竹子的作文常用【15篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的竹子的作文，希望能夠幫助到大家。
竹子的作文1
一聲春雷喚醒了沉睡的筍芽兒，筍芽兒穿過頑石沖過土層，一個勁地向上鉆出了地面。春雨滋潤著它，太陽溫暖著它，筍芽兒脫下一件件淺褐色的外衣，迎著春風，一節又一節地往上長，長成了一株株健壯的竹子。
竹子的桿粗粗的，和我的手一樣粗，竹子的'桿不但粗還很筆直，像鉛筆一樣直，竹子的葉子很細很細，細得像草一樣。一次，爸爸帶我到竹林里玩，玩著玩著，發現幾棵顏色十分黃的竹子開了花，別的竹子沒有開花，我心想：為什么只有這幾棵顏色很黃的竹子開了花呢？于是，我看前面閃過一顆顆竹子，終于，跑到爸爸身邊迫不及待問爸爸：“爸爸，為什么只有幾棵黃的竹子開了粉紅色小花，綠油油的竹子為什么不開花呀？”“你猜為什么！”爸爸不快不慢的說。“因為....因為……因為……”頓時，我語塞了。“說不出來了吧！因為這棵竹子快枯死，所有竹子快死的時候才會開出粉紅色的花懂了嗎！”爸爸還是不快不慢的說。“我知道了。”我高興又懂得新的知識。
墨綠的竹干堅韌挺拔，竹節一節比一節高，均勻光滑，節上生枝，枝上又生枝，可謂是枝繁。枝上長葉，葉片細長，又密又綠，可謂是葉茂。這就是竹子，它在植物王國中，就像一個正直的詩人，現在我又懂得了它的奉獻精神。
竹，我要贊美你！
竹子的作文2
每次看見小區里翠綠的竹子，我不禁想起了爸爸出差前送我的頑強的一棵竹子。
這棵竹子外形普通的不能再普通：一根筷子般粗細的主干，一片片翠綠的葉子；每一段就有一個節，節的四周有許許多多的小芽。雖然總是有人說主子生命力頑強不用怎么仔細地照料，但是我還是精心地照料著這棵竹子。
一次，我和爸爸媽媽去外地旅游。回來時，發現竹子因長時間缺水而枯萎了。仔細一瞧，枝干枯黃，竹節也不再發出新芽，一片片葉子黃黃的，毫無生機。我在心里暗暗地想：“人們不是總說竹子生命力頑強嗎？沒想到才缺水了七天就枯萎了，原來是徒有虛名罷了。”盡管這么想，但我還是日復一日地澆水施肥。過了不久，竹子發生的變化讓我目瞪口呆：趴在地上的竹干忽然直立起來，每一個枯黃的竹節都抽出了新枝，一片片枯黃的葉片從枝干上掉落下來，取而代之的是一片片嫩綠的新葉……我看著竹子，驚訝極了，心想：“原來竹子生命力是這般頑強，只需土和水就能生根發芽，不似玫瑰那般需要精心照料。”溫和的.陽光從窗戶上灑落下來，照耀著小竹子的重生！
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這首詩寫出了竹子的頑強生命力，在生活中，我們也應該像重生的小竹子那般，做一個面對困難不退縮，勇敢面對的人！
竹子的作文3
有人喜歡玫瑰的嬌美，有人喜歡松樹的挺拔，也有人喜歡柳樹的婀娜多姿……而我則喜歡蒼翠欲滴的竹子。
