拉下第二名有100米開外。他在場上“飛”，我們在吶喊。另外幾個選手也不甘示弱，名次也在年級的前面。很快沖線的時候，連老師都跑到了終點，我覺得那不是沖線，是整個終點的人在歡呼我們班的班長。他回到我們班級啦啦隊伍的'時候，大家直接把他拋到了空中，直接喊“飛人”。
女生中又美又文靜又，不知道用什么詞語來形容“女飛人”小葉。老師也這樣叫。她奔跑起來的樣子像落葉，身輕如燕。反正我們老師和同學，萬分寵她。因為他們為班級征得了榮譽。“加油，加油……必勝必勝……”
我們班的運動員從來都是最棒的，比賽很快就結束了。毫無懸念，我們男女生分別是年組第一，總分第一。啦啦隊員的嗓子都喊啞了，但是，我們值得！
“我們贏了，我們贏了”歡呼聲在操場上空回蕩！
我們贏了作文 篇8
領獎臺上，冠軍的位置，我們班體育委員彭孜軼神氣地站立著，他手中高舉著獎狀：跳1105——七年級跳長繩比賽第一名！臺下的我們，早已是歡呼不已。強忍住心中的激動，手中的相機“咔嚓，咔嚓”，定格住這一刻，成為永恒！
此時，我腦海中回想起了我們訓練時的場景。課間操，放學后，教學樓的'過道里，花壇旁的空地上，班主任謝老師親臨現場，親自督戰，指揮訓練，班干部們輪流吶喊，為運動員加油，我們二十二位跳繩精英，個個朝氣蓬勃，人人意氣風發，決心大大，信心滿滿。大家賣力地跳，忘我地跳。一個，兩個，三個······一百個，不知是誰踩住了長繩，停下，再來。一次又一次，跳跳停停，停停跳跳。沒有放棄，只有堅持。一次次，一天天，我們揮汗如雨，我們訓練有素，我們等待比賽的到來······
比賽開始了。學校體育館里，一到五班，一字排開。比賽正緊張有序地進行著。只有繩子打在地上的“啪，啪，啪”的聲音，是那樣的富有節奏，又是那樣的扣人心弦。我們二十二個參賽選手都小心翼翼而又胸有成竹，我們小心翼翼，生怕因自己個人失誤而影響集體，我們胸有成竹，和著皮繩的穩定節奏，井然有序，快而不亂地跳著。隨著主席臺上裁判老師斬釘截鐵的一聲：“停！”整個體育館瞬間安靜下來，大家屏住呼吸，等待宣布結果，“306個”！歡呼聲一下爆發出來，響徹了這個體育館。
“我們贏了！”我們興奮，我們激動，我們神采飛揚，每個人臉上都寫滿了喜悅。這一刻，我們感覺每個人仿佛都成了一顆閃亮，耀眼的星星。五十五位同學，五十五顆星星，多么閃亮耀眼，這一刻，獎狀上閃亮的C1105，光彩奪目！我們贏了！這一刻，我們收獲到了用不懈努力贏來的最后的成功！我們贏了！這一刻，我們品嘗到了用汗水換來的豐碩果實的甜蜜！，
我們贏了！頒獎的音樂奏響了！我舉起手中的相機，“咔嚓”，勝利的一刻，定格成了永恒！
我們贏了作文 篇9
今天是我們班足球隊與五（7）足球隊決勝負的日子。這次勝負決定了球隊的強與弱。
我們隊員懷著激動的心情早早地吃完晚飯，奔向操場。
到了操場，只見對方隊員已經在操場上準備就緒，一副決心要和我們決一死戰的'架勢。
比賽開始了，我方先控球。只見主力球員葉友炫帶著球向前奔跑，對方球員一擁而上，個個前來搶球。葉友炫雙腳靈活，一會兒把球向右踢，一會兒又把球往左踢，一下子就把對手耍得團團轉。