竹子有四季常青的英雄本色。只要一把泥土，一滴甘露，一縷春風，一絲陽光，它就會蓬勃向上。“竹葉青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴霜”。它無論是酷暑烈日的炙烤，還是嚴寒雪霜的侵襲，經歷春夏秋冬，始終是郁郁蔥蔥，青翠碧綠，充滿了勃勃生機，給人們以美的享受。它從不因枝葉凌云而驕傲自滿、盛氣凌人，而是始終虛心向上，連白居易也把竹子當成自己最好的`老師和知己，竹子還有樂于扶持新竹成長的謙遜美德。
竹子有無私奉獻的精神。它的全身都是寶，并以此奉獻給人類和社會。竹筍是純天然的綠色食品，營養豐富。竹葉可以凈化空氣。竹根可以雕刻成工藝品，竹子還可以做成各種樂器……
我喜歡竹子，因為它無論遇到狂風還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長在平地還是山間，依然本性不改，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋稱贊竹子：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風……”就是形容竹子像巖石般堅強。
看到竹子讓我想到那些守衛邊疆的戰士，他們不畏嚴寒酷暑，不畏環境惡劣，以堅韌不拔的精神為國效勞，為民服務。中華民族歷史上有多少英雄豪杰與竹子的高尚品質何其相似啊！文天祥寧死不降，吉鴻昌視死如歸，江姐堅貞不屈，朱自清寧愿餓死也不吃美國的救濟糧……他們的歷歷事跡都震撼著我的心，他們都有竹子般崇高的品質。
啊！竹子，你雖然平凡，但是卻有氣節。令人贊嘆！令人佩服！我喜歡你的虛心向上，喜歡你的堅強不屈，喜歡你的樸實無私。我希望在生活中，人人都能有竹子般的品質，竹子般的精神。
竹子的作文4
家鄉的竹子那亭亭玉立的身姿，深深地烙在了我的腦海中，揮之不去，我愛它的高大挺拔，它的四季常青，更愛它的頑強不屈——這就是家鄉的竹。
在了無生機的冬天，誰曾想到，在那貧瘠的'土壤里，孕育著生命的萌芽？在那隆起的土丘里和裂開的石縫中，竹筍正頑強地沖出桎梏，破土而出。
輕風吹拂，雨露滋潤，陽光愛撫，一派生機勃勃的景象。在如詩如畫的、夢幻般的春景里，春筍正驕傲的、略帶新奇地冒出了尖尖的小腦袋。它被一層又一層的褐色筍衣包裹著，俏皮地打量著這個全新的、美麗的世界。竹筍日益挺拔，它一件一件地褪去了身上的衣服，它從一個幼兒成了一個少年。
赤日炎炎的夏天，滿山遍野的竹子長得婀娜多姿、郁郁蔥蔥，隨風搖曳，竹影婆娑，“颯颯”的聲音帶來了一股清涼風。當風兒穿過竹林時，一改夏日的炎熱，搖身一變，變得溫情脈脈，變得清香涼爽，變得善解人意。翠綠的竹林將酷熱逼退，留下的只有清爽。
秋天，在這個瓜果飄香的金色季節中，竹子已悄悄成熟……
竹子是一種奇妙的植物，它可以成為風格別致的竹樓，涼爽的竹床、竹席，別有新意的藝術品，還能煮出滿口生香的竹筒飯。難怪古人云“寧可食無肉，不可居無竹。”啊!
我時常在夢中回到了家鄉的竹林，在徐徐吹來的，帶著竹子氣息的清風中，沉醉了……
竹子的作文5
外婆家后面有一片竹林。節假日里，我和媽媽一起去竹林里玩耍，觀察竹子。
竹子可真高啊！它們直沖云霄。抬頭看看，頭頂都被密密的竹葉遮掩住了。在我身邊的這棵竹子，寬不過50厘米，可高度達到了10多米！我還 發 現，竹子是一節一節地，每節上都會有兩三根枝條向外延伸，枝條上長滿了密密的葉子，竹子下還有許多小嫩筍。我看見媽媽手中正拿著一根被人砍斷了的竹子，吆喝我過去，我便湊上去一看，怪事！我一直以為竹子的莖是實心的，可這大大地出乎了我的意料：竹子的莖竟然是空心的！地上一根根斷竹告訴我竹子的莖的確是空的。我納悶極了，疑惑不解的我習慣性的向媽媽投出了一個個“問題炮”：“媽媽，這怎么回事？竹莖為什么是空的.？有什么好處嗎？”媽媽一時回答不上來我這個“提問狂”，只是不我說：“去外婆家的電腦上找找答案吧。”我跑到電腦邊，“百度”馬上給了我答復：原來，空心莖比實心莖更有利于竹子的生存，它們從小到大，莖的粗細沒怎么變動，但是到了成熟后卻長得特別高。最高的毛竹高達22米。按理說，竹子又細又高。很易折斷，但是由于它的莖變成了空心，是一種“工”字型結構，能支撐較大的力量，使身體緊實挺立，不容易折斷。
竹子的奧秘被我解開了，植物王國可真有趣啊！
竹子的作文6
西鄉塘小學，一個我多么熟悉的名字；它更是我心目中最美麗的地方。即將畢業離開母校的我，每次看到校園里的一草一木，一磚一瓦，使我倍感親切。尤其是那翠綠而茂密的竹林里曾留下了我們淺淺的足印。
春天，教學樓北面的竹林里到處是鳥語花香，到處是一片新綠。嫩綠的`竹芽兒星星點點地探出頭來，欣賞著春意盎然的美景；春風輕拂，竹芽兒搖曳著輕柔身姿，跳起優美的舞蹈；一場蒙蒙春雨過后，更把竹葉刷洗得綠得發亮，竹林愈發青翠耀眼。
炎熱的夏天，竹林顯得美麗可愛，陽光透過茂密的竹葉縫隙，照在地上，雖然烈日當頭，驕陽似火，但竹林里卻是涼爽無比，那密密的竹子似乎成了一間陰涼的小屋，課間，同學們喜歡在竹林里散步，放松心情，有的在竹林間談天說地，有的甚至坐在草地上休息片刻。那涼風一陣陣吹來，令人心曠神怡！
秋天，竹林里的葉子偶爾落下幾片金黃色的落葉，如金黃色的蝴蝶飄落到地上，點綴其間，遠遠望去竹子猶如站在斑斕的地毯上。
冬天的到來，颼颼的北風，干禿的樹干，讓校園變得十分涼寂，可在校園竹林里的竹林還是那么綠，那么美！蒼翠的竹子挺立在學校的一角，不時傳來同學們一陣又一陣的笑聲，給本來寂寞的校園帶來無限生機。哦，原來是那密密的竹子為同學們擋住了陣陣寒風，同學們都擠到在那兒去了。
無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，竹子始終那么蒼翠挺拔，給校園增添了一份盎然的生機與活力。竹林是同學們的最愛，也是校園獨特的一景。我愛校園的竹林。
竹子的作文7
獨倚窗欞思絮飛，竹林流水，小園春色。一落人間幾度春。問世間情為何物?柔之情，情之柔。染柳煙濃，花紅柳綠，柔情知幾許?
竹挺拔，高雅、純潔、虛心、有節，臨水居而有竹，則幽簧拂窗，清氣滿院;竹影婆娑，姿態入畫，碧葉經冬不凋，清秀而又瀟灑。
一汪碧水，竹林高叢，騰娜云宵，錯落有致，矯健多姿，飄逸、雅致。天地鐘靈秀，心血植正氣，歷歷竹節，足以言志。面對墨竹，我想起鄭板橋的畫竹來，那錚錚鐵骨，棱棱竹節仿佛就是人生，就是人生之路——走過的、正走的、未來的人生之路。我仰視參天之竹，聆聽竹葉搖佩鳴玉般喧響，仿佛那首托物言志的《詠竹》詩又浮現于我的腦際：“未出土時先有節，到凌云處總虛心。一生清高清風里，綠竹風姿譽古今。”我想這就是竹之景、竹之韻、竹之魂的大寫生，總概括。雖然竹海蒼翠參天。山風過處也會萬頃波濤。其實，我們每個人在漫漫人生道路上，每前進一步都在書寫自己的歷史，就像虛心有節的竹子，每向上挺立一段就要園一個節，畫上一個園滿的句號。這種人生過程又是與竹的.生長過程何其相似啊!