葉友炫突破重圍，離成功只有一步之遙了，球門就在眼前。誰知突然，對方一球員猛撲上來，一腳猛踢，只見足球直直地飛往我們的球門，勢不可擋。眼看就要進球了，只見“疾風體”張國樂來個狂奔，用頭一頂，奇跡！球被頂出來了！之后他又奮力一踢，妙呀！球再次被葉友炫接住！
對手開始緊張起來，幾乎整個場地都充滿了他們凝重的氣息，他們個個都盯住葉友炫。葉友炫這次發威了，急中生智，一個假動作騙過了對手，一腳就攻破了對方的防守。對手想故伎重演再次搶球，已然來不及。葉友炫閃過對手，微微一笑，把球往后一帶，球正好被“飛毛腿”潘少郎接住。正當對手疑惑不解時，潘少郎一腳掃射，球騰空飛出。主力葉友炫一個閃身，球又控在了他的腳下。只見他一腳遠射，球就像一個射出去的炮彈，飛往對方球門。
對方守門員看著飛來的球，鎮定自若，對著飛奔而來的足球張開雙手，奮力一撲，天哪，球進了！球未被撲出！球飛奔的速度超越對方守門員撲球的速度，球進了，而守門員卻摔了個四腳朝天。
進球之后的我們更加興奮了，越踢越勇猛，沒有給對方任何射門的機會。
比賽結束了，勝利屬于我們！我們是真正的強隊！
“我們贏了！”隊員們奔跑著，歡呼著，聲音響徹云霄。
我們贏了作文 篇10
炎炎夏日，最令人青睞的運動當然是游泳。暑假里，媽媽就給我報了一個游泳興趣班。
一天，教練突發奇想，讓剛剛學會蛙泳的我們，分成男女兩隊，來一場接力比賽。由于輸掉的隊伍會面臨終極懲罰，我們都萬分努力地作者賽前準備�？諝庵蟹路鸪錆M了火藥味。
比賽開始，我是第四個出場。一開始，我們就一馬當先地把男生甩在了后面�？晌覀冊筋I先我就越不安：昨天感冒了，萬一今天狀態不好，扯了隊伍的后腿怎么辦？
輪到我了，我雙腿一蹬池壁，就游出二三米遠。我手腳并用，也不管動作對不對，只是一個勁的往前游。大慨游了1/4，我就感覺呼吸困難了，真想立馬退出比賽。我不斷地給自己加油：我行！這個隊伍不能缺少我。我們是一個團隊，我是團隊的一員，怎么可以臨陣脫逃？我最終還是決定繼續往前游。大慨游了9/10，我感到體力不支，漸漸下沉。但每次快沉到池底的時候，我又咬著牙，動員自己體類所有的運動細胞，使自己浮起來。在浮浮沉沉中，我勉強又到了對岸，而前沒有耽誤比賽。我面紅耳赤地喘著氣，累的骨頭都快散架了，心里卻感到十分高興。
看著我們已經遙遙領先了，男生們奮力追趕，卻還是敗給了我們女生隊。我們女生叫著、笑著、擁抱著。男生卻低著頭，準備迎接那既神秘又殘酷的.終極懲罰。
“好，現在，請輸了的男生一字排開，摘下泳鏡，準備接受女生的‘洗禮’。女生們，盡情地潑水吧！”教練一聲令下，男生更們只好乖乖的按教練說的去做。我們女生歡快地把水潑向男生，男生也沒有反抗，就當是在洗頭。
我們笑著，在笑聲中結束了一天的課程。每個人都是那么地開心。當然，最開心、最高興地還是我們女生，因為：我們贏了，贏了平時自稱是游泳健兒們的男生，也戰勝了自我！
我們贏了作文 篇11
3月下旬，六年級開展了一場場激動人心的籃球賽。當然了，我們六（3）班也不甘示弱，加入這場籃球賽的大比拼中。
3月23日中午，炙熱的太陽無情地烤著大地，我們班在剛結束與四班的比賽中，敗下陣來了�；亟淌业穆飞�，大家垂頭喪氣。我們耷拉著腦袋，無比沮喪。
下午，體育組老師臨時決定，為我們班舉行復活賽。霎那間，全班同學皺起的眉頭舒展開了�；@球隊的同學的神情也立刻化懊惱為激動，眼神中流露出希望。
大課間時間馬上要來臨了。同學們信心滿滿地來到操場，籃球隊的.同學挽起衣袖，準備再來一場驚心動魄的拼搏，與六（2）班一爭高下。
“預備—開始!”體育老師一聲令下，決戰隨即開始。
第一個回合，二班竟然先拿到了球，眼見著方田帶球就要靠近籃框，我班球員不慌不忙地防守，在他投球的一剎那，身為隊長的黃東，猛地一跳，從方田手中奪下了籃球，以迅而不及掩耳之勢繞開二班的防守人群，向對方籃球架狂奔而去，“黃東，加油！黃東，加油！”我們班的吶喊助威聲，響徹云霄。
黃東聽見助威聲，奔跑得愈加賣力，如同風似地穿過防守的人群，以極快的速度突圍到對方籃下。他雙腿跳起，手里的籃球往上一拋，劃出了一條漂亮的弧度，“哐當”，球進了。“耶！”同學們歡呼起來。
不知不覺，中場休息時間到了，我們領先于二班。同學們蜂擁地向籃球隊員跑去，有的送水，有的遞毛巾，忙得不亦樂乎。
下半場，我班的球員更是奮勇拼搏，不停地在操場上奔跑，似乎都不知道累了。我知道，這是一種無窮的力量鼓舞著他們—班級的榮譽感。
最終，我們以16比10的比分贏得勝利。我們全班沸騰了，大家歡呼雀躍，欣喜不已�；@球隊員們熱得兩頰通紅，汗如雨下，但是臉上再多的汗水遮掩不了他們無比燦爛的微笑。
我們贏了作文 篇12
我們終于贏了“五、四、三、二、一，我們多兩分，我們贏了！”“六（3）班，好樣的！
告訴你一個振奮人心的爆炸型新聞，擁有幾年“永不贏”歷史的六（3）班，終于贏了！今天，我們六（3）班同六（1）班籃球比賽。大家立馬加班加點的趕制好了旗子、面具，就連賀老師也貢獻了不少筷子和彩色紙。拉拉隊的賽前準備做好了，各個隊員的賽前準備也做好了。到底會不會像贏六（2）班那樣輕而易舉的贏這次與六（1）班的比賽呢？聽說六（1）班很厲害呢！我仍然憂心忡忡。第七節課的鈴聲響了！全班同學一窩蜂的朝籃球場奔去。籃球賽才開始一會會兒，六（1）班就已經進了好幾個球，大家的心有些緊張了。“六（3）班加油！六（3）班必勝！”拉拉隊們高聲叫喊起來。我們的隊員很快的搶到了球，飛快的跑到了籃球架邊，六（1）班的球員們也跑到籃球架邊搶球，球經過百般玩弄終于到了李可手中�！坝欣羁稍谖揖头判�！我保證進球！”果然不出我所料，迅雷不及掩耳之勢，李可手中的球消失了——穿過了球籃。“吔！”拉拉隊高興的叫了起來。“厲害！”有的`老師也立起了大拇指。
我們班與六（1）班的球數一高一低，各不相讓。到了比賽結束時，我們還打成了平手，沒辦法，只好拖延15分鐘比賽。這下，六（1）班可威猛起來，球數猛速上升，一下子把我們班的拉拉隊給氣著了�！皢鑶琛� 全班女生的淚水情不自禁的落了下來，拉拉隊員們也哭了起來�！傲�3）班加油！六（3）班加油！”拉拉隊員們的聲音嘶啞起來。不過，我們班的球員也很爭氣，他們不顧對方有多么強大，拼了命的奮斗到底。球經過各個隊員的手，在球場竄來竄去，弄的我們頭昏目眩。我們班的拉拉隊員們擦干眼淚，繼續喊著，叫著……“比賽結束，六（3）班獲勝！”彭老師的話音剛落，全班同學歡呼起來。
我們贏了作文 篇13
這個星期四的下午，恐怕會使六〈4〉班里的每一個同學終生難忘！因為哪天下午，舉行了一場精彩的籃球比賽！