竹“直視蒼天傲暑寒，青枝綠葉簇高竿。陽春破土身堅節，到朽身殘節不殘。”這空心竹代表著一中民族氣節。鐵骨錚錚傲霜雪，棱棱竹節似人生。竹剛直挺撥，虛心清韻，生生不息。我愛竹之魄!
“點化生命，潤澤靈魂”。竹林碧波，你是靜中有動，動中有靜，無限延伸并變幻無窮的風景畫卷。常在長新，長久不衰。遠方飄來的是長久的思念遠方寄來的，是漫長的等待，竹葉飄逸的季節，摘一片竹葉，寫滿濃濃思念，讓秋風投遞，我任遐思飛上天空，你只要抬頭，就會看見我的云，在為你徘徊。
竹子的作文8
今天讀了一首詩：不用裁為鳴鳳不用裁為鳴鳳管，不須截作釣魚竿。千花百草凋零后，留向紛紛雪里看。忽然想到了寫這么一篇文章。
——題記
竹子，自古以來被文人吟誦，被畫家作畫，被人們學習。竹子，普普通通卻又不平凡。他身上有著人們需要學習的精神：堅持不懈，迎難而上……
竹子，一種及其堅強的植物。在它還是竹筍的是時候就已經很堅強了。在初春來臨的時候，突破重重障礙，越過泥土，在還帶有微微的寒冷中的春風的吹拂下，探出腦袋，茁壯成長。
此后，在以人們想不到的速度中迅速長成了大竹子。翠綠的枝，青青的.葉，還有在傍晚時粘上的晶瑩的露珠。這竹子，讓自己迅速成長。光這一特點，人類就做不到。
初春，沉睡的竹子在春風的撫摸下睜開了眼睛。在這大好時節，它努力吸收養分，以資備秋冬用。因此，它顯的勃勃生機。
仲夏，在太陽的暴曬下，人們都躲進自己屋子里了。可是竹子并沒有屈服，在陽光的照射下，他越來越蒼翠，仿佛是在享受著陽光。
深秋，在瑟瑟的秋風的吹拂下，萬物凋零，禿禿的樹枝上只剩下果實，而竹子依然蔥翠，在一片枯黃中，顯得格外耀眼。
隆冬，外面一片潔白。竹子煨著寒風，挺立著。人們一看變精神抖擻。竹子，不懼嚴寒，臨危不懼，不僅使人們的好榜樣，也是世間萬物的好榜樣。
此外，它能做成竹笙笛、籮筐，能制成扁擔、竹杠、腳手架，為人民蓋房作梁，它都默默無言，甘心情愿。它的枝丫扎成掃帚，也能除污去塵；甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻給了人類……
竹子的作文9
“仙風道骨的兩個人，銀光閃閃的出鞘劍，遮天蔽日的翠竹林，擺開陣勢，兩劍交匯，天旋地轉”，這是我們經常在武俠小說中看到的，而竹之韻，卻不僅僅在于這些，我品到的，是另一份幽遠的竹韻。
文學作品里的竹是我最早認識的：“咬定青山不放松”的堅韌不拔；“青林翠竹，四時俱備”的優雅秀麗，使我認識了世上有一種東西，叫作“竹”，它優雅挺拔，它清高傲世，它美麗猶如豆蔻年華的少女，又堅強如同飽經風霜的老者。
但文學作品畢竟有它的不真實性，我去過那片綠幽幽的竹林后，才知道上帝的尤物——竹，到底是何許物也。
那片小竹林坐落在四川的一個小山村中，雖說“小”，可也有幾丁。棵竹子。竹子只長高，不長粗，一節一節地長，踏踏實實地長，堅忍不拔地長，每節都是那么的光滑、堅硬。陽光透過竹葉的空隙窸窣地灑落在林間，竹葉被陽光照得綠油油的，仿佛捏一下就會滲出油似的。竹林里是那樣靜，那樣清幽，心在那一刻變得清澈，變得柔軟……
自那次小竹林之行后，我明白了很多：竹，不僅是中圖文化的`精華凝結，更是一種中華精神的體現。它的傲然風骨，它的挺拔獨立，它的美麗純潔，都深深地印在我心里，成了一段回憶，亦是一種別致之韻。
竹之歌，竹之韻，是要用心品味的，它是一首骨氣之歌，一酋挺拔之歌。
竹子的作文10
神奇的曼珠沙華是我的夢，夢幻的紫藤是我的思念，晶瑩的冰燈玉露是我的希望......我的信仰在哪里？什么事？也只有竹子才能勝任！
竹子是梅花和冷風的集合，是曇花和精靈的'集合。看起來像甘蔗，但比它更強。樹葉像柳樹，但比它們更堅韌。堅韌但不僵硬，優雅但不凌亂。他令人印象深刻地喜歡隨風起舞的迷人的公子，喜歡在陽光明媚的一面寫詩的優雅的學生。它的形狀，它的涵道，靈活性和并發性。
最受寵愛的是他們的小孩竹筍。嫩綠色的嫩芽在閻娜的石縫墻上頑強地生長著。像水晶一樣，是什么讓她如此美麗？當然，這是她旺盛的生命力和不屈不撓的意志。我的橄欖石，你是如此美麗，以至于我沉迷其中......
這座山的形狀已經令人驚嘆了。她穿著一件由無數小鱗片制成的大衣，一層一層地漸漸褪色，露出一張精致的臉。你不能用任何精致的雕刻家來雕刻如此精致的臉頰。但是誰用橄欖石雕刻了這樣一個小娃娃，并附上了綠色的發夾呢？
一件綠色的大錦袍用深綠色的絲綢系著。竹子，誰給了你這么漂亮的禮物？在風中，她就像一個翩翩起舞的舞者。她隨風舉起一個金色的小吊墜，把它變成了一只蝴蝶。千葉跳舞的只有她，我們的竹子。你在其他地方見過這樣的綠色生命嗎？
有人告訴我珠海的竹子非常漂亮。
我情不自禁地去看大局......
竹子的作文11
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”這是鄭板橋的詩；“寧可食無魚，不可居無竹”這是蘇軾對竹子的評價。確實，竹就是堅忍不拔的象征。
在我們教室的后面，有一大片的綠竹。竹子的外型非常漂亮。一個個的竹節，細細長長的竹葉，四季常綠，充滿了勃勃生機。竹子是很多畫家的筆下之物。它的身子纖細卻又不失堅韌，向外延伸的枝干是它熱情好客的標簽；連它的竹葉都是那么的筆直，那么的有韌性。
竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地。不用澆水、施肥、除草，而且竹子的生長速度很快，不到一年的時間就可以食用了，竹筍還是一種既好吃又有營養的蔬菜。過年過節，人們總是忘不了來盤肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。
竹，全身是寶：竹竿可做毛筆；竹身可以做家具；竹葉可制噴香撲鼻的茶葉；也可以做清涼一夏的涼席；還可以用來做樂器……
它的生命力頑強，生長速度非常快。但是在竹子幼小的時候，竹子靠堅強的'意志力，在土里生成，準備一次性的沖出堅硬的地面。我喜歡竹子美觀的外型，更欽佩它那頑強的生命力。
竹，在古人眼中，是清高廉潔，是堅韌不拔。看，不管風吹雨打，不管嚴寒酷暑，它從不屈服，從不動搖。從幼稚小苗，到生氣勃勃，竹子從來沒有停止過，沒有放棄過。人，不也應該有這種品質嗎？
我們不要因為一時的挫折而放棄，也不要因為生長環境惡劣而氣餒。因為，我相信，暴風雨過后就是彩虹。