比賽前，我們班的籃球隊員似乎一點兒也不緊張，照樣有說有笑的打鬧著，顯出一幅信心十足，穩操勝券的樣子，好像一點兒也不畏于對手似的。
隨著蘇老師一聲哨響，劃破了原本喧鬧的操場，大家的情緒變得緊張起來，兩個班的籃球健兒都上場了，排好了陣勢，緊盯著老師手里的籃球，激烈的比賽開始了！
我們班的張克敏首先帶球進攻，眼看就要傳到陸文俊手里，對方隊員出來阻攔，只見張克敏機靈的一閃，球傳到了秦宏宇手里，他接到球后飛速的避開了三個對方隊員，直奔對方球筐，只見他縱身一躍，球進啦！我們班的啦啦隊激動得放聲大叫！場下一篇喝彩！我們班首席那贏得了一個“開門紅”！ 接著，球傳到了張寧杰手里，他把球一拋，被陸文俊接到，他又把球傳到了陳堯手里，陳堯接到球后，一個漂亮的投籃，球又進了！場下又是一片歡呼！ 比賽仍然緊張的進行著，在秦宏宇傳球時，不小心，一個疏忽，球滑出手，被對方隊員劫去了，對方抓住了這個難得的機會，飛速的`傳球，避遠了我們班的隊員，直奔我們班的球筐，球進了，對方的啦啦隊響起了一陣“難得”的掌聲，我們的隊員并不氣餒，定了定神，準備重新應戰，我們班的啦啦隊為了鼓勵隊員，編了許多口號，同學們幾乎用足了勁兒去喊，喊得“驚天動地”，隊員門似乎聽懂了我們的期望，在我們奮力的吶喊聲中，一連進了幾個三分球，比分已經超過了對方的兩倍啦！ 隨著又一聲哨響，比賽結束啦！比分33：8！我們以優異的成績輕松的贏得了冠軍！我們贏了！我們贏了！我們以我們自身團結的力量打贏了這場球賽，這要歸功于老師平日的教導與籃球健兒自己的汗水，我們贏了！贏得是那樣艱辛又是那樣的輕松，球場上撒下了一片我們的歡笑與對方的哀嘆……
我們贏了！
我們贏了作文 篇14
“我們贏了”，太好了，為咱們班贏得了榮譽，這次的榮譽是咱們四個共同努力得來的，這是我們一年一度的……
運動會那天，早晨的陽光照在大地，云朵變化多端，樹木像是為我們加油助威，就連路邊的花草也在為我們今天能有個好成績而鼓掌呢！
期待已久的六年級男子400米接力賽開始了，因為我和我班的李嘉慶、張佳藝、周鴻瑞參加了。第一棒是李佳慶，只見他左手拿棒，右腳向后蹬著踏板，鼓足了力氣，伏下身子，兩眼死死地盯著前方。只聽“砰”的一聲發令槍響，他像一只饑餓的老虎猛沖出去，他的雙臂奮力地擺動著，雙腿也隨著雙臂的擺動，有節奏地奔跑著，他張著嘴臉上的肉也隨著劇烈的奔跑擺動起來。
場外的啦啦隊也沒閑著，他們有的握緊拳頭，有的揮動著雙手，不停地吶喊著：“加油！加油”，其中一個同學站到了看臺的最高處，把紅色的外套脫下來，在手里不停地甩動著，像揮動著一面紅旗。
輪到我接棒了，結過棒后已經落在了后面，我奮起直追，雙手和雙腿有節奏地擺動著，衣襟也隨風擺動，風聲和同學們的加油助威聲，不斷從我耳旁飄過，“我一定要沖到前面，我一定要贏，我不能就這么放棄了”，我使出了全身的`力氣追趕著，超越了六二班的同學后，可是他又追了上來，我倆就這樣僵持著，接近終點時，我咬緊牙齒，奮力沖刺，終于比六二班的同學快了四秒沖過終點，同學們歡呼著吶喊著，“我們贏了”太好了！
我們贏了，這次的參賽經歷也讓我知道了，不到終點的最后一刻，永遠都不能放棄。
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