竹，是人們學習的榜樣，也是我一生的榜樣。
竹子的作文12
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。清代詩人鄭燮的《竹石》里這樣寫道。可使食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。宋代詞人蘇軾的《于潛僧綠筠軒》里這樣寫道。
小時候，樓下馬路邊，有一叢竹子，說是一叢，其實也就寥寥幾根，看上去很不起眼，甚至奄奄一息。時不時被貓狗壓著，被小朋友們無意傷到，但依然挺直腰桿。
有一年冬天，那幾根原本綠綠的竹子變黃了，我估計是活不久了。竹子由綠變黃，由黃變棕，再由棕變的黑黑的。葉子基本上都掉了，枝干也晚了，有些甚至斷掉了，這株竹子肯定是死掉了。
從此，我再沒有注意過這株竹子。日復一日，年復一年。這株竹子已經從我的記憶里慢慢消失，我可能已經忘記了他。但之前不久，我或許因為好奇，又跑去那顆竹子那里看了一看，竹子確實死了，但是竹子旁邊的大石頭挪了個位置。我十分好奇，可能記錯了吧，我心里想。但在好奇心的驅使下，我把石頭搬了起來，發現了奇跡。
有一根小竹子居然長在石頭下面，樣子極其猥瑣，但是十分有活力，它以經長到了石頭邊緣，馬上就可以見到太陽了。我看著眼前的情景，不由得心中為之震撼。
是什么讓它生存了下來？在巨大石頭的重量下，居然橫著長了出來，這需要多堅強的毅力，多堅定的決心啊！
竹，象征著骨氣和君子，有著剛正不阿、堅持自我的`意義；竹象征著長壽，堅韌。竹，也是淳樸的象征。
我要學習竹高貴的品質：做事，要胸有成竹。挑戰，要勇往直前。做人，要剛正不阿！
竹子的作文13
我母親和我在談論一盆放在客廳里的植物，聽母親說，它叫做“天竹”
它是剛進入冬季時，被母親搬進客廳里來的，也許，它被風一吹便會打個寒顫，所以才要搬到屋里來避寒的。它沒有像臘梅一樣堅忍不拔的性格，這是我不喜歡它的原因。
它的性格像是有點兒野，向四周肆無忌憚地生長著，一點兒也沒有大家閨秀的風范。就像我一樣，父母潛心培養的我，不僅沒有一點淑女的形象，甚至連行為、習慣還有語言，也都像在外面野慣了的瘋丫頭，這似乎挺給家人丟臉的`。它和我一樣是生活在溫室里的孩子，也只能跟父母撒嬌，發脾氣。
綠葉到底有什么用?當然會有!是用來襯托紅花的。天竹渾身上下卻沒有一點紅色，一身素裝，顏色一點兒也不鮮艷。那一片一片的葉子上，雖說是不可能開出紅花的，但它就心甘情愿地認命了。它不去努力，不去創造奇跡，它沒有奮發向上的精神。這也是父親曾經跟我說的：“只要你心里是想好的，那就只欠努力，也許努力了，便會獲得成功，體會到成功的喜悅!”而它呢?寧愿受盡了痛苦：被人冷落，甚至連小蟲子都欺負它，吸收它的營養，它卻從未想過努力開出鮮艷的花兒，來讓人對它刮目相看。
它令我失望，就像家里的其他綠色植物一樣，只是擺在那兒，除了能在白天釋放出點兒空氣來外，就再無用處。但是它呢?卻享受著我母親的分外呵護。我不能這樣，我要去努力，去創造奇跡，而不是永遠成為客廳里的竹子。
天竹啊，這就是我對你說的!
天竹啊，這也是我對自己說的!
竹子的作文14
我，是在全國第二大竹子之鄉——廣寧——長大。路邊總是茂林修竹，枝繁葉茂，讓我總不足為奇。直到最近的所見所聞，竹子就在我心目中樹立了高大的形象——
美術課上，老師教我們畫竹子。只見美術老師把竹子畫的栩栩如生，并說要多多觀察竹子就能畫好。我心想：明天正好回家鄉，何不借此機會仔細的看一下呢？
第二天，我們啟程回家鄉。一路上，各式各樣的景致應接不暇。我這才感慨道：“大自然這么美，平時卻無暇留意，視野可真是狹窄！”突然，成排綠色的漣漪掠過我的眼前。啊，是竹子！我興奮極了，只見它們有的一排排向我們招手；有的`高高地捧著太陽；有的圍成了一個圈在舞蹈；還有的像衛士一樣守護著馬路。
馬路旁，有一條小河。河的兩旁，各種有許多竹子。陽光明媚，穿過連成“綠橋”的竹葉上，綠和金頓時成為了和諧的色彩。竹影映在馬路邊上，影影綽綽，呈現出一番別有風趣的韻味。竹葉伴著清風搖曳，竹影也在助興。純樸的秀美在哪一瞬間充盈心田。
我驚呆了，竹子竟是這么美！最近在讀《廣寧文藝》這本書時，有一篇文章是《竹子人生》。里面用竹子的品質來比喻人，讓作者有人生的四種感悟：虛心、有節、堅韌、長青。我看了，很是自愧不如：自己不太虛心、沒骨氣、不堅韌，清廉在我認為是最好的。雖然生長在竹子之鄉，雖然經常看見不畏逆境的竹子，可我卻沒有學到竹子的品質。竹子啊，你那經久不衰的品質，我什么時候才能學到呢？
寧靜的夜，當我又看到朦朧的竹影時，使我沉思：我現在正處于少年階段，如果不學竹子那樣虛心、有節、堅韌、長青，以后我的人生會如何？
夜風親吻著我的臉頰，這次發現仍在我腦海中浮想聯翩……
竹子的作文15
你，是熊貓的最愛；有這空心的特征；你，有著欣長的身軀，你，高標挺立；你，特立獨行……
幾年前，我與爸爸媽媽去了永安的竹林，走進竹林，一股撲鼻的竹子味飛了過來，雖然沒有我想象中的'那么多竹子，但或多或少，這些竹子都有一種特點：高大，形狀都不一樣，非常特別！
雖然，這時候是冬天但在這寒風臘月中，你毅然沖破了泥土，堂堂正正地去接受萬物的嘲笑——冬天出去豈不送死。可就是這
么一舉動，你接收到了冬日的第一縷陽光。所以，你獨自生長在寒風之中，這當然是因為你心中有一顆屬于自己的太陽——氣節。
我贊美你那有節氣，高標挺立，特立獨行，慮心，不屈不饒的精神，你的這些精神非常非常的值得我們學習，就算那些解放軍戰士有你那樣的精神，但他們并沒有像你那頑強的毅力能堅持，一直保持著。
我們人類可以把你拿來做許許多多的東西，家具，樂器等等。在夏天時，你變成一張床，讓我們舒舒服服地躺在上面休息，更重要的是那永遠是冰的，讓我們躺在上面覺得非常清涼。
樂器中還有簫，笛子等都有用你做成的，你不僅能發出美妙的歌聲，還能讓人們感受生活，享受生活！
竹子不僅能給予我們快樂，而且還能使我們走進聲音世界！
你本屬草木，有著空心的特征，可是你亦是木本，有著欣長的身軀。但是：
竹子，你的精神值得我們學習！
竹子，你的作用值得我們贊美！
【竹子的作文】相關文章：
竹子的作文09-22
竹子08-11
竹子10-14
(經典)竹子11-23
竹子開花作文02-26
竹子贊作文02-26
【精華】竹子的作文09-26
[精]竹子的作文10-04
竹子的作文[推薦]12-06
關于竹子的作文12-